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    雨的訴說作文

    時間:2023-02-11 08:24:12 [第一單元]雨的訴說

    有關雨的訴說作文集合6篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的雨的訴說作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    有關雨的訴說作文集合6篇

    雨的訴說作文 篇1

      【作文目的】

      1、豐富學生的心靈感悟,引導他們注意觀察和體驗大自然的韻味。

      2、通過搜集有關資料,增長見聞,開闊視野,并鍛煉信息的搜集和處理能力。

      3、閱讀和朗誦寫雨的文學作品,提高文學鑒賞水平和朗誦能力,尤其是體味抒情類作品中“情景交融”的意境。

      【訓練要求】

      1、多文體、多題材、多角度進行寫作,擴展思維,激發靈性。

      2、細致觀察,用心聆聽,抓住景物特征,寓情于景,情景交融,抒發內心真實感受。

      3、寫作時適當采用各種修辭,增強表達效果。

      4、運用多種表達方式,敘述、描寫、議論,抒情有機結合,敘寫心中故事、描繪雨中景勝、抒發內心真情、闡述鮮明觀點等。

      5、適當運用聯想和想像思維,抒發積極健康的情感。

      【思路提示】

      文題1:聆聽雨的訴說

      提示:

      “雨”是一種自然現象,本身沒有特別之處。可是在不同人眼中卻有著很大的差別,在失意人那里,雨平添了惆悵;在得意人那里,雨別具一番情趣。這些不同都是由人的心情引起的,所謂“以我觀物,萬物皆著我之色彩”,說的就是這個道理。當我們用心與自然交流,就會發現自然的精彩。要寫好這篇文章,首先要有一雙慧眼、一顆情心。

      1、寫出特點。不同季節的雨有各自的特點,春雨滋潤柔軟、夏雨猛烈剛性、秋雨纏綿清冷,即使同一季節的雨也會有所不同,這些在寫作時要加以注意,切忌模糊不清。這就要求觀察細致,用心體會。

      2、情景交融。對雨的描寫要和個人的情感抒發結合起來,這種結合不是一加一的加法,最好不要寫成一段描寫加上一段抒情的粘貼形式,要在字里行間滲透情感,使每一處文字都打上情感的烙印,讓雨“活”起來。

      3、真情實感。文章中的情感要發自內心、發自真心,自然而然,不要無歡而喜、無憂而戚。避免要么平鋪直敘,感情蒼白;要么用語氣詞來湊,矯揉造作;要么口號不斷,套話連篇;要么政論文章,臨高訓人。如果不是真正的有感而發,一般不要輕易“抒情”。真正意義上的真情實感,必須在對客觀事物反復認識、反復體察的基礎上才能獲得。文章要想打動人,首先必須打動自己。

      4、要抒發積極健康的情感。在闡述自我的見解、描述自我的體會的同時,要防止以灰色的.筆調寫生活,用消極的眼光看人生,以逆反的心理張揚個性等的做法。

      5、要研究讀者心理。在動筆之前,不妨先從讀者的角度想一想,而不是單從作者的角度想。想一想,如果自己是一位讀者,希望從文章中得到些什么,怎樣的內容和表達“我”才喜歡,怎樣的內容“我”最厭倦……這樣,才有可能去打動讀者的心靈。

      6、使用適當的修辭。俗話說:“三分姿質,七分打扮。”寫作文也是如此,只要經過“事事四五通”的裝扮,何愁它不“精妙世無雙”?裝扮的手段很多,而最重要、最有效的手段就是使用辭格。巧妙運用各種修辭格式,會使你的作文語言文采煥然,瑰麗多姿。同時不能為形式而形式,那樣會陷入唯形式主義的誤區。

      文題2:雨的故事

      提示:

      本文以記敘為主,訓練敘事、抒情的結合。

      1、多角度思考。寫作之前要讓思維充分活躍起來,從各個角度去思考,不要僅僅局限于正面的直接的寫“雨”,只要同“雨”有關即可,比如雨中發生的故事,比如圍繞“雨”的幾個人的故事等等。

      2、安排好結構。如段落和層次的關系、各部分的過渡和照應、開頭和結尾的處理。尤其是開頭和結尾的處理。開篇可以有如下方式:開篇點題、首段設問、闡明動機、渲染氣氛、名言開路、制造懸念等等。結尾可以有如下方式:總結全文、揭示主題、點化主題、展望前景、鼓舞人心、飽含哲理、發人深思等等。“文似看山不喜平”,在記敘的過程中開可以使用多種記敘方式,如倒敘、插敘、補敘等,使文章的結構波瀾起伏,這樣才能說好一個故事,也才會吸引人。當然,所有的結構都要表現文章的中心:“雨的故事”。

      3、記敘、抒情調配得當。二者的關系是有主有副,記敘為主,抒情為副。主當然不可少,副同樣未能缺。如果說一篇記敘文的記敘部分是“龍”,那么抒情部分就是“睛”,如果調配不當,“龍”不能騰飛,“睛”無處可置,只有調配合理才會引人入勝。

      4、【相關素材】

      1、虞美人·聽雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

      蔣捷(南宋). 丘逢甲 李商隱.

      少年聽雨歌樓上 微雨輕云掃墓天, 君問歸期未有期,

      紅燭昏羅帳東風 消息又經年。 巴山夜雨漲秋池。

      壯年聽雨客舟中 棠梨花發千林雪, 何當共剪西窗燭,

      江闊云低斷雁叫西風. 獨對春山意惘然。 卻話巴山夜雨時。

      而今聽雨僧廬下鬢已星星也

      悲歡離合總無情。

    雨的訴說作文 篇2

      秋,是蕭條孤寂的象征,這似乎是自古以來就已經確定了的。而秋天的雨,卻給這凄涼的秋平添了一份情趣。

      蒙蒙細雨的秋日清晨,打一把花傘,穿一雙涼鞋,就輕輕巧巧地走入這細細的雨簾之中了。開始幾步,還有些小心翼翼,邁不開步子;走了幾步后,便放得開了。你聽!細小的雨絲點在花傘上,發出輕微的聲響,滴噠,滴噠。走到前面的一個小水洼前,“嘩”的一聲用腳踢出水花,那被踢出的水花與空氣中的雨絲相碰撞,空中飛射起一個個雨的箭頭,迸濺到各處,它們落地時仿佛摔疼了似的,又叫出聲來。就這樣一路邊走邊聽,腳上帶著絲絲微涼,迎著秋日早晨的風。

      吃過午飯,太陽已經羞澀地露出了頭,但雨卻絲毫沒有停的意思。走到院子里,隔著傘仰望,這時的雨仿佛急切地想要來到我的耳邊,告訴我它的小秘密。你看它那著急的樣子,“啪嗒啪嗒”死命往傘上撞,仿佛渴望“水滴石穿”的故事重演。你聽!它“嘩嘩”地笑了,笑聲從四面八方傳來,包裹住了雨中的我,它們顯然開心得不得了。我沿著鋪滿紅葉的小路向前走著,心中想:秋雨哪有詩人說的那么深沉壓抑,它們是天真的,是快樂的,是單純的.,那些說秋雨蕭條深沉的人,是沒有細聽過秋雨的笑聲罷了。

      秋日傍晚,雨又恢復了它的平靜。我抬頭看燈光下的雨絲,急匆匆地落下,“啪”地一聲彈在地上,又快速彈起,比體操運動員還要敏捷。沒有了笑聲,沒有了調皮的喊叫,取而代之的只是一片“沙沙”聲,它們仿佛要用這美妙的合唱,向我們告別。我索性不打傘了,張開胳膊擁抱這清涼的雨絲,而它們,也爭著往我懷里擁,要與它們最好的傾聽者告別。我有點舍不得了。它們始終樂觀地面對著一切,堅持不懈地完成自己在人間的使命。我想,我在它身上學到了很多,很多。“再見!”“再見!”我們相互約定著,明年的這個時候再見。

      翌日清晨,打開窗戶后,我笑了,秋雨也笑了,沙沙的,向它最好的聆聽者訴說它的快樂……

    雨的訴說作文 篇3

      雨的訴說初二作文

      這是入冬以來的第一場雨。

      雨是在傍晚時開始下的,不大,但是很細,很密。透過街上行駛車輛的車燈中,我看見雨像一張網,無聲無息、無休無止地編織著,織成了一張黑漆漆、陰沉沉的天幕。

      枯葉被風和雨肆虐過,放棄了堅守枝頭的倔強,一片片無助地躺倒在樹根下。這些枯葉,它們此時是否有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的驕傲情懷?我看沒有,它們一堆堆地被風聚在一起,不時發出沙沙地悲鳴,滿眼都是蕭索和凄涼,看不出一點從容就義、英勇獻身的悲壯和喜悅。究其原因,這里沒有吟詩作賦、觸景生情的詩人,沒有豪情滿腔、壯懷激烈的志士,有的只是沒有大志向,平凡而平庸的普通人。

      事物的內涵和意蘊,需要與之相匹配的人來發掘、定義、升華。滿心憂郁的人是看不到美麗如畫的`風景的,這可能就是人們所說的“一切景語皆情語”、“景為情而生”的緣故吧。

      我現在走在大街上,沒有感慨,沒有豪壯,也沒有悲凄。我只是這樣走在下著小雨,天冷,路滑的街上!

    雨的訴說作文 篇4

      我是雨,我在舂的腳步中來了;我是雨,我在花朵的綻放中來了;我是雨,我在青蛙的叫聲中來了;我是雨,我在小朋友們玩耍的喜悅中來了。我是雨,我帶著對大地的熱愛,匆匆的來了。

      我熱愛大地,熱愛大地的兒女。每到冬天,我總是心懷滿滿的思念,焦急地等待舂的到來。誰能聽懂,我的訴說。

      作為雨,我有很多愿望。我要用自己的身軀,去滋潤大地;去香甜小草;去美麗花朵;讓雨成為大地上的吉祥雨。對人們做出盡有的貢獻。

      我喜歡古人對我的贊美“好雨知時節,當春乃發生“。一句句詩句,讓我嘆為觀止。看到這些,我的心愿也就滿足了。

      四月,當我踏著微風,和著新鮮空氣來到了大地。我去了池塘邊,青蛙在雨中歡快的叫;我去了牧場,我看見小草在歡樂的`搖擺;我去了花園,花朵在花圃中綻開了笑臉……大地的每一個地方充滿歡樂!

      而我也會生氣,因為大地的兒女們破壞了我熱愛的大地,讓它變得破敗不堪。泥石流,洪水很多的自然災害都是對人們的懲罰。人們應該熱愛大地,保護大地。

      誰能聽懂我的訴說,我是雨,我在想大地輕輕的訴說,訴說著熱愛大地的宣言。我是雨我愛大地。

    雨的訴說作文 篇5

      天,灰蒙蒙。雨,在云端搖搖欲墜。它們撐不了多久的,我想。果然,才過了一會兒,雨就淅淅瀝瀝地掉下來。雨不大,我很喜歡,決定出去走走。

      迎面一陣清風,夾雜著微微細雨。好舒服!雖然是陰雨連綿,卻也看到了萬物水靈可愛的一面。花朵像是鑲嵌上水鉆一般晶晶亮,小草則偷偷撿起花兒掉在地上的鉆石,學模學樣地戴在頭上,然后在一旁偷著樂漸漸地,雨變大了,在雨傘上擊出有力的節奏,天地間一片迷蒙,仿佛掛上了一幅水簾,讓人如同走進仙境一般,是那么夢幻!

      可是,一個三輪車的影子卻從我眼前劃過,破壞了我的想象,在我身后一個小房子的屋檐下停下來。我不滿地看了他一眼,他的眼光與我相遇,笑問:“要坐三輪嗎?”“不用,謝謝!”一陣沉默。我偷偷打量那個騎三輪的人,發現他竟沒有穿雨衣,驚訝之余不免感嘆:過生活真難啊!看到他狼狽不堪、滿臉苦悶的樣子,心中忽然替他難過,他應該也過得很辛苦很不滿吧?正當我在思考的時侯,聽到一個稚嫩的聲音興奮地喊:“爸爸!”回頭,一個小巧可愛的男孩冒著雨飛似地沖向屋檐。剛剛那個苦瓜臉男人立刻笑得跟紅棗似的,伸出手一把把孩子抄起來,放在肩膀上,不住地逗他玩。男孩也不嫌棄父親濕乎乎、臭烘烘,一邊撥弄父親亂糟糟的'頭發一邊咯咯地笑。轉眼一看,在屋檐下門內的小院里,一個穿著樸素的女人正撐著傘,笑吟吟地看著這父子倆。雨水順著屋檐流下,串成珠簾。此時,幸福的光環環繞著這一家人,絢麗奪目。

      雨,還在嘩啦嘩啦地下,這幅動人的圖畫還在繼續,只是少了旁觀者,留下目睹這一切的雨向別人訴說這溫暖的故事。

    雨的訴說作文 篇6

      盼著盼著

      那個日子終于來臨

      迫不及待地我降落人間

      來到你黃黃的苞芽

      若仰起的'粉一嫩的小一臉

      你一吮一著我

      我潤著你

      你一吮一走我的甘香冽

      你由小到大由淺到深由擁窄羈束到藍天都是你的自一由

      待到芳馨散盡

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