兒童節的作文匯總六篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的兒童節的作文6篇，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文 篇1
今天，是六一兒童節老師我想對您說：我們就像一本本書籍需要您很長的時間才能讀懂我們，只能說我們耗費了您太多太多的`青春，我們從一年級的小毛孩長到了成熟懂事的大孩子，我們過了多少個六一，都有您的陪伴。
我們很關心您，在您生病的事會問問，您是否感受到？您說要我們自己放手做時，您是否感受到沒有您我們放不開？您對我們的點點滴滴我們都還歷歷在目……
我們可以這樣說：“您不僅是一位合格的老師，還是一位終身的伙伴！”
老師我愛您，代表全班同學說聲：您辛苦了。
兒童節的作文 篇2
六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。班主任在教室里宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的.到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是10元錢。”我微笑著對他說，“怎么樣，便宜吧！”“9元可以嗎？我只剩下9元錢。”他急切地說。我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過來買我的東西哦！”他連連點頭，說：“好。”付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我終于賣出了9元錢的商品。又過了一會兒，又來了幾個同學，我笑逐顏開，和他們討價還價，一共賣了30幾塊錢，我心里想：我現在真像一個小商人！
兩個小時后，我的商品都賣光了。我的心里樂開了花。這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！我希望天天都是六一節。
兒童節的作文 篇3
盼星星看見你今年，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節。在過幾天就是六一兒童節了。
早上，吃過早飯，我背上書包，就去上學，今天的天氣真好啊！一路上時時傳來喇叭聲，聽著喇叭聲，我就想“六一”節的快樂。
去年我還是一年級學生的`時候，那時的六一活動真精彩。我參加了三項活動呢，第一項是扔沙包。雖然我又小又瘦。但是我掌握了扔沙包的要領和方法，在比賽上我用我的方法和技巧贏得了全年級第三名。
第二項是親子跳繩，是由媽媽和我組和而成的活動。媽媽繞繩我跳，由于當時媽媽是帶病參加我的活動，所以沒能拿到名次，不過我們已經盡力了。想著想著已經到學校門口了，我多么希望我今年還能參加活動啊，這次我一定拿第一名。
兒童節的作文 篇4
六年級的六月一日，是我人生中的最后一個兒童節。我的思緒被記憶之風吹回了那天……
中午，幾名男生拎著幾袋啤酒大搖大擺地來到教室，我詫異地看著他們，“小小年紀就想喝酒，就算是過節也不用這么瘋吧！”我說。“要你管！”他們沒好氣地吼，我只是看著，也沒說什么了。只見他們分頭把啤酒安放在各處，這分明是害怕老師看見呀！
轉眼間到了下午，因為兒童節的關系，老師特許我們玩一下午。打鈴后，教室里同往年一樣，女生們依然是做做游戲，可男生們不一樣，拿著酒分了喝起來，啤酒瓶的碰撞聲與其它的亂七八糟的聲音合在一起，在我聽來，很是刺耳。
不知是誰說的，“拿啤酒來玩。”女生們一點也沒有防備，“嘭！”地一下，與噴出的.啤酒親密接觸。“啊呀！”隨著一位女同學的叫聲，一場激烈的男女啤酒大賽由此拉開了序幕。“我噴，我噴，我噴噴噴。哈哈，你們沒辦法了吧。”一位男生說。“哼！”女生們一點兒也不示弱，都使勁兒晃自己飲料的瓶子，然后朝男生們倒去。看見他們一個個被飲料打敗的狼狽樣，我的心緒也慢慢地容入他們之中。
真解氣！最終，還是我們女生占優勢，取得了勝利，誰讓他們先來惹呢？
不過，比賽結束后，大家才意識到自己犯錯了，那些飲料和啤酒不僅噴在地上，就連桌子上、墻壁上，甚至天花板上也都一樣。這下麻煩可大了，自己闖的禍總要由自己收拾殘局唄！但是這破壞容易，想恢復以前美麗的容貌不太好辦了。于是全班動員大掃除。“噢，老師，老師，你可千萬別來呀！”我在心里默念著。
大掃除開始了，同學們有的擦桌子，有的掃地……忙得不亦樂乎。忽然，一位同學叫道：“不好了，不好了，老師就要上來了！”完了，這回真的死定了，如果讓班主任發現，大家的“小命兒”可就……我們一下子亂了陣腳。這時，班長靈機一動：“快開窗，開電風扇！”“哦哦。”我趕忙開開。
老師的腳步好快呀，不一會兒就走進了教室。同學們都異常聽話地坐在位子上。老師環視著我們，臉色好像不對，難不成是有所察覺？“你們在教室里打水仗嗎？這地板怎么回事？”班長站起來結巴地說：“對對，剛才是玩水來著。”“是這樣嗎？”老師問。“是……是……這樣的。”
“我說你們玩點什么不好，個個站著比我還高，懂點事行嗎！唱個歌，表演個節目多好！”老師的一陣抱怨接踵而來，不過我們也慶幸沒有漏餡。
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后……”有人起了個頭兒唱歌，我們也唱：“最后的最后，渴望變成天使……”這是一首畢業歌，是的，我們也即將畢業，畢業后我們又會“飛往哪去”？這是個未知數，等著我們去解答。唱著這歌，有人哭了，我也想哭，但我沒有。大家都心有觸動，于是我們低頭商量著把歌詞改掉，最后一句被改為“王老師我們愛你！”
這是全班73位同學心底的聲音。王老師，你當了我們六年的班主任，記得那一天，你紅著眼眶還強加著微笑對我們說：“一轉眼你們就畢業了，好哇，再也不會有人惹我生氣了，好……好……”
記憶之風又把我的思緒拉了回來，看看現在，我已是一名中學生，自那天分開后，我就再也不曾見過我的老師，見到老同學也只是一笑而過，很顯然，學習的重擔壓得大家都喘不過氣來。但我是多么想念我的小學時代啊，想念我那平易近人的老師，還有那些瘋子似的同學。
兒童節的作文 篇5
兒童節，曾經是我求之不得的節日，然則光陰不等人，一轉眼，我已步入中學，兒童節，也徐徐離我遠去。
追念起曩昔的兒童節，另有半天的假期能讓我蘇息，黌舍還會舉辦晚會。在晚會上，有種種演出，有童聲大合唱，有器樂大合奏，有跳舞大合演，另有寄意深入的小品。有一次在晚會上，我與一些同硯還站在臺上演出。然則這些都已經成為汗青，我也不會再擁有兒童節了。
兒童節對付我來說的消掉，意味著我已經長大了，意味著我不克不及再那么稚子。曩昔的我，如同剛誕生的嬰兒，不懂事，不明白做什么是對的'或是錯的，而如今的我，初中作文應當是要像年青人一樣，有沖勁，肯拼搏，能以大局為重，能鑒別黑白。兒童節離別了我，從灰心的角度來看，對我是一種損掉，損掉了那童真，童稚；從樂不雅的角度看，對我倒是一種鼓勵，鼓勵我要高昂圖強，要拼搏長進。
兒童節徐徐離我遠去了，然則我迎來了年青人的動力與沖勁。這些動力與沖勁將會指引著我，鼓勵著我，如同茫茫大海上的指明燈，巨型飛機上的引擎，他們將隨同著我，引我走向正途。
兒童節的作文 篇6
六一的來臨，點燃了我們的愉快，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈！”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄，在天上飛舞、盤旋。看著風箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個六一！”
我們排著整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的`男同學了，表情嚴肅，動作強勁有力，好像是邊防線上的戰士們，誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最愉快的一次六一了，由于使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”
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