江蘇中考滿分作文：那群可愛的人
在這個九月，屬于老師們的九月，就讓我用這篇文章表達我對你們的謝意吧。謝謝你們為我付出，謝謝你們陪伴著我，謝謝你們教我成長。 謹以此文獻給那群可愛的人。下面是小編為您收集的作文，歡迎閱讀與分享。更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一：
我的成長歷程里，有那么一群可愛的人陪我度過�！ �——題記
剛踏入中學的校門時，有一種神圣的感覺，告訴自己，你是初中生了，要做個勇敢堅強的人。熟不知，成長是個漫長而又艱辛的過程，那里有許多感悟需要我們去體會，那里有許多磨練需要我們去經歷，從而得到成長帶給我們的經驗。而一直就有那么一群人陪在我們身邊，引領著我們成長。
他們可愛因為他們可敬，他們可敬因為他們負責。他們總是盡心盡力的幫助我們，幫助每一個成長的孩子。三年一輪回，他們送走了無數長滿羽翼的孩子，卻依然還著那顆不變的心，帶著另一批尚需歷練的孩子學習飛翔。
而我是那么幸運，遇見了那么多優秀的、值得我敬愛的好老師。
我們的班主任還有一年就要退休了，我們是她最后的一屆學生。她慈愛又不失嚴肅，大家都喜歡親切地叫她一聲“唐婆婆”，但是我卻更喜歡叫她“唐唐”，總覺著這樣更親近一些。她教會我們很多東西，帶著我們在數學的天地里遨游，觸摸那規律的跳動，感受理性的魅力。
我們的語文老師是一個三歲小男孩的媽媽，但是我們都愛叫她一聲“曉燕姐姐”，只因為她活潑開朗的性格，體諒我們的那顆年輕的心。她愛唱歌，沒事就哼一兩句。雖然唱得不好，有時還要走音，但是我們都喜歡聽，都愛聽。盡管我們會取笑她兩聲，但每次我們都報以她熱烈的掌聲。我很喜歡曉燕姐的臉，雖然有些歲月留下的皺紋，但是那個真摯、愉悅的笑取代了一切，就那么幸福的掛在臉頰兩邊。
我們的英語老師有點嚴肅，不喜歡和我們開玩笑。但是她的身上同樣有吸引我的地方，那就是外文獨有的知性美。我對英語情有獨鐘，也許有點愛屋及烏的關系，下了課總愛纏著她問問題，然后感嘆她對英語的了解程度。我喜歡叫她“Teacher冉”，這是我自己發明的稱呼，帶著我的俏皮和對她的喜愛。
我們的物理老師年僅二十六歲，實在配得上那一聲“靜靜姐”。靜靜姐是個很好的老師，講課有效率，不拖堂，不會布置很多作業，晚自習的后一節課都會讓我們自習……她還是一個很可愛、很環保的人，會專門拿出一些上課的'時間教我們一些環保知識，連寒、署假的作業也是讓我們用廢棄的物品做一個手工。
我認識化學老師還不到一個月，不過可以感到他是一個嚴厲但是負責的老師。他的姓是少見的“滕”，我們都很敬重的叫他一聲“滕老師”。
初三這一學期，我們換了一個體育老師，她姓“湯”，但是他們都因為體育老師這個身份叫她“湯哥”，但是我叫她“湯湯”，覺得這樣比較可愛一點，畢竟她的年齡也不是很大，而且她笑起來的樣子很純真、很可愛。
初中這幾年，我還遇到過好多好多的老師，他們都是很好很好的人，在成長的路上幫過我很多，在人生的路上教會我很多。他們或嚴厲、或慈愛、或可親、或可愛，無論他們是什么樣的性格，他們都用自己的心血澆灌著我們，用自己的年華引領著我們，教會我們飛翔，看著我們越飛越高。
每一根被粉筆染白的雪發，每一條為我們操勞的皺紋，都應該是被我們敬愛的、記憶的。在這個九月，屬于老師們的九月，就讓我用這篇文章表達我對你們的謝意吧。謝謝你們為我付出，謝謝你們陪伴著我，謝謝你們教我成長。
謹以此文獻給那群可愛的人。
篇二：
一眨眼，高一三分之二的時間已經破碎在了一條叫歲月的詞里，時光如塵埃，回憶飄散在生活的每一處角落，點點滴滴中滲透著一些憧憬、歡笑還有些許的感動，有了身邊那群可愛的人，讓我的這段高中生活愈久彌新。
在二中全封閉的環境中，宿舍里的那些宿友便成了我朝夕相處的家人，大家來自四面八方，因緣分在此相聚，我們一起打鬧，一起做夢，一起努力，在宿舍評比失敗后，大家會像經霜的柿子，暗下決心，下次一定做得更好;臨近考試時，我們互相幫助，攜手共進，每次在教室學習到很晚，手拉手漫步回宿舍;在生病是，互相照顧;在傷心是互相安慰;困難是互相幫助，因為有她們，讓我在每天“教學樓、宿舍、食堂”三點一線式的枯燥生活中有了歡樂，在沒有父母陪伴的日子里有了溫暖。
身邊的親人，除了宿友，不得不說親愛的的樓管阿姨，他們每天的工作是重復性的從一樓高四樓挨個查房，清點人數，確保安全，每晚熄燈后，他們的工作才剛剛開始，猶如在黑暗中尋找光明的飛蛾，看到那個宿舍還有亮光便“飛奔”過去敲門同學們也趕緊七手八腳關掉小臺燈，雖有抱怨但也理解，作為一名出色的樓管還要有比貓還警覺的耳朵，漆黑深夜仍在聆聽著哪個宿舍還有響動，哪怕是比蚊子還細小的聲音也不會放過，每當聽著空曠的樓道里傳來敲門聲，想到樓管獨自巡查的身影，便會想起電影《校墓處》中的`可怕場景，正是他們的認真與敬業守護著我們的美夢，我不禁對這些可愛的的人肅然起敬。
校門口的警衛，也是我們身邊的親人。每次從家來學校，校門都只是拉開一點，警衛伯伯會對學生一一盤查，在距校門幾步時，他們便提醒著我們“小心騎車,戴好胸卡”。記得有一次剛進入校門，警衛的聲音就在身后響起“謝謝啊，謝謝同學們的配合，同學們都是好樣的!”我不禁感動了，是他們從清晨便開始工作，直到深夜還在時刻巡查著校園環境，保護著我們的安全，而真正該說謝謝的是我們啊!我猛然覺得他們不僅可愛，更值得我們去尊敬。
宿友、樓管阿姨、警衛伯伯„„只要想到他們這群人，我的嘴角總會揚起，內心總會溫暖著，有他們陪伴之中的生活，精彩紛呈，有他們陪伴的成長歲月，五彩繽紛，我要衷心地說聲“謝謝你，在我生命中的每一天”。
篇三：
我愛家鄉，因為家鄉有著一群可愛的人! 家鄉的人民是勤勞的。
他們日出而作，日落而息，太陽就是最好的時鐘。當東方泛起了魚肚白，星星還沒有完全墜下的時候，人們就陸陸續續起床了，投入到緊張而有序的工作中去了。當太陽升到人們頭頂，他們又匆匆忙忙趕回家吃幾口飯，然后又匆匆地回到自己的崗位——黑土地上，默默無聞地工作著。當落日的余暉照在人們身上，金色的夕陽打在他們身上，一個個都成了金色的，而且散發著溫暖的氣息。
他們唱著歌謠，回到自己家中，和家人歡聚。勞累而快樂的一天就這樣過去了。 家鄉的人民是善良的。也許因為我的家鄉在農村，所以這里有著淳樸的民風。每當看到有人搬不動東西時，總會有人走過去，說：“我來幫你一把!”當誰家需要大伙的幫助和支持時，大家都會毫不猶豫地伸出援助之手;當看到誰摔倒時，總會有人跑過去扶起并親切地問一句：“摔疼了沒?”不僅如此，善良的人們還心系國家。去年，四川發生了大地震，為了盡快幫災區人民重建家園，大家都紛紛解囊相助，把辛辛苦苦積攢的錢捐獻出來。
他們覺得受災的人民更需要錢，自己少吃點、少用點沒什么關系。這一件又一件的事情不正說明了家鄉人民是十分善良的嗎? 家鄉的孩子是天真活潑的'。當春天來臨，太陽也張開許久未見的笑臉時，最興奮的應該是孩子們了。
他們在路上，在田野里，在自家門口，高高興興地跳著，嘴里還咿咿呀呀地唱著不知從哪兒學來的歌曲。有的還三五成群，在明媚的春光中你追我趕，高興得不得了，家長則在一旁看著，笑著。有些在田野中，手里拿著一大把五彩繽紛的不知名的花。
那些花，或許在大人眼中只是野花，但在孩子心里，卻是天底下最美的花。孩子們這么喜愛春天，也許是因為他們和春天一樣富有活力與生命力吧! 我愛家鄉，我更愛家鄉那一群可愛的人!
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