【實(shí)用】六年級(jí)作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
離別時(shí)，才知道你在我的記憶中從未離去。過(guò)去美好的一切，宛如珍藏多年的百寶箱，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光這把鑰匙，便一一呈現(xiàn)。——題記
別了，老師。是您用您陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不悔的輝煌篇章。有句古詩(shī)說(shuō)得好“天涯海角有窮時(shí)，唯有師恩無(wú)盡頭。”是啊，您對(duì)我們那慈母般的愛(ài)，我們會(huì)用一生去銘記。我們能夠成為師生，這也是一種難得的緣分。既然離別不可避免，不如順其自然，心懷感恩，讓這份師生情成為心中最美好的回憶。
別了，朋友。這是你們讓我感到集體生活的.快樂(lè)，“朋友就是世上最好的寶貝”，讓小學(xué)生活成為回憶錄上最純的一頁(yè)。時(shí)間雖然能夠改變生活，但它沖不淡同窗好友之間濃濃的情誼。空間雖然能隔開(kāi)距離，但它拉不開(kāi)我們連在一起的心。同窗之誼，這就是寬容，信任，理解，更是在學(xué)習(xí)上的互幫互助。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，許許多多的人都成了我留下的理由；她，她，她，她……，都是我最好的朋友。我不愿意離開(kāi)，不愿意舍棄這份珍貴的友誼，我想讓她保持到永遠(yuǎn)……。但我們?cè)摲珠_(kāi)了，把它們當(dāng)作記憶深處的一份幸福吧，也許只有這樣，我離開(kāi)母校時(shí)才不會(huì)有遺憾。因?yàn)槲矣浀茫以?jīng)快樂(lè)過(guò)，在一個(gè)書香滿屋的地方。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，難舍不過(guò)分離時(shí)。所以要珍惜與同學(xué)朝夕相處的時(shí)光，面對(duì)離別，也不必太過(guò)感傷，那些曾經(jīng)的美好，必定會(huì)沉淀成記憶深處的幸福……
別了，母校，母校里的一草一木。是您們，讓我明白生命是如此的不平凡，生命長(zhǎng)河中的確有寶石在熠熠生輝；讓我明白生活是如此豐富多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
別了，母校，別了，母校的一切……
六年級(jí)作文 篇2
我的媽媽中等身材，漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)不時(shí)地戴著一副眼鏡 , 顯得很書生氣。媽媽的臉上總是帶著微笑，認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)她年輕，不象個(gè)有十二歲孩子的媽媽，我也覺(jué)得媽媽就象是我的姐姐一樣。
她是運(yùn)管所的工作人員，我最喜歡看媽媽穿制服的樣子了，威武端莊，特精神。媽媽非常樂(lè)觀開(kāi)朗 , 對(duì)人也很和氣 , 所以常常有同事喜歡和她一起去郊游、逛街，很有人緣。
我媽媽很喜歡跳舞 , 晚飯后只要一有空就會(huì)跟朋友一起去廣場(chǎng)跳迪斯科 , 鍛煉身體。不過(guò)媽媽總是先給我把作業(yè)布置好，囑咐好一切才會(huì)高高興興出門去。
我媽媽不僅舞跳得好，毛衣也織得不錯(cuò) , 左鄰右舍都來(lái)找她，要她幫忙織毛衣 , 媽媽也從不推辭 , 從不抱怨 , 把鄰居交給她的毛衣織得漂漂亮亮的 , 得到鄰居們的`一致好評(píng)。
媽媽很愛(ài)干凈 , 每個(gè)星期天都會(huì)大搞衛(wèi)生，把家里整得一塵不染，有時(shí)還會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)乙黄饎?dòng)手 , 說(shuō)是為了讓我們鍛煉身體，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
媽媽雖然喜歡唱唱跳跳，但有時(shí)很認(rèn)真 , 還富有正義感。記得有一次 , 我陪媽媽去逛街 , 突然聽(tīng)見(jiàn)前面有人喊：“抓小偷啊 ! 抓小偷啊 !” 媽媽和我說(shuō)：“大街上還敢偷東西 , 這小偷越來(lái)越猖狂了，得抓住他。”正說(shuō)著 , 小偷跑到了我們面前。媽媽毫不猶豫沖上前攔住了小偷 , 小偷很狡猾，轉(zhuǎn)身又往另外地方跑 , 媽媽馬上又追了上去，這時(shí)只見(jiàn)受害者帶著警察跑來(lái) , 小偷慌不擇路 , 跑進(jìn)了死胡同 , 最后還是難逃法網(wǎng) , 被抓住了 . 那個(gè)受害者回過(guò)頭來(lái)想謝謝媽媽 , 媽媽卻帶著我離開(kāi)了。一路上 , 我心有余悸 , 想想很后怕 . 媽媽看出了我的心思 , 說(shuō)：“xx，我們只是做了我們應(yīng)該做的事 , 邪不壓正 , 有什么可怕的 ?”
這就是我的媽媽，正直、善良 , 是我的好榜樣 , 我有這樣的好媽媽真幸福啊！
六年級(jí)作文 篇3
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜……”這首由古詩(shī)而改編的小令，讓我想起了從前的一件事。
我走在街上，周圍有很多人，但他們一下就走散了。我走回了小區(qū)，小區(qū)里很靜，靜得連一根針落地都能聽(tīng)得一清二楚。
突然，一陣沙沙的`聲音打破了寧?kù)o。我朝著聲音望去，哦！原來(lái)是一個(gè)清潔工在打掃小區(qū)。那個(gè)清潔工自從我們住進(jìn)來(lái)以后幾天就來(lái)了。掐指一算，他已經(jīng)干了三年了。
不過(guò)，我還同從前一樣，走了過(guò)去。他瞅見(jiàn)了我，對(duì)著我說(shuō)：“早上好啊！小朋友。”我也很自然地說(shuō)：“早上好！叔叔。”
這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)小男孩和他的媽媽。他們說(shuō)著話，手里都拿著一桶爆米花。他們正迎著陽(yáng)光，朝這邊走來(lái)。
小男孩突然說(shuō)：“媽媽，真熱！我可不可以在這就把桶扔了？”沒(méi)想到，他媽媽竟然“爽快”地答應(yīng)了！他便把桶扔到了一片草坪上。
“真不像話。”我斥責(zé)道。于是，我嘆了口氣：“唉！看來(lái)還是有些沒(méi)有公德心的人啊！連自己教出的孩子都這么隨意。”我走過(guò)去，想撿起那個(gè)桶。
但是清潔工叔叔一把攔住了我，并開(kāi)了口：“不用了，我去撿吧！”但我有些不高興了：“叔叔，你已經(jīng)干了很多活了！讓我去吧！”但是，清潔工叔叔又?jǐn)r住了我，徑直走向那個(gè)桶，把它撿起來(lái)扔進(jìn)了最近的垃圾桶。
看著清潔工叔叔遠(yuǎn)去的背影，我想起了那首小令：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜……”如果沒(méi)有了這些蜂的付出，怎么可能會(huì)有美好的今天呢？
六年級(jí)作文 篇4
今天早讀輪到我管班。我站在講臺(tái)上監(jiān)督同學(xué)們讀書，看著看著，就有了新發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)特定的表情，我把他們分成了四類。
特困型：特困型的同學(xué)是最容易被發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)共同的特點(diǎn)，那就是把書翻開(kāi)，人躲在書后面。開(kāi)始的'時(shí)候，我還以為讀書的人有一點(diǎn)兒累，趴一會(huì)兒，可是，十分鐘也不見(jiàn)他抬頭，走過(guò)去一看，才發(fā)現(xiàn)人家的口水已經(jīng)流得一桌子都是了，真是“睡有獨(dú)鐘”啊！
“膽小如鼠”型：這類人還不算少，因?yàn)槲液苌倏吹剿麄児饷髡蟮刈哌M(jìn)教室，每次進(jìn)來(lái)都是偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的，生怕被人發(fā)現(xiàn)。看吧，我剛剛還發(fā)現(xiàn)右手邊的位子上是沒(méi)人的，還專門走過(guò)去問(wèn)周圍的同學(xué)這個(gè)位子的人來(lái)了沒(méi)，大家都說(shuō)沒(méi)來(lái)，然而，不一會(huì)兒，當(dāng)我又把目光望向那個(gè)位子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)位子已經(jīng)有人了，真是奇了怪了，鬼使神差，說(shuō)來(lái)就來(lái)，我還不知道他什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的。
“膽大妄為”型：有些人遲到了，他們進(jìn)門時(shí)居然不打報(bào)告，還慢悠悠地大搖大擺走到自己的座位上坐下，居然不把我放在眼里，真是太可惡了！我馬上跑過(guò)去準(zhǔn)備訓(xùn)他一頓，然而就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室。他看見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)了，立刻開(kāi)始專心致志地讀起書來(lái)。我氣得咬牙切齒，只好假裝什么事也沒(méi)發(fā)生。如果老師看到我訓(xùn)斥一個(gè)專心讀書的同學(xué)，一定會(huì)把我叫到辦公室談話，我敢肯定，這個(gè)“膽大妄為”的家伙一定會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍的。
“愁眉苦臉”型：這類同學(xué)大多成績(jī)很差，一讀書就煩。雖然他們也都在很認(rèn)真地讀書，但是，因?yàn)楹芏嘧植徽J(rèn)識(shí)，就有了愁眉苦臉的表情。
下課鈴響了，特困型的同學(xué)依舊在睡覺(jué)，打雷都吵不醒他們，膽小如鼠型和膽大妄為型的同學(xué)早已跑到外面瀟灑去了，而愁眉苦臉型的同學(xué)還在認(rèn)真苦讀呢！早讀眾生相，真是有意思！
六年級(jí)作文 篇5
蒙蒙細(xì)雨中，一抹跳動(dòng)著的色彩，溫潤(rùn)著我……
那天，我拋著硬幣向車站走去。一個(gè)乞丐，跪在地上，頭發(fā)蓬亂，不停地向路人雙手合拜，磕頭、起身，磕頭、起身，嘴里不停地念叨著“行行好吧，行行好吧！”一個(gè)破碗擺在前面，里面零星地撒著幾個(gè)硬幣。身旁的紙牌說(shuō)他家貧上不了大學(xué)。
我眼睛一翻：別想騙我！現(xiàn)在社會(huì)騙子太多了，我都上當(dāng)好幾次了。上不了大學(xué)，就打工掙錢，干嘛要沿街乞討？！
就在這時(shí)，有人從后面氣喘吁吁地跑來(lái)，碰了我一下。“不好意思，”一個(gè)嬌嬌的.像百靈鳥(niǎo)一樣的聲音。我轉(zhuǎn)身過(guò)去，只看到一個(gè)飄著紅色發(fā)帶的小姑娘的背影。她急忙忙地從自己厚重的書包里掏出一張5塊錢，俯下腰放進(jìn)那個(gè)黑乎乎的不銹鋼碗里。又一個(gè)受騙的，涉世不深啊！
我上車了，居然發(fā)現(xiàn)那個(gè)紅色發(fā)帶也在車上，居然坐在我的前排。我要好好說(shuō)說(shuō)她。我用手指戳了一下啊她的后背。等她轉(zhuǎn)過(guò)身，我激動(dòng)又憤怒地告訴她：“這種人，不要可憐他，自己明明可以打工掙錢……”
小妹妹笑著看著我說(shuō)：“我知道好多這樣的人是騙子。但萬(wàn)一是真的呢？我寧愿相信他。反正五元錢也算不了什么。”轉(zhuǎn)身過(guò)去，只留下那個(gè)紅色發(fā)卡對(duì)著我。
那紅色的發(fā)帶，隨著公交車，跳動(dòng)著，跳動(dòng)著，澄清了我的內(nèi)心，溫暖著整個(gè)世界……
六年級(jí)作文 篇6
爸媽，時(shí)間真快啊，眨眼間十幾年就過(guò)去了，我再也不是那個(gè)傻傻的我，再也不是那個(gè)天真的我了。記得有一次，我突然推門走進(jìn)來(lái)問(wèn)你們，說(shuō)：爸爸媽媽，我再坐在家門口，警察叔叔還會(huì)還會(huì)把我保走嗎？然而，你們卻說(shuō)明知故問(wèn)，但我隱約看見(jiàn)淚水在你們的眼眶里打轉(zhuǎn)。
不過(guò)，我有些事也想對(duì)你們說(shuō)你們說(shuō)。爸媽，你們知道嗎？你們總是說(shuō)：怎么考成這樣子啊？這不是你該有的成績(jī)啊？為什么沒(méi)有達(dá)到我訂制的目標(biāo)？……然而，在你們責(zé)罵我時(shí)，這一切都是我的原因嗎？你們有想過(guò)你們自己的原因嗎？
其實(shí)，我也知道，這并不是我一個(gè)人的原因，但我不敢對(duì)你們說(shuō)出來(lái)。你們知道嗎？每當(dāng)我在向你們訂制的目標(biāo)一步一步向上爬時(shí)，每當(dāng)要爬到“山頂”時(shí)，不知怎么了，這座“山”好像會(huì)上升似的。一下子，我面對(duì)這座山，我就顯得非常渺小，而你們總是說(shuō)我不努力，你們總是不聽(tīng)我的'解釋。
還有，爸爸媽媽。我想要一個(gè)禮物，我想讓它一直伴隨著我的童年時(shí)光，那就是——幸福的家。這十幾年來(lái)，你們就一直在一直在不停地吵架。你們知道嗎？每當(dāng)我看見(jiàn)跟我同齡的同學(xué)跟著爸爸媽媽一起游玩時(shí)，我就心生嫉妒，看著他們歡聲笑語(yǔ)地從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我總是在默默地流淚。我恨你們，恨你們沒(méi)有給我一個(gè)幸福的家，當(dāng)然，我也恨我自己，恨我老是不和你們?nèi)ケ磉_(dá)，去說(shuō)出我的內(nèi)心想法，恨我懦弱。
這十幾年來(lái)，我就沒(méi)有真正得到快樂(lè)過(guò)。然而，就在去年，我遇到了一個(gè)非常好的朋友，她跟我一起哭過(guò)，笑過(guò)，一起惡作劇過(guò)，一起……但今年，她走了，去了一個(gè)陌生的城市，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她，我好想她。爸媽，我敢說(shuō)，你們都沒(méi)有她懂我。
哎！是啊，時(shí)間真快，仿佛那個(gè)天真的我就在昨天，但怎么也回不去了。哎！
六年級(jí)作文 篇7
我好想是一片羽毛，沒(méi)有重量，自由自在，想去哪里就去哪里，但是，風(fēng)哥哥卻把我?guī)уe(cuò)地方，我想去草原，但去到了城市。在這里，我天天被人們踩，我多想和人類聊聊天，說(shuō)：“人們，請(qǐng)準(zhǔn)中世界上的萬(wàn)物把！”
我好想是一本故事書，沒(méi)有煩惱，同時(shí)也給了小朋友快樂(lè)。但是如果有時(shí)小朋友生氣了，就會(huì)把我隨便一扔，把我摔得很痛，有時(shí)甚至?xí)盐业牡南“蜖�，把我的許多衣服都撕破。我多想和人類聊聊天，說(shuō)：“人們，請(qǐng)尊重世界上的萬(wàn)物吧！”
我好想是一只小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去，沒(méi)有拘束，還可以唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲。但是我住在大森林里，時(shí)常有獵人來(lái)打獵，又一次，那個(gè)獵人還打傷了我的翅膀呢！我多想和人類聊聊天說(shuō)：“人們，請(qǐng)尊重世界上的.萬(wàn)物吧！”
是啊，“請(qǐng)準(zhǔn)重世界上的萬(wàn)物吧”這個(gè)從萬(wàn)物口中發(fā)出的感嘆，是多么重要，多么有意義啊。“請(qǐng)尊重世界上的萬(wàn)物吧”這個(gè)從人類口重發(fā)出的感嘆則是多么渺小，多么不被重視。人類只是口上說(shuō)，卻沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，這是多么可悲啊！
如果有機(jī)會(huì)的話，我要和人類聊聊天，說(shuō)：“人類，請(qǐng)尊重世界上的萬(wàn)物吧！”
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