【熱門】讀書的作文匯編七篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
科目分文理科，課外書也分文理科，這里省略了理科書目的閱讀。閱讀文學書籍的目的大致可以分為三種：一是了解作者想表達的思想；二是學習作者的寫作技巧；第三，拓寬知識面。如果你抱著第一個目的，不需要完全讀完一本書，通過閱讀故事縮寫就可以達到目的，可以節省很多時間。思想可能會產生共鳴，尤其是對全世界聞名的名人。所以很多名著表達的感情和觀點都是差不多的。隨便挑一個你感興趣的，比如《傲慢與偏見》和《呼嘯山莊》。不管學什么，要想有小成績，就要努力。學習寫作技巧的時候，要仔細琢磨，找出字里行間寫出來的實用性和美感。每個作家都有獨特的寫作特點。如果想淺層次學習，可以提取優美的句子。如果要模仿一個作家的風格，一部代表作就夠研究的了。模仿不能生搬硬套，必須加上自己的`想法，才能久而久之培養出自己的文筆。歷史，科幻，人文，真實歷史背景的小說，往往包含著大量的信息。有些學生在交談時往往會展示自己廣博的知識，因為大量的課外閱讀豐富了他的知識水平。閑暇時閱讀，作為一種消遣，通常是有趣的、知識性的，不自覺地放松讀者的身心。
有些書，雖然很有名，但是因為學術壓力，沒時間去碰。《戰爭與和平》是一部典型的俄羅斯小說，冗長的情節讓人昏昏欲睡。可以用幾百個字來概括。有人說它介紹了拿破侖時期俄國的人文主義觀，但為了了解與現實生活關系不大的情況，咬書如磚頭，確實是一種損失。有些學生喜歡放下書包，有時會炫耀“安娜卡列尼娜”和“莎士比亞”。他們不能批評，因為他們至少讀過這些書，但不值得提倡。不是每個人都有很多空閑時間。21世紀是一個有效率的社會，沒有效率就會落后。這些都是我認為可以用來高效學習的方法。給大家點評一下。希望能找到自己的閱讀方法，事半功倍。
讀書的作文 篇2
我們一家五人，其中，我、爸爸、媽媽和爺爺都很愛看書。爺爺愛看歷史書和報紙，爸爸愛看《特別文摘》類的雜志，我愛看歷史書和適合小學生看的小說，媽媽呢，雖是個大人，卻喜歡和我看一樣的書。在我家的沙發旁、長臺上、洗手間里都擺著書和報紙。不識字的奶奶看到我們捧著書的樣子，總是笑著說：“瞧瞧你們，書都可以當飯吃了。”。
這天，我正在練字，老媽卻捧著曹文軒的《草房子》邊看邊說：“快點練字，練完我們可以一起看書哦！”我點點頭，便滿口答應了。一陣龍飛鳳舞，我以最快的速度練完了字，捧起《名校分類作文》，有滋有味地看了起來。因為我看的`是小學生的作文，難免會有有趣的地方，總會和媽媽分享這份快樂。時間就這樣飛逝而過，房間里很寂靜，仿佛心跳聲都聽得一清二楚。
慢慢地，慢慢地，媽媽看著，看著，竟然睡著了，而我連一絲朦朦朧朧的睡意都沒有，看著有趣的作文，私下里還會發出“咯咯咯”的笑聲。我完全沉浸在書的情景中。
對于我來說，能整天在書的海洋里暢游，那就是快樂的時光！
讀書的作文 篇3
從我在老媽肚子里時，父母就是教師，當我一歲時，每天就給我教字和字母，還有聽音樂唱兒歌。從那時起，我家就有許多的圖書了，我的小人書也有好幾十冊，那時候，“讀書破萬卷”是我的特長。
二歲時，在那些掛圖上的A、B、C、D我認得一清二楚，a、o、e讀的有滋有味，而且在老媽的言傳身教下，已經會說一些普通的話句，很快丟掉了我的“外國語”。
三歲時，老媽又給我買的連環畫讓我讀，還有那唐詩三百首讓我背誦。
四歲，我已經可以和人溝通了，左鄰右舍的小朋友都成了我的“兵”。
五歲，我每天都盼望著去上學，可是老媽就是不讓我去上學，我每天背上書包，在院子里走來走去，想象著學校是個什么樣的'地方。
六歲，我還是沒有上學堂，可我已經會唱歌了，因為那時姐姐在學歌，所以我也和她一起唱，坐在樓梯上高歌一曲，左鄰右舍聽到了還說我唱得好，我甭提有多開心。
七歲，我還是跟著老媽混，看著那么多的孩子在教室里讀書，我心癢癢的，總是模仿著他們的樣子讀啊、背啊，有一陣沒一陣……
八歲，連升三級，老媽把我直接發送到一年級，從此，我不在打游擊，成了正規軍。
十二歲了，長成了一個帥小伙，現今就讀五年級（3）班，在老師的精心培養下，我學到了許多，而且讀了不止上百本書，每讀一本書，書中的人物讓我歡喜，有的也不由得讓我落淚……現在，我的家中藏書我也數不清，我很高興讀書，每次讀書都會先找一個本子，把文中優美的詞句抄下來，不分心，所以我現在寫作文一點都不愁，作文也寫得比較好。
讀書伴隨著我成長，讀書給我帶來了許多快樂！
十三歲、十四歲……我是吃飯長大的，也是讀書長大的，讀書的路還很長，我相信我會堅持讀下去，一本我喜愛的書就是我的一位好朋友，朋友多了路好走。
讀書的作文 篇4
尤愛這樣的一些時刻，攬書入懷，與書為伴，讀書的滋味，真好！
書籍是歷史長河中的一朵浪花，我則是河底沉淀的一顆卵石，看著它們在我頭頂悄然飄過，享受著它們帶給我的親撫，這滋味兒，真好！
幼時，童話是一顆棒棒糖。
冬天的`夜晚，我倚在媽媽懷里，一根棒棒糖握在手中。用舌尖舔一下，一絲甘甜打開了我的味蕾，也就在這時，媽媽的故事開始了，我的思緒，伴著那塊糖，飄飛至異國他鄉。在心靈花園里，我邂逅了那看懷表的兔子先生和迷路的愛麗絲；在小王子的星球，我拜訪了那株最驕傲的玫瑰花；在寒冷的冬夜，我遇見了賣火柴的小女孩……
這一篇篇童話的滋味，就如根根棒棒糖，舔一口，回味無窮。
童年，古詩詞是一杯橙汁。
上小學時，我喜歡在后院的葡萄架下，和媽媽一起欣賞唐詩宋詞。每每此時總會給我倒一杯橙汁，喝一口，有酸亦有甜，如同古詩詞，韻味無窮。戰火北宋，你愁于國破家亡，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，卻又怎一個“愁”字了得？悠悠大唐，你不屑于人間榮華富貴，笑吟一句“天生我材必有用，千金散盡還復來”；你安逸于田間生活，“采菊東籬下，悠然見南山”，脫離官仕生活，你自得其樂。
繁華與戰火碾壓住時間，唐詩宋詞浸潤著秦磚漢瓦。上明月有陰晴圓缺，下人間有悲歡離合。古詩詞，如同一杯橙汁，韻味無窮。
現在，名著是一杯香茗。
安靜的夜晚，窗外秋風蕭瑟，屋內溫暖如春。明亮的燈光下，沉浸在書香中，品著一杯香茗。那香味，與那或悠遠或睿智的名著纏繞在了一起。“功蓋三分國，名成八陣圖”。他是諸葛亮，茅廬遁守數十載，大門未出便知天下事；他鞠躬盡瘁，舌戰群儒，草船借箭，空城琴撫。江水滔滔。洗不盡一切英明百年身，世事滄桑，抹不去八卦前千古恨。“身穿金甲亮堂堂，頭戴帽金冠光映映。”他是孫悟空，五百年前揚起大旗，“齊天大圣”大鬧天宮，五百年后九九八十一難斬妖除魔。火眼金睛一身正氣門，七十二變愛憎分明，好一個機智勇敢的猴哥。
名著里一個個鮮活的人物，是我人生路上最好的指路者。
品嘗著書的滋味，成長不再乏味。
尤愛這樣的一些時刻，攬書入懷，與書為伴。讀書的滋味，真好。
讀書的作文 篇5
書，只有帶著文字的一些紙，上面畫著一些圖畫和有趣的封面，別看它構造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。
小時候，不認識幾個字，我只會看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級的是時候，我迷上童話故事，借同學的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智，勇敢面偑服得五體投地…。。那些動人的故事，一伴隨著我成長。
隨著年級的逐漸升高，認識的字地越來越多了，漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了，對書產生了新鮮感，這個想法從我腦中出現后，我就想方設法得到它。有一天，我向爸爸索要書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業看也不看，爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業也不能不寫了？這樣，書我先沒收，你必須寫完作業才能看書，我雖然嘴上答應了，可是心里有千百個不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業，寫了一整天，終于寫完了，寫完之后的'第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀，毫不夸張的說我吃飯的時候看著書，上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會有不同的收獨獲。
書，是人類思想的結晶，也是啟發人類思想的母胎，書是人們精選出來財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎？
讀書的作文 篇6
大家都知道，讀書有很多好處——開闊視野，提高素質，修身養性……，所以我們要多讀書、讀好書。
讀書可以讓我們放松心情、陶冶情操，同時還能讓我們明白事理，學會做人的道理。特別是對于我們小學生來講，正是學知識關鍵時期，養成讀書的好習慣就非常重要。讀書不僅可以讓我們學到很多知識，開闊視野，增長本領，更主要是有益于我們今后的成長。我們不但要讀書，更要讀好書，讀一些健康、積極向上、有益于我們成長的.書籍，因為我們處于成長關鍵期，對于新事務接受快、并且學習的事務對于個人影響強。去年，媽媽就給我買了小學生《金牌作文》成套書籍，包括描景篇、看圖篇、狀物篇、記事篇、寫人篇、日記書信篇等六本書。這些書中收錄了很多優秀學生作文，并有點評，讀了這些書后，讓我受益匪淺，學到了很多知識，明白了很多做人的道理，也掌握了很多寫作技巧，提高了我寫作文的水平。
現在人們生活好了，社會環境好了，到處都有圖書館，可以讓我們盡情地在知識的海洋中去暢游。面對這么好的學習環境，我們更要努力學習，多讀書、讀好書，不斷成長進步，將來成為國家棟梁之才，回報祖國。
讀書的作文 篇7
有人曾經說過“書籍是生活中必不可少的”沒錯，書總是從我們年幼時辯開始使我們小小的世界變得豐富多彩。在人生的旅途中，誰也不會為誰坐太久的逗留，唯獨書一直在我的世界里安靜的花開花落，凝望著我成長的痕跡，書香浸滿了好時光。從晨曦到黃昏，從風雨彩虹到鏗鏘玫瑰，無論是厚重肅穆的字典，還是空靈芳馨的散文集，精辟真摯的小故事，它們都讓我了解人生的至真至純，使我懂得了世界的廣大，知識的無限。
依稀記得小時候，我最喜歡做的事情便是聽媽媽講故事，每當我纏著媽媽要聽故事時，媽媽總會拍著我的頭，摸著我的小臉蛋，再從書架上抽出書來，摟著我坐在椅子上，慢慢講述那些發生在書本上的美好故事，而臥依偎在媽媽的懷里細心地聽著。在媽媽輕柔的讀書聲中，我認識了美麗堅強的小美人魚，善良勇敢的拇指姑娘，溫柔沉靜的白雪公主…一切美好的東西都在我面前如同畫卷般展開，那書本仿佛被賦予了魔力，擁有了巨大的吸引力，吧我引入了一個充滿神奇色彩的童話世界。所以那個時候，那個書架，便成了我最向往的地方。
等大一點的時候我便用有了我的第一本書，是一本連環畫，名字叫《舒克與貝塔》，雙手接過來，感受著書本上冰涼的觸感，聞著書本里淡淡的香味，內心里居然有一種難以言語的奇妙感受。迫不及待地翻開書本，然后在看到第一頁時就無法自拔，書本帶給我的歡愉感受竟比玩時歡快的感覺更加清晰。記得那之后的很長時間里，我和書總是形影不離，連睡覺我都把書抱在懷里。
我最喜歡的作家是宗璞，也許是那篇《紫藤蘿瀑布》吧!“只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停的成長。”這種優美生動的文字，絕對可以讓疲憊的心靈得到救贖。其實我也喜歡噴發著心愛的書，坐在河邊的`草地上，或嗅著花香，抑或什么都不想，只是單純的陷入書中，陶醉在書香中，與故事的主人公一起感受著喜怒哀樂，感受著書本帶給我的愉悅，感受著知識的陶冶，似乎要遠離世俗，遠離世界，遠離一切的苦悶煩惱，也許這也是書本的魅力之一吧!
一路走來書香一直浸滿好時光，撫摸書中的脈絡，品位文章的內涵，那行云流水的語句，雨花繽紛的讓我著迷，頃刻間喚醒我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般，讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷茫，彷徨時，書猶如一支明亮的火炬指引我前進的道路，增強我的勇氣和自信心。我愿與書籍相伴，與書香相隨，攜手共同描繪美麗的畫卷!
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