創造向未來作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的創造向未來作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創造向未來作文1
度過愉快的暑假，迎來的又是一個新學期。昨天晚上的《開學第一課》，至今還讓我回味無窮。
其中給我印象深刻的那只名叫小茶缸的小雞，是我國首次無殼孵化出的，而在《開學第一課》上，王源和芮磊老師就做了一個這樣的實驗。首先，王源用塑料紙做了一個盛雞蛋的模型，加上一些化學物品后，就是最關鍵的一刻了打蛋。生活中，打蛋很簡單，可這次打的是已經孵化了兩天的雞蛋，相當脆弱，一不小心就會失敗。王源先在蛋下剪了一個小口，再快速打到塑料紙里，沒想到，蛋沒打好，蛋黃直接就碎了！可他并沒有灰心，而是再去打了第二個雞蛋。可是，結果還是和第一次一樣這時，王源的臉上浮現出失望的表情，但在芮磊老師的鼓勵下，進行了第四次打蛋。我緊盯著屏幕，屏著呼吸，隨著雞蛋落下的那一刻，我的心一緊。第四次終于成功了，全場都歡呼起來！全國中小學生一起見證了一個小生命的'誕生！
看完這個實驗，我深有感觸。取得成功的道路上一定會有無數次的失敗，但我們需要有永不言棄的意志。在走向成功的旅途中，我們還得有勇于探索的創造精神。
我國C919大飛機首飛時，全國上下一片歡騰。C919是一架實實在在的國產大飛機，內部零件均為我國制造。從零起步，一步一個腳印，其中凝聚了我國科學家們多少的汗水和心血，智慧和創新啊！科技沒有盡頭，探索永遠進行。
牛頓被蘋果砸到后，沒有生氣一走了之，而是決定去探索，終于發現了萬有引力。阿基米德泡澡時，水的浮力使他很疑惑，這個小小的現象激發了他的探索欲望，不斷的實驗，不斷的思考，終于創建了浮力學原理。
生活中的我們同樣需要探索、創新的精神。有些同學遇到難題不去探索，而是選擇后退，結果一無所獲。而我喜歡勇往直前，探清事實，這樣就會有一種無以言表的快樂。同學們，成功的方法有很多，如果你能做到任意一點，再加以努力，相信成功離你就不遠了！
少年智則國智，少年強則國強。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來，一起創造向未來！
創造向未來作文2
生活中會有不同的人去做同一件事，有些人就會以普通的頭腦去想，而有些人就多出一個為什么，從而比其他的人更加成功。例如：魯班，在魯班之前，肯定會有不少人碰到手被野莫劃破的類似情況，為什么單單只有魯班從中受到啟發，發明了鋸，這無疑值得我們思考。大多數人只是認為這是一件生活小事，不值得大驚小怪，他們往往在治好傷口以后就把這件事忘掉了。而魯班卻有比較強烈的好奇心和正確的想法，很注意對生活當中一些微小事件的觀察、思考和鉆研，從中找到解決問題的方法和思路，甚至獲得某些創造性發明。
相傳有一年，魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務。這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍木，當時還沒有鋸子，效率非常低。一次上山的時候，由于他不小心，無意中抓了一把山上長的一種野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪，一根小草為什么這樣鋒利？于是他摘下了一片葉子來細心觀察，發現葉子兩邊長著許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細齒劃破的。后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合，很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他抓住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲牙齒的結構，發現蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的.。這兩件事給了魯班很大啟發。于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹上去做試驗，結果果然不錯，幾下子就把樹桿劃出一道深溝，魯班非常高興。但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，拉了一會兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更換竹片。魯班想到了鐵片，便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹鋸斷了，又快又省力，鋸就這樣發明了。
這告訴我們一個道理，留意生活中許多不起眼的小事，勤干思考，會增長許多智慧。
創造向未來作文3
創新讓我們的創作欲望有了新的空間，對知識的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在，它能讓我們對生活更有幻想，更能體會到生存的價值。不管怎樣，我們都始終要充滿希望的去生活。具有創新的意識，才能讓我們在工作或是在生活中有所發現，才能不斷提高自己，發現自己，也能從中培養自己多方面興趣，提高自己的知識層次。
創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。
創新是重要的，但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功，繼承和創新是必不可少的。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”沒有了繼承便是無源之水，而沒有了創新便是一潭死水，只有在繼承的'基礎上創新，才會真的“清如許”了。
而我也相信，任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創新，創新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優勢，而你怎樣為你的優勢找一個舞臺，那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者，我認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發揮作用的時候，我覺得我們花了那么多的精力所學來的東西可能就是一種浪費。可是當一旦你有了創新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引，你就會行動。在我的生活中，我曾經很迷茫，因為我不知道自己應該做什么，也不知道自己學習的目的是什么。這樣的心情我根本沒有辦法學進去，因為我沒有目標也沒有動力！我們知道任何一項創新都需要一個過程，當你有了這個相法以后，行動了，而未能一下子成功，你需要堅持，不懈的堅持下去，你就一定能完成你最初的夢想！
創造向未來作文4
讓夢想帶來希望，點燃希望才會充滿力量；讓探索成為習慣；讓奮斗成為常態。開學了，第11屆的《開學第一課》開始了，讓我們懷著夢想去看看他們如何創造未來吧！
開始了，新f成員唱著動聽的音樂，登場了。
接著是成龍講話了，他講了他演戲生涯的千辛萬苦，他開著賽車飛撞瞭望塔，從21層大廈樓外墻上速降，連續三次飛躍在十幾米的樹間……無數的危險動作他都親自上陣，正如撒老師說的這一道道傷，同時也都是成龍大哥的勛章，見證了他對夢想的付出，接著講述了他為夢想實現，如何奮斗。
接著就是王桐晶王老師給大家上的數學課，王老師是一名軍人，也是世界心算能力最厲害的人之一，她雖然已經是世界心算能力最厲害的人之一了，但她還要挑戰人類大腦極限，上演“手中無盤，心中有盤”她講到她做得卷子有100間教室，我驚嘆不已。
然后是c919試飛員登場了。他們挺胸抬頭，向大家介紹，撒老師說：“試飛員和飛行員這個行業都很危險，在大家眼里他們很威風，所以你們的夢想是試飛員和飛行員，但你們知道嗎？他們有多么危險。”從中我也得到了啟發：我們不管夢想，我們不管夢想是什么，一定要奮斗，同時我們也要明白，每個行業的危險性，不要因為帥威風而蒙住了眼睛。
接著是薛其坤老師及王源哥哥，演講創造力，薛老師是清華學校的校長，他上完大學后考研究生考了三次，終于考上了研究生。是的：在前行的道路上需要我們敢于嘗試，不斷探索，只要堅持不懈，就能創造奇跡。
最后是張杰老師用歌聲向大家傳遞的知識，從他的.歌聲中體現了他的熱愛學習。
是的，少年強，則國強，少年智，則國智，少年自由，則國自由，知識改變命運，創造改變未來，而未來的奇跡需要我們創造！讓我們懷著一顆夢想的心去奮斗，努力吧！今后我一定要好好學習，在夢想道路上前進。
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