我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文1
世界上所有的動(dòng)物都是有靈性的，所以很多人喜歡小動(dòng)物。我也非常喜歡小動(dòng)物，如靈敏機(jī)智的小狗，活潑可愛(ài)的兔子，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)……我最喜歡的還是我家的“慢慢”和“胖胖”。
“慢慢”是一只淘氣而膽小的烏龜。它有一個(gè)小巧玲瓏的腦袋，小黑豆一樣的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)不停，總是向四處張望著，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它的頭就縮進(jìn)堅(jiān)硬的龜殼里，你怎么逗它，它都不會(huì)出來(lái)。它的四只腳短胖短胖的，腳趾之間還長(zhǎng)著像蹼一樣的膜，可以更好的保護(hù)它行走。它非常喜歡曬太陽(yáng)，經(jīng)常坐在石頭上面一動(dòng)不動(dòng)，好像在閉目養(yǎng)神。
聽(tīng)說(shuō)烏龜非常長(zhǎng)壽，我家的小烏龜已經(jīng)養(yǎng)了7年了，但它還是和以前一模一樣，也沒(méi)有長(zhǎng)大。夏天的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去捉小魚(yú)小蝦給他吃，它每次都吃的`津津有味。
“胖胖”是一只看上去肥胖，但是它身手敏捷矯健，飛檐走壁，爬上爬下，無(wú)所不能的小貓咪。它喜歡坐在窗臺(tái)前眺望遠(yuǎn)方，看看外面的世界，從背影看像一位俠客，隨時(shí)準(zhǔn)備闖蕩江湖。
它跑步很快，像離弦的箭一樣，時(shí)常把客廳弄得亂七八糟。同時(shí)它也給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。它經(jīng)常追著自己的尾巴跑，一追可以追上一整天。它也酷愛(ài)睡覺(jué)，自己的窩里睡不夠，還經(jīng)常跑我床上睡。
我非常愛(ài)我家的小動(dòng)物，它們是我的好朋友，希望他倆可以更長(zhǎng)長(zhǎng)久久地陪著我。
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文2
我至今都還記得，當(dāng)初他來(lái)到我們學(xué)校，走進(jìn)六年級(jí)的教室時(shí)，她就是那么安靜地站在那兒，我們主動(dòng)與他打招呼，她也不理睬，并非是她不想理我們而是她聽(tīng)不懂，在以后的日子里，我們才慢慢熟絡(luò)了。
她就是我如今最好的朋友之一，雖然如此，可我還是常常惹她生氣呢！
我把她當(dāng)做朋友，一生中最重要的朋友，她也把我當(dāng)做朋友，很重要很重要的朋友。
她聽(tīng)不懂老師老師的話(huà)，要我?guī)退g一下，可沒(méi)有耐心的我，卻是火大的簡(jiǎn)明地說(shuō)了，并沒(méi)有在乎他有沒(méi)有聽(tīng)懂，“這是我的錯(cuò)么”我常常這么想。
可這就是我的錯(cuò)，因?yàn)樗俏业暮门笥选Ｋ�，很�?nèi)向，不愿意與陌生人甚至是不需要打交道的.同學(xué)說(shuō)話(huà)，他早已把我當(dāng)成了依靠，不是嗎可是，可是我確實(shí)如此地對(duì)待她。有點(diǎn)耐心，不行嗎是我自己的錯(cuò)，不是嗎
她不是完全聽(tīng)不懂普通話(huà)，只要我說(shuō)慢點(diǎn)，多說(shuō)幾遍，他不也聽(tīng)得懂嗎
她是懂我的，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她會(huì)安慰;當(dāng)我壓力過(guò)大時(shí)，她會(huì)讓我靠在她肩上，靜靜的享受大腦片刻的空白，理清頭緒……
算起來(lái)，她還比我大呢！可卻像個(gè)孩子似的，幼稚可愛(ài)。
有時(shí)候，我和別的同學(xué)多說(shuō)了話(huà)，把她忽略了，他也會(huì)生氣，就呆呆的，表情嚴(yán)肅，也不理我，不過(guò)只要我撒個(gè)嬌，再和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，我們就又和好了。
友誼，需要用真誠(chéng)來(lái)滋潤(rùn)，用熱情來(lái)澆灌。我和她很有緣分，到了初中還在一個(gè)班。世界那么大，我們能碰到，我相信，那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時(shí)光總是很快樂(lè)。
我想，我應(yīng)該更大度，更有耐心一點(diǎn)。我并不想失去我們這段友誼，我和我的朋友一定會(huì)很快樂(lè)很快樂(lè);我們這段友誼，也一定會(huì)長(zhǎng)久的維持下去。
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文3
開(kāi)學(xué)了，遇到知心朋友，第一句話(huà)就是嗨！好久不見(jiàn)。雖然很久沒(méi)見(jiàn)是一個(gè)小小的問(wèn)候，但它代表了我內(nèi)心深處的想法。我的朋友西恩很樂(lè)意大聲說(shuō)出來(lái)。
西恩和我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了。我們是無(wú)話(huà)不談的好朋友，三四年級(jí)同班。我還記得第一次見(jiàn)面那天的場(chǎng)景。那天，我去培訓(xùn)班報(bào)到。我的老師讓西恩帶我去廁所，我被安排和西恩坐在一起。早就知道我們從普通朋友變成了整天膩在一起的知心朋友。沒(méi)想到，有一天我和西恩因?yàn)橹ヂ榫G豆之類(lèi)的小事吵了起來(lái)。好在后來(lái)雙方互相道了歉，然后感情就好了�，F(xiàn)在想想：你稍微讓步一點(diǎn)，就不會(huì)爭(zhēng)了。
這件事讓我意識(shí)到，朋友之間需要相互理解和尊重才能好好相處，然后我們的感情越來(lái)越好，以至于羨慕別人。一個(gè)朋友說(shuō)：我和西恩的關(guān)系就像橡皮筋，永遠(yuǎn)的好朋友。我覺(jué)得她的描述真的很合適。
我想念西恩的原因是西恩燦爛的笑容經(jīng)常讓我把不開(kāi)心的'事情拋在腦后。雖然西恩的功課不是很好，但我喜歡她有一顆善良和樂(lè)于助人的心。當(dāng)我看到她時(shí)，我會(huì)感到高興，而西恩還有另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是她很大方。有時(shí)候，我很佩服她。她可以這么大方，不做作。
雖然我現(xiàn)在和西恩不在一個(gè)班，但我深深相信，我們的命運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)軟弱，永遠(yuǎn)不會(huì)斷絕，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，永遠(yuǎn)關(guān)心對(duì)方。西恩讓我原本平淡的生活變得平淡無(wú)奇，帶著偏心的色彩，我們兩個(gè)每天都開(kāi)心快樂(lè)，沒(méi)有任何遺憾。
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文4
我有許多好朋友，今天我向大家介紹的就是天天和我進(jìn)午餐的 一位好朋友—張雨晴。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃眉大眼，一張會(huì)說(shuō)話(huà)的'小嘴巴，只要興致一來(lái)，說(shuō)起話(huà)來(lái)就算是長(zhǎng)篇大論，說(shuō)得口沫橫飛，不講到口干舌燥，絕不罷休。
記得有一次，學(xué)校舉行了一場(chǎng)說(shuō)笑話(huà)比賽，讓我們?cè)诎嗉?jí)中選一名說(shuō)笑話(huà)最拿手的同學(xué)參加比賽。聽(tīng)了廣播，我們都議論起來(lái)，經(jīng)過(guò)舉手投票，張雨晴是投票最多的一名同學(xué)，大家就讓張雨晴參加比賽了。比賽現(xiàn)場(chǎng)，她說(shuō)得笑話(huà)把大家樂(lè)得合不攏嘴，結(jié)合榮獲一等獎(jiǎng)。
她不僅善于說(shuō)笑，同時(shí)還很樂(lè)于助人。記得上次中午，吃完午飯，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我有一道題目不會(huì)寫(xiě)，正巧張玉晴走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們一起去玩吧！”我說(shuō)：“我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”張雨晴看到我的筆一直沒(méi)碰到本子，就知道我一定是不會(huì)做了，于是，她說(shuō)：“直接用四十五除以五不就行了嗎？”我恍然大悟。為了向她表示謝意，我把新買(mǎi)的圓珠筆送給了她，她說(shuō)：“不用謝，都是朋友嘛！”最后，我還是偷偷地把筆放到了她的鉛筆盒里。
這就是我的好朋友，一個(gè)既說(shuō)話(huà)幽默，又樂(lè)于助人的小姑娘，相信你們也很喜歡她吧！
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文5
我總是熱情地對(duì)待別人。在我的許多朋友和同學(xué)中，我最喜歡的人是李元芳。我們第一次見(jiàn)面就很投緣，久而久之就成了形影不離的朋友。有一次她給我看了一堆紙娃娃，真的很精致很可愛(ài)！我一看，趕緊問(wèn)：是你做的嗎？她笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)我：你想學(xué)嗎？我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，她給了我各種‘花樣’。那一天真的是快樂(lè)的學(xué)習(xí)日。
一天，我的老師讓我?guī)屠钤甲鲂《Y物。中午，我們?nèi)D書(shū)館執(zhí)行任務(wù)�？吹侥请p纖細(xì)靈巧的手，我就想擁有，因?yàn)樗龅挠挚煊趾�。回到教室后，老師打開(kāi)作品，大家目瞪口呆。我真的很驕傲！那幾天我們天天中午去圖書(shū)館做禮物，玩得很開(kāi)心！
一天，李元芳對(duì)老師說(shuō)：因?yàn)橛泻芏喽Y物要送，所以應(yīng)該有更多的人。我聽(tīng)到的時(shí)候需要幫助。我太高興了，因?yàn)槲页闪艘幻±蠋煛，F(xiàn)在在學(xué)賣(mài)！
我記得還有一次，大概是開(kāi)學(xué)的時(shí)候！老師布置掃地，方圓打掃廁所。只要掃完地，我就會(huì)去女廁所找她；只要地上有幾個(gè)腳印，她就會(huì)拖地拖到很干凈。無(wú)論你做什么，方圓都必須做到完美。這種態(tài)度是我最需要學(xué)習(xí)的；而且，方圓課后會(huì)努力學(xué)習(xí)，但是她的'數(shù)學(xué)還是不理想，所以只要她參加數(shù)學(xué)考試，她就會(huì)死得很慘！即使她考得好，也不會(huì)沾沾自喜，因?yàn)樗某煽?jī)不是名列前茅，也沒(méi)有鶴尾，只是剛剛好。但我覺(jué)得，以她的積極態(tài)度，她以后會(huì)很好的。
如果方圓對(duì)數(shù)學(xué)有清晰的理解，她什么都精通！她是我最崇拜的同學(xué)，也是我最好的朋友。在這個(gè)圣誕節(jié)，我要祝福她，感謝她開(kāi)心！
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文6
但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的泊靜了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和泊靜走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)？”“五角�！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買(mǎi)呢？”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的`工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。
第二天，泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了？”泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，泊靜又把筆給了她。
她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文7
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，人越來(lái)越虛偽，幾乎每個(gè)人都帶著面紗，做著并不真誠(chéng)的自己�！芭笥选边@個(gè)詞變的越來(lái)于抽象。朋友的含義在不同人的眼里有著不一樣的概念。朋友，無(wú)論相識(shí)的時(shí)間長(zhǎng)短，無(wú)論見(jiàn)面的次數(shù)多少，只要以誠(chéng)相待的，便是朋友。有的人，用的著朋友的時(shí)候是盡量恭維，等達(dá)到目的，就嗤之以鼻，甚至在別的朋友面前嘲笑諷刺你，在別人面前貶低你，其實(shí)，這不是朋友。這只是在他有困難時(shí)想利用的工具而已。朋友，并不是每天都要聯(lián)系，雖然天南海北，但是到什么時(shí)候?qū)Ψ揭膊粫?huì)和你失去聯(lián)系，也不會(huì)忘記你的手機(jī)號(hào)碼問(wèn)你是誰(shuí)，也許因?yàn)楸舜说墓ぷ髅β凳柽h(yuǎn)了關(guān)系，但是節(jié)日的短信也是溫暖的思念，朋友，也不是有什么事都要向你報(bào)告，朋友，越久越真，越平淡越純，越真誠(chéng)越久……真正的朋友，在你出丑的時(shí)候，他不會(huì)嘲笑你，在你有難的時(shí)候，他不會(huì)冷眼看你的哈哈笑，幫不上你的忙，也不會(huì)嚇的像鬼一樣跑開(kāi)，真正的朋友在你優(yōu)秀的時(shí)候不會(huì)嫉妒你，在你把秘密告訴他時(shí)，他不會(huì)破壞你甚至拿著當(dāng)把柄。在你難過(guò)的時(shí)候，他會(huì)用真誠(chéng)樸實(shí)的.話(huà)勸解你，在你為工作煩惱的時(shí)候，他可以陪你解悶給你講些真理。真正的朋友不分年齡，不分男女，也不會(huì)分級(jí)別關(guān)系，也不分貴賤貧富，只要你夠真誠(chéng)，真正的朋友，在你處于困難中聽(tīng)你訴說(shuō)的時(shí)候，他不會(huì)只當(dāng)成是別人的事就當(dāng)聽(tīng)了笑話(huà)。真正的朋友會(huì)盡力幫助你，理解你，拽你一把！真正的朋友，有很多說(shuō)法，在我的眼里，這就是真正的朋友。如果一個(gè)人一生能擁有兩個(gè)或者兩個(gè)以上這樣的朋友，那么我感覺(jué)這個(gè)人真的很幸福很幸運(yùn)。轉(zhuǎn)身看看我身邊的朋友，我覺(jué)得我真是世界上最幸運(yùn)的人了。所以我沒(méi)有理由不過(guò)好我人生精彩的每一天！
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文8
在我眾多朋友中，小婷和我關(guān)系最好。她性情溫和，讓人覺(jué)得跟她很容易相處；她天真可愛(ài)，常給她身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)；她善解人意，你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之，小婷是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，她的故事呀，真叫人百說(shuō)不厭。
小婷不但有一顆樂(lè)于助人的心，而且做事總是有始有終。記得有一次，我約了小婷在街上等，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她仍然沒(méi)有來(lái)。于是，我決定到小婷家去找她，但她媽媽說(shuō)她不在家。我失望地走了，我在回家的`路上看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那正是小婷。
小婷正在給一位老奶奶打掃房間，她的一舉一動(dòng)我都看得很清楚，小婷先把老奶奶家的雜物整理了，然后提一小桶水回來(lái)，用抹布把門(mén)窗都擦干凈。
小婷擦門(mén)窗的時(shí)候多認(rèn)真�。∷巡紳窳酥�，再用布抹窗，但是窗是用木板做的，有很多小刺一些小鐵釘。誰(shuí)知道小婷一不小心，手碰到了有小鐵釘?shù)牡胤�，不斷地流血。我看到了，急忙走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“看，手都流血了，快回家吧�！毙℃脜s微笑著說(shuō)：“小賢，雖然我的手流血了，但我一定要把這次清潔做完，做事是不應(yīng)該有始無(wú)終的�！�
我的好朋友小婷，是一個(gè)十分平常的小女孩。但她的為人，她的品格似那冬雪中獨(dú)自開(kāi)放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文9
在我童年的記憶中有很多可愛(ài)的小伙伴，但令我至今都難以忘懷的就是這個(gè)小家伙。
在我六歲生日的那天，爸爸從公司帶回來(lái)一只小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間美麗極了！它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡，閃呀閃。一條黑白相間的尾巴，躺在地面上悠然自得地?fù)u著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長(zhǎng)又細(xì)的胡須，好像幾根細(xì)魚(yú)骨頭似的，傲傲地動(dòng)著。它的小腳像小梅花，可愛(ài)極了。
小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時(shí)，它總是先伸出爪子輕拔毛絨球，毛絨球就滾了起來(lái)，小貓?jiān)酵嬖綆��？葱∝埬钦J(rèn)真的`表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不舍，最后，毛絨球越滾越小，散成了一堆線(xiàn)。小貓?jiān)趺聪胍蚕氩幻靼祝簽槭裁疵q球追著就沒(méi)了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線(xiàn)，無(wú)可奈何的走了。
小貓很調(diào)皮。有一次，我和媽媽去給小貓買(mǎi)小魚(yú)干回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的零食不見(jiàn)了，然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道，才知道是小貓吃了我的零食，真是個(gè)小饞貓。
小貓很可愛(ài)。它睡覺(jué)的時(shí)候先得滾一滾它的毛球，然后讓我給它抓抓肚皮，最后才睡著了，睡著后還在喵喵叫，可愛(ài)極了。
這就是我的好朋友，你喜歡它嗎？
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文10
苗條的身材，大大的眼睛，紅潤(rùn)的臉龐，長(zhǎng)而黑的頭發(fā)，她是誰(shuí)？她就是劉紅英，是我的同桌，更是我的好朋友。
她，性格開(kāi)朗，自帶幽默，各種笑容似乎就居住的她那張稚氣的臉上；她，樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為，假如她生在古代，必定是行俠仗義的女俠。
有一次，因?yàn)槲业腵粗心忘記帶筆盒了，我的同桌劉紅英看到我翻找書(shū)包的窘態(tài)后，便關(guān)切發(fā)問(wèn)：“劉許諾火急火燎地找什么呢？”我嘆氣道：“都怪我粗心，忘帶筆盒了�！薄皠e翻了，再翻你的文具盒也不會(huì)長(zhǎng)腿跑出來(lái)一個(gè)呀？”說(shuō)著，已從筆盒里拿出一支筆和一個(gè)修正帶，“用我的吧！”我說(shuō)：“萬(wàn)一，筆給你用沒(méi)水了，修正帶弄壞了怎么辦呢？”她給我看了看他裝滿(mǎn)修正帶和筆的文具盒，“我可是‘富婆’！”邊說(shuō)邊爽朗地笑了，我也被她逗樂(lè)了，剛才的焦躁心情也一掃而光。“太謝謝你了！”“沒(méi)什么，咱們可是最好的朋友。”她拍著我的肩膀干脆地地說(shuō)道。
還有一次，體育課上，體育老師讓我們跑1000米，我累得不行了，剛要準(zhǔn)備走上，她跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我拉著你跑吧！”她其實(shí)也很累，可他不放棄，努力跑，而且還拖著我跑，她似乎給了我力量，我又邁開(kāi)了步伐，我們終于攜手跑完了1000米。
我們就是最好的姐妹，我們之間友情是文字無(wú)法表現(xiàn)的。友情啊，你無(wú)處不在，你在明亮的教室里，你在學(xué)校的操場(chǎng)上，你在成長(zhǎng)的長(zhǎng)路上，我們要共同澆灌這棵友誼之樹(shù)。
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文11
我有許多課余愛(ài)好，有跳舞、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、滑冰……其中我最喜歡看書(shū)。我有一句名言，是“不讀書(shū)不睡覺(jué)，不讀書(shū)不起床�！�
我的書(shū)似乎是一座“小書(shū)山”，在家不管什么時(shí)候，書(shū)都會(huì)出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書(shū)，床頭、床尾都是書(shū)。我的身邊只要有書(shū)，書(shū)中的快樂(lè)事跡就會(huì)感染我，讓我也會(huì)快樂(lè)。
今天媽媽給我整理了我的所有書(shū)，進(jìn)行了分類(lèi)：數(shù)學(xué)類(lèi)一箱，我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類(lèi)型的應(yīng)用題和趣味題，雖然比課本有些深?yuàn)W，但很有吸引力。英語(yǔ)類(lèi)一箱，最有特色的是媽媽最近給我買(mǎi)的青少版的.《新概念英語(yǔ)》，每課單詞都帶有音標(biāo)，它能幫助我很快地讀會(huì)單詞和快速記住單詞。語(yǔ)文類(lèi)就更豐富了，特別讓我愛(ài)不釋手的是那些課外讀物和唐詩(shī)宋詞。每天早晨醒來(lái)后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間，背一首新的唐詩(shī)或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩(shī)詞。每首詩(shī)在我腦海里就是一幅畫(huà)或是一個(gè)小故事�，F(xiàn)在我已經(jīng)背過(guò)近三百首詩(shī)詞了。
媽媽還給我買(mǎi)了一本“活”的書(shū)——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì)兒電視，在優(yōu)學(xué)派上聽(tīng)英語(yǔ)，或練習(xí)寫(xiě)漢字，做一些上面的題，有種“玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)”的感覺(jué)，輕松快樂(lè)中掌握積累了許多知識(shí)。
只要有書(shū)，我就會(huì)有無(wú)窮的快樂(lè)；只要有書(shū)，我就會(huì)和書(shū)里的人物一起悲傷、一起快樂(lè)！書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友！
【點(diǎn)評(píng)】
作者采用對(duì)比的手法，寫(xiě)出對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘�，F(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦，而對(duì)圖書(shū)卻無(wú)多大興趣。作者列舉了書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，從而激發(fā)更多的小朋友去讀書(shū)，沉醉在“悅讀”的快樂(lè)之中。
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文12
人生只有一次。有很多路人，老師，同學(xué)等。而且有些人永遠(yuǎn)難忘！地球上有70億人，但我遇到了他。他是我的好朋友。他讓我的世界充滿(mǎn)了色彩！
他有一頭黑發(fā)，圓圓的白臉，個(gè)子不高，但心地善良。他經(jīng)常幫助別人，他最喜歡的一句話(huà)就是幫助別人快樂(lè)的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常分享快樂(lè)的'事情，一起開(kāi)心。我們幾乎每天都形影不離，無(wú)論做什么都在一起。朋友就像是我人生的動(dòng)力。如果我生活中缺少朋友，我的生活就會(huì)充滿(mǎn)黑白，缺少色彩；時(shí)間讓我們相遇，命運(yùn)讓我們同行。他在我困難的時(shí)候幫助我，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我生氣的時(shí)候啟發(fā)我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候原諒我，在我害怕的時(shí)候鼓勵(lì)我。我會(huì)告訴他很多心事，他會(huì)聽(tīng)得很清楚。當(dāng)然，我們互相幫助。我們的友誼就像一條連續(xù)的河流，它也像瀑布一樣激起許多美麗的水。
當(dāng)然，我們也會(huì)吵架，而且不止一次。但是吵架之后，我們覺(jué)得要學(xué)會(huì)接受別人的意見(jiàn)，讓我們更加珍惜彼此的友誼，反而變得更好。吵架過(guò)后，我們會(huì)一起回顧自己的錯(cuò)誤，互相說(shuō)對(duì)不起，繼續(xù)做超級(jí)好的朋友。
小學(xué)畢業(yè)后，我真的離不開(kāi)他，但他搬了家。我在河的盡頭，他在河的盡頭，但我很幸運(yùn)遇到了他。同學(xué)之間的友誼天長(zhǎng)地久，牢不可破！希望有一天能再見(jiàn)到他，繼續(xù)這難得的相遇。
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文13
我的好朋友叫夏彬，是個(gè)明事理、落落大方的人，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，柳葉似的眉毛給人一種很文靜的感覺(jué)。我們倆感情很好，親密的`就像閨蜜一樣。
有一次，放學(xué)后我們一起在我家做作業(yè)。突然我遇到一道不會(huì)做的題，就想拿她的本子過(guò)來(lái)抄�？墒撬齾s用書(shū)擋住了不讓我看，還說(shuō)：“哪里不懂？我給你講解吧！”我大聲說(shuō)：“不用了！”然后收拾好文具，氣沖沖地走了。
從此，我不再理她了，有好幾次她想和我說(shuō)話(huà)，我都扭頭就走。放學(xué)后，我也是獨(dú)自回家可是我心里仍然感到空空的，覺(jué)得好寂寞，好孤獨(dú)。我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我思想前后，覺(jué)得這件事錯(cuò)在我，我應(yīng)該向夏彬道歉。可是，我又有點(diǎn)猶豫，這多難為情呀，何況，她會(huì)接受我的道歉嗎？一天下課后，我去上廁所，不小心撞到一個(gè)人，一看正是夏彬。我不知道說(shuō)什么好，正想躲開(kāi)，夏彬先拉住了我：“別生我的氣啦，那天是我態(tài)度不好，對(duì)不起！”我感動(dòng)的眼淚要涌出來(lái)了，趕緊說(shuō)：“應(yīng)該道歉的人是我，對(duì)不起！”說(shuō)完，我們相視一笑，頓時(shí)，所有的不愉快都煙消云散了。夏彬接著說(shuō)：“雖然那天我態(tài)度不好，但我希望你能理解我，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該要認(rèn)真鉆研，不能敷衍了事�！蔽铱粗嬲\(chéng)的目光，心里感動(dòng)的真是無(wú)以言說(shuō)。從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有鬧過(guò)矛盾了。
我的好朋友夏彬是多么善良，多么優(yōu)秀，我真為有這樣一個(gè)好朋友而自豪。
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文14
世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè)，而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題仿佛一只紙老虎，任我怎樣也無(wú)法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線(xiàn)索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問(wèn)的題寫(xiě)下來(lái)，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過(guò)去。就在這時(shí)，我想起來(lái)這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來(lái)，以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的.朋友。只聽(tīng)“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開(kāi)紙四下張望，看見(jiàn)我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見(jiàn)死不救的。”
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見(jiàn)李佳垚向我走來(lái)，我一見(jiàn)他來(lái)就有氣，可沒(méi)想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì)的題。我想：“現(xiàn)在又來(lái)拉攏關(guān)系，切！晚了。”誰(shuí)知他說(shuō)：“剛才之所以沒(méi)告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽(tīng)，最后說(shuō)道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽(tīng)，聽(tīng)到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒(méi)想到自身的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，你自身還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽(tīng)著朋友的話(huà)，越來(lái)越來(lái)勁。
放學(xué)時(shí)，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好朋友啊！”王博文
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