【推薦】圣誕節作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的圣誕節作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節作文 篇1
叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮～快要到了小朋友最喜歡的圣誕節，大家準備的圣誕樹，都很好看喔！像我們班一樣，一棵被我們布置的五彩繽紛的圣誕樹，上面掛滿了大家的祈愿卡，窗戶上也有不同的布置，真是漂亮極了！我的圣誕禮物是以后我想要當老板，所以現在我要努力上學，這樣我的愿望才可能實現。
為什么我想要當老板呢？因為我要照顧我最愛的家人，有爸爸、媽媽和阿婆，還有要照顧叔叔，有好多人需要我的照顧，所以我的圣誕禮物就是我想要當老板，賺很多錢，這樣就可以幫他們買東西，還可以請人幫他們煮飯、洗衣服、洗碗、掃地、拖地……等，幫他們做家事，這樣他們就不用這么辛苦。
圣誕節到的時候，天氣都很冷，所以我們要穿多一點衣服，這樣在收到禮物的'時候，才不會病奄奄的，不開心。我聽說如果你這一年沒有乖的話，你非常有可能拿不到圣誕老公公給的禮物，但不要氣餒，明年再努力，當個乖孩子就有禮物喔！
我想如果我有得到圣誕禮物，就代表我這一年很乖，也要感謝自己今年的努力，如果我沒有得到禮物的話，不要難過，明年再繼續努力就好了。我想只要我持續努力，認真學習，我想總有一天我會達成自己的愿望。
希望我可以得到自己想要的圣誕禮物，如果不行，也希望我可以拿到其他很好的圣誕禮物，感謝圣誕老公公給我們希望，祝福大家也可以拿到自己想要的圣誕禮物。
圣誕節作文 篇2
在我的印象里，我好像沒有收到過圣誕禮物。但是今年我竟然收到了好幾件圣誕禮物，收到禮物的那時刻，別提多高興了!!
事情發生在圣誕節那天，我懷著喜悅的心情來到了學校，忽然發現自己的課兜里面竟然有一大堆圣誕禮物，我坐在座位上趕緊把禮物拿出來發現上面有很多同學的名字，我激動的“金豆子”都掉出來了，大家看著我說：“趙潤澤，別哭嘛，這是我們的一點心意啊!再說了你要走了，我們還不得送送你啊(其實忘了告訴大家了，我其實要轉學了)!我們也沒什么好送你的，正好今天是圣誕節，我們也就只好送我圣誕禮物嘍!哈哈，別傷心，咱們學校永遠歡迎你!”我聽了他們的.話也就不在哭了。
第二天我就要走了，我走的時候大家都在送別我，有的跟我很好的同學都哭了。不覺得我也哭起來，他們哭這還要安慰我。我覺得這是最好的圣誕禮物!
現在我在新的學校，新的校風，新的環境里面學習，同學們都待我很好，希望寫了這篇作文能讓自己的以前的同學看見，我還想跟他們說：我想你們了!
圣誕節作文 篇3
圣誕節的禮物12月25日隆明洋今天早上我一起床，發現床頭旁擺著幾個小玩具，這些玩具難道是“圣誕老人”送給我的禮物？我一蹦三尺高，心里樂開了花。上面寫著魔法棒。我隨意扭了幾下，變成了一個樓梯，我再扭了幾下，變成了一個長方體。在爸爸的指導下，我能扭出“球”、“小湯勺”還有不同的字母……好玩極了。接著我又開始玩第二個新玩具——變色球。我媽媽給我展示了一下，朝地下一扔，黃色的球變成綠色的球。再扔一下就變成了紅色的`球。我把它當陀螺在地上轉，竟然變成了一朵五顏六色的花。它好像笑樂了嘴。謝謝您，圣誕老人，您給我的這份禮物我很喜歡！
圣誕節作文 篇4
圣誕節前的英語課
昨天下午，我去世紀英才上英語課。
我一進教室，屋里擠滿了同學們的家長，我發現整個教室被裝飾上了各種各樣關于圣誕的裝飾物，還發現黑板旁邊的桌子上有一大包草莓味的棒棒糖，還有我同桌的腳底下有一大袋的零食。我一問才知道，今天是圣誕節。我一直在想：為什么我不知道要帶零食？這是老師對我們大家說：“有幾個同學家長的飛信我沒有加上，那些沒加上的同學我單獨給家長打了電話，要是你們還不知道要帶零食的話那就是年長的事情了�！蔽矣悬c傷心，但是我突然發現我的英語包下面鼓鼓的。我把英語包拿了上來，發現我的英語幫里有一大袋零食，里面還有一些水果，我好高興，原來媽媽并不是忘了告訴我，而是給我一個大大的驚喜。
第一節課我們是和家長一起上的，主要的內容就是頒發獎項和告訴家長我們的學習情況。老師見了很多獲獎名單，其中我出現了四次，說明我獲得了四次獎。我很開心，我回頭看了看我自己的媽媽，媽媽對我笑了笑。我回過頭來，心情十分激動，因為這是我媽媽第一次參加我英語學想的家長會。下了課，媽媽走過來，說我這節課表現得很好。然后跟老師聊了幾句，就走了。
第二節課，是我有史以來上英語課最好玩的'一次。我們整節課都是在吃、喝、玩中度過的。我們做著有趣的英語游戲，吃著美味的零食，甭提有多開心了。我們記得最深得一個游戲是一個闖關游戲，用自己會的單詞去打擊敵人，比如你說蛋糕的英語，就相當于用蛋糕來打人，被打的人必須做出被打中的動作。
昨天的英語課真是太好了，圣誕節前的英語課真是太棒了，下一個什么時候到呀，我好期待。
圣誕節作文 篇5
圣誕節快到了，老師讓我們每人做一張賀卡送給老師或同學。
星期天媽媽從電腦上打印出來好幾張圣誕節的圖片，我跟媽媽精挑細選了兩張漂亮的圖片作為我們賀卡的素材。我拿起筆來迫不及待地照著畫了起來，第一張畫畫的很順利，畫的是一個小雪人站在哪兒招著手好像在對大家說：新年快來了，祝大家新年快樂!。畫好后媽媽說我畫的很好。可是當我畫到第二張圖案時我就遇到麻煩，圣誕老人不是畫大了，就是畫小了，怎么也畫不好，這時爸爸看到我不高興的樣子，過來問我怎么了。我對他說了原因，于是爸爸幫我把這個圣誕老人給畫好了，只看到一個圣誕老人坐著雪撬架著鹿快樂地給大家送禮物。圖案畫好后我用彩筆給賀卡認認真真地涂上了顏色，媽媽站在旁邊給我做指導。這時媽媽突發奇想在我的賀卡上將第一張小雪人的畫用刀片刻了出來，這時我的賀卡一下子變的生動、立體了許多。我和爸爸也夸媽媽的`創意好。這張賀卡做完了，我打算要送給邵老師，最后我把祝福的話寫在了上面。
在我們全家的共同努力下，一張精美的賀卡做完了，拿著賀卡我高興極了，我要把這張用心做的賀卡送給我的老師。
3圣誕節送賀卡
圣誕節作文 篇6
今天，我們六（3）中隊進行了別開生面的圣誕聯歡會。
伴著時光的年輪，我們又迎來了圣誕節。圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里的陽光，滿懷著喜悅的心情。
黃鑄衍和張繁的.一曲《奔跑》拉開了本次聯歡會的序幕，同學們也被這歡快的節奏所感染，都情不自禁地隨音樂打起了拍子。
看！圣誕老人和兩只可愛的麋鹿正向我們奔來。仔細一看，原來那圣誕老人正是我們班的同學林逸鵬。他穿著紅色的衣裳，戴著圣誕帽，一把雪白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學們都很驚訝，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣誕老人給我們帶來有趣的謎語，同學們爭先恐后的舉手，得到了精致的禮物。
接下來的節目有幽默風趣的小品、神奇的魔術、動聽的樂器演奏，都使我們忘記了時間，忘記了一切，沉浸在歡樂中。
不過，最使我們難忘的還是那些游戲，在緊張的學習之余給我們帶來了歡樂。
最后的壓軸節目是交換禮物。送給別人禮物，就是傳遞一份友情；收到一份禮物，便收獲了一份快樂。
在這里有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，因為我們始終相信：明天會更好！愿我們這個集體的友誼天長地久！
Merry Christmas!
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