寫同桌的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的寫同桌的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫同桌的作文1
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否會(huì)想起，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”
這首歌大家一定都會(huì)唱，我每次聽(tīng)這首歌就會(huì)想起我的同桌。雖然她并不是一個(gè)長(zhǎng)得漂亮的'女孩子，但她心地非常善良，樂(lè)于助人。她是一個(gè)好學(xué)生，也不驕傲，所以我們都很喜歡她，愿意與她接近。記得有一次，我坐在座位上做作業(yè)。做著做著，一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒(méi)有想出解答這一道題目的方法來(lái)。
正在這個(gè)時(shí)候，我的同桌看見(jiàn)我正在冥思苦想，就對(duì)我說(shuō)：“怎么？有題目做不出來(lái)了？”我說(shuō)：“是的，喏，這一道我不知道怎么做，你做好了？”她說(shuō)：“我做好了，我來(lái)教教你吧！”說(shuō)完，她就耐心地教起我來(lái)。由于我弄不懂著道題目的意思，所以她對(duì)我講了半天，直到我都不耐煩了，她還是一樣的講解。終于我懂了她才放心地離開(kāi)。這時(shí)，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”
我真為有這樣的一位好同桌而高興。還有一次，我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我正急得不知怎么辦好，她出現(xiàn)了。她見(jiàn)我著急的樣子，忙問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我忘了帶鞋套了！”她二話沒(méi)說(shuō)便向其它班級(jí)跑去。她熱情地幫我借了兩個(gè)班級(jí)才借來(lái)了一雙鞋套。這時(shí)，我感動(dòng)地想，同桌，你真好。她就是我的同桌―一個(gè)樂(lè)于幫助同學(xué)的人！
寫同桌的作文2
膽小怕事、骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)，一張隨圓清瘦的險(xiǎn)，一頭短短的頭發(fā)，這就是我的.同桌林澤思。
要說(shuō)起林澤思，就不得談起他那“弱不禁風(fēng)”的事跡。
其實(shí)他骨子還蠻硬的，肉也不算細(xì)膩肌膚為啥如此怕打、怕疼？這始終令同學(xué)們百思不得其解。
那一天，在班中常常恃強(qiáng)凌弱的韓同學(xué)又開(kāi)始沒(méi)事找事了。馬上，他就將魔爪伸向了正倚在墻頭看書的林澤思……他嘴角咧開(kāi)了一條縫，兩只眼珠不停地打量著林澤思的后背，似乎在挑選著下手的最佳位置。忽然，他緩緩將手抬起，突然劈了下去！“砰”！正中在林澤思的背中心。韓同學(xué)不禁有些苦惱，唉！下手太早，還沒(méi)用力呢！誰(shuí)知林澤思手中的書突然墜了下來(lái)，砸在地上了，兩眼瞪得鼓鼓大張著嘴，眉毛緊緊地?cái)Q在一起，面部滿是汗水，臉部肌肉全部擠在鼻腔左右——因?yàn)闃O度痛苦造成的面部扭曲！“咯，咯——”隨后他喉出迸出一聲聲怪異的聲響，全身顫抖起來(lái)。
“啊？”韓同學(xué)不免驚呼。他也愣在那里，大腦極速運(yùn)轉(zhuǎn)著，他幾乎沒(méi)有什么力啊……
幸好，林澤思沒(méi)過(guò)多久就恢復(fù)正常了。但韓同學(xué)至今心有余悸，雖然雖恃強(qiáng)凌弱的惡習(xí)沒(méi)有改，但他卻再也沒(méi)敢動(dòng)林澤恩一毫毛了。
林澤思還有些口氣。常常讀音不準(zhǔn)，硬是“哥哥”讀成了“得得”“你”又常讀成“里”令人禁捧腹大笑。
寫同桌的作文3
我的同桌是一個(gè)“小氣”的同桌，到底是怎樣一個(gè)“小氣”的同桌呢。
記得有一次，語(yǔ)文考試時(shí)我寫錯(cuò)了一個(gè)字，我急忙拿著文具盒找橡皮，結(jié)果沒(méi)有找到。之后，我又把書包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有找到。突然，我發(fā)現(xiàn)同桌的橡皮躺在桌上，就輕輕碰了一下他的胳膊，并問(wèn)：“可不可以把你的橡皮借我用一下?”我還沒(méi)說(shuō)完，他就開(kāi)口說(shuō)：“我才不借。”“上個(gè)星期五我都借過(guò)你一本書了。”我回答道：“上個(gè)星期是上個(gè)星期，現(xiàn)在是現(xiàn)在。”“反正我就是不借。你自己寫字應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)，我這次要讓你吃點(diǎn)‘苦頭’。”他一口回絕道，說(shuō)完看葉不看我一眼就低頭答卷。我想就算我求他N次他也不會(huì)借我了。于是只好等到下課，直到老師收卷。第二天試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我就因?yàn)槟莻�(gè)字寫錯(cuò)結(jié)果考了98.5分。離滿分就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，但讓我在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣。
還有一次，放學(xué)時(shí)天空下起了大雨，我沒(méi)有帶雨傘，我想同桌家離學(xué)校就一步之遙，就向他借。說(shuō)完，我又后悔起來(lái)，那么“小氣”的人會(huì)借給我嗎?算了，還是等雨停了再回家吧。可意想不到的事情發(fā)生了，他立即把雨傘遞給我。轉(zhuǎn)身沖進(jìn)雨中，看著他被雨淋著，我心里真不是滋味。
我的'同桌就是這樣一個(gè)“小氣”的人，但是我打心底里佩服這個(gè)同桌。
寫同桌的作文4
在幾年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友。可這個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。
她人長(zhǎng)得挺秀氣，水汪汪的.大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉，我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰(shuí)要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久，我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問(wèn)四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈，我只得問(wèn)她，沒(méi)想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說(shuō)：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說(shuō)，但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結(jié)著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時(shí)，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游。”你說(shuō)她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的呢？好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。
寫同桌的作文5
一說(shuō)起我的這位同桌呀，那可是真讓同學(xué)們恨得咬牙切齒：都怪他，次次考試二、三十分；都怨他，若不是他，咱們班帶不早就擠如全年級(jí)前三名了嗎？就連老師提起他，也是連連唉聲嘆氣。瞧他！寬額頭，大眼睛，一副聰明樣，怎么這般調(diào)皮呢？
記得，在以往的英語(yǔ)課上，每當(dāng)同捉專心致志地在課桌箱里進(jìn)行“地下掃描”時(shí)，胡老師便會(huì)輕輕地走到他的`邊旁，冷不丁的喊一嗓子：“黃海濤！”趁同桌驚魂未定時(shí)，率先掏出他藏在課桌里的“小寶貝”。可憐他的小玩意兒！全都被老師沒(méi)收了。
一次上英語(yǔ)課，正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味時(shí)，老師突然拋出了一個(gè)問(wèn)題：“heipful是什么意思呢？”這可把我們難倒了，大伙兒交頭接耳，是什么意思呢？就在這時(shí)，老師點(diǎn)名到：“黃海濤！”我嘿嘿一笑，這回可有好戲看了。側(cè)過(guò)臉一看，我驚呆了：原來(lái)是黃海濤主動(dòng)舉了手，并自信十足地說(shuō)“heipful”是勤勞的意思。老師激動(dòng)的喝道：“goodboy！”天哪！他居然答對(duì)了！全班看向他的目光里不禁多了幾分贊許、幾分敬佩。
我大著膽子問(wèn)：“黃海濤，你怎么進(jìn)步那么多？”
他靦腆一笑：“我只是預(yù)習(xí)了和復(fù)習(xí)了功課而已。”
黃海濤真的變了！這時(shí)數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，告訴另一個(gè)更讓我們?yōu)橹鸷车南ⅰS海濤的的數(shù)學(xué)考試成績(jī)90。5分，全班都愣住了，隨即是一片人生鼎沸。
黃海濤，加油吧！人都是不斷在進(jìn)步的，我相信你也是！
寫同桌的作文6
我的同桌蘇麗萍是一個(gè)不折不扣的'小書蟲。只要一有好看的書，她就一直看，除非迫不得已，才放下。
記得有一次，我借給了她了一本《漂亮老師和壞小子》。她一拿到手，就立刻坐在座位上津津有味地看起來(lái)了。有人喊她玩她最喜歡玩的“真心話大冒險(xiǎn)”，她也不應(yīng)聲，一直在看書。她看到上課，才把書放下。下課后，老師還沒(méi)走，她就又把書拿出來(lái)了。
第二天，蘇麗萍無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校。我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)因?yàn)樽蛱焱砩习阉X(jué)的時(shí)間拿出來(lái)看書了，所以今天才無(wú)精打采，哈欠連天。“唉!”我嘆了口氣，心里想：“這個(gè)壞毛病，什么時(shí)候才能改掉啊?書看不完可以第二天才看嘛，又不一定要當(dāng)天看完。那么著急干嘛。”不過(guò)，又過(guò)了一會(huì)，她又恢復(fù)回來(lái)了，因?yàn)橛腥嗽敢夂退龘Q書了。
蘇麗萍天天這樣讀課外書，她的知識(shí)增多了，語(yǔ)文成績(jī)上升了，作文寫得越來(lái)越好了，也越來(lái)越能說(shuō)會(huì)道了。她幾乎就是小百科啊!
我也要向她學(xué)習(xí)愛(ài)閱讀的習(xí)慣，讓自己變得越來(lái)越聰明，知識(shí)變得越來(lái)越多，快點(diǎn)趕上她。
寫同桌的作文7
我有一個(gè)同桌，她似乎不是普通的人。她有著一雙會(huì)笑的眼睛，兩條彎彎的眉毛，還有一顆很顯眼的.痣。你猜，她是誰(shuí)呢？
她，成績(jī)優(yōu)秀，彬彬有禮，老師夸她是“智慧與美麗集于一身的超人”！可是老師卻不知道她缺少了一個(gè)“溫柔”！
一天，我們?cè)谠缱x，可是有幾個(gè)人卻在玩耍，大聲叫喊。也許今天是他們的倒霉曰，正好碰上她帶讀。只聽(tīng)寒風(fēng)呼呼吹過(guò)，失傳已久的河?xùn)|獅吼又重現(xiàn)--別講話！那幾個(gè)男生嚇得屁滾尿流，連忙回到位置坐好。我看得心驚肉跳。
說(shuō)完壞的一面，該說(shuō)說(shuō)好的了。她似無(wú)堅(jiān)不摧利刃，一次次地把難題攻克，把考試瓦解。記得有一次，我們碰上了前所未有的難題，結(jié)果全班都考得不是很理想。結(jié)果她卻考了98分。我問(wèn)她考試的秘決，結(jié)果卻被她鄙視：你啊，省省吧，我看你還是回去修練幾年再過(guò)來(lái)，我再告訴你！”嗬，口氣倒不小，我靠自己也能超過(guò)你！
還有一次，老師生了病，但是依然給我們上課。沒(méi)想到，老師剛進(jìn)門，她就甜甜地叫了聲“老師好”。老師那緊皺的眉毛也在一下孑舒展開(kāi)來(lái)。下課后，她跑上講臺(tái)，與老師噓寒問(wèn)暖。我看到這一場(chǎng)景，自嘆不如！
這就是我的同桌--一個(gè)“智慧與美麗共存”的同桌！
寫同桌的作文8
我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女學(xué)生，她姓王，名叫王晨嘉。她今年9歲，上小學(xué)四年級(jí)。
她的身材標(biāo)準(zhǔn)，身高134厘米，經(jīng)常留著一個(gè)蘑菇頭。她很愛(ài)發(fā)脾氣，每次生氣的時(shí)候，她就好像身上冒火了一樣，把整個(gè)教室的人都“熱”的跑出去了。我心想：她哪來(lái)的那么大的'氣，為什么每次都能把全班同學(xué)都嚇得跑出去了呢?
有一次期中考試，老師讀了成績(jī)，王晨嘉考了滿分，是全班第一名，我看到她在座位旁邊洋洋得意的笑呢，看把她囂張的。可是當(dāng)我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，一看，居然才考了90分。我笑著對(duì)她說(shuō)：“你能給我講一下這道題嗎?”雖然從她的表情上可以看出她很不耐煩。可是她仍然認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“這道題應(yīng)該這么做。”她講得既仔細(xì)，又認(rèn)真，我也很耐心地聽(tīng)著。這道題終于會(huì)解了，我真感謝她，再也不對(duì)她產(chǎn)生敵對(duì)心情了。
雖然她平時(shí)很愛(ài)生氣，可是她對(duì)學(xué)習(xí)抓得很緊，十分好學(xué)，從沒(méi)見(jiàn)到她遲到晚歸，上課時(shí)，特別專注。正是這種精神，才使她的學(xué)習(xí)成績(jī)那么優(yōu)異。
我以后要以她為榜樣，爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)也名列前茅。
寫同桌的作文9
我與好多同學(xué)做過(guò)同桌：王X、宋XX、吳XX這個(gè)學(xué)期，我又迎來(lái)了新的同桌，他濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，傲然挺立的鼻子下一張小巧的嘴巴顯得非常可愛(ài)。他就是xxx。
xxx雖然成績(jī)不怎么好，但非常樂(lè)于助人，別人找不到或丟了什么東西，他只要有，就會(huì)毫不猶豫地借給別人。記得有一次，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師布置了幾道數(shù)學(xué)題給我們做。教室里鴉雀無(wú)聲，只有同學(xué)們沙沙的'寫字聲。突然，我做錯(cuò)了一道題，正要拿橡皮，發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，原來(lái)是今天早上沒(méi)來(lái)得及買，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，xxx見(jiàn)我心急如焚的樣子，問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十地全部告訴了他，他聽(tīng)了，向我伸出了援助之手。
xxx不但非常樂(lè)于助人，還很大方。語(yǔ)文考試的前幾分鐘，周恒榆向他借修正帶，xxx不假思索地借給他。考試結(jié)束后，xxx知道自己的修正帶沒(méi)了之后，滿臉發(fā)紅，耳朵的筋脈全部突出了，平靜下來(lái)后，才慢慢退去。直到xxx說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系之后，我才松了一口氣，還以為他會(huì)暴跳如雷呢。
這就是我的同桌，樂(lè)于助人又大方的同桌。
寫同桌的作文10
王筠是我的同桌，她個(gè)子不高，小圓臉白白胖胖的，彎彎的兩片柳葉眉下有著一雙明亮的大眼睛，眼睛下面有一顆黑痣。她一笑起來(lái)可逗人了。
王筠平日里喜歡穿著藍(lán)色的裙子，黃色的上衣，顯得十分大方。她擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)，工作可負(fù)責(zé)了。記得去年的一個(gè)夏天，我和她在校園的香樟樹(shù)下跳皮筋，就在我們跳得正起勁的時(shí)候，太陽(yáng)突然被烏云吞沒(méi)了，接著刮起了陣陣狂風(fēng)，雷聲一陣陣由遠(yuǎn)而近，王筠突然喊了一聲：“不好！”“什么事情大驚小怪的？”我問(wèn)她。“活動(dòng)室的窗戶還沒(méi)有關(guān)好，在下雨之前我得趕緊關(guān)上，否則起風(fēng)了，玻璃容易被打碎的。”“關(guān)你什么事？”“學(xué)校不就是我們的家嗎？我們每個(gè)人都應(yīng)該去保護(hù)它呀。再說(shuō)了，最近剛剛學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，上面就有一條要愛(ài)護(hù)公物。”王筠嚴(yán)肅地說(shuō)。
哎呀，前幾天剛剛學(xué)的.《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我今天怎么把它忘得一千二凈了呀？我還算是少先隊(duì)員嗎？我越想越感到慚愧，王筠見(jiàn)我紅著臉，便微笑著對(duì)我說(shuō)：“有錯(cuò)就改，不要自責(zé)了。”說(shuō)完拉著我的手飛奔向三樓，迅速把活動(dòng)室的窗戶關(guān)好。
就在我們準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，雨點(diǎn)“吧嗒，吧嗒”落了下來(lái)，我們同時(shí)松了一口氣。為集體做了一件好事，我感到高興和自豪。
從那以后，我更敬佩王筠同學(xué)了！
寫同桌的作文11
我有一個(gè)朋友，他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙
炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好，畫畫也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的`本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶祝活動(dòng)。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試。”我順著聲音望去，啊！原來(lái)是龔永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好吧，這件事就交給你了。”
下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō)：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。
下午，我們買來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái)，然后在上面掛上許多小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了。看著看著，大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺著眉頭，想了一會(huì)兒，忽然飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒，他買來(lái)了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“看看這個(gè)燈籠的本事。”我們動(dòng)手把燈籠掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。同學(xué)們直夸他會(huì)想辦法，就連經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指，說(shuō)：“龔永旺干得真不錯(cuò)。”
龔永旺真是做什么事都很積極認(rèn)真，我要向他學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。
寫同桌的作文12
我們的班級(jí)就像一個(gè)美麗的花園，每個(gè)同學(xué)都是一朵盛放的花朵，在我心中最美的花朵就是林林。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛(ài)的笑臉。他不僅學(xué)習(xí)好，而且十分樂(lè)于助人。
那是一個(gè)下午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球；有的在打排球；還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)我和沈弈同等一些同學(xué)在跑步。“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái)，原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想爬起來(lái)，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來(lái)拉我一把。可同學(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無(wú)策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的'手臂。是沈弈同！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上，艱難地走著。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了，可他卻奮不顧身地往前走
他總是無(wú)微不至地幫助同學(xué)；他總是把困難留給自己，把方便留給別人；他總是愛(ài)幫助集體，幫助同學(xué)；他總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語(yǔ)來(lái)安慰別人；他總是許許多多的總是在我的眼簾浮現(xiàn)著，令我難以忘懷。我相信，善良的你一定會(huì)受到很多人的喜歡，你就是我心中那朵最美的花兒。
寫同桌的作文13
還記得，在我剛?cè)雽W(xué)不久，是你，幫我結(jié)局疑難雜提；是你，在我哭泣時(shí)，試著擦去我眼角的淚水；是你，在我不吃飯時(shí)，拿著飯盒再到前面去打……
她，有著一雙濃眉大眼；她，有著一雙櫻桃小嘴；她，有著一個(gè)小巧的鼻子；她，有著有著一雙讓我感到溫暖的手這就是我的同桌。
記得有一次我肚子疼，同桌見(jiàn)我頭上冒出了豆大的'汗珠，你看了很焦急，對(duì)我驅(qū)寒問(wèn)暖，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的回答了一句：“沒(méi)事，躺會(huì)兒就好了！”她生氣地一拍桌子，喊道：“什么叫沒(méi)事啊！走，趕緊跟我去校醫(yī)室！”“不了。”“我告訴你，趕緊給我走！”說(shuō)罷，她便拉著我的手向校醫(yī)室走去。
第一次，第一次，有這樣一個(gè)同學(xué)如此關(guān)心我！第一次，第一次，有這樣一個(gè)同學(xué)會(huì)如此拉著我。我不禁握緊了她的手，她好像領(lǐng)會(huì)到了什么。便回頭對(duì)我笑了笑，那一刻，我的鼻子酸了……
到了校醫(yī)室，我坐在沙發(fā)上，看著她為我忙前忙后，好像比自己生病了還要重要似的！到了班級(jí)，她為我去前面接水，打飯，自己都沒(méi)吃好，還總來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣，還疼么？”此時(shí)，那時(shí)的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶，她擦去我眼角的淚水，對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友好姐妹嘛！”
同桌的你，是一個(gè)樂(lè)于助人，永遠(yuǎn)惦記著我的好同桌！
寫同桌的作文14
我的同桌叫王XX，小小的眼睛，高高的`鼻梁，是個(gè)喜歡開(kāi)玩笑，講笑話的人。
有一次下課了，我收拾好東西，聽(tīng)到同桌正在說(shuō)著什么，還笑瞇瞇的。我湊上去一聽(tīng)，原來(lái)是在和同學(xué)開(kāi)玩笑呀！同桌啰啰嗦嗦地說(shuō)：“有人說(shuō)，這是學(xué)習(xí)時(shí)代，要把精力都放在學(xué)習(xí)上。還有人說(shuō)這是娛樂(lè)時(shí)間，等長(zhǎng)大了就沒(méi)了。”我們哈哈大笑。有一位同學(xué)問(wèn)：“到底是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)呀？”同桌摸了摸腦袋，努力擠出一絲笑容，悄聲說(shuō)：“你說(shuō)呢？”我們笑成一團(tuán)……
還有一次，上大活動(dòng)，我正玩得高興，突然發(fā)現(xiàn)同桌的臉陰沉沉的，像有塊烏云在他臉上遮著。我走過(guò)去小聲問(wèn)他：“怎么了？”他神神秘秘地說(shuō)：“你，你知道嗎？科學(xué)家說(shuō)再過(guò)5，6年恐龍就能復(fù)活了！”我一下子興奮了：”太好了！終于可以看見(jiàn)恐龍的真面目了！”“好什么好。”同桌說(shuō)，“如果恐龍復(fù)活了，那他就會(huì)吃了我們！這兒，也將會(huì)變成沙漠。”聽(tīng)了他這些話，我好幾天打不起精神來(lái)。可一個(gè)星期后，他卻說(shuō)：“哈哈，那天是逗你玩兒”“唉——”我長(zhǎng)嘆了一口氣，心中的石頭才算落了地。
唉，這就是我的同桌。
寫同桌的作文15
我的同桌個(gè)子不算高，不胖不瘦，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)很可愛(ài)。她學(xué)習(xí)非常好，樂(lè)于助人，是個(gè)熱心腸。她還有個(gè)小綽號(hào)“小官迷”。
“熱心腸”
有一次，我們班的程琳因腿受傷，不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)感到很傷心。我的同桌是個(gè)心思細(xì)膩的女孩，看見(jiàn)程琳傷心，她心里也不好受，便去安慰她說(shuō)：“不要難過(guò)了，程琳，下次還有機(jī)會(huì)，要不然我代表你參加比賽。”程琳聽(tīng)了很感動(dòng)，高興的留下了眼淚，但這是幸福的'眼淚，友誼的象征。
比賽那天，同桌挺身而出，并說(shuō)了一句：“我會(huì)為程琳而努力的。”我們大家聽(tīng)了這話以后，都激動(dòng)地大聲為她加油。雖然她只得了第三名，但她盡力了，并把自己得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)給了程琳。程琳又一次被感動(dòng)的哭了，我們都為她們倆歡呼。從這件事以后，我們班同學(xué)都很敬佩她。
“小官迷”
因?yàn)樗芟矚g當(dāng)官，我們給她起了個(gè)綽號(hào)——“小官迷”。
有一次，我們的班長(zhǎng)生病了，想找個(gè)人代替他幾天，同桌知道這件事以后，就主動(dòng)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我想代替班長(zhǎng)幾天。”老師同意了，并夸她敢于表現(xiàn)自我，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。因此，她感覺(jué)很“驕傲”。沒(méi)想到下午班長(zhǎng)就回來(lái)了，同桌小聲的嘀咕道：“怎么這么快就回來(lái)了，我還沒(méi)當(dāng)夠呢！”雖然聲音很小，可還是被我們聽(tīng)到了，同學(xué)都笑了起來(lái)，并說(shuō)：“說(shuō)你是個(gè)小官迷，你還真是。”她不好意思的低下了頭。
這就是我的同桌——閆婉婉，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，一個(gè)愛(ài)當(dāng)官的小女孩。
【寫同桌的作文】相關(guān)文章：
寫同桌作文11-12
寫同桌的作文11-14
寫同桌作文10-08
寫同桌的作文01-11
寫同桌的作文【精選】11-29
同桌寫人作文02-05
寫敬佩同桌的作文03-23
寫同桌的你作文12-17
關(guān)于寫同桌的作文03-31
寫同桌的你的作文09-01