關于名人作文600字六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的名人作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名人作文600字 篇1
在這個寒假里，我讀過不少課外書，寒假讀《名人故事》有感。其中，令我深受啟發的一本書是《名人故事》，這本書里的一個個故事，讓我百看不厭、受益匪淺。
《名人故事》里的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂，二十世紀三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習生。當時，劇社條件非常艱苦，但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎差、起點低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時候，聶耳卻抓住這寶貴的時間，勤加苦練，每天至少要練上七八個小時。因此，被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品�！赌氐墓适隆分v述了著名的書法家王羲之的故事。酷愛書法的王羲之每天勤學苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個饅頭蘸著墨汁往嘴里送，讀后感《寒假讀《名人故事》有感》。王羲之每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習書法，不停的清洗筆和硯臺，天長日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的.墨池……
讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個道理：一個人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進。
名人作文600字 篇2
你想了解我們班有哪些知名人士嗎？下面就由我來一一介紹吧！
先來說說我們班的體育健將鄭迎賽吧。他高高的個子，烏黑的頭發，圓圓的腦袋。他跑步很快，可以說他跑一步，你就要跑好幾步，同學們都稱他為“小賽車”。記得在一次體育課上，體育老師讓我們圍著操場跑一圈，然后選出前幾名，再比賽一次，最后選出第一名跟老師跑。老師一喊“開始”，全班同學就用盡全力跑了起來。很快，鄭迎賽和其他幾名同學沖在了最前頭，不一會兒功夫，就追上了那個落在最后面的同學。老師選出了跑步最快的幾名同學，要求它們賽跑，結果鄭迎賽奪得第一名。最后鄭迎賽非常榮幸地獲得了與老師賽跑的機會。一開始鄭迎賽是跑在最前頭的，結果后來老師緊追不舍，加上鄭迎賽已經跑過兩圈，體力不支，所以最后被體育老師加速超過，沒能獲勝。
我們班的第二位知名人士是王珂晟。我們都叫他“接嘴大王”，因為他總喜歡在上課的時候接老師的嘴，正因如此，他也沒少受懲罰。記得有一次，老師正在興致勃勃地講課，當講到什么是“邪火”時，王珂晟隨口接了一句：“邪火指的就是邪惡的火。”這句話逗得全班同學哈哈大笑，可是老師卻怎么也笑不起來。老師罰他一連打掃三天教室的.衛生。
我們班的第三位知名人士是高家歡。我們都喜歡他“高大牙”或者“黃板牙”，因為他有兩顆很大的門牙，并且是黃色的。由于他特別喜歡在課堂上亂說話，所以經常受到老師的批評，甚至有一次被老師罰去操場上跑圈。
怎么樣，你們了解我們班的知名人士了嗎？想不想認識他們呢？快來我們班看看吧！
名人作文600字 篇3
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的.聽力障礙已經無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創作了！這是多么大的打擊�。〉麉s能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
名人作文600字 篇4
他，為了人民，捐出了自己鮮紅的血液；他為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的活雷鋒——郭明義。
郭明義是個當代的活雷鋒。在每一個崗位上，郭明義都干得非常出色，入伍第二年就被評為師學雷鋒標兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。我們肩負的歷史責任和振興中華民族的神圣使命要求我們：要具有活雷鋒的品質和行為，時刻準備著，為了祖國和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發揚了活雷鋒精神的好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對祖國的愛。
郭明義義務獻血六萬余毫升，相當于自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童，自己家里卻是一貧如洗。他還發起七次無償獻血的倡議，約有600名礦業職工參與，累計獻血15萬毫升。
學習郭明義，就是要學習他的正氣、熱血；學習郭明義，就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻的精神；學習郭明義，就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的“郭明義”！
現在，中國已經涌現出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領巾；抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災捐款箱前的長隊是社會的公民……這是一個充斥著雷鋒精神的和諧社會，支撐起它的是當代的'活雷鋒們！
那么，我，一個少先隊員，是否也該行動起來了呢？
我向一個乞丐捐出自己的零花錢；我在公交車上站起身來；我扶起老人走過馬路……當媽媽埋怨我把錢給了乞丐，說我太傻時，我總是想：郭明義同志的工友生病了，不也捐出了自己醫保卡上所有的錢嗎？這樣的“傻子”應當越多越好！現在和諧的社會，需要的是人與人之間的關愛，需要的是無私的奉獻！
我覺得郭明義這種默默為人民無私奉獻的精神值得大家向他學習��！
名人作文600字 篇5
人生總需要些遺憾來襯托，才會顯得更美，譬如聞名至今的貝多芬。
耳聾，對平常人是一部分世界的死滅，對音樂家是整個世界的死滅。作為一個失聰的音樂家，他用一根小木桿，一端插在鋼琴箱內，另一端用牙咬住，用以在作曲時"聽音"。以此完成了不朽作品《第九(合唱)交響曲》。
不論世界是否瞬間變得無聲無息，他的選擇依舊不會改變。這世界上有一種人，一旦認定了一些東西，就會至死不渝地去追逐。然而亦是這種人，才會擁有那種改變世界的力量。
路德維希·凡·貝多芬。一顆音樂舞臺上永不隕落的巨星，用他的一生來告訴世人--我們的命運，不需要他人來定奪。
寫到這里，我突然想起了與他同在一書里的米開朗基羅。他曾經說過："誰也無法戰勝我，我要死死握住命運的'咽喉。"我思考了一會兒，覺得從古到今，名人都有一個共同點，那就是從不屈服于所遭遇的一切。父親曾經跟我說過："敢于反抗命運的，都是英雄"現在想來，的確如此。
思緒回到現在，我禁不住回顧我那匆匆流逝掉的十六年的時光，反省自己是否曾經為了五斗米而屈膝過。
生活在溫室里面久了，人們自然也會變得越來越依賴和平所制造的光景，流連而不肯返歸。倘若有一天，世界再次大戰，幽藍的蒼穹再次布滿塵煙，空氣中再次響徹廝殺的聲音，到那時，我們又該如何?
我們還有可能像以前抗日戰爭那樣鼓起那種為國捐軀的精神嗎?--那種如今已被埋葬在心底鋪了塵的偉大精神。
不論是或否，我覺得我們都應當這樣做。唯有懂得反抗束縛著自己的繩索，才能得到無憂無慮的自由。
名人作文600字 篇6
在我的家鄉里有許許多多的名人，比如：岳飛、比干、包拯、鄧亞萍等等。今天我在這向大家介紹一位偵探高手，他就是大名鼎鼎的包拯——“包青天”
包拯在考中了進士甲科后，本可以做官，但是父母希望兒子在自己身邊，包拯便決定辭職回家，在家孝敬父母多年，直到雙親去世，包拯守喪期滿，仍不想離開故土。
傳說中的包拯簡直是個神，任何復雜的案件，進過他的審理，總能水落石出。任何狡猾的罪犯，在他的逼問下，總是原形畢露。下面我就介紹一篇包拯偵破的案件。
包拯是瀘州合肥人，早年做過天長縣的縣令，一次，縣里發生了一個案件有個農民夜里包耕牛栓在牛棚里，早上起來，發現牛躺倒在地上，嘴里淌著血，掰開牛嘴一看，原來牛的舌頭被人割掉了。這個農民又氣又心痛，就趕到縣衙門告狀，要求包拯為他查究割牛舌頭的`人。這個無頭案該往哪里去查呢？包拯想了下，就跟告狀的農民說：“你先別聲張，回去把你家的牛宰了再說�！鞭r民白來不舍得宰耕牛，按當時的法律，耕牛是不能私自屠宰的。但是一來，割掉了舌頭的牛也活不了多少天；二來，縣官叫他宰牛，也不用怕犯法。那農民回家后，果真把耕牛殺掉了。第二天，天長縣衙門里就有人來告發那農民私宰耕牛。包拯問明情況，立刻沉下臉，吆喝一聲說：“好大膽的家伙，把人家的牛割了舌頭，反倒來告人私宰耕牛�！蹦莻�家伙一聽就呆了，伏在地上直磕頭，老老實實公認是他干的。原來，割牛舌頭的人跟那個農民有冤仇，所以先割了牛舌頭，又去告發牛主人宰牛。
他為官剛直不阿。包拯他嚴格執法，鐵面無私，敢于摧折權貴，為民伸冤。包拯在后世被人們廣為稱頌，民間譽為“包青天”。
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