我的書包作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的書包作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的書包作文1
我有一個書包，它是我媽媽昨天晚上才給我買的，我一項小心翼翼的對待他，萬一臟了，我會去那是毛巾或者手，將他打干凈，如果有人對待它像對待俘虜一樣，我會對那個人不客氣。
我的書包是一個黑色的鮮艷的漂亮的書包，上邊還有花紋，書包默默無聞地為我服務(wù)著。每天早晨，書包都載著一大疊文具，跟隨著我上學(xué)去。 它有三層，第一大層它放著我學(xué)習(xí)一般用的書本，另外還有兩層，中間的是我放本子的地方，最后一小層，就是我把我平時不常帶的東西，主要是放剪刀啊、紅領(lǐng)巾這些小的物品。書包最多能放下30本書，不過，無論我的書包里面放多少書，我感覺它總是輕飄飄的，每天我都輕松的`背著它，我真的很快活。其實在書包的前面還有兩個扣子，可以讓書包背的更緊，特別是每次外出旅行或爬山的時候，只要把扣子扣緊，不管爬什么樣的山路它都不會松動。
我的這個書包我每天早上都和我一起去上學(xué)，下午又和我一起回家，成了我形影不離的好朋友。在我的童年生活中到處都留下了小書包的足跡，這就是我心愛的小書包。
我的書包作文2
也許你們看到題目上的“小助手”這三個字，一定會想到“小助手”是誰，其實，這個“小助手”它就是我的書包。
我的書包是黃色的，是我開學(xué)時爸爸給我買的，它約有一張報紙豎著折成兩半那么大，它分為四個包，其中一個包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)文具的。里面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個大包是放我的書本：，另一個包是放我的`跳繩的。每當(dāng)上體育課忘拿跳繩時，我一看到這個小包，就會想起來。
我每天上學(xué)的時候我都會背著它，每當(dāng)看到它的時候，我都會想起我要好好學(xué)習(xí)，如果不好好學(xué)習(xí)就感覺對不起它，因為每天讓它帶著那沉甸甸的書本，讓它受苦受累。如果哪次到了家，我忘記了作業(yè)是什么的時候，你是不是該著急了？不用著急。因為該用我的筆記本了，要不是有我的“小助手”，我就不能看我的筆記本了。
每天我寫完作業(yè)，我就會把作業(yè)放在我的書包里，防止到了學(xué)校找不到我的作業(yè)。我的書包邊上有兩個小袋，一個袋子是放我的水杯的，如果在我們做完操回來時，我又累又渴，我就會從這個小包里取出我的水杯，咕咚咕咚喝起來，那滋味真叫一個爽。都會喝水。另一個是放我的彩筆的。上美術(shù)課時，就要用到它了。
我的書包真是我的“小助手”。我每天寫完作業(yè)，都要親自把它整理好。它不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還鍛煉了我的自理能力。
如果我的書包臟了，我就會給它洗洗，讓它一直干干凈凈、漂漂亮亮的。
我的書包作文3
書包是用布、皮革等制成的袋子，學(xué)生用來攜帶課本及文具用品，是常見的物品。書包陪伴我們青春的大部分時光，是我們上學(xué)時美好回憶的承載，就猶如回憶錄承載無數(shù)的回憶。
那書包里有怎樣的回憶呢？
我的第一個書包是黑白相間，前面有兩只白色的貓，它們依靠在一起，可愛極了。我的書包一共有四層，第一層裝著筆袋，第二層裝著筆記，第三層裝著當(dāng)天的作業(yè)，第四層裝著各科的書，書包被裝的.滿滿的，鼓鼓囊囊的，像一只喂飽的肥豬。
我的書包一天比一天舊，別人一個學(xué)期換一個書包，而我的書包用了六年，“歲去弦吐箭”時間飛逝，這書包伴隨我六年之久，我也曾想過換一換新的書包，但是家里人都說，書包、中性筆及一些文具，它們講究實用而不是外表的華麗，不要因為外表的美，忽略了內(nèi)在的樸實，在那時我便打消了換新書包的這個念頭。
書包迎著童年，隨我成長，伴著青春，記載著我們悄無聲息的時光。書包收藏風(fēng)雨，收藏笑容，收藏淚水，酸、甜、苦、辣收藏著我們美好的時光。書包裝著一本又一本厚厚的書，也裝著童年中一幕又一幕，有甜、有苦都成為過去，難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金說的“已成了親切的懷戀”。
我的書包作文4
大會在這個涼爽的秋季召開。
參加會議的人太擁擠了，如果他們想進去，就進不去。會上有很多東西可以吃，可以玩，可以聽，可以看，可以探索。一到場地，我就迫不及待地想找一個貼氣球的地方，但我是一個新人。我左看右看，找了半天也找不到貼氣球的地方。我媽說:“你看，前面。”我沖過去說:“我想玩，我想玩。”媽媽說:“慢點，還沒有空氣球？”過了一會兒，我媽媽同意來這里。我會很快到達那里。3塊錢有12個，我迫不及待的開始綁，但是前5個還沒綁好，就讓我媽幫我綁。剩下的七條，只有五條，完全不是好獎品，一條安全繩，我對媽媽說:“媽媽，媽媽，好媽媽，給我3塊錢，我來綁。”媽媽看不慣我的'樣子，就給我3塊錢打領(lǐng)帶。
到了那里，第一次看到別人是怎么綁的。原來是向內(nèi)綁的。我像他們一樣綁了10個，還弄了個竹板。我來找我媽炫耀，說:“你看我！我平手10，你能嗎？”
我媽詭辯地說:“如果你第一次就能把那五個綁起來，我能不能在你后面把他們綁壞？”我無語了！然后我們玩碰碰車和旋轉(zhuǎn)木馬。
回到家，我已經(jīng)筋疲力盡了。我說:“以后不去了。”
媽媽幽默地說:“你不喜歡趕時間嗎？”我說:“太累了！”全家人都笑了，我和大家一起笑。心里還在想:去不去。就這樣，我睡著了。
我的書包作文5
期末考試的成績下來了，小主人考了第一名，她的媽媽把我作為一個獎勵送給了小主人。想知道我是誰嗎？哈哈。
我穿著一件粉紅色的裙子，是用帆布做的，嘗嘗和小主人翩翩起舞。我的裙子上印著精美的卡通圖案：一位美貌與智慧并存的公主，在花園里采著芳香撲鼻的花朵。
我的`肚子分為三層，第一層最大，輕輕地拉開我的項鏈，便可以裝小主人的學(xué)雜物、水彩筆和文具盒了；第二層裝小主人常用的各種各樣的教科書；最后一層小主人常用來裝尺子和本子。而我小巧玲瓏的耳朵就用來裝水壺、雨傘。我的頭上還有一個小提手，而后面有兩個一樣長短的背帶。
一次，小主人考試考差了，心情十分沉重，直沖我發(fā)火，便腳一跺，嘴一撅，手一扔，我就飛到了泥坑里，這時，小主人的媽媽來了，心平氣和的對小主人說：“有時，成績差一點沒事，但一定要有個重要的心態(tài)。下次不要再拿小書包撒氣了，它也是有生命的。”小主人把我從坭坑里輕輕地拿出來，帶了回去，將我洗得一塵不染。
我是小主人的好朋友，我是書包。
我的書包作文6
一天，我和媽媽一起去逛商場，我對媽媽說：“媽媽，我的書包太小了，再買一個吧？”“好呀！”媽媽毫不猶豫地說。
走進商場，一看到它，首先映入眼簾的是那個美國隊長。看他那身肌肉，可以用生龍活虎、鋼筋鐵骨來形容，。旁邊的小星星一閃一閃的，好像微笑著朝你眨眼睛呢！另一邊的雷神威風(fēng)凜凜。這可能就是我喜歡它的.緣故吧。所以，我每天把它放在一個寶座上——我爸媽的床上。
上學(xué)的一天，我收好作業(yè)本迷迷糊糊的睡覺了。第二天早上，我的書包望著我，好像在說：“快來好好檢查一下，你有東西沒有帶！”我翻了翻書包，咦？我的語文書呢，我找了找書桌，果然發(fā)現(xiàn)了。謝謝你，我的好伙伴！
還有一次，我的朋友喊我出去玩，我的書包板著臉好像在說：“先把作業(yè)寫完了再出去！”我左右為難，只好把書翻出來把作業(yè)做了。做好作業(yè)，而它卻又變了臉，微笑著對我說：“你現(xiàn)在可以出去玩了，不過要要早點回來哦！”
它雖然壞了好幾次，但我對它依依不舍，只能把它修了又修。兩年過去了，它依然是我最好、最心愛的書包，也是我最好的朋友。
我的書包作文7
我的同桌是一個男同學(xué)，我跟他相處了很久，他其他方面都好，就是有一個壞習(xí)慣：不愛整理書包。
他的書包總是很亂，每次一節(jié)課上完后，他就隨手把書塞進桌底下，即使他的桌底下都已經(jīng)放滿了書，但他仍還要把書塞進去。他的書本擺放也很亂，每當(dāng)上課時，他就把語文書、數(shù)學(xué)書、英語書，還有一些書都一起放在了桌子上，我經(jīng)常提醒他：你不要把一些暫時用不到的書放到桌子上，這樣我們共用的桌子上會顯得很亂的。“那又怎么了，關(guān)你什么事！”王家齊說。
我有點生氣了，真想一下子把他的書扔了，我又想了想，如果我這樣把他的書扔了，那他也會把我的書也扔了，結(jié)果我們都會沒有書了，又會吵架傷了同桌感情。最后我還是忍氣吞聲地對他說：“你就花點時間把書包整理整理了吧！不然你自己找書也會很麻煩的.。”
但他還是不理我，自己去玩了，我看著他一堆亂亂的書，想想他平時什么都好，與我又和氣著，我還是幫他整理了吧。他回來了，看到自己已被整理的很整齊的書，不由得臉紅了，輕輕地說：“王瀟寒，謝謝你！以后我再也不這樣了……”
通過這件事后，他自己也變得會整理書包和課桌了，我們之間的友誼也加深了。
我的書包作文8
每個學(xué)生都有書包，我也有不止一個書包。現(xiàn)在為我服務(wù)的是一個黑色的拉桿書包，這個書包不僅能背，還能拉著走，我不用像其他同學(xué)那樣被沉重的書包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它。可媽媽并不這樣想，在她眼里，書包是我的負擔(dān)，她總想替我分擔(dān)。
開學(xué)一周后，我上完晚自習(xí)，一個人回家，因為早上聽說媽媽有事，下午應(yīng)該趕不回來接我了。沒想到，我一出校門，就看到媽媽在遠處叫我，還向我揮手。
我心里突然就沮喪起來，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉著書包，還問我今天在學(xué)校里的表現(xiàn)。我賭氣說：“媽，我都上初一了，不需要人接了。你這樣讓我很沒面子。”雖然我知道媽媽這樣做是因為愛我，可我真的已經(jīng)長大了，我不想再被當(dāng)成小孩子了。媽媽笑了笑，沒說什么，只是看起來有點失落。
我們拐了一個彎，我看見一個年輕的媽媽和她上一年級的兒子走在一起，他們說說笑笑，看起來是那么幸福。我想，這不就是小時候的我和媽媽嘛！小時候，我一放學(xué)，媽媽就一邊問這問那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的書包。
看著眼前這對母子，我突然有一些內(nèi)疚，還有一些后悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經(jīng)很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來接我的'。而我呢，看看我都干了些什么啊！
于是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地說：“媽，今天上課，我搶著回答問題了……”媽媽笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。
我的書包作文9
我有一個好朋友，她學(xué)識淵博，滿肚子的知識，每天和我形影不離，你們猜猜，她是誰？猜對了，她就是我的書包。
我的書包前面是一個漂亮的米妮的圖案，米妮穿著一件黃色的連衣裙，美麗大方，像是一位高貴的公主。頭上戴著一個很大的蝴蝶結(jié)，隨風(fēng)飄舞著。
她的`眼睛大大的，睫毛長長地，顯得活潑可愛，小鼻子向上翹著，嘴巴微微張著，像是在和我說悄悄話。非常有趣。
我的書包看起來小巧玲瓏，可容量卻不小。它分成兩層，第一層，是“雜物小弟”，里面裝著我每天用的飯盒，美術(shù)課的彩筆和顏料，音樂課用的口琴。
它里面還有一個微型的小袋子，小拉鏈經(jīng)常是關(guān)閉著的，這是一個秘密，里面藏著我節(jié)省下來的“MONEY”，沒有人知道，我就叫它“小金袋”。第二層是正品大哥，里面裝著我的正科大將軍：語文課本，數(shù)學(xué)課本，英語課本，他們?nèi)齻�在中間正襟危坐，后面站著十幾個為他們服務(wù)的“本子小士兵”，他們團結(jié)一致，和諧相處，是一個牢不可破的團體！另外，書包還有兩個側(cè)袋，是網(wǎng)眼的，左邊裝我的水瓶，右邊裝我的紙巾，也是必不可少的“小寶貝”。
這就是我的書包，它默默地伴隨我走過春夏秋冬，陪伴我成長的腳步，雖然不曾開口說話，卻是我最忠實的朋友。我會加倍珍惜她。
我的書包作文10
每個人都有自己喜歡的書包，每個人的書包都各有不同，每個人的書包功能也不同，下面就來看看我的書包吧!
我的書包雖然看起來不大，但是它的容量很大，第一層可以放作文本什么的小物件，俗稱“雜貨商店”。第二層比較寬，可以放課本的，是我最經(jīng)常用的。第三層是“大肚王”，可以放得下任何大件的書本、輔導(dǎo)……這才只是我書包的冰山一角，它的下面還有一層小小的包，這個扁扁的包可以放口罩、洗手液……包的外層有個“小金帶”他非常的薄，無論我放多少錢都不會被別人發(fā)現(xiàn)。
書包的兩側(cè)分別有兩個小袋子，他們無比堅硬，不管下雨滴到了還是被尖物刮到了，他都不會有太大的刮痕，所以它好好地保護了我放在一側(cè)的'水杯。那我的另一側(cè)放的是什么呢?他放了我的跳繩和綬帶不過他很慘，為什么這么說呢?因為他隔三差五就會收到我“送”給他的鼻涕紙或小紙屑等等，關(guān)鍵是，我有時候還會忘記扔掉。
本來我的書包很瘦可是在作業(yè)的不斷打磨下，他變得胖胖的。
這就是我的書包，你的書包長什么樣呢?
我的書包作文11
我有一個多功能的小書包，她和我“不離不棄”。就親生“姐妹”一樣。我喜歡它！
我的小書包和普通的書包一樣，他就是一個普通的書包，但是我們兩個的關(guān)系非常好！像下雨天，我沒有帶雨傘，小書包他是防水的。為我遮雨就像我的“雨傘”一樣。我喜歡我的小書包。這個書包真是多功能。這個書包的外表光彩奪目！圖案很生動很精美。我的小書包非常厲害。我真想問我的小書包一個問題：小書包你每天為我這樣，服務(wù)你開心嗎？
如果有機會，我真想讓我的小書包，成為我家里的一員，讓它也做我的“家人”。我想問他小書包，你愿意這樣嗎？我猜她一定愿意，我的'小書包是世界上獨一無二的，什么樣的書包都無法代替我的這個小書包。就是在高科技也無法比得上！
我的書包是“高科技”書包，我愛我的“高科技”書包！如果說我的學(xué)習(xí)用品，這個小書包在我心里就占第一名，沒有東西能比得上它的。如果你們聽了這么多，我講述了。我的小書包，如果你們也喜歡它！就快來和我做朋友吧，我在這里和我的小書包等著你。我猜你們一定喜歡這個小書包。小書包：“我愛你”。我的小書包它陪著我上英語課，它陪著我上學(xué)，它陪著我去更多地方，他陪著我……如果可以，我愿讓我讓我和小書包，永遠在一起一輩子！“不理不棄”。永遠不分開。讓它就像我的“家人”一樣。
最后對我的書包說：“小書包，我愛你！我想和你不離不棄，像家人一樣，你愿意嗎？”
我的書包作文12
如果我是書包，我會像我的主人訴說我的日常，有時也會向她訴說我的`委屈。
我是書包，我是主人的貼心小棉襖我每天都任務(wù)就是陪伴主人上下學(xué)。主人剛拿到我的時候，總是細心的呵護著，這讓我感到很高興。主人的呵護使得我每天都是一身白白亮亮的。
但時間久了，主人似乎失去了耐心她每天匆忙上下學(xué)，把我身體里的一些小零件給忽視了。我的零件受到破壞，像失去一層保護膜，因而很容易受到傷害。主人現(xiàn)在一回到家總是遠遠的就給我扔到地上去了。有時我只能默默地看著主人，心里想著：你怎么可以這樣對待我呢？好委屈啊！待主人玩得盡興了，便不情不愿地走到我身邊，一邊咒
罵著老師作業(yè)布置得太多，一邊不情不愿地拉開鏈子。想到作業(yè)那么多，主人就老是拍打著我，以此來發(fā)泄一下。而我呢，卻總是默默地忍受著，遭受著這皮肉之苦，若是主人心情好，有時她會想到給我沖一下“澡”。
希望主人能夠?qū)α撕靡稽c，我的安全離不開你的保護。只要您對我多關(guān)心，能夠站在我角度替我考慮一下，能夠陪伴在您身邊，那就足夠了！
我的書包作文13
我是一個普通人，當(dāng)然只能做一些普通的事情，尤其是周末。我的一天從普通人喜歡做的事情開始——睡懶覺。
早上的我只是一個讓自己在床上翻來覆去的`“懶豬”，不想離開軟床。在床上傻乎乎地看著天花板，突然想起來還沒看完《水滸傳》，趕緊拿出來看。看了一會兒，覺得無聊，就想寫作業(yè)。想想吧。一周晚睡兩天很少見。為什么不充分利用呢？算了，想干嘛干嘛，回去睡覺。于是我拉過被子睡在里面，直到我媽揪著我耳朵喊吃飯我才睜開眼睛。
下午，我是一只學(xué)習(xí)豬，完成老師布置的作業(yè)。因為昨天去學(xué)校發(fā)板報，沒做作業(yè)，所以今天下午不得不沖出作業(yè)。我在語文、數(shù)學(xué)、英語、政治等方面做了很多作業(yè)。我的手又酸又麻，所以我跑去睡了一會兒。當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺了半個小時。天哪，你能以這樣的速度完成作業(yè)嗎？于是，我就不休息了，趕緊做完作業(yè)，晚上就可以和阿姨表哥一起玩了。
晚上，我是一只調(diào)皮的“豬”。表哥來了，我有東西玩。先說話，再開始，吃一會零食，然后玩游戲追著玩，是我們的拿手好戲。幾分鐘后，房間里充滿了笑聲和笑聲，所以經(jīng)常會有奶奶、爸爸、媽媽和阿姨的訓(xùn)斥:“小心”“別玩瘋了”。唉，我怎么能不瘋呢？調(diào)皮搗蛋是孩子的天性。
你看，我的日子很普通，但也很有趣！
我的書包作文14
我有一個書包，是一年級我學(xué)習(xí)優(yōu)秀，大姨獎勵給我的禮物，我可喜歡它了。無論走到哪里，它總是陪伴著我，是我親密無間，形影不離的好朋友。
我的書包是粉紅的，可以肩背，又可以手提。它的正面印有白雪公主、灰姑娘和睡美人，她們可是著名童話故事里的主人公哦。它的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿了文具、書本、作業(yè)以及其它的'學(xué)習(xí)用具。這里面有豐富的知識和老師的心血，是我學(xué)習(xí)的好朋友。
打開書包，里面有四層。瞧，那大口袋能放大號書和文具盒，另外三只口袋能讓我放學(xué)習(xí)資料和小課本。在我書包的左右各有一個小口袋是用來放我的雨傘和水杯的。在書包的后面，有兩根長短一致的背帶，讓我能舒服地背它上學(xué)。
有一天放學(xué)回家的路上，突然下起大雨，我沒帶雨傘，被淋成了“落湯雞”，書包也淋濕了，我想這下可糟糕了。當(dāng)我打開書包，書和作業(yè)本由于書包的保護完好無損，這讓我對它十分感激。
書包每天早上伴我上學(xué)，下午放學(xué)后，它又幫我把許多新的知識帶回家。書包啊，你陪伴我已經(jīng)三年多了，我一定努力學(xué)習(xí)，報答你對我的關(guān)懷，我愿和你做永遠的知心朋友。
我的書包作文15
每個人小時候都會有一個自己最喜歡的書包，我也不例外，但是我的書包卻是天下間最奇特的，所以我比任何人都喜歡自己的書包。
我的書包時我親手研制的。它具有超乎所有書包的精美外表還有所有書包不能完成的功能。我還給它起了個好聽的名字：華麗動能Bag，它具有5項特別的功能，下面我就為大家介紹一下：
便捷功能，本書包內(nèi)部零件細小，空間卻很大，可裝1噸――2噸的物體，但背起來卻只有一本字典的'重量，另外本書包的雙背帶和靠背有一些微小按摩區(qū)，可為我勞累時電子按摩。
全自動功能，書包還具備三種現(xiàn)代化機器人的所有功能：復(fù)習(xí)呀、幫助人類做事呀。當(dāng)你在上學(xué)路上走累啦，書包就會抽出一個凳子把你抱上去，伸出兩個小輪子，幾分鐘就把你送回家去。
休閑動能，當(dāng)人上完課時，只需抽出書包左下角的小抽箱，便可以享受聽音樂，看電視，上網(wǎng)的各種工具的同時用途。
接收功能，這個書包上有一個小顯示屏，它能幫助你受到家人的信息，家里的安全狀況，方便你隨時了解家里的一舉一動。
資料庫功能，他中心有一個微型電腦，里面有一百個資料庫，包含了從小學(xué)到大學(xué)的所有的科目課本和課外資料，假如你忘了帶課本你也不用怕，資料庫會立即為你找出你需要的書本，這個功能彌補了所有學(xué)生因忘帶課本而聽不好課的缺點。
這種書包的外表也十分可愛，所以這種書包將會成為20xx年最實用的學(xué)習(xí)工具，同學(xué)們讓我們一起企盼吧！
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