【實(shí)用】生命里的陽(yáng)光作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的生命里的陽(yáng)光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生命里的陽(yáng)光作文 篇1
和發(fā)光的人在一起，慢慢地你也會(huì)發(fā)光。一定要遠(yuǎn)離那些充滿(mǎn)負(fù)能量的人，他們會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想，使你漸漸頹廢，變得和他們一樣平庸——題記
小媛你是我人生中遇到的最好的`朋友，小媛她善良，正義，有時(shí)大大咧咧，但是我喜歡，她和我一樣面對(duì)不認(rèn)識(shí)的人內(nèi)向，但是面對(duì)熟人大大咧咧很外向，她是我一生中的光。
記得我三年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)我不熟悉這里的環(huán)境，一此女生想和我交朋友，我比較內(nèi)向沒(méi)有否定，也沒(méi)有拒絕，她們就在我面前說(shuō)我一些壞說(shuō)，這時(shí)，是:你站出來(lái)對(duì)她們說(shuō):“她只是沒(méi)有回復(fù)你們，你們就在這里說(shuō)她的壞話(huà)，你們覺(jué)得有意思嗎？”她剛說(shuō)完，她就把我拉到其他地方說(shuō):“如果她們?cè)僬f(shuō)你壞話(huà)，就告訴我，我去收拾她們。”我猶豫地說(shuō):“謝謝你。”但是她已經(jīng)走了。
還有一次，我在教室里寫(xiě)作業(yè)，我同桌故意推我手，讓我寫(xiě)作業(yè)都不安寧，因?yàn)樽约簝?nèi)向，我只好忍，我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)，他拿起他的筆在我書(shū)上亂畫(huà)，我忍不住了，對(duì)他大吼:“你有病吧！”他一巴掌打在我臉上并說(shuō):“我就是有病，你管我。”這時(shí)，我哭了，小媛走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“明明是你錯(cuò)了，你憑什么打她。”他說(shuō):“你管我，再說(shuō)你是她的誰(shuí)，狗捉耗子，多管閑事。”她生氣說(shuō):“她是我的朋友，我有權(quán)利管。”說(shuō)完，她一巴掌打在他臉上說(shuō):“這一巴掌，是我替玥還你的。”他什么也沒(méi)有說(shuō)，只是走了。小媛安慰我說(shuō):“別哭了，再哭就不好看了，你以后要外向點(diǎn)，太內(nèi)向了會(huì)吃虧的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她和我是領(lǐng)居，有一次我和她一起去收集樹(shù)葉，我和她來(lái)到河邊，河邊有一棵樹(shù)，我看到了一片特別好看的樹(shù)葉，不過(guò)在那棵樹(shù)前面，我對(duì)小媛說(shuō):“我去摘那片葉子，你在這里看到我們摘的葉子。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我扶著那棵樹(shù)，去摘那片葉子，快摘到的時(shí)候，手一滑，都幸虧小媛把我拉住了，要不然我可能就跌倒河里了，我放棄了那片葉子，小媛大聲對(duì)我說(shuō):“你怎么這么不小心，你知不知道你差點(diǎn)就跌倒在河里了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并說(shuō):“謝謝你小媛”
如果還有來(lái)生，我還要做你朋友。
生命里的陽(yáng)光作文 篇2
秋天的午后，陽(yáng)光暖暖地照射到陽(yáng)臺(tái)上，照得陽(yáng)臺(tái)上滿(mǎn)眼都是陽(yáng)光。天冷了，在陽(yáng)臺(tái)上一邊曬太陽(yáng)一邊看書(shū)是件份非常愜意的事情。我拿了一本書(shū)在看，媽媽在對(duì)面看筆記本電腦。我想，在這么明媚的午后，世界上的人都應(yīng)該有我這樣的好心情。
但是，隨著媽媽的一聲驚呼，我把目光聚集在她的筆記本電腦上。
這是一個(gè)病人的故事。她叫張紅，她得的病和霍金一樣，是盧伽雷氏癥。大家都叫這種病為“漸凍癥”。她渾身的骨骼會(huì)逐漸失去功能，最后只能剩下眼球在運(yùn)動(dòng)，連吞咽的功能都沒(méi)有了。醫(yī)生說(shuō)她只能活三年。但到至今，她已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)地活了六年了。她和霍金相比，雖然沒(méi)有霍金那么大的`成就，但他也和霍金一樣，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我真的很驚訝，在這么美好的世界里，也有人會(huì)有如此痛苦的遭遇。我繼續(xù)往下看她的簡(jiǎn)歷。
在張紅生病的六年里，她不斷地寫(xiě)日記，每天800字。雖然她每天都有可能有一個(gè)功能衰退，但她還是樂(lè)觀地面對(duì)一切。現(xiàn)在，張紅只有眼睛能動(dòng)了，她的生活只能依靠父母。而她的父母也已經(jīng)到了耄耋之年，還每天忙著給她做飯。在中國(guó)，有20萬(wàn)“漸凍人”，實(shí)際上可能更多。我讀著讀著，覺(jué)得腦子里涼颼颼的，實(shí)在是太恐怖了。在學(xué)《輪椅上的霍金》這一課時(shí)，我還沒(méi)有充分意識(shí)到這種病的病情和普遍性。我以前還以為得這種病的人很少很少，霍金就是那里面的幾千萬(wàn)分之一，沒(méi)有想到會(huì)有這么多。網(wǎng)站上還有好多張紅的照片，不論是她生病的時(shí)候，還是健康的時(shí)候，她都面帶微笑，但是有幾個(gè)人知道，這樣明媚的微笑背后，是多少困難和艱辛啊!難得的是，她不僅自己意志堅(jiān)強(qiáng)，還在網(wǎng)上鼓勵(lì)有相同病癥的病友要笑對(duì)人生，共同堅(jiān)強(qiáng)的生活。
雖然秋天過(guò)后就是冬天了，但是再大的風(fēng)雪也抵擋不住陽(yáng)光。我相信，只要我們都有堅(jiān)強(qiáng)的意志，生命的陽(yáng)光一定會(huì)在風(fēng)雪中綻放得更加燦爛的!
生命里的陽(yáng)光作文 篇3
我生命里的那抹陽(yáng)光，便是每天早晨父親送我上學(xué)時(shí)給我的雞蛋。也許在他人看來(lái)平凡至極，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。
父親是一個(gè)老實(shí)的人，盡管他是個(gè)商人，在商場(chǎng)上他從容應(yīng)對(duì)，但在表達(dá)感情上，他并不懂得，他只用他的行動(dòng)來(lái)告訴我：他愛(ài)我，不求回報(bào)，不問(wèn)代價(jià)。周一的早晨，他并不需要早起，但總因我而早早起床，為我準(zhǔn)備早餐。我看著父親略顯疲憊的臉，一時(shí)不知該說(shuō)些什么。他一邊略帶焦急與擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)我：“不會(huì)遲到吧？不會(huì)遲到吧？”隨后，便像是想起了什么，從口袋里掏出一個(gè)雞蛋，小心翼翼地遞給我，好像那個(gè)雞蛋是個(gè)寶，極其珍貴。
“趁熱吃，早上吃雞蛋好。”父親撂下這句話(huà)，便轉(zhuǎn)移了目光繼續(xù)開(kāi)車(chē)，我邊點(diǎn)頭邊接過(guò)雞蛋，溫?zé)岬碾u蛋靜靜躺在我的手心里，暖暖的。我將它揣在了口袋中。
投入到學(xué)習(xí)之中的我，忘了那雞蛋。但當(dāng)勞累之際，我又會(huì)想起那雞蛋，如同被灌輸了一股力量，它促使我向前，一直，一直，走下去。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親這個(gè)習(xí)慣從未變過(guò)，而我也漸漸明白，這本就不僅僅是個(gè)雞蛋，而是父親每天早起為我的辛勞付出，他辛勤勞動(dòng)養(yǎng)育著我，對(duì)我充滿(mǎn)期望。父親曾說(shuō)過(guò)，他盼這一輩子，努力這一輩子，就想看我將來(lái)好好生活，他從不期望我光耀門(mén)楣，只希望我有一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的未來(lái)。他將這一切之難以表達(dá)，都匯在了雞蛋里。給我以力量，以樸實(shí)。我緊握著手中的'雞蛋，回想父親為我做的一切，陽(yáng)光照著光滑的蛋殼，透著光亮一般，熠熠生輝。
我親愛(ài)的父親，感謝您給予我的溫暖和愛(ài)，如陽(yáng)光般絢爛。
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