實(shí)用的游戲作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的游戲作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文 篇1
今天下午語文課，董老師宣布：“小朋友們，今天我們來玩?zhèn)�游戲�！眲傉f完，教室里就炸開了鍋，大家都在交頭接耳：“什么游戲啊……”
這時(shí)董老師拿出了一幅畫——一幅沒有鼻子的頭像畫。然后介紹說：“我們今天來做一個(gè)貼鼻子的游戲。大家將把眼睛蒙上，然后把粘有吸鐵石的鼻子盡量貼到頭像的正確位置上。”董老師一說完，好多同學(xué)立即把手舉得高高地，爭(zhēng)著想上去表演。
董老師先叫大周鑫宇上講臺(tái)，接著說：“大周鑫宇，你先向左轉(zhuǎn)三圈，再向右轉(zhuǎn)三圈，最后再貼�！苯Y(jié)果大周鑫宇轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向地，不假思索地把鼻子貼上了畫像。教室里的同學(xué)立刻哄堂大笑，大周鑫宇摘下眼睛上的布一看，原來他把鼻子貼在了畫像的.嘴上，他自己也忍不住笑了起來。接著又有許多同學(xué)到講臺(tái)上，有幾個(gè)貼得比較正確，大多同學(xué)不是把鼻子貼在畫像的眼睛眉毛上，就是將鼻子貼在了嘴巴下巴上……在座的同學(xué)們笑得東倒西歪，前俯后仰。
終于輪到我了。董老師蒙上了我的眼睛，把我向左轉(zhuǎn)了四圈又向右轉(zhuǎn)了三圈，結(jié)果我分不清東南西北。當(dāng)老師讓我拿著鼻子貼時(shí)，我頭暈乎乎地，但我立即扶著黑板站穩(wěn)，然后用左手慢慢摸到那幅畫像，然后把畫從上到下摸了一遍，想著畫的比例分配，小心地把右手上的鼻子貼到了畫像上。結(jié)果同學(xué)們拍手鼓掌，我貼正確了，我放對(duì)位置了，我高興得差點(diǎn)跳起來。當(dāng)我回到座位上，同桌問：“你咋貼得這么準(zhǔn)呢？”我笑著撅起了嘴巴，嘿嘿一笑，心想：我剛剛在座位上可是觀察了又觀察，仔細(xì)比劃了又比劃，才算準(zhǔn)鼻子的位置，可不能輕易告訴你呢。
今天的游戲，我玩得非常得開心。但我也知道了，哪怕是一件小事，細(xì)心認(rèn)真了才會(huì)有收獲。
游戲作文 篇2
今天我們?cè)凇靶∶鄯錁穲@”里玩了一個(gè)極其有意思的游戲，叫做“芹菜的聚會(huì)”。
游戲規(guī)則是：每組有五個(gè)成員，每個(gè)成員有自己要做的事情，一個(gè)把芹菜剪成芹菜丁，二個(gè)人用夾子來夾牙簽，還有兩個(gè)就是一個(gè)把牙簽扎進(jìn)芹菜丁里，一個(gè)來把扎好了的芹菜丁數(shù)夠40個(gè)，不準(zhǔn)多也不準(zhǔn)少。
過了一會(huì)兒，我們已經(jīng)找好了成員并分配好了自己的職位。
郭育卿和郭瀟來夾牙簽，我是我們班上的“窗花二號(hào)人物”，所以，剪芹菜丁這個(gè)職位非我莫屬啦！還有兩個(gè)女孩子一個(gè)來數(shù)一個(gè)來扎。好了！萬事俱備，只欠東風(fēng)！等到老師的一聲口令，我就開剪！
“開始”老師一聲清脆的口令傳遍了整個(gè)教室。“呀！剪呀！”我在心里拼命地叫著。一開始來剪芹菜并不是太熟練，剪刀常常長(zhǎng)在粗在芹菜桿里，害我又要 重新把剪刀從芹菜桿里拔出來，再剪一次�？粗切⿰A牙簽的人和扎芹菜丁、數(shù)扎好芹菜丁的'人速度這么快，我也情不自禁地剪了起來。
剪出來的芹菜丁一個(gè)個(gè)都像是月亮的“寶寶”，可愛極了！“38，39，40，有40個(gè)芹菜丁了！”我們這隊(duì)的一個(gè)人大叫。接著我們又拼了一些好看的圖案，有花形的，有小樹的，有哭臉的……最有趣的是我的月亮燒烤！
這真是一次好玩又有趣的“芹菜的聚會(huì)”呀！
游戲作文 篇3
在我上學(xué)前班的.時(shí)候做過一場(chǎng)有趣的游戲——趕球比賽。
老師在操場(chǎng)上放上一些障礙物，讓我們分兩隊(duì)用棍子趕著球，從障礙物中繞過去再繞回來。
輪到我了，我接過棍子趕著球就走。走著走著，還好沒有出界，我接著小心翼翼地往前趕。過障礙物時(shí)，我把棍子握得緊緊的，這里情況很復(fù)雜。還好，總算順利地趕回來了。把棍子交給下一位同學(xué)后，我站到了隊(duì)伍里。
這次游戲很有趣，使我難忘。
游戲作文 篇4
童年時(shí)期就像一個(gè)飽滿的花苞，好像可能在你不經(jīng)意時(shí)，突然綻放出一朵美麗的花，可美好的事物往往都是短暫的。但童年的游戲耐人尋味。
我記得我每次到外婆家時(shí)，都要痛痛快快地玩上一大陣，玩得最多的是捉迷藏。我們總覺得捉迷藏這游戲很刺激玩都玩不厭。
在我的記憶中，最讓我感到刺激的不過于那一次。星期天，我和表弟們又在捉迷藏。我躲起來，讓其中一個(gè)表弟來捉我們。他背對(duì)著我們，雙手捂著眼睛，迫不及待地?cái)?shù)著，“二十，十九……”數(shù)數(shù)聲一遍又一遍地敲打著我們興奮的心臟。我心想；可不能再待在那個(gè)地方了。我的腦海里立即浮出了一個(gè)畫面：
那是我和表弟玩捉迷藏我藏起來時(shí)，不幸遇到了狗。我的'心頓時(shí)涼了大半。因?yàn)槲沂亲钆鹿返�。狗見我鬼鬼祟祟的，想我肯定不是干好事的，就朝我吠，我以為狗要咬我，我便以光般的速度跑走了，�?dāng)然我就被發(fā)現(xiàn)了，所以輸了。
藏在哪里？桌下？還是后門？我搖了搖頭。我在最后幾秒鐘里決定躲在雜物間的一個(gè)不顯眼的角落。
不久，傳來了一聲聲驚奇的叫聲“找到了”和一聲聲嘆息。“表哥哪去？”我聽了不禁笑了起來。后來，表弟走進(jìn)雜物間，我屏住呼吸看著他，他也在尋找我。我跪下來，小心翼翼地挪到門后。他的腳碰到我的手時(shí)，我一動(dòng)都不敢動(dòng)，只是用另一只手捂住嘴巴，盡量保持姿勢(shì)。我想：別看到我��！別看到我�。】禳c(diǎn)走！
后來，他們一無所獲，四處尋找我。最終我得意洋洋地站出來跟大家說：“我贏了！”其他人都更高興了，摩拳擦掌地想在玩一次。
童年像一部電影，里面充滿了游戲中的笑聲和難忘的情節(jié)。童年只有一次，我們要珍惜它，不要虛度了光陰，而感到后悔。
游戲作文 篇5
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從四年級(jí)小記者班里傳了出來。到底是怎么回事呢?連太陽公公也好奇地探出頭來。哦，原來是我們?cè)谕嬉粋�(gè)叫“張冠李戴”的游戲。讓我們穿過時(shí)空隧道，來重新看看這個(gè)游戲吧!
上課了，汪老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)‘張冠李戴’的游戲。”我們都疑惑不解，想：汪老師的葫蘆里到底賣的是什么藥啊?正當(dāng)我們紛紛猜測(cè)時(shí)，汪老師把許多空白的小紙片發(fā)下來，然后把我們分成三組，并宣布了游戲規(guī)則：第一組的同學(xué)在小紙片上寫上某種事物的名稱;第二組的同學(xué)在小紙片上寫上任意的某個(gè)地點(diǎn);第三組的同學(xué)在小紙片上寫一件做的事。然后讓三組各站起一位同學(xué)，按順序讀出小紙片上的詞。造出的句子符合實(shí)際的唱歌，不符合實(shí)際的要受到懲罰，學(xué)三聲狗叫。我們這才恍然大悟。
激動(dòng)人心的游戲開始了!只見我們紛紛埋頭在紙上寫著詞語。我寫了同桌錢陳真的名字，然后靜靜地等著第一個(gè)句子，那會(huì)是怎樣好玩的一個(gè)句子呢?突然，我聽到了一句差點(diǎn)嚇?biāo)廊说腵句子：“愛因斯坦在美國(guó)被打劫”�！班邸钡囊宦暎倚α顺鰜怼ｋy道愛因斯坦沒有保鏢嗎?再看看別人，有的笑得直跺腳，有的笑得上氣不接下氣，還有的甚至連眼淚都笑出來了。更好玩的還在后頭呢!新奇的句子一個(gè)個(gè)蹦了出來：牛頓在月球上寫作業(yè)、張文艷在電影院睡覺……把大家笑得人仰馬翻。
這次游戲給了我很大的啟示：如果詞語搭配不當(dāng)，不符合實(shí)際，那么寫的句子只會(huì)成為別人的笑料。
游戲作文 篇6
今天下午在我姑姑家玩真開心，好久沒有玩過電腦了，這次玩了會(huì)兒真開心��！
今天上午我爸爸打電話叫我媽媽一起去拉雞蛋，于是我就和我妹妹去了我奶奶家里。到了我奶奶家里，我就看電視了。過了一會(huì)兒，我姑姑和豆豆來了，正好我奶奶現(xiàn)在做飯，于是就叫我姑姑在這里吃飯。吃晚飯之后，我就繼續(xù)看電視了。過了一會(huì)讓，我就打算寫作業(yè)了。就在這時(shí)我姑姑從旁邊那個(gè)屋抱著剛睡醒的豆豆來了，因?yàn)閯偛哦苟挂X了。我姑姑叫我去他們家，于是我就答應(yīng)了。我到了那里，玩了一會(huì)兒，就問我姑姑可不可以玩電腦，于是我姑姑就叫我玩了。我就開始玩了。起初我玩了會(huì)奧拉星，后來又玩龍斗士，最后我玩了魔王快打。玩了一會(huì)，就打算寫作業(yè)了，正好我爸爸和我妹妹也來了，于是我就在我姑姑家里寫了會(huì)兒作業(yè)就回家了。
玩會(huì)游戲真過癮啊！希望每天都能玩一會(huì)兒啊！
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