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    讓我陶醉半命題作文

    時(shí)間:2023-02-05 14:24:06

    讓我陶醉半命題作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的讓我陶醉半命題作文,歡迎大家分享。

    讓我陶醉半命題作文

    讓我陶醉半命題作文1

      祖國(guó)的大好河山中,有許多地方令我陶醉,比如那繁華富麗的紫禁城;那群山竦峙的安徽;那擁有一望無(wú)垠的草原的內(nèi)蒙古……但令我最印象深刻的還是余姚。

      余姚的歷史使我陶醉,余姚素有文獻(xiàn)名邦之稱,著名得四先賢:不慕榮利、潔身自好的嚴(yán)子陵:不畏權(quán)貴、為民著想的王陽(yáng)明:誓死護(hù)國(guó)、遠(yuǎn)渡重洋的朱舜水的.朱舜水;捍衛(wèi)正義、永不妥協(xié)的黃宗羲。我最敬佩的是王陽(yáng)明,他為官清廉,為民著想,因多次觸害到權(quán)貴的利益而被貶官,但是他仍不動(dòng)搖自己的初心——做一個(gè)真正的圣賢。他,為求學(xué)心切甚至連自己的婚事都忘得一干二凈;他,為朝廷訓(xùn)練出了一支精良的部隊(duì),使土匪強(qiáng)盜不敢侵犯寸土;他,在萬(wàn)軍中取敵首級(jí),捉拿寧王。他的豐功偉績(jī)歷歷在目,即使被罷免回鄉(xiāng)也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí),與好友游山玩水,切磋詞賦,收徒教學(xué)為東邑名鄉(xiāng)留下了無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。

      余姚的英雄故事也我陶醉,四明山,那崇山峻嶺為革命者提供了強(qiáng)有力的保障,培養(yǎng)出了一批批勇于獻(xiàn)身,為革命事業(yè)拋頭顱灑熱血、至死不悔的義士。他們?cè)谏絽^(qū)中艱苦工作,不輕易言棄,為浙東一帶革命事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。

      余姚,是我的第二故鄉(xiāng)。我陶醉于此:優(yōu)美的風(fēng)景,豐饒的產(chǎn)物,久遠(yuǎn)的歷史,令人敬佩的圣賢,為新中國(guó)獻(xiàn)身的一批批大無(wú)畏的戰(zhàn)士…

    讓我陶醉半命題作文2

      江南的雨,是善變的精靈。有時(shí)轟轟烈烈,有時(shí)卻輕輕柔柔。它總是不停更換著舞曲,時(shí)而高昂,時(shí)而輕緩。有人說(shuō),天氣晴朗時(shí)心情也會(huì)開(kāi)朗起來(lái)。但是,對(duì)我而言,每當(dāng)雨從天而降時(shí),我的心情就會(huì)變得格外開(kāi)朗,堅(jiān)信著雨后會(huì)出彩虹。

      有時(shí)候,走在街上,當(dāng)春雨毫無(wú)征兆從天而降,而且越下越大時(shí),我一定不會(huì)急忙去躲雨,即使有傘,我也一定不會(huì)撐開(kāi)的,因?yàn)槲液芟硎茏屆芗挠甏蛟谖业纳砩希p撫我臉頰的感覺(jué),直到頭發(fā)被淋濕,衣服漸漸與皮膚融為一體,整個(gè)人都沉浸在雨中,直到這場(chǎng)春雨以淅淅瀝瀝的'尾聲離我遠(yuǎn)去。這一場(chǎng)突如其來(lái)的雨,似乎將我的一切煩惱和憂愁都沖洗掉了,那一剎那,我的世界里只有快樂(lè)沒(méi)有憂愁。

      有時(shí)候,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。猛然間發(fā)現(xiàn)似乎外面車聲、喧囂聲都消失不見(jiàn)了,多了許多單調(diào)卻又不失節(jié)奏的雨聲。天地頓時(shí)安靜多了,只剩下潺潺的雨在靜靜地下著,久久地下著,從古代一直下到現(xiàn)在,從屋外下到心里,依舊滴答滴答的,心也頓時(shí)靜了下來(lái),我陶醉在雨聲的靜謐中,漸漸地,不知何時(shí)雨停了,也不知何時(shí)時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈。

      有時(shí)候,睡醒了推開(kāi)窗,雨已經(jīng)接近了尾聲,我托著下巴,坐在窗前,靜靜地欣賞這似有似無(wú)的雨。從先前的有聲到無(wú)聲,它不再像先前那樣熱烈,而像一首哀而不傷的小詩(shī),絲絲雨線牽扯著大地,也牽扯著我內(nèi)心深處的那一份孤寂。

      什么時(shí)候靜下心來(lái)好好地去欣賞一次雨,不論它是熱烈抑或是舒緩,不論是傾盆大雨抑或是綿綿細(xì)雨,沉下心來(lái)感受它,我堅(jiān)信你一定會(huì)如我一樣陶醉其中,就像我一直堅(jiān)信雨后會(huì)有彩虹!

    讓我陶醉半命題作文3

      行走在白晝的路上,突然抬頭,一群群飛在天際的候鳥(niǎo),是啊,冬天快來(lái)了,可這個(gè)冬天來(lái)得卻異常的早。天空,失去了春天的活潑,夏天的狂熱,秋天的枯燥,陰霾著臉,如同我的心那樣灰暗。

      多少個(gè)四季,我喜歡常抬頭看,天空的海納百川,讓我在仇恨中獲得釋放,被禁錮的心由此敞開(kāi)心房,怒放光芒。

      那個(gè)冬天,被朋友拋棄的我獨(dú)自一人。他去了一個(gè)離我很遠(yuǎn)的地方,而且他走得很輕,像花瓣輕碰在你的肌膚后墜落的輕柔,我也就像遺失方向的候鳥(niǎo),找不到飛往另一個(gè)叫天堂的地方。孤獨(dú)的在冬天里哭泣,掙扎。傳說(shuō),一個(gè)人離開(kāi)了,會(huì)變成天空的星星,所以,不管在白晝還是在黑夜,我都仰望著天空,想找到那一顆發(fā)著溫暖光芒的星兒,想必那一顆就是他吧。即使知道他的離開(kāi)是永遠(yuǎn),可心卻還是一直的在等待,等待著一個(gè)屬于我的歸宿,讓冰冷已久的心找到一絲溫暖,就這樣認(rèn)為著。天空成了我唯一欣賞的地方,陶醉于每一次尋找你的`過(guò)程,有時(shí)還驚喜的發(fā)現(xiàn),你并不孤單,在你的身邊,有很多的朋友,和我一樣的愛(ài)你,關(guān)心你。你要快樂(lè),你的快樂(lè),才是我的快樂(lè)。

      望著天空,再度擁有了春天的氣息。冬天過(guò)去了,那只遺失方向的候鳥(niǎo),在寒冷的冬天里堅(jiān)強(qiáng)的活過(guò)來(lái)了,而且擁入了春天的懷抱。可這只鳥(niǎo)還依然執(zhí)著著飛往最高,離天空最近的地方,因?yàn)樗牒途Y在空中的星兒說(shuō)一次話,聊一次天,哪怕只有一句:“你好嗎?我想你”

      我依舊日復(fù)一日的陶醉于仰望天空。

    讓我陶醉半命題作文4

      遠(yuǎn)離了城市的喧囂,走進(jìn)了郁郁蔥蔥的森林,嗅著泥土與青草的甜香,聆聽(tīng)蟲(chóng)吟鳥(niǎo)叫,張望蜂飛蝶舞蟲(chóng)爬,這些大自然獨(dú)有的美占據(jù)了我們的心靈……

      正如《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》的作者郭楓一樣,靜靜地走進(jìn)山中,去用心貼近大自然,傾聽(tīng)著那嘹亮、清脆、悅耳的鳥(niǎo)聲如同清澈的小溪淙淙流過(guò)山間一樣,是那么的純正、自然、悅耳。

      我喜歡大自然,我愿意用心去貼近它,去感受它的美。也許你喜歡繁華的都市,喜歡都市霓紅燈中閃爍出的那份富有與浪漫。但是,大自然有著它獨(dú)特的.美,它可以使你的都市煩惱在自然而清新的風(fēng)中飄逝。大自然不但可以給予你悠閑的美,還可以給予你智慧與知識(shí)。在那兒你可以了解各種蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸,懂得各種奇花異草,當(dāng)你明白一切一切時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你認(rèn)為枯燥無(wú)趣的大自然,卻蘊(yùn)含了這么多奇妙的事物,多么令人陶醉啊!

      古往今來(lái),有多少具有閑情逸致的文人雅士隱居山林,陶醉于自然的意趣。 而現(xiàn)代人在繁忙的都市生活之余,不妨有空也去接觸一下大自然吧,讓它的心與你的心緊緊相連,用我們最虔誠(chéng)的心去對(duì)待大自然。感受著那純粹的鳥(niǎo)聲,清新的空氣,碧綠的樹(shù)木,瓦藍(lán)的藍(lán)天……讓自己忙碌,疲憊的身心,在大自然的懷抱下,輕松一回吧!

      寫著這些富有真情實(shí)感的文字,悠閑之情從字里行間透了出來(lái),耳邊不禁響起了一陣又一陣清脆、柔和而又優(yōu)美的鳥(niǎo)聲…

    讓我陶醉半命題作文5

      想起那美麗的星空,我不得不想起東北。

      我四歲那年回東北,媽媽和我在夜晚飛行的飛機(jī)上看到了沒(méi)有云阻擋看星星是什么感覺(jué),那白白的星光一閃一閃的,使那星星諾隱諾現(xiàn),還不時(shí)泛出紫色,紅色,綠色的光,如同天空歡迎我們而特別掛的彩燈,有趣極了,我和媽媽望著天上的星星,時(shí)間??仿佛停止了,只有窗外偶爾閃幾下的星星在放著柔和的'光,我??陶醉了,不舍拉上窗,對(duì)著那星空發(fā)呆,直到媽媽拍了拍我的肩,問(wèn)我要什么吃的,我要了一盤牛排,一杯咖啡,但我心里還是想著那星空,我不顧形象,狼吞虎咽地吃完飯,望著與城市合二為一的星空,它的美麗反而增加了,但不巧的是,飛機(jī)降落了,我看著那慢慢變成城市的星空,心里難免會(huì)有幾分不舍,到了姥姥家,我坐在了一個(gè)充滿古典風(fēng)格的小院里,望著暗淡無(wú)光的天空,心想星星是不是被云擋住了呢?12點(diǎn),星星出來(lái)了,起初只出來(lái)幾顆星星,像一個(gè)開(kāi)場(chǎng)秀,然后陸陸續(xù)續(xù)的全部出來(lái)了,這時(shí)星星閃得更厲害了,我本以為在地面上看星星沒(méi)飛機(jī)上看的舒服,可誰(shuí)知道,在地面上看星星又是另一番風(fēng)味,因?yàn)椋诘孛嫔夏憧梢月?tīng)到喧鬧的聲音,當(dāng)你邊聽(tīng)那喧鬧的聲音邊看星空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)星空也是不寧?kù)o的,當(dāng)你看著那一閃一閃的星星時(shí),仿佛像一根鐵棒在擊打天空那面大鼓,捶打著動(dòng)人心弦的樂(lè)章。

      那一刻我陶醉了??

    讓我陶醉半命題作文6

      梔子花,不知什么時(shí)候已掛滿枝椏,挨挨擠擠,好不熱鬧!潔白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),旁邊鉆出的兩朵花蕾,一陣清風(fēng)拂來(lái),陣陣清香撲面而來(lái),沁人心脾,浸潤(rùn)人心。

      小時(shí)候一回老家,便奔向小河邊的梔子花樹(shù),淡淡的清香在清晨的空氣里氤氳,行走在林蔭小道上或許能聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)鳴,或許能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫,也或許能聽(tīng)到兒童嬉戲的'聲音,我的眸中欣喜萬(wàn)分。

      上了初中,我仿佛沒(méi)有時(shí)間再去看梔子花了,陪伴我的只有整夜的蟲(chóng)鳴與成堆的作業(yè)。忽然向窗外望去,發(fā)現(xiàn)梔子花淺絳色的花瓣競(jìng)相開(kāi)放,我跑到樓下,望著梔子花樹(shù),兒時(shí)一幕幕的場(chǎng)景出現(xiàn)在眼前,我貪婪地吮吸著花香,我伸手摘了幾朵梔子花。

      “笑意盈盈,恍若初見(jiàn)”上了初中,我開(kāi)始迷失自我,找不到學(xué)習(xí)的道路,翻開(kāi)一本書(shū),發(fā)現(xiàn)里面夾著枯落已久的梔子花,想到小時(shí)候?yàn)樽约褐贫ǖ娜松繕?biāo),想到小時(shí)在河邊看梔子花樹(shù)的景象,往事的一幕幕又再一次涌上心頭,梔子花的印記模糊了視線,清晰了記憶。

      “往事熙熙皆為利來(lái),往事攘攘皆為利往”,愿這世間美好的事物不會(huì)被遺忘。

      分別多年,再回去看望“老朋友”梔子花樹(shù)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他變得零零散散,透過(guò)陽(yáng)光,顯得慘白,旁邊鉆出的兩朵花蕾孤獨(dú)矗立,時(shí)而被風(fēng)一吹,花瓣紛紛落下,像一位禿頭老人。可春往而冬反,相信他不會(huì)被嚴(yán)冬所戰(zhàn)勝,它在我心目中可是“出淤泥而不染”的啊!

      梔子花在我的成長(zhǎng)中必不可少,它感染了我,陶醉了我,在我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,都有它的影子,也必然有它的影子。

    讓我陶醉半命題作文7

      彳亍在校園中,紅墻白磚向我投來(lái)積極的笑臉。“老師好!”開(kāi)始了新一天的生活。

      漫步在長(zhǎng)廊中,孩子們的臉上浮漾起絲絲笑容,如一群天真的小精靈在歡快飛揚(yáng)。我笑了笑,向教室走去。早讀開(kāi)始了,同學(xué)們慷慨淋漓的朗讀,使我內(nèi)心激昂,仿佛氤氳在朗讀聲中一般,側(cè)耳傾聽(tīng)——似與鄧稼先攀談起來(lái),他的光榮事跡早已響徹腦海;似與魯迅先生一起奮筆疾書(shū),批判這風(fēng)塵的社會(huì);似與老舍先生對(duì)話,討論人力車夫祥子的悲慘人生……這都使我刻骨銘心,陶醉了……

      漫步在課堂上,老師專注著,抿著嘴,眉毛擰成了一條緊張的直線。老師一手圓規(guī),一手粉筆,時(shí)而抬起頭,好像那就是他生命的全部。同學(xué)們似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭讓老師更急了——絲絲汗水順著魚(yú)尾紋流了下來(lái)。同學(xué)們都沉寂在思考中,短暫的沉默過(guò)后,一雙雙手舉過(guò)頭頂,炯炯有神的`眼中散發(fā)出必勝的光芒。老師的背已經(jīng)浥濕了。“知我者謂我心愛(ài),不知我者為我何求!”老師笑了。陶醉了……

      奔跑在操場(chǎng)上,猶如“馬作的盧飛快”一般狂奔起來(lái),沖到了最前方。青黛的云聚了過(guò)來(lái),雨水如細(xì)膩的雙手輕撫我的頭發(fā),好不痛快!雨下大了,大家散了,有的回了教室,有的則沖我喊叫:“下雨啦,快回來(lái)啊!”我沒(méi)有轉(zhuǎn)頭,自顧自的向前奔去,雨水模糊了我的視線。逆雨而行,穿越在濛濛風(fēng)雨中,我頓悟了,這就像學(xué)習(xí),如逆水行舟,不進(jìn)則退。陶醉了——在這無(wú)盡的思考中

      這樣的校園生活,必在我心中漾開(kāi)。許久之后,也會(huì)記得——校園生活曾是那么令人陶醉!

    讓我陶醉半命題作文8

      走在小樹(shù)林間,感受著陰面撲來(lái)的清風(fēng),仿佛都為之雀躍,每一個(gè)毛孔都為之舒張。

      傾聽(tīng)大自然的心聲;感受大自然的美好;領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。大自然是多麼的美好。聽(tīng)林間的泉水叮咚作響,汩汩的流水從不知名的源頭流向山腰,在流向山腳……

      看秋葉紛飛,聽(tīng)雨打浮萍。寵辱偕忘。其實(shí)大自然的每一道風(fēng)光都令我們陶醉,為我們?cè)鎏砹瞬簧俟獠屎托β暋?/p>

      “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,雨總是淅瀝瀝的下著,一陣接著一陣,不大而細(xì)密,滴在樹(shù)葉上,滴在土壤里。滴答,滴答……水面上泛起一圈又一圈的漣漪。不知從何時(shí)起,雨滴開(kāi)始稀薄起來(lái)了,慢慢地變成薄霧,在一片朦朧之中,水面上升起了一件薄薄的紗衣,若隱若現(xiàn),,就好像神話中的水漫金山似的。

      春雨過(guò)后,便又是一番不同的景色,到處充滿著活潑的氣息。天空也為此架起了彩虹。蝴蝶,蜜蜂也忙活起來(lái)了。瞧,就連小草也湊起了熱鬧,在無(wú)邊的土地中破土而出,抽出了嫩黃色的芽,舒展著它們細(xì)嫩的綠葉,大片大片地奪人眼球。軟綿綿的草,濕潤(rùn)潤(rùn)的空氣,讓人仿佛又回到童年那快樂(lè),自由的時(shí)光。深呼吸,無(wú)限遐想出現(xiàn)在眼前,多輕松,多美好。

      漫步在樹(shù)林間,引入眼簾的`是那綠的逼人,綠的耀眼的樹(shù)木。三五成群,一片一片的存在這,形態(tài)各異。有矮小的,有巨大的,矮的不過(guò)一兩米,高的直聳入天,一副欲與天公試比高的樣子。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩嘩作響,落葉飄然落下,當(dāng)然,林中的小鳥(niǎo)也沒(méi)閑著,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,仿佛要向人們展示它們的歌喉,也為樹(shù)林演奏了一曲交響樂(lè),落葉就如紳士般跳起了舞,為林間增添了不少韻味,讓人不禁陶醉其中。

    讓我陶醉半命題作文9

      我喜歡在安靜的午后,坐在爬滿綠蘿的樹(shù)蔭下,聽(tīng)著音樂(lè),感受音樂(lè)的魅力。

      有陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉斜斜地射進(jìn)來(lái),在地上灑了一層碎金。耳朵里塞著耳麥,我靜靜地聽(tīng)著,或急或徐,或煽情或純美。

      音樂(lè)里面令人產(chǎn)生了遐想,就如同美麗的月光,音樂(lè)令我陶醉。

      每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),不和時(shí),耳邊不時(shí)響起《友誼天長(zhǎng)地久》這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠時(shí),我陶醉了。

      音樂(lè)有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂(lè)的魅力。每當(dāng)我在思念,牽掛的時(shí)候,耳邊便也會(huì)響起《牽掛》這首歌,我陶醉了,眼淚也會(huì)隨之落下,歌里的每一句話都使我感同深受,這就是音樂(lè)的力量。

      每當(dāng)我受委屈,傷心。難過(guò)的時(shí)候,耳邊不斷的響起《星星哭泣的夜晚》這首歌,我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣,要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光,不要難過(guò);每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),我聽(tīng)到《放飛自我》這首歌,我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前。

      每當(dāng)我任性頑皮時(shí),總會(huì)想起《任性頑皮》這首歌,才會(huì)告訴自己,不要再任性,要學(xué)會(huì),一切的一切。這等等的一切都是音樂(lè)的力量,使我改變了不可能的事實(shí),音樂(lè)那無(wú)窮無(wú)盡的.力量,使我陶醉其中,是音樂(lè)的使我立志要當(dāng)個(gè)快樂(lè)的“精靈”,是音樂(lè)使我把悲傷化作笑語(yǔ),是音樂(lè)使我勇往直前,永不退縮,是音樂(lè)教會(huì)了許許多多的道理。

      音樂(lè)呵,王菲的聲音動(dòng)情,許嵩的聲音無(wú)奈……我愿乘著風(fēng)聽(tīng)著音樂(lè),相信我在音樂(lè)的陪伴下,我并不寂寞。 音樂(lè)使我永遠(yuǎn)陶醉……。

    讓我陶醉半命題作文10

      走在小樹(shù)林間,感受著陰面撲來(lái)的清風(fēng),仿佛都為之雀躍,每一個(gè)毛孔都為之舒張。

      傾聽(tīng)大自然的心聲;感受大自然的美好;領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。大自然是多麼的美好。聽(tīng)林間的泉水叮咚作響,汩汩的流水從不知名的源頭流向山腰,在流向山腳……

      看秋葉紛飛,聽(tīng)雨打浮萍。寵辱偕忘。其實(shí)大自然的每一道風(fēng)光都令我們陶醉,為我們?cè)鎏砹瞬簧俟獠屎托β暋?/p>

      “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,雨總是淅瀝瀝的下著,一陣接著一陣,不大而細(xì)密,滴在樹(shù)葉上,滴在土壤里。滴答,滴答……水面上泛起一圈又一圈的漣漪。不知從何時(shí)起,雨滴開(kāi)始稀薄起來(lái)了,慢慢地變成薄霧,在一片朦朧之中,水面上升起了一件薄薄的紗衣,若隱若現(xiàn),,就好像神話中的水漫金山似的。

      春雨過(guò)后,便又是一番不同的景色,到處充滿著活潑的氣息。天空也為此架起了彩虹。蝴蝶,蜜蜂也忙活起來(lái)了。瞧,就連小草也湊起了熱鬧,在無(wú)邊的土地中破土而出,抽出了嫩黃色的芽,舒展著它們細(xì)嫩的綠葉,大片大片地奪人眼球。軟綿綿的草,濕潤(rùn)潤(rùn)的空氣,讓人仿佛又回到童年那快樂(lè),自由的時(shí)光。深呼吸,無(wú)限遐想出現(xiàn)在眼前,多輕松,多美好。

      漫步在樹(shù)林間,引入眼簾的是那綠的逼人,綠的耀眼的'樹(shù)木。三五成群,一片一片的存在這,形態(tài)各異。有矮小的,有巨大的,矮的不過(guò)一兩米,高的直聳入天,一副欲與天公試比高的樣子。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩嘩作響,落葉飄然落下,當(dāng)然,林中的小鳥(niǎo)也沒(méi)閑著,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,仿佛要向人們展示它們的歌喉,也為樹(shù)林演奏了一曲交響樂(lè),落葉就如紳士般跳起了舞,為林間增添了不少韻味,讓人不禁陶醉其中。

      看,繁花落盡。

    讓我陶醉半命題作文11

      在那一天,她仿佛披上了大衣,她仿佛接受了暖陽(yáng),她仿佛純凈了心靈,她自言自語(yǔ):我要溫暖大地,我要披上花衣,我要散發(fā)香氣。

      每當(dāng)天空中的煙霧散去,陽(yáng)光微微地懷抱大地,每當(dāng)腳下的白雪消融,暖流溫和地驅(qū)走寒氣;每當(dāng)她的頭發(fā)悄悄擺動(dòng),換來(lái)鳥(niǎo)兒的歌聲迎來(lái)花草的微笑、招來(lái)柔和的細(xì)雨、凈化干燥的空氣,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候她就有了新的名字、樣貌:春。

      春,走著較從前更好的脾氣,她從不發(fā)怒,即便如此,她也只是輕撫含香的薄薄衣袖。這時(shí),一陣陣夾著花草泥土鮮香的風(fēng)兒小心地經(jīng)過(guò)萬(wàn)物,像一個(gè)個(gè)透明又調(diào)皮的精靈,有著魔力,為大樹(shù)換上了一件新綠的'外衣;為花朵帶來(lái)春天的呼喚;為小草鋪下一批幼嫩的兒女。正是她的“怒”讓萬(wàn)物讓人們陶醉。

      被風(fēng)兒呼喚的花草樹(shù)木們也努力地展現(xiàn)自己的嬌態(tài),就連道路兩旁的綠化帶都不干低人一等,他們于是扔掉了又黑又老的帽子,在頭頂爬出一根根嫩紅的新枝葉,上紅下綠,驕傲地站在道路兩旁,不甘示弱,倘若坐在跟前,就好像身處林中。在他們兩旁還睡著一排排高大的樹(shù)木,他們?cè)诓恢挥X(jué)中已然發(fā)芽開(kāi)花,等到枝頭的百花“斗芳菲”時(shí),樹(shù)才被他們吵醒,這時(shí)已經(jīng)有花瓣被擠了下去,被風(fēng)吹到春的懷里,悠閑地享受著他身上的裝飾,也照樣迷人使人陶醉。

      她還喜歡孩子,她用慈祥的笑容面對(duì)著孩子們。看著他們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)的玩耍。

      春景使人陶醉,使人的心靈得到凈化、溫暖。

    讓我陶醉半命題作文12

      身在周莊的那些令人陶醉的日子,至今都令人難以忘懷。

      周莊位于蘇州城東南30多公里處,是一個(gè)典型的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),依河成街,橋街相聯(lián),雖已經(jīng)歷了九百多年滄桑,卻仍完整地保存著原有的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的風(fēng)貌和情韻。

      猶如一朵浮在水面上的睡蓮的周莊,它的美是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。

      在春光明媚的日子,泛起一扁小舟盡情地蕩漾在一條條水巷中,春風(fēng)夾著柳葉的香氣拂過(guò)臉旁,看那波光粼粼的湖水,小船輕搖,綠影婆娑,一派“吳樹(shù)依依是水流,吳中舟楫好夷游”的迷人景象,看著路旁江南女子窈窕的身影,任她們銀鈴般的笑聲傳入耳鼓,天堂的生活也不過(guò)如此吧!

      不久,夜幕漸漸降臨,火似的紅霞把整個(gè)小鎮(zhèn)染成了一片血色,古色古香的店鋪上了門板,人去街空,一片靜寂,在河邊漫步,走過(guò)小街,穿過(guò)小橋,或俯視寧?kù)o的水面,或仰望天際點(diǎn)點(diǎn)繁星,或傾聽(tīng)屋里傳出的隱隱歡聲笑語(yǔ),放縱自己的遐思,盡情地享受小鎮(zhèn)的這片靜謐,別有一番情趣!

      欣賞了一番周莊的美景,江南的'美食也自然不容錯(cuò)過(guò)!鮮美至極的三味圓,皮薄餡嫩,晶瑩剔透;香酥美味的萬(wàn)三蹄,咸甜相宜,肥而不膩;醇美可口的青團(tuán),肥而不腴,壓舌生香……面對(duì)這種種佳肴,怎能不讓人垂涎三尺?

      周莊,似夢(mèng)境一般美麗,吸引著無(wú)數(shù)人的目光;周莊,似星辰一般耀眼,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光芒;周莊,似詩(shī)歌一般淵遠(yuǎn),讓人品嘗之后,永感回味無(wú)窮……

    讓我陶醉半命題作文13

      在祖國(guó)的東海之濱上有一座美麗的小城,那便是我的故鄉(xiāng)——余姚。余姚,秦朝立縣,已有百年歷史,自古人杰地靈,人才輩出,王陽(yáng)明、朱舜水、嚴(yán)子陵……其中令我感觸最深的就是王陽(yáng)明先生了。

      記得小時(shí)候,我十分調(diào)皮,成天就想著玩,荒廢學(xué)業(yè),爸媽批判我時(shí)也是嬉皮笑臉的應(yīng)付一下,一點(diǎn)改進(jìn)的心思也沒(méi)有,可直到有一天,爸爸帶著我去參觀了陽(yáng)明故居……

      那天,我跟隨著爸爸來(lái)到了陽(yáng)明故居,一座塑大的雕像映入了我的眼簾,他雙目炯炯,凝視著我,剎那間我被他的威嚴(yán)鎮(zhèn)住了,久久不能回過(guò)神來(lái)。參觀陽(yáng)明故居時(shí)爸爸又給我講了“王陽(yáng)明用包子蘸墨汁吃”的`故事,我問(wèn)爸爸,王陽(yáng)明為什么這么愛(ài)學(xué)習(xí)呢?爸爸答到 ,當(dāng)然是長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)啊!我一愣,心里似乎有什么東西壓著一樣,十分沉重,臉上一紅。

      回頭,那座雕像又出現(xiàn)在了我的眼前,他還是那么古樸,那么威嚴(yán),但又多了幾分慈祥。現(xiàn)在改還不算晚吧!我對(duì)自己說(shuō)道,我現(xiàn)在開(kāi)始要努力讀書(shū),長(zhǎng)大以后一定要做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)像陽(yáng)明先生一樣的人!我的心頓時(shí)輕松了許多。離開(kāi)時(shí),朝著陽(yáng)明先生的石像行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。

      “勵(lì)志、改過(guò)、勤學(xué)、責(zé)善”這不僅是王門四規(guī),也是家鄉(xiāng)精神文化的寫照。正是這些文化滋養(yǎng)讓我的家鄉(xiāng)余姚多了一份韻味。名邑余姚人杰地靈,意蘊(yùn)豐富。

    讓我陶醉半命題作文14

      書(shū)是我生活中不可缺少的伴侶,每當(dāng)我沉寂書(shū)的海洋,我就會(huì)被它所陶醉,仿佛一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心扉,一說(shuō)讀書(shū),我就變的神清氣爽。

      當(dāng)我二三歲時(shí),我就與書(shū)結(jié)識(shí)了,那是布滿彩圖和拼音的世界,在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密,在我的眼里,書(shū)如同明鏡一般,它吸引著我去采擷,追求新知識(shí)。書(shū)中那豐富

      多彩的內(nèi)容,讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得很高大。當(dāng)我愛(ài)不釋手地合上書(shū),腦海中還不斷浮現(xiàn)出名種畫(huà)面,我有一種甜蜜的感覺(jué),讀書(shū)令我陶醉。

      長(zhǎng)大后,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的殿堂,書(shū)變厚了,變深?yuàn)W了,培根在《論求知》中,不也有同樣的感覺(jué)嗎?讀書(shū)一方面可以開(kāi)拓我的視野,另一方面可以凈化我的心靈。

      讀書(shū)讓我廢寢忘食,每個(gè)星期天,我都會(huì)鉆進(jìn)書(shū)房,一看就是一整天。吃飯時(shí),媽媽三催四催,我也舍不得放下。為此,媽媽沒(méi)少說(shuō)我。睡午覺(jué)時(shí),我也會(huì)捧著書(shū)貪婪地讀,嗑睡早被書(shū)本趕走了,晚上睡覺(jué)時(shí),也要翻上幾頁(yè)。即使媽媽強(qiáng)行拉熄電燈,我也會(huì)在黑暗中摸摸書(shū)的封面,感受書(shū)帶給我的'溫暖,然后才鉆進(jìn)被窩。

      讀書(shū),我真陶醉。

      高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”只有讀書(shū),我們才會(huì)成功。

      雖然初中生活非常緊張,但我不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間,因?yàn)樗?jiǎn)直成了我生活的依靠。沒(méi)有書(shū),我的生活仿佛沒(méi)了光明。不光是我,億萬(wàn)個(gè)聲音都呼喚著:讀書(shū)令我們陶醉!書(shū)是人類的靈魂,它哺育了一代又一代的莘莘學(xué)子,使他們成為國(guó)家棟梁之材。讓我們一起讀書(shū)吧,它將令你變得成熟,穩(wěn)重,它將是你取之不盡用之不竭的一筆財(cái)富!

    讓我陶醉半命題作文15

      中華文化博大精深,傳承悠久,眾多文化歷史悠久,種類多樣。其中,詩(shī)詞這傳承數(shù)千年之久的文化精華,讓我無(wú)比陶醉。

      詩(shī)詞的起源非常久遠(yuǎn),它分為詩(shī)和詞兩種,還有各種派系,唐詩(shī)和宋詞最為出名,在這時(shí)期誕生了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)人,如李白,擁有詩(shī)仙之稱,他的性格豪放無(wú)比,杜甫的“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙"便體現(xiàn)李白放蕩不羈的性格,此外還有蘇軾,王安石,李商隱等著名詩(shī)人。詩(shī)詞種類多,寫的東西也各種各樣,他們有時(shí)寫景,有時(shí)言志,有的輕柔委婉,有的放蕩不羈。有時(shí)候它像“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這樣,氣勢(shì)雄偉;有時(shí)候它像“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”這樣飽含深情。無(wú)論哪首詩(shī),都讓人對(duì)它深深陶醉,沉浸其中。

      有時(shí)詩(shī)人也用詩(shī)來(lái)表明志向,"黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”表現(xiàn)詩(shī)人消滅敵人的決心;“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)未來(lái)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

      大自然的景色,也被詩(shī)詞描繪的'淋漓盡致,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥”等等,都讓人腦海中浮現(xiàn)出生動(dòng)的畫(huà)面,好似身臨其境。

      詩(shī)詞是中華文明的瑰寶,人類文化中的一顆明珠,它傳承了千年文化,至今永不腐朽。希望我們中華民族的千年文化,可以永遠(yuǎn)的傳承下去,永不衰落。

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