【必備】信心的作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的信心的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信心的作文 篇1
以前，我總是對(duì)自己沒(méi)有信心，做什么事都會(huì)覺(jué)得我不成，但是我要留一點(diǎn)信心給自己，相信自己一定能行。
小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織田徑比賽，每個(gè)人都要參加，我不知道自己該參加什么，自己最擅長(zhǎng)的是什么，體育老師對(duì)我說(shuō)：“你就參加跳遠(yuǎn)吧，之前上課時(shí)，你跳得還不錯(cuò)。”“好。”我小聲的說(shuō)了一聲。回到家之后，我想著自己怎樣才能跳好，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)自己有點(diǎn)兒信心，只要努力就行了。”我聽(tīng)了媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后，比賽那天，同學(xué)們都為自己的.項(xiàng)目做了充足的準(zhǔn)備，跑步、跳高、投鉛球。。。。。。這些一項(xiàng)一項(xiàng)的都比完了，“女子跳遠(yuǎn)組準(zhǔn)備。”主席臺(tái)廣播道，終于到我了，我心里像揣個(gè)小兔子一樣，一直怦怦地跳個(gè)不停，我很緊張。我們按照號(hào)碼排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)地跳，到我時(shí)，我站在助跑線后，準(zhǔn)備著，旁邊的同學(xué)們都在為我加油，我深吸了一口氣，又吐了出來(lái)。準(zhǔn)備好之后，就跑了出去，然后一跳，我坐在沙坑上，吐了一口氣，心中之前的緊張感全部都不見(jiàn)了，這一跳成功了，我對(duì)自己有了信心，后面的兩跳我也成功了，而且成績(jī)還不錯(cuò)。我漸漸對(duì)自己有了信心。
成績(jī)公布時(shí)，我獲得了第三名，我本來(lái)只想著盡力跳就行了，沒(méi)有想到能獲得名次，之后我就更有信心了。每次我一灰心時(shí)就會(huì)想到這件事，我想，我并非是做不好，只是沒(méi)有信心，而現(xiàn)在，留一點(diǎn)信心給自己，就一定能做好任何事情，只要對(duì)自己有信心就行了，我相信自己一定能行。
信心的作文 篇2
我喜歡冬天，尤其喜歡在冬天滑雪，只可惜一直沒(méi)有機(jī)會(huì)嘗試。這個(gè)寒假，當(dāng)媽媽提議去滑雪時(shí)，正中我下懷，我高興地答應(yīng)了
那天天氣晴好，氣溫不是很低，風(fēng)也不大，正適合滑雪。午飯后，我們來(lái)到一家叫做北京軍都山的滑雪場(chǎng)。辦好手續(xù)、進(jìn)入場(chǎng)地后，我和媽媽立刻領(lǐng)取了滑雪鞋、滑雪板等雪具，由于是第一次滑雪，媽媽專門給我請(qǐng)了教練，教練幫助我們穿戴好。這雪具可真重呀!我們像兩只企鵝，一搖一擺地、一步三滑地走出雪具屋，踏進(jìn)滑雪場(chǎng)。
教練從基本的動(dòng)作要領(lǐng)開(kāi)始，耐心地教我們?nèi)绾位Ｎ夷７轮叹毜膭?dòng)作：兩腳與肩同寬，身體前傾，把雪仗放在偏后的.位置并用雙手用力推。這個(gè)動(dòng)作真簡(jiǎn)單，我再試試另一個(gè)動(dòng)作：?jiǎn)文_著地，利用雪仗把身體推出，走成直線......啊!我突然感覺(jué)到重心不穩(wěn)，身體失去了平衡，側(cè)身摔倒在地。教練把我扶了起來(lái)，并鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，摔跤是很正常，畢竟你是第一次嘗試。”我鼓起勇氣，不斷努力(嘗試:摔跤、爬起、再練，再摔跤、再爬起、再練……功夫不負(fù)有心人)，在很短的時(shí)間內(nèi)，學(xué)會(huì)了滑行、步行、加速、減速、剎車等技能教練對(duì)我豎起大拇指：“你真厲害，比媽媽學(xué)得快多了。
雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少技能，但是這些技巧都是依靠教練的幫助才能完成，而且需要多多練習(xí)，當(dāng)時(shí)的自己就連走路都不敢單獨(dú)完成。這時(shí)，我做出了一個(gè)大膽的決定：自己一人從訓(xùn)練道上滑下來(lái)。我知道，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)幾乎無(wú)法完成的挑戰(zhàn)，心里也沒(méi)太有底，但是在教練和媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，小心翼翼、一步一步地走上傳送帶，來(lái)到坡頂。我不再多想，按照教練說(shuō)的方法，用雪仗一撐，雙膝彎曲，兩只腳成內(nèi)“八”字，彎下腰，開(kāi)始滑雪啦!我的速度逐漸加快，雙腳慢慢平行，風(fēng)在我耳邊呼呼作響。在我的身體稍稍有些不穩(wěn)時(shí)，我會(huì)用雪仗微微地支撐一下，便回歸正軌。不一會(huì)自己就穩(wěn)穩(wěn)地滑到底部。
“我做到了，我學(xué)會(huì)滑雪了!”我興奮地叫了起來(lái)，接下來(lái)教練又帶我到初級(jí)道滑了幾次，每次自己快速平穩(wěn)地滑下的時(shí)候，別提有多開(kāi)心了。
這次滑雪的經(jīng)歷，不僅讓我掌握了基本的滑雪技巧，還領(lǐng)悟到，做任何事情，都要敢于大膽嘗試，只要有信心和勇氣，就一定會(huì)成功。
信心的作文 篇3
凡是使用過(guò)電腦的人相信對(duì)“微軟”這家公司不會(huì)陌生，然而大多數(shù)的人只知道它的創(chuàng)始人之一比爾蓋茨是個(gè)天才，卻不知道他為了實(shí)現(xiàn)自己的信念而孤獨(dú)地走在前無(wú)古人的路上。
當(dāng)時(shí)蓋茨發(fā)現(xiàn)，在墨西哥州阿布凱基市有家公司正在研究發(fā)展一種稱之為“個(gè)人電腦”的東西，可是它得用BASIC程序語(yǔ)言來(lái)驅(qū)動(dòng)，于是他便著手開(kāi)始進(jìn)行寫這套程式并決心完成這件事，即使他并無(wú)前例可循。
蓋茨有個(gè)很大的長(zhǎng)處，就是一旦他想做什么事，就必有把握給自己找出一條路來(lái)。
在短短的幾個(gè)星期里蓋茨和另外一個(gè)搭檔竭盡全力，終于寫出了一套程式語(yǔ)言，因而也使得個(gè)人電腦問(wèn)世。
蓋茨的這番成就造成一連串的改變，擴(kuò)大了電腦的世界，三十歲的時(shí)候成為一名家財(cái)億萬(wàn)的富翁。的確，有把握的信念能夠發(fā)揮無(wú)比的威力。
不知你是否曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一英里四分鐘的'故事?數(shù)千年來(lái)，人類便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事，不過(guò)在一九五四年，羅杰班尼斯特就打破了這個(gè)信念障礙。
他之能創(chuàng)造這項(xiàng)佳績(jī)，一來(lái)得歸功于體能上的苦練，二來(lái)是得力于精神上的突破。
在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時(shí)間跑完一英里，長(zhǎng)久下來(lái)便形成極為強(qiáng)烈的信念，因而對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對(duì)命令，必須全力完成這項(xiàng)使命，果然他做到了大家都認(rèn)為不可能的事。
誰(shuí)也沒(méi)想到班納斯特的破紀(jì)錄，卻給其他的運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)無(wú)比的影響，在此之前沒(méi)有一個(gè)人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄，可是在隨后的一年里竟然有三十七個(gè)人進(jìn)榜，而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多。 之所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象，乃是他的成就提供了其他人一個(gè)新的依據(jù)，大家所認(rèn)為的“不可能”實(shí)際上是可能的。
人們常常會(huì)對(duì)自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念，其中的原因可能是因?yàn)檫^(guò)去曾經(jīng)失敗過(guò)，因而對(duì)于未來(lái)也不敢寄望會(huì)有成功的一日，出于這種對(duì)失敗的恐懼，長(zhǎng)久下來(lái)他們便開(kāi)始學(xué)得“務(wù)實(shí)”。
有的人經(jīng)常把“務(wù)實(shí)一點(diǎn)”這句話掛在嘴邊，事實(shí)上他乃是害怕，惟恐再一次遭到挫敗的打擊。長(zhǎng)久以來(lái)內(nèi)心的恐懼成為一個(gè)根深蒂固的信念，當(dāng)遇到事時(shí)便躊躇不前，即使做了也不會(huì)盡全力，不用說(shuō)結(jié)果必然不會(huì)有多大的成就。
偉大的領(lǐng)導(dǎo)者很少是“務(wù)實(shí)”的，他們夠聰明，遇事也拿捏得準(zhǔn)，可是就一般人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看可絕對(duì)不務(wù)實(shí)。然而什么叫作務(wù)實(shí)呢? 那可全然沒(méi)有個(gè)準(zhǔn)，就甲看來(lái)是件務(wù)實(shí)的事，可是換成了乙就全然不是那回事，畢竟是不是務(wù)實(shí)，那全得看是以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)而定。
印度國(guó)父甘地堅(jiān)信采取溫和的手段跟大英帝國(guó)抗?fàn)帲梢允褂《全@得民族自決的權(quán)利，這是以前從未有過(guò)的事，就很多人來(lái)看這可是癡人說(shuō)夢(mèng)話，不過(guò)事實(shí)卻證明他的看法極為正確。
同樣的情形，當(dāng)年有人放話要在加州橙谷建造一座有特色的游樂(lè)園，讓世人在其中能重享兒時(shí)的歡樂(lè)，有好多人都認(rèn)為那簡(jiǎn)直是在作夢(mèng)，可是沃爾特迪斯尼卻像歷史中少數(shù)那些有遠(yuǎn)見(jiàn)的人一樣，把神話里的世界真的帶到這個(gè)并不美麗的世上。
如果你對(duì)任何事物不斷地提出問(wèn)題，沒(méi)多久就會(huì)開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生懷疑，這包括那些你深信不疑的事物。我們的信念按其相信的程度可分為幾個(gè)等級(jí)，清楚知道它們的等級(jí)十分重要。
信心的作文 篇4
自信是成功的基石，一個(gè)人無(wú)論才能有多大，天賦有多高，缺乏自信心是難以成就大事的，只有足夠的自信心，堅(jiān)持不懈，才能有所成就。反之，沒(méi)有自信心，就絕不會(huì)有什么成就可言。
如果有堅(jiān)定的自信心，即使是平凡之人，也能做出一番驚人的事業(yè)來(lái)。
1832年，林肯失業(yè)了，他下定決心要當(dāng)政治家。可是他競(jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。 接著，林肯著手自己開(kāi)辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為 償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波。 林肯沒(méi)有放棄，他也沒(méi)有說(shuō)：“要是失敗會(huì)怎樣？”1846年，他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，他又 一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，最后終于當(dāng)選了。 像林肯這樣沒(méi)有背景，想當(dāng)政治家，競(jìng)選總統(tǒng)，如果不是憑著他 堅(jiān)定的自信心，是絕不可能竟選上的。
可是，在我們身邊，總有一些人以為自己身份卑微，別人所有的一切，不屬于他們的，以為他們是不配享有的人，以為他們是不能與那些偉大人物相提并論的，這種自悲自賤的觀念，往往成為不求上進(jìn)，自甘墮落的主要原因。
經(jīng)常有人這樣想：世上最好的東西不會(huì)落到他們頭上，他們認(rèn)為：生活上的一切美好的事物，都是留給一些特殊的人的，是他們命中注定的。有了種卑賤的心理后，當(dāng)然就不會(huì)有要成就偉大的事業(yè)觀念和決心。
記得以前，在一次次的作文投稿中，我經(jīng)常和一位朋友一起去投稿，但每一次都讓我的希望石沉大海，一次次的失敗像一根根的針刺進(jìn)我的心中。最終，我放棄了。多日后，我聽(tīng)見(jiàn)我那位朋友的名字，我仿佛明白了什么，埋頭寫起了作文來(lái)。
有時(shí)候有些人，開(kāi)始雄心勃勃，相信自己能夠成功，但一經(jīng)挫折，他們就半途而廢，這是因?yàn)樽孕判牟粓?jiān)定的`緣故。其實(shí)不是成功太難，而是放棄的太快。所以，光有自信心還不夠，還需要把自信心變得更加堅(jiān)定，這樣，即使遇到挫折，也不會(huì)屈服，才能有不達(dá)到目的而絕不罷休的勁兒。
我們的你老祖宗說(shuō)得好：“鍥而不舍，金石為開(kāi)，鍥而舍之，朽木不折”。請(qǐng)大家牢記這句至理名言，如果我們能有“鍥而不舍”，“滴水穿石”的精神，還有什么不能實(shí)現(xiàn)的呢？
唐老師點(diǎn)評(píng)：這是一篇論說(shuō)文，小作者以自信心為論點(diǎn)，以林肯的自信心的成功、朋友的成功和自己的失敗為論據(jù)，有力地闡述了自信心的核心價(jià)值觀，從而告誡人們：只有“鍥而不舍”，才能“金石為開(kāi)”的深刻道理。
信心的作文 篇5
這么久的時(shí)間，整整十二年，我都沒(méi)有察覺(jué)，但如今，我足以斷定我不是幸運(yùn)兒。原來(lái)或許是環(huán)境變化的大小讓那一點(diǎn)東西看不清，但現(xiàn)在我深知我的命運(yùn)并非那樣美好，是一條坎坷的山路，真的無(wú)邊，真的漫長(zhǎng)。
我肯定，我現(xiàn)在的生活便是如此，沒(méi)到拐彎處，以為前方就是希望，是一種好的結(jié)果。可等待的是一次又一次的煎熬，一場(chǎng)又一場(chǎng)的落魄。有時(shí)候，我真的會(huì)落淚，因?yàn)槲也辉敢饷鎸?duì)不公平的顯示，別人，他們只需要一點(diǎn)努力，和他們的幸運(yùn)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把后面的人打入冰冷的死寂，而我，不知道要付出多少努力才換的那可憐的給予，或許是命中注定的事情，一個(gè)人用撕心裂肺的吶喊也不會(huì)引起一點(diǎn)注意。
難道就讓命運(yùn)來(lái)主宰自己?jiǎn)?原來(lái)我想反抗這本就注定好的事情，但我經(jīng)歷經(jīng)歷了太多太多，我不知道心中還是否有那份勇氣去匹敵，我有些茫然，現(xiàn)在，我面對(duì)的是岔路口，我心中只有一份不穩(wěn)的信心，它在我小小的胸腔以徘徊這，最后我還是選擇了抗?fàn)帲业囊磺卸疾恍疫\(yùn)，我也不清楚將來(lái)會(huì)面對(duì)多少令我悲痛的現(xiàn)實(shí)，但我自己要信心，不要用雙眼去看別人的幸運(yùn)，瞧瞧自己就好了，努力奮發(fā)就可以了，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，或許會(huì)有太多太多的絆腳石，但別駐足于他人，或許他們的路有多平坦，但別管，即使你自己是一步一步苦登上的，但要告訴自己，你收獲的比他們要多。你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，我更愿意相信是同等的，但在你一路走過(guò)來(lái)，卻會(huì)被幸運(yùn)蒙蔽了眼睛，然而，如果你在這里倒下了，你的.一生也敗了，可能他們或她們真比我們多那么一點(diǎn)幸運(yùn)，我相信，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，那別惱好嗎?何必再意，但我們學(xué)到的不是更多嗎?
我不夠堅(jiān)強(qiáng)，在這之前似乎每逢幾日會(huì)為此落淚，但我現(xiàn)在明白了，如果在這樣頹廢下去，我的希望會(huì)永遠(yuǎn)熄滅，在沒(méi)有昨日的暢快與歡欣，雖然我唯一勇敢的愿用筆寫下這一切，但經(jīng)歷這些輪回后，我真的覺(jué)得用一雙信心的眼睛看世界是多美妙、多斑斕!
朋友，或許你跟我一樣。那么，請(qǐng)仔細(xì)想一想，嘗試著用信心的眼光看世界，可能一切都會(huì)不一樣。
信心的作文 篇6
現(xiàn)在的我樂(lè)觀開(kāi)朗、活潑健談，但你一定想不到，我曾經(jīng)是一個(gè)很不自信的小朋友。今天我來(lái)談?wù)勎摇稗D(zhuǎn)型”中關(guān)鍵的一件事——演話劇。
上五年級(jí)時(shí)，老師們決定開(kāi)展一次話劇表演比賽活動(dòng)。我聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮得不得了，連夜寫了一個(gè)劇本。第二天到校后，我本想把劇本給老師過(guò)目，哪知老師那天正為幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)問(wèn)題大發(fā)雷霆，膽小的我當(dāng)時(shí)心里就打了退堂鼓，而幾個(gè)膽大的女生主動(dòng)交了劇本，而且通過(guò)了。我看了一下她們的提綱，原來(lái)是從網(wǎng)上打印來(lái)的，被改得亂糟糟的，還不如我的好呢！可我就是沒(méi)有膽子去找老師。
午覺(jué)時(shí)，我怎么也睡不著。難道我連夜寫的劇本就白寫了？可我還是不敢去找老師。在一旁批改作業(yè)的媽媽見(jiàn)我在床上不停地“攤燒餅”，關(guān)心地問(wèn)：“兒子，你哪里不舒服？”我把事情的原委說(shuō)給她聽(tīng)，她爽朗地笑了起來(lái)：“你又沒(méi)干壞事，做的是為班級(jí)爭(zhēng)光的大好事，老師又不吃人，你就好好地跟老師說(shuō)說(shuō)劇本內(nèi)容，她也許會(huì)讓你跟那些女生同臺(tái)競(jìng)技。”我想媽媽的話有道理，既然我是好心做好事，怕什么呢？
下午一到校，我就把劇本給了老師。老師看了，夸我寫得好，還讓我自行挑選演員進(jìn)行排練。為了方便排練，我扮演了“服務(wù)員”這一角色。大家起初都扭扭捏捏的，女生們都笑我們不行。身為導(dǎo)演的我激勵(lì)他們：“你們又沒(méi)干壞事，干嗎扭扭捏捏的？放開(kāi)手腳，相信自己一定行！”這一激，演員們的`態(tài)度還真的反轉(zhuǎn)了。
排練過(guò)程中，我覺(jué)得“莽漢”的“莽”一點(diǎn)兒也不突出，可又想不出修改的辦法。在選拔賽臨上場(chǎng)時(shí)，我突然想到一個(gè)點(diǎn)子。我和飾演“莽漢”的小胖說(shuō)：“你一會(huì)兒一上臺(tái)，我就攔住你，你往前直沖，把我撞倒。”小胖一臉驚詫：“這是劇本中沒(méi)有的！”“來(lái)不及解釋了，我送完‘茶水’后站在‘領(lǐng)導(dǎo)’們議事的‘房門’外，專等你。”我們的話劇匆匆開(kāi)演了，這時(shí)輪到小胖上場(chǎng)了，好一個(gè)“莽漢”，怒氣沖沖、大步流星地走上來(lái)，我迎上前：“你要干嗎？”“讓開(kāi)！”“莽漢”說(shuō)著就用大肚子把我撞倒了。臺(tái)下觀眾都紛紛鼓掌，夸我倆演技高。舉手表決時(shí)，我們成功地獲得區(qū)年級(jí)組比賽的資格。
要說(shuō)我哪兒來(lái)的勇氣演話劇，哪兒來(lái)的勇氣讓人撞？同學(xué)們又哪兒來(lái)的勇氣繼續(xù)跟我干？全是鼓勵(lì)出來(lái)的自信：你說(shuō)我不行，我偏證明給你看——我能行！
信心的作文 篇7
有一種頹廢叫做墮落；
有一種空虛叫做絕望；
有一種失落叫做失望；
有一種傷心叫做悲愴；
有一種勇氣叫做重生；
有一種豁達(dá)叫做尋回那一份遺失已久的信心。
多久了，我還是那么的愚笨。
有多久了，我還是最初的模樣。
還是我早已忘記即逝依舊的那份時(shí)光還有屬于我的那份天真。
是三年？還是我所生活的那么多年了？
為什么，別人所能學(xué)會(huì)的，我還始終站在原地。
懂了，別人付出了我從未付出的辛酸。
別人通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)為自己賺錢，而我呢，花錢花到超支，手機(jī)耗到欠費(fèi)，還得到失敗的痛苦。
我快樂(lè)的時(shí)候，它在奮斗。
我傷心的時(shí)候，它在奮斗。
我遺忘的時(shí)候，它在奮斗。
我絕望的時(shí)候，它在奮斗。
我落寞的時(shí)候，它依舊在奮斗。
我呢？也許之前的時(shí)光全被虛幻的快樂(lè)而打盡青春的光芒。
結(jié)果，只是一場(chǎng)未比先輸?shù)膽?zhàn)爭(zhēng)。
喜歡時(shí)，它飛走；討厭時(shí)，又歸來(lái)。
這是某種心態(tài)，我不敢確定。
我在想，如若有一天，如若我重生的那刻，是否，我的'人生活翻篇？
可是一切早已知曉。
但不代表已經(jīng)終結(jié)。
也許我的人生本來(lái)就比其他人來(lái)的晚一些。
但一切也許會(huì)照舊。
恩，就從這可開(kāi)始吧！！！
我要改變我的生活。
信心的作文 篇8
坐著飛機(jī)來(lái)到了海南的三亞，這是第二天，我們?cè)隍谥е迧u玩，我說(shuō)要玩潛水，媽媽答應(yīng)了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑，萬(wàn)一我沒(méi)有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔(dān)心歸擔(dān)心，我還是去了，因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。
我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個(gè)地方，我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶（可正是重死我了）下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說(shuō)：“千萬(wàn)不能用鼻子呼吸。”還一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚，要經(jīng)過(guò)我的同意才行。”終于下了水，我的教練又開(kāi)始發(fā)話了：“你會(huì)游泳吧？”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚，五顏六色的，真漂亮！！！
一下子，我忘掉了剛才的擔(dān)心，也忘記了剛才教練說(shuō)的話開(kāi)始摸小魚，可就是摸不到，（這是我后來(lái)才明白的：游泳眼鏡上有度數(shù)，是把你看到的放大了的）正當(dāng)我奇怪時(shí)，我的教練用肢體語(yǔ)言告訴我，不要摸這些魚，我也打了個(gè)OK的手勢(shì)給他，接著打了一個(gè)下潛的手勢(shì)，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的.地方，我終于受不了了，打了一個(gè)向上的手勢(shì)，教練也心領(lǐng)神會(huì)，明白了我要說(shuō)什么，就往上游。
上去后，教練說(shuō)：“你還真厲害了！”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來(lái)。不久，潛水結(jié)束了，這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象，也帶給了我快樂(lè)，告訴我對(duì)任何事要有信心！
信心的作文 篇9
信心可以帶給人力量；信心可以帶給人希望；信心可以帶給人精神。所以一個(gè)人不能沒(méi)有信心，可有時(shí)一句話就會(huì)讓一個(gè)人消失信心，我就不例外。
班主任肖老師給我們舉行了一次演講會(huì)，每個(gè)人都要演講，我早早寫稿、背稿，大功告成，我先給經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽表演了一下，媽媽贊不絕口，又告訴我哪需要修改一下，我信心滿滿地早早準(zhǔn)備好了。
到了演講會(huì)時(shí)，先從第一排輪流演講，到我時(shí)，我又激動(dòng)又害羞地走向講臺(tái)，開(kāi)始演講：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好……”快說(shuō)完時(shí)，難以想像我竟然忘詞了，停頓了一會(huì)，大約13秒鐘，我覺(jué)得已經(jīng)很長(zhǎng)了，忽然又想到了詞，便以迅速簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言結(jié)束了演講，向大家鞠了個(gè)躬，說(shuō)了聲謝謝大家，便迅速走下臺(tái)，輪到同桌王柳漾，她和我一樣，也有幾處停頓了，但時(shí)間很短，大約5秒鐘，并且她大部分都說(shuō)的詩(shī)，賦予詩(shī)意，她媽媽是我們的班主任語(yǔ)文老師，這次演講就是他媽媽決定的，當(dāng)然，她媽媽肯定會(huì)幫她修改修改，說(shuō)不定我們誰(shuí)贏呢！
放學(xué)時(shí)，我同同學(xué)郭靜雅一起走回家，她說(shuō)：”唉~~我們兩個(gè)這次演講好像都沒(méi)有柳漾的好！她怎么能想到呢！“我頓時(shí)心中十盞燈滅了九盞，又傷心又沒(méi)了信心，她的'話好讓人灰心，我們各自拐了一個(gè)彎，獨(dú)自回家了，我走在路上，又想哭心中又有說(shuō)不出來(lái)的滋味，好生難過(guò)。
我消失的信心，請(qǐng)回來(lái)！
信心的作文 篇10
我從小就十分愛(ài)騎自行車，每次看到家門前有人騎著自行車，吹著口哨經(jīng)過(guò)我家大門，我就會(huì)很羨慕他們，希望自己能學(xué)會(huì)騎自行車。
我告訴媽媽，哪家的小孩在騎自行車，哪家的小孩也在騎自行車。媽媽見(jiàn)我這么喜歡自行車，便搬出姐姐的自行車，答應(yīng)讓我學(xué)了。我高興地活蹦亂跳，之后，我的腦子里裝滿了自行車，眼滿是自行車的影子自行車充實(shí)了我無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我家門前有一個(gè)預(yù)制場(chǎng)，那時(shí)正空著，預(yù)制場(chǎng)上一塊板都沒(méi)有，這樣我學(xué)起來(lái)就容易多了。媽媽經(jīng)常跟我講，學(xué)自行車是要有耐心的，只要我耐心的血，就一定能學(xué)會(huì)。
我愛(ài)自行車道了如癡如狂的地步，就晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我在騎自行車。
有一次我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)隔壁的小朋友們都在騎自行車，我看得心癢癢，便搬出姐姐的小自行車，也想和他們一起騎，那時(shí)興奮地忘了一件重要的事，我還在學(xué)車階段呢！但奇怪的.是，我一上車就能和其他小朋友騎得一樣熟練，他們朝我微笑，向我投來(lái)羨慕的目光……
我醒來(lái)后，細(xì)細(xì)地回味著這個(gè)夢(mèng)——這真是個(gè)好夢(mèng)！這個(gè)夢(mèng)給我我學(xué)會(huì)騎自行車的信心，我想：我一定要學(xué)會(huì)，給伙伴們展示一下，你們會(huì)的，我照樣會(huì)。
我天真地想，我也會(huì)像夢(mèng)里一樣，一騎就會(huì)的，于是我鼓足勇氣，坐上坐等，踏上踏板，握住把手，頭超前看，要辦挺直。等一切準(zhǔn)備就緒以后，腳一蹬，便騎了起來(lái)，但我很難保持平衡，身體一搖晃，“啪嗒”一聲從車上摔了下來(lái)。著絲毫不能打擊我的信心。
我找到了不足之處以后，繼續(xù)努力地學(xué)、騎、改正。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了，我學(xué)會(huì)啦！
信心使我成功，我離不開(kāi)信心！
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