【推薦】課間趣事作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的課間趣事作文3篇,希望能夠幫助到大家。

課間趣事作文 篇1
每個星期二到星期五都有大課間時間,具體時間是第一節課下課后。
我們每個星期二和星期三是做羽毛球操的,星期四和星期五是做廣播體操的。
下課時,我們要提前排隊,要帶什么就帶什么。不過,短繩是每次大課間必須要帶的。
大課間的`音樂響起了,伴隨著音樂聲,我們出發了。
到達操場后,我們還要整一次隊。隊整好之后,全校同學也到齊了,我們就開始大課間了。
首先,是做羽毛球操或廣播體操的。領操的同學站上主席臺后,音樂就開始了,前面的同學往往都做得比較認真,后面的同學要不就是無精打采地做,要不就是邊打邊鬧邊做。
操做完后,就輪到跳短繩這個環節了,跳短繩分四次,第一次是第一組跳,第二次是第二組跳,然后再重復一遍,就是四次了,每次跳80下,跳完后就舉手。
短繩跳完后,就是跳長繩了,三至六年級每班都有兩根長繩,男生和女生各一根,我們跳得可開心了!
最后,就是跑操環節了。我們先排成八路中隊,再到跑道上跑,我們要跑三圈,路過路過主席臺要喊口號。跑完后我們就回教室了。
這就是我們的大課間!
課間趣事作文 篇2
今天上午第二節課的課間休息時間,楊詩琳和張嵐翔在玩游戲,楊詩琳站起來想跑,被張嵐翔發現了,張嵐翔伸出手一把抓住楊詩琳的衣服。
楊詩琳用力一甩,想甩開張嵐翔,這時,戲劇性的一幕出現了。只聽接連“嘭,嘭,嘭”三聲,楊詩琳光著膀子站在教室里了,原來,剛才兩邊一用力,楊詩琳衣服上的扣子全部掉了,等我們哄堂大笑的時候,楊詩琳才回過神來,慌忙鉆進桌子底下找紐扣。找了一會兒,終于找回三顆紐扣。可是,就算找回紐扣,也沒辦法縫回去。楊詩琳就只好穿著只有一個紐扣的`衣服上完了最后一節課。一下課,楊詩琳就飛奔出教室,不讓我們看他的樣子。
課間趣事作文 篇3
“叮零零,叮零零”!上課啦,我們又迎來了有趣的大課間。
老師一聲令下,我們全班人都有秩序地出去排隊,我們聽著歡快又舒暢的音樂,雄赳赳、氣昂昂踏步走下操場。我們穿著白色的校服,整個操場遠遠看去像一片白色的海洋。我們班的同學個個精神抖擻,昂首挺胸,像一個個威武的小士兵一樣,都站在了自己的“崗位”上,頓時原本安靜的操場沸騰起來,原來空無一人的操場變得人山人海。
操場上響起了廣播操的音樂,全校同學都隨著優美的音樂動了起來,個個都很認真,臉上帶著絲絲的笑容,以最整齊的'動作展示給全校的老師看。同學們的動作有時輕盈,像一只只活潑可愛的小燕子在翩翩起舞。有時候鏗鏘有力,像是在練功夫。
接著是做課間操,課間操是新學的,課間操的音樂像一曲七彩陽光旋律,充滿活力,我們伴著音樂踏步、踮腳、伸手、蹦跳……動感十足!我們不像是在做操,而是像在跳著青春的舞步,好看極了。女同學做得特別好看,而男同學則像是給女同學作陪襯似的。我做得可認真了,站得直直的,該輕盈的輕盈,該用力的用力,一點也不馬虎,連表情都做出來了。
接下來的環節是我們最期待的環節——唱紅歌。我們唱的歌有:《春天在哪里》、《紅星歌》、《歌聲與微笑》……雖然這些歌我們已經唱過多次,但因為這些歌曲的旋律很優美,我們一點也不感到厭倦。我們歡快地唱著,歌聲響徹云霄。
短短的快樂時光結束了,我們排著隊,踏著整齊的步伐,回到了教室。大課間,豐富了我們的課余生活,放飛了我們陽光般的心靈,讓我們感受到了體育的快樂。我們都非常期待下一次大課間的活動!
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