揚州之行作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的揚州之行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
8月20日，我們坐上大巴車趕赴揚州，參加“廣陵杯”中國揚州青少兒國際古箏邀請賽的比賽。
哇！好漂亮的酒店，金碧輝煌，光彩奪目，大廳人山人海，參賽的人員有上百個，我迫不及待地去察看比賽的場次，想著明后天一定要好好發揮，爭取奪得好成績。
接下來的一天我們參觀了金韻樂器廠。了解了古箏和古琴是如何制作的，知道了一個成品的古箏需要做一年以上，有400多道工序。聽了揚州藝術大學傅明鑒的古箏講座，欣賞了“中國四大國樂大師之一”方錦龍先生的各種樂器演奏，他能100多種樂器，是當代五弦琵琶的代表人物，這讓我大開眼界。
這次揚州之行最難忘的是青年古箏演奏藝術家李凡老師給我上一堂受益匪淺的課。她披著一頭烏黑亮麗的長卷發，圓圓的臉上鑲鉗著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的個子，穿著一身黑衣裳，非常有精神。看到她我的心怦怦直跳，由于我太緊張，一直看著地面，不敢直視她。她看到我緊張的樣子，就笑著細聲細氣地詢問我：今年幾歲了？讀幾年級呀？古箏彈得是幾級呀等一連串的問題，我懸著的心一下子放了下來，并一一回答了她。李老師讓我彈首曲子給她聽，聽完后先是表揚了我，然后一針見血地指出了我手指的問題，并手把手地教，起身彈奏演示給我看，還握著我的手意味深長地對我說：“孩子，你彈得非常好，但是彈撥的時候力氣都要用在指尖上，牽扯身體及手臂的地方不要太多，這樣會使手更累。”按照老師的要求，我做了好幾遍手指練習，虛心地問老師：“李老師，我彈得指法對嗎？”老師看了以后，直夸我學得快，學得認真，說我是個有靈氣的小姑娘，最后還提出在彈琴時需要注意的幾個問題，并鼓勵我要好好學習，以后會更有出息，她的話激勵著我。
通過這次比賽，我不僅進入了決賽，還看到許多音樂家為人處事謙遜和低調的一面，聽到了中國民樂的天籟之音，這些使我長了好多好多的見識。
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