有關(guān)不同的人生作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的不同的人生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不同的人生作文 篇1
暑假里，我花了5天時(shí)間看完了《不同的情緒，不同的人生》這本書，結(jié)果給我很多感觸。
正如書中所言，我也曾經(jīng)是一個(gè)內(nèi)心怯懦的人，做作業(yè)喜歡拖拖拉拉。就像這篇征文，我一直在躲閃，一直在逃避，這是因?yàn)槲液ε隆？赡翘彀l(fā)生的這件事徹底改變了我。那天晚上，爸爸讓我學(xué)大的自行車，我一直不敢嘗試，一直逃避，在爸爸的鼓勵(lì)下，花了3個(gè)多小時(shí)，終于學(xué)會(huì)了。即使我的腿青一塊紫一塊的，我也沒覺得特別疼。
每天騎著新買的自行車時(shí)，我真的很開心，那一刻，我覺得很成功。我老爸說(shuō)過(guò)的成功等于目標(biāo)。和小朋友騎車玩，這就是我當(dāng)前的目標(biāo)，我達(dá)到了，嘻嘻。從此以后，我又學(xué)會(huì)了滑板，打籃球......等，正如老爸所說(shuō)的，客服怯懦，最好的辦法就是嘗試，不斷地嘗試，像學(xué)騎車一樣，摔倒了爬起來(lái)，再摔倒再爬起來(lái)，拍拍灰塵繼續(xù)練習(xí)。結(jié)果很明顯，貌似很困難的事，一嘗試也沒神馬大不了，哈！
克服了 怯懦，以后做什么事我都很積極，回到本文的主題---不同的情緒，不同的人生。怯懦的.情緒，就會(huì)帶來(lái)弱懦的人生，我不需要這樣的人生，我要積極的，樂(lè)觀的人生，每時(shí)每刻都充滿活力的健康的人生！
不同的人生作文 篇2
寒假的一天，我并不像以往那樣睡到九點(diǎn)才起床，而是七點(diǎn)不到就興奮的睡不著了。為什么呢？哈哈！因?yàn)槲乙⒓油蔷銟?lè)部微電影小演員的試鏡。
那天，天還沒亮我就坐在床邊等待著媽媽起床了。心里一遍又一遍的默默背著臺(tái)詞，同時(shí)擔(dān)心著：如果上了臺(tái)背錯(cuò)了怎么辦？忘了臺(tái)詞怎么辦？而且頭一天我看了其他小朋友試鏡時(shí)的照片上舞臺(tái)是藍(lán)色的，就像浩瀚的大海，流光溢彩的燈光照射著美麗的水晶地板，舞臺(tái)后面還有一朵鮮艷的七色花……第一次看到這么炫的舞臺(tái)，心就不由得更加緊張起來(lái)。
終于，媽媽起床了，我穿上了漂亮的小裙子、粉紅的毛衣，配上雪白的靴子，再加上媽媽高超的化妝技術(shù)，哎呀！還真好比“星光大道”上的演員呢！我蹦蹦跳跳的上了車，一路上仍然不停的思考著“萬(wàn)一忘記臺(tái)詞怎么辦？”這個(gè)不必思考的問(wèn)題。
不一會(huì)兒就到了試鏡的地方——銀信大廈。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)一個(gè)很大的'屋子里，幾位工作人員熱情的接待了我們。屋子里有四個(gè)房間，分別為工作室、休息室、等候室和一個(gè)“裝”有舞臺(tái)的大房間。當(dāng)時(shí)因?yàn)闆]有其他人試鏡，自然也就由我第一個(gè)上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。
我拿起我的歌譜夾，兩腿打著顫，上牙碰著下牙，臉都被嚇慘白了，心里像有一群小袋鼠在上竄下跳。爸爸媽媽看到我的狼狽樣，笑得前仰后合。媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，加油，一定能行的！”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我就多了一份信心，緊張的心情慢慢放松了下來(lái)。走進(jìn)試鏡間，哇！房間里一切都是藍(lán)色的，原來(lái)，華麗的舞臺(tái)是電腦制作的。我先開始了一段自信的自我介紹，然后聲情并茂的朗誦了散文詩(shī)——《春雨》。哈！感覺還不錯(cuò)，比我想像的簡(jiǎn)單多了，沒有我的那么多“如果”和“萬(wàn)一”。
拍攝完后一位大哥哥熱心的指導(dǎo)我：“朗誦最主要的是眼神要與觀眾交流。”我點(diǎn)著頭記下了哥哥說(shuō)的話，在下一次試鏡時(shí)我一定會(huì)注意這個(gè)小問(wèn)題的。
最后，我和父母在門口拍照留影，記錄下這緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻，記載下這不同尋常的人生經(jīng)歷。
不同的人生作文 篇3
我只想為這本書寫下一些感觸，因?yàn)槲矣兄c它同樣的情懷。我并不了解歷史，或者說(shuō)根本不知道某些史事，但我認(rèn)為懷著崇敬美好的心愿去靠近觸摸它更為莊重。這場(chǎng)苦旅，似苦似甜，非濃非淡，像是一道怪味的菜肴，初嘗是苦，再品又甜，五味交織，近乎滿漢全席那般雜陳。
我沒有去過(guò)莫高窟，可從余家的筆下我仿似已走過(guò)千萬(wàn)回，我撫摸著那燦爛的文明，歷史文人的自苦，悲泣和蒼白的吶喊充斥著這單薄的墻壁，讓人壓抑窒息。咻呼間，我與他們站在同一個(gè)位置，仰望這斑駁又絕望的殘留。余家多次發(fā)出恨的咆哮，如杜鵑啼血，聲聲肺腑，或許有人會(huì)說(shuō)既已去何必留，現(xiàn)今才子一樣可以創(chuàng)造新的文明。可細(xì)想，又如何一樣，不過(guò)自欺欺人，掩埋下內(nèi)心的惶然。在這個(gè)吃著快餐，行人步履匆匆，人生像走馬觀花一樣的快門時(shí)代，人們的內(nèi)心是浮躁的，了解一個(gè)人只需看看他的眼睛，可我看到的是一雙雙偏茫然無(wú)知卻兀自矯情甚至狂妄的眸子，這樣的新才子可以創(chuàng)造另一個(gè)敦煌奇跡嗎？我是不大信的。因?yàn)樗麄兲^(guò)焦躁，尚于輕少。生活速度的加快導(dǎo)致越來(lái)越少的人肯執(zhí)著于老的事物，潛心的研究與傳承。余家在書中提到所謂老是以悟得歷史為前提，消了英氣，待到其定位把人重重疊疊的包圍著，不再企望遷徙，聽任蔓草堙路，隨后沉淀下來(lái)。我同樣間接地把“老”概括為內(nèi)心的沉淀，環(huán)境的造就，人心的復(fù)雜。而內(nèi)心不夠豐盈，又如何能再造“飛天盛世”。
前些日子有幸參加了香港古琴家，甲骨文研究家唐健垣先生的講座，如今已71歲的他嘲笑自己道老人家，人卻是精神盎然，儼然一個(gè)老頑童。在他的手指下琴弦震蕩，琴身低吟，可卻不會(huì)像成公亮先生那樣老味十足，這便斷了，又一燦爛的文明，即便古琴擁有著琴棋書畫中最高的位置，即便孔子已告知世人善樂(lè)的重要性，我們可以與古人直接交流的不多的“古”琴也幾乎消失，許多人不理解一把木頭，七根絲弦又如何能奏出天籟之音，于是懷著好奇心去聽，有人笑著搖頭喃喃道不過(guò)木頭咯吱聲，堪能入耳？但在真正愛老味的人耳中這聲音卻是穿越的隧道，心靈也隨著一起飄蕩，我愛極了它渾厚溫潤(rùn)的嗓音，像走在青石板上，沉悶又清脆。接近它的時(shí)間越來(lái)越緊迫，我在內(nèi)心叩問(wèn)自己會(huì)不會(huì)像余家在書中的悲鳴，在某一天嘆到可惜，可惜，一伸手發(fā)現(xiàn)不過(guò)一場(chǎng)癡夢(mèng)。
便是如今的蘇州，又哪有當(dāng)年那般的'吳儂軟語(yǔ)，低聲淺笑。可它依然憑靠著曼妙的身姿與風(fēng)情吸引著我。柳宗元的“蓋天鐘秀于是，不限遐裔也”大約已不夠形容那里的文人名士及其雅致的氛圍。打開那一扇扇古門，清風(fēng)拂面，眼前忽然出現(xiàn)舊時(shí)的世家小姐，穿越千年而來(lái)，裊裊婷婷。每個(gè)人心中都有一個(gè)桃花源，蘇州便是我心目中的那一個(gè)。余家為蘇州鳴不平，因著史官批判蘇州令人‘玩物喪志“，這樣的罪名實(shí)在大了。那么以梅為妻，以鶴為子的林和靖，豈不是要被批判荒唐了。瞧瞧他的詩(shī)“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，史官也向往了吧！
世間大多心有抱負(fù)者為家國(guó)山河拋頭顱灑熱血，如柳宗元、杜甫、屈原等人。也有如劉伯溫、范蠡這樣功成身退，瀟灑江湖的慧人。可我最終還是更愿意像汪曾祺筆下的人間草木一樣肆意而活，或輕懶或狂悖，只不想如歷史那般莊穆而沉重。
不同的人生作文 篇4
我曾經(jīng)聽說(shuō)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)孩子在8歲的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)大火而失去了行動(dòng)的能力。但是他不甘心就這樣消沉下去，于是他每天都在籬笆墻邊練習(xí)走路。后來(lái)這個(gè)孩子成為美國(guó)的田徑運(yùn)動(dòng)員，他就是美國(guó)著名的短跑健將——葛林·康漢寧。
我還聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)和上述故事相反的故事：有一個(gè)病人在醫(yī)院做了一次檢查，檢查結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，醫(yī)生把這個(gè)病人的檢查單和另一個(gè)患有癌癥病人的檢查單調(diào)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。結(jié)果原來(lái)那個(gè)本來(lái)只是患有肺炎（可治的）的人被誤診為癌癥（不可治的）。從此這個(gè)人便消沉了下去，不出三個(gè)月，便死了。
不只是上面說(shuō)的兩個(gè)人，生活中還有許多人是這樣的，當(dāng)然包括我自己。有一次，我去學(xué)琴，老師說(shuō)我練得不好，讓我回去練習(xí)。我很不高興，回家后只是草草練幾遍就完事。后來(lái)，媽媽看見了，就問(wèn)我：“你怎么不練琴？”我說(shuō)：“老練都練不好，浪費(fèi)那么多時(shí)間干嗎呀？”媽媽聽后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你都沒下苦功練，怎么知道練不好呢？快點(diǎn)去練，媽媽相信你能彈好！”或許是媽媽的話啟發(fā)了我，我又重新坐回琴邊，努力練琴，果然把最難的一段練好了。
生命對(duì)任何人都是公平的，他不會(huì)欠哪一個(gè)人或多給某些人什么。然而決定命運(yùn)的，就是你面對(duì)人生的態(tài)度。
如果你希望命運(yùn)能有什么奇跡出現(xiàn)的話，你就應(yīng)該像葛林·康漢寧一樣勇敢、積極的去面對(duì)人生，不向命運(yùn)低頭。那么你一定可以點(diǎn)燃你人生中的燈籠，讓著生命的燈籠照耀你前進(jìn)的道路，點(diǎn)亮你希望、成功的火炬。
反之，如果你遇到困難就退縮、消極下去的話，那么等待你的就是黑暗和死的窟窿、深淵，一旦你跌落下去，你將無(wú)法自拔，接下來(lái)的.也都是失敗的浪潮，它們會(huì)一浪比一浪高，直到完全把你吞噬為止。
人生就像是你的一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，如果你主動(dòng)進(jìn)攻，可能你的對(duì)手就可以被你擊倒，你也就可以取得勝利；相反，如果你向后退或坐以待斃，那么你的對(duì)手就可以輕易贏了你，讓你一敗涂地。人生其實(shí)就掌握在你手中，它會(huì)怎么樣，就看你用哪種態(tài)度面對(duì)它。
不同的人生作文 篇5
人生，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，可是又有多少人懂得它的意義呢？有些人總是期望著自己的人生一帆風(fēng)順，而有些人選擇順其自然，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。
一天，我拿出來(lái)兩塊兒巧克力，一種是最受小孩子們歡迎的甜巧克力，嘗起來(lái)甜絲絲的；而另一種是最不受歡迎的黑巧克力，嘗起來(lái)苦苦的。兩種巧克力的包裝完全一樣，可是真正的夾心是完全不一樣的。我把它們放在手上，目不轉(zhuǎn)睛地看著它們。
首先，我先剝開了甜巧克力，把它放到嘴中，一股甜甜的味道從舌頭上隱隱傳來(lái)，甜絲絲的，仿佛把我泡進(jìn)了蜜糖里，到處都是甜滋滋的。巧克力在舌頭中間緩緩地融化著，感受到的僅僅只有甜一個(gè)味道，直到最終融化完仍舊是甜的。如果把那種一帆風(fēng)順的人生比作這塊兒只有甜味的巧克力，那種人生是多么的單調(diào)啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有轉(zhuǎn)折的人生又是多么的無(wú)味而又單調(diào)。這種人生的存在是沒有任何意義的`。
接著，我又剝開了第二種黑巧克力。雖然這塊兒巧克力與另一塊兒巧克力的包裝是沒有區(qū)別的，但是卻能隱約感受到這塊兒巧克力的苦味。我把它放在舌頭上面，一股苦澀的味道瞬間充滿了嘴巴，到處都是苦澀的，與那塊兒甜巧克力的感覺是完全不同的。我忍不住閉上了雙眼，感受著這種來(lái)自苦味的折磨。待到它即將融化的時(shí)候，突然間，嘴巴里隱約感受到一種淡淡的甜味。如果把真正的人生比作這塊兒巧克力，我覺得是再恰當(dāng)不過(guò)了。人生本就是要在不斷的困難中成長(zhǎng)。人自生下來(lái)，本就是要與困難作斗爭(zhēng)的。在不斷的斗爭(zhēng)中，慢慢成長(zhǎng)，慢慢感受成功的快樂(lè)。
每個(gè)人的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順，就猶如不同的巧克力一樣，我們要自己慢慢的在人生中成長(zhǎng)，克服一切困難，活出一個(gè)不平凡的人生！
不同的人生作文 篇6
前天，我回外婆家玩，外婆家有個(gè)很大的院子，四周幾乎種滿了蔬菜與果樹。
一進(jìn)大門，五六棵大龍眼樹十分搶眼，綠樹成蔭，大得像綠色的巨傘，枝干穿過(guò)院子的圍墻。靠近大門的兩棵，枝干交叉，一大串一大串的龍眼壓彎了樹枝，令人垂涎三尺。左右邊種滿了綠油油的蔬菜，毛茸茸的藤蔓攀上支架，開滿金黃色的小花，引來(lái)了各種各樣美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂。整個(gè)院子充滿了生機(jī)勃勃，毫不夸張地說(shuō)，這里是鳥兒門的天堂，世外桃源，歡快的鳥兒唱起了歡快的叫聲。
龍眼樹下長(zhǎng)了些許小草，頓時(shí)我心里有個(gè)念頭，給樹除草。說(shuō)干就干，我拿來(lái)鋤頭，開始小心翼翼地挖草根，因?yàn)橥馄耪f(shuō)過(guò)，除草不除根，它還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)。意想不到的`是，我足足干了一個(gè)上午，草雖然不多，但每一株少則挖個(gè)五分鐘，多則十分鐘，一根最少有六厘米長(zhǎng)，最長(zhǎng)接近二十厘米。為什么會(huì)這樣？突然我明白了道理，原來(lái)，茂密的樹葉遮住了陽(yáng)光，沒有充足的養(yǎng)分，它們?yōu)榱俗屪约捍婊睿辛⒆阒兀荒馨迅斓酶L(zhǎng)更深，吸取營(yíng)養(yǎng)，和大樹競(jìng)爭(zhēng)，沒想到，幾乎全活了過(guò)來(lái)。兩棵龍眼樹不斷磨練它們，使它們?cè)趪?yán)酷的環(huán)境下繼續(xù)生存，小草頑強(qiáng)的生命帶給我巨大的震撼！
我們的學(xué)習(xí)不是和這一株株小草一樣嗎？只有不斷磨練自己，克服困難，努力地扎根，我們才能有自己立足之地。沒有人天生就是天才，都是靠后天的努力而功成名就。
人生如小草，讓我們一起奮斗吧，拼搏吧！
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