【精選】人的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的人的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫佟吉喆。她有一雙水汪汪的大眼睛，一張小小的`嘴巴，高高的鼻梁，高大的身材，長(zhǎng)的可漂亮了！
有一天，上美術(shù)課時(shí)，我忘記帶畫(huà)紙了，可是老師是檢查上次的作業(yè)帶來(lái)了沒(méi)有，順便看看帶畫(huà)紙了沒(méi)有。正在我為難的時(shí)候，我的好朋友佟吉喆就急忙把畫(huà)紙給了我，我趕緊說(shuō)了聲：“謝謝！”她幫助我躲過(guò)了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。
我的好朋友佟吉喆既樂(lè)于助人，又刻苦學(xué)習(xí)。
有一次上課，我看見(jiàn)她那么認(rèn)真的聽(tīng)課，下課時(shí)我有一個(gè)不明白的題不知怎么做，她就一字不漏得講給我聽(tīng)，直到我學(xué)會(huì)了為止。
我多么喜歡我的這個(gè)好朋友啊！
人的作文 篇2
翻開(kāi)日歷，4月1日？在記憶中好像是個(gè)節(jié)日？什么呢，唉！搔到頭皮發(fā)麻，還是沒(méi)想出來(lái)。
“管它呢，節(jié)日嗎？肯定是好的。”我自言自語(yǔ)道。
走進(jìn)教室，放下書(shū)包。我的第六感就隱約覺(jué)察到我今天有倒霉事。
同桌毛佳不知干什么去了，回到座位時(shí)，一臉的興奮勁兒。“撿到錢(qián)了？”我問(wèn)。“不是！”他說(shuō)。我可沒(méi)時(shí)間跟他多說(shuō)幾句，本人還有一大堆作業(yè)呢。
正寫(xiě)得起勁時(shí)，孫佳靖從地里“冒”了出來(lái)，把我嚇了一跳。
孫佳靖說(shuō)：“你上回考試考了一百分。”“真的`？”我把嘴張成O型，大聲歡呼。“沒(méi)事吧。”俞雯雯見(jiàn)我手舞足蹈的樣兒，關(guān)心地把手放在我額頭上……
但我馬上察覺(jué)到事情不對(duì)，試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)，他怎么知道的？孫佳靖是超人？他有特異功能？……展開(kāi)了一系列天馬行空的想象后，終于回到了現(xiàn)實(shí)—他在騙我！孫佳靖見(jiàn)大事不妙，馬上拍拍屁股，溜了。
下課時(shí)，陳鑫益故作神秘地把我叫到教室外面，一本正經(jīng)地說(shuō)：“袁老師叫你訂正作業(yè)。”我問(wèn)道：“是嗎？”我滿腹狐疑，這擔(dān)心源自我被騙N次的經(jīng)歷。但因陳鑫益一本正經(jīng)的樣兒和他是袁老師傳話的“活小靈通”兩點(diǎn)，我還是將信將疑地去了袁老師辦公室。結(jié)果可想而知，我又一次上當(dāng)了。當(dāng)我“咬牙切齒”地去找陳鑫益“理論”時(shí)他已逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
這時(shí)，我才想起今天是愚人節(jié)！“我恨4月1日！”唉，大概在這天有許多人與我同感吧！
人的作文 篇3
奧運(yùn)會(huì)上，張寧有著傷，贏了這場(chǎng)羽毛球比賽讓我感到十分感動(dòng)，我想不止是我感動(dòng)，中國(guó)人都會(huì)感動(dòng)。
她面對(duì)的是實(shí)力更強(qiáng)的謝杏芳，她的體力沒(méi)有謝杏芳好，她有著傷，那種撕心裂肺的痛是無(wú)人知道的。堅(jiān)強(qiáng)的她，奮永拼博著，努力的打著。啊，張寧。啊，張寧。你的奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)。你贏了，那是辛苦換來(lái)的。你小時(shí)候，在錦州體育場(chǎng)默默的努力，那時(shí)誰(shuí)知道？這幾年你從市隊(duì)到省隊(duì)又經(jīng)過(guò)一輪一輪的的比賽你贏了，入了國(guó)家隊(duì)。你整天苦練的身影，使你取得了金牌，這金牌不是白來(lái)的，是你的汗水換來(lái)的。在你和謝杏芳打的時(shí)候，你多次從綁繃帶，那痛苦不是水都能受得了的。是你張寧，當(dāng)你贏了的.剎那間，我在半空中懸著的心，落下來(lái)了。就在頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始的時(shí)候，我是多么的驕傲，是你給錦州奪得了光彩。就在奏國(guó)歌的時(shí)候，我是又興奮又觸到了你的傷一樣的聽(tīng)國(guó)歌。你在笑，但你傷在痛。
張寧你的名字會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我心中的————張寧。
人的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的想法。我的想法就是有一天能發(fā)明出奇異的多功能機(jī)器人。
未來(lái)的社會(huì)，機(jī)器人代替人做事并不是什么罕見(jiàn)的.事，可我要發(fā)明的機(jī)器人跟一般的機(jī)器人并不一樣。它集多種功能于一身，它會(huì)根據(jù)你的指令去做。
機(jī)器人的遙控器上有各色各樣的按鈕。例如，你要燒開(kāi)水，只要按一下紅色按鈕，它的頭頂上立刻會(huì)變紅，然后它把一壺水放在頭上。不到一分鐘，水便開(kāi)了。
我的機(jī)器人還能幫人們擦黑板。它的腳下有一塊富有磁性的布。這布能把垃圾吸進(jìn)腿里。你只要將黃、綠按鈕同時(shí)按下，它便會(huì)滿屋子跑。碰到桌子、椅子，他還會(huì)繞道走呢!擦完后，只要按一下粉色的按鈕，他就會(huì)停下來(lái)，自動(dòng)將垃圾倒進(jìn)垃圾箱里。
如果你出門(mén)帶著機(jī)器人，就可有個(gè)伴。你肯定會(huì)擔(dān)心這么大的機(jī)器人怎么帶呀。別急，只要念一下黑色的按鈕，機(jī)器人立刻搖身一變，變成一臺(tái)小小的錄音機(jī)，你一路上便可以聽(tīng)音樂(lè)，如同在家里一樣，心情十分舒暢。如果你要讓它便回原樣，只要將紫色按鈕按下，機(jī)器人便可以變回原樣。
發(fā)明多功能機(jī)器人，現(xiàn)在還是想法，我相信知要我發(fā)憤讀書(shū)，長(zhǎng)大后肯定能把想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不信，咱們走的瞧!
人的作文 篇5
喂！快去看機(jī)器人大賽，哪里有各種各樣的機(jī)器人，快去看看呀。
“啊！一號(hào)機(jī)器人來(lái)。”那是保姆機(jī)器人，如果你們還在為家務(wù)而煩惱？那你們可以選擇保姆機(jī)器人了。工作一天，一進(jìn)家門(mén)，機(jī)器人笑迎接開(kāi)了你，機(jī)器人立刻把拖鞋遞給了你，把鞋子擦的干干凈凈。你剛坐上了沙發(fā)，機(jī)器人立刻端了一杯水，又給你捶起了背。早晨，你只要按一下早餐按鈕，機(jī)器人3、4分鐘就搞定了。
二號(hào)機(jī)器人來(lái)了。那是保安機(jī)器人，現(xiàn)在的社會(huì)非常不穩(wěn)定，小偷越來(lái)越猖狂。晚上，小偷悄悄把門(mén)撬開(kāi)，機(jī)器人用他的千里眼看一下那個(gè)人是誰(shuí)，如果不是主人，也不是主人的.朋友，機(jī)器人就會(huì)撥打110，并把小偷的照片傳到公安局的電腦上。公安局的人立刻去吧小偷捉捕回去了。
三號(hào)機(jī)器人來(lái)了。是家教機(jī)器人。如果您還在為孩子的成績(jī)擔(dān)心的話？那你們就為孩子選擇家教機(jī)器人吧！有一次，機(jī)器人指導(dǎo)小主人寫(xiě)作業(yè)，也可以為小主人檢查作業(yè)，他發(fā)現(xiàn)小主人的字體太潦草了，于是機(jī)器人立刻把紙變成了原來(lái)的樣子。還有一次，機(jī)器人給小主人檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，錯(cuò)題太多了，于是就用紅外線圈出了錯(cuò)題，讓小主人訂正。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我相信，隨著科技的發(fā)達(dá)，我一定可以夢(mèng)想成真。
人的作文 篇6
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我有著許許多多的同學(xué)，有的成了我的好友，而我最難忘的一個(gè)人是我的好朋友——細(xì)萍。細(xì)萍是一個(gè)文靜善良的女孩，她那張又白又嫩的臉蛋，那對(duì)深深的小酒窩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和苗條的.身材更加體現(xiàn)了她那可愛(ài)的淑女風(fēng)格，外表軟弱的她卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光女孩。在我的記憶里，她是一個(gè)不折不扣的樂(lè)天派，她給我留下了深刻的印象。
有一次期中考試時(shí)，我的圓珠筆用不到一半就突然壞了，把我急得個(gè)半死。因?yàn)槟翘焓谴掖颐γs來(lái)學(xué)校的，沒(méi)多帶一支筆來(lái)備用。“怎么辦，怎么辦？這次的期中考試，可是要和家長(zhǎng)‘打招呼’的。跟銳鵬借？不行，平日這個(gè)小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借？不行，他比我還窮呢”就在我慌亂之時(shí)，細(xì)萍好像用余光發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，見(jiàn)我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來(lái)了一支圓珠筆……接著，她就繼續(xù)答題了。看著她的臉龐，我的心里有著說(shuō)不出的感激。
還有一次，我的心情不好，在學(xué)校里我總是悶悶不樂(lè)，連走路也無(wú)精打采。這時(shí)，細(xì)萍發(fā)現(xiàn)了，便走過(guò)來(lái)和我聊天。很明顯，她是來(lái)問(wèn)我原因的，在她的再三追問(wèn)下，我也告訴了她我心情跌落谷底的原因——在區(qū)的英語(yǔ)比賽中，我沒(méi)能考上前三名。細(xì)萍聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)了很多話。到現(xiàn)在我還記得她說(shuō)過(guò)的一句話：“結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。雖然你沒(méi)有考上前三名，但至少你有努力過(guò)。”聽(tīng)了她的話，我也就沒(méi)有那么傷心了。打從那時(shí)起，我就又變回以前的那個(gè)我了。
這就是我的同學(xué)，我的好朋友。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但我和她在一起卻無(wú)比開(kāi)心。我知道在過(guò)不久我們就要分開(kāi)了，但我現(xiàn)象，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，我們的友誼一定會(huì)繼續(xù)保持下去。
人的作文 篇7
我發(fā)明了一個(gè)多功能機(jī)器人。她長(zhǎng)著一頭又黑又長(zhǎng)的秀發(fā)，一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)得像真人一樣，非常美麗。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人是我發(fā)明的，應(yīng)該和我一個(gè)姓，我給她起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫肖玲瓏。她聰明能干，會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)做飯……她能夠幫助人做許多事情，還有一顆善良的心！
肖玲瓏非常能干，她有許多特殊的本領(lǐng)。以前我們需要全家人一起動(dòng)手打掃衛(wèi)生，現(xiàn)在她一個(gè)人就可以把房子打掃的.干干凈凈了。原來(lái)天花板、窗戶外面的灰塵我們擦不到，現(xiàn)在她伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的、可以彎曲的手臂，輕而易舉地就可以擦到，把灰塵打掃干凈了。在我生病的時(shí)候，她可以給我看病，我再也不用去醫(yī)院了。在我遇到難題的時(shí)候，我不用上網(wǎng)查了，只要把問(wèn)題告訴她，她就可以幫我輕松搞定。
在美好的未來(lái)，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，她會(huì)成為我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩?/p>
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