【必備】失敗也美麗作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的失敗也美麗作文3篇，希望能夠幫助到大家。
失敗也美麗作文 篇1
失敗了并不丟臉，拼搏過了，即使失敗了，也會很美麗……
――題記
曾經有一個好朋友，身體很差，跑了二三百米就吃不消，會氣喘吁吁，要很久才能恢復。而面對即將到來的學校運動會，本應每人參加一項，但是老師說她可以除外。但當她知道后，她沉默了，我知道，她一定不會希望擁有這種"特權"，她一定會希望和大家一樣，能為班級做一些力所能及的事，盡自己的一份力。但是，她卻連這小小的愿望也無法實現。
“有沒有人要參加1500米？我們班還沒人報！其他班都已經報了。”體育委員幾分焦急幾分可憐地在教室里動員。“我報。”聲音不大卻透露出幾分堅定。班里人詫異得看者她，議論紛紛。“她可以嗎？她的身體可以嗎？”“她在逞強嗎？班主任不是說過她可以不報的么？！”……作為好朋友的我，知道她一定不會改變她的決定的。我走過去輕輕的擁住她的肩告訴她我相信她可以做到很好的。她會成功……的吧。我在心里悄悄地祝福，但手心還是不爭氣地全是汗，手潮濕濕的。
從此之后，每天早晨都能看見她在操場上跑步，固執地像一個渴望得到糖果的小孩子。一圈一圈的跑，嘴唇已經被她咬得泛血了，而她還是不肯止步，依舊不停地跑，直到倒下……她的固執讓人又心疼又感動。但是……
運動會很快就到來了，她也走上了挑戰的戰場。盡管，我們的加油聲那么響亮，關心她的同學有那么多，她是那么堅定，但1500米的.跑道卻那么遠，那么長……在1500米還差300米時，她的體力終于到了極限，她再也沒有力氣去邁出多一步。盡管她那么努力想要邁開腳，想要多近一步，但她蒼白的臉說明了一切。
她的淚像斷了線的珠子，從她潔白的臉頰滑落。她始終沒有跑完全程，在1200米處止步，她離成功那么近，但卻隔著一扇門，怎么也打不開，怎么也走不進。
但是，“沒跑完全程并不是你的錯，你已經盡力去做了。”我堅定地對他說，“你有勇氣來挑戰極限已經夠了，結果并不是最重要的，重點是你已經努力過了，你沒有留下遺憾，相信我，你是最棒的！”她噙滿淚的眼看著我，然后開心地笑了。她的身上，有從毛毛蟲變成蝴蝶的美麗，盡管她走不進1500米成功的大門，但她已經打開了許多扇通往1500米的大門。
抬起頭，外面的陽光好燦爛，照在她身上，幾分倔強，幾分堅定的臉上，顯得那么亮。
失敗也美麗作文 篇2
人生就像一場旅行，不會一帆風順，但也不會總是風起云涌，它總是讓人琢磨不透，時不時還會遇到一些難以克服的困難，但船到橋頭自然直。我每到那時總會暗暗給自己鼓勁，沒有過不去的火焰山，雷雨后總是絢麗的彩虹，失敗后才能品嘗成功的喜悅。
記得那是一次不幸運的考試，我在趣趣學校參加的一次難度較高的考試，因為有難度所以我以高心態對戰高難度。開始考試了，我心中不免有些許緊張，焦急的等待著，終于發下了試卷我快速的瀏覽了一遍，哦都是些基礎題，我都會做，心中的大石頭懸了些下來，可還是要認真對待。仿佛老師的話還在耳旁縈繞會的必須做好做對，做一道就對一道做完大半張了，一道我從來都沒見過的題冒然出現在我的眼前，滴答、滴答時間還剩十分鐘老師開始催促了，我心中一驚，趕忙做起了后面的題，最后一道做完后，我看了看手表呼我舒了口氣，還有五六分鐘，我又思考起那道讓我措手不及的基礎題······時間老人一分一秒地從我身邊走過，我抬頭望著他，他卻不曾望著我，啊還有三分鐘！我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上不停的冒汗，怎么辦？怎么辦？馬上就到交卷時間了，我還有一道題呀！我幼小的心臟仿佛要從嗓子眼里跳出來，我抓耳饒腮，已經快絕望了，嚓、嚓、嚓同學們急促的寫字聲壓過了我的思緒，我無奈的搖了搖頭，寫上了自己的名字忐忑不安的將考卷交給了老師，離開了考場。
放學了，同學們七嘴八舌的議論著，興高采烈的'打鬧著，大呼小叫的追逐著我。哪有那心情，快步流星的趕回家，開始消滅我的攔路虎，那道題早已深深的刻在了我的腦海里，我反復思考查找課本查找教科書，終于引刃而解，而且這類題我都牢牢掌握，我欣喜若狂，吹著口哨，哼著小曲找同學們玩去了。
通過這場考試我終于明白了失敗是成功之母的道理，失敗并不可怕，失敗后才能分享成功的喜悅。
失敗也美麗作文 篇3
明月，又輕輕地掛在了天空，清冷的月光不偏不倚地灑在窗臺上。夜，是如此的安靜。冷清的大街上，只有一盞路燈杵在那兒。
我又失敗了。
一張張試卷擺在桌前，我感到了失敗帶來的種種：無奈、痛苦、迷茫、害怕……轉念回到教室，而其他同學們的臉上卻洋溢著歡笑，他們一邊高聲談論著自己理想的學校，一邊展示著自己的進步。距離中考兩個月不到，他們是可喜的，而我呢？
深吸一口氣，使自己平靜。看著試卷，那一個個象征我失敗的題目……我仿佛看見老師就坐在我面前，“這次的閱讀題，實際上是不難的。但是，你有沒有做到完全理解文意之后再答題呢？”語文老師不高興地說。是啊，理解文意是老師最強調的內容，兩篇文章的探究題，我竟全答離了文本，順著自己的思想夸夸其談，得到的還能有什么呢？我的語文成績完全平庸化了。“必須要理解文意，不能離開文本！”轉眼看其他的試卷，我最出色的英語和數學，這次竟也沒有發揮出自己的水平，“做題目，一定要仔細審題。”就連題目所提供的信息和題目的要求也沒有看清楚的`話，做題做得快又有什么用呢？只是一昧追求速度，我的英語、數學考試時間都有較多的剩余，可之前做題時“不拘小節”使我“大意失荊州”，扣了許多不該扣的分數。而后想要后悔什么的，都已經沒用了。“下次做題一定要注意審題！”科學是唯一令我欣慰的，但是“下次更細心些，還會有進步。”
最后一張試卷，是社會。社會成績還是這么差，“是不是態度有些不端正了啊？以后一定要更認真才行！聽課也要注意一些！”
我自己對自己所說的話，讓我看到了我失敗的根本，這病根子毫無保留地呈現在我的面前了。我不禁感到了一絲快樂。因失敗并不可怕，要讓失敗為自己所用。這樣，失敗不也是美麗的嗎？
清晨的陽光喚醒了我，更為我充滿了能量。我堅定了成功的信念，發起了新的沖刺。
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