初三作文美麗的春天精選
樹林邊盛開著五彩斑斕的鮮花,有黃的.有紅的.有藍的等 等。一陣風吹過，花兒就像蝴蝶一樣“偏偏起舞”。下面是小編為您收集的作文，歡迎閱讀與分享。更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一：
美麗的春姑娘踏著五彩的云朵兒來到這美麗的世界。 不信你瞧可愛的小燕子早已穿好了帥氣的禮服正準備從南方飛回北方參加春天的.舞會呢!
你看，你看桃花姐姐好像昨天為了迎接春姑娘的到來喝醉了酒吧?
你聽，你聽靜凍的小溪丁冬作響是為春姑娘的到來而彈起一首首古老的歌曲吧?
你瞧，你瞧柳樹搖著綠色的小辮子向敬愛的春姑娘敬禮。
小草弟弟聽見了外面的議論聲趕緊朝四周望了望，四周仍然一片漆黑。這時，一個熟悉的聲音在叫喚它的名字，是誰啊?哦，原來是大地媽媽呀!它趕緊伸了伸腦袋，看見了這美麗的世界。其它的小花似乎都聽見了大地媽媽的催促聲，趕緊都紛紛開放，一眼望去整個草坪都成了花的海洋，草的世界。
啊——春天是美好的，春天是熱鬧的，春天是美麗的。春天的一個個音符用聽.摸.看的方式來創造美麗的世界。
這是一篇描寫春天美景的文章。小作者巧妙的運用了比喻、擬人等修辭手法，形象生動地寫出了春天桃花變紅、小溪解凍、柳樹抽出新芽的變化，語言富有文采，詳略有致，富有韻味。
篇二：
春來了，東爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。
剛到龍湖溝就看到了五顏六色的花兒，暢游著的魚兒和陣陣的鳥語花香，不久便有人拿著畫畫的工具陸續前來，他們把畫畫的工具準備好后，就坐在一旁留住這美麗的一刻，也有家長帶著小孩來到這放風箏，春雨來了人們都回了家，橋下的魚兒都把落葉當傘，它們撐著傘回了家。
雨停了，春風來了，它把花兒都吹彎了腰，花兒像是在和我打招呼，又像是在迎接春天的到來。我幻想著，春天是一位畫家，他為花兒畫上了各種顏色,春天也是一個小姑娘提著籃子播下綠色的種子，春天是一位和藹可親的媽媽，天地萬物是她的兒子，媽媽來的時候兒子們都生根發芽迎接她們和藹可親的媽媽。春天也是一位化妝師，他為桃花的'臉涂上了粉紅色的胭脂，為玫瑰花畫上了紅色的口紅，為柳樹畫上了綠色的眉毛。留下了這春意濃濃的景色。
我喜歡這美麗的春天!!!
這篇寫景作文多次使用比喻和擬人的手法，例如“春天是一位和藹可親的媽媽”“春天也是一位化妝師”“花兒像是在和我打招呼”，形象生動。通過對花兒、魚兒、人群的描寫為讀者展現了一幅幅美麗的畫面，充溢作者對春天的贊美和喜愛之情。文末更是直抒胸臆，直接表達“我喜歡這美麗的春天”。
篇三：
春天是一個美麗的季節，如果說夏天是炎熱的季節，秋天是豐收的季節，冬天是萬物的結晶，那春天不正是春暖花開、萬物復蘇的`季節嗎?我今天要去尋找春天的氣息。
我走到草地上，小草從土里迫不及待地探出了小腦袋，睜大了好奇的雙眼，好像發現了新大陸似的。春姑娘給小草綠色，小草的那點綠，綠得沁人心脾，小草上的露珠晶瑩剔透，好像一顆顆透明的寶石，我說：“小草是春天的氣息呀!”
我走到美麗的花園，走到門口，我便聞到各式各樣的香味，有玫瑰濃濃的香味、郁金香淡淡的清香……真令人陶醉啊!走到花園里，哇!桃花綻開了笑臉，銀杏樹筆直地站著，拿著長矛守護著花園，桃花掉落下來的花瓣，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，五顏六色，美麗極了!我說：“花兒是春天的氣息呀!”
我走在回家的路上，一陣陣蒙蒙細雨下了下來，我一看，原來是春雨，我說：“春雨也是春天的氣息。”
原來小草、花兒、春雨就是春的氣息呀!五光十色的春天，我愛你!
“美麗的春天”，文章開篇用一組排比描繪了春天的感覺，作者充分發揮想象力為我們勾畫美麗的場景。文章構思大膽新穎、有獨創性，描寫生動，語言簡練生動。
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