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    學生作文

    時間:2023-02-15 08:34:36 小學生作文

    有關學生作文

      在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的有關學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關學生作文

    有關學生作文1

      今天,我觀察了婆婆家的烏龜。

      烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋,很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的'底色為土黃色,有一些甲骨文形狀的花紋。烏龜的頭很像蛇頭,不過比蛇頭要可愛得多!一碰烏龜,它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里。“縮頭烏龜”因此得名。烏龜真膽小!烏龜很擅長游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物,小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜的美食。烏龜的爪子有四個“手指”,又短又胖,非常可愛!烏龜還長著縮小版的豬鼻孔,你說是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧,這可是我親眼所見哦!聽說烏龜是長命千歲的動物,它最少都能活幾百年呢!所以,它是長壽的象征!

      烏龜真可愛!沒想到,它竟然是水陸兩棲動物,真是出乎我的意料!我喜歡烏龜!

    有關學生作文2

      早晨,我和媽媽去小花園游玩,到了之后,我看到現在的小花園一片春的景象,真是百花爭奇斗艷,百鳥齊鳴啊!這里有紅的桃花;粉的蘋果花;白的櫻花······

      我們往里走,我聽到鳥兒在歡快地歌唱,蜜蜂在嗡嗡地忙著采蜜,一棵棵蘋果樹上的花迎著微風飄來陣陣清香,這時,一陣風吹來,飄飄揚揚地花瓣像一個個粉紅色的小蝴蝶,翩翩起舞,我撿 起一片花瓣,仔細觀察,這花瓣白里透紅,粉嫩粉嫩的,在地上鋪了一層,這時,我想起了一首詩《春曉》春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。

      每到春暖花開的時候,媽媽就會帶我到小花園賞景,媽媽帶我來到一顆桃花樹下,照了幾張相,又照了幾張桃花樹下的美景,有一位老奶奶正用慈祥的目光,觀察著蜜蜂采蜜的'情景,不遠處,有 一位老爺爺,正在悠閑地打著太極拳,臉上掛滿了慈祥的笑容,有一群花枝招展的小姑娘,在蘋果樹下和小伙伴們,打鬧著、嬉戲著,她們收著地上的花瓣,灑向對方,真是快樂極了!

      這次賞小花園,使我感受到了大自然給人們帶來了無限歡樂!

    有關學生作文3

      世間的美食千千萬,可是我愛吃的卻很少。要問我愛吃什么,我可能會說我最愛吃方便面。可能大家會奇怪了,為什么我會喜歡吃方便面這種別人都不喜愛的食物呢?說起來這可是有原因的。

      其實最開始的時候,我也不是很喜歡吃方便面,感覺這種食物特別的'油膩,特別的不健康。可是我的哥哥卻最喜歡吃方便面,每天都看到哥哥在吃方便面。有一天,哥哥又在吃方便面,我實在忍不住了,于是問哥哥:“為什么方便面這么油膩,你還天天吃的這么香呢?”哥哥笑了笑,讓我嘗了一口他碗里面的方便面。只只吃了一小口,我就感覺吃到了另外的一種食物,沒有方便面的油膩感覺,反而像面條一樣順滑。我疑惑的看著哥哥,哥哥笑了笑,對我說:“你感覺方便面油膩,那是因為你吃的方法不對。我吃方便面的時候,都是不放油包,而且我都會在里面放上雞蛋和青菜來調味的。”聽了哥哥的話,我恍然大悟,原來是這樣子。我趕緊學著哥哥的樣子下了一碗泡面,果然味道好極了,從此之后我也愛上吃方便面。

      小伙伴們以后如果吃方便面的話不妨也試一試這個方法,真的挺好吃的。

    有關學生作文4

      停電了。媽媽拿來蠟燭和火柴,“咔嚓”一聲,進出一穎動蕩不定的火花。

      注視著它,便發覺它的可愛。瞧,徽藍的頭貼著蠟燭芯,枯黃的大尾巴擺來擺去,一躥又一歪,像只頑皮的小狗。忽長忽短,柔韌得像塊橡皮泥,真是個淘氣的火精靈。

      有人說。火是多惡的.魔鬼。它吞噬了許多房屋、財物、生命及美麗的夢想。我,不同意。若是世上沒有火。你愿意吃冰冷的生食么?你壓愈在停電時坐粉不做事么?在寒冷的野地里,燃起火,你還冷嗎?在無邊的大海上,見到遠處一星火光,你還寂奧嗎?

      古往今來,不知多少文人皿客贊頌過蠟燭,是誰讓它如此光榮?是火。而水。變成燕氣后可以推動燕氣機,為人類作出巨大貢獻,殊不知,它后面還有一團在獄默工作的火。這些,你想過嗎?

      火,生命極短哲,多則數小時,少則幾秒鐘。但它無悔!它用自己短暫的一生,為我們鋪出了一條光明的道路。而我們用過了火,隨即又把火遺忘在心底的角落,慢俊地被歲月掩埋。火,你真的不計較?你真的不在意?漸漸地,從我心里浮起了一團小小的火——無私的火!

    有關學生作文5

      我的家在大海邊,我從小就對大海的感情特別深厚。

      每當太陽西墜,云似烈焰時,這將是一天中最美好的時光。我和小伙伴們總是會不約而同地走向大海,欣賞潮汐的美景。看小漁船靠到碼頭,和即將回家的.小魚說聲再見!和正在跟同伴們揮舞大鉗子、耀武揚威的螃蟹問聲好,和正在嬉戲的水母說聲再見……

      海風吹過來是溫暖的、舒服的,充滿香氣和生機。也許,我們都知道,海是藍的,浪是白色的,但在我的眼中,海是火紅的、親切的、柔和的,浪是舒適的,猶如一股一股的暖流,流進我的心房……

      大海像媽媽,是她,連接大陸和海峽;是她,載著成千上萬輪船奔回家;是她,把寶藏藏進深海,等待人們探查。當然也是她,用洶涌的波濤給予貪婪的人類巨大的懲罰。

      大海啊大海,你肩負起了重大的任務,拿起了重壓。

      大海,我尊敬你!

    有關學生作文6

      “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣,我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

      這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達我們對親人的思念與祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊也能夠與我們一樣,幸福與快樂地生活著。此時,我們不禁會想起他們曾經與我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

      遠處春的景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的`油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長了出來,到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象,這是個充滿期望與祝福的季節。清明節,讓我們在這樣一個特殊的日子里,我們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識,讓自己的每一天都充充實實的,這樣才會不讓自己遺憾,并且對得起他人。

    有關學生作文7

      天空的禮物是云彩,貓咪的禮物是神出鬼沒的老鼠,小鳥的禮物是大樹。禮物的定義,是別人送你的東西,讓你興奮地打開后,會讓你驚訝不已的.東西就稱為“禮物”。我每次收到別人送的禮物,都會像家人送的一樣,好好珍惜。

      我從小時后到現在,收過數也數不清的禮物,爸爸、媽媽、哥哥、姑媽和外公外婆幾乎都送過禮物給我;可是,我最喜歡的就只有一個:就是媽媽送給我的:“NDS”!她是在我大班畢業送給我 的。我還記得那天,她帶我去商場買了一臺嶄新的黑色主機加一片瑪莉歐卡匣,是為我大班時有很多同學休息時間時玩NDS,我又羨慕又嫉妒,而且我一直不斷地跟我媽要求要買,最后她就買給我了。當時我又興奮又好奇,到底要怎么玩?

      我收到禮物時,我滿腦子就是想要玩,拆開時,我興奮地又叫又跳,心情非常高興,我問媽媽可不可以玩?她說可以,我又歡呼了一次,就去玩了。我玩得很認真,我媽媽說:“如果你可以這樣認真讀書那就好了!”

      這份禮物特別的地方,是買它后讓我名列前茅,我會細心地保護它,也會把它留給我的后代玩,它在我心中閃著不滅的光芒。

    有關學生作文8

      我家有一個屬于我自己的小世界。

      我的“小世界”是一個不到20平米的小房子。我進門的時候,正對面有一幅畫。圖為一個小女孩,大眼睛,濃眉,小嘴巴。她穿著一件綠色和紅色的連衣裙,在竹林里散步。

      照片的右邊是我的桌子。書桌前是我最喜歡的窗簾。每天早上當我打開窗簾時,一縷溫暖的陽光照射在哮天的田野上,使房間明亮。桌子上有一盞深綠色的臺燈。它的底座和燈罩就像沒有莖的蘑菇。很漂亮,也是我學習的好伙伴!我的東西滿桌子都是。最靠近桌面的'三個抽屜里有我最喜歡的課外書和學習用品。左邊的三個抽屜從上到下放著我以前的課本和教程資料。

      寫字臺的兩邊各有一個獨特的柜子。說獨特,是因為兩個柜子的頂部比較尖,就像兩個小房子一樣。左邊的柜子是玻璃門。櫥柜里有很多小玩具和小動物,包括可愛的小狗、聰明的貓、聰明的猴子和簡單的熊。右邊的柜子是木門,里面掛著我的衣服。

      柜子對面是一張精致的小床。它的被套、床單和枕套都是由四種非常鮮艷的顏色制成的:紅色、黃色、藍色和綠色。睡在上面又軟又舒服。

      我喜歡我的小世界,因為它不僅漂亮,而且很實用。是我成長的伙伴!

    有關學生作文9

      聽說圓明園的荷花開了,媽媽便和我一起來到圓明園賞荷花。

      剛到門口,就看見一枝枝荷花種在大的花盆里。我不由得奇怪起來:只知道荷花長在池塘里,花盆里的荷花我還是頭一次見。我趕緊過去把這美麗的荷花拍了下來。

      進了大門,走了沒多遠就來到了荷花池。只見滿池綠色,大片大片的荷葉挨挨擠擠,中間又有一枝枝荷花點綴其中,不由得讓我想起古人的一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

      “看那朵!”媽媽指著一朵盛開的荷花興奮地叫著。只見粉嫩的花瓣一片一片包圍著淡黃的花蕊,就好像一位公主穿著粉色的'紗裙,在微風中翩翩起舞。媽媽說:“荷花不僅好看,而且全身都是寶。蓮子、荷葉不但可以做成各種美食,還可以入藥,就連結的藕也是很有營養的一種蔬菜,所以受到大家的喜愛。”

      聽著媽媽的講解,聞著淡淡的花香,看著滿地的綠色,我不禁陶醉其中。

    有關學生作文10

      稻谷收割好了,外婆用打稻機把稻谷打出來,一筐一筐地挑到地上來。

      于是,我、施哲文、媽媽一起在那兒干活:我把稻谷掃到一邊去;施哲文用耙子幫我把稻谷推地松一些,讓我好掃一些;媽媽呢,用鐵耙把稻谷里的草鉤出來。

      我和施哲文是交換著干活的。有一次,輪到我推稻谷了,我很快就把稻谷推好了,可施哲文還在掃,我就到家里拿出一條板凳,大聲叫了起來:“快來坐,這里有板凳,一分錢坐一個小時。”

      又輪到我掃了,施哲文早就推好了。于是,就坐到了板凳上,學著我的.樣子大叫起來。我看了,真不想掃了。眼看外婆就要把稻谷挑到了,于是我就亂掃了,稻谷四處亂飛,就像沙塵暴來了似的。施哲文呢,卻在旁邊大聲喝彩:“好哦!好哦!”

      一天過去了,我雖然干得很累,但我卻覺得很開心。

    有關學生作文11

      這是發生在前年的事,那時我六歲,正上學前班。

      那年夏天,媽媽帶我去姥爺家,姥爺家住在鄉下。在姥爺家的山坡下有一條河,叫金水河。媽媽帶著我和姐姐去金水河捉小蝌蚪。我們走在路上看見了一片片綠油油的麥田,陣陣微風吹過,麥子像在做體操一樣左搖右擺,形成麥浪,看上去漂亮極了。路邊還有許多不知名的小野花,我順手摘下一朵,放在鼻子前深吸一口氣:“嗯------真香啊!”

      不知不覺的,我們來到了河邊。我看見河邊的水草下有許多小蝌蚪。我輕輕地、慢慢地跳到水里,彎下腰,用雙手去捧小蝌蚪,可是手剛一碰到水面,小蝌蚪“嗖”的`一下便不見了蹤影。我說“媽媽,我喜歡小蝌蚪,可是捉不到 。”只見媽媽拿著撿來的飲料瓶,跳進水里幫我捉,不一會就捉了好多只小蝌蚪。旁邊的姐姐也彎著腰,撅著屁股,眼睛瞪得大大的、圓圓的盯著水里的小蝌蚪,身子慢慢向下蹲,雙手猛地一捧,只聽見“哎呀”一聲尖叫。我和媽媽迅速抬頭看,只見姐姐滿臉臟水,屁股也濕了一大片,我和媽媽“哈哈哈——”的大笑起來,姐姐也不好意思地笑了。

      我們帶著捉好的小蝌蚪,高興得滿載而歸。

    有關學生作文12

      春天的到來使外公家的花兒百花齊放,就似乎嚴寒的`冬天過去了,春姑娘看見祖國大地都已干枯,實在看不下去,就下了一場柔和的春雨。

      這雨可神了,一下子就把外公家的花給叫醒了。比如說君子蘭的花瓣變紅了,這花有二種顏色,外是紅內是白非常令人陶醉,連我都目不轉晴的盯著它。

      外公家后院里的李樹和桃樹你不讓我,我不讓你都開出了五顏六色的花朵,白如雪,紅勝火,粉像霞,黃似金非常美麗!

      柳樹也發出翠綠的芽兒,小草也從漫長的夢中蘇醒鉆出了家,在地上叫著“春天來了”。春天的小天使燕子也從南方千里迢迢回到了東方,魚池也從夢中醒來,跑步,瞧它跑的多起勁呀,水面上露出一條條波紋,只要池水有動靜,一條條美麗的小金魚也會展露出一手美麗舞蹈。

      春天你可不可以不離開外公家,外公家的花舍不得你!

    有關學生作文13

      水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發此感言:防溺水很重要!

      每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的.小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

      防溺水相關的知識,家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

      讓我們認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

    有關學生作文14

      星期天中午,快到做飯的時候。媽媽聽了一個電話,就匆匆忙忙地出去了。

      “咕嚕咕嚕”我的肚子便開始催我吃飯了。我想:爸媽都不在家,只剩下我,我要自己做飯,他們回來送個驚喜給他們。我趕緊拿電飯鍋的內膽出來清洗,再把三小瓢的米倒進去,清洗兩遍。然后學著媽媽的'樣子拿抹布擦一擦內膽的外殼,再把它放回電飯鍋里,問題出現了:該放多少水呢?我記得媽媽說過,水放少了會生,放多了也不行,于是就往鍋里倒了兩瓢水,蓋上蓋子,高高興興地等著吃飯。過了半小時,我把電飯鍋打開,只見米還是米,還是被水浸泡著。原來我忘了按電源。這時,媽媽回來了,看見我把廚房弄得濕漉漉的,剛要問個究竟,我就連忙把整個過程老實交代了一遍,媽媽高興地說:“做飯并不難學,來,我教你。”只見媽媽把電飯鍋內膽拿出來,把一些水倒掉,然后讓我把手掌印下去量水,咦,水剛沒到我手背,她說:“這才是正確水量。”然后她把抹布擦一擦,再把內膽放下去,按下電源按鈕。

      我學會了做飯,真開心能幫媽媽減輕家務負擔。

    有關學生作文15

      杭州是我的家鄉,在那里,有一個世界聞名的西湖。西湖的四季都很美!

      春天,西湖邊柳浪鶯里柳樹發芽,那嫩綠的葉子,好像一個個頑皮的.小朋友探出頭來,好奇地看著外面花花綠綠的世界。

      夏天烈日炎炎,只見那美麗的荷花開滿了整個西湖,在陽光的照耀下顯得十分的艷麗。一朵朵的荷花,有的在荷葉上擺動,真像一個個亭亭玉立的小姑娘,穿著粉紅色的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞,有的躲躲藏藏,好像一個個怕羞的小姑娘不敢把臉露出來見陌生人。讓我想起唐代詩人楊萬里的千古名句;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

      秋天,在中秋節的時候,傳說天空有個巨大的碗落進了西湖里,碗口向下,碗底朝上,底上有三個腳,這是我們現在看見的“三潭印月”。每當月圓時,照在三潭印月上,能看見三十六個月亮,真神奇呀!

      傳說西湖有三怪;長不長,斷橋不斷,孤山不孤。冬天,雪花飛舞,那皚皚的白雪覆蓋在斷橋上,經太陽照射,中間的雪化了,兩邊的雪仍然覆蓋在橋上,遠遠望去,像斷了一樣。“斷橋殘雪”成了西湖一道獨特的風景。

      西湖真美啊!四季如畫,我愛杭州美麗的西湖!

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