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    細(xì)節(jié)的作文

    時(shí)間:2023-02-11 13:35:22 細(xì)節(jié)

    關(guān)于細(xì)節(jié)的作文(集錦15篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占年P(guān)于細(xì)節(jié)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于細(xì)節(jié)的作文(集錦15篇)

    關(guān)于細(xì)節(jié)的作文1

      古人云:“千里之堤,潰于蟻穴。”有些事聽著覺得容易,便沒有把它放在心上,可是誰也沒有想到,因?yàn)椴患?xì)心,以致于……

      我記得那是一個(gè)炎熱的夏天,窗外樹上的蟬叫個(gè)不停,為這夏日增添了幾分生氣。陽光透過玻璃,緩緩地映在琴案上,我撥動(dòng)著琴弦,彈奏出美妙的樂章。但是,一切的美好,隨著老師的一聲“停下”戛然而止。

      原本,這個(gè)夏天沒有我要學(xué)習(xí)的琴課,但是,因?yàn)橛写沃匾目己嗽谇锛荆谑,老師把我們都叫來上課,準(zhǔn)備給我們集訓(xùn)來應(yīng)對(duì)秋季的考核。

      那是老師給我們單獨(dú)上完課后的一次合奏,至今我還記得老師喊的`那聲“停下”,是因?yàn)槲业呐靡魮苠e(cuò)了弦,以至于聽起來很不和諧。課后,老師單獨(dú)找到我說:“你的琶音容易錯(cuò)弦,我已經(jīng)提醒過你很多次了,就是要把指甲戴好,記住了嗎!蹦菚r(shí),我只當(dāng)做耳邊風(fēng),風(fēng)一吹就過去了。

      可是,沒想到到了考核的時(shí)候,評(píng)委老師對(duì)每個(gè)人都要進(jìn)行抽查。聽到這個(gè)消息時(shí),我有點(diǎn)慌了,于是開始檢查自己的指甲有沒有戴好。由于一直以來的“壞習(xí)慣”,我的無名指上的指甲戴好后,就特別不習(xí)慣,于是,我只能像以前那樣戴。我記得那時(shí)還僥幸的想著:評(píng)委老師可能會(huì)抽查我的其他方面,不一定就是琶音啊。我就這樣安慰著自己,現(xiàn)在回想起來,那時(shí)的我還是太天真。

      果然怕什么就來什么,老師就抽查了我的琶音。那一刻,我想撞墻的心都有了。果然,在緊張之下,我的錯(cuò)弦錯(cuò)的比平常更加離譜。

      考完后,評(píng)語上面的幾個(gè)大字“要把指甲戴好”一下子闖入我的眼簾,頓時(shí),我感到羞愧萬分。因?yàn)槔蠋熀茉缇吞嵝堰^我,要注意戴好指甲,我卻沒有注意,導(dǎo)致多年的心血白費(fèi)了,給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

      千里之堤,潰于蟻穴。這件事讓我明白了:細(xì)節(jié),往往是重中之重。

      當(dāng)我們?cè)谧分鸪晒r(shí),不妨先看看自己的細(xì)節(jié),如果細(xì)節(jié)做好了,相信離成功也不遠(yuǎn)了。

    關(guān)于細(xì)節(jié)的作文2

      轉(zhuǎn)眼間童年的大門已徐徐向我關(guān)閉;貞浲,有苦有樂,有開心,有生氣。而讓我記憶猶新的卻不是別的,而是我最愛的狗狗帶給我的小溫暖。

      幼兒園的暑假,在一個(gè)帶著一絲涼爽氣息的清晨,我興高采烈地跑到了大街上,開始了我在泥土地上的.“藝術(shù)創(chuàng)作”。哦~當(dāng)然啦,陪著我的還有我的狗狗。

      正當(dāng)我滿意今天的創(chuàng)作時(shí),突然看到一個(gè)略龐大的身影,媽呀!我沒有看錯(cuò)!就是那只我平常只要看到就要嚇?biāo)赖拇簏S狗!他背上的毛都立起來了,這是要咬我的節(jié)奏啊。我嚇得當(dāng)時(shí)就坐地下了,大氣不敢喘一聲,甚至連哭都忘記了,滿大街沒一個(gè)人,誰能來救救我。這時(shí),我的愛狗突然發(fā)出嗚嗚的聲音,沖著那只相當(dāng)于他兩個(gè)大的'大黃狗慢慢走過去了,媽呀,我頓時(shí)就驚呆了,平時(shí)見了大黃狗,我家狗狗都是和我一起往我媽身后躲的,今天。還沒來得及多想,只見我家狗狗毫無畏懼的就狂吠著撲了上去,大黃狗也愣了一下,竟然轉(zhuǎn)身就跑,接下來那叫一頓追啊。

      之前我家狗狗的天敵就是大黃狗,見了它那是二話不說,先跑為快的,今天,為了保護(hù)小主人,它居然克服了對(duì)大黃狗的恐懼,奮不顧身的迎接挑戰(zhàn),一股暖流涌上心來。

      平時(shí)閑著沒事,我就會(huì)出去跟它玩兒會(huì)兒,每當(dāng)玩累了它就會(huì)躺下打滾撒嬌求“按摩”,于是我就幫它這撓撓那撓撓,狗狗就乖乖的趴在我腿上享受。過了一會(huì)兒我就打算要走了,剛起身呢它突然用它的一只前蹄按住了我放在它脖子上的手,我愣了幾秒,又蹲下說:“好啦,不走就是啦。”,我一蹲下來,它又開始調(diào)皮的兩只爪爪抱著我的小手往自己嘴里塞,卻不舍得咬我。

      狗狗喜歡依賴主人,也愿意拿出一生來陪伴主人、保護(hù)主人,并不僅僅是因?yàn)橹魅四軌蚪o它一口飯吃,更重要的是因?yàn)樗c主人之間擁有著人與人之間沒有的純潔的感情,沒有利益,沒有背叛,只有互相溫暖,它們不會(huì)用語言表達(dá),但它給予我的一個(gè)個(gè)溫暖的小細(xì)節(jié),我能夠體會(huì)到,愛你,我的狗狗。

    關(guān)于細(xì)節(jié)的作文3

      今年十一是那樣平淡無奇,在秋風(fēng)吹拂下,更顯得有幾分落寞,孤寂,那夜,在門前風(fēng)鈴的搖擺聲中,父親去了醫(yī)院,我跟隨著,坐在母親駕駛的汽車上,望著車窗外的那些落葉發(fā)呆。

      醫(yī)院到了,父親在注射室打鹽水,我也跟著進(jìn)去了,父親坐在椅子上,我則望著那位護(hù)士的動(dòng)作:阿姨在給一個(gè)小女孩做皮試,女孩伸出那瘦小又顫抖著的左手,閉著眼睛,額頭上豆大的汗珠不住往下滴落?墒,護(hù)士阿姨并沒有很快拿出針筒,而是用她那雙溫暖小巧的雙手輕輕撫摸著女孩白凈冰冷的小手,小女孩好奇地睜開水汪汪的.大眼睛,疑惑不解地盯著護(hù)士阿姨,護(hù)士對(duì)她微微一笑,女孩一下子大膽起來,也對(duì)阿姨微微一笑。

      女孩把手伸向護(hù)士,雖然還是有一絲恐懼,但是護(hù)士不住地對(duì)她微笑,并用另一只手撫摸著女孩的小手,小女孩現(xiàn)在一定一點(diǎn)也不害怕了,她也像護(hù)士甜甜地一笑,終于打破了原先的寂靜:“阿姨,謝謝你”!這稚嫩的叫喚惹周圍的護(hù)士都甜甜地笑了。

      坐在椅子上的我頓時(shí)站了起來,等阿姨一空閑,我緩緩走到護(hù)士跟前,她問道:“你要打針嗎?”我微微搖了搖頭問護(hù)士:“每一個(gè)病人都有這種特殊待遇嗎?”護(hù)士又笑了,她的笑是迷人的,是美麗的說:“我看她這么害怕,心里就浮上這個(gè)念頭了!”我的心靈被震住了,她是那么的善良,純潔!

      這位樂觀的護(hù)士使我的心靈有一種從未有過的舒暢與歡悅,這神秘的微笑,是愛的力量,愛的源泉。這樣的細(xì)節(jié)中包含多少真情?父親和母親在后面看著我。

      我要用愛來寫世界,讓愛永恒,讓我們?cè)陉柟庀鲁砷L!

    關(guān)于細(xì)節(jié)的作文4

      記得那個(gè)藍(lán)包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)使我終生難忘的細(xì)節(jié)。

      去年暑假,我去書店買書。在一個(gè)書柜前停下腳步,細(xì)心的在為自己選書,此時(shí)后面?zhèn)鱽硪宦暋拔乙@本書,我要!”我尋聲望去,是一位老人和一個(gè)孩子。歲月在這位慈祥的老人的臉上留下了一條條印記,白發(fā)滿頭,在他一旁的孩子,一臉笑容,望著他們,我想起了枝頭大鳥哺育小鳥的情景!拔乙,我要它!”孩子的喚聲把我從記憶中拉出。我放下了手中的書。望著他們,孩子要的是一本《兒童卡通大全》。他一邊望著老人并大聲叫著,一邊用手撫摸著那本書。老人看了看那本書又看了看孩子。那個(gè)孩子見老人在不斷徘徊,便告訴老人說:“這本書對(duì)我的學(xué)習(xí)十分有幫助吧!你就給我買吧!”我聽了這話不禁想樂,但還是忍著看著他們。老人聽后一怔,又看了看那本《兒童卡通大全》,頭微微點(diǎn)了一下說:“是嗎?那,那我們就買這本吧!”老人的回答令我感到意外,但隨后他的那個(gè)動(dòng)作使我今生難忘。老人抬起枯枝般的手伸進(jìn)了衣服里。哆哆嗦嗦地拿出了一個(gè)藍(lán)包。領(lǐng)著一手拿書,臉上流瀉出笑容的'孩子去了售貨臺(tái)。

      我堅(jiān)信,從老人的神情中我已知道她明白那本書的真正價(jià)值。我已知道她買那本書所用的金錢對(duì)她來說是多么的不易,但她還是買了,一切的犧牲只是為了換取那孩子的一臉燦爛的笑。這就是愛。長輩對(duì)晚輩的愛,明知是一個(gè)謊言,但還是要買的愛,當(dāng)人們對(duì)親情加以表達(dá)時(shí),他們才發(fā)現(xiàn),原來文字是那樣平庸就算用世界上最華麗的詞也不能寫出它的高尚。

      記得那個(gè)藍(lán)包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)讓我終生難忘的細(xì)節(jié)。

    關(guān)于細(xì)節(jié)的作文5

      在學(xué)校,有這樣一位老師,他是我的物理老師,也是我初三的班主任,每當(dāng)要進(jìn)行各種各樣的考試,他都會(huì)在考試之前提醒我們,叫我們注意細(xì)節(jié),他說的最多的一句話就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。所以,我每次考試,都會(huì)記住老師的教導(dǎo),注重細(xì)節(jié)。

      生活中,細(xì)節(jié)無時(shí)無刻的伴隨著我們,有些事我們可以忘記,但是,有一東西我們一定忘不了,那就是細(xì)節(jié)。

      我媽媽是一個(gè)很勤快的人,他每天要為我做飯,洗衣,任勞任怨,但是,有幾個(gè)會(huì)記住她的好,我們只會(huì)記住她的壞。所以往往為我們負(fù)出的人,越容易被忘記,我記得,在我八歲那年,我得了一場大病,且生病的時(shí)候是在晚上,所以,就算是黑夜,有兩個(gè)人一定會(huì)背著我上醫(yī)院,那就是你的父母,同樣的父母知道我發(fā)高燒后,立馬背我上醫(yī)院,才及時(shí)幫我退了燒,救了我,這細(xì)節(jié)我是一定不會(huì)忘記的,因?yàn)檫@細(xì)節(jié)對(duì)于我來說太重要了,所以它已經(jīng)在我的腦海里扎了根。

      還有一個(gè)細(xì)節(jié)也非常令我難忘,就是在我十二歲那年,我和幾個(gè)伙伴一起跑到一個(gè)河邊于水,捉魚,一開始以為水很淺,就和幾個(gè)伙伴一起下了水,一開始還蠻順利,捉到了很多魚,但是在后為,我和伙伴們幾個(gè)越走越遠(yuǎn)。

      終于,在一個(gè)淺水灘上,我陷了下去,我也不知道自己為什么會(huì)被陷下去,看到我陷下去的伙伴連忙喊救命,命大的我,被走過的'行人給救了,因?yàn)檫@事關(guān)系到的生命安全,所以我也記得很清楚,至于我是怎樣和伙伴們?nèi)ズ舆叺,怎樣捉魚的我一點(diǎn)也不清楚,我只記得我是怎樣被救得,我記得當(dāng)時(shí)救我的那個(gè)人,他先是把我拖起來,再把我抱到懷里,然后游了上來。

      取詞的細(xì)節(jié)我們永遠(yuǎn)也不忘不掉,這些細(xì)節(jié)將伴隨我們到老,我相信這樣美好的記憶將永遠(yuǎn)伴隨我。

    關(guān)于細(xì)節(jié)的作文6

      很小的時(shí)候,老師們經(jīng)常提醒我們“細(xì)節(jié)決定成敗”?墒悄菚r(shí)的我還沒有完全理解這句真理的含義。隨著年歲增長,我漸漸對(duì)這話有了感觸。

      這不,又是一個(gè)豐富多彩的暑假,家長們又開始為自己寶貝孩子選擇補(bǔ)習(xí)班了。有的要學(xué)琴棋書畫,有的要學(xué)外語奧數(shù),還有的要學(xué)足球籃球。補(bǔ)習(xí)的種類也真是五花八門,唉!這家長們都是望子成龍心切。∥覌寢屢沧屛胰W(xué)習(xí)游泳,我先是死活不同意,因?yàn)槲液ε卤谎退懒耍涂上Я宋疫@個(gè)花季少年。后來聽媽媽說有一些游泳的安全裝備,我才同意了。

      學(xué)習(xí)游泳的第一天,我懷著一顆膽怯的心來到體育館的游泳池,看見了我們的教練。他全身肌肉豐滿,皮膚黝黑,我心里暗自想:!這個(gè)教練看起來好兇呀!如果表現(xiàn)不好,他會(huì)不會(huì)打我們啊?但是我轉(zhuǎn)念一想:我是新來的,他應(yīng)該不會(huì)對(duì)我動(dòng)粗吧!

      訓(xùn)練開始了,我本以為教練只會(huì)叫我們?cè)跍\水池游,可是誰知道,教練竟然直接把我們抓到水池最深的地方,然后把我們一個(gè)個(gè)像煮餃子似地扔下水池,我們被扔下水池后,有的想立刻爬上岸,可是剛到岸邊,又被教練踢下了水;有的拼命在水里掙扎,累得筋疲力盡;還有的趴在別人的身上,怕被淹死。我們一個(gè)個(gè)都被折騰得有氣無力,上岸后甚至連說話的力氣也沒有。我的`心里就想不明白:教練為什么不讓我們從淺水區(qū)慢慢地學(xué),而要讓我們?nèi)プ钗kU(xiǎn)的地方學(xué)呢?

      后來,我回憶這件事,才明白了,教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游,是為了消除我們心里對(duì)水的恐懼感,這樣才可能學(xué)會(huì)游泳,果然如此,現(xiàn)在我就學(xué)會(huì)了游泳,而且水平還不錯(cuò)呢!就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)決定了我的成功與失敗。瞬間,我突然感受到了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句真理的深刻含義。

    關(guān)于細(xì)節(jié)的作文7

      教師節(jié)到了,我拿出手機(jī),向我的初中班主任發(fā)去一條短信“老師,節(jié)日快樂!”。幾秒鐘后,很快地,老師竟回復(fù)我“高中生活怎么樣?”?吹竭@,我的心不由地顫動(dòng)了一下,我曾多次惹老師生氣,令他失望,可老師卻依舊關(guān)心著我……

      我的初中班主任是我的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)樗鷦?dòng)有趣的課堂,我喜歡上了數(shù)學(xué)這門學(xué)科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數(shù)學(xué)奇妙的'世界。老師總是耐心地糾正我的錯(cuò)誤,解答同學(xué)們的問題。在老師的辛勤教育下,我的數(shù)學(xué)成績一直不錯(cuò)。也因?yàn)槿绱,我飄飄然起來,而驕傲必定要受到打擊。

      那是初三中考前的二檢考試,我的名次一下子“飛流直下三千尺”?粗煽儐挝掖舸舻刈谧簧,連上課鈴聲響了都不知道,那節(jié)課,正好是數(shù)學(xué)課。

      “你來回答這個(gè)問題!崩蠋燑c(diǎn)到我的名,而我早已溜號(hào)了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我,待我回過神羞愧地站起來,我看到老師的眼神很復(fù)雜,有生氣、有嘆息、有幾分無奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了,你坐下吧!好好聽課,下課來我辦公室!

      下課后,我懷揣著一顆不安跳動(dòng)的心來到老師辦公室門前。已抬到半空中的手,就是扣不下去門。我一定會(huì)被嚴(yán)厲地批評(píng)吧?會(huì)不會(huì)叫我的家長來呢?老師一定對(duì)我失望極了……帶著萬分的忐忑我用一根手指的關(guān)節(jié)輕輕敲了敲門。開門后,老師輕輕地把門閉上,從旁邊拉過一把椅子坐下,雙手握著茶杯,出乎意料地平靜和藹地看著我,告訴我:“一次失敗說明不了什么,老師相信你可以!币粋(gè)“相信”,立即是我萬分的感動(dòng),我努力地不讓眼淚滑出眼眶……

      我將永遠(yuǎn)難忘老師在講臺(tái)上神采飛舞教給我們知識(shí)的樣子;永遠(yuǎn)難忘我令他失望是他那意味深長的眼神;永遠(yuǎn)難忘老師對(duì)我高中生活的關(guān)切;永遠(yuǎn)難忘老師對(duì)我的“相信”;永遠(yuǎn)難忘老師教導(dǎo)我的每一個(gè)細(xì)節(jié)……

      所有教導(dǎo)我的老師,祝你們節(jié)日快樂!

    關(guān)于細(xì)節(jié)的作文8

      一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)看似微小平常的動(dòng)作可以影響甚至顛覆對(duì)一個(gè)人,一件事的看法。

      月明星稀的夜晚,黑暗吞噬了一切的一切,在這樣的夜晚出行,不免讓人感到不安和恐懼。

      補(bǔ)習(xí)班放學(xué)了,我坐著公交車回家?諘绲能噧(nèi)透露出一絲寂靜。因?yàn)樯险n時(shí)的高度集中,讓我現(xiàn)在有了一絲困倦,眼皮好似千斤重般。不管我多么努力地睜開,都逃不過它再次合上的命運(yùn)。頭也不由自主地向一邊的扶手上傾倒,但一碰到那扶手,又被它反彈回來。就這樣,反反復(fù)復(fù)地來回著,就像一塊笨重的鐘擺,無休止地晃著。

      不知在哪一站,走上來一位身著黑衣,頭戴黑帽的中年男子,坐在我的前邊,眼睛老是往我的方向看著。我頓感有點(diǎn)毛骨悚然,他會(huì)不會(huì)是扒手在觀察,想對(duì)我下手啊?我立馬提高警覺,睡意消散得無影無蹤。但過了一段時(shí)間,他都沒有任何可疑動(dòng)作。慢慢地,我又開始了鐘擺模式,當(dāng)我每一次撞向扶手時(shí),好像沒有了先前的疼痛,感覺有一個(gè)柔軟的物體代替了它,我便也因此睡得更舒服了。

      “----站到了……”,模糊中聽到了熟悉的站點(diǎn),猛地清醒了。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),扶手上有一只被我壓得通紅的'手,而那手正是那位被我認(rèn)為是“扒手”的中年男子的!看到我詫異的神色,他笑著對(duì)我說:“我看你挺困的,就想讓你睡得舒服點(diǎn)!鳖D時(shí),我感到十分慚愧,原來他是因?yàn)檫@樣才看我的,才站在我身邊的;為了讓我睡得舒服點(diǎn),他的手現(xiàn)在一定已經(jīng)麻木了。我竟然還以為他不懷好意!我微微抬起頭,既愧疚又感激地說:“謝謝!”

      原來,為別人伸出一只手的細(xì)節(jié),就可以讓別人銘記終生,受益終生,讓我們多一些這樣的細(xì)節(jié),就可以讓社會(huì)多一些美好、和諧。

    關(guān)于細(xì)節(jié)的作文9

      期末考試結(jié)束了,媽媽問我考得怎么樣?我一如既往得意洋洋地對(duì)媽媽說:"我考得不錯(cuò),不錯(cuò),真不錯(cuò)!"分?jǐn)?shù)出來了,我又一次一如既往地出現(xiàn)了意想不到的錯(cuò)誤,媽媽看到試卷后,火冒三丈,"你不是說能得100分嗎?為什么又馬虎了?"我垂頭喪氣。哎!平時(shí)從來沒有錯(cuò)過的地方我竟然忘記除了個(gè)2,我可真二。

      每次數(shù)學(xué)考試我都因?yàn)轳R虎而被扣分,媽媽為了教育我費(fèi)盡心思,還有為了讓我改正寫字潦草的壞毛病,媽媽苦口婆心,可我就是改不了,把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。媽媽說"細(xì)節(jié)決定成敗,你早晚會(huì)吃大虧。"媽媽看我無動(dòng)于衷的樣子,于是給我講了一個(gè)她親身經(jīng)歷的事情。

      媽媽曾經(jīng)工作的單位雇用了一個(gè)16歲的打掃衛(wèi)生的童工,大家都親熱地稱她為小妹。小妹是從農(nóng)村來的,她出生的時(shí)候媽媽就去世了,她沒有讀很多書就出來打工了,于是小妹成了辦公室里所有人的小幫手。慢慢地,打字、復(fù)印、訂機(jī)票、接聽電話小妹都非常認(rèn)真地去做。記得媽媽每次出差返回的時(shí)候,剛登上飛機(jī)就會(huì)收到小妹發(fā)來的短信:"已安排某司機(jī)在出站口等您,祝您一切順利!小妹。"就這樣小妹腳踏實(shí)地,對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得一絲不茍。最后她自修了本科,被提升為總裁助理。小妹做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格得到了大家的.認(rèn)可。真是細(xì)節(jié)決定成敗!

      這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,我也有慘痛的教訓(xùn),我曾經(jīng)因?yàn)樽舟E潦草答對(duì)了的題也被扣了分,可是我還沒有吸取教訓(xùn)。通過以上事例我下決心改正我一貫馬馬虎虎、大大咧咧、不拘小節(jié)的壞習(xí)慣,向小妹學(xué)習(xí),不在細(xì)節(jié)上失分,做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)格要求自己的人。我相信我一定會(huì)成功的。

    關(guān)于細(xì)節(jié)的作文10

      青春安睡在亞麻色的陽光里,時(shí)光的車馬卻來不及停駐;喧囂仍在塵土里奔騰,沒有為任何人停下腳步,短暫的青春終將逝去。那如何度過這寶貴時(shí)光呢?竊以為在挫折中永不放棄,以樂觀昂揚(yáng)的姿態(tài)去面對(duì),方能詮釋青春的真諦。

      升入初中后,驟然增多的學(xué)科,讓我無所適從。一次又一次的考試失利,老師失望的眼神,父母殷切的希望,如同一塊塊巨石,沉甸甸地壓在我心上,讓我喘不過氣。我把自己關(guān)在晦暗的書房里,面對(duì)著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,暗自垂淚。我想到了放棄。面前的試卷好像鄙夷地瞥著我,張著大嘴嘲諷道:“呵,你是個(gè)懦弱的人,你的青春一定會(huì)黯淡無光!蔽颐偷卮蛄艘粋(gè)寒顫,“不行!我不能放棄,我想要五光十色的青春!”抬起頭,我鄭重地擦去淚水,一粒微小的種子深深埋進(jìn)我的心田。

      我開始了我的努力:迎著清晨的第一縷陽光起床,伴著深夜最后一絲燈光入睡。我抬頭望天,鳴叫的小鳥在為我加油;我低頭看卷,書上的文字邀我徜徉于知識(shí)的海洋。我十分疲倦,但仍不想放棄。因?yàn)槲矣X得,這才是青春最真實(shí)的模樣。我心中的那粒種子在不經(jīng)意間,破土而出,成為一株嫩綠的小芽。

      努力不一定會(huì)成功。在隨后的一次測試中,不理想的分?jǐn)?shù)又給了我沉重的一擊。心中那株嫩芽似是遭受了風(fēng)雨的侵襲,奄奄一息。放棄?忽的,《傅雷家書》中的一句話閃現(xiàn)在我的腦海:成就的取得是不在我們掌控之內(nèi)的,但只要堅(jiān)強(qiáng),不放棄,就可以不怕失敗,不怕打擊,不怕挫折!它仿佛一股甘冽的.清泉,滋潤了我心中的那株嫩芽,讓它挺起了腰桿,變得茁壯。

      最終,付出總會(huì)有回報(bào),我望著面前金燦燦的獎(jiǎng)狀,咧嘴而笑。那粒我心中的種子終于成長、開花,散發(fā)出濃郁的芳香。

      是啊,貝殼中的砂礫,只有經(jīng)過磨礪方能孕育出璀璨的珍珠。青春的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)不歇,無論順逆,只有永不停輟才被刻成生命的傳奇。不放棄,不退縮,勇往直前,這,才是青春!

    關(guān)于細(xì)節(jié)的作文11

      古人云:做大事者,不拘小節(jié)。但是細(xì)節(jié)往往具有另一種力量,而這種力量,可能也許也是成功的關(guān)鍵。

      生活中細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。

      一家經(jīng)濟(jì)公司在招聘一位財(cái)務(wù)主管。招聘廣告中有一條是這樣寫的:我公司剛剛成立不久,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)十分薄弱,因此,要求應(yīng)聘人員首先必須是精打細(xì)算型的。有意者請(qǐng)按招聘條件,寄來一份500字以內(nèi)的個(gè)人簡歷和一份100字以內(nèi)的業(yè)務(wù)能力方面的論述,公司將根據(jù)所提供的材料確定面試人員。不到一個(gè)星期,報(bào)名者已有十幾位?墒敲鎸(duì)擺在桌面上的應(yīng)聘信件,別說看一眼,連信封都沒拆開就被董事長一票否決了。董事長說“按規(guī)定,本埠投寄,60分值的郵票不就可以了嗎?”原來,那幾份應(yīng)聘者的信封上,都明晃晃貼著80分值的郵票。

      這是一個(gè)細(xì)節(jié)制勝的時(shí)代,很多機(jī)會(huì)就隱藏在細(xì)節(jié)之中。有時(shí)候,細(xì)節(jié)的精彩可以成就一個(gè)人,細(xì)節(jié)的疏忽也能擊跨一個(gè)人。

      學(xué)習(xí)上細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。

      馬虎幾乎是學(xué)生的通病,在這個(gè)競爭日益激烈的環(huán)境下,每一點(diǎn)的細(xì)節(jié)也尤為重要,F(xiàn)在的學(xué)生都很聰明,在智力方面大家基本上站在同一起跑線上的。所以考的'細(xì)心、認(rèn)真、努力。

      我在細(xì)節(jié)上就吃過大虧:中考時(shí),我報(bào)的第一志愿不像大多數(shù)同學(xué)那樣是四中,而是我在那里呆了三年的實(shí)驗(yàn)中學(xué)。本來應(yīng)該可以考上的,就因?yàn)榧?xì)節(jié)的粗心,丟了分?jǐn)?shù),以1分之差落榜,來到離家很遠(yuǎn)的二附上學(xué)。如果當(dāng)時(shí)少寫一個(gè)錯(cuò)別字,沒有錯(cuò)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),沒有審錯(cuò)題,沒有看錯(cuò)數(shù),也許我就能考上我最理想的高中。但是如果以上假設(shè)都成真的話,可能我就不會(huì)深刻體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要,也就不會(huì)有細(xì)節(jié)決定命運(yùn)的感觸了。那次的失敗令我刻骨銘心,有時(shí)現(xiàn)在也會(huì)回想起當(dāng)時(shí)那種絕望的心情。細(xì)節(jié)確實(shí)決定著我的命運(yùn),可歸根究底,是我自己決定著細(xì)節(jié)的命運(yùn),自己決定著自己的命運(yùn)!

      成功,不是靠一步努力就可以實(shí)現(xiàn)的。只有認(rèn)真做好每一步,處理好每一個(gè)細(xì)節(jié),成功才會(huì)真正地被自己握在手上。

    關(guān)于細(xì)節(jié)的作文12

      從小時(shí)常陪在我們身邊的就是爸爸媽媽,爸爸媽媽有時(shí)溺愛我們,有時(shí)和藹的教導(dǎo)我們,有時(shí)嚴(yán)肅的批評(píng)我們。

      小時(shí)候我們出門,爸爸媽媽總是千叮嚀萬囑咐,比如路上要注意安全,和同學(xué)友好相處,聽老師的話好好學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為爸爸媽媽好嘮叨。媽媽根據(jù)四季變化給我們?cè)鰷p衣服,還時(shí)常給我們買好吃的,買好看的衣服,爸爸常送我們?nèi)W(xué)校,在去學(xué)校的路上我們問爸爸一些稀奇古怪的問題,還想讓爸爸抱著我們。冬天,坐在自行車后爸爸或媽媽讓我們把手放在他們的口袋了,很溫暖!

      可歲月像流水,我們慢慢長大,開始叛逆,媽媽為了暖和想給我們添衣服,可我們?yōu)榱嗣啦宦犜,冬天,爸爸媽媽讓我們把手塞進(jìn)口袋,我們認(rèn)為那樣的行為很幼稚,所以搶下父母的棉手套,到了學(xué)校父母的手通紅,卻笑著對(duì)我們說沒事,我們也沒太在意。我們吃飯時(shí),爸爸媽媽往碗里夾菜時(shí),我們生氣的又夾回去。我們沒考好時(shí),爸爸媽媽的眼神讓我們慚愧,有時(shí)父母的責(zé)怪會(huì)是我們?nèi)滩蛔〉陌l(fā)火,頂嘴便隨之跟來。

      當(dāng)了中學(xué)生,作業(yè)的繁多,老師的嚴(yán)厲,科目的增加。使我們開始回憶童年,童年的無憂無慮和自由是我們向往。父母的一句話,一個(gè)舉動(dòng),一個(gè)眼神。。。一幕一幕在我們腦海里回放,現(xiàn)在我們終于知道父母的`一切都是為了我們好,我們后悔小時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)聽父母的話。想起我們那時(shí)的頂嘴,我們自責(zé)。看著父母頭上一根根的白發(fā),我們的鼻子酸了,眼淚流下來。上了中學(xué),一切都在新起點(diǎn)上我們一定會(huì)加油!努力學(xué)習(xí),用成績來報(bào)答父母!

      最后我想對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽你們辛苦了!我一定會(huì)用一切努力來報(bào)答你們細(xì)節(jié)中的愛!”

    關(guān)于細(xì)節(jié)的作文13

      烈日當(dāng)空,陽光灑滿空曠的操場。當(dāng)老師吹響哨聲時(shí),每個(gè)人都釋放出前進(jìn)的能量。一千米的距離,對(duì)于我們每個(gè)人來說,都著實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。

      那是幾天前的一個(gè)下午。體育課上,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,明天我們將要進(jìn)行一千米的考試!”“啊?怎么會(huì)這樣!”當(dāng)這個(gè)“噩耗”傳進(jìn)我們耳朵當(dāng)中時(shí),更多的人心中是不滿、害怕和緊張。臨時(shí)抱佛腳沒有用,聽天由命沒有用,等待我們的是當(dāng)那一天真正到來時(shí)的考驗(yàn)。正如青春的路上,沒有彩排,每一次都是現(xiàn)場直播。

      嘟——響亮而悠長的哨聲劃過湛藍(lán)的天際,伴隨著老師按下秒表,同學(xué)們邁出向前的步子。一步兩步三步,每一步都拼盡全力,每一步都奮力向前,每一步都快若流星!一步兩步三步,沒有任何拖沓,沒有任何猶豫,沒有任何畏懼!

      烈日炙烤著每個(gè)人的'體力,漸漸地,有些同學(xué)逐漸放慢了腳步,停止了在這漫漫長路上邁向終點(diǎn)前行的步伐。汗水從我額頭上淌下來,遮蔽了視線。那個(gè)目標(biāo)看起來似乎遙不可及,雙腿的酸痛逐漸地侵蝕著我的內(nèi)心。我慢慢地?zé)o法拖動(dòng)那沉重的雙腿,慢慢地迷失,慢慢地停下了腳步。

      身旁,不斷有同學(xué)從我身旁超過,也不斷有同學(xué)停止跑動(dòng),加入到我們當(dāng)中來。但是那些步履堅(jiān)定的同學(xué)依舊正視前方,大步流星地不受任何影響。這時(shí),我突然心生慚愧:那些人尚且有堅(jiān)韌不拔的信念與一往無前的勇氣,在他們的眼中心里就沒有“放棄”這個(gè)詞。盡管有人停下,盡管有汗水滴下,他們?nèi)允恰耙灰夤滦小钡赝氨寂?堅(jiān)持就是勝利,他們?cè)诓粩嗟靥魬?zhàn)自我、超越自我。

      想到這,我不由得加快了腳步,跟上了他們的隊(duì)伍。

      人的青春不也是這樣的嗎?在這條人生道路上,有的人止步不前,有的人優(yōu)哉游哉,誰會(huì)想去奮斗呢?但是當(dāng)然有。這些人為了自己的未來,不顧路途坎坷,不管千辛萬苦,在血肉模糊中站起來。

      奮斗的青春最美麗!走在青春路上,我們只能不停奔跑,用盡全力。

      這,才是青春!

    關(guān)于細(xì)節(jié)的作文14

      中國自古就有“千里之堤,潰于蟻穴”的說法,小小的螞蟻打一個(gè)洞,可以說是一個(gè)再小不過的細(xì)節(jié)了,然而就可以讓大橋瞬間崩潰,所以說,細(xì)節(jié)是十分重要的。現(xiàn)在社會(huì)也流行一種說法:“細(xì)節(jié)決定成敗!蔽铱捶浅S械览。只有把這看似微不足道的細(xì)節(jié)做好,凡事才會(huì)真正走向成功。

      看過《喬家大院》的人一定記得,當(dāng)朝廷給喬致庸白銀八百萬兩時(shí),喬致庸的岳父陸大可也將自己的店鋪抵壓出去,給了喬致庸兩百萬兩白銀。兩百萬兩白銀,這是多大的一筆數(shù)字啊!此時(shí),有個(gè)細(xì)節(jié)很有趣,陸大可正吩咐管家去處理給款事宜,他邊喂鴿子,邊撿地上的玉米粒。從這一個(gè)小細(xì)節(jié)不僅讓我們欽佩他緊急時(shí)刻施以援手的人品,也可看出他的節(jié)儉持家的優(yōu)秀品質(zhì)。

      曾經(jīng)看過一場乒乓球比賽,當(dāng)我國選手劉國正以12:13落后于波爾的`時(shí)候,劉國正再次回球“出界”,結(jié)果不言而喻,大家都在向場外走去。此時(shí),意外發(fā)生了,波爾舉手示意:此球是擦邊球。并解釋說:“只擦了一點(diǎn)點(diǎn),大概只有我可以看清楚!苯Y(jié)果最后結(jié)局是波爾以13:15落敗了,將冠軍拱手讓出。

      要知道,當(dāng)時(shí)波爾完全可以裝作沒看到那個(gè)擦邊球,那么他毫無疑問的是冠軍了。可波爾卻勇敢地克服了自私心,如實(shí)的說出了實(shí)情,波爾此次比賽雖沒有拿到冠軍,卻贏得人們永久的尊重,波爾無疑是真正的勝利者,他用行動(dòng)展示了他崇高的精神境界,公正的信念勝過榮譽(yù)。一個(gè)小小的細(xì)節(jié),人品立現(xiàn)!

      而生活中的我,最容易忽視的卻正是一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié),數(shù)學(xué)上掉一個(gè)正負(fù)號(hào),語文上落個(gè)標(biāo)點(diǎn),英語上錯(cuò)個(gè)人稱代詞等,結(jié)果積少成多,造成學(xué)習(xí)成績停滯不前。

      由此可見細(xì)節(jié)的重要性,它是如此關(guān)鍵,有時(shí)又如此致命!它用一個(gè)個(gè)事實(shí)告誡我們:“‘我’很重要,不要忽視‘我’!”

    關(guān)于細(xì)節(jié)的作文15

      生活像一條漫長而又值得回憶的小溪,仿佛未來就在眼前,可又永遠(yuǎn)都望不到盡頭。不過,我們可以回望過去,回望過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我的人生長河中呢?就有一抹細(xì)節(jié)美麗滑過心頭。永遠(yuǎn)也下不去。

      “哎呀!又到周末了,其他小朋友肯定又出去玩了。他們肯定很開心!蔽易叩綃寢尭浇,故意抬高音調(diào)。媽媽無奈的轉(zhuǎn)向我:“好吧!你說去哪兒吧。”我蹦蹦跳跳的回答:“圖書館!圖書館!我要去圖書館!彪S后,我們就去了圖書館。

      “到了!到了!”我迫不及待地跑進(jìn)里面,從書架上挑了幾本有意思的小說,便找地兒坐下。進(jìn)入書的海洋。

      不知不覺中,過了半個(gè)小時(shí)。

      正當(dāng)抬頭想要休息一下時(shí),看到一位阿姨從我面前走過,樣子很奇怪。

      這位阿姨,氣質(zhì)很好,無論是長相還是穿著,都是那么的漂亮?墒撬呗窌r(shí)卻惦著后腳跟,顯得有點(diǎn)駝背,走的還東倒西歪的,可謂是滑稽之極。我想,難道她是先天殘疾?一抹嘲笑在嘴角漾起……

      媽媽似乎看出了我的心思,臉上露出一絲遺憾,意味深長的對(duì)我說:“馨馨,你別笑了,你知道他為什么這樣走嗎?

      我滿臉的.疑惑,向媽媽搖了搖頭。

      “馨馨,她是為了不影響我們讀書,才不顧自己的形象,故意那樣做的。你也知道,高跟鞋可不比平底鞋,高跟鞋發(fā)出來的聲音可不小。要是在你看書時(shí),老有‘蹬蹬蹬……’的聲音,你還有心思看嗎?”

      聽了媽媽的這番話,我沉默了。意識(shí)到剛才的想法是多么的愚蠢,竟然自以為是的嘲笑那位阿姨。真是應(yīng)了一句話你“把無知當(dāng)個(gè)性”。我真的無法想象我剛才的是有多么的“個(gè)性”。

      這位阿姨微小的一個(gè)動(dòng)作,在我心中卻涌起軒然大波。她這種為他人照相的精神品質(zhì),難道我們不應(yīng)該像她學(xué)習(xí)嗎?在我們各自的生命長河中,會(huì)遇到無數(shù)的細(xì)節(jié)小事。而又有哪個(gè)細(xì)節(jié)令你記住呢?在這條小溪上,讓我們記住這細(xì)節(jié)美,同時(shí)也讓我們留下一抹細(xì)節(jié)美,留下屬于自己的篇章。

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