葉子的作文【推薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的葉子的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葉子的作文1
古人說得好：“一葉知秋。”隨著一些葉子變黃、變紅，我們就知道：秋天來了。
在繽紛落葉里，有一種叫做馬褂樹的葉子就十分的特別。你看，它在樹枝上飄動(dòng)時(shí)，就像是一只只蝴蝶在迎風(fēng)飄舞。
馬褂樹是一種高大的闊葉樹木，它的葉子到了秋天，就會(huì)慢慢掉光，這是因?yàn)殚熑~樹木在冬天很難保持水分，為了保護(hù)自己能夠安全過冬，就讓葉子掉下來，以減少水分消耗。而且，落在地上的樹葉腐爛后，還可以變成養(yǎng)料被樹木吸收。馬褂樹的葉子倒過來看很像一件清朝人穿的小馬褂，大概它就是因此而得名吧！它顏色翠綠，葉脈不算清晰，有點(diǎn)像小孩子的肋骨。這種植物除了觀賞，沒有其它的藥用價(jià)值。
我在這里需要特別介紹的，是一種叫做枸骨的灌木。它的葉子既像一只趴著不動(dòng)的蝙蝠，又像一只大青蛙。但是它可比蝙蝠和青蛙厲害多了。你瞧，它的邊上均勻分布著七根又短又硬的尖刺。你想去摘它，說不定就會(huì)被它扎上一兩下，讓你疼痛不已呢！它的葉子也是翠綠的，并且四季常青。枸骨樹葉片的葉脈清晰可見，而是很硬、很厚，由于它有這樣的特點(diǎn)，水分不容易蒸發(fā)，所以秋天不會(huì)落葉，常年保持綠色。
枸骨樹葉還有藥用價(jià)值呢！把它曬干、搗爛，可以治頭暈頭痛、耳鳴目眩等癥狀。也許就是因?yàn)檫@樣，它才會(huì)長刺，以防被人采摘吧！
這兩種樹葉，在我們這里都很常見，只要你留心觀察，隨處可以找到。雖然馬褂樹葉給我們帶來了很好的感官作用，但是我更喜歡枸骨樹葉。除了喜歡它長得特別，更主要的是它一年四季常綠，即使在嚴(yán)寒的冬天，也能給我們帶來盎然生機(jī)。
秋天，把炎熱的夏天帶走了，送來了一絲絲涼爽的風(fēng)。秋高氣爽，大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。金秋十月，許多樹葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來，把大地妝點(diǎn)得更加美麗!在這美好的季節(jié)中，我不禁放下手中的書本，走進(jìn)這五彩的童話中去。 走在鋪滿金色地毯的'小路上，心情開朗了許多，突然從一棵樹上掉下來一片葉子，這片葉子多么小巧，葉片周圍有許多波浪形的邊，一條一條的也葉脈十分清楚，像一把精心為王帝做的扇子，也許以前城堡在邊疆，在運(yùn)送時(shí)這扇子不小心掉了，從此落入了人間。我心里美滋滋地想，我一定是 在不遠(yuǎn)處有一片梧桐林�？矗且黄淮卮氐奈嗤┤~真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形，像孩子的手掌。突出的紋路，就像孩子的掌紋，可愛極了。 秋天的樹葉不像春天的樹葉那么嫩綠，不像夏天的樹葉那么翠綠，它要多一點(diǎn)成熟。但秋天的樹葉給秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。
葉子的作文2
秋季劃著金色的小帆船悄悄地趕到了地面，金色的秋雨輕輕地劃過每一片樹葉，給落葉們抹上一層淺淺的橙黃色。我知道，我的小秘密立刻要開始了......
我的名字叫“耳朵”，一片平平常常的葉子。當(dāng)我們第一次張開懵懂無知的眼睛小時(shí)，早已是三月份了。我看到了五彩繽紛的全球，比我先出世的小葉子們都跟隨輕風(fēng)輕快地民族舞蹈，我也想跳舞，而我太小了，只有伴隨著風(fēng)的節(jié)奏感輕度地晃動(dòng)人體。
伴隨著我身體的色調(diào)慢慢變深，我要跳舞的心愿也愈來愈明顯了……
夏天到了，我成長為了墨綠色的大葉子，能夠日風(fēng)女孩一起民族舞蹈了。我與風(fēng)女孩一起左右飄蕩，傳出脆響的吱吱聲。因?yàn)槲业奈璨绞侨柯淙~中最美麗的，因此別的葉子都艷羨地望著我。而我內(nèi)心或是有點(diǎn)兒不符合，由于看了飛舞的'蝴蝶的我知道，這還并不是真真正正的民族舞蹈。
秋季總算來啦！
全部的葉子們都是在悲傷地相互之間道別，有一些葉子還悄悄在晚上細(xì)聲抽泣。每天早上都能在好點(diǎn)葉子的葉子上發(fā)覺許多閃亮亮的小淚滴。我知道她們難過是由于她們感覺自身在這個(gè)全世界的小故事就需要告一段落，之后就始終不容易還有機(jī)遇見到這一溫暖的全球了。
只有我自己滿懷期待感覺歸屬于我的小秘密才剛拉開帷幕呢！由于我知道，僅有在秋季，。我能夠像那只彩蝶一樣跳一場隨意的、真真正正的絕佳芭蕾舞！
為了更好地這次民族舞蹈，我已經(jīng)換掉了一條漸變色的金色的舞蹈裙，最外面一圈是淺綠色的，穿出去即貼合又漂亮。
總算在一個(gè)陽光明媚的早上，來啦一縷風(fēng)，她緩緩的取下我，將我高高的拋到上空�！霸僖姲桑』锇閭�，我想跳最終一場民族舞蹈了，你們要為我歡呼啊！”我大聲叫到。
伴著那一股強(qiáng)有力的風(fēng)，我還在天空暢快抬腿，開胯、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾翻，沒有葉莖的拘束，我能進(jìn)行一切我之前進(jìn)行不上的姿勢。我踏著輕柔的舞步教學(xué)，伴隨著風(fēng)轉(zhuǎn)換方位，因?yàn)槲页掷m(xù)的轉(zhuǎn)換各種各樣舞步。一整片湛藍(lán)的天空都變成我一個(gè)人的演出舞臺(tái)。我都看到了群山描出的一條條曲線圖。��！原先全球是那麼的大呀！
太陽照在我的的身上，暖烘烘的，我好像聽到了每一束陽光傳出的叮叮咚咚的聲響，像小姑娘的歡笑聲一般超好聽。我都聽到了落葉們沙沙的聲音，那就是她們在為我歡呼嗎？
風(fēng)逐漸變小，我知道我的舞蹈將要貼近序幕了。我遲緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著、轉(zhuǎn)動(dòng)著，在貼近路面的情況下，我拉上漂亮的衣擺，干了個(gè)輕便的“屈膝禮”，向粉絲們，也向這一神奇的世界做出最后的告別。
我清靜地躺在了土壤上，土壤軟綿綿的，溫暖的，也有一股草青傳出的淡香的香氣。我的小秘密立刻要告一段落，可我內(nèi)心卻很達(dá)到……
葉子的作文3
一葉知秋，樹葉是秋天的信使，它們?yōu)榱俗屓藗冇X得秋天不是那么悲涼，所以把自己裝扮得漂漂亮亮，好像在籌辦一場秋日晚會(huì)。瞧，它們跳得多開心啊，時(shí)而直飛而下，時(shí)而旋轉(zhuǎn)搖曳，時(shí)而相交回轉(zhuǎn)，好一幅秋葉彩畫啊!
我來到小樹林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹葉已換上了金色的秋裝，不過還殘留點(diǎn)綠色，我情不自禁地?fù)炱饎偮湓谀_前的一片銀杏葉端詳起來：它看起來就像一把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上，還真像小女孩穿的裙子呢。它細(xì)細(xì)長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后，從上往下看，只見一條條比針還細(xì)、十分清晰的葉脈，順著主柄向四面展開，這真像節(jié)日時(shí)放的煙花。我想這一定是大自然和樹媽媽精心雕刻上去的。葉子的邊緣高低不平，好像大海中的波浪，“一浪”接“一浪”，給人一種柔美的感覺。我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感撓得我手癢。忽然一陣微風(fēng)吹來樹上的`葉子“沙沙”作響，好像奏起了
交響樂，在為秋天的到來而歡呼。不時(shí)還有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落下來，它們有的像專業(yè)的舞蹈家在空中跳著華爾茲，有的像百靈鳥在輕盈飛翔，還有的旋轉(zhuǎn)著好像在表演空中花樣跳傘。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一片火紅吸引了我的注意，走近一看，哦!原來是楓樹，火紅的楓葉染紅了天邊，宛如一片朝霞，真是“霜葉紅于二月花”啊!一陣秋風(fēng)吹過，巴掌似的紅楓葉“沙沙”作響，像在為秋天鼓掌。這時(shí)，一旁的玉蘭樹葉也飄落下來，我撿起一片玉蘭葉，仔細(xì)觀察：它多像一只小船，墨綠的葉片上有又粗又大的莖，格外明顯，正面摸起來十分光滑，周圍有一條黃色的框，寬大的葉子背面凹凸不平，有層棕色的毛，又短又密。
往前走，發(fā)現(xiàn)秋天也帶有一絲春意哦。看!馬路上那一排排枝繁葉茂的樟樹，它們的葉子還是那么翠綠，我撿起一片瞧了瞧，只見它全身綠油油的，只有邊緣上帶有那一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色，真像穿了一件綠中帶黃的大衣呀。筆直筆直的主柄像一條小尾巴拖在身后，一條條只比頭發(fā)粗點(diǎn)的葉脈錯(cuò)落有序分散到葉子的四周，葉子的邊緣高的像“山峰”，凹下去的像“山澗”。不時(shí)還散出陣陣清香，這種香氣不但聞起來香氣撲鼻，還可以驅(qū)蟲呢，樟腦就是從這提煉出來的，這使我想到了《宋慶齡故居的樟樹》寫的就是她門前的兩棵樟樹，這種樹四季常青。
我愛秋天，更愛這絢麗多彩的樹葉，因?yàn)樗鼈兪澜绮鸥利�，生活才更加美好�?/p>
葉子的作文4
親愛的陳老師：
您好！
一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，以為滄桑不過秋季，卻不知夏，竟也這般離愁。夏季是葉子茂盛之季，我就像是一棵大樹里的五六片葉子中的一員，在您，老師，勤勞的供養(yǎng)下，悉心的呵護(hù)下，是的，我有著美麗的紋理，閃耀的綠色光芒。在我的成長之路上，您無微不至地滋養(yǎng)我們，如今就要分別，在盛夏，我真不知該說些什么。
一年級(jí)時(shí)，您成了我們的班主任。你想所有老師一樣學(xué)識(shí)淵博、能說會(huì)道，把復(fù)雜變得簡單，把陌生變得熟悉，把一個(gè)個(gè)枯燥單調(diào)的文字變成一幅幅美麗的畫卷。您并不嚴(yán)厲，這也讓我們在歡聲笑語中進(jìn)入每一個(gè)課堂。三年開展一學(xué)期一度的班干部競選，您實(shí)行了投票制度，以票數(shù)多的人當(dāng)任，在選班長的環(huán)節(jié)中，我竟票數(shù)最多，這就意味著我將從發(fā)歌都有些不知所措的文娛委員，一下子變成一班之長。當(dāng)時(shí)，我并不興奮，反而有些憂慮。您點(diǎn)點(diǎn)頭，那雙透徹明亮的眼睛發(fā)出柔和的光，平靜而又不平靜地看著我。正是秋天，我卻有種如沐春風(fēng)的感覺，這眼神給了我莫大的肯定和鼓勵(lì)。
隨著年齡的增長，學(xué)級(jí)的增加，各種比賽層出不窮。上個(gè)學(xué)期，便有校二年級(jí)比賽，您為了我們有個(gè)好水平、好成績，給我們新思路、新題材，教會(huì)我們寫作的技巧。我和一名同學(xué)在比賽中脫穎而出，為了讓我們在縣比賽獲獎(jiǎng)，又讓您費(fèi)盡心思。記得有一次寫作練習(xí)，我十分潦草地完成了一篇作文，且不說作文本身的質(zhì)量，光是字，就十分不美觀。您當(dāng)時(shí)就直接說，我是一群人當(dāng)中字寫得最不認(rèn)真、表達(dá)最一般的，要善于從新的角度去發(fā)現(xiàn)寫作素材。我無法切身體會(huì)您說這話時(shí)的心情。我有的是羞愧，因?yàn)榇_實(shí)我沒有認(rèn)真對待那篇作文。后來縣里比賽，我們都獲得了一等獎(jiǎng)，你臉上是流光溢彩的笑容……
我忘不了倍感溫暖的眼神，忘不了醍醐灌頂?shù)呐u，或許這些只是歲月汪洋大海的一星點(diǎn)水滴，無論太陽多猛烈，無論洋流多湍急，對于一片葉子來說，它不舍棄一滴水，我也不會(huì)舍棄一滴水的記憶。像這樣的水滴太多太多，您在一言一行或是無言無行中，洗去了我的污濁，凈化了我的靈魂。
葉子難與滋養(yǎng)它的大樹爭其流年，哪怕是在繁盛的.夏季；葉子會(huì)離開養(yǎng)育它多年的大樹，就是在熱情的夏季；葉子不會(huì)忘懷大樹的恩情，在夏季，在每一個(gè)春夏秋冬。
風(fēng)注定將我們帶走，離開您的身邊，不是風(fēng)的無情，一切都是歲月的安排。葉子的離開，無法表達(dá)對您——大樹的感謝，唯有留下的芬芳，獻(xiàn)上我們最真摯的感謝！
祝桃李滿天下！
葉子的作文5
窗外，夕陽西下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我看著殘陽如血的夕陽，它多么像一個(gè)煎得金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著熱氣。我陶醉了，沉浸在這良辰美景中。忽然，一陣風(fēng)，輕輕拂過，樹葉搖晃著。過了許久，一片葉子才不敢情愿地飄落下來。這葉子，把我的思緒溝回了那一天。
我的太奶奶，很疼我，總是喜歡魔術(shù)般地變出一個(gè)玉米棒來，看著我津津有味地啃著，自己卻咧開嘴笑了。有時(shí)候，她還會(huì)牽著我的小手去竹林里，聽著風(fēng)兒把竹子吹得沙沙響的聲音，感受著風(fēng)徐徐吹來的清爽這時(shí)，太奶奶會(huì)摘下一片被春雨洗得油綠發(fā)亮的葉子，放在嘴里，吹出一段清脆的聲音。我都會(huì)興致勃發(fā)，凈凈地聽著，有時(shí)候還會(huì)情不自禁地轉(zhuǎn)起圈兒，那鮮艷的紅裙子把我的臉襯托得無比可愛。太奶奶吹著葉子，為我伴奏。而我，就是那朵含苞欲放的紅花，正熱情地盛開著，仿佛在散發(fā)著沁人心脾的馨香。身邊的葉子緩緩飄落，我就更覺得我是一個(gè)小精靈，在竹林上飛翔著，盤旋著
不知過了多少猴年馬月，過了多少蹉跎歲月，我已經(jīng)帶上了紅領(lǐng)巾，成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了。老師布置的作業(yè)，我都讓老師很滿意，自然也很久沒去童年的那片竹林，但是心中還惦記著它，心頭還縈繞著清脆悅耳的聲音，葉子的搖晃聲，還有我與太奶奶真摯，溫暖的親情。偶然的一天，我從父親口中得知：太奶奶去世了。什么？我覺得什么也聽不到了，只有轟隆隆的雷聲回響在我耳畔，一道雪亮的閃電劃破了晴朗的天空，頓時(shí)變得彤云密布，淅淅瀝瀝的瓢潑大雨猛地下了起來。我泣不成聲，淚如雨下，把頭埋到了被褥里失聲痛哭起來。爸爸說的那句話，一遍又一遍地蕩漾在心頭，一個(gè)個(gè)字像一把把刀一樣刺痛我的心，我沒有勇氣面對這個(gè)殘酷的事實(shí)。
我抬頭仰望，那朵朵白云凝聚在一起，是那么熟悉，那么慈祥。我恍然大悟，大叫一聲：太奶奶！太奶奶那笑容還是那樣的`燦爛，那樣的慈愛地看著我。忽然，一陣風(fēng)來，把那朵白云吹散了，太奶奶不見了。留下的只有湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，但那笑容在我心頭總也抹不去。
我淚流滿面地走在童年時(shí)的這片竹林里的羊腸小道上，仿佛又聽到了太奶奶那清脆的聲音，又看到了我舞動(dòng)著那美麗的裙子，開心地笑著。我拾起一片葉子，輕輕放到嘴邊，吹起了口哨。太奶奶，您是否也聽到了，聽到了這熟悉的聲音？太奶奶，我好想您哪！您現(xiàn)在在哪兒，為何不來到我的身邊？
葉子的作文6
雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！彼裕裉煳遗c大家分享的題目是葉子的幸福。
剛接到這個(gè)班不久，就了解到班里有一個(gè)女生，任性、偏執(zhí)，總是獨(dú)來獨(dú)往，沒有一個(gè)朋友，一副悶悶不樂的樣子，整個(gè)面部表情和眼神都是迷茫和空洞的，學(xué)習(xí)成績更是一落千丈。
之后，我就刻意花了一兩周的時(shí)間來觀察，結(jié)果還真是收獲不小：
1.她經(jīng)常不吃午飯，當(dāng)別的`同學(xué)伴著下課的鈴聲三五成群的奔向食堂時(shí)，她選擇獨(dú)自坐在座位上寫作業(yè)；
2.她喜歡蒙著頭躺在凳子上睡覺。想象一下，一個(gè)花季的女孩子大白天、躺在教室的凳子上睡覺，是怎樣一種不堪的模樣；
3.她偶爾會(huì)怯怯的來辦公室問我英語題，并且經(jīng)常是課外的，難度挺大的，我試探性地問：“為什么喜歡做這種類型的？”她靦腆地回答：“與課本同步的沒什么意思�！保�
4.家庭成員，有父母和一個(gè)上體育學(xué)院的哥哥，父母對哥哥的學(xué)業(yè)不甚滿意，所以全家人把所有的期望都寄托在女孩身上。但學(xué)生反映，她的家長比較粗暴，一旦女孩學(xué)習(xí)上出現(xiàn)紕漏，接著就是一頓打罵。
根據(jù)這些情況，我想明白兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：第一，就成長環(huán)境而言，她需要愛和關(guān)懷；第二，就學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)而言，她希望得到老師和大家的關(guān)注以及認(rèn)可。此后，我就苦苦的思索，我該怎么做呢？既能維護(hù)孩子的自尊，又能給予她真心的幫助，還讓她覺得我不是刻意為之。
一天一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，與她在走廊里迎面而行，她羞澀地沖我笑了一下。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，她的微笑原來如此得美，大大的眼睛，長長的睫毛，可愛的小酒窩，紅紅的嘴唇，花季少女該有的她都有。于是，在當(dāng)天的作業(yè)本里，我用美麗而清秀的字跡寫了一張字條：In fact, your smile is so sweet, why not do it more? 而后的一段時(shí)間里，只要有碰面的機(jī)會(huì)，我便能看到她那羞澀的美美的笑。即使有時(shí)她犯錯(cuò)了，我一叫她的名字，她就極不好意思的對我笑，我批評她的時(shí)候，她還是對我笑，并主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。我想，我與她的溝通是可以進(jìn)行的。
此外，我秘密召集了班里四個(gè)有責(zé)任心、性格開朗、正能量強(qiáng)的女生，輪流和她做伴，進(jìn)行課外活動(dòng)或吃飯或聊天時(shí)都招呼她，讓她有歸屬感。有一天，她的媽媽打來電話說，最近孩子回家心情特別好，總是面帶笑容的，還說在班里有自己的好朋友了。
此刻，我的心里充滿了甜蜜和幸福，我愿意做幸福相伴的葉子，陪孩子們一路前行！
葉子的作文7
常常有人說：“時(shí)間可以沖淡一切�！币苍S吧！可是，不管怎樣，我都忘不了那件事、那個(gè)人。因?yàn)椋钌畹乩釉诹宋业挠洃浿小?/p>
六歲，我住在在鄉(xiāng)下的奶奶家時(shí)，結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友——小葉子。她是個(gè)四川人，爸爸媽媽在奶奶家對面的工廠里上班，而她家的房子就租在奶奶家隔壁。我和小葉子老是一起玩耍。我請她看魚，她邀我去捉蝦。我讓她玩我的玩具，她讓我摸摸她養(yǎng)的小兔。我們只要在一起，總會(huì)有一些新鮮的話題。什么昨天工廠里的一只老母雞下蛋了，四川老家的`姐姐打電話來了，我媽媽給我買好多零食你吃不吃之類的。這一切，我們都聊，聊得還那么開心。
有一天，媽媽給我買了一本很漂亮的書。五彩的顏色，精美的插圖，我愛不釋手。這時(shí)候，小葉子帶著小兔子來到我家。一看到這本書，她的眼睛都發(fā)亮，說：“哇！多漂亮的書��！可是，媽媽總是舍不得花錢給我買。你能借給我看一看嗎？”看著她一臉興奮的樣子，我大方地把書借給了她。她津津有味地看了起來。突然，她的小兔子跑來了，一蹦一跳�！鞍�，我的書！”我驚叫一聲。只見小兔子跑到我的書上，還踩上了臟腳印。小葉子回過神來，連忙向我道歉。我生氣地把書一奪，只聽“哧”的一聲，書被撕成了兩半�！皩Σ黄�？對不起有什么用！你存心想弄破我的書吧。我好心借給你，你卻這樣對待我的書。你太過分了。我討厭你的兔子，更討厭你！”我朝著她吼著。小葉子呆呆地站在那里，咬著嘴唇，好久，一滴滴的淚在她的臉頰上慢慢流下來�！拔以僖膊缓湍愫昧�！”我狠狠地說。她愣在那兒，終于，她抹著眼淚走出大門……
一個(gè)星期后，我看到一群人來到了小葉子家，把行李和家具搬上車。我不解地問奶奶：“奶奶，他們在干什么？”奶奶說：“小葉子的爸爸媽媽要到另一家工廠上班�！薄澳棠�，小葉子一家不是剛來這里不久嗎？”我追問著。這時(shí)，“咚咚”的一陣敲門聲，我打開門一看，小葉子提著一個(gè)很大的塑料袋映入我的眼簾。打開袋子，我驚訝不已：一本嶄新的，和弄破的那本一模一樣的書！我驚呆了，看著那本書，眼淚從眼中落到了地上，抬起頭，只見一輛卡車漸漸向遠(yuǎn)方開去……
從此，我再也沒見過小葉子。但是，我常常會(huì)想起她�，F(xiàn)在，她回四川老家嗎？她有自己心愛的書了嗎？她和我一樣坐在明亮的教室里上課嗎……
葉子的作文8
秋天到了，候鳥南飛。葉兒黃了，紛紛地散落在地上，化作馨香的沃土，等待著來年生命的延續(xù)。這只是詩文中的秋，夢幻的秋。
秋天到了，鳥兒四處覓食。滿樹蒼翠的葉兒，在枝上迎著冰冷的寒風(fēng)，等待著蒼白而漫長的嚴(yán)冬。這是現(xiàn)實(shí)的秋，我認(rèn)為殘酷的秋。
還好，心中尚存一個(gè)夢，一個(gè)關(guān)于秋的夢，還能在這個(gè)充滿壓抑的空間中找到一片飛翔的藍(lán)天。于是，閉上雙眸，任思想游離，化成了一片秋葉。
道旁栽著兩排法國梧桐，枝頭很高，卻高不過城中的大廈，大廈很高，卻高不過憂郁的天空，天空很高，卻高不過葉兒的心。孤獨(dú)的春風(fēng)邀她共舞，葉兒拒絕了，將自己束縛在下壓的枝上。寂寞的夏雨，曾為她哭泣，葉兒唱起歌來，心卻在流淚。
秋天來臨了，經(jīng)常有個(gè)憂郁的孩子站在臨街的陽臺(tái)上，身后是一片黑暗。他經(jīng)常睜著疲憊的瞳孔望著滿樹的梧桐葉子。有時(shí)，葉兒們?yōu)橛甑螠?zhǔn)備了舞臺(tái)，伴著風(fēng)從遠(yuǎn)地帶來的樂聲，美妙極了�？上@時(shí)候雨水總會(huì)模糊孩子憂郁的眸子，雖然葉兒固執(zhí)地認(rèn)為那是淚水。
更多時(shí)候葉兒是安靜的，如同孩子那樣。
匆匆時(shí)光如水，不知不覺已流淌到深秋，葉兒的心越來越高。那憂郁的藍(lán)天占滿了她的心，那碧綠的湖水侵入了她的'思想。她希望可以自由地飛翔，她希望可以快樂地漂泊。她漸漸明白，那丑陋的枝干一直是她最大的羈絆。
孩子依舊站在臨街的陽臺(tái)上，那對眸子中的憂郁越來越深。風(fēng)將孩子的疑問帶給了葉兒：“葉
將離去，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？”葉兒笑了，”不，都不是，是葉渴望掙脫捆綁，她有自己的夢�！八X得自己開始帶動(dòng)滿樹的葉子搖晃。
葉兒清楚，自己一直在掙扎，用力地掙扎。如今，她終于感覺自己變地輕飄飄的，乘著風(fēng)兒飛上朗朗的晴空。而腳下就是一片碧水。在風(fēng)的歌聲中，她笑了，脫離了樹的捆綁，她自由了，完全地自由了。在笑聲中她開始了流浪的生活。
在美麗的秋色中，飛舞，盤旋，擺弄著輕巧的身資，她快活極了，但也累了，慢慢地下墜。
不知過了多久，她消失了。也許，落在詩人的陽臺(tái)上，被拾起，作為一枚精致的書簽被收藏在充滿油墨香味的抽屜中。也許，落在楊柳岸邊，被螞蟻拖到湖的中心，作為一艘漂亮的扁舟載著夢想駛向彼岸。也許落在另一棵梧桐樹下，勇敢地扎進(jìn)土里，化作那滋養(yǎng)的泥土等待來年的春天。
孩子也不在出現(xiàn)，也許他正沉浸于旅途的歡樂之中.
樓主，希望你能用得上！
葉子的作文9
一個(gè)鳥語花香的日子，我---一片樹葉出生了，我伸了伸懶腰，睜開眼睛，與大樹媽媽和兄弟姐妹打招呼：“你好，你好。”
不知過了多少天，我長大了，我的哥哥姐姐也長大了，它們含著淚水，與我和弟弟妹妹們道別:“再見!媽媽，再見了，弟弟妹妹們�！辈还芪覀兌啻蔚膭裾f，它們還是離開了我們。
它們隨風(fēng)而行，有的飄到小溪中，在小溪中暢快的游泳;有的飄到樹底下，回到大樹媽媽和我們的身邊，成為大樹媽媽的養(yǎng)料;有的飛到世界的某一個(gè)角落，留在了那個(gè)角落。
看著哥哥姐姐們隨風(fēng)而去，我想到：哥哥姐姐們，已經(jīng)離開我們，不久的將來我也會(huì)離開媽媽和弟弟妹妹的!我沉思著，很久，很久……..
秋天到了，大樹媽媽給我們每人都買了一件新衣裳，有淡青的，淡黃的，有檸黃的，有火紅的�？善亮�!可是，就在第二天的早晨，一陣微風(fēng)拂過，我搖搖欲墜，我明白了，我趕緊與媽媽和弟弟妹妹們告別。突然，一陣狂風(fēng)吹來，我與我的朋友們落到了河里，隨風(fēng)而行，慢慢地向前游著游著…….
一天又一天過去了，我一路上遇到了很多朋友，與他們交談。我隨著河流飄到了礁石上，突然，一個(gè)十來歲的小女孩跑了過來，撿起我們，坐在草地上一張一張的挑選著。不一會(huì)兒，她把我的朋友放在一棵大樹下，把我?guī)Щ亓思摇?/p>
回到家，她將我洗干凈，晾干，然后與一支帶著幽幽清香的干花放在一個(gè)信封里，里面有一封信。在里面，我看見整篇信的'內(nèi)容，都是寫著小女孩對爸爸的思念。從她與奶奶的口中得知，女孩的媽媽離開了她，她與她的奶奶一起生活，爸爸在大城市工作。我看了這封信，我不禁想到：女孩的爸爸一定在大公司上班吧!他一定很有學(xué)問吧，長的很斯文吧!想著想著，我就到了那個(gè)地方。
女孩的爸爸剛拆開信封，我就探出頭來。呀!我看見了什么?我看見了一個(gè)滿臉都是胡須的一個(gè)黑老漢，他難道是女孩的爸爸嗎?我看了看周圍，這哪里是大公司，這明明是監(jiān)獄嗎?可我明明看見寫的是“某某省某某市幸福小區(qū)9號(hào)的嗎?”為什么…….頓時(shí)，我明白了，原來奶奶用善意的謊言給女孩帶來了希望，帶來了渴望。
每當(dāng)女孩的爸爸心煩的時(shí)候，就會(huì)拿出我和干花來欣賞。女孩爸爸頓時(shí)煩惱消除，看著我們就眉開眼笑，那是因?yàn)榧抑械呐Π职值乃寄�，對爸爸的牽掛，想著他早點(diǎn)回家。
一年又一年過去了，女孩的爸爸被釋放的那天，他拿著一本沉厚的日記本----中間夾著我和那支干花，走出監(jiān)獄大門，回到了那充滿愛和幸福的家。
葉子的作文10
愛，一個(gè)多么溫暖而又熟悉的字眼。如今的我們正擁有著愛，似水溫情的母愛，如山沉默的父愛，若風(fēng)輕柔的友愛……那么多的愛正縈繞在我們身邊，滲透在回憶中曾經(jīng)美好的從前，定格在心中，如一片長青的葉子，昂然茁壯在我心間。
回首數(shù)年前，那一個(gè)雨夜。
暮晚時(shí)分，我回到家時(shí)，那絲絲霏雨才剛下起，窗臺(tái)上的薔薇花開得格外嬌艷，我的心頭涌起一股暖流：精心照料了幾個(gè)月，它終于開出了絢麗的花�？粗@飄搖的霏雨，心里似乎有所觸動(dòng)，看了一眼薔薇，轉(zhuǎn)身回屋。這時(shí)，我并沒留意，那葉子居然也是勃然生姿，甚至比薔薇更有生機(jī)，也更堅(jiān)強(qiáng)。
晚飯后，雨下得更大了，我連忙趕著去把薔薇花搬進(jìn)屋里，可我的雙眼怎么也不相信這樣一個(gè)事實(shí)——薔薇不見了，那貓咪的泥爪印正印在原本花盆所在的位置上。我來不及去訓(xùn)斥那只搗蛋的貓，在窗臺(tái)下不停地尋找著：花盆的碎片撒了一地，但那一抹耀目的'鮮紅去了哪里？
父親找到了我，呵斥著并將我趕回了房間。我的眼睛一陣泛酸，失去薔薇的悲傷和父親的呵斥讓我的眼淚沖出了眼眶，和著雨水落在地上。我失魂落魄的向房間走去，望著那漸大的雨滴，我恍然發(fā)覺手里正攥著薔薇的葉片，那么頑強(qiáng)，宣誓著自己打不垮的信念。
正當(dāng)我認(rèn)為那盆薔薇再也回不來了的時(shí)候，父親敲開了我的房門：他手里捧著我心愛的薔薇花，遞給我后，一聲不響地走開了。我望著那遠(yuǎn)去的背影，一路的水漬，以及花盆中零落的薔薇和傲然挺立著的葉子，淚水再次傾瀉。我的父親，那么沉默，連愛也是沉默的。但他的守護(hù)和關(guān)愛保護(hù)著我，為我遮擋寒風(fēng)和雨滴。傲立在雨中的是葉子，傲立在我生命里的卻是父親沉默的愛——一如那一片長青的葉子，定格在那個(gè)雨夜，昂揚(yáng)在我人生的花田里。
窗外，雨依然淅淅瀝瀝地下著。重新擺放到窗臺(tái)上的那一株薔薇，雖然花已殘，落紅片片，但那一片在雨水的侵?jǐn)_下留存下的葉子卻仍在雨中昂然如故，如薔薇的花語一般——堅(jiān)強(qiáng)，傲立在風(fēng)雨之間。我明白，這是父親為我在大雨中尋找了好久才找回的�？粗液鋈挥X得，我的父親一如那葉子，沉默安靜的守護(hù)著我的綻放，未曾變過。那父愛，亦是如此。
這一刻，我終于明白了父親，和他那似山沉默的愛，那是一種深沉的關(guān)懷。
淚，滑到唇邊，是甜的滋味。
葉子的作文11
“明天就是演講比賽的日子了，對手都很強(qiáng)大，我一定要找到幸運(yùn)草，這樣我就不會(huì)落后很多了！”他心里暗暗地說。他找遍了田野、花園、草叢，甚至陰溝邊，但都沒有找到象征幸運(yùn)的四葉草，普通的三葉草倒是走到哪，見到哪。“為什么四葉草沒有三葉草那么多呢！”他心里失望地說。
他垂頭喪氣地回家�！霸趺戳�？”媽媽問。他低頭說：“我找不到幸運(yùn)草，明天我一定會(huì)出丑的！”媽媽不解，怎么草有那么重要嗎？想過了就忘了。
第二天，他在臺(tái)下準(zhǔn)備。1號(hào)流利地進(jìn)行演講，在掌聲中下臺(tái)；2號(hào)在演講中稍稍停頓了一下，但沉著地掩飾了忘詞的尷尬。他很擔(dān)心：“我會(huì)不會(huì)在演講中忘詞，但沒有2號(hào)那樣的穩(wěn)重呢。我一定會(huì)給評委留下壞印象的！”
終于輪到他了，他十分緊張，帶著顫抖的聲音演講著。“我會(huì)忘詞的�！彼胫�。就在這時(shí)，他果然忘詞了。他臉紅了，斷斷續(xù)續(xù)地演講。直到下臺(tái)，他的心還是跳得很快。他幾乎帶著哭腔：“糟透了！如果我找到了幸運(yùn)草，現(xiàn)在就不會(huì)這樣了！”
找到了
“明天就是演講比賽的日子了，對手都很強(qiáng)大，我一定要找到幸運(yùn)草，這樣我就不會(huì)落后很多了！”他心里暗暗地說。他找遍了田野、花園、草叢，甚至陰溝邊，但都沒有找到象征幸運(yùn)的四葉草，普通的三葉草倒是走到哪，見到哪。“為什么四葉草沒有三葉草那么多呢！”他心里失望地說。
他垂頭喪氣地回家�！霸趺戳�？”媽媽問。他低頭說：“我找不到幸運(yùn)草，明天我一定會(huì)出丑的！”媽媽不解，怎么草有那么重要嗎？她想，對孩子來說，這也許是很重要，于是說道：“是四片葉子的那種草嗎？”他的眼睛一下子就放出了光彩。媽媽繼續(xù)說：“我早上在后院好象看到過，我?guī)湍阏艺野�！�?/p>
晚上，他的媽媽把四葉草交給他。他興奮極了，在昏暗的臺(tái)燈下凝視著幸運(yùn)草，許久才把它放入口袋。
第二天，他在臺(tái)下準(zhǔn)備。1號(hào)流利地進(jìn)行演講，在掌聲中下臺(tái)；2號(hào)在演講中稍稍停頓了一下，但沉著地掩飾了忘詞的尷尬。他自信地想：“我一定會(huì)比他們更加出色的，我才不會(huì)忘詞呢！人們會(huì)陶醉在我的.演講中，幸運(yùn)草會(huì)給我幸運(yùn)的！”
終于輪到他了，他滿懷激情地演講著，語序不緊不慢，口齒清晰明了。他越講越覺得渾身充滿了力量。他的演講和他的激情征服了所有人，包括他自己。他在一片熱烈的掌聲和歡呼聲中筆直地走下臺(tái)。
“四葉草果然是幸運(yùn)的象征！”他一邊想，一邊摸索著帶給他幸運(yùn)的寶物。打開手掌，他嚇了一跳。在他手中的竟是一片三葉草和一瓣留有雙面膠的葉子。
葉子的作文12
陽斜射小院，院中那老樹，頓時(shí)全身金黃，那枝梢的葉頃刻完成蛻變，變得火亮，燦爛。
然而，有一片葉，卻從枝頭飄落，落到了地上。
于是我走到樹前，輕輕托起這片枯黃的葉，不知為何我看這葉，竟有些憔悴。難道葉，也有心竭力盡之說嗎？我想它的一生，究竟是怎樣的呢？
假如，回到春天，那時(shí)處處綠意盎然，綠意染上樹梢，于是，新生的葉誕生了。葉還很小，承擔(dān)不起養(yǎng)育母樹的責(zé)任，它盡情沐浴陽光、好似孩童在陽光下成長！多么快活！多么自在！無論風(fēng)吹雨打，陽光暴曬葉始終在老樹的呵護(hù)下茁壯成長。
然而，葉成長了，成熟了，自然要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，反哺母樹的責(zé)任：收集陽光，反匱母樹；汲取雨露，反育老樹。有時(shí)竟顧不上它自己，我沒見著那時(shí)的葉，可并不妨礙我想象它。��！一定是非常無神的吧！多么像我們身邊的許多人無私奉獻(xiàn)，回報(bào)社會(huì)直至精疲力盡！他們怎么不是最偉大最值得贊美的人呢？
再后來，嬌艷欲滴的花出生了，葉仿佛也更加沉重了。葉吸收的露水，葉收集的陽光，葉所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全部都給予了花兒�；òl(fā)的大了，葉片也愈發(fā)的小了。這可能是我的錯(cuò)覺。而花開得確實(shí)是美的，粉嫩的花瓣微張，吐出黃的蕊，層層疊疊，煞是好看。但是葉更加寒酸了，它把一切都給了那花兒，然而花竟沒有關(guān)注過葉一絲一毫！花朵自己綻放了，它的夢想實(shí)現(xiàn)了，可它是冷的、發(fā)涼的，因?yàn)樗鼪]有心。而葉雖沒有光鮮的外表，甚至淪為那花的陪襯。但，它精神可嘉。葉與花怎么不與人類似，葉為父母，花為子女、父母養(yǎng)育下一代，葉也哺育了花，它們兩者都可以用一句話向概括——綠葉襯紅花。多么痛的領(lǐng)悟！
秋霜己至，葉的生命也步入暮年了，它身體干枯，微微冷黃。那樣子，叫人擔(dān)心它會(huì)從枝上跌落，一去不返。即使陽光再充足，也無法使它重炴生機(jī)了。畢竟無論生命多么偉大、都有逝去的時(shí)候。但是即使行在暮途，葉也可以發(fā)揮余熱，葉仍可以回報(bào)大自然，回報(bào)那樹。因?yàn)闃浼瓷鐣?huì)，葉即人，無論何時(shí)，人都可以貢獻(xiàn)社會(huì)，正如葉。這就是多少萬年從未改變的真理哪！
而結(jié)局——正如開頭
葉最終離開了樹，去尋找一處安身之處——安置它的.遺體——然而，我打擾了它，將葉拾起，對于逝去的生命。我應(yīng)該幫助它完成最后的使命——于是我把葉埋入了地下，讓它用自己的尸身，重新回歸自然。
葉也太癡了，它的一生幾乎沒有時(shí)候閑著；它每時(shí)每刻都在付出；每每刻都在奉獻(xiàn)，哪怕到了逝去之時(shí)，它又將自己的肉身，作為母樹的養(yǎng)料。沒有任何的遺物，卻令我惋情不已。痛惜！葉的一生，為何與人如此相似？
葉子的作文13
葉子是很美的，只要帶著一顆欣賞的心去尋覓、去發(fā)現(xiàn)。
我常常在一棵棵紅葉李樹前朝著陽光看樹上的葉子。樹兒很高，比我的個(gè)頭高出了許多，因此我抬頭看到的是葉子的背面。這時(shí)候，強(qiáng)烈的太陽光將滿樹的葉子照得紅亮、奪目。那是怎樣的一種紅��！深紅、酡紅、酒紅、血紅……紅得令人心醉，令人著迷！那種濃烈的、莊重的、成熟的紅不浮躁、不張揚(yáng)、不諂媚。它是那樣獨(dú)特，那樣的攝人心魄！于是，我常常、常常流連在這一片嫣然中。
而在另外的時(shí)候，我背著陽光，朝著紅葉李葉的正面看去，卻是一片熟桑椹般的烏紫。那顏色樸舊、沒有一絲生氣。
一種樹，因?yàn)殛柟獾恼丈洳煌谷~子呈現(xiàn)出迥然有異的色彩。如果不是親見，誰會(huì)相信這樣的奇觀呢？
想起一個(gè)夏天的午后，我坐在家門前的矮凳上，望著驟雨初歇后的天空，亮麗的彩虹懸掛天際，微弱的陽光斜射在門前高大的栗樹上。我看到深綠的栗樹葉經(jīng)過一番雨水的沖洗變得清透、油亮。那一刻，我的腦中閃現(xiàn)出“青得逼你的眼”這個(gè)詞兒。微風(fēng)吹拂，晶亮的葉子歡呼著，雀躍著，猶如新生兒般讓人生出種種美好來。
我曾經(jīng)在某個(gè)秋季的一天去一個(gè)山坡，看到漫山遍野的樹葉深綠、黃綠、鵝黃、火紅……各種顏色交雜在一起，像一塊多彩的錦緞覆蓋著山巒。那五彩斑斕的葉子，淋漓盡致地詮釋了“層林盡染”的意境。
我也曾在一個(gè)明媚的春天去拜訪那起伏的山丘。長滿雜樹的山丘正被一片盎然的綠色包圍著。視線所及均是那連綿的綠，深深淺淺的綠，帶著強(qiáng)烈立體感的綠。置身在綠色的海洋總讓人想伸出脖頸撲入它的懷中一探究竟。那是一種龐大的綠，一種浩瀚的綠，又是一種充滿個(gè)性的.綠，每一處的綠都不盡相同，每一處的綠都是一片賞不夠的風(fēng)景。在這滿目的綠里，蘊(yùn)藏著葉子怎樣妖嬈的風(fēng)姿��！
美麗的葉子，不是隨時(shí)隨地就能見到的，但它真真實(shí)實(shí)地存在著。我很幸運(yùn)，我的生命曾與美麗的葉子相遇。那么生活中的人們呢？是否也與我一樣幸運(yùn)？或許美麗的葉子未被發(fā)現(xiàn)，或許是缺乏了發(fā)現(xiàn)的眼睛了吧？
聽說北京的香山每年秋季都會(huì)有很多的游人去觀賞紅葉，這真是一件令人高興的事！此前已知上野的櫻花很出名，洛陽的牡丹也很不錯(cuò)�，F(xiàn)在終于有了一個(gè)賞葉的佳處，怎不令人快樂而滿足？
愿每個(gè)人的心中都長滿美麗的葉子！
葉子的作文14
有人說：秋天是個(gè)悲傷地季節(jié)，有的說：是一個(gè)收獲的季節(jié)。
我盼望的來到這繁華的人世間，我偷偷的從樹媽媽的身體里鉆出來。一場細(xì)雨的洗禮，好像迎接我的到來；我?guī)е裤胶兔悦�。大樹媽媽用甜美的乳汁哺育著成千上萬的我們，我們有著相似的外表，我們有各自的夢想；我們洋溢著青春，有綠化空氣和守護(hù)世界的使命。
春天，我身穿淺綠的外衣，我長在不起眼的地方；沒有陽光的照顧我變得營養(yǎng)不良。連續(xù)好幾天的細(xì)雨輕輕地劃過我的身上，像一雙雙溫柔的手在撫摸著我；我在享受此時(shí)的溫柔。一次的考驗(yàn)即將來臨了，看著從大樹媽媽的身邊匆匆的走過的人們，也暗喻著暴風(fēng)雨快來臨了。該回家的人們都匆匆地回家了，我遙望這快被烏云吞沒的藍(lán)天。閃電雷鳴仿佛在炫耀著它的威力，一條條皮鞭似得抽打著我們，我忍受疼痛熬到第二天的黎明，我慶幸的是我沒有放棄生的希望�？粗閭兺纯嗟谋砬椋胰掏吹娜グ参克鼈�；我在裝堅(jiān)強(qiáng)。雨停了，我慢慢的張開雙眼，享受世間的鳥語花香，我想我的堅(jiān)持是值得的。太陽也露出了笑臉，陽光散滿大地，我在這陽光明媚的春天里療傷。我不知道還有多少時(shí)間，但我仍然的堅(jiān)持。
夏天，一路來我看到了世間美；時(shí)間依舊的在走，每天都會(huì)有不同的人從樹媽媽身邊經(jīng)過，都會(huì)往不同的地方去。而我有自己的使命，我吸著車尾排放的二氧化碳，在夜深人靜的夜晚里我把光合作用后的空氣釋放出來。人們也會(huì)有忙不完的活，遙望天邊紅霞在護(hù)送著太陽的歸去。夜暮降臨，我聽著知了們的彈奏，青蛙們也在合唱著它們的歌曲，也許會(huì)影響到了人們的`睡眠吧！聽著路人的嘆息和抱怨世界的種種。偶爾也會(huì)有情侶攜手經(jīng)過，我們也會(huì)花癡般的羨慕人；有時(shí)也會(huì)有爭吵聲飄過；我們也會(huì)一陣擔(dān)憂。一個(gè)有五彩繽紛的季節(jié)又過了。
微風(fēng)帶來了秋天，我看到了農(nóng)民們忙碌的身影和一個(gè)個(gè)笑容，是那么的淳樸和幸福。他們收獲了沉甸甸的果實(shí)，挑著滿框的金黃色的大米，這是他們付出后的收獲吧！而是誰把黃色的顏料染黃了我的外衣，月光照在每個(gè)角落里，偶爾還會(huì)聽到知了的彈奏聲，但很少聽到青蛙的歌聲了；我靜靜的聽著美妙的自然之聲。而我卻不知道生命的倒計(jì)時(shí)在靠近我。
我看到了世間的美、丑、善和惡，也不枉此生來到；我享受到了世間冷暖。我們變得干燥而丑露不堪，我明白生命快要結(jié)束了，但不知道會(huì)這么快。秋風(fēng)吹拂，我無力的放開了大樹媽媽的手臂，我和秋風(fēng)跳了一支夢幻華爾茲舞，最后躺在大地的懷里，在靜靜的世界我慢慢的睡去，我告別了大樹媽媽、天空。。。。。。
葉子的作文15
冬姑娘默默的走了，春妹妹滿懷笑容的降臨人間，新的一年就這樣開始了……
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，春天也是孕育生命的季節(jié)。但是春天的景色更是一絕啊!
春風(fēng)柔柔地吹在我們那圓圓的臉蛋上，像是在用雙手撫摸著我們，春雨掉在地上，發(fā)出沙沙的聲音，把大地萬物都給清洗了一遍，柳樹長出了嫩芽，在陽光的照耀下，顯得格外美麗，幾天后，柳樹長出了柳條，在湖邊，就像仙女在梳洗自己的頭發(fā)一樣，小草從地里探出了小腦袋，瞧!它在朝我們微笑呢。
春，是一個(gè)百花盛開的季節(jié)，在路邊，在田野，在公園，處處都有花兒瀟灑、挺秀的身影，有粉嘟嘟的桃花，有黃燦燦的油菜花，還有雪白雪白的梨花，白里泛黃的杏花……
在田野里，春天的太陽融化了積雪。青青綠綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂，農(nóng)民伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來到了地里，開始了勤勞的春耕。因?yàn)�，春天是播種的季節(jié)!
春，對于我們這一代，是一年里的早晨，是刻苦學(xué)習(xí)的.好機(jī)會(huì)!“一年之際在于春”，在這個(gè)春意盎然的美好時(shí)光中，讓我們也踏上新的征途吧!
春天的樹葉作文二
春天的校園是寧靜的，春天的校園是生機(jī)勃勃的，春天的校園是五彩斑斕。假如我是一名畫家，一定要把這寧靜的校園畫成一副活靈活現(xiàn)的畫;假如我是一位攝影師，一定要把這生機(jī)勃勃的畫面拍成一張美麗的照片;假如我是一名作家，一定要把這五彩斑斕的春色寫成一篇讓人受歡迎的文章。
走進(jìn)校園，四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導(dǎo)我們要認(rèn)真讀書，將來為祖國做貢獻(xiàn)。一陣春風(fēng)吹過，春風(fēng)好像和同學(xué)們說了什么，同學(xué)們似乎干勁十足，在乒乓球桌前拉開了序幕，麻雀、鴿子也來湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著校園的整個(gè)角落�？�!足球場上小草弟弟打開了泥土大門悄悄的探出了小腦袋，換上了春裝來迎接春姑娘的到來。
聽!什么聲音?原來籃球場上展開了爭奪勝利的比賽，倆方的拉拉隊(duì)在給隊(duì)員們加油。
向西走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見我們的花壇。咦，那是什么?原來是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來，月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁，一陣春風(fēng)帶著花香迎面撲來，頓時(shí)讓你感覺神清氣爽、心曠神怡。
怎么樣?聽了我的介紹后想來參觀一下嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，我們?nèi)熒鷼g迎你來游玩。
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