我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文1
辛棄疾在他的一首詞中曾寫道：“少年不識(shí)愁滋味，愛上城樓，愛上城樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。”大人們總以為現(xiàn)在的孩子不愁吃不愁穿，比他們幸福多了，可他們一點(diǎn)都不知道我們小孩有很多煩惱。
我的煩惱就是做事兒拖拖拉拉。別人做事兒干凈利索，而我恰好相反。如果一件事兒別人去做，只要一個(gè)小時(shí)，而我卻需要兩三個(gè)小時(shí)也不一定能做好，每一次做作業(yè)我都要做到八九點(diǎn)鐘才能做完，這讓我和父母都很煩惱。
有一次，我的作業(yè)只有三四樣，而且都很簡(jiǎn)單，五點(diǎn)鐘到家后，我便開始做作業(yè)，做到六點(diǎn)半，還有一半的作業(yè)沒做完，媽媽有點(diǎn)焦急了，就讓我加快點(diǎn)速度。七點(diǎn)半了，我還有一個(gè)百字作文沒寫，媽媽有點(diǎn)坐不住了，就對(duì)我說：“羅婧月，你怎么這么慢？?jī)蓚�(gè)多小時(shí)了，作業(yè)怎么還沒做完？像你這種速度，估計(jì)初中睡覺的時(shí)間都沒有了。”
我也一下子急了，回了媽媽幾句，便哭了起來。眼淚一顆一顆的`落下，落在了作業(yè)本上，上面寫的字兒都花了，我只好把所有作業(yè)重做一遍，晚上十點(diǎn)多才上床睡覺。
因?yàn)槲易鍪驴偸沁@樣拖拉，這給我的生活也帶來不少的煩惱。比如洗澡要半個(gè)多小時(shí)，寫作文要大半天等等。
拖拖拉拉給我的生活帶來了很大的煩惱，不知道我要什么時(shí)候才能擺脫這個(gè)煩惱。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文2
上學(xué)期，數(shù)學(xué)老師終于提拔我為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我樂極了，心里美滋滋的。但如果再給我一次機(jī)會(huì)，我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)的，因?yàn)楫?dāng)組長(zhǎng)來的煩惱可是多如牛毛呀！
早上一來，教室桌子上絕對(duì)不會(huì)是碼的整齊的作業(yè)本，而是桌子上兩本，抽屜里一本，地上兩本。這不像是座位倒像是被翻得亂七糟的作案現(xiàn)場(chǎng)。每當(dāng)我碼好作業(yè)本后，一個(gè)“飛天作業(yè)”就砸了過來，我不是被砸中而“倒地身亡”，就是嚇得抱頭鼠竄。
有時(shí)還會(huì)碰到“釘子戶”：作業(yè)帶了，沒寫，他不補(bǔ)；作業(yè)沒帶但寫了的，不回家去拿，不管他家離學(xué)校特別近，時(shí)間也還很早；甚至還有作業(yè)既沒帶也沒寫的，用老師的話說就是“死豬不怕開水燙”。
他們把口算題卡的做好了，紛紛向正在看書的我扔來，而我看到的那些作業(yè)根本就不是作業(yè)，而是一個(gè)個(gè)高速飛行的比文具盒還大的'石頭向我襲來。我的座位再次變成了“作案現(xiàn)場(chǎng)”，我也再次“倒地身亡”，并且被砸成了“肉餅”。
我翻開作業(yè)開始批改，看著我全對(duì)的作業(yè)，再看看他們寫的密密麻麻的作業(yè)，我頭暈?zāi)垦＃瑤缀跻缘乖诘亍?/p>
下午該消停會(huì)兒了吧？不，還沒有。我正抱著頭看著一棵棵直徑約30厘米，寬約10厘米，厚約5毫米的“作業(yè)隕石”向我襲來……“嘭！嘭！嘭！”我被砸的“體無完膚”，后果可想而知。
這就是我的煩惱，如果說好處，那就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)凇白鳂I(yè)雨”中提高了。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文3
童年的煩惱像擁擠在一起的蒲公英，輕輕一吹，就向湛藍(lán)的天空飛揚(yáng)，四散開去。在光陰似箭的少年錦時(shí)，煩惱卻如同林間的枯藤蔓，不時(shí)纏繞著我。
教室里那愉快而輕松的氣氛一下子消失的無影無蹤，空氣近乎凝固了，老師宣讀圣旨——成績(jī)單的聲音像蝸牛般緩慢。這是初一上學(xué)期期中考試的成績(jī)單，比月考重要幾倍的考試，我竟然落后了好幾名，奇跡般地掉下了前十。當(dāng)我的名字從老師嘴中蹦出后，我清晰的看到老師那殺氣騰騰的目光向我狠狠地瞪了過來。也似乎看到一個(gè)陰森森的笑臉，在我面前閃了一下，因?yàn)樗降哪繕?biāo)就是我。我瞬間被她秒殺了，痛苦萬分。
“為什么總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子？”這是在第二次月考后對(duì)自己的質(zhì)問。那一次，我考的出奇的好，于是，我發(fā)奮在期末考試時(shí)不再步期中的'后塵。
退了，期末又退了！我開始懷疑窗外那明媚的陽(yáng)光是否在嘲笑我。我漫不經(jīng)心地走在美麗和諧的校園中，開始為幾次的規(guī)律找原因：是月考卷簡(jiǎn)單，期中期末考卷難吧？還是因?yàn)槲因湴磷詽M了？放松警惕了？總之，升，掉；升，掉的煩惱令我痛不欲生。
初一下學(xué)期的月考，我再一次考的不錯(cuò)，而期中考試又再一次的退步，雖然沒有掉下前十，但也沒有完成老師要求的掉升掉升的良性循環(huán)。我努力過，但迎接我的卻是命運(yùn)的一次又一次捉弄。
我打開窗戶，任憑風(fēng)在我臉頰輕拂，心中想著怎樣才能撥開烏云，看陽(yáng)光與活潑的卷云之間的挑逗。我想要完成老師的要求，卻無法把煩惱驅(qū)逐出境。我的煩惱，好煩！
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文4
煩惱像綢緞，剪不斷，理還亂。煩惱像離愁，別是一般滋味在心頭。我的煩惱是媽媽天天都不讓我看電視。
在我家，每天幾乎都會(huì)出現(xiàn)這樣的對(duì)話：“媽媽，我可以看電視嗎？”，我問，媽媽說：“看什么電視！都9點(diǎn)了，快去睡覺！”
有一次，我好不容易在周六早上寫完了學(xué)校作業(yè)，便央求媽媽：“媽媽，讓我看一會(huì)兒電視吧。”媽媽嘆口氣，說：“等吃完早飯的吧。”等我迅速地吃完飯后，媽媽又說：“等寫完英語(yǔ)作業(yè)的.吧。”我寫呀寫呀，終于寫完了，媽媽又說：“去把奧數(shù)作業(yè)寫完了吧。”我又寫了好久，終于寫完了，媽媽笑著說：“再做最后一樣圍棋作業(yè)。”我只好不耐煩地做了圍棋作業(yè)。做完以后，媽媽說：“現(xiàn)在太晚了，反正明天也放假，等到明天再看也不遲。”
等呀，等呀，等呀，我終于盼到了第二天，我期待地看著媽媽：“現(xiàn)在可以看了嗎？”媽媽卻說：“先去給我倒杯水。”等我把水倒來了，媽媽說：“去給我把衣服放到洗衣機(jī)里。”等我辦完了，媽媽又說：“去把桌子收拾好，掃掃地，擦擦窗臺(tái)，把垃圾倒了。”等我辦完這些事，天又黑了，又到10點(diǎn)了，我只好睡覺去了。
哦，天吶！我什么時(shí)候才能看上電視？雖然我看不上電視，但是我知道，媽媽都是為我好，為了不讓我近視，為了我能夠取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文5
每個(gè)人都有煩惱，我也有煩惱！
我最大的煩惱來自媽媽。我媽媽每天對(duì)我重復(fù)說幾句話，每次一字不差，一句不漏，簡(jiǎn)直就是一個(gè)復(fù)讀機(jī)！早晚各一次，決不誤點(diǎn)，永不需要提醒！
一天早上6點(diǎn)半，鬧鐘剛一響。媽媽就喊起來了。“快點(diǎn)起床！快點(diǎn)刷牙洗臉！快點(diǎn)吃早飯！”我半開半閉著眼睛，好不想從溫暖的被窩中爬起來，縮縮腿，伸伸手，再裝睡個(gè)10分鐘。可我的小心思還沒有徹底實(shí)現(xiàn)，媽媽又喊起來，“快點(diǎn)起床！快點(diǎn)刷牙洗臉！快點(diǎn)吃早飯！”其實(shí)我的內(nèi)心是只要再睡5分鐘，我肯定會(huì)起來。媽媽可是個(gè)急性子，“快點(diǎn)……快點(diǎn)……快點(diǎn)……”，像是一陣陣回音飄蕩在房間里。我一骨碌跳下床，立刻世界安靜了。
晚飯飽餐之后，我好想躺在沙發(fā)上，看會(huì)電視，聽會(huì)音樂，這是我一天最大的樂趣。但媽媽又開始了她的`復(fù)讀機(jī)工作，“快點(diǎn)做作業(yè)！快點(diǎn)寫！快點(diǎn)默！”聲音的高低會(huì)隨著我動(dòng)作的快慢，由低變高，由喊到吼。從我開始做到寫完作業(yè)，反反復(fù)復(fù)，來來去去，就這幾句。其實(shí)我的內(nèi)心是，作業(yè)有點(diǎn)難，我要慢慢想。但是“快點(diǎn)……快點(diǎn)……快點(diǎn)……”，聲音還在滿屋子里活躍。
哎，親愛的媽媽，不要再說了，我是小學(xué)生，是有一點(diǎn)懶惰，是有一點(diǎn)不情愿，可是你的這一喊，你的這一叫，也讓我很煩惱。媽媽，放下你的煩惱就是解放我的煩惱，我會(huì)早早起床，也會(huì)好好上課。你只要默默地注視著我，一切都會(huì)好起來的！
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文6
在我的生活中有很多煩惱，絕大部分時(shí)間，我都會(huì)咬著牙，挺過去，把煩惱解決掉。可只有這個(gè)煩惱，我想了很多天，才找到解決的辦法。
這個(gè)煩惱曾給了我很大的壓力。
每次到球館練球時(shí)，教練都會(huì)在下課前加上一個(gè)學(xué)員之間比賽的環(huán)節(jié)。而每一次，爸爸總是“坐山觀虎斗”，幸災(zāi)樂禍地看著我打比賽。
最可氣的是，爸爸不但幸災(zāi)樂禍地看，而且還坐在沙發(fā)上翹著二郎腿，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我要是打了一個(gè)好球，教練也會(huì)給予我鼓勵(lì)的掌聲，而爸爸卻轉(zhuǎn)身往茶壺里倒茶，裝作沒看見。我一旦有一個(gè)球不知道怎么打，一下子碰飛了，教練看到后，也沒在乎，但坐在一旁的爸爸可來勁了。他臉一下子板了下來，皺著眉頭，即鄙視又詫異地說，“這球怎么這么打？應(yīng)該往前扣！……”他這樣子大喊大叫，就跟一個(gè)國(guó)家隊(duì)教練一樣，顯得很了不起。幾乎每次我比賽，爸爸的.狀態(tài)都絲毫沒變，我也只能忍氣吞聲。
這件事都快煩死我了，也給了我很多壓力，我也不再像以前那樣喜歡打乒乓球了。
之后我想出了一個(gè)主意，每當(dāng)爸爸要開口叨叨時(shí)，我就先發(fā)球，讓比賽的聲音壓住他的聲音。如果不該我發(fā)球，我就連回答都不回答，只是笑笑，也不往心里去。慢慢地，我就把這個(gè)煩惱解決了，變得樂觀起來。
生活中雖然有很多煩惱，但也是豐富多彩的。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文7
身為一個(gè)胖子，日子過得可苦了，被人笑，跑不動(dòng)，被人取外號(hào)，諸如此類的事情經(jīng)常發(fā)生。
因?yàn)榕郑遗c帥無緣，因?yàn)榕郑页３ＹI不到合身的衣服，因?yàn)榕郑页３３蔀橥瑢W(xué)開玩笑的對(duì)象，因?yàn)榕郑摇?/p>
體育課時(shí)，看見許多男生和躥天猴一樣，跑得飛快，再看看我，跑起來比烏龜還慢，肚子上的堆堆贅肉都在搖擺。
而坐位體前屈時(shí)，瘦子們一下子就能碰到腳尖，而我們胖子呢？快碰到時(shí)，就被肚子上的'“不速之客”給擋住了“去路”。
上面這些對(duì)胖子來說都是家常便飯，見怪不怪了。下面的才叫真正的難為情！
因?yàn)榕肿由眢w肥大，像一只企鵝，就會(huì)被免費(fèi)送上一個(gè)外號(hào)——生活在溫州的企鵝。每次一到學(xué)校就經(jīng)常會(huì)有一些“熟人”對(duì)我冷嘲熱諷：“生活在溫州的企鵝，你來了呀！”“來這么早呀！生活在溫州的企鵝！”等等等等。在這些數(shù)不盡的“生活在溫州企鵝”中，有一次讓我的面子全都消失——四年級(jí)的一次，我十分高興在要進(jìn)班級(jí)前還未有人叫我“生活在溫州的企鵝”時(shí)，一眨眼，一陣熟悉字音——生活在溫州的企鵝傳入我的耳朵，我扭頭一看，發(fā)出一陣殺豬般的喊叫——我完了！是經(jīng)常會(huì)叫我那八個(gè)字的人，恰好有一位老師在旁邊，他又叫了一句：“生活在溫州的企鵝，你好！”那老師轉(zhuǎn)頭看看我，一笑，就走了。隨后又聽見一陣笑聲。這個(gè)事情讓我面子盡失
我真想對(duì)所有人說：“請(qǐng)別瞧不起胖子！”雖然這樣，我也想盡早擺脫這“可怖”的身軀。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文8
人們常說：小小少年，沒有煩惱。可其實(shí)我們少年也有很大的煩惱，壓力山大。
我們現(xiàn)在的社會(huì)，小學(xué)生的作業(yè)就非常多。何況我現(xiàn)在近視，晚上還得矯正視力，一去就要一個(gè)小時(shí)，最晚也得二個(gè)小時(shí)多。讓我小小年級(jí)壓力變得更大了。今天，我一如既往的中午放學(xué)回到家，吃過飯后依然奮筆疾書地寫作業(yè)，累了也不能休息。我大汗淋漓，嘴里不停地抱怨：“真氣人，這么多作業(yè)。”可我現(xiàn)在寫的還真是杯水車薪。就該上學(xué)校了，我放學(xué)去看眼，看完回來又七點(diǎn)半了，學(xué)校六年級(jí)還加一節(jié)大課。這作業(yè)怎么寫完呀。我在回家的'路上不停地生著氣。回到家，吃吃晚飯，又該寫那煩人的作業(yè)了。我來到臥室，看見作業(yè)們正不好意思地對(duì)我笑。我坐上椅子，準(zhǔn)備和作業(yè)“對(duì)戰(zhàn)”，我又開始努力地消滅這些作業(yè)了。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)被語(yǔ)文作業(yè)“打”得累成狗了，我加把勁，終于把語(yǔ)文作業(yè)“消滅”掉了。可數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)還等著我去“消滅”。眼睜睜地看著，都一點(diǎn)了，家人們?cè)缫堰M(jìn)入甜甜的夢(mèng)里，而我還在奮筆疾書地消滅作業(yè)。最后終于在兩點(diǎn)半“消滅”了全部作業(yè)。
我不禁感嘆道：“小小少年，很多煩惱。”
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文9
每個(gè)人的煩惱都是不一樣的，而我的煩惱就是害怕蟲子。
女孩子嘛，怕蟲子很正常，可是過于害怕，就給自己帶來煩惱了。到了夏天，蟲子漸漸多了，地下爬來爬去的西瓜蟲；樹上突然掉下來的.毛毛蟲；在空氣中時(shí)時(shí)刻刻存在的小飛蟲每一種蟲子都能使我害怕，走著走著看到了什么蟲子，都會(huì)下意識(shí)避開它，避開后，心還是在撲通撲通的跳著，像是要沖出我的身體一樣。
不僅如此，我的同桌竟然還拿蟲子嚇我，從此以后，我都對(duì)他有了“心理陰影”。在家也是如此，有一次弟弟捉了一只螞蚱，把它放在了一個(gè)小盒子里，等我到家，他就說要給我一個(gè)“驚喜”。然后拉著我進(jìn)客廳，隨后就從桌子底下拿出了他的寶貝螞蚱。他知道我害怕這個(gè)！我嚇的連連后退，然后以最快的速度跑到臥室里，關(guān)上門，鎖上。果真，被我猜中了，弟弟拿著蟲子追過來了，不過在打了半天門都沒打開的情況下，他失望的走了。等到吃完飯時(shí)，它又拿出來了那個(gè)盒子，氣得我找媽媽告狀，媽媽說了他好幾次，他也不聽。終于，在我告狀了三四次后，爸爸把他的盒子放到陽(yáng)臺(tái)外面了。弟弟著急得哭了起來，邊哭邊說：“萬一風(fēng)把螞蚱刮走了怎么辦？”沒有人聽他的，畢竟如果不是他嚇我，他的螞蚱就不會(huì)被沒收了。
如果我不怕蟲子該多好啊，在夏天就不用提心吊膽，走路不用時(shí)刻警惕地看著地上，也不用擔(dān)心有人嚇唬我了。
可是，現(xiàn)在還沒有改變，希望以后可以慢慢改變這種狀況吧。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文10
“夢(mèng)想！我要追逐我的夢(mèng)想。”無數(shù)次，我在心底這樣吶喊著。可這一切都被繁重的學(xué)習(xí)扼殺在搖籃中。
那是一個(gè)晴朗又明媚的早晨，我正在院子里修理著一堆破銅爛鐵。突然，老媽大吼一聲：“柳濤，你馬上給我出來”哎！慘了，又被發(fā)現(xiàn)了！“哎！你說你怎么這么不懂事！多大了，還玩小孩子過家家的游戲。我問你作業(yè)寫完了沒有？”我急忙回答道“快了，快寫完了”。媽媽又吼道：“什么是快了？你看人家郭東小回回考試比你高。人家的`媽呀，見人就說他家孩子有多好。你呢，你就不能給我爭(zhēng)點(diǎn)光嗎？我現(xiàn)在呀！門都不敢出了。哎！氣死我了”。我說：“媽，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。今天是周末，你就讓我修理修理這些東西吧？”媽媽沖我喊道：“發(fā)明家，人家也是讀了好多書，比如說愛迪生，人家的知識(shí)比你淵博上千萬倍。好了，你現(xiàn)在馬上去寫作業(yè)，寫完作業(yè)再做我給你買的數(shù)學(xué)卷子。”
哎！還是認(rèn)命吧。隨后我邊寫作業(yè)邊聽我媽給我講大道理，幾乎都是關(guān)于學(xué)習(xí)的。啊！真煩呀！媽媽什么時(shí)候才能不嘮嘮叨叨的呢？那天天氣也似乎懂我的心思，中午的時(shí)候下起了傾盆大雨。
這就是我的煩惱。你們生活中也有煩惱嗎？在這我祝愿每一個(gè)人都換個(gè)角度把煩惱拋開！
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文11
“有志者，事竟成”“只要功夫深，鐵杵磨成針”這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)伴隨著我們成長(zhǎng)，可我卻沒有從這些話中吸取教益。
如果讓我做一份手工，那么我會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間去構(gòu)思細(xì)節(jié)，但開始動(dòng)手時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)連個(gè)型都搭不出來。這時(shí)，名叫“半途而廢”的小惡魔在我耳邊說：“放棄吧，放棄吧，這想法太麻煩了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好！”我沒有絲毫的猶豫，放棄了，開始做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`。雖說簡(jiǎn)單，但我又堅(jiān)信“慢工出細(xì)活”，拖拖拉拉十幾天過去了，才剛好做完一半，又被擱置一旁，半途而廢。
如果要我寫作文，我便會(huì)興致勃勃地奔向圖書館尋找靈感，搜集資料，出來時(shí)卻兩手空空，不見資料蹤影，沒錯(cuò)，一跨進(jìn)大門，我便被別的書吸引了，讀得津津有味，回過神來已經(jīng)日落西山，管理員要下班了。我只能憑著少得可憐的大腦庫(kù)存下筆，前面寫起來還得心應(yīng)手，可越往下越費(fèi)神，苦思冥想，絞盡腦汁，奈何“半途而廢”的念頭揮之不去，只能草草結(jié)尾，致使文章虎頭蛇尾。
為了根治這一“頑疾”，我開始寫日記，想借此培養(yǎng)我的毅力。剛開始時(shí)可謂是動(dòng)力滿滿，事無巨細(xì)都寫進(jìn)去，但沒過幾天我就“飄了”，除了字?jǐn)?shù)越來越少，內(nèi)容越來越枯燥外，日記變成了周記，周記變成了月記，月記變成了年記，最后索性把本子給扔掉了，鍛煉毅力的事也就不了了之。
生活必須要有恒心，有毅力，半途而廢使我處處受阻，但繩鋸木斷，水滴石穿，我一定會(huì)把這個(gè)陋習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后——撇開烏云，陽(yáng)光依舊燦爛。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文12
在學(xué)習(xí)的過程中難免會(huì)經(jīng)常有煩惱。在初中的學(xué)習(xí)生活中，我總是背不完英語(yǔ)。在家中看著朋友們?cè)谕怄覒颍睦锟偸呛軅模驗(yàn)橛⒄Z(yǔ)背不完是要罰抄的。
每個(gè)星期，看著別的同學(xué)在組長(zhǎng)那里背了一次又一次，每一次都勝利而歸，自己心中非常羨慕。早自習(xí)時(shí)，我總是讀了一遍又一遍，就是背不會(huì)。有時(shí)一節(jié)課下來只能背會(huì)一兩段，很少有全部背完的時(shí)候。我苦惱極了，但是無論如何都不能達(dá)到目標(biāo)。有時(shí)我與同桌一起背，到最后同桌背會(huì)了，而我還是不會(huì)背。我也經(jīng)常反思原因，可能是因?yàn)槲覑凵险n說話注意力不集中而造成的不良后果吧。
上課時(shí)我總控制不住自己的'嘴，總是想說話，不跟這個(gè)說就跟那個(gè)說，反正，總是說。有時(shí)老師說我兩句，我就會(huì)有一會(huì)兒不說話，但是沒過兩分鐘我又開始說了。哎，我真的知道也只有老師在班的時(shí)候可以多讀一會(huì)兒，只要老師這邊走，我們那邊已經(jīng)說了起來。
一星期中我也有一節(jié)課是一分鐘也不會(huì)說話的，那就是星期五早自習(xí)，因?yàn)槟且还?jié)早自習(xí)是一星期中最后一次背英語(yǔ)，所以那節(jié)課不能說話，要專心致志的讀書，那一節(jié)將決定我這個(gè)星期用不用罰抄。能不能背完，勝敗在此一舉。
但是，能背完的情況很少在我身上發(fā)生，不能背完的煩惱，卻一直跟著我不放，我很難過。
煩惱，雖然現(xiàn)在我一直無法擺脫你，非常痛苦，但是煩惱我要告訴你，總有一天我會(huì)戰(zhàn)勝你打敗你。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文13
嘿！小夢(mèng)，你看看別人家里的孩子，哪有你這樣的！每每聽到這樣的話語(yǔ)，我就會(huì)感到很煩。別人家的孩子！別人家的孩子！媽媽，請(qǐng)不要再說了！
放學(xué)回家，放下書包，拿出試卷，交給媽媽。怎么才考這么點(diǎn)兒分？媽媽問道。雖然這次成績(jī)明明已經(jīng)比上一次的分?jǐn)?shù)高出了十多分呀，但媽媽還是不滿足。當(dāng)?shù)弥従蛹倚±虻?成績(jī)之后，便沖我大喊道：你看看人家考的，再看看你，這差別可真不小。我雖然知道媽媽是為了讓我學(xué)習(xí)更加努力，但這種方式我真的有點(diǎn)難以接受。
衣服脫下，還沒有來得及洗，媽媽便會(huì)說：你看看人家，再看看你，哪有像你這樣的‘懶蟲’？但媽媽不知道我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)多小時(shí)了，也需要休息一下，放松一下緊張的心情，卻只知道說如此這般。
記得那次過暑假，和朋友一起出去玩，超過了媽媽規(guī)定的時(shí)間，回來就又是一頓痛罵，說：你以后要不就再也別回來了，看看人小軍，還知道在家?guī)蛬寢寬叩兀黾覄?wù)。可是，媽媽您知道嗎？我已經(jīng)是一個(gè)十三歲的大孩子了，請(qǐng)不要再用這樣的話說我了！
這樣的話在生活中一直被媽媽不厭其煩的重復(fù)著，但我認(rèn)為只要我和媽媽及時(shí)交流，終有一天我的煩惱會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的解開。
在此，我也想對(duì)媽媽說：媽媽，請(qǐng)不要再這樣對(duì)我說了，因?yàn)槲医K究是您的女兒，不會(huì)再成為別人，您給的建議我會(huì)虛心接受，但我不想成為您口中的‘別人家的孩子’，而會(huì)努力成為別人口中‘別人家的孩子’！
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文14
如果有人問：你最喜歡星期幾？相信，大多數(shù)人都會(huì)回答：周末！而我恰恰相反，我最討厭的就是過星期天了，因?yàn)槲也粌H要面對(duì)語(yǔ)數(shù)英的三面夾擊，更要一直奔赴于各種補(bǔ)習(xí)班中，再加上老師超級(jí)多的作業(yè)，我巴不得讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在上學(xué)的`時(shí)候。
星期五下午一放學(xué)，我立馬要坐車去奧數(shù)班上課，連飯都沒時(shí)間吃了。晚上八點(diǎn)，我腰酸背痛的從補(bǔ)習(xí)班回來了，剛想躺在床上休息一會(huì)，爸爸一看見就說：趕緊去寫作業(yè)，再順便把你明天的奧數(shù)班作業(yè)給寫了，無奈，我只好熬到12點(diǎn)半，把作業(yè)寫完。
周六一早，我被媽媽從床上拉了起來，一看表才六點(diǎn)多，于是我又躺了下去，卻被一堆衣服給砸醒了，我只好乖乖起床去上課，中午胡亂吃點(diǎn)米線，就去上語(yǔ)文課了，上完語(yǔ)文課馬不停蹄地去上英語(yǔ)課，然后再去更遠(yuǎn)的一個(gè)班上奧數(shù)課，折騰到晚上九點(diǎn)，回到家倒在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)。
周日，要聽30遍的英語(yǔ)，還要發(fā)口語(yǔ)到微信群里，我的嘴累得都抽筋了。
最后，媽媽要我寫一篇作文，題目是《快樂的星期天》，可我一點(diǎn)也不快樂，我要造反！于是我重新寫下了《我的煩惱》。
唉，這可惡的周末，真夠煩人的呀！
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文15
現(xiàn)在，讓家長(zhǎng)、老師最難辦的問題，可能就是孩子的心理變化了。現(xiàn)在的孩子，無一不過早明白事理。孩子心靈成熟了，懂事了，是成長(zhǎng)的.跡象。這本該是件值得慶祝的事情，問題的關(guān)鍵在于，這種成熟反而扭曲了我們孩子的心靈，一些純潔的東西,一轉(zhuǎn)眼，就成了反義詞：每做一件事，都要考慮個(gè)人得失；見到男同學(xué)和女同學(xué)在一起，本來是同學(xué)間純潔的友誼，搖身一變，成了愛情。也恰恰是這種成熟，促使孩子的心靈布滿愁云，天天愁眉不展，寫些消沉的文字，原本很簡(jiǎn)單的事情反被擴(kuò)大化。一個(gè)普通的孩子，連最起碼的想象也沒有了，整天被“學(xué)習(xí)”“不準(zhǔn)胡思亂想”這些字眼弄得只會(huì)唉聲嘆氣，這樣就越?jīng)]有快樂。心靈未老先衰。有一點(diǎn)憂傷當(dāng)然不是壞事，只是，我們都還小，自己不會(huì)控制憂傷的程度，反而起了反作用。
我也曾經(jīng)有過那么一段時(shí)間，每天想著生與死、學(xué)習(xí)、前途、朋友之間的背叛…… 想得自己煩悶不堪。可是想了又有何用？還不是杞人憂天？后來，我明白了這個(gè)道理，慢慢地走出陰影。
可我每天晚上還是一有空就想到生與死，我只是把煩惱關(guān)在一座心靈的大門里，它們隨時(shí)有跑出來的可能。
朋友，你有和我一樣的憂愁嗎？
【我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文：我的煩惱02-14
小學(xué)生的作文:我的煩惱03-15
小學(xué)生作文我的煩惱12-19
我的煩惱小學(xué)生作文12-18
小學(xué)生我的煩惱作文02-15
小學(xué)生作文之我的煩惱02-22
我的煩惱小學(xué)生敘事作文04-11
我的快樂與煩惱小學(xué)生作文08-11