一次有趣的活動(dòng)作文【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的一次有趣的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次有趣的活動(dòng)作文1
在上學(xué)期的一個(gè)天氣明朗的星期日，我來(lái)到學(xué)校參加興趣小組。上課鈴一響，趙老師邁著輕盈的步子走進(jìn)教室，面帶微笑的站在講臺(tái)上，用她那清脆明亮的聲音對(duì)我們說(shuō)；“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，今天學(xué)校決定搞一次活動(dòng)——跳繩比賽。“同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都?xì)g呼起來(lái)。
我們像箭一般的飛出教室，來(lái)到比賽點(diǎn)，老師把跳繩拿給林黎杭和菲云，還順便把比賽的規(guī)則說(shuō)明了一下“比賽時(shí)間為1分鐘，誰(shuí)跳的次數(shù)最多誰(shuí)就獲勝。“我看圃票攘擲韜幾吡撕枚，肯定會(huì)獲勝，于是我決定為林黎杭當(dāng)拉拉隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他們兩自行地筆直的站在比賽點(diǎn)上，兩手握緊繩棒，把那大約兩米長(zhǎng)的跳繩放在自己的腳根的后面，仿佛心里在想：“你們看著吧！我一頂會(huì)獲勝的，到時(shí)候你們就等著為我喝彩吧！“
比賽終于開(kāi)始了。聽(tīng)見(jiàn)老師“霍“的一聲哨響，兩位同學(xué)開(kāi)始跳起來(lái)。她們一會(huì)兒慢跳，一會(huì)兒快跳，一會(huì)兒雙腳跳，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒兩手交叉跳。真是有趣極了。你瞧！她們兩手中的跳繩有多么的快，就像一道彩環(huán)上下翻飛圍著她們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，她們的身體就像一只活波可愛(ài)的小燕子在飛舞著它那翅膀，就像在跳拉丁舞，地上也時(shí)時(shí)發(fā)出“噠噠噠噠“的聲音。她們?cè)教娇欤拖褚粋�(gè)熟練的音樂(lè)家。
這時(shí)，不光是比賽激烈，喝彩的拉拉隊(duì)可更是不得了，一個(gè)個(gè)同學(xué)比比賽的同學(xué)還要緊張呢！。有的還站在比賽的.同學(xué)的旁邊喊到：“加油！加油！你可不能輸呀！“
時(shí)間過(guò)得飛快，1分鐘的時(shí)間馬上就過(guò)去了最后圃埔97次的優(yōu)異成績(jī)贏得了冠軍。大家都為她歡呼。
這次跳繩比賽可真有趣呀！希望下次還能夠有這樣的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)作文2
某一天，天氣很熱，我走到一家商店門(mén)口，買(mǎi)了一瓶可樂(lè)。
“咦，這個(gè)包裝我是不是在哪里見(jiàn)過(guò)？哦，那是幾年前了......”想著想著，我不知不覺(jué)就陷入了深深的回憶。
“請(qǐng)同學(xué)們上車(chē)！”老師起勁地吆喝著。
幾分鐘后，我們便來(lái)到了長(zhǎng)沙市可口可樂(lè)公司的一個(gè)工廠里。我們有序地下了車(chē)，目光在那人高馬大的機(jī)器上久久不能離去......
“黃喻玨，你看看這個(gè)，”劉海馳把我拖到了一扇大大的玻璃窗前，“太震撼了！”
的確，玻璃窗里有一臺(tái)巨大的機(jī)器，上面的傳送帶把一箱又一箱可樂(lè)輸送到一個(gè)房間里。這景象讓我想起了在電腦上看到的人體血管的視頻——血管像傳送帶一樣把鮮紅的血液輸送進(jìn)人體各處——真是大開(kāi)眼界啊！
“集合！”一位男老師一邊說(shuō)一邊吹響了一個(gè)小小的
口哨，口哨聲霎時(shí)間傳滿了整條走廊。
我們也不含糊，“快、靜、齊”地排好了一條直直的隊(duì)伍——就像那傳送帶一樣。
“齊步——走！”老師下了指令。 我們隨著老師慢慢地走著，還一邊走一邊看了看四周。
老師把我們帶到了一位穿著斯文的'叔叔面前，向我們介紹道：“這位叔叔是這家工廠的副廠長(zhǎng)，他姓周，有什么問(wèn)題你們可以問(wèn)他。”
老師這么一說(shuō)，我們便炸開(kāi)了鍋，有叫他“周叔叔”的，有叫他“周廠長(zhǎng)”的，更有甚者直接叫他“周老師”。
“周叔叔，你們廠有多少名員工啊?”
“我們廠今年統(tǒng)計(jì)是：有5480名員工，其中有將近1000名車(chē)間組長(zhǎng)，大約400名車(chē)間主任，50個(gè)生產(chǎn)小隊(duì)和2個(gè)生產(chǎn)中隊(duì)；不過(guò)沒(méi)有統(tǒng)計(jì)干部人數(shù)。”他不慌不忙地說(shuō)著，一邊說(shuō)一邊扶了扶眼鏡。
“呆會(huì)我會(huì)請(qǐng)各位小朋友品嘗我們廠最新研發(fā)的新型可樂(lè)。”副廠長(zhǎng)微微笑了笑，說(shuō)道。
“哇！”我們一蹦三尺高。
可樂(lè)很快送了上來(lái)，味道真不錯(cuò)呢！
我微微笑了笑，擰開(kāi)了可樂(lè)，一飲而盡。
這是一個(gè)很熱很熱的晴天，跟那天的天氣如出一轍
一次有趣的活動(dòng)作文3
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的下午，吳老師滿面春風(fēng)，邁著輕快的腳步走進(jìn)教室，向我們大聲宣布：“今天我們將利用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)舉行一次活動(dòng)，而這一次的活動(dòng)是一次關(guān)于水果拼盤(pán)的比賽，最后我們會(huì)決出第一、二、三名，并給予豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。”
提到獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們就變得興奮起來(lái)了，教室里就像炸開(kāi)了鍋，便七嘴八舌的議論道：“哈哈，真是天助我也，我們組肯定得第一！”“哼，別做夢(mèng)了，就你們這樣的水果，還跟我們比，第一名肯定是我們的。”大家都已經(jīng)迫不及待，吳老師便大喊一聲：“開(kāi)始！”我們便從自己的百寶箱掏出各種各樣的道具，有的甚至直接掏出一根黃瓜，開(kāi)始削皮切片，有的'直接搬出“重量級(jí)人物”哈密瓜，進(jìn)行著精雕細(xì)琢，不僅如此，還專(zhuān)門(mén)有一批俠客做的偷雞摸狗的事情。
我與袁季燁。王雨涵。范安琪一組，身為組長(zhǎng)，我從容不迫地開(kāi)始剝橘皮，袁季燁則運(yùn)用他爸爸教給他的技藝，熟練地讓小刀在小番茄上上下飛舞，很快一只小巧玲瓏的兔子就完成了，范安琪則將香蕉切著片，她嫻熟的手法讓人驚嘆不已，在陽(yáng)光下更是能透出陽(yáng)光呢！王雨涵。則將海帶撕成一片片波浪狀的圖片，一瞬間，水果盤(pán)上便長(zhǎng)出了綠油油的“草地”，讓人垂涎三尺，可是袁季燁的胃卻早就忍不住了，他拿著一個(gè)油桃，迅速地把皮刮掉，幾口就吞了下去，一吃完，他又將目光移向芒果，他先假意惺惺地為我們切成片，可是剛切完半個(gè)，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)狼吞虎咽地將余下的芒果消滅掉，為了銷(xiāo)毀證據(jù)，還將果核藏了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，又來(lái)了一個(gè)不速之客——敬顏軒，他悠閑地拿著半個(gè)黃瓜，先是問(wèn)候我們，在分散我們注意力時(shí)，又猛地將黃瓜插進(jìn)色拉醬中，再迅速地將黃瓜吃完。
唉，通過(guò)這一次比賽，我終于體會(huì)到了一個(gè)道理：只要有一顆關(guān)心集體的心，才可以獲得成功，不然只會(huì)像那句俗語(yǔ)說(shuō)得一樣：不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友呀！
一次有趣的活動(dòng)作文4
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“排球砸腿”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，調(diào)皮的同學(xué)早已按耐不住自己的心情，魚(yú)貫而出地涌出了教室，玩起了自己的游戲。而成績(jī)好的同學(xué)呢？他們像一群毫不疲倦的“書(shū)蟲(chóng)”，廢寢忘食地“啃”著書(shū)本，似乎離開(kāi)了書(shū)就要“餓”死似的。我也跟著其他同學(xué)玩起了游戲——“排球砸腿”。
一位同學(xué)給我們講了規(guī)則：“大家圍成一個(gè)圈，手拉著手，由任意一名同學(xué)用排球砸3人之外的人的腿，如果砸中或被砸的人松手，則被砸之人OUT，扔球人可以再獲得扔球的.機(jī)會(huì)；如果砸中肚子及以上的部位，則扔球人OUT，被砸者可以獲得一次砸球的機(jī)會(huì)！聽(tīng)懂了沒(méi)有，嗯？”我們大概了解了規(guī)則，就異口同聲地說(shuō)：“好！”
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)卞宇虎著腰捧著球，臉上露出了詭異的笑容。他左晃晃，右搖搖，似乎在洋洋得意地想：你們的命運(yùn)可都掌握在我的手中！三十秒過(guò)去了，卞宇卻遲遲不扔球，我們便催促說(shuō)：“卞宇，你快扔啊，我們等你等得花兒都謝了！”可誰(shuí)知，我們?cè)捯魟偮洌逵畋愠銎洳灰獾匕亚蛉酉蛄藚氢暼纾谒忧虻囊凰查g，我看到他嘴里發(fā)出一絲奸笑。可令人意想不到的是，吳鈺如竟然使出了獨(dú)門(mén)絕學(xué)——“凌波微步”，躲過(guò)了卞宇的“猛虎撲食”，但很遺憾，吳鈺如松開(kāi)了手，被無(wú)情地OUT了。
卞宇見(jiàn)OUT了一個(gè)人，高興得一蹦三尺高，喊道：“還有誰(shuí)？”說(shuō)完，他又砸向了徐一睿，但他似乎沒(méi)使出全力，徐一睿一跨腿就躲過(guò)去了。該徐一睿扔球了，只見(jiàn)他一個(gè)高拋球，不偏不倚砸中了朱翊，可球砸到了朱翊的胸口。于是，徐一睿就OUT了。他沒(méi)好氣地鼓了鼓嘴，走到了休息區(qū)，心里十分不甘。
朱翊接過(guò)球后，輕輕地把球滾到丁鈺那兒，被丁鈺隨意地躲開(kāi)了。但接下來(lái)的事讓我們大吃一驚。丁鈺先是干掉了卞宇，接著又除掉了我……丁鈺一路“過(guò)九關(guān)，斬十將”，披荊斬棘，把我們?nèi)繐魵ⅲ罱K奪魁。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，我們意猶未盡地回到了教室。
一次有趣的活動(dòng)作文5
今天下午的最后一節(jié)課是體活課。剛剛上完間操、滿頭大汗的同學(xué)們立刻讓好整齊的隊(duì)伍，裝模作樣地開(kāi)始練習(xí)向左向在轉(zhuǎn)，這當(dāng)然是為活動(dòng)做準(zhǔn)備了……
活動(dòng)開(kāi)始了。我們要不遺余力地度過(guò)這一天中最快樂(lè)的時(shí)光。我們盡情地歡笑著，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，興致勃勃地做起我們最喜歡的游戲。
我們這一組玩的是丟沙包的游戲。我們分成兩組，中間的為一組，是要躲沙包的，如果哪個(gè)不巧被沙包打中，那就算輸了。兩邊為一組，是投沙包的，如果打中間的人，就算贏。我剛好是投沙包的。開(kāi)始投時(shí)，我緊緊地抓住沙包，掄圓了胳膊，盯住目標(biāo)，使勁將沙包扔了出去。只見(jiàn)小小的沙包就像一支離弦的箭一樣，從王孟佳的耳邊“唰”地擦了過(guò)去。只見(jiàn)她被嚇得瞪大了眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了口氣，好像在說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍 本瓦@樣，我們的沙包來(lái)回地傳著，中間的同學(xué)大呼小叫地左躲右閃著，幾個(gè)回合下來(lái)，我們投沙包的都興奮到了極點(diǎn)。我向?qū)γ娴幕锇槭沽藗�(gè)眼色，我的同伙會(huì)地將沙包快速地傳了過(guò)來(lái)，我一把將沙包穩(wěn)穩(wěn)地接住，這可是個(gè)千載難適的機(jī)會(huì)，我大喝一聲：“不許動(dòng)！”只見(jiàn)中間的'同學(xué)一個(gè)個(gè)像木頭人一樣，呆呆地看著我，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我的武器就這樣飛出去了，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的沙包就打中了目標(biāo)，可是它打中的地方有點(diǎn)敏感—它是打在了竇哲的臉上。我雖然感覺(jué)自己有點(diǎn)兒勝之不武，但還是為自己那小小的智慧偷偷地在心里笑著。
輪到我們上場(chǎng)時(shí)，沙包一次又一次地與我擦肩而過(guò)，真是又驚又險(xiǎn)。不知是被嚇得還是跑累了，我真是汗流浹背。
這次丟沙包的游戲，我們玩得真過(guò)癮！
一次有趣的活動(dòng)作文6
今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)“讀書(shū)義賣(mài)活動(dòng)”，活動(dòng)的內(nèi)容是：六年級(jí)同學(xué)從家中帶書(shū)來(lái)辦一個(gè)跳蚤市場(chǎng)，價(jià)錢(qián)不得超過(guò)原價(jià)的時(shí)間是周一下午班會(huì)課，賣(mài)書(shū)所得的錢(qián)當(dāng)做班費(fèi)。
我們班所有的人一共分成了7組。到了班會(huì)課的時(shí)候，我們搬了幾套桌椅來(lái)到了樓下，并把書(shū)全部都放到了桌子上面，然后，我們就開(kāi)始叫賣(mài)。
由于我不是“看攤”的人，所以，我便和幾個(gè)朋友一起去買(mǎi)書(shū)。我們先在這邊看了看，又跑去那邊瞧了瞧。卻總是找不到想要的書(shū)，這時(shí)，我看到了一個(gè)“攤位”旁有很多的人，便湊過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)那里的.書(shū)都很便宜，《查理九世》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等書(shū)有很多。在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了一堆《兒童文學(xué)》上面標(biāo)價(jià)是八元錢(qián)。我十分奇怪：“其他的書(shū)都那么便宜，怎么這個(gè)《兒童文學(xué)》這么貴？”突然，一個(gè)同學(xué)插了進(jìn)來(lái)，指著《兒童文學(xué)》說(shuō)：“我要買(mǎi)這個(gè)。”“一共八元錢(qián)。”賣(mài)書(shū)的同學(xué)說(shuō)。那個(gè)同學(xué)給了錢(qián)以后，一下把那8本書(shū)都拿走了。“啊？這一堆書(shū)才8元呀？”我問(wèn)。“對(duì)呀！”那賣(mài)書(shū)的同學(xué)說(shuō)。“這么便宜！早知道我就買(mǎi)了。”我后悔的想。這時(shí)，我突然想起俞孟說(shuō)他想買(mǎi)一本《查理九世》，于是，我便過(guò)去找他了。
不一會(huì)兒，我便找到了他，對(duì)他說(shuō)：“俞孟，那里有好多《查理九世》，快去買(mǎi)呀！”“那要多少錢(qián)呢？我昨天忘找我媽媽要買(mǎi)書(shū)的錢(qián)了，現(xiàn)在身上只有五元。”俞孟十分沮喪地說(shuō)。“好巧哦，那里的《查理九世》就是5元一本。”我對(duì)俞孟說(shuō)。俞孟一下就開(kāi)心了起來(lái)，說(shuō)：“真的嗎？快帶我去！”我便將他帶去了那個(gè)“攤位”，只見(jiàn)他挑挑揀揀，最后買(mǎi)了一本《最后的古寺神佛》，接著，他便開(kāi)開(kāi)心心的坐在了一個(gè)椅子上，看了起來(lái)。而我則繼續(xù)找書(shū)……
我找著找著，忽然，我在一個(gè)“攤位”上看見(jiàn)了一本《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》，便將這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。然后，我又買(mǎi)了一本《精靈傳說(shuō)》和一本《終極米迷》，身上的錢(qián)也所剩無(wú)幾，這時(shí)，下課鈴響了......
這次“讀書(shū)義賣(mài)活動(dòng)”真是有趣極了！
一次有趣的活動(dòng)作文7
上周五下午第三節(jié)課，我們班隆重舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。這次比賽，我們班總共有20位同學(xué)報(bào)名參加。老師把20名選手分成四組，我也報(bào)名參加了這次比賽，而且還是我們組里的“先鋒”呢！
本次比賽規(guī)則是，由老師說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把正確答案寫(xiě)在答題板上，答對(duì)一題給該小組加10分。
“比賽開(kāi)始。”老師一聲令下，場(chǎng)上的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，空氣也變得凝固了，教室里鴉雀無(wú)聲，就連一枚針掉在地上，也能聽(tīng)到聲音。
我們組派我出戰(zhàn)打“頭陣”，我緊張的似乎能聽(tīng)到自己的心跳，我做了個(gè)深呼吸來(lái)壓制自己緊張的.情緒。老師開(kāi)始報(bào)了，“蜿蜒盤(pán)旋”，哎呀！一緊張腦子一片空白，別的組的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了，“冷靜，冷靜，不難的。”我安慰自己，突然腦子里靈光一閃，我趕緊奮筆疾書(shū)，寫(xiě)好了仔細(xì)看了看，確定無(wú)疑，提交了。時(shí)間到了，老師出示了正確答案。耶，對(duì)了！太棒了！我首戰(zhàn)告捷，頓時(shí)信心大增，變得異常冷靜。“請(qǐng)聽(tīng)題，流水潺潺”。老師話音剛落，我便提筆寫(xiě)出了答案，我們組士氣大增。一連六題，我都沒(méi)有失誤，分?jǐn)?shù)目前領(lǐng)先。
這時(shí)第二組換上第二名選手，竟然是他——老師最得意的門(mén)生，好在第一輪我們占了優(yōu)勢(shì)，接下來(lái)的第二輪幾乎沒(méi)有任何懸念，第二組獲勝了。
時(shí)間一分一分的溜走了，可大家仍然沉浸在緊張激烈的比賽中。最后我們組僅僅以領(lǐng)先10分險(xiǎn)勝。
名次并不是最主要的，主要的是我們通過(guò)活動(dòng)對(duì)漢字平添了許多興趣，也讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是的力量，更讓我明白，遇事需要冷靜頭腦，切勿緊張。
好一次有趣的活動(dòng)啊！
一次有趣的活動(dòng)作文8
今天陰云密布，寒意逼人。我起得很早，因?yàn)閳?bào)紙會(huì)阻止我們的小記者今晚去新邵生態(tài)農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)。
面對(duì)細(xì)雨，我三步并作兩步跑向大巴，我們組50多人也相應(yīng)落座。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)子啟動(dòng)，向新邵駛?cè)ァＲ宦飞希利惖亩煊甑卧诖皯?hù)上劃出美麗的弧線。調(diào)皮的烏云遮住了天空，來(lái)往的車(chē)輛迎著冬雨洗了個(gè)澡。常青的'樹(shù)葉被雨水沖刷得更綠了，像明亮的眼睛，在街燈的映襯下閃閃發(fā)光，像鑲嵌在大樹(shù)上的珍珠和寶石，美極了！
欣賞美麗的風(fēng)景，聽(tīng)輕音樂(lè)，我很快就到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)。我們沖出車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了“香養(yǎng)豬場(chǎng)”。一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。當(dāng)我們進(jìn)門(mén)時(shí)，我們看到所有的豬都好奇地盯著我們，好像在歡迎我們。農(nóng)場(chǎng)的爺爺給我們講了如何區(qū)分豬的性別和它們的生活習(xí)性。我們很著迷，也很有學(xué)問(wèn)。
我們不情愿地離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)，來(lái)到了孔雀屋。我們都瞪大眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)看孔雀的每一個(gè)細(xì)節(jié)。走進(jìn)孔雀屋，哇！孔雀羽毛五顏六色，大眼睛可愛(ài)！它們形狀各異，有的昂著頭等著我們和它們合影，有的對(duì)我們漠不關(guān)心，不屑一顧，自己睡覺(jué)。
中午進(jìn)入第三個(gè)活動(dòng)，——，自食其力，開(kāi)始做糯米糕。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們先準(zhǔn)備好食材，我們自己做吧，先取一點(diǎn)干面粉，然后捏成一團(tuán)飯團(tuán)，壓平，然后貼在竹葉上，最后加點(diǎn)糖，合上，就大功告成了！一個(gè)小時(shí)后，從鍋里拿出來(lái)，大家都沖過(guò)去吃，好吃！
飯后，正當(dāng)我們還沉浸在喜悅中的時(shí)候，楊老師大聲宣布：“我們來(lái)玩“小組抱抱”的游戲，四人一組！”話音剛落，大家都爆炸了，有的跳了，有的跳了，有的跑了，大家都很激動(dòng)！比賽開(kāi)始了，A隊(duì)圍成一個(gè)圈，音樂(lè)響起，大家歡快地跑著。突然音樂(lè)停了，楊老師說(shuō)四四個(gè)人擠在一起，太有意思了！
下午3點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束。雖然有點(diǎn)舍不得，但是想起了今天的趣事，笑聲又在生態(tài)農(nóng)莊回蕩！
一次有趣的活動(dòng)作文9
在我生命的海灘徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩，是我嗆起了那次有趣的“拔河”比賽。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們排著整齊的隊(duì)伍，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到操場(chǎng)，看這激動(dòng)而緊張的場(chǎng)面，每個(gè)同學(xué)的心弦都繃得緊緊的，似乎可以聽(tīng)到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場(chǎng)別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是我們四年級(jí)的同學(xué)。四（1）班和四（2）班進(jìn)行挑戰(zhàn)，兩隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)，賽場(chǎng)中間放著一條粗韌的繩子，繩子中間系著一條紅帶。
四（1）班同學(xué)在紅帶的左邊，我們四（2）班同學(xué)在右邊，他們四（1）班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威，好像覺(jué)得勝卷在握，臉上絲毫沒(méi)有緊張的氣氛，我們班的'隊(duì)員神態(tài)莊重，為比賽做好了嚴(yán)陣以待。
指揮員一聲令下：開(kāi)始！那剛勁的話語(yǔ)，中蘊(yùn)含著期待與信任同學(xué)們的眼里閃爍著必勝的光芒。
看！四（2）班的隊(duì)員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量，瞧，范思哲同學(xué)向后拉繩子，臉被憋得通紅，后面王浩名、王子豪和張棟展同學(xué)，將自己將自己吃奶的力氣都用盡了。四（1）班也不甘示弱，但四（2）的同學(xué)聰明機(jī)智，他們的隊(duì)員把繩子壓得低低的，前面的同學(xué)使勁向后推。那一瞬間，紅布過(guò)來(lái)了，我們四（2）班贏了！
那時(shí)我們非常激動(dòng)，開(kāi)心的跳了起來(lái)！這一次，讓我們?nèi)w感受到了集體的力量！感受到了團(tuán)結(jié)的原動(dòng)力！
一次有趣的活動(dòng)作文10
我一直以來(lái)對(duì)土豆情有獨(dú)鐘，一周不吃土豆就渾身不舒服。今天，有機(jī)會(huì)參加溫州晚報(bào)和青少年活動(dòng)中心聯(lián)合舉辦的“種豆得逗”活動(dòng)，和土豆來(lái)一次最親密的接觸，讓我激動(dòng)不已。
我們首先去挖土豆。土豆的種植場(chǎng)地并不大，大概只有十米長(zhǎng)，三米寬左右。但我們這些小家伙在主持人一聲令下后，拿著小鐵鏟一擁而上，把這里擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。這個(gè)埋頭搜尋，那個(gè)使勁翻找。我也不甘示弱，挽起袖子，找了一片葉子繁茂的地方，蹲在那里，用鏟子使勁地往下挖。忽然，我看見(jiàn)一塊黃黃的東西，再往下挖了，土豆露出自己圓鼓鼓的肚皮。“呀，挖到了！”我尖叫起來(lái)，“媽媽?zhuān)@兒有一大堆土豆。”媽媽向我豎起了大拇指。
我的干勁更足了，盒子里的土豆也越來(lái)越多。可不少調(diào)皮的泥土也乘機(jī)鉆進(jìn)了我的鞋子里，但我可沒(méi)空搭理它們，睜大眼睛，貓著腰，繼續(xù)在泥土里搜尋土豆的蹤跡。這時(shí)，挖土豆結(jié)束的時(shí)間到了，我看著盒子里一個(gè)個(gè)圓滾滾的土豆，感到特別滿足。
洗土豆、削皮、切土豆之后，我們要大展廚藝，看看誰(shuí)做的土豆菜肴最富特色。
我先把蒸熟的`土豆塊捏成泥，加入一點(diǎn)鹽、味精和油拌勻，再在圓盤(pán)中間擺成圓形，接著，拿來(lái)紅椒和青椒丁放在上方當(dāng)做頭發(fā)，然后用一顆葡萄切成對(duì)半當(dāng)做眼珠，最后用紅蘿卜絲擺成嘴巴和鼻子。就這樣，我的《人臉土豆泥》誕生了。
欣賞自己作品的同時(shí)，我也不忘鑒賞一下其他同學(xué)的土豆佳肴。脆脆的炸土豆、黃澄澄的土豆炸蝦、色香味俱全的酸辣土豆絲……真是琳瑯滿目，讓人垂涎欲滴！看來(lái)，能干的同學(xué)真不少！
雖然我的菜肴在評(píng)選中并沒(méi)有獲得最高獎(jiǎng)——金勺子獎(jiǎng)，但從開(kāi)始挖土豆到制作菜肴，都是我親手完成。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我充滿了成就感，不虛此行呀！
一次有趣的活動(dòng)作文11
“啪”的一聲氣球爆了，他們?cè)诟墒裁茨兀瓉?lái)正在舉行一場(chǎng)前所未有的戳氣球游戲，走，我們也去湊個(gè)刺激吧！
這時(shí)，姜元張正在滔滔不絕，神采飛揚(yáng)的講解他的戳氣球“秘訣”什么“戳氣球時(shí)要從底部皮厚的地方戳?”唉，還是是用事實(shí)證明吧！老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意來(lái)戳的。”就在這一剎那間，同學(xué)們都自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)?”
這時(shí)，“彩頭”落到姜元張那里，他春風(fēng)滿面地走過(guò)去，二話不說(shuō)，拿起針就準(zhǔn)備戳，這時(shí)臺(tái)下的'觀眾樣子也是千姿百態(tài)有的捂著耳朵，有的戴著帽子“全副武裝”，還有的躲在桌子底下，姜元張心里也是十五個(gè)吊桶打水――七上八下，就在剛剛接觸到氣球底部時(shí)，可能手一打滑，“啪”氣球戳破了，從他的表情來(lái)看，他的心情就像是跌入了三千丈的斷崖中，心情十分失魂落魄，第二位同學(xué)凌文驍也同樣失敗了。
這時(shí)，老師自個(gè)兒拿了個(gè)針，為我們一展身手，只見(jiàn)她手抓鋼針對(duì)著氣球底部在那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知不覺(jué)竟鉆進(jìn)氣球里，我們一驚，“奇跡呀”我們大叫道，于是我們屏氣凝神地注視著鋼針一點(diǎn)點(diǎn)向氣球里“前進(jìn)”，原來(lái)喧鬧的像菜市場(chǎng)的教室，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上也聽(tīng)的見(jiàn)，“進(jìn)了，進(jìn)了，快要從另一頭出來(lái)了”我們驚呼道，可是，我們遇到了一道難題了，因?yàn)獒樀搅祟^時(shí)，前進(jìn)不了了，我們個(gè)個(gè)都抓耳撓腮，苦思冥想，老師發(fā)現(xiàn)氣球底部有塊地方很硬，于是就往那個(gè)地方“鉆”，“出來(lái)了，出來(lái)了”我們歡呼大叫，為老師的成功歡呼。同學(xué)們有的說(shuō)像冰糖葫蘆，有的說(shuō)像羊肉串，反正比喻是五花八門(mén)。
接下來(lái)，到me表演了，我有七分的成功感和三分的緊張，我小心翼翼地把鋼針從氣球一端穿進(jìn)去，正打算穿時(shí)，可是事與愿違，我的手上有點(diǎn)水，只能給凌文驍去戳了，終于功夫不負(fù)有心人，我們成功啦，太棒啦！
這件事告訴我們，做事不僅要有豐富的知識(shí)，還要有持久的耐心。
一次有趣的活動(dòng)作文12
從小到大，在我身上發(fā)生的趣事猶如夜空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但令我感到最有趣的就是四年級(jí)六一兒童節(jié)開(kāi)展的一項(xiàng)游戲——盲人貼鼻子。
那天下午，同學(xué)們一走進(jìn)教室，就看到黑板上多了兩張“臉”。上課鈴聲一響，潘老師就宣布了游戲規(guī)則——如果能把磁鐵貼在圖片人物的鼻子上，就是勝利者。勝利者可以得到三顆糖的獎(jiǎng)賞。潘老師還告訴我們：大家既可以留在班里玩游戲，也可以自由地到本年級(jí)別的班玩游戲。
游戲一開(kāi)始，我便馬上收拾好桌子，可等我一抬頭，班上的.貼鼻子隊(duì)伍早已排成了兩條長(zhǎng)龍。因?yàn)槲姨矚g玩盲人貼鼻子，所以就算再多人，我也耐著性子排隊(duì)。我站在隊(duì)伍里觀看同學(xué)們的表現(xiàn)：有的得意洋洋，有的掃興而下；有的雖然失敗了，但依然笑哈哈地離開(kāi)。而排著隊(duì)的同學(xué)有的在熱烈地鼓掌；有的在哈哈大笑……課室里掌聲、笑聲不斷。
終于輪到我了。我迫不及待的走上講臺(tái)，拿起一個(gè)綠綠的“鼻子”后斬釘截鐵的對(duì)主持人說(shuō)：“好了，開(kāi)始吧！”于是，主持人便用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上。頓時(shí)，我眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。天呀！這可怎么辦？我的心突然慌了起來(lái)。剛才看別人玩似乎很容易，可輪到自己就有點(diǎn)不知所措了。我舉著拿“鼻子”的右手，好幾次都準(zhǔn)備貼了，但我一次又一次地把手縮了回來(lái)。貼吧？又怕貼錯(cuò)；不貼吧？同學(xué)們又在大聲地催促著。箭在弦上，不能猶豫了！我鼓起勇氣，確定好位置，猛的把“鼻子”貼在黑板上。還沒(méi)等我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，課室里已笑聲震天。摘下紅領(lǐng)巾，看到同學(xué)們都捧著肚皮笑彎了腰，我有點(diǎn)懵了。我趕緊扭頭往黑板上一看：原來(lái)我把“鼻子”貼在圖片人物的嘴巴上了。此時(shí)，我也忍不住大笑起來(lái)。
“盲人貼鼻子”的游戲真是樂(lè)趣無(wú)窮啊！我希望明年的六一兒童節(jié)能再玩一次貼鼻子的游戲。
一次有趣的活動(dòng)作文13
今天早上，語(yǔ)文第一節(jié)課，大家都靜靜地等著老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師拿著一個(gè)春風(fēng)走進(jìn)來(lái)，好像他吃過(guò)桃子。我們對(duì)張耳和尚——更是不解。我不知道老師在玩什么把戲。這時(shí)，老師開(kāi)始說(shuō)話了：“今天我們來(lái)玩一個(gè)鼻子的游戲”。突然，班級(jí)好像要爆炸了，老師說(shuō)：“安靜！”大家都不說(shuō)話了，就按照老師宣布的游戲規(guī)則開(kāi)始玩游戲。
首先，前兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)了。他們似乎破釜沉舟，汗流浹背。男同學(xué)給男生加油，女同學(xué)給女生加油，第一輪就把大家逗樂(lè)了。男學(xué)生實(shí)際上把鼻子貼在嘴上。全班笑得合不攏嘴，有的笑著哭著，有的笑著傷著肚子，有的甚至捂著嘴或者放聲大笑。接下來(lái)第二輪，女生一點(diǎn)就打通了，說(shuō)我們是死駱駝。既生氣又好笑。我們像一個(gè)破碎的球一樣沮喪和憤怒。可以說(shuō)六月份的時(shí)候，我們穿著一件里外的.皮襖發(fā)脾氣。這時(shí)男同學(xué)愛(ài)吹牛，上唇觸天，下唇觸地的夏斌說(shuō)話了。他說(shuō)：“不是我們讓你來(lái)的，誰(shuí)怕誰(shuí)？”他的話能激發(fā)男孩們的信心。讓我們男生化敗為勝！接下來(lái)的幾輪終于發(fā)生了戲劇性的變化，女生打敗仗，男生士氣大增。輪到我點(diǎn)頭了。我想我會(huì)盡我所能，為了男生打女生。我平靜地觀察地形和方向，向我的鼻子中心走去。我很開(kāi)心。
比賽結(jié)束，男生贏了，都很興奮。夏斌對(duì)每個(gè)人做了個(gè)鬼臉，讓全班同學(xué)再次大笑。活動(dòng)在大家的笑聲中結(jié)束。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我受到了極大的啟發(fā)：驕者必?cái)。潋溄湓辏拍苋〉米詈蟮某晒Γ粓F(tuán)結(jié)就是力量！怎么辦，一定要一起努力，就像剛才的女生，贏了就驕傲，所以堅(jiān)持不到最后的勝利；而男生們則在不利的開(kāi)局下緊緊團(tuán)結(jié)在一起，取得了最后的勝利。“團(tuán)結(jié)就是力量”是男生獲勝的根本原因。這門(mén)語(yǔ)文活動(dòng)課不僅有趣，而且具有重要的教育意義。
一次有趣的活動(dòng)作文14
星期一的班會(huì)課上，我們的班主任兼語(yǔ)文老師突然跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)搞一個(gè)猜字謎活動(dòng)。”嗬，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！老師剛說(shuō)完，我們每個(gè)人的臉上立即綻放出燦爛的笑容，老師似乎也格外開(kāi)心。
只見(jiàn)老師手里拿著一本冊(cè)子，快速地將它打開(kāi)，開(kāi)始念字謎：“一口咬掉牛尾巴。”“告！”大家不約而同地說(shuō)出了答案。老師見(jiàn)我們都會(huì)，就故意神秘地說(shuō)：“下面這個(gè)字謎可不是那么容易猜出來(lái)的哦！”但我們依舊信心滿滿的，有幾個(gè)同學(xué)甚至還放出張狂的話來(lái)，硬是說(shuō)自己是猜字謎高手。于是，老師便接著往下念：“一點(diǎn)不出頭。”這下，大伙都不吱聲了，剛才那幾個(gè)張狂的家伙也緊鎖眉頭苦苦思索著。我想呀想，直到絞盡腦汁了還是沒(méi)想出來(lái)。此時(shí)此刻，我們都像熱鍋上的'螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有一個(gè)人想得出答案。老師見(jiàn)我們沒(méi)人能說(shuō)出謎底，就拿起粉筆轉(zhuǎn)過(guò)身，準(zhǔn)備在黑板上寫(xiě)出答案。突然，小明大聲地喊：“我知道了，謎底是‘術(shù)’！”老師大喜過(guò)望，一個(gè)勁兒地夸小明真聰明，還叫我們向他學(xué)習(xí)，多動(dòng)動(dòng)腦筋。接著，老師又問(wèn)小明：“你是怎么猜出來(lái)的？”沒(méi)想到小明卻支支吾吾地說(shuō)：“我——我是看——《重——點(diǎn)難——點(diǎn)》的——答——案的。”霎時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)，老師也笑個(gè)不停。小明的臉頓時(shí)紅得像個(gè)大蘋(píng)果似的，他還不時(shí)撓撓后腦勺，“嘿嘿”地干笑幾聲。
“叮鈴——叮鈴——”，下課的鈴聲響了起來(lái)。唉，時(shí)間過(guò)得真快，這么有趣的活動(dòng)就這么結(jié)束了。我多么盼望以后還能再有一次這樣的活動(dòng)啊！
一次有趣的活動(dòng)作文15
冬天雖到，但秋的味道仍在，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林的罅隙灑到臉上，一陣陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，拂過(guò)我們激動(dòng)的心靈，我們?nèi)绯龌\的小鳥(niǎo)，坐在公交車(chē)上，談笑間，我們便來(lái)到了目的地柚博園。
我們邁著輕松的步伐，帶著愉快的心情，走向研學(xué)目的地柚博園。可，映入眼簾的竟是只長(zhǎng)了幾片葉子的，光禿禿的樹(shù)干，我們一個(gè)個(gè)睜大了眼睛，經(jīng)教官講述，我們才得知：原來(lái)這個(gè)季節(jié)已經(jīng)過(guò)了文旦綻放的時(shí)候，雖然文旦已經(jīng)摘光，但清香卻浸滿了整個(gè)村子。
“接下來(lái)，我們將進(jìn)入飛奪瀘定橋的游戲”，我們排好隊(duì)，看著似乎很深的湖水，我們女生都開(kāi)始了默哀，但是男生們卻激情昂揚(yáng)。王同學(xué)嘆著氣：“哎呀，真不刺激。”雖然嘴上這么說(shuō)，但是行動(dòng)上卻是兩個(gè)樣，“快給我，快給我！拿來(lái)吧！”
我望著仿佛遙不可及的彼岸，連班中最膽小的林同學(xué)，都毫不猶豫地邁出了勇敢的一步，我還怕什么呢？我心中一怔，去拿了一副裝備，排好隊(duì)，等待上“瀘定橋”感受它的鐵索寒，我雖然心里克服了困難，但行動(dòng)上仍然很怕，前面一個(gè)張鈺茜，后面一個(gè)陳鵬旭，被這兩個(gè)小胖包圍，我不禁懷疑我會(huì)不會(huì)掉下去，這鐵索橋能撐住嗎？我看著眼前的人紛紛離去，后面的人不停在催我，心里也管不了這么多了，我邁出一步，手緊緊握著兩邊的繩索，一看下面的湖水就不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我屏住呼吸，臉漲得通紅，抬頭看著天空，呼吸一口清新的'空氣，堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)去。
克服過(guò)這個(gè)困難，我們又來(lái)到了“毛毛蟲(chóng)大作戰(zhàn)”，這次的游戲規(guī)則是坐在毛毛蟲(chóng)上，站起身，跑到對(duì)岸。但是，還沒(méi)明白規(guī)則，就開(kāi)始上陣。開(kāi)始比賽后，我被前面三個(gè)人拖著跑，就連腿都是浮空的，我手緊緊拽著毛毛蟲(chóng)身上的把手，身子不停搖晃，眼睜睜看著別人超前，還沒(méi)來(lái)得及發(fā)力，就結(jié)束了，哎。
這次研學(xué)，不但讓我們?cè)趫@中游，而且還游中學(xué)，有了課堂外的別樣收獲。
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