實用的螞蟻作文合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的螞蟻作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻作文 篇1
不知你是否看過螞蟻，有人肯定會說：螞蟻！誰不認識？但你知道螞蟻是怎么搬運食物的嗎？螞蟻是怎樣告訴同伴食物找到了呢？下面我就與你一起聊一聊我看見的“怪事”吧！
有一次，我看見大理石旁有個小洞，不知是何方“妖怪”住在里面，就用小拇指使勁地掏啊掏，可是洞太小了，小拇指也顯得太大了。這時，我想起了食物的`誘惑，就上樓拿了一小塊面包，放在了洞口旁。這時，一只小螞蟻出來找食物，一眼就看到了這塊面包，就搬啊搬。可是小面包對螞蟻來說是個龐然大物，它怎么搬也搬不動。只見它立刻跑回家。沒過多久，數十只螞蟻魚貫而出，它們把面包圍成了一圈，嘴里似乎喊著口號：“一二一、一二一”，試著將面包搬回家。可是面包就像個“巨人”似的紋絲不動。螞蟻兄弟們并沒有氣餒，并陸續再找來了一些同伴，接著繼續用力搬運。慢慢地，面包可能也被它們的團結所感動了吧！居然被它們抬進了家門。
看到這里，我又有疑問了，螞蟻是怎樣告訴同伴的呢？閱讀了一些資料后，才知道螞蟻找到食物，靠的不是視覺和聽覺信號溝通的，而是用身體接觸來傳訊的，如輕拍等。螞蟻也能用聲音傳訊，不過是從腹部表面的發聲板發出的摩擦聲，頻率不高，我們的耳朵是聽不見的。啊！小小生命蘊涵的道理還真不少呢！
螞蟻作文 篇2
土堆邊，青草旁，一隊隊小蟲子正吃力地忙著往窩里搬運巨大的食物。看到它們一個個細小烏黑的身子，緊張地蠕動而又有條不紊的隊行，你必須會不假思索地脫口而出：這就是小螞蟻呀！不錯，這就是小螞蟻，可是它們雖然很小很平凡，但我卻對它們有特殊的感情。
那還是我從小學時候，有一次，我無意間發現陽臺前有一個螞蟻窩，一群群小螞蟻在來來往往地忙活著。這時，我產生了一個惡作劇的念頭，于是我就往里灌了點水，然后用土把它填上，覺得很開心，誰知第二天一看，咦，昨日被我填平的窩口已被打通，窩旁堆著一圈新沙土。我感到很驚奇，又試著把窩重新填死，還不甘心的`踩了幾腳，心想：這下你們可出不來了！可是事實和我預料的相反，一天后，窩口又被打通了，我仍不罷休，把窩口一次一次的填平，可是不屈不撓的螞蟻，卻從不灰心，一次又一次地把窩修復，最后，我最后被弄得索然無味，只好罷手，不屈服于強大勢力的小螞蟻最后勝利了。
從那以后，我對小螞蟻就另眼相看了。
一次，一只在我的蠅拍下犧牲的蒼蠅，被我有意撥到蟻窩旁，它被一只螞蟻發現了。只見這只小螞蟻圍著這個不速之客打量了一番，便迅速地朝這個龐然大物撲過去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小螞蟻把獵物忠實地朝窩口拉去，把美味帶給大家分享，多么可愛的小螞蟻啊！
在龐大的動物世界里，螞蟻雖然是渺小的，可是它憑著那種不屈不撓、敢于抗爭、團結協作、無私奉獻的精神，頑強的生存著。想到了那里，我不禁對這小小的生靈產生了深深的敬意。
螞蟻作文 篇3
今天，我讀了一篇蘊涵著深刻哲理的文章《螞蟻和玻璃杯》。
文章寫的是：兩只螞蟻落入玻璃杯中，它們便在杯底尋找出路，杯口是唯一的出路。它倆一次一次的失敗了，其中有一只被困難擊倒了，永遠困在了玻璃杯里；另一只卻堅持不懈的往上爬，最后，它經過無數次摔倒，終于翻出了高高的玻璃杯，成為了一只自由的小螞蟻。它們命運的不同，取決于對待命運的不同態度。誰在最困難的時候，不喪失信心，誰就可能取得成功。
有的'人面對困難總想著成功能象一只大餡餅從天上掉在自己嘴里；有的人卻在困難的時候堅持不懈地努力尋找克服的辦法，最后成功了。
在我們的生活中就有這樣的例子，比如我，有時做數奧題，遇到做不出來的，就干脆放棄了，心想，等爸爸回來給我講。實際上，爸爸給我講時，才發現很多步驟我都已經想出來了，只要再努一把力，就攻克了難關，可我卻放棄了。其實成功往往就在再堅持一點努力之中。
從這個故事中，我懂得了：只要通過堅持不懈的努力，每個人都能獲得成功。一只小小的螞蟻都有勇氣面對困難的挑戰，何況是人呢。
螞蟻作文 篇4
“嗨，要到我們王國來轉一轉嗎？”一個細小的聲音說道。
我并沒有在意，繼續慢悠悠地散步。“嗨！”這聲音再一次響起，我才反應過來，但不知道聲音到底從那里發出來。“我在這，看草地上！”我向草地上望去，看見了一只小小的黑螞蟻，他告訴我她叫露露。我彎下了腰，輕輕地呼吸著——要不然就把它吹到九霄云外去了呦！“要到我們王國來轉一轉嗎？”露露把自己的話重復了一遍。我興奮地說：“當然！”于是我接受露露的魔法，吃下一塊奶糖，許下自己的`愿望，就馬上變得和螞蟻一樣大小了。“走吧！”我和露露手挽著手，朝螞蟻王國的方向走去。
到了螞蟻王國，眼前就是一片忙忙碌碌的景象。露露帶著我去她的房間玩。她的房間真漂亮呀！一張蘑菇桌子上，有著甘甜的“露珠水”擺在上面。還有一張嫩綠的“葉子床”，真是美不勝收。她請我喝了一杯“露珠水”，甘甜爽口，可真好喝呀！ 玩了一會，“我該走了”，我戀戀不舍地對露露說。
該是吃午飯的時間了，露露也有點舍不得：“那好吧……不過我想送你點禮物——你出了房間門，一直往前走，再往右轉，然后推開一扇大門，那兒有好多好東西，你看上那個就拿吧！”我道了謝，按照露露的指示，推開了大門“哇！好多首飾！”我選了一個帶有綠鉆石的首飾，戀戀不舍地回家了。
螞蟻作文 篇5
我們都認識螞蟻吧，可是你不見得對他們很熟悉。
螞蟻分為三部分：頭、腹、胸。共有六只腳，長的小小的，別可能它長的小，它還是舉重冠軍呢。他可以舉起比它重幾倍的東西，它們很團結，一起做任何事情：覓食、打仗、玩耍……
它們的群體紀律性強，分工明確。蟻后專管生育和領導，兵蟻專管打仗，工蟻專管勞動，雄蟻專管培育后代。
沒事的時候我總喜歡觀察螞蟻，看他們辛苦的樣子很感動。
螞蟻顏色也很多，有黑色的`、白色的還有紅色的，它們生命力很頑強，把它們的身子弄斷了，它們也能頑強地活下去。但它們還是怕水、怕火，每到下雨的時候，它們就會集體遷移到一個高地或者干燥的地方。
螞蟻作文 篇6
今天我在公園吃面包，不小心把面包掉到地上！
我突然看見一只螞蟻，它在面包旁邊轉了幾圈，就往旁邊的小路走去。我跟那只螞蟻走著走著，往前面一看，前面有一群螞蟻。
他們碰碰觸角，成群結隊的向面包走去，又齊心協力地把面包運進螞蟻洞。
我覺得真有趣！
螞蟻作文 篇7
在我家陽臺邊的一道磚縫里，我發現了一個螞蟻洞，螞蟻經常在洞口進進出出。
我抓住了一只螞蟻，發現它身體分成三節，就像三粒小芝麻粘在一起，頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像一粒扁的芝麻。螞蟻的身體像上了一層漆一樣亮亮的，腦袋上有兩根觸角，會輕輕地搖動，嘴巴像一把小小的.鉗子一張一合。有六條細細長長的腿，可能就因為腿長，所以它們跑起來十分快。
我把一小塊餅干碎放在螞蟻經過的地方，只見一只螞蟻走過來，用嘴巴碰了一下餅碎，然后退了回去，如此反復幾次后，又來了幾只螞蟻。其中有一只回洞里了，跟著有好幾只螞蟻排著隊來到餅碎前，抬起餅碎就往洞里運。我叫媽媽過來：“媽媽，你看看這螞蟻好厲害，這塊餅碎比它腦袋還大，它都能搬得動。”媽媽告訴我：“螞蟻是大力士，它能搬動比自身重量重很多倍的東西呢。”看著它們來回的搬餅碎，我覺得它們真是團結、勤勞的小動物。
過了兩天，我覺得陽臺邊的螞蟻比之前多了，而且還它們大搖大擺地登堂入室。門框上、客廳里、我的書桌上都能看到它們的蹤影，讓我覺得它們實在讓人討厭，我無法再和它們友好地相處下去了。外婆買來“滅蟻靈”，把它撒在螞蟻經過的地方。
又過了兩天，螞蟻們再也沒出現了。
螞蟻真是好力氣，讓我十分佩服。盡管如此，我還是覺得家里不要有螞蟻比較好。
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