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    一次有趣的活動(dòng)作文

    時(shí)間:2023-02-05 09:23:37 活動(dòng)

    一次有趣的活動(dòng)作文精選15篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的一次有趣的活動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    一次有趣的活動(dòng)作文精選15篇

    一次有趣的活動(dòng)作文1

      今天,顧老師組織了一場(chǎng)活動(dòng),帶我們?nèi)I江公園感受大自然,觀察事物。

      我們先到星光耀大門口集合,大門口有一座小雞塔,上面站了許許多多的小雞雕像,有的戴著魔法帽做出剪刀手的模樣;有的戴著眼鏡摸摸頭;有的戴著麋鹿角賣萌。不一會(huì)兒顧老師也到了,我們出發(fā)去濱江公園了。

      我們是步行過去的,我最先看到的景物是一個(gè)不會(huì)噴水的噴泉,這個(gè)噴泉非常豪華,一共有三層,可是它卻不噴水。接著,我們來到一條河邊河邊栽著幾棵柳樹,這讓我想起了《詠柳》這首詩。

      有一只藍(lán)色的'鸚鵡從這河邊的樹上飛下來,它從東飛到西也不會(huì)疲倦,多么調(diào)皮可愛啊!多么自由自在啊!我們繼續(xù)向前走,前面有一個(gè)老奶奶正彎著腰種地,她的臉上寫滿了歲月的風(fēng)霜。

      在草地上,我們發(fā)現(xiàn)了黃、藍(lán)、紅三色的蝴蝶花,它們競(jìng)相開放,在草地上盡情釋放出芳香。在樹邊我們發(fā)現(xiàn)了一堆爛掉并且凍成了冰的西瓜,這些東西本不該出現(xiàn)在這里,而那些人們卻不講衛(wèi)生,把西瓜扔在這里。

      我們又走了一段路程,最終終于走到了最終目的地——濱江公園。我們?cè)诶锩婀淞艘蝗Γ终務(wù)摿艘恍╆P(guān)于如何提高寫的技巧,和創(chuàng)作了有關(guān)于動(dòng)植物的微詩。

      這天真是收獲匪淺啊!

    一次有趣的活動(dòng)作文2

      去年暑假,我在山東電視臺(tái)上看見了別人踩高蹺,覺得很好玩,所以就想自己制作一副。

      我從來沒有做過,心里實(shí)在是沒底,只好悄悄地跑去問鄰家的大哥哥。誰知那位平時(shí)看起來很好的大哥哥卻一反常態(tài),兇巴巴地罵我:“女孩子家家的,做什么高蹺?就不告訴你!”

      求人不如求己。我回家自己上網(wǎng)查了一下,就開始行動(dòng)了。

      我先找了兩根廢棄了的拖把桿,拿來當(dāng)主干;又從爺爺?shù)墓麍@里“偷”來兩截20厘米左右長的蘋果枝,然后把它們劈成兩瓣,拿來做踩板;最后,我又從奶奶飼養(yǎng)的山雞身上拔了兩匹長長的雞毛拿來做裝飾……

      看著自己的杰作,我迫不及待地踩了上去。一步、兩步、三步……由于綁踩板的`毛線“太不結(jié)實(shí)”,我心愛的高蹺散架了。我也摔了個(gè)“狗啃屎”。于是,我又從爸爸的工具箱“偷”來鐵絲……

      第二次上了高蹺,我就那么小心翼翼地一直走啊走。運(yùn)氣真好,高蹺居然沒再散架。可是沒過多久,我感覺腳板心好痛好痛,跳下來一看,哎喲喂!鞋子都破了一道口子——踩板的邊太鋒利了。于是我又從爸爸的工具箱找來刨子,把鋒利的邊刨平。

      就這樣,我終于制作好了一副高蹺。同伴們都羨慕得要死了。我只好讓他們每人都踩上幾回,誰叫我們是“死黨”呢。

    一次有趣的活動(dòng)作文3

      天空就像海一樣湛藍(lán),一朵朵云彩排成巨大的笑臉,同樣我的心情也是非常的舒暢,你們可能會(huì)問我為什么那么開心,因?yàn)榻裉焓翘槭袌?chǎng)。

      等啊盼吶,終于等到了讓人激動(dòng)萬分的跳蚤市場(chǎng),我和我的同伴迫不及待地拿出錢,用最快的速度跑到操場(chǎng),左顧右盼起來。

      原本寂靜的操場(chǎng)上立刻沸騰起來,歡呼聲,喊叫聲,吆喝聲,響成一片,就像過年似的,熱鬧極了,操場(chǎng)上,一句一句叫賣聲飛入人耳。商鋪中有賣吃的,有賣文具的,有賣書籍,有賣學(xué)習(xí)用品的,還有賣一些奇形怪狀的小玩意,大家都忙了起來,一會(huì)兒跑到那里,一會(huì)兒跑到這里,一會(huì)跑到左邊,一會(huì)跑到右邊,大家忙的`可真是不亦樂乎啊,看六三班的一個(gè)男同學(xué)站在門口,用書卷成喇叭在那里喊:’‘快來買啊,快來買啊,超值,小說五塊錢一本,五塊錢一本。’‘他的喊聲引來很多人的關(guān)注。

      瞧,那邊一位男同學(xué)抱著一大堆書,挨著向人推薦自己的書籍,臉上每時(shí)每刻都掛著微笑,看他是多么的賣力啊!

      再看一看,每班的小會(huì)計(jì),你左手拿著收到的錢,右手把零錢找給客,然后在井井有條的記錄著每樣?xùn)|西所收到的錢數(shù),它的買主,它的賣主。

      幾個(gè)小時(shí)仿佛像流水一樣飛快,活動(dòng)結(jié)束了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧靜,這次活動(dòng)讓我們很多人買到了許多喜愛的物品,重要的是我們所有人收獲了一段難忘的經(jīng)歷。

    一次有趣的活動(dòng)作文4

      今天語文課上,老師帶著我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)——“茶味人生”。茶葉里面還有人生?同學(xué)們面面相覷,驚愕的表情中不知藏有多少個(gè)問號(hào)。

      老師給每位同學(xué)發(fā)了五六粒茶葉,讓我們先仔細(xì)觀察下外形。我低著頭,眼睛緊緊鎖住茶葉粒,外形如黃豆大小,墨綠色,緊緊蜷縮著,捏了捏有點(diǎn)干硬硌手,就像一粒粒小石子。如此其貌不揚(yáng)的外表,它是如何吸引古今那么多文人墨客的呢?我小心翼翼地拿起一粒茶葉,湊近鼻子聞了聞,有一股若隱若現(xiàn)的清香傳來,我似乎感覺到了什么。

      緊接著,老師拿出一個(gè)玻璃水壺,用五指捏了一小把茶葉,灑進(jìn)壺中,最后將沸水緩緩地倒進(jìn)去。茶葉在沸水的沖泡下,上下翻騰,過了一會(huì)兒又逐漸歸于平靜。有的飄在水面上,有的沉下了杯底。原來干枯如柴的.茶葉吸飽了水分,像破蛹而出的蝴蝶似的舒展開來,越來越多的茶葉沉了下去。清澈的水也逐漸變?yōu)榈S色。一股股清香在杯中擴(kuò)散開來,周圍的同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞇著眼睛,深吸了一口氣,紛紛陶醉其中。

      “同學(xué)們,你們知道這小小的茶葉,是如何散發(fā)出這么濃郁的清香呢?”老師的這個(gè)問題難住了大家,他們拼命的甩著小腦袋瓜,像一個(gè)個(gè)搖擺的撥浪鼓似的。老師語重心長地教誨道:“茶葉需要經(jīng)過采摘、曬青、靜置、搖青、炒青、整形包揉、揉捻、焙火八道工序,最后還要使用沸水沖泡,才能得到這沁人心脾的香味。我們的一生猶如茶葉,也要經(jīng)歷千錘百煉,才能釋放出流光溢彩,這就是茶味人生。”

    一次有趣的活動(dòng)作文5

      游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:心心相印、金蛋閃亮、一鼓作氣……。其中,我覺得最有趣的項(xiàng)目要算心心相印了。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:在小黑板上畫上一個(gè)愛心,給你一個(gè)愛心,把你眼睛蒙上,讓你把愛心貼在黑板上。

      當(dāng)我興致勃勃地來到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候,所以,我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng),只見他東摸摸,西摸摸。差點(diǎn)貼到別人的衣服上了……我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己也像他一樣,要是那樣,就太沒意思了。

      一會(huì)兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步拿起愛心,走到線上,老師說了一聲開始,我就走到黑板前,在靠右的地方貼上。“哇塞”,老師與同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我摘下面具,一看,我貼愛心與黑板上的`愛心就差一點(diǎn)了,我高興得跳了起來。裁判老師獎(jiǎng)給我8分,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。

      后來,我還玩了許多項(xiàng)目,感覺都挺好。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!

    一次有趣的活動(dòng)作文6

      新年里最有趣的一次活動(dòng)就是:我們小隊(duì)的同學(xué)去公園撿垃圾了。

      那天早上,我們小隊(duì)的同學(xué)陸續(xù)來到了新紀(jì)元公園。等到同學(xué)全部到齊后,知道任務(wù)后,便兩個(gè)兩個(gè)或三個(gè)三個(gè)組成一隊(duì)去完成第一項(xiàng)任務(wù):撿垃圾。我和馮雨鑫一隊(duì),但是,我們兩個(gè)多次搶過煙頭,但是,還是我搶到的多,馮雨鑫搶到的少。撿了一會(huì)兒后,我已經(jīng)是汗流浹背、氣喘吁吁。看了一下垃圾袋,我大叫一聲,說:“這么多煙頭,真希望大人們不要再扔煙頭了。”忽然,我看到了馬睿軒的垃圾袋里有一個(gè)紅酒瓶。我問他:“你的.紅酒瓶是在哪里撿到的?”他說:“是在山上撿的。”于是,我兩步并作成三步,快速登上了山。在山里,我撿到了瓶蓋、包裝紙等雜物。第一項(xiàng)任務(wù)完成了。接著,我們又拿著抹布,去完成第二項(xiàng)任務(wù):擦椅子。

      我找到了一把椅子,就拿著抹布細(xì)心的擦呀擦呀,終于,把一把椅子擦好了,但是,抹布臟了。但是,我不再以,又去擦別的椅子。突然,正在擦一把椅子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能洗抹布的地方,我就把抹布洗干凈后,心滿意足地完成了第二項(xiàng)任務(wù)。我們跟著自己的父母,又去完成第三項(xiàng)任務(wù):捐衣服。我們來到了一個(gè)舊衣服回收再利用的鐵箱子旁,把自己不需要的衣服放到了箱子里面,結(jié)果,因?yàn)槲覀兲昧α耍严渥优獕牧耍牵覀円渤晒ν瓿闪说谌?xiàng)任務(wù)這件事,就是我新年里一次有趣的活動(dòng),也讓我明白了以后不能隨便扔包裝紙、紙屑、瓶蓋等等的雜物,還要把自己不需要的衣服收起來,捐給需要它的人。

    一次有趣的活動(dòng)作文7

      “媽呀!怎么拉不開?”教室里傳來一聲嘶吼。

      唉?這是怎么回事?原來,牛老師在帶著我們玩游戲——拉不開的書。游戲規(guī)則是這樣的,需要把書一頁或兩頁的交叉在一起,然后把兩本書拉開,不能把書拉壞。

      大家一開始,不信這個(gè)拉不開的書。我心想:怎么可能會(huì)有拉不開的`書呢?老師弄好書后,準(zhǔn)備叫我們班最壯的人。大家都躍躍欲試,高高舉手示意老師,自信滿滿。老師叫道何雨沐,他答道:“張飛吃豆芽,小菜一碟。”他大步流星走到前面,把書拿起來,想把它翻開。只見何雨沐使出了九牛二虎之力,眉頭緊鎖,咬緊嘴唇,痛苦地叫道:“咦——怎么拉不開?”他并沒有放棄,絞盡腦汁地想辦法。他很細(xì)心地觀察,像發(fā)現(xiàn)了大秘密一樣,“嗷!我懂了。”他想到了一個(gè)好辦法,喊道:“大家可以甩一甩。”于是,他甩了甩,書真的開了。我也試了試,也甩開了。

      通過老師的講解,我了解到了書、地板都是凹凸不平的,所以書被卡住了,就拉不開。是什么道理呢?原來是有摩擦力。你越往外拉,產(chǎn)生的摩擦力越大。

      這次游戲不僅僅是在玩,還學(xué)到了很多知識(shí)。真是一次有意義的游戲啊!

    一次有趣的活動(dòng)作文8

      今天,我們班舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)————“擊鼓傳盒”。

      游戲規(guī)則是這樣的:老師閉眼拍桌子,同學(xué)們就開始傳盒子,盒子里有提前寫好的紙條,紙條上寫有獎(jiǎng)有罰,當(dāng)拍桌子的響聲停下的'時(shí)候,拿到盒子的那個(gè)人需要把盒子打開,然后,把紙條拿出來,如果是獎(jiǎng)勵(lì),老師就會(huì)從袋子里拿出一個(gè)對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品,如果是懲罰,就要做相對(duì)應(yīng)地動(dòng)作。

      第一輪開始了,老師開始拍起桌子發(fā)出“咚咚咚……“的響聲,盒子從第一個(gè)同學(xué)開始,喲……第一個(gè)幸運(yùn)兒是劉可帆,他緊張地打開盒子,抽出來一張紙條,上面寫著:獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粉色氣球。老師就從袋子里拿出來了一個(gè)粉色氣球給了他,同學(xué)投去了羨慕的目光。

      接著開始第二輪,盒子傳到了又一個(gè)幸運(yùn)兒唐子馨手里,她興奮地打開了盒子,拿出紙條,上面寫著:一個(gè)紫色氣球。真是太好玩了,繼續(xù)進(jìn)行傳盒子,天呀!盒子終于傳到我手中了,我激動(dòng)地打開盒子,抽出紙條一看,竟然是做兩個(gè)蛙跳,“你會(huì)不會(huì)玩呀!”我抱怨道。沒辦法就是這么倒霉,我做了兩個(gè)蛙跳,逗得同學(xué)們哈哈大笑。接著往下傳,很快又傳到了我的手中,哇!是個(gè)中國結(jié),老師從袋子里拿出一個(gè)漂亮的紅色中國結(jié)送給了我,我咧著嘴笑著。

      這個(gè)活動(dòng)太有趣了,我竟然中了兩次,是有獎(jiǎng)有罰,真是太棒了!

    一次有趣的活動(dòng)作文9

      午飯過后,我們一家人歡天喜地的來到中心廣場(chǎng),只見那兒人山人海,熱鬧非凡,早已經(jīng)擠得水泄不通了。聽爸爸說,這次游園活動(dòng)一共有四項(xiàng)內(nèi)容:猜謎語,夾彈珠,吹氣球,套圈圈。這些可都是我喜歡的節(jié)目啊!

      我掙脫爸爸的手,飛奔向黑壓壓的人群。“請(qǐng)大家排好隊(duì)!”只聽見主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。我先來到套圈圈區(qū),排在了“長龍”一般的隊(duì)伍后面。我焦急地等待著,希望快點(diǎn)輪到我。一位,兩位,三位……終于輪到我了。我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:“幾百雙眼睛瞧著我,可千萬要中呀。”也許是因?yàn)樘o張了吧,前兩圈竟然連邊都沒沾到。我調(diào)整了一下自己的心態(tài),告訴自己不要灰心。于是第三個(gè)圈圈飛出去了……,只見它在周圍的地上彈了一下,又飛了起來,正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中,我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈,終于取得了勝利,贏得了獎(jiǎng)品。

      套完圈圈后,我又來到了猜謎區(qū)。我掂起腳尖,伸長脖子尋找著字謎,因?yàn)椴伦种i是我的'“拿手好戲”。哇,我看到一幅字謎上寫著:一字九橫六豎,猜來猜去不知,有人去問謎家,謎家想了三日。這不是“晶”字嗎?我趕緊把字條撕了下來,拿去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)區(qū)的工作人員證實(shí)我的判斷是對(duì)的。

      就這樣我參加了好幾項(xiàng)活動(dòng),雖然得到的都是一些小獎(jiǎng),但給我的印象卻十分深刻。

      這次游園活動(dòng)真有趣!

    一次有趣的活動(dòng)作文10

      放寒假了,我們霹靂火龍隊(duì)的隊(duì)長組織我們小組的隊(duì)員一起去公園打掃衛(wèi)生。活動(dòng)當(dāng)天,我們小組的隊(duì)員早早相約來到新紀(jì)元公園。拿掃把的、拿抹布的、拿水桶的……大家都拿著自己的衛(wèi)生工具。

      我和小王同學(xué)一組,我們先拿著準(zhǔn)備好的抹布,把公園里的公共座椅擦來擦去,直到把它們都擦干凈了。接著我們又去草坪上撿垃圾了,我們跑的飛快,草坪上的垃圾可真多啊,我們很快就撿了半袋子,突然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)打火機(jī),我們想打火機(jī)一定會(huì)對(duì)草坪有害的,我們便一起想要把這個(gè)打火機(jī)從茂密的灌木叢里拿出來,可是打火機(jī)所在的位置,距離我們比較遠(yuǎn),怎么辦呢?我突然想到了一個(gè)辦法,找到一根木棍,一點(diǎn)一點(diǎn)的把打火機(jī)往外移……“太好了”,終于我們把打火機(jī)拿出來了!雖然我們幾個(gè)小家伙們都有點(diǎn)累了,但看到自己的勞動(dòng)成果,心里還是蠻開心的。

      通過這次活動(dòng),我明白了一點(diǎn),不管在大街小巷,我們都不要亂扔垃圾,也使我認(rèn)識(shí)到愛護(hù)環(huán)境要從我做起,并應(yīng)該制止他人的`不文明行為,不糊亂吐痰、不隨手亂扔煙頭、果皮等垃圾。美麗而干凈的環(huán)境,來自于大家共同的營造,從一點(diǎn)一滴做起,為創(chuàng)造干凈、衛(wèi)生的環(huán)境而努力。

    一次有趣的活動(dòng)作文11

      作文課上,賀老師滿臉笑容地走進(jìn)教室,她一走上講臺(tái)對(duì)大家說:“告訴一個(gè)好消息,一會(huì)兒我們玩?zhèn)有趣的游戲。”

      大家聽了高興得跳了起來。“玩什么游戲呢?”我們都急切地期待著。老師慢慢地說:“就讓我們來玩添鼻子游戲!”說完,老師便用粉筆在小黑板中畫了一個(gè)人頭,有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā),就是沒有鼻子。畫好后老師笑瞇瞇地說:“這個(gè)人沒有鼻子,你們有人敢把眼睛蒙上把鼻子畫上嗎?誰先來。”

      宋策的喊聲最高,手舉得最高,老師便叫他第一個(gè)上去,老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上,只見宋策想也不想就在黑板上畫了一個(gè)鼻子,只聽哈哈的大笑聲,原來他把鼻子畫在了人頭的外面去了。

      賀老師又請(qǐng)幾位同學(xué)上去給人頭添鼻子,他們有的`添在額頭上,有的添在嘴巴上下,有的添在了眼睛里,有的添在耳朵的旁邊,逗得大家捧腹大笑,有許多同學(xué)笑得眼淚都流了出來。

      最后上來的事李政澤,只見他胸有成竹地走在小黑板前。他先把粉筆放在左手上,空出右手在黑板上量了幾下,然后畫上了鼻子,不偏不倚,正是人頭鼻子的位置。

      剎那間,掌聲、歡呼聲在教室里響起來,同學(xué)們慶賀著,好像李政澤的成功就是大家的勝利!

    一次有趣的活動(dòng)作文12

      小學(xué)時(shí),我們班開展了很多活動(dòng),不過讓我印象最深的還是今年元旦我們班開展的“元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。

      那天下午,同學(xué)們?cè)缭绲鼐蛠淼搅藢W(xué)校。我們班的“小主持人”何同學(xué)一聲令下,這次活動(dòng)就開始了,第一個(gè)節(jié)目就是何同學(xué)表演的彈鋼琴。琴聲如同泉水一般緩緩流出,同學(xué)們?nèi)疾话l(fā)出一點(diǎn)聲音,認(rèn)真地聽著。一曲彈完,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。

      第二個(gè)節(jié)目就是同學(xué)期待已久的小品---《傻子上學(xué)》。當(dāng)傻子頭戴“銀圈”,背后貼著“掌聲”出場(chǎng)時(shí),同學(xué)都哈哈大笑。說:“這個(gè)人,應(yīng)該就是這個(gè)小品的主角---“傻子”了吧!打扮得這么好笑。”后來“老師”讓“傻子”仿寫句子說:“如果一滴水是一個(gè)奇跡,那我就送你一片海岸。”同學(xué)們?nèi)察o不說話,看著“傻子”的.反應(yīng)。只見“傻子”眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),手抓了抓頭,說道:“如果一朵花是一個(gè)奇跡,我就送你一個(gè)花圈。”同學(xué)再次哄堂大笑,有的捧著肚子笑,有的趴在桌子上笑,還有干脆坐在邊上笑,這時(shí)同學(xué)們的笑聲似乎都可以把房頂掀翻。過了一會(huì)兒,小品演完了,同學(xué)們似乎還有些意猶未盡。之后,還有很多有趣的節(jié)目和游戲。玩得同學(xué)們不亦樂乎。這次活動(dòng),同學(xué)們玩得是筋疲力盡,結(jié)束時(shí)大家也都戀戀不舍。

      小學(xué)時(shí),我們班開展過很多活動(dòng),不過,讓我印象最深的就是這次“元旦聯(lián)歡晚會(huì)”了,因?yàn)檫@次活動(dòng)不僅有美妙的音樂、有趣的游戲,還有好看的舞蹈和笑聲不斷的小品。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次活動(dòng)的。

    一次有趣的活動(dòng)作文13

      星期三下午是一節(jié)活動(dòng)課,老師走進(jìn)教室后就對(duì)我們說:"同學(xué)們,這節(jié)課我們來玩'丟手絹'的游戲吧!"大家聽了后都?xì)g呼雀躍,十分高興。于是,我們按照老師的安排,守著秩序下到了操場(chǎng)。

      來到操場(chǎng)上,我們圍成了一個(gè)圓圈,老師拿出一塊手絹站在中央對(duì)我們簡單的說明了一下游戲規(guī)則后,就把手絹交給了李紅,叫她先丟。這時(shí),老師又補(bǔ)充了一句:"記住哦,被抓到的那位同學(xué)要為我們唱一首歌或背誦一課課文。"

      游戲開始了,李紅先繞著我們走了兩圈,然后就放慢了速度,好像在尋找獵物。突然,李紅把手絹丟到了陳麗后面,然后就飛快地跑了起來。我們看到后,就打著手勢(shì)想要提示陳麗,可是已經(jīng)為時(shí)已晚了。當(dāng)陳麗發(fā)現(xiàn)手絹在她后面時(shí),李紅已經(jīng)跑了一圈站在她后面了。沒辦法,陳麗只好為我們唱了一首歌。

      這下輪到陳麗來丟手絹了。此時(shí),我心里非常緊張,因?yàn)槲沂悄猩浅瑁硶嚯y為情啊。于是,我偷偷地把手放在身后來試探手絹。果然,陳麗把手絹扔到我身后,幸虧我反應(yīng)夠快,抓起手絹后轉(zhuǎn)身就追,于是陳麗就被我抓到了。無可奈何的陳麗只有再一次為我們唱了一首歌。。。。。。

      隨著我們的歡笑聲,下課鈴響了,我們只好意猶未盡的.回到教室。雖然這次活動(dòng)過去了,但對(duì)我們來說就像是昨天發(fā)生的一樣。

    一次有趣的活動(dòng)作文14

      和爸爸去芒洞橋參加熱鬧非凡的油菜花節(jié)回來,我就一直在思考一個(gè)問題——該有蜂蜜了吧!“嘿嘿!能吃蜂蜜嘍!”

      第二天,我邀了兩個(gè)“死黨”踏上了“‘偷’蜂蜜”之旅,因?yàn)槲以缇蛡刹榈搅艘粋(gè)蜂箱——野外的一個(gè)山洞口。

      到了目的地,我知道我們這一次沒有白來,因?yàn)榉溟T周圍布滿了汽水。爸爸曾經(jīng)告訴過我,那就是有蜂蜜的象征。哈哈!接下來就看我們的啦!

      狗娃點(diǎn)起火把,當(dāng)主攻;二毛膽兒肥,負(fù)責(zé)揭開蓋兒;我嘛,作為主謀,當(dāng)然是負(fù)責(zé)取蜜啦!分工完畢,立刻行動(dòng)!“轟隆隆!轟隆隆!”那聲音像直升機(jī)在飛,又像是千軍萬馬朝我們沖來。狗娃心虛,就要準(zhǔn)備扔掉火把。二毛火了,吼道:“你要敢扔掉火把,我把你扔蜂箱里去!”狗娃無奈,只好堅(jiān)持著。隨著蓋兒被揭開,我再也控制不住了,掏!掏!掏!眼看就要掏完了,喲呵!幾只不知死活的蜜蜂竟然蟄了我。二毛眼尖,一看大事不妙,拿起準(zhǔn)備好的毛巾左揮右掃,硬是配合我把蜂房掏完。

      回到家里,我們當(dāng)然是迫不及待地、美美地享用“戰(zhàn)利品”。誰知才享用不到五分鐘,二毛的`爺爺就站在我們面前了。“幾個(gè)兔崽子!看你們干的好事!”

      “怎么回事?”我們?nèi)齻(gè)都傻了,面面相覷地楞在那里。

      “怎么回事?那蜂箱是我上個(gè)月才放到那里的!幸虧你們?nèi)齻(gè)沒出事……”

      “我們也只是想體驗(yàn)一下生活而已嘛!”幾乎又是異口同聲。哈哈!真不愧是“死黨”。

    一次有趣的活動(dòng)作文15

      上課了,老師叫我們拿出準(zhǔn)備好的氣球來,對(duì)我們說:“今天我們要來一次吹氣球大賽,我先給你們做一次示范你們可要瞧好了哦!她先把氣球拿在右手,再深吸一口氣,嘴對(duì)準(zhǔn)氣球口,然后用力地吹。”說著,老師就“呼——呼——”地吹了起來。過了一會(huì)兒,李老師的.臉微微發(fā)紅,氣球已經(jīng)有一個(gè)籃球大小了。老師叫我們自己試著吹吹。我聽了,就興奮地吹了起來。當(dāng)我吹得已有冬瓜大小時(shí),我得意洋洋地大笑起來。

      老師為了讓我們的作文寫得好一點(diǎn),還特意叫了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演。老師叫了三個(gè)女同學(xué)和四個(gè)男同學(xué)。比賽開始了。老師叫道:“1……2……3,開始”同學(xué)們聽了,個(gè)個(gè)鼓足了腮幫子,憋紅了臉,大口大口地吹了起來。比賽結(jié)果是兩個(gè)女生第一名,我們組第二名。我們頓時(shí)哈哈大笑起來。

      老師有叫我們自己吹,當(dāng)我們吹得都有西瓜大小的時(shí)候,老師說了聲“放”,我們都放開了氣球。頓時(shí),教室上方飛滿了五顏六色的“小飛機(jī)”。

      大家都笑了。那快樂的笑聲久久回蕩在教室里。

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