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    換位思考作文

    時間:2023-02-16 14:02:20 思考

    【薦】換位思考作文

      在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的換位思考作文,歡迎大家分享。

    【薦】換位思考作文

    換位思考作文1

      唉,不幸地報名參加英語比賽,不僅多了個負擔,英語考卷還不知道比別人多了多少張。看別人小S多好,沒有報名,不用背詞匯,不必寫考卷。在自修課上眼睜睜地看小S輕松地在看課外書,我們卻要被老師拉著聽寫。

      若是我換成小S,該多爽:能盯著別人寫試卷,見他抬起頭,得意地對他一笑:“你要寫,我不用!”就是不寫英語作業,老師也沒理由說:都快考試了,還不寫作業?!她也只能無奈地看著我。如果沒有英語卷子,其他作業在學校就搞定了。不用說,一回家我就自由了,看書、看電視,隨我喜歡。

      到比賽那天了,在進場前十分鐘,打個電話給“我”:“喂,你在干嘛?我在打游戲呢!”“真好,我要進場了,抓緊看一眼卷子,就這么說!”比賽結束后,再去問問情況,若聽見她說:“難考死了,不知什么時候還得口試,真慘!”那心里可叫爽哇!

      呼!畢竟我沒有超能力,換成小S是不可能的,明天只好乖乖去比賽了。希望小S別真打電話給我,我可不想成為小S眼中不幸的人。

    換位思考作文2

      在生活中,我們很容易犯一個錯誤,自以為是的覺得自己很了解他人,其實,在自以為是中誤解了他人,此時,就需要我們學會換位思考,能夠站在他人的角度來感受,從而理解他人。

      曾經有一個患者家屬抱怨醫生在救治自己兒子時不用心,先是遲到,再是手術一結束就找不到人,在他心中,他認為自己了解的就是正確的,那醫生就是不負責任的醫生。但是,他真的了解那個醫生嗎?若是他能夠站到醫生的角度來處理現在遇到的問題,恐怕他很難如醫生這般淡定的做好一切。

      醫生會遲到,是因為他是臨時接到緊急電話,而且還是在自己兒子的出殯現場,他會做完手術就馬不停蹄的撤退,那是因為他要盡一個父親的'責任,他要去守護他兒子的最后一程。你還忍心去抱怨嗎?你還覺得他是一個不負責任的醫生嗎?

      做什么決定的時候,不要太倉促,多讓自己的思維轉個彎,學會換位思考,用心來理解一個人。我想,若是能夠在自己行事作風中,培養出了換位思考的好習慣,那獲益的不僅是在你身邊的人,還有你自己。你會少了很多不必要的煩惱,與他人少些誤解,多些體諒,你好,他也好。

      不要覺得換位思考耽誤時間,它耽誤的時間會為你贏得更寶貴的東西。

    換位思考作文3

      今天,我們班有幾個同學上課說話被老師看見了,老師就叫那幾個同學多抄了一篇課文。一個同學基礎訓練錯了一小題,老師讓他把這一課抄一遍。同學們一個個猶如驚弓之鳥,緊張兮兮的,誰也不敢掉以輕心。

      回到家,我對媽媽說:“今天太可怕了,同學只犯了一點小錯誤,卻遭到了較重的懲罰。”我把今天事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽反問:“如果你是老師,你該怎么辦?”我說:“我認為上課說話應該被批評,做錯題了應該訂正五遍。”媽媽說:“如果是這樣,我也敢上課亂說話,做作業馬馬虎虎了。”經過這件事情我明白了,有些時候老師對學生看似較重的懲罰,是為了讓學生對自己所犯的錯誤有一個比較深刻的印象,目的在于一是告誡學生只要通過主觀努力,就能避免一些小錯誤的發生;二是下次再遇到類似的`情況,應當提高警惕,避免在同一個問題上再次出現錯誤。想到這里,我才明白了老師的做法。

      其實很多時候,我們認為別人做的不對的時候,我們應該設身處地的進行換位思考,想一想如果是自己遇到這樣的問題會怎么辦?如果每個人遇到事情時都能心平氣靜,換位思考,那么我們身邊一定會減少很多矛盾,和諧社會的目標就一定能夠實現。

    換位思考作文4

      媽媽一直說,105班是一個非常和諧、團結的大家庭。我慶幸自己能有緣和大家相會在105班成為同學。我也希望每一位同學在這個大家庭里和睦相處,快樂學習,健康成長!

      可是因為我前天眼睛意外受傷,令媽媽至今都心有余悸。平常媽媽經常提醒我在校要注意安全,特別是在游玩的時候。但是媽媽我是坐在位置上,我也沒跑動。這樣竟然也會受傷害?難道這就是傳說中的“躺著也中槍”嗎?那天從醫院回家,我能明顯感覺外婆、爸爸、媽媽對我的緊張,爸爸還一直念叨這是不幸中的萬幸!媽媽說每一個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,孩子所受的傷害父母都是痛在心里的。

      我勸慰媽媽,經過這事我會更加注意安全的'。我相信每一位同學都會去學著換位思考,如果受傷的是你,你會痛!你的爸媽會心痛!我也相信我們105班是充滿友愛的大家庭,在老師的帶領下,家長們的積極配合下,每一位同學都健康、茁壯成長!

    換位思考作文5

      現實生活中,如果每個人都能學會換位思考,那么將會減少爭吵與摩擦。

      會換位思考的人,都能從他人的角度思考問題,從他人的立場出發,而不是一味的只是考慮自己的利益。換位思考,就能體會到他人的不易,自然而然爭吵就會減少。可是生活中,真正會換位思考的人很少,學會換位思考,要求我們遇到事情,首先要做到的就是冷靜。俗話說,沖動是魔鬼,人們錯誤的行為和決定,往往都是在沖動下所做出的。冷靜下來后,再去分析問題,我們要先從自身出發,尋找問題的.根源,先看到自己的錯誤和毛病,而不是以挑剔的眼光看待別人,其次,站在他人的角度想象,如果自己是對方,會怎樣處理問題。這時你會發現,也許換做對方,自己甚至都沒有對方處理問題的能力和公平。有時候爭吵的兩個人,角色互換,再把剛剛爭吵的事情重新演繹一遍,這時兩個人都會覺得剛剛的行為很可笑。這就是換位思考的魅力。

      學會換位思考,不僅可以幫助我們減少與他人之間的爭吵和摩擦,也能使我們變的更加寬容和大度。能做大事的人,都是胸襟寬廣,懂得包容的人。因此,想要成功,第一步先讓我們學會換位思考吧。只有能做到換位思考,體恤別人難處的人,才能成就大事!

    換位思考作文6

      師生關系是誰很么,老師是我們心靈的導師,是我們人生起步授予知識的人。學生,是祖國的未來,是明媚的春天,是早上七八點鐘的太陽。而現在的社會,而現在的社會,師生關系越來越惡化,有的老師會體罰學生,有的學生根本不尊重老師,甚至以定罪反抗為一種驕傲,我想,如果他們懂得換位思考這個問題,就不會出現這么多無奈了。

      換位思考,不是一種被脅迫的東西,是一種精神。當我們因為老師繁忙的工作,一遍又一遍的`為我們細心講解知識的疲憊而體諒老師時,我們不應該明白這個道理嗎,那就是不應該在課上說話淘氣,不應該反抗老師。而對于老師來說,我們正直青春,脾氣暴躁,還有很多事情不懂,所謂的體罰是不是有些不尊重學生呢。如果學生明白尊重老師,老師堅定的愛護學生,那么我覺得,所謂的師生關系不融洽就會變成一種泡沫了。

      懂得換位思考,懂得理解別人,不應該只是說說而已,而是一種親身體驗,然后變成一種美德的精神。這樣我覺得世界會更加和諧美麗。

    換位思考作文7

      昨天中午,齊齊碰到一件麻煩事。

      我們排隊打飯時,齊齊排在我前面,只見他滿頭大汗,正跟他的飯盒較勁。原來,他的飯盒掉到地上,把手摔了,他想把把手插進原來的孔里,但費了九牛二虎之力,不但沒按上,反而把孔擠得更小了。看著他絕望的神情,我也湊過去看那飯盒,發現把手孔的側面有個彎彎的裝置,有空隙可進入那個孔,我忽然靈機一動,將把手從側面裝置插進去,不知是否可行。我把這個想法告訴了齊齊,他起先半信半疑,經過我再三勸說,不妨一試。結果令我們吃驚的是,側面插進一拉,把手按上了。我們不禁雀躍起來,聽著,齊齊滿面春風的和其他同學講述著,我不禁陷入了沉思:原來問題很簡單,換一種方式思考呀!

      由齊齊這件事我想到了:我們的學習何嘗不是如此呢?在學習中,應時時提醒自己要有多種思考方式,從多角度多方面去理解問題、解決問題。這樣,我們的'學習就會變得簡單又輕松,全面又準確。

      換一種思維方式,換一個角度思考,正如在海上航行船一樣,我們無法改變風的方向,但我們可以改變船帆的方向,讓它順風而行。靈活多變才是成功的捷徑。不識廬山真面目,換個角度思考,我們可能會得到柳暗花明的收獲。

    換位思考作文8

      有一次,我在學校用瓶子往樓下同學身上擠水,結果被劉老師發現了。老師告訴了我爸爸。回家后,爸爸狠狠地批評我說:“要學會換位思考。如果別人對你擠水,你會怎么想?”我想到如果別人在樓上向我擠水,我一定會很生氣!我一下子認識到自己錯了。我保證以后再也不往樓下擠水了,而且要學會“換位思考”。

      過了幾天,我放學回到家,發現書包里多出一本《數學基礎訓練》,是我們班另外一名同學的。我想他找不到《數學基礎訓練》做家庭作業,一定很著急!前段時間我的'《數學基礎訓練》也弄丟了。我在家里找,劉老師在班級找,可是怎么也找不到。劉老師把她的《數學基礎訓練》借給我用。后來爸爸出錢給我買了一本。因此,我能體會到同學弄丟《數學基礎訓練》的心情!于是我讓爸爸打電話給劉老師問清同學家,然后讓爸爸親自送去。

      俗話說:“己所不欲,勿施于人。”在現實生活中,我們要學會從別人的立場角度去看待事情,也就是“換位思考”,才能使事情得到圓滿解決!

    換位思考作文9

      一、和水“換位思考”

      如果我是水,我會放聲哭泣,為那些因為廢水污染死去的咸、淡水生物。

      如果我是水,我會大聲傾訴,因為,污水污染了我潔白純凈的面貌。

      如果我是水,我會奮起反抗,用洪水警告人類不要排放廢水。

      二、和動物“換位思考”

      如果我是滅絕生物,我會教育人類,為什么我們旺盛的時候不珍惜,滅絕后再懊悔有用嗎。

      如果我是瀕危生物,我會憤怒地問人類,當初你們破壞生態環境的時候,想過我們嗎。

      如果我是旺盛的生物,我會以害怕的的心情想,人類還在破壞,我們也快離開這個世界了。

      三、和植物“換位思考”

      如果我是一棵大樹,我會懷著悲傷夾雜著一點憤怒的心情想,我們為人類遮風擋雨到頭換來的卻是破壞環境,唉。

      如果我是小花,我會憤怒地說,我也對人類作出了許許多多的貢獻,可他們不但不感謝我,還污染了我美麗的`身軀,哼。

      如果我是農作物,我會憤怒地大聲說,你們污染了空氣使我們無法正常生長,我們沒說什么,你們到唾罵菜不新鮮,想想自己吧。

      ……

      你們應該都明白特殊的“換位思考”是什么意思了吧。如果我們都這樣問一問自己,那上面的事情還會發生嗎?

    換位思考作文10

      今天我和同學們一起放學回家的路上,看到好幾個撿破爛的老爺爺老奶奶,但是同學好像很嫌棄的樣子,不僅離他們遠遠的走路,還總是說好埋汰,好埋汰這樣的話,我走在一旁心里特別不是滋味,我覺得不應該這么嫌棄他們,他們也是為了生活。

      通過這件事情,我覺得現在的我們應該懂得換位思考,那些爺爺奶奶也不是一生下就注定要做這些職業,也許他們有自己的難言之隱,或者因為生活所迫,但是如果我們懂得換位思考的話,就應該可以理解,我們站在他們的角度,為了生活為了家庭,也許就是為了一口飯就和別的老人不同,要出門如此辛苦,這樣的'話,剩下的就應該是感同身受了。或者我們可以把自己手中不要的瓶子送給他們,不再隨手亂丟垃圾。多多為別人考慮,為別人著想其實也是在幫助自己。因為這個世界是互相的,不是一個人就會生存的。

      感同身受是一種體會,換位思考是一種精神。可以連接著你我,我希望那些同學可以明白換位思考的意義,不再那么嫌棄那些爺爺奶奶了。

    換位思考作文11

      生活中,人人都會與別人或自己發生矛盾,我也不例外。

      我的家長對我要求并不嚴格,每天做完作業以后,復習一個小時,我就可以看電視了。但是,那天作業比較多,六點左右才做完。我想先看電視休息一會兒,那個時間也正是我愛看的體育新聞的播出時段,所以我就沒有復習。

      大概看了十分鐘,爸爸突然對我說:“為什么還看電視?快去復習!”我非常不樂意:“今天的作業特別多,我剛剛做完,想休息一會兒。”

      “不行!你現在多看一分鐘,將來就得少看十分鐘……”在爸爸啰啰嗦嗦的道理下,我不耐煩地去復習了。

      復習時,我心不在焉,心里一直在想:以后再也不理爸爸了,看一會兒電視都不成!我甚至想離家出走,離開這個家,永遠也不回來了。

      但是這種消極的態度剛一露頭便立刻在我的'心里消失掉了,因為我換位思考了一下,從爸爸的角度來想:希望我好好學習,希望我有一個好的未來。

      用這樣的角度去思考,爸爸是對的,我是錯的。于是,我向爸爸道了歉。之后,我們倆就像沒有發生過這件事一樣,和平常一樣的要好。

      從這件事中,我得到了啟迪:化解矛盾不像想象中的那么困難,就像俗話說的“退一步海闊天空”。

    換位思考作文12

      有的時候,我只會說別人錯了,沒有換位思考過,但是最近我學會了從別人的'角色體會這件事情。

      媽媽每次都吵我,好像一天不吵我就渾身不舒服一樣,我還說不能好好說嗎?干嘛非要吵我,但是我又把自己當成媽媽才發現媽媽也不想吵我,要不是我惹媽媽生氣,媽媽也不會吵我的。如果有一天我變成了家長,我相信如果我的孩子不聽話,我可能也會非常生氣吧。

      還有就是今天早上我吃了弟弟拿的鍋巴,弟弟就不讓我吃,我很生氣扭過頭,不搭理他了。只見弟弟跑出去拿了一包干脆面回來給了我,我吃了半袋,他伸手要拿我面前的干脆面吃。因為他剛才也不給我吃,所以我也不讓他吃我的。雖然心里很不高興,但媽媽讓我給弟弟吃,我只好讓他吃。現在想想弟弟拿過來可能就想等我打開她再吃一點吧。這樣想想,我也就能理解他剛才的做法了。

      當你遇到什么事情,也要學會換位思考,解決問題,當你能換位思考時,也就能解決問題了。

    換位思考作文13

      昨天,老師給我們講了一篇課文:《通往廣場的路不止一條》,作者伊爾莎·斯奇培爾莉,通過父親的話(通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試)她知道了每事情都有許多解決問題的方法,如果發現這條路不能到達目的地的`話學要換個思路,可能另下條路就是通往成功的道路。對于“父親”的話我是這樣理解的:遇到困難,要冷靜下來,換個思維方式去思考,就會獲得成功。這時再回過頭來看看我們當初所經歷過的困難,這時便會發現,困難并不像我們想象中的那么難!!

      有一次,我的奧數老師給我們出了一個握手問題讓我們做,(11對夫妻參加聚會,男士與所有的人握手,夫妻二人不握手女士只和女士主動握手。求共握手多少次?)我按照常規的方法做著。可就是算不出答案,忽然,我靈光一現,發現這道題可以先算男士和男士共握手55次。再算出女士與女士握手55次。最后再算出女士與男士共握手110次。最后再一相加就算出答案了。

      “ 父親”的話不僅使伊爾莎受益終身,同樣也使我們受益匪淺。

    換位思考作文14

      晚上準備休息的時候,不遠處時不時傳來一聲聲刺耳的機械聲。

      原來是遠處剛設了一個修車場地,這是他們在換輪胎以及捶打機械的聲響。

      平日里白天他們也是這樣的.工作,只不過那時候四周各種聲響嘈雜,所以也就并沒有特別留意。而到了晚上,萬事萬物都漸漸地歸于平靜的時候,那一聲聲轉動機械的聲音就顯得成為刺耳。

      我一看時間已經十一點半了,無奈,只好起身看了會書,等到那刺耳聲漸漸消退,自己也迷迷糊糊中睡著了。

      第二天的晚上,依然還有這樣的嘈雜聲,著實讓人很是煩躁,不勝其擾,實在是有點兒想跟人家理論上一番。

      后來有一天,在晚上十一點之后,終于沒有這噪聲了,原來其他鄰居也變打擾到了,跟他們進行了溝通。

      最初,他們是用什么措施把聲音盡力地壓低,后來就盡量地在十一點前把噪音工作做完。

      雖然將心比心去想,他們也不想在那么仍在工作,畢竟都已經是休息時間了,實在也是迫于生活。但同樣的,他們也要想一想,如果是他們在休息的時候被這樣的噪音吵醒,會是什么樣的心情。

      凡事學會換位思考,也就有不同的心態,少一些煩悶,多一分理解。

    換位思考作文15

      在你與他人生氣的時候,在你說某句話的時候,在你做某件事的時候,你做到一件事——換位思考了嗎?

      當你與他人生氣的.時候,你也許只想到了自己,可你站在他的立場、他的角度思考過嗎?或許其中有誤解;或許他今天心情本來就不好;或許……有許許多多的可能,但只要你做到換位思考,或許你就不會生氣。

      在你說某句話時,你有沒有想過,你輕易說出口的這一句話,可能會損傷他的心靈;可能,你的這一句話會使他一整天不愉快;可能,你的這一句話會使他從快樂變成憂傷……如果你從他的角度換位思考,你完全可以選擇避免這樣的情況發生,完全有可能使他人開心、快樂一些。

      這有什么不好呢?換位思考可以解決許多的問題,使大家都高興,而不是因為你說的話或做過的事而使別人難受,快快學會換位思考吧!

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