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愛讀書的我作文

時(shí)間：2023-02-07 08:28:28 讀書

愛讀書的我作文(集合15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的愛讀書的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛讀書的我作文(集合15篇)

愛讀書的我作文1

　　我可是個(gè)酷愛讀書的人，愛到什么程度呢？可以說早已超越了“手不釋卷”，達(dá)到“忘記了周圍一切”的.境界了。

　　上個(gè)星期天，我去書店買了本《兩個(gè)小八路》，這本書太有意思了，可把我高興壞了，拿出來我就貪婪地讀起來。就連去車站的路上，我也是邊走路邊看書，當(dāng)我看到：“鬼子軍官抽出戰(zhàn)刀，猛地向他頭上劈去……”時(shí)，“哎喲！”我感覺眼前飄著一團(tuán)金星兒，頭上也火辣辣地痛，怎么回事？難道那個(gè)鬼子軍官的戰(zhàn)刀劈到我頭上來了？我捂著頭抬眼一看，一根筆直的電線桿聳立在眼前，原來只顧看書的我竟撞在了紋絲不動(dòng)的電線桿子上，“嘿嘿，對(duì)不起”，我向它道了歉，又低下頭，看起了書，這回我看一段就看看方向，我可不敢再惹電線桿子了，就這樣我邊走邊看地來到了公交車站。

愛讀書的我作文2

　　書是智慧的鑰匙，書是致富的信息。因?yàn)闀且环N神奇的東西，所以我十分熱愛讀書。

　　我讀過許許多多的書，例如：《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《安徒生童話》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等，它們都像施了魔法一樣吸引著我。每次到書店，只要找到我喜歡的書，腳下就像被粘了膠水一樣，賴在那走不動(dòng)了，直到把書看過一遍才肯戀戀不舍地離開。不僅如此，每次去完書店之后，都會(huì)滿載而歸，帶回很多心愛的書籍。

　　就因?yàn)樽x書，我還鬧過不少笑話呢！有一次，我回到家，一屁股坐到沙發(fā)上，津津有味地看起了新買的《水滸傳》，不一會(huì)兒，我就看的'入了迷。就在我看到最精彩的部分時(shí)，門鈴忽然吵吵鬧鬧起來，打開門一看，媽媽回來了，一見我還在看書，就讓我回房寫作業(yè)。我只好放下書回了房間。不一會(huì)兒，我又躡手躡腳地把書拿了回來，一邊看，一邊寫作業(yè)，待我回過神來，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上歪歪斜斜地寫上了書中的片段時(shí)，立馬就傻了眼。哎呀！這下可麻煩了。我只好把它們都涂掉，再次寫起作業(yè)來。

　　書真是一種令人身心愉悅，心情開朗的好東西，它令我癡迷，我愛讀書！

愛讀書的我作文3

　　從小，我就愛看書。那時(shí)候，根本不了解“讀書”的真正意義。只是覺得能靜靜的捧著一本，看一個(gè)故事，這種感覺很美好。

　　看到《人魚公主》這篇童話，我竟傷心的哭起來了，原因很簡(jiǎn)單，我認(rèn)為那么可愛的人魚公主竟化成大海上的.泡沫了，實(shí)在是太可憐了，于是便幼稚的哭起來了，心里唯一的感覺只有同情與傷心，竟絲毫讀不出人魚公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對(duì)王子那熾熱的愛。但我依然酷愛看書，心中那股“要把書永遠(yuǎn)讀下去”的感覺似乎越來越強(qiáng)烈，越來越堅(jiān)定了，那年，我七歲。

　　而如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)幼稚、可笑的小孩子了，而是一名初中生了。盡管這些年來，讀的書內(nèi)容變了，自己的思維變了，但唯一沒變的，就是我的看書習(xí)慣，陪伴我從小到大的，除了父母，就是那一本本書，就是那一本本傳播文化知識(shí)的書。

　　朋友們!書，已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴，它帶給了我歡樂與知識(shí)，雖然書不會(huì)說話，但是它卻能通過一個(gè)個(gè)美麗精致的文字與我交流!書是我的好伙伴，我一定會(huì)和它相伴一生的!

愛讀書的我作文4

　　周一的早晨，我早早地起了床。刷牙、洗臉、吃早餐，背起書包上學(xué)。

　　到了學(xué)校，才走到走廊，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到教室里的吵鬧聲，都變成了一鍋粥，都可以把房頂掀塌，都可以驚動(dòng)整個(gè)世界的人。我呢，早也忍不住，一起加入了玩鬧的人群，嬉戲得沒完沒了。

　　老師進(jìn)了教室，看見我們?cè)诔臭[，眼神里帶著一絲憤怒，嚴(yán)厲地說道：“你們給我停下來。”同學(xué)們都嚇呆了。

　　教室里安靜得連呼吸聲都聽得一清二楚。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)：“你們看看江凌薇，她學(xué)習(xí)成績(jī)最好，但她坐得最端正，一板一眼，大家真應(yīng)該向她好好學(xué)學(xué)。”

　　聽了老師的話，大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了什么。

　　又一天，我推開教室門，里面書聲瑯瑯。我放下書，張開嘴巴，跟著大家的聲音一起讀了起來。

　　老師來了，笑了，牙齒露出來，高興極了。

　　從中我懂得了愛讀書的孩子最美，就應(yīng)該做一個(gè)熱愛讀書的人，才能得到大家的認(rèn)同，才能有一個(gè)美好的.未來，有能享受人間的美好。

愛讀書的我作文5

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，在名人的激勵(lì)下，我逐漸喜歡上了看課外書。但媽媽總說“看那些閑書有什么用，贏贏，你呀，把英語(yǔ)學(xué)好就行了。”因此，為了看課外書，我要多加小心。

　　我喜歡看的'課外書很多，如吳承恩的《西游記》，讓我浮想聯(lián)翩;埃·德·阿米琪斯的《愛的教育》讓我淚落如珠;羅曼·羅蘭的《名人傳》讓我能勇于面對(duì)困難……

　　在閑書中暢游，讓我無比快樂，讓我知道了很多我曾不知道的東西;讓我的想象空間大增;讓我有了豐富的情感，會(huì)和作者或主人公同悲同喜……但媽媽為什么就不理解我呢?有，我在房間里看曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她頭一回打了我。但還是禁止不了我讀閑書的欲望。

　　書，像一個(gè)朋友，在生活中既能幫助你，又能陪伴你。請(qǐng)與書做朋友吧!

愛讀書的我作文6

　　我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，短頭發(fā)，兩個(gè)大耳朵露在外邊。別人都說大耳有福，我也覺得是這樣呢。我非常喜歡打羽毛球、游泳、騎自行車、唱歌，最喜歡看書。我已經(jīng)有十套以上的書了。我一下課就看書，比如《同桌秘密日記》、《淘氣包埃米爾》……這些書，大部分是爸爸幫我從網(wǎng)上買的`，他說那里的更物美價(jià)廉。我曾和爸爸去過一個(gè)圖書館旁邊的書店，那里的書都很好看，我恨不得把半個(gè) 書店都買回家！我家現(xiàn)在有四個(gè)書櫥，可是還有好多書沒地方放呢。

　　有一次，吃完晚飯后，我和爸爸出去運(yùn)動(dòng)，我騎自行車，他步行。我們?nèi)チ肆硗庖粋€(gè)小區(qū)，那里非常大，我們走著走著，走到了一個(gè)玩的地方，“呀！”我叫了一聲。是因?yàn)槲铱匆娏艘徊渴謾C(jī)，那時(shí)候沒有別人。因?yàn)槟菚r(shí)候，我上一年級(jí)，沒有手機(jī)，我爸爸開玩笑地說：“要不你拿著吧，你也沒有手機(jī)”“不要”我說。后來，我們終于找到了失主，失主十分感謝我們，還夸獎(jiǎng)我說一點(diǎn)也不貪心，我很開心。后來，我們各自回家了。

愛讀書的我作文7

　　我從小就喜歡讀書，因?yàn)樽x書不但可以增加知識(shí)，還可以給自己帶來無窮的快樂。

　　我最喜歡科學(xué)，天文，地理和歷史書。只要我在圖書館里找到了一本我自認(rèn)為好看的書，就一定會(huì)借了這本書，而且通常會(huì)借好幾個(gè)月，因?yàn)槲矣X得這本書值得讓我讀上幾個(gè)月。

　　當(dāng)我的手一觸碰到書，眼睛就停不下來了。又一次，放暑假的一天，我從早上起床就看書，一直看到了下午四點(diǎn)多。這段時(shí)間里，我感覺自己像和書本吸在了一起似得，我的眼睛怎么也離不開書本了。

　　我很喜歡一本名字叫《77*2個(gè)科學(xué)小游戲》的'書，我很喜歡作書里面的小游戲，它每做一個(gè)小游戲，后面都會(huì)說明這個(gè)游戲的道理，當(dāng)然還有用途。

　　我也喜歡具有豐富想象力的書。尤其是童話類的書，我認(rèn)為這些書可以激發(fā)我腦子里的想象力。只要一出遠(yuǎn)門，我一定會(huì)帶上幾本我最愛看的書，比如：《昆蟲記》，《舒克貝塔傳》，《小百科》。假如外出沒帶書的話，我就會(huì)很無聊，心里也癢癢的，還很難受。

　　我覺得讀書很有用，所以大家要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的讀。只有真正的讀書，才能給你帶來無窮的樂趣和知識(shí)！

愛讀書的我作文8

　　我小時(shí)候，有大多時(shí)間是空閑的，所以，我被我媽媽強(qiáng)制拉進(jìn)來讀書的隊(duì)伍。就這樣，我的讀書生涯開始了……

　　今年放暑假的時(shí)候，我把所以的時(shí)間都用在看書上了。有一天我向媽媽懇求玩一會(huì)電腦，媽媽答應(yīng)了，然后出去買菜去了。不一會(huì)，媽媽就回來了，并且買了七八本書回來了，我意識(shí)到了媽媽又要讓我看書了。

　　書既是我的好朋友也是我的老師。

　　現(xiàn)在每天寫完作業(yè)后，我就沖到我的書旁，拿起一本《三國(guó)演義》津津有味地看著：桃園結(jié)義讓我覺得兄弟情誼深刻；千里走單騎讓我覺得有情有義的人擁有勇者的氣概，才是真正的英雄；草船借箭讓我覺得智慧如同拂面之風(fēng)，雖然看不到，但是無處不在。戰(zhàn)斗中除了武力搏斗之外，智慧的較量一樣精彩；三顧茅廬讓我感到古往今來，領(lǐng)導(dǎo)者都是求賢若渴，人才，是一個(gè)永恒的.話題。因?yàn)椋磺袪?zhēng)斗最終比拼的都是人才。

　　書，是我人生中不可缺少的一件東西，我很愛書。

愛讀書的我作文9

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，源自于屋中的書籍；我有一種渴望，源自于我的書屋；我有一份希望，源自于書中知識(shí)。高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。也有名人說，書籍是給予人向人的源泉。那我要說，書籍是甜甜的糖果，我們吃著它，豐富我們的精彩世界。

　　我一直很喜歡讀書，每次談起泛著淡淡墨香的書籍，我都有一種發(fā)自心底的激動(dòng)，就像結(jié)識(shí)了一位知心的朋友。興趣是最好的老師。那么，興趣無疑是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其實(shí)，很多時(shí)候我讀書的`目的只是因?yàn)橄矚g，但即使是沒有目的的漫讀，也會(huì)給我身心帶來極大的愉悅。

　　一本好書猶如營(yíng)養(yǎng)豐富的午餐，給饑餓者以溫飽，給虛弱者提供熱能，給缺鈣者補(bǔ)鈣，給低血糖者提供糖分。無論處于各種層次，讀者都可以從中各取所需，引發(fā)不同的思考和感悟。

　　書就像一位老師，陪伴我成長(zhǎng)。他教會(huì)了我樂于助人，教會(huì)我克服困難、教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

　　書教會(huì)我做人的道理，讓我獲益良多，促使我不斷成長(zhǎng)。今后我會(huì)一如既往沉浸于書中，與書為伴，汲取書里的知識(shí)，豐富我的人生，實(shí)現(xiàn)我人生的美夢(mèng)！

愛讀書的我作文10

　　書，是我人生中一位最最好的朋友。她默默無聞，卻隨時(shí)能把很多快樂帶給我；她包羅萬象，讓我知天文曉地理；她是一位慈祥的教育家，使我懂得了許多做人的道理。

　　讀書，更是是我人生中的'第一大樂趣。無聊時(shí)，書立刻為我趕走孤獨(dú)，成為了我的開心果。到了書店，我一起拿書就放不下來，如小蜜蜂叮住花朵，像饑渴的小老鼠將書“啃”了個(gè)遍。我津津有味地暢游在書的海洋里，仿佛找到了一位知心朋友。

　　一天，媽媽買了一整套《世界十大名著》，我還沒等媽媽把書放下來，我便撲過去，似饑餓的狼撲在面包上。我急速搶過一本《福爾摩斯探案集》，立刻看了起來。我跟著福爾摩斯邏輯分析，跟著福爾摩斯案情推理，跟著福爾摩斯皺眉，跟著福爾摩斯高興……此時(shí)，如果媽媽叫我吃飯，把我從書海中拉出來，可真難啊。

　　我家的書可多了，一個(gè)三層的書架塞滿了各類書籍，有幾本書我百讀不厭，飯后成了我的必讀，幾乎把書給翻爛了，里面的內(nèi)容我還能倒背如流呢。

　　我最喜歡書了！媽媽一直叫我“小書迷”！

愛讀書的我作文11

　　”您好!“我叫元子昊，今年9歲。我有一個(gè)聰明的頭腦，一雙明亮的眼睛，一頭黑黑的頭發(fā)。

　　我有一個(gè)非常好的優(yōu)點(diǎn)，就是愛看書。有一次，放學(xué)回家，我把書包一扔，然后就坐在椅子上美滋滋地看我最喜歡看的《三國(guó)演義》，我看得津津有味，連時(shí)間都忘了。我媽媽知道后，急忙督促我做作業(yè)，一直做到半夜三更，我才睡覺。都是看書看的入迷鬧的。

　　雖然看書使我沒有做作業(yè)，但是我有一個(gè)”福“，就是寫作文，次次寫作文，我都寫得很好，老師還經(jīng)常讓我教小朋友。還有一次我寫的'作文竟然被老師讀出來了!還有一次我把作文發(fā)到廣州參賽，結(jié)果得到了一等獎(jiǎng)，高興得我都不知道姓什么了。

　　我最最愛看的歷史書是《三國(guó)演義》《孫子兵法》《三十六計(jì)》《西游記》《三國(guó)志》等，不管什么書，我都愛看。

　　我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是當(dāng)一位歷史學(xué)家，能更快地解開歷史秘密。

　　這就是愛看書的我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?

愛讀書的我作文12

　　我雖然沒有著名作家魯迅那樣妙筆生花、我沒有岳飛那樣文武雙全的能力，我更沒有唐宋八大家之一的蘇軾那樣才高八斗。而我就是一個(gè)普普通通到極致的一個(gè)愛讀書的小書蟲。

　　每當(dāng)我一進(jìn)入就家門，別人都是專心致志寫作業(yè)，而我則是一心一意的讀書。但是，我讀得這么多書也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是，我讀的一些書十本有八九本幾乎都是歷史書，因?yàn)檫@一個(gè)原因?qū)е挛易x的一些內(nèi)容沒有用。

　　有一次，我們班把做完的語(yǔ)文第二單元測(cè)試發(fā)下來，結(jié)果，試卷剛到我手中，我被這試卷嚇了個(gè)半死，沒過多久，我就心想：我咋就是錯(cuò)了這么多？難不成是因?yàn)槲覜]有仔細(xì)檢查？還是我沒有認(rèn)真答題？那還是我沒有細(xì)心檢查？我盯著我的試卷，過了一會(huì)兒，我突然反應(yīng)過來，我心想：該不會(huì)是我只復(fù)習(xí)了字詞，沒有仔細(xì)復(fù)習(xí)這個(gè)單元作文才導(dǎo)致的？進(jìn)過這次測(cè)試，我也知道了我為什么能錯(cuò)怎么多的錯(cuò)誤，最后，我發(fā)現(xiàn)我是沒有好好規(guī)劃一下我的任務(wù)，我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完再專心看書。還有一個(gè)原因是我寫著寫著，我就想飛了，這才導(dǎo)致我沒考好。

　　大家看，我沒有唐宋八大家之一的蘇軾才高八斗，沒有這魯迅的`妙筆生花那樣，我更沒有岳飛那樣文武雙全的能力。而我就是一個(gè)普通到極致的小書蟲。

愛讀書的我作文13

　　我是一個(gè)愛“煮書”的人。我叫李敬謙，來自中港英文學(xué)校，是三年級(jí)的小學(xué)生。我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的'小眼睛，一張大大的嘴巴，還有一個(gè)可愛的小鼻子，我性格開朗。你想知道我是怎樣“煮書”的嗎？你瞧！

　　有一天晚上，我和朋友在小區(qū)公園玩完以后，那時(shí)候快九點(diǎn)了，回家洗完澡，就津津有味地看起課外書來。我看得非常入迷，好像自己是里面的主角似的。看著看著，我遇到了一個(gè)難題，便放下書本，立刻跑去問媽媽：“媽媽，媽媽，請(qǐng)問這是什么意思呀？我不懂呢，您可以告訴我嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以，不過呀，我倒是有一個(gè)好辦法，只要你掌握了，以后遇到什么難題都不怕，想知道嗎？”我著急地回答：“想，想，您就快點(diǎn)告訴我啦！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“遇到難題，不要立刻去請(qǐng)教別人，要反復(fù)思考，答案就在文章里面。直到讀了很多遍還是弄不清楚，再去問別人，我相信你可以做到的，加油哦！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，立即埋頭讀書，讀了很多遍以后，終于在文章里面找到了答案，明白了其中的意思，解答了這道難題。這時(shí)，雖然已經(jīng)十點(diǎn)半了，但是我累并快樂著。

　　我就是這樣“煮書”的，你應(yīng)該知道了吧？

愛讀書的我作文14

　　我特別愛看書，讀幼兒園時(shí)，喜歡看有圖的童話書：《白雪公主》《小紅帽》《飛天小女警》看了一遍又一遍，真是百看不厭。記得看到《老黃牛救主人》這個(gè)故事時(shí)，我還流了不少淚呢！

　　自從二年級(jí)學(xué)會(huì)了查字典之后，我對(duì)書更感興趣，更爭(zhēng)分奪秒了。每天晚上臨睡前，我總要看一會(huì)兒書，雖然有些內(nèi)容只是一知百解，但看的還是有滋有味。

　　不過，我有一個(gè)毛病，上衛(wèi)生間總要那一本書，關(guān)上門津津有味的.看著。看得入迷時(shí)，連時(shí)間也忘了。這時(shí)，奶奶的大嗓門兒會(huì)響起來：夢(mèng)遙，你動(dòng)作快些，行不行，都二十分鐘了，你是不是今天不出來了？這時(shí)，我只好合起來書，心想：時(shí)間老人，你為什么跑得那么快，真是太不照顧我了。

　　看書能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，但這些不良的習(xí)慣，你們可別學(xué)喲！