溫暖的陽(yáng)光作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的溫暖的陽(yáng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的陽(yáng)光作文1
陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢？
陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的。
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉(zhuǎn)彎會(huì)留給我們?cè)鯓拥幕匚赌兀咳绻\(yùn)改變了寫(xiě)好了的注定，又會(huì)留有怎樣美好的邂逅？
我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂，迷迷惘惘地行走在時(shí)光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰，突然間不知道自己該說(shuō)什么。看著熟悉又陌生的場(chǎng)景泛濫在面前，有種難言的涌動(dòng)，說(shuō)不清楚是憂慮還是快樂(lè)。
陽(yáng)光普照，你們——兩只可憐的小貓，出現(xiàn)在斜射的光線下，對(duì)我招手，似乎在說(shuō)：“你好！”我多么想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來(lái)這看你們。
邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，向往對(duì)世界的'感知，對(duì)朋友的關(guān)懷的溫暖。
時(shí)間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待著。也許，當(dāng)一切早被注定的扯到一起，緣份會(huì)帶給我們最好的詮釋?zhuān)词顾苍S很快就會(huì)消失。
我遇到了你們，遇到了那么多美麗的風(fēng)景。
讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中，笑著來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中，共同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造幸福快樂(lè)的回憶。
溫暖的陽(yáng)光作文2
我們?cè)趯W(xué)校里和老師一起度過(guò)了許多美好難忘的時(shí)光，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)有一件事卻一直在我的腦海里回蕩著。
記得那年我上二年級(jí)，那天正好是“六一節(jié)”，學(xué)校要舉行班級(jí)合唱比賽，可是我們班的班主任駱老師卻因?yàn)樯](méi)能來(lái)參加。那天，天氣非常炎熱，同學(xué)們坐在教室里，個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，大家都在擔(dān)心駱老師的病情是否好轉(zhuǎn)？能不能來(lái)學(xué)校陪我們參加比賽？這時(shí)，集合的哨聲吹響了，我和同學(xué)們無(wú)精打采地搬著椅子來(lái)到了操場(chǎng)。坐在椅子上，聽(tīng)到隔壁班傳來(lái)老師和學(xué)生們的`嬉鬧聲，看著他們的老師正滿懷激情地為他們打氣，我的心空蕩蕩的，心想：要是這個(gè)時(shí)候，駱老師在我們身邊就好了。“駱老師來(lái)了！”不知誰(shuí)突然大喊了一聲，大家都不約而同地向校門(mén)口望去，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正緩緩地向我們走來(lái)，那身影越來(lái)越近，啊！真的是駱老師！同學(xué)們激動(dòng)地跳了起來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)去，攙扶著駱老師坐下，我這才發(fā)現(xiàn)老師的臉色蒼白，額頭上直冒冷汗，一定病得不輕。駱老師喘著氣對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，加油啊！老師相信你們一定能行！”短短的一句話，好像給大家打了針強(qiáng)心劑，一下子把同學(xué)們的熱情調(diào)動(dòng)了起來(lái)。比賽開(kāi)始了，我們記住老師的話，精神抖擻地走上舞臺(tái)。站在舞臺(tái)中央，我忽然感到有一縷溫暖的陽(yáng)光正照耀著我們，那就是老師母親般的愛(ài)…
現(xiàn)在回想起這件事，里面有太多的感動(dòng)，它將是我美好生活里的一縷“溫暖的陽(yáng)光”。
溫暖的陽(yáng)光作文3
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是…。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。
放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì)房間寫(xiě)作業(yè)吧。
作業(yè)寫(xiě)好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對(duì)啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么了，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門(mén)前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專(zhuān)注手中的.事
沒(méi)在意我，看她專(zhuān)心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)，看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì)，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來(lái)是她一針一線織的，而我卻不愛(ài)惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著我，傷心是鼓勵(lì)我。.，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài)，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，對(duì)不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐，媽媽?zhuān)x謝您。
陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后窗前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀照耀我的心田。
溫暖的陽(yáng)光作文4
喬治·艾略特說(shuō)過(guò)：”我的生命是從睜開(kāi)眼睛，愛(ài)上我母親的面孔開(kāi)始的。“我說(shuō):”我的成長(zhǎng)是從睜開(kāi)眼睛，離開(kāi)母親懷抱開(kāi)始的，是她給以溫暖的陽(yáng)光。“
小的時(shí)候，成天都苦苦期盼著過(guò)年，因?yàn)槟菚r(shí)我可以吃很多好吃的，收好多好多的壓歲錢(qián)，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我以前所朝思暮想的一切全是浮云，只有媽媽的愛(ài)才是我永遠(yuǎn)不變的關(guān)懷。
那一年我才三歲，小小的我拉著媽媽無(wú)比寬厚的手，看著鵝毛大雪紛飛。突然，穿得像企鵝一般的我被雪層絆倒了，弄得我滿身是雪。
”媽媽?zhuān)姨郏惚移饋?lái)吧!媽媽……“我?guī)е强蓱z的小眼神，嚎啕大哭地祈求著。可是媽媽并沒(méi)有為之所動(dòng)，只是蹲下身來(lái)說(shuō)：“孩子，媽媽不可能照顧你一輩子，你總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立，試著起來(lái)吧!“
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，雪越下越大，可是媽媽還是沒(méi)有將我抱起，我哭得越來(lái)越大聲，越來(lái)越傷心，朦朧的淚眼里，我恍惚地看見(jiàn)了媽媽滿是期望的眼神，她看見(jiàn)我的眼淚越發(fā)不可收拾，她鼓勵(lì)說(shuō)：”如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：'跌倒了，爬起來(lái)。'這就是成功。“小小的我似乎聽(tīng)懂了什么，開(kāi)始使出吃奶的勁兒蹭了起來(lái)。
媽媽用手拍了拍我身上的雪，馱著身子將我抱起，親了親我的紅蘋(píng)果似的小臉，用手擦干了我眼角的淚水，這時(shí)，她欣慰地笑了，而我，也仿佛看見(jiàn)了冬日的.暖陽(yáng)，深深地照耀在媽媽嬌花如綻的皺紋上。
法國(guó)的雨果說(shuō)過(guò)：”.慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜?“但是并非完全是那樣的，因?yàn)橐苍S媽媽能夠一直從青春韶華到背影佝僂陪伴我們，但她也不能替我們成長(zhǎng)，而她，唯一能做的就是教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)成長(zhǎng)，是她，讓我們看見(jiàn)這有限生命中溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光作文5
太陽(yáng)正空高掛，吾豈能畏冷而繾首縮腳鉆臥榻？于是，抖擻精神，略穿兩件羽絨，外披一套棉衣，決然如往陽(yáng)光下。
談黃色的光線從遙遠(yuǎn)處穿刺下來(lái)，打在我的手上，我的臉上，雖然氣勢(shì)磅礴、耀古照今，卻沒(méi)有融化冰冷的空氣。我嘆了一口氣，呼出的白霧在陽(yáng)光下似脫韁的瘋狗，四處亂竄。我急忙伸出一只手，本想抓住它們，哪知它們散地太快，伸手之瞬間，已消得無(wú)影無(wú)痕。當(dāng)我垂頭咽氣地要縮回手的時(shí)候，恍然間看到一根根柔弱的光線掛在我的指尖，扎進(jìn)手背。我張開(kāi)五指，任憑她們?cè)谖抑搁g纏繞，掌中凝結(jié)。當(dāng)我感到手中的陽(yáng)光飽和的.時(shí)候，慢慢地、緩緩地收回手，就怕她們會(huì)像我呼出的白汽一樣，輕輕地捂在臉上。一團(tuán)溫暖從手里滲到臉上，再?gòu)哪樕蟼鞅槿怼ｎD時(shí)，感到整個(gè)人都就暖和了，我便欣喜得不知疲倦地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。
想到前不久，一個(gè)陌生的網(wǎng)友告訴我，我該改改自己的臭脾氣。當(dāng)時(shí)我還在心里念叨“關(guān)你何事”，而現(xiàn)在想來(lái)豈止是追悔莫及，簡(jiǎn)直是肝腸悔青！網(wǎng)友出于善心好意，我怎能如此不加以珍惜？就如同站在陽(yáng)光下，不去取一掌溫暖，沐浴全身，反而抱嘆揚(yáng)去。
也是在前不久，一位成功人士（也是網(wǎng)友）發(fā)了一個(gè)紅包給我，我居然自命清高，看都沒(méi)看一眼。此刻念及，真是痛定思痛，痛的不只是紅包里裝的幾分錢(qián)，更是思痛紅包里面含有的祝福、快樂(lè)與尊重。如若當(dāng)時(shí)我點(diǎn)開(kāi)領(lǐng)取，亦會(huì)是一次全身溫暖。
歲月的長(zhǎng)河里，并不缺少陽(yáng)光，而是缺少那一只手，一只不畏懼寒冷而攫取陽(yáng)光的手。我痛定思痛，悔必追悔過(guò)后，希望那只手會(huì)變得更長(zhǎng)，更勇敢。
溫暖的陽(yáng)光作文6
歲月悠悠，光陰荏苒，時(shí)光匆匆已過(guò)十幾載，十年來(lái)或歡、或喜、或悲、或哀……總有那么一個(gè)人在我背后默默支持我，安慰我，給我力量。就像那一束溫暖的陽(yáng)光永遠(yuǎn)是我那不竭的動(dòng)力。
十五年前,醫(yī)院里一聲嬰孩的啼哭打破了冬夜的寧?kù)o,我降生了;病床上的那個(gè)人,笑了.此生,從此注定你是我的溫暖;是我躲不過(guò)去的情;逃不開(kāi)的暖意綿綿。
一年后，一聲響亮的“媽媽”喚起了東方沉睡的旭日；喚起了你美麗的笑顏。從此你的身旁便時(shí)常見(jiàn)到我的身影。你用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)給了我一個(gè)健康的環(huán)境；你用溫暖如陽(yáng)的溫暖構(gòu)筑了愛(ài)的城堡；你用溫柔似水的.母愛(ài)滋潤(rùn)著我幼小的心靈。你就是那陽(yáng)光永遠(yuǎn)默默地給我溫暖給我關(guān)愛(ài)!
漸漸地，我一天天的在長(zhǎng)大，你卻一天一天地經(jīng)歷著衰老。你的眉宇間多了一絲疲累；你的手不再光滑如水；你的青絲漸漸白發(fā)叢叢。我的心不禁一抽一抽的疼，像萬(wàn)蟻噬心般地痛。回想小時(shí)候我摔倒時(shí)你用充滿愛(ài)意的手撫摸著我；失敗時(shí)用關(guān)懷備至的話語(yǔ)安慰著我，給我信仰！“就像春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”那樣決絕，那樣篤定，那樣義無(wú)反顧！
曾記得，疑惑時(shí)一遍遍不厭其煩的教導(dǎo)；曾記得，落魄時(shí)那柔情似水的安慰；曾記得，榮耀時(shí)那無(wú)言支持。你的手陽(yáng)光般輕掠身旁，撫慰我受傷的心靈；你的話，就像三月的春風(fēng)吹過(guò)冰凍的雪原；你的笑容，永遠(yuǎn)溫暖我的生活。
人們都稱(chēng)頌?zāi)笎?ài)的偉大，卻看不見(jiàn)母愛(ài)下那一刻平凡的心對(duì)子女深沉的愛(ài)。那是一束陽(yáng)光為你帶來(lái)新生，為你指引光明，為你奉獻(xiàn)溫暖。那一束陽(yáng)光永遠(yuǎn)是我心田中最動(dòng)人的神話最不朽的傳奇！
溫暖的陽(yáng)光作文7
今天早上起來(lái)的時(shí)候，我就感覺(jué)到頭暈暈的，我以為沒(méi)什么大不了的，連忙洗漱好了背上書(shū)包去上學(xué)。
到了學(xué)校，頭暈的感覺(jué)還沒(méi)有消失。進(jìn)了教室，我坐在自己的位置上，從書(shū)包里面拿出課本，一只手拿著書(shū)，另一只手撐著額頭，看起了書(shū)來(lái)。因?yàn)轭^痛的原因，早操我沒(méi)有去，早餐我也沒(méi)有吃，總是趴在書(shū)桌傷。小茹看見(jiàn)我沒(méi)精打采的，擔(dān)心的說(shuō)：“筱璇，怎么了？今天見(jiàn)你那么沒(méi)有精神，早操也沒(méi)有去，早餐也沒(méi)有吃。”我搖了搖頭，勉強(qiáng)笑起來(lái)對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有，只是覺(jué)得頭暈，沒(méi)有什么大不了的，等一下就會(huì)好的。”小茹用手摸了摸我的額頭，又摸了摸自己的額頭，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了？要不要跟老師請(qǐng)假啊？”我又搖了搖頭，繼續(xù)趴在桌子上。
一節(jié)課過(guò)去了，頭暈的癥狀還是沒(méi)有消失，我感覺(jué)全身慢慢的熱起來(lái)，這一節(jié)課我大部分時(shí)間都是趴在桌子上度過(guò)的。老師察覺(jué)到今天的我不對(duì)勁，連忙走過(guò)我身邊，小聲的對(duì)我說(shuō)：“筱璇，怎么了，是不是不舒服？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師從辦公室里拿來(lái)溫度器，量了量，然后焦急的說(shuō)：“筱璇，你發(fā)燒了，老師送你去醫(yī)院。”小晟聽(tīng)見(jiàn)了，連忙和老師一起將我扶起來(lái)……
在醫(yī)院打了吊針，睡了一下子，舒服了一點(diǎn)。醒來(lái)的時(shí)候，老師正在看課本。老師見(jiàn)我醒了，連忙拿起桌子上的'面包和牛奶，對(duì)我說(shuō)：“筱璇，快來(lái)吃點(diǎn)東西，今天你還沒(méi)有吃過(guò)東西。”這時(shí)，門(mén)口傳來(lái)陣陣的敲門(mén)聲，然后小晟和其他同學(xué)進(jìn)來(lái)了。小晟說(shuō)：“筱璇，好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后小晟遞給我一本筆記本，說(shuō)：“筱璇，這時(shí)今天數(shù)學(xué)課我抄的重點(diǎn)部分，給你看看。”愛(ài)的溫暖充滿我的身體，充滿整個(gè)房間，我感受到了人間最溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光作文8
心中有陽(yáng)光，世界就光明。
明媚的早晨，陽(yáng)光裹挾著晨霧透過(guò)窗戶(hù)悄無(wú)聲息地落在房間里，教室里……柔的金色陽(yáng)光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂(lè)和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽(yáng)光打了個(gè)招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽(yáng)光揮手告別，生活，到處充滿陽(yáng)光。
我的生活到處有陽(yáng)光。有時(shí)，陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話語(yǔ)，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學(xué)不舒服，其他同學(xué)見(jiàn)了，都過(guò)來(lái)關(guān)心他，噓寒問(wèn)暖，一句小小的問(wèn)候，卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡溫暖。
陽(yáng)光，還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時(shí)候，我們大家都會(huì)給彼此送上一句真誠(chéng)的祝福，“節(jié)日快樂(lè)！身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步……”這些看起來(lái)或許毫無(wú)用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂(lè)，一種溫馨，就如早晨柔和的陽(yáng)光，那么舒適，幸福。
陽(yáng)光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會(huì)對(duì)對(duì)方發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽(tīng)到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上，感覺(jué)好幸福，好快樂(lè)！就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的太陽(yáng)，陽(yáng)光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的`嫩芽心，帶著甜蜜的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會(huì)被黑暗所籠罩；只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明！讓心中充滿陽(yáng)光，讓自己，也讓別人，與陽(yáng)光同行！
溫暖的陽(yáng)光作文9
一度，藍(lán)色空就像洗過(guò)一樣清澈，藍(lán)色而安靜，遙遠(yuǎn)而寧?kù)o，就像睡著了一樣。溫暖的微笑像陽(yáng)光一樣溫暖人心。
學(xué)校，操場(chǎng)。
我看著藍(lán)天空，就站在一旁，陽(yáng)光很溫暖，淺淺的在臉上。學(xué)生們都盡力練習(xí)三級(jí)青蛙，一遍又一遍地跳躍和重復(fù)動(dòng)作。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，她看到我在出神。怎么了？快點(diǎn)練習(xí)！她小聲對(duì)我說(shuō)。我突然抬起頭，看到她的眼睛，帶著一些關(guān)切，嘴角勾起一抹淡淡的微笑。我匆忙趕到起飛線，開(kāi)始認(rèn)真起飛。一次，兩次，三次，每次跳躍都比另一次跳得更近。我無(wú)能為力，慢慢往回走。當(dāng)她看到我這個(gè)樣子時(shí)，她仍然站在一邊耐心地教我。她不是體育老師，但她還是耐心地告訴了我要點(diǎn)。她的心充滿了失望，突然打開(kāi)，驅(qū)散了一些烏云。相反，她無(wú)限溫暖。
下午，體育高考。
天氣仍然晴朗，藍(lán)色空，但是有一些耀眼的陽(yáng)光。她拿著一把傘，站在附近給我們打氣。我的手心被冷汗浸濕，我握緊拳頭，心跳加速。今天的考試似乎特別順利，許多學(xué)生都得了滿分，一個(gè)個(gè)開(kāi)心地笑著。我不僅更加緊張，而且害怕考試不及格。下一個(gè)，第七個(gè)！考官的聲音在我耳邊響起。哦，天啊！我來(lái)得太快了！我的心被震驚了，但我只能慢慢地小心翼翼地走向跳躍線，開(kāi)始擺動(dòng)手臂。最后，我跳了出來(lái)。然而，我沒(méi)有跳到十。我失去了理智，走回她的面前，關(guān)切而又鼓勵(lì)地看著她。我的'心突然感到自信。當(dāng)我第二次跳的時(shí)候，我擺動(dòng)著我本該倒下的手臂，突然停在了半空的位置，看到她嘴角掛著淡淡的微笑，似乎在那一刻給了我溫暖、勇氣和力量。
她的微笑，像陽(yáng)光一樣溫暖，映入我的眼簾，讓我感受到一個(gè)季節(jié)的溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文10
陽(yáng)光，那是一種暖暖的溫柔的縷線，是讓世界充滿生機(jī)的東西，它是免費(fèi)的，是用之不竭取之不盡無(wú)限使用的天然材料，它也可以溫暖人們的心。
有一次，我在欄桿那邊的院子里玩耍，發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生小男孩站在太陽(yáng)照得最亮的地方一手捧著裝滿了溫開(kāi)的水杯子一手猛扇扇子，一會(huì)蹲著一會(huì)站著，有時(shí)還直跺腳。我很好奇，心想：咻，要加熱杯子里的水不至于用這樣的方法弄吧，也太天真了點(diǎn)！我跑上前，問(wèn)：“小弟弟，你在干什么，曬太陽(yáng)嗎？”他臉?lè)毫它c(diǎn)紅，吞吞吐吐支支吾吾地回答：“我……我沒(méi)干什么，只是……媽媽她……所以我……”話還沒(méi)說(shuō)完，他便小心翼翼地端著杯子三步并作兩步跑上了樓。我很不解，也跟著嘀嚦咚隆上了樓。我跟在小男孩的屁股后頭，踮著腳尖。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲門(mén)響，便趴在門(mén)上仔細(xì)向里面聽(tīng)。那個(gè)小弟弟說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈牙玻t(yī)生不是說(shuō)讓你多曬太陽(yáng)嗎，我看你剛剛在睡覺(jué)，便跑下樓用你的水杯把陽(yáng)光接回家了！媽媽你趕快把陽(yáng)光喝了吧！”男孩的媽媽接過(guò)水杯，屋里傳來(lái)了嘻嘻哈哈的笑聲。他媽媽?xiě)?yīng)該是摸著男孩的圓腦袋，笑著說(shuō)：“唉，你這個(gè)傻孩子，媽媽算沒(méi)白養(yǎng)你啊，陽(yáng)光是永遠(yuǎn)裝不到容器里的，如果裝進(jìn)去了，你怕不怕它趁你不注意逃跑了呀？你的.心我領(lǐng)了，媽相信喝了你送的這杯‘陽(yáng)光之水’身體會(huì)好些了！”
這個(gè)小男孩為了他的媽媽一天幾趟地跑上跑下，在大太陽(yáng)下站著，雖然扇子猛烈地扇著，但還是很熱，他不怕，還是堅(jiān)持著給媽媽送陽(yáng)光。我也同情小男孩一家，希望在男孩出去接陽(yáng)光時(shí)都是晴天。我相信，他的媽媽一定會(huì)被這一縷縷陽(yáng)光溫暖著心，正一點(diǎn)點(diǎn)的康復(fù)呢！
溫暖的陽(yáng)光作文11
清晨醒來(lái)后，我總是習(xí)慣充滿期待的拉開(kāi)窗簾看看外面的天氣，望著外面一下轉(zhuǎn)晴的天空我默默對(duì)自己嫣然一笑，呵呵..有陽(yáng)光的日子就是好！似乎，陽(yáng)光已經(jīng)成為我的一種期盼，如果今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我的心情就很舒暢，心情舒暢了就愿意做點(diǎn)自己想做的事情，無(wú)論什么都好。沒(méi)有陽(yáng)光的日子心情就很沮喪，很郁悶， 什么也不想做。我喜歡陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光普照在大地上有種重生的希望，萬(wàn)物都在它的照耀下顯得生動(dòng)而美好！
每到正午時(shí)分，陽(yáng)光會(huì)籠罩家里的整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，我喜歡悠閑的時(shí)候坐在陽(yáng)臺(tái)上沐浴陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光像一只有力的手，握緊它，至少可以感受到生命的`存在，每當(dāng)閉上眼睛就會(huì)感受到那和月光一樣溫暖的光芒拂在臉頰，讓我體會(huì)到了陽(yáng)光的親切。陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，照在那開(kāi)放的花朵上非常美麗，然后，落在屋內(nèi)寂寞的家什上，讓它們也感受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，隨著時(shí)間的推移，陽(yáng)光就像走著貓步展示著它那優(yōu)美的步伐而向前移動(dòng)，而不會(huì)驚擾我凝神時(shí)間和短暫的思緒。雖然人呆在室內(nèi)，但窗外的景致也讓人的心情很愉悅，想想生活還是很美好的。
生活中我想每個(gè)人的心里都需要一點(diǎn)陽(yáng)光，在這樣陽(yáng)光明媚的日子里，讓我們都盡情地、貪婪地享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖吧！
溫暖的陽(yáng)光作文12
沐浴著春風(fēng)，接受陽(yáng)光的洗禮，一切的一切都令我倍感輕松。灑向大地的炙熱在我眼中已載滿滿沉甸甸的感動(dòng)。早上還那么清涼，怎么一到中午，溫度就上升了這么多。我在樹(shù)蔭下等待著，抱怨老天的臉變得如此神速，抬頭望向天空，火辣辣的太陽(yáng)刺的`我的眼睛硬生生的疼，沒(méi)過(guò)一會(huì)，豆大的汗水便從額頭流向臉頰。我不禁嘆了口氣：這樣的天氣老媽是否能如時(shí)來(lái)接我呢，如果不來(lái)真就頂著這么大的太陽(yáng)獨(dú)自回家嗎。想著想著，心情變不由得煩躁了起來(lái)，這時(shí)，一聲熟悉的呼喚把我從幻想拖回了現(xiàn)實(shí)。我一時(shí)間呆在那里，是有人叫我嗎？人群中的那個(gè)身影越來(lái)越近，我看清了那張?jiān)谑熳R(shí)不過(guò)的面孔，那個(gè)人正是我的母親。她兩邊的長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)被浸出了汗珠，顯得有點(diǎn)蓬亂，老媽問(wèn)候了我?guī)拙洌阙s緊讓我上車(chē)，不要再曬著了，當(dāng)時(shí)，心中早已洋溢著滿滿的感動(dòng)與幸福。回去的途中，太陽(yáng)公公絲毫沒(méi)有收斂的意思，但我卻不再感到炎熱，母親的愛(ài)意化作遮陽(yáng)傘，在我的頭頂上方時(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨。
母愛(ài)就是這嗎義無(wú)反顧的付出，毫無(wú)奢求的付出，我也早已在這奉獻(xiàn)之中習(xí)慣了，逐漸忘記母親所付出的并不屬理所應(yīng)當(dāng)，而我一直在心安理得地在承受。現(xiàn)在想來(lái)，真是慚愧。
此時(shí)此刻，灼熱的陽(yáng)光依舊讓人難耐，而我卻認(rèn)為籠罩在我身邊的陽(yáng)光早已化成溫馨的愛(ài)。
溫暖的陽(yáng)光作文13
微笑是什么？有人說(shuō)：微笑是一米陽(yáng)光，給人們帶來(lái)光明。有人說(shuō)：微笑是良藥，為人們受創(chuàng)的心靈療傷。有人說(shuō)：微笑是微風(fēng)，輕輕撫摸人們孤獨(dú)的心。我認(rèn)同他們的想法，不過(guò)我眼中的微笑還是這樣的在舞臺(tái)面前，微笑是無(wú)聲的鼓勵(lì)。
我深深吸了口氣，既緊張又興奮地登上了故事大王的舞臺(tái)。開(kāi)始講起故事來(lái)，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，緊張得手心出滿了汗。這時(shí)，我望見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們和張老師，他們都在對(duì)我微笑。那微笑里沒(méi)有緊張，沒(méi)有害怕，沒(méi)有興奮，甚至沒(méi)有半點(diǎn)兒虛偽。是那么的純真，那么的直率。我也對(duì)自己微笑，放松下來(lái)，像只是對(duì)著同學(xué)那樣，把故事講得惟妙惟肖，把人物的語(yǔ)氣模仿得剛剛到位，最終登上了最高的'領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在成績(jī)面前，微笑是無(wú)聲的勉勵(lì)。
測(cè)驗(yàn)卷終于發(fā)下來(lái)了，我按住內(nèi)心的激動(dòng)，緩緩翻開(kāi)卷子，
一個(gè)鮮紅的呈現(xiàn)在眼前。我不禁欣喜若狂，但很快又垂頭喪氣了，因?yàn)槲铱哿四遣辉摽鄣?分。我回到家，把試卷遞給媽媽。
媽媽接過(guò)試卷，仔細(xì)地看了起來(lái)，嘴角微微揚(yáng)起，她笑了。那笑里，有愛(ài)，有欣慰，有期盼。我也笑了，心里打好了如意算盤(pán)：我要努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！
在比賽面前，微笑是無(wú)聲的吶喊。
我走向棋賽的場(chǎng)地，慢悠悠地坐下，靜靜等待著對(duì)手的到來(lái)。
我是多么不安，我多害怕對(duì)手是比我更強(qiáng)的，我多害怕對(duì)手的棋藝比我高超。我無(wú)意中瞥見(jiàn)，場(chǎng)外的好友正在看著我微笑，那微笑，好似在為我吶喊
微笑，總是這樣的無(wú)聲無(wú)息，但卻不是無(wú)影無(wú)蹤。她是我們可以看得到，摸得到，感覺(jué)得到的。那么微笑到底是什么？你知道嗎？
溫暖的陽(yáng)光作文14
天黑了，我什么也看不見(jiàn)，我害怕黑暗，我躲在角落里哭泣，我不知道它在哪里。什么都不想，只是哭，眼淚仿佛永遠(yuǎn)流淌，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)我悲傷的心情形成的烏云照進(jìn)這片土地。我不哭了，突然抬頭。淚水滑過(guò)我的臉頰。透過(guò)溫暖的陽(yáng)光，我的眼睛似乎看到了笑臉。昏暗的天氣顯示了我的心情，這是一次令人心痛的失敗。我的成績(jī)?cè)谖业陌l(fā)揮中悄然下降，我的父母非常關(guān)心我的成績(jī)。然而，當(dāng)他們看到我沮喪的時(shí)候，他們忽略了我糟糕的成績(jī)。他們開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“我就這樣失去了斗志。”這不像原來(lái)的你。微笑，一切都會(huì)過(guò)去。”說(shuō)完，給我一個(gè)溫暖的微笑，微笑的'陽(yáng)光趕走了烏云。
雖然聽(tīng)了父母的話，但還是心不在焉。“不要?dú)怵H，只是考試不及格。微笑會(huì)解決這一切。”我最好的朋友告訴了我，并做了一個(gè)夸張的歡呼手勢(shì)。看著她夸張的動(dòng)作，看著她的笑容，想著她的話語(yǔ)，心里甜蜜，陰霾一掃而空。微笑的陽(yáng)光照射到我內(nèi)心的每一個(gè)角落。微笑，陽(yáng)光精靈，很厲害！看，曾經(jīng)枯萎的花朵，在它的照耀下，不經(jīng)意間，已經(jīng)綻放出燦爛的花朵。“微笑比什么都重要。”“微笑，讓你更快樂(lè)！”“微笑吧，它擁有世界上最強(qiáng)大的魔力，它總能幫你解決你看不見(jiàn)的危險(xiǎn)。”“當(dāng)你覺(jué)得這個(gè)世界并不溫暖的時(shí)候，一個(gè)微笑就像一縷陽(yáng)光一樣照耀在你身上，你就會(huì)明白這個(gè)世界并沒(méi)有那么糟糕。”微笑就像一縷溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光作文15
每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)，見(jiàn)到老師、領(lǐng)到新書(shū)，那是我最最高興的事情。今年開(kāi)學(xué)的第一天，我早早來(lái)到學(xué)校，卻意外地看到我們班講臺(tái)上，一套套印刷精美、配套齊全的作業(yè)本整齊地?cái)[著，非常醒目。
崔老師告訴我們說(shuō)：“今年不用交錢(qián)，就能領(lǐng)到這些漂亮的作業(yè)本。”同學(xué)們歡天喜地領(lǐng)取了作業(yè)本，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，相互比較：“封面封底非常光滑，比較厚實(shí)。”“外語(yǔ)本里面的顏色是微黃的，寫(xiě)字時(shí)，眼睛很舒服，不會(huì)累。”“作業(yè)本封面漂亮，好看又耐用”……崔老師還說(shuō)，我們學(xué)校共有學(xué)生2300多人，按照小學(xué)生每生每學(xué)期作業(yè)本費(fèi)平均22元，中學(xué)生33元計(jì)算，免費(fèi)作業(yè)本一年可為我校學(xué)生家長(zhǎng)節(jié)約123200元，這些錢(qián)全部由政府買(mǎi)單。
政府哪來(lái)那么多錢(qián)呢？帶著疑惑回家問(wèn)老爸，真是不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，“政府收入的最主要來(lái)源是稅收，我國(guó)財(cái)政收入有90%來(lái)源于稅收，它已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱。稅收是我們每個(gè)有收入的公民必須依法繳納的。國(guó)家將每筆稅收都用來(lái)辦公益事業(yè)，像你們的免費(fèi)課本、免費(fèi)作業(yè)本，像你們學(xué)校一幢幢高大的教學(xué)樓，西太湖邊美麗的景觀大道、休閑廣場(chǎng)……都是政府出的錢(qián)，都是來(lái)自稅收。”爸爸的話音剛落，媽媽自豪的聲音就在耳邊響起：“在咱們家，爸爸媽媽可都是光榮的納稅人哪！”
原來(lái)，稅收就在我們身邊，它與我們的'日常生活息息相關(guān)、形影不離。它取之于民，用之于民。它利在當(dāng)代，功在千秋……當(dāng)我再次拿起免費(fèi)作業(yè)本，看著封面上那“努力學(xué)習(xí)、回報(bào)祖國(guó)，江蘇省人民政府免費(fèi)提供”的字樣時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)分：稅收，讓每個(gè)孩子的心田享受著陽(yáng)光般的溫暖。將來(lái)，我也要做一個(gè)光榮的納稅人！
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