【薦】關于感動作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關于感動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于感動作文1
在生活中總會有一些讓自己感動不已的事情，那是給心靈的營養品，能促使心靈成長的鈣片。
我的同學汪曉慧，她是一個胖胖的、臟臟的女孩，身上每次都有一種特殊的臭味。她受盡了同學們的欺侮與歧視，卻對班里的同學毫無恨意。有一次，她去買東西的時候被我班其他對她有意見的女孩冤枉她偷東西，還告到了老板娘那里。最后證明她是清白的`，當老師批評那幾個女生時，她竟然站出來為那幾個女孩辯解，給老師說她們只是誤會自己了，沒有什么其他的。
當時我的心頭為之一振，心里有一股愧意流動，卻說不出那是什么滋味
關于感動作文2
生活里有許多感動，如果你有一雙善于發現美的眼睛，你會發現春天小草勃發是一種感動，朋友關懷的眼神是一種感動，父母無私的關愛是一種感動……生活處處使我感動！
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的'心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動；夕陽中，看著一對滿頭白發的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動……
關于感動作文3
隆隆隆，隨著一陣響亮的雷聲，雨姑娘悄悄的來了。
她輕盈地像只小鳥，這里跳去，那里蹦來；歡快極了！雨越下越大，窗外的景色也越來越模糊，總讓人產生一片幻想。
我沉迷在雨景當中，總是想如果我就是那個小雨滴，我會落在哪兒呢？是落在那個沒傘的老爺爺的.頭上跟他惡作劇呢？還是落在叔叔推運的面粉上給他和面呢？
鈴鈴鈴，伴隨著一陣鈴聲，幾群孩子從校園里走了出來，一對好朋友見了此情景，女孩把雨傘遞給了老爺爺，男孩把雨衣蓋在了叔叔推運的面粉上。唉！我又要沒地方落了，心里不由地有一絲沮喪，但是很快又被那濃濃的甜蜜蓋住了。
滴答，滴答，雨不知在何時停了，窗外朦朧中帶著一片綠色，一種無法用語言描繪的綠，讓人從心底喜歡的綠。但是它卻比不上我心中的那種甜蜜味道，就像甜甜的蜜糖糊在心里一樣。
關于感動作文4
生活中不缺少情感，因為它讓我們感受到生活的美好；因為它讓我們感受到家庭的溫暖。
感動，像一條小溪，靜靜地淌過干涸的心，撫慰著失落的德爾的心
感動，就像一盞緩緩照亮整個心靈的豆燈，讓人每次想到都覺得那么溫暖，那么舒服。
感動，大小、貧窮、年齡、時間、國籍&hellip都不重要；這一切都來自熱愛和珍惜生命的`內心。一個沒有真正被感動過的人，是一個沒有現實生活的人。
感動讓我們更加包容，更加親近，因為感動是我心中最美的風景。
關于感動作文5
星期天，我在家里打開電視，偶然間看到中央一臺正在播放“最美孝心少年”，剛開始還沒覺得好看，可媽媽說：“這個節目肯定很感動，值得看。”我就繼續看下去。
里面的小孩子，家里非常貧窮，有的甚至沒辦法要退學在家里照顧生病的老人，做所有的家務活，吃盡了苦頭。這樣的生活我們無法想象，更不要說去做了。他們和我們差不到大，但比我們更堅強、更能干，不怕苦，不怕累，遇到困難會勇敢地去挑戰。
看了他們的`事跡，我的感觸很深。我們要向他們學習，
珍惜時間，要好好學習。在生活中，愛自己的家人，孝敬長輩，做一些力所能及的事，
做一個對家庭、對社會有用的人。
關于感動作文6
故事往往是生動的，或是感人的。而美麗的故事是指我給馬上要轉校的宿舍同學講了一個故事，給她留下了美麗的回憶。
事情是發生在二年級上學期，那時我們是混齡住宿，除了我，還有三個一年級的新同學，其中一位就是周子涵。每天回到宿舍，她都會“姐姐，姐姐”的叫著我，讓我感到親切和溫暖。因為她是剛來住校的，晚上，她會想家和想爸爸媽媽，有時我會給她講講故事和聊聊天，讓她不覺得孤單。慢慢地，我們的友情就加深了。
直到有一天，我們倆早上在閱覽室看書。她拿著《活了一萬次的`貓》來找我，說：“姐姐，我馬上就要離開學校了，再這之前，請給我講個故事吧！”我難過極了，不過還是同意了，便給她生動地講起故事來。這個故事我足足講了十分鐘，因為我想給我們的友情留下美麗的回憶，讓她短暫的住校生活圓滿的結束。
今天，我依然在這座學校里，如果以后還有這樣的機會，我會給那些象周子涵一樣的同學講這些美麗的故事的。
關于感動作文7
開學第一個星期，天氣冷了，加上咽喉炎犯了，上課特別的吃力。一次上課時，我給學生布置了兩個問題，讓學生自己思考，結果有兩個男生在那里不僅不看書，還在那里笑了起來，讓他們說為什么笑，他們又吞吞吐吐的。結果，一個在很多人看來有點調皮的學生說了一句：“老師生病了，說話都很吃力，你們還讓老師生氣，真是不該！”當時，我就有一種特別想哭的感動。
原來，老師的行為是可以感動學生的`，老師的行為會對學生產生潛移默化的影響。我是>幸福的，我有我學生的理解，那我還奢望什么呢？
關于感動作文8
“糟糕!我的水杯落教室了!”我顧不得放下沉重的書包，立刻以離弦之箭般的速度飛奔而去……
小雨“唰唰唰”地下著，我加快了腳步。漸漸地，我的.視線變得越來越模糊。忽然，眼前掠過一個身影——一手緊緊握著雨傘，一手拿著水杯，眼神中流露著一絲焦急。一陣寒風呼嘯而過，他瑟瑟發抖。是老師!那一刻，我驚訝了，其他的老師都下班了，而你確站在學校門口，向外張望;那一刻，我更是感動了，你是多么負責，連一個水杯都不會忽視，在學校門口默默等待著……
雨下得更猛了，我的心卻是暖暖的。那一刻令我久久回味。每當我回想起那一刻，便有一種說不出的滋味。仿佛你傳遞給我的不僅僅是一個杯子，更是暖暖的愛。
關于感動作文9
天黑沉沉的，狂風驟雨無情地鞭打著大地，天地間一片茫茫，這是今年八月初9號臺風“麥莎”路過寧波的情景。我站在陽臺上，向窗外望去，透過厚厚的雨簾，我隱隱約約的看到汽車開得比平時慢多了，一陣狂風刮過，路兩旁許多大樹的樹枝被折斷，廣告牌被刮落。這時，在風雨中出現了一個推著自行車的人，車后座上掛著煤氣瓶，原來是個送煤氣的工人，頂著暴風雨艱難地走著，那煤氣瓶是多么的'沉重。慢慢的，他的身影消失在暴風雨中，但我被眼前的情景深深地感動了。
我想：在這樣的暴風雨里，有多少人都得堅守自己的崗位，在風雨中執行任務。“麥沙，”我好想對你說，“你雖然給大地帶來了清涼和雨水，可千萬別刮得太狠，看看那些送水的、送牛奶的、送報送快件的……他們多么不容易呀！”我感謝這些外來民工，是他們毫無怨言地為我們寧波默默地奉獻。這時，我幼小的心靈第一次感受到了勞動的艱難。
關于感動作文10
這是一個真實的故事，在一個偏遠山區，有一位17歲的少年——王致中，原本他的年齡應該在高三，準備圓自己的大學夢，只是他爸爸生患癌癥，花費了家里的十萬元錢，也向鄰居借了5萬元錢，但是它的爸爸現在還在一家醫院一直重病不起，王致中因為家中沒錢放棄了學業每天以背煤賺來的錢來生活。
那天天高氣爽，他和工友一起來到了礦井旁邊，每一個人都選了一個40多公斤的煤，他的工友說：“你的年齡還很小我想你還是選那一對20公斤的.煤吧！”他說：“不行20公斤的煤只能賺到5毛錢。我的父親還在醫院里，為了我父親再重的煤我也要背。”
接著他們又說又笑的上路了，他們一步一步地向上爬，突然一個人迎面跑來，把煤撞倒在地上。
關于感動作文11
那一天，北風呼嘯，我從幼兒園往家走，一路上冷得直打哆嗦。一回到家，我就感冒了，我對媽媽說：“媽媽，給我織頂帽子吧，這樣我就不會感冒了。”“好!”媽媽痛快的聲音傳進我的耳朵。
這天晚上，媽媽就打電話問姥姥帽子的織法。她織了又拆，拆了又織。晚飯做好了，我叫媽媽：“媽媽快吃飯吧。”媽媽說，“你吃吧，我等會再吃”。睡覺的時間到了，我又說“媽媽快睡覺吧!”“你先睡。”“媽媽你睡覺前別忘了吃飯啊!”“好”。第二天早上，我起來發現媽媽的眼圈是黑的，媽媽一夜都沒有睡!我很心疼媽媽，媽媽似乎看出了我的.心思，說“沒事，再這樣幾天，帽子就好了。”過了幾天，我果然得到了一頂藍色的帽子。我戴著它，感覺特別暖和，也感覺自己特別的酷。就這樣這頂帽子我戴了三年，直到實在戴不下了，我才小心地把它珍藏起來。
在我們的一生中，有多少春夏秋冬的輪回，有多少次日升與日落，惟有母親的愛永恒，我會永遠記得那一次的感動。
關于感動作文12
那天考試考得十分理想，我真想早點回去跟媽媽分享。可正當我高興地從托管跑下來時，發現是表哥來接我，我便感覺很奇怪，因為爸媽晚上并沒有事情啊！“哥哥，老媽呢？”我奇怪地問道。“媽和爸爸晚上去吃酒了，讓我來接你。”哥哥說。
回到家后，我發現他們好像還沒有回來，因為燈還是關著的。當我推開門時，發現有一個大盒子放在桌子上，我打開后，發現了一個蛋糕和一張紙條，“思希，祝你生日快樂，晚上突然有人讓我們去吃酒，沒能陪在你身邊。——爸爸媽媽。”原來今天是我的生日啊！我都忘了，我一心只記得要回來和媽媽分享成績。每一年爸媽都會記得給我過生日，他們不管自己工作辛苦，也會給我過生日，總是把我的生日放在第一位，有時連我也不記得自己的'生日。想到這里我不禁有些想哭，淚珠早已在眼睛里打轉了。
關于感動作文13
一位退休三輪車工人，為了讓窮人的孩子上得起學，在他74歲的時候，重操舊業，決心用自己的雙腿，給貧困學生踩出一條希望之路來。在隨后十多年里，他把蹬三輪所得的收入全部捐獻給了學校、教育基金會和教育機構，用以資助貧困學生。據統計，他的捐款累計高達35萬元，共有300多名大學生受益。如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計算，他為貧困學生奉獻的是相當于繞地球赤道18周的.奔波勞累。直到將近90歲高齡，他捐出最后一筆錢，才無可奈何地說：“我干不動了??” 這位老人名叫白芳禮。
如果不是他去世的消息登在報紙上，我永遠不會知道，這個車水馬龍、熙熙攘攘的世界，曾經有這么一位平凡而偉大的老人。報紙上說，他的事跡“感動中國”。以中國地域之廣大、人口之繁庶，不可能每一寸土地上的每一個人，都知道白芳禮老人，都被他的精神所感動。而此時此刻，我卻清楚地感知，起碼我自己，正在為這位已經作別人世、步入天堂的老人感動不已。
關于感動作文14
在人生的長河中，會有許多事。有的已經煙消云淡，有的依然歷歷在目。在我的'記憶里，一直有一件事讓我很感動。
記得是在一個暑假的上午，我到公園里去玩。當我走到公園里的水塘時發現，有一個小孩正在那里洗手，旁邊，還有一個提著破爛的老人，就是這個小孩的爺爺。
突然，這個小孩失足掉下水去了，爺爺連忙撲進了水塘，可是，他也不會游泳啊，他只是抓住了這個小孩，把他使勁一推，推到了岸邊，被岸上的人抱起來了，而他還在中掙扎。這時，有一個年輕的小伙子跳下了水，把老人救上了岸，送進了醫院，可是因為搶救不及時，老人還是去了……而那個小孩則是趴在爺爺的尸體上痛哭，再也無力爬起來……
據了解，這個小孩的父母因一場車禍雙亡，只有爺爺帶他，而如今，他已沒有一個親人。這時，有一個人沖了出來說：“我來認領他。”那個人就是救他爺爺的人……
關于感動作文15
今天是星期五，下午第一節課的時候，老師對我們說：“現在咱們要去電教室聽演講。”同學們很高興。
我們今天聽的演講主題是“愛父母，愛祖國”。最讓我感動的是聽到愛父母的那一段，聽著聽著，我的`淚順著眼角流了下來。這次演講讓我深有感觸。正所謂“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁”。父母為了我們的成長，付出了多少，而我們對父母的回報呢?父母為我們付出了這么多，是為了我們好好學習，為國效力啊!
可生活中，我們又是怎樣做的呢?有些同學不把父母的錢當回事，總是要這要那。父母為我們付出了這么多，我們還不滿足嗎?我后悔自己惹爸爸媽媽生氣，在媽媽生氣的時候不去理她。
聽完這一次演講，我非常內疚。我要關心我的爸爸媽媽，在他們最難的時候說“我愛你”，在他們最疲倦的時候，端來一盆水，給他們泡泡腳。
最后我要說：爸爸媽媽，我愛你們!
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