關于雷鋒的作文錦集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的雷鋒的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的作文 篇1
她個兒不高，圓圓的臉，一雙充滿智慧的大眼睛，透出溫柔的善意，她愛笑，一笑便露出一對甜甜的酒窩。她純真、樸實，她就是我們班的“活雷鋒”——華源鈺。
她學習成績總是名列前茅，為了提高同學的學習成績，不管是盛夏還是嚴冬，每天早晨，華源鈺總是第一個來到學校，帶領同學參加早讀，有時還自己出題給早來的同學做練習。每天傍晚，她總是最后一個離開學校。在咱們教室里，常常看到她忙碌的身影。提起她，同學們總會豎起大拇指，然而，她只是微微一笑。三年來，她默默無聞地為我們班奉獻著，從來沒有一聲怨言。她，就是我們班的活雷鋒！
記得那一個炎熱的夏天，我們班上的廖穎超感冒了，吐了一地，老師看見了，趕緊扶著廖穎超到醫務室去看病。可一股難聞的氣味飄蕩在教室的上空。班上同學見了，有的捂著鼻子，直喊“真臭、真臭！”有的尖叫著，躲得遠遠的；還有的'若無其事的做著自己的作業。華源鈺見此情景，二話不說，連忙跑到衛生角，趕緊拿上掃帚和垃圾斗往教室外面跑去。大家看著她，像“丈二的和尚——摸不著頭腦”。過了一會兒，她回來了，垃圾斗裝了滿滿的沙子，這時大家才恍然大悟，原來她跑到操場裝沙子去。只見她快速走到廖穎超的座位，把沙子往吐得的地方倒下去，接著又把沙子掃進垃圾斗，然后倒到垃圾筒，她累得滿頭大汗。這時上課了，她又趕緊回到座位上，裝作什么事也沒有發生。
不拍臟，不拍累，樂于助人，這就是我們班的活雷鋒。我為我們班有這個活雷鋒感到驕傲，感到自豪！
雷鋒的作文 篇2
三月的春風是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的'人們，傳播著學雷鋒的種子，讓它茁壯地成長，開花。
三月是雷鋒月，在這個月里，不管是小學生，大人，老人······都熱火朝天的學習起了雷鋒，前些天，都市報道的記者讓一位大爺爬在地上看看有多少人來扶這位大爺。許多行人都 看了看走了，三分鐘過去了終于有一位中年人來到大爺身邊把大爺扶了起來，當記者問那位中年人，你不怕他會陷害你嗎？中年人說，當時也沒想那么多，看他怪可憐的所以把他扶了起來。
在我們班就有活雷鋒，陶江仿在體育場撿到一部手機，然后交給了失主。
雷鋒叔叔，你真偉大，為我們人民做了那么多的貢獻，但是最后你還是在戰場上犧牲了，但是你那助人為樂的精神，永遠刻在我們的心上······
雷鋒的作文 篇3
假如你是一滴水，就要滋潤大地；假如你是一朵花，就要點綴大地；假如你是一縷光，就要照亮大地……雷鋒就是這樣一個無私奉獻、助人為樂的人。雖然雷鋒已經永遠的離開了我們，但是我的身邊，卻依然有著一位“雷鋒”。
去年，雪下得很大，出行很不方便，所以經常發生意外事故。這不，對面的一位老奶奶就在樓下摔了一跤，可嚴重了，住院觀察了好幾天。經過這件事，爸爸堅定的說：“雖然無論我怎么做都比不上雷鋒，但是舉手之勞還是理所應當的。明天，我一定要將樓下的雪鏟除！”誰知，第二天格外寒冷，寒風凜冽，雪都變成了冰。我知道，爸爸鏟雪會很困難。本以為在這樣惡劣的環境下，爸爸不會去鏟雪了，但是，結果卻讓人出乎意料。
頂著寒風，爸爸穿著加厚的羽絨服站在樓下。那戴著手套的手中緊握著一把鐵鏟。低著頭鏟呀鏟，那帶著耳捂的耳朵被凍得通紅，鏟得手都發麻了，卻始終堅持著。又是一陣寒風，爸爸不禁打了個寒顫，整個身體似乎都在發抖。這寒風仿佛魔鬼似的，氣勢洶洶的在爸爸周圍徘徊。看到爸爸瑟縮著身子，我的心也隨之麻木了。我趕緊端著一杯熱水來到樓下，遞給了爸爸：“爸，喝口熱水休息一下吧,，驅驅寒也好。”我抬起頭來，望了望爸爸紅透了的.臉龐，一言不發地奪過鐵鏟，學著爸爸的樣子鏟了起來。寒風咆哮著，如同針刺一般，扎進我的肌膚，透入骨中。只這樣感覺，我的手腳幾乎被凍僵了。爸爸走過來，從我紅辣椒似的手中又拿回了鐵鏟，繼續一聲不啃地鏟雪。過了許久，爸爸回家了，他的寒冷也被喜悅所覆蓋……
直到現在，我所居住的這幢樓中，沒有一個人知道這事，因為爸爸曾經對我說過：“舉手之勞又何足掛齒呢?雷鋒一身做過的好事無數，但從來不炫耀，不留名，何況我呢？”爸爸的行為使我深受啟發，我從小就立志要當一個和爸爸一樣的“活雷鋒”，多做好人好事，有無私奉獻樂于助人的精神。
雷鋒的作文 篇4
開學伊始，一位老人把一面“舍己救人”的錦旗和一封感謝信送到了實驗中學：“老師，感謝你們的教育，你班的熊金豪救了我的兩個孫子，若不是他……”
所有人都感到震驚，因為之前熊金豪只字未提這件事。
“當時沒有想太多，就想著把他們快點救上來。”說起當時勇救落水兒童的情景，稚嫩純樸的熊金豪顯得很平淡。
2月7日，是學校開學的.日子。清早，天空中飄著毛毛細雨，熊金豪吃完早餐，換上身干凈的衣服，穿上新鞋，帶上寒假作業，跨上自行車興沖沖的往學校趕去。在快到縣機關幼兒園附近的一個下坡轉彎處，他突然發現路邊池塘里浮著什么。不看不知道，熊金豪凝神望去，竟發現水里浮動著一個穿著紅棉襖三四歲的小女孩，兩只小手正在水里亂劃著，眼看著到了池塘的中央。熊金豪急了，跳下自行車，徑直奔向池塘。這時熊金豪才發現在池塘里靠岸邊的地方還有一個約摸三歲的小男孩，他的兩腳立在水中，下半身已經浸濕。熊金豪想都沒想，連鞋也沒脫，跳下水去，將小男孩推上岸來。小男孩哇哇大哭，熊金豪急得大叫：“救命啊，有人掉池塘里啦！有人掉池塘啦１
此時，岸邊沒有一個人。熊金豪邊喊救命邊向水中間的小女孩走去，水越來越深已經齊他的腰了。又冷又累的小金豪使勁拖住小女孩的衣服后，盡全力將她抱到岸上。小女孩已經凍得發紫，全身不由自主地顫抖，加上剛才的驚嚇，她已哭不出聲來。這時從屋里跑出五、六個人，當他們看到眼前3個落雞湯似的孩子時，個個驚呆了。“還不快去幫他們換洗１人群當中誰的一句話提醒了落水兒童的家長們。
“今天去報到又要推遲了１全身濕透、滿身是泥的熊金豪這才松了口氣，頓覺全身發抖。當孩子的家長緩過神來，尋找救人的小英雄時，熊金豪已經推著自己心愛的自行車返回家中。換洗完畢，他還是覺得冷，于是鉆進被窩想暖和一下，竟迷迷糊糊地睡著了。當他醒來的時候，才發現自己躺在醫院的病床上。由于在水中泡得太久的緣故，發高燒的小金豪在醫院住了一個星期才返回學校。
雷鋒的作文 篇5
如果有人問我：“你們班級有雷鋒嗎？是誰？”我保證會大聲說：“我們班的小雷鋒有很多，但是最最熱心的當然是喧琪了！”
喧琪是我們班的勞動委員，她每天早上都會提前到班級打掃衛生、開窗戶讓教室通風。如果發現哪里的衛生沒做好，立刻重新打掃。她還是我們學校的乒乓球運動員呢，每當下午放學訓練完乒乓球后她都會返回教室收拾值日生遺忘下的.點點滴滴。
記得那天輪到我值日，我很早就到了學校，當我哼著歌跑進教室的時候竟然看見教室的門已經打開，窗戶也全部開著，喧琪正一個人用力地拉著桌子，原來她早就到了正在對桌椅呢……我不好意思地說：“喧琪，我知道你每天早上都會到學校幫忙打掃衛生，今天我是值日生特地提早出門，我還以為我是全班最早到的人，沒想到還是你比我先到。”她對著我笑了笑，眨眨眼說：“媽媽說，房間關閉太久了空氣會不好，我想早點打開班級的窗戶流通下空氣，待會兒同學們和老師來了，就會呼吸到新鮮空氣，這樣對身體有好處啊。來，我們一起對桌椅吧！”
這就是我們班的喧琪，她不但熱愛勞動而且還是個熱心腸、處處替他人著想的同學！我真想對她說：“你就是我們班的活雷鋒啊！喧琪！你是我們學習的榜樣！”
雷鋒的作文 篇6
今天是3月5日，是一個特別的日子——學雷鋒日。3月份也是學雷鋒月。
在今天這個具有特殊意義的日子里，班主任鄭春娣老師帶著我們去為各個辦公室的老師做好事，學做小雷鋒。最后我們便來到杜書記辦公室，杜書記和藹親切地對我們說：“你們真像小雷鋒”。接著又對我們說：“同學們，我今天早上走進校園時發現在對面的過道上有一些垃圾、糖紙和餐巾紙，我們去把它撿干凈吧。”聽了杜書記的話，于是，我們俞村穗、劉嘉祺、成燕和封帆分兵五路來到對面走廊，操場上……大家都表現都很積極，不一會兒校園里的垃圾都撿完了。杜書看在眼里，喜在心里，還表揚了我們，我們聽到了杜書記的表揚，各個都樂開了花。我們望著干凈、美麗的校園，心里比吃了蜜還甜。
我想：我們不光應該在今天這樣做，在今后的日子里也應該這樣做，都應該每時每刻向雷鋒叔叔學習，正如在雷鋒的日記里寫到……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一寸黑暗？如果你是一棵糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的'崗位？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗……。我們應該把雷鋒談話時刻記在心里，做一個人人稱贊的小雷鋒。
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