態(tài)度決定成敗作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的態(tài)度決定成敗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
態(tài)度決定成敗作文1
今天，我要自家自己做一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)——用電子元件拼裝機(jī)一個(gè)“閃光紅綠雙警燈”。我比對著圖紙，三下兩下就拼裝好了。我得意洋洋的拿著電路去給爸爸媽媽看，我合上開關(guān)，咦?紅色、綠色發(fā)光二極管怎么不亮呢?我粗略的看了一下電路，沒有異常啊。我迅速拿來了圖紙，檢查到底是哪里拼裝的不正確。首先無檢查了一下導(dǎo)線有沒有接錯(cuò)，經(jīng)過檢查沒有這種情況。我又檢查了發(fā)光二極管是不是裝反了，因?yàn)榘l(fā)光二極管有單向?qū)щ娦阅埽嬉庋b反了就不能導(dǎo)通，整個(gè)電路就不能運(yùn)行。我把發(fā)光二極管檢查了一遍后，也沒有發(fā)現(xiàn)裝反的想象。最后，我檢查了電池盒的正負(fù)極，也沒有裝反。
那么，是哪兒出了問題呢?這時(shí)，我把目光稍向左移了移——多虧我移了移目光，要不，我還發(fā)現(xiàn)不了兩個(gè)電池盒中間用來連接的`那根導(dǎo)線還沒有接上呢!缺了這根導(dǎo)線，整個(gè)電路就不能形成閉合電路，發(fā)光二極管當(dāng)然不能亮了!我把電池和中間那根短短的導(dǎo)向接好之后，又一次合上了開關(guān)，就在那合上開關(guān)的一瞬間，紅色和綠色發(fā)光二極管同時(shí)閃爍出了美麗的光芒!
通過這件事情，我知道了干任何事情都要認(rèn)真、細(xì)心，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小的差錯(cuò)，都可以決定我們所做的事情的成敗!
態(tài)度決定成敗作文2
“實(shí)驗(yàn)不就像小孩過家家一樣簡單嗎？”我心里高傲地想著，可事實(shí)卻不是這樣。看來呀！做什么事不要光看表面。
“哇塞，”同學(xué)們異口同聲地叫起來。化學(xué)老師拿著化學(xué)儀器在規(guī)范地為我們演示實(shí)驗(yàn)。演示完畢，同學(xué)們爭著搶著做實(shí)驗(yàn)。我也不例外乖乖滴站在考試臺前。覺得自己好開心，終于可以嘗到做實(shí)驗(yàn)的滋味。
“碳氧化鈉溶液和稀鹽酸的和反應(yīng)”這一化學(xué)實(shí)驗(yàn)我做成功了。接下來是一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)。我也沾沾自喜，這個(gè)實(shí)驗(yàn)老師剛剛講過，哈哈我肯定會做，帶著僥幸心理的.我開始做實(shí)驗(yàn)。糟糕，到底是先滴水還是先滴碘液。我愣住了，不知所措。因?yàn)槔蠋熣f實(shí)驗(yàn)必須準(zhǔn)確。不敢隨便滴加液體。我只好去請教臨邊的同學(xué)。她認(rèn)真地告訴了實(shí)驗(yàn)的全過程。看來呀！不管做什么事都要認(rèn)真，不能太高傲，在接下來的物理試驗(yàn)中，我非常認(rèn)真，不再有“實(shí)驗(yàn)就像小孩過家家”的想法，因?yàn)槲艺J(rèn)為有這樣的想法，是不對的。對學(xué)習(xí)只有消極作用。在這次實(shí)驗(yàn)中我認(rèn)識到做什么事要認(rèn)真，要真心付出，不要有僥幸心理。這樣才會有更好的結(jié)果，特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)，每一個(gè)步驟都要靈活掌握這樣在實(shí)驗(yàn)考試時(shí)才會有信心。
從這件事情我認(rèn)識到，無論你做什么都要認(rèn)真，靈活，不要怕累、怕苦。“態(tài)度決定成敗，態(tài)度決定一切”做事要認(rèn)真喔。不要太高傲。
態(tài)度決定成敗作文3
為什么在同一學(xué)校、同一個(gè)班級、同一位老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績高低不一呢？是有的同學(xué)聰明嗎？不是的！我認(rèn)為所有同學(xué)都一樣聰明！學(xué)習(xí)成績的好壞是由同學(xué)們各自的學(xué)習(xí)態(tài)度決定的！
讀了故事《學(xué)奕》以后，我想你會更加明白這個(gè)道理。
奕秋是全國下棋名手。一次，他收了兩個(gè)學(xué)生，教他們下棋的技藝。那時(shí)正是秋天，天空不時(shí)有大雁飛過。其中一名學(xué)生專心聽老師講課，而另一名學(xué)生盡管眼睛看著老師，但心里總是想著：怎樣才能把天上的大雁射下來呢？轉(zhuǎn)眼，秋天過去了，專心聽講的'學(xué)生很快成為一名下棋名手，而那名想吃大雁的學(xué)生什么也沒學(xué)會。
讀了這個(gè)故事，再想一想我們課堂的40分鐘，誰能專心致志聽老師講課，誰就收獲知識。而上課時(shí)三心二意，走神開小差，損失的不僅僅是幾分鐘的時(shí)間，而是與時(shí)間相對應(yīng)的知識！所以要想成績優(yōu)異，專心致志聽課非常重要！
因?yàn)橛辛撕玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度，那位同學(xué)不但認(rèn)真聽講，課后還反復(fù)的練習(xí)下棋的技能，最終掌握了老師教給的技巧，成為了一名下棋名手。所以我們不僅要在課堂上專心聽講，還要在課下多練習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績！這就是一份付出，一份收獲。
學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)成績的好壞，在新的學(xué)期里，愿所有的同學(xué)和朋友都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，付出自己的實(shí)際行動，一起努力，取得更加優(yōu)異的成績！
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