烏龜的作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的烏龜的作文6篇，歡迎大家分享。
烏龜的作文 篇1
一只烏龜背著一塊石頭在路上爬行。狐貍見了，對烏龜說：“烏龜老弟，雖然你能背起一塊這么大的石頭，但你卻無法背起一捆照樣重的棉花。”
這怎么可能呢？烏龜不服。狐貍找來一捆棉花，嚴嚴實實地綁在烏龜的背上。
烏龜輕松自如地走起來。“怎么樣？”烏龜洋洋得意地對狐貍說。“但你無法背著這捆棉花爬到小溪的對岸去。”狐貍指著前面的一條小溪說。
烏龜心想，自己是兩棲動物，爬過一條窄窄的`小溪，簡直不在話下。于是，烏龜向溪水里爬去。結果，再也沒有從溪水里爬出來。
一個人見到這一切后，說了這樣一句話：任憑別人牽著鼻子走，最終要落入別人的陷阱。
烏龜的作文 篇2
我家養了一只烏龜。它的殼是六邊形的，上面布滿了花紋。兩只眼睛旁各有一個紅點，爸爸說：“這種烏龜是巴西龜。”
它看見人時，總是馬上把頭和四肢躲到殼里去。于是，我稱它為“膽小龜”。不過，它吃事物的時候可不膽小。連有人看著它，它都敢吃。它吃東西的'時候，脖子總是要伸得長長的，這樣才能夠到食物。如果給它最喜歡的肉，它就吃得很快，還能一下子吃兩小塊呢！我發現烏龜把食物含到嘴里，是直接吞食的，并不是像我們這樣仔細地咬碎了，嚼細了，再吞下去，也不知道它這樣能不能消化。
它走路很慢，但是有人在它后面弄它，它就會跑起來，四只小腿不停地擺動，這時的它
像一位跑步運動員，跑得似乎比兔子還快呢。要是把它弄個底朝天，那就更有趣了。它就會趁你不注意，眼睛東瞧瞧，西瞧瞧，覺得沒有危險了，就偷偷地伸長脖子，用鼻子頂著地，后腿用力一蹬，就翻過來了。
哈哈，我家這只烏龜逗人吧？
烏龜的作文 篇3
很久很久以前，烏龜的殼是光滑無比的。有一天它看到小鳥在天空中自由翱翔，追逐嬉戲，可羨慕了，于是它說；
“小鳥姐姐，天空美嗎？”
“當然。我們可以向太陽伯伯問好，和白云姐姐玩耍，和風哥哥談話……呵呵呵呵”小鳥笑著說到。
“你們能帶我去嗎？”烏龜說。
“可是你沒有翅膀呀！”
“哦。”烏龜傷心極了
“讓我和我的`伙伴叼一根木頭，你咬住，千萬不要松嘴呀。”
“好，好。謝謝你們。”烏龜爽快地答應了。
烏龜咬緊木頭，小鳥們起飛了。這一次飛行對小鳥來說實在是太普通了，可是對于烏龜來說，是多么神奇呀。
烏龜往下一看，哇，好美呀！
它不由自主的叫道；
“哇，好美呀。”
只聽“哎呀”一聲烏龜重重的摔在了地上。
從此，烏龜就成了現在這個樣子。
烏龜的作文 篇4
我家有一個大水缸，里面生活著我心愛的小烏龜，我們管它叫“樂樂”，來我家三年了。
樂樂最喜歡吃瘦肉了。記得有一次，我切了一小塊瘦豬肉，準備給樂樂喂食，我來到水缸邊，正準備小心翼翼地放在水底的石頭上時，樂樂像是聞到了肉的味道，在我剛把肉浸下水面時，樂樂便迅速從水底騰起，一口咬住肉，得意揚揚地游到石頭縫里去，大口大口地吃著新鮮的豬肉，仿佛在向我炫耀：“我的速度是不是很快，比不上我吧！”
樂樂吃完食后最喜歡在水底“打滾”，把石子弄得叮當響，就因為這事，我還鬧了個笑話呢。有一次，我給樂樂喂了“晚飯”后，我便去睡覺去了，可我睡看睡著，隱隱約約聽到一些叮叮叮的聲音，我再仔細聽，客廳里確實有叮叮叮的聲音，這下我可被嚇壞了，“爺爺，家里是不是進小偷了？”我趕忙叫爺爺過來看，爺爺驚慌失措地起床，一聽，便大笑起來：“是樂樂在打滾呢！”這時，我才松了一口氣。
我喜歡“樂樂”！喜歡它帶給我的.片刻快樂。
烏龜的作文 篇5
兩年前，爸爸從廠里帶回了兩只小烏龜。它們只有硬幣般大小，身上有13塊六角形組成的一個殼，我非常喜歡它們。
我奇怪地問爸爸：“這兩只烏龜怎么一動也不動啊？”爸爸回答道：“是因為這兩只小烏龜還沒有熟悉環境，你把他們放在金魚缸，再每天喂給它們吃一兩條小蚯蚓或一兩只小蝦，它們會熟悉環境的。”
從此以后，我每天早上很早起床，叫奶奶去菜市場買一兩只小蝦或蚯蚓。然后，把它們切碎，慢慢地喂到小烏龜的嘴里。因為中午的時候我在學校，不能給小烏龜換水，所以只好囑咐奶奶把烏龜的.水每天換一換。晚上一放學我就想起要給兩只小烏龜喂食，讓它們吃飽。
到了深秋的時候，兩只烏龜又一動不動的，我擔心地問爸爸：“這兩只烏龜怎么又動不動的啊？是不是生病了？讓我去幫小烏龜看病吧！”爸爸回答道：“不用擔心，這兩只小烏龜不是生病了，是因為氣溫在零下10攝氏度要進入冬眠狀態了。”
我和爸爸將小烏龜放進陽臺的水池里，讓它冬眠。等到第二年的春天，陽春三月，氣溫在15攝氏度以上，小烏龜蘇醒過來了。先是把頭伸出來了，緊接著四腳出來了，整個身體在活動。我要繼續喂食，準備把烏龜養到乒乓球拍般大小。
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