書(shū)迷爸爸作文（通用38篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的書(shū)迷爸爸作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)迷爸爸作文 1
爸爸在床上看書(shū)，媽媽喊道：“吃飯了……”沒(méi)聽(tīng)到他的回應(yīng)，我又喊了一嗓子，還是沒(méi)有回應(yīng)，看來(lái)爸爸看書(shū)看得太入迷了，啥都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
唉！爸爸真是個(gè)十足的書(shū)迷，他除了工作，唯一的愛(ài)好就是逛書(shū)店、書(shū)攤、買(mǎi)書(shū)和看書(shū)。爸爸有一個(gè)大的'書(shū)櫥，里面放滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的、各種各樣的書(shū)，比如《三國(guó)演義》、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》等古典名著，有《傲慢與偏見(jiàn)》、《復(fù)活》以及高爾基的三步曲等世界名著，還有《野外生存》、《中國(guó)百科大全》、《中國(guó)地圖講解大全》等工具書(shū)……應(yīng)有盡有。
這個(gè)書(shū)迷爸爸不管在哪兒都能看下去，在床上、陽(yáng)臺(tái)上、沙發(fā)上，隨時(shí)隨地坐下來(lái)就能看，一看就是兩三個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至都忘記了吃飯。不管是書(shū)桌上、床頭邊上都堆滿(mǎn)了他喜歡看的書(shū)。他不光愛(ài)買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，還經(jīng)常把書(shū)里的故事情節(jié)講給我聽(tīng)，讓我了解世界各地的文化及民族風(fēng)情，由于爸爸看書(shū)多，他上知天文，下知地理。你們說(shuō)我這個(gè)老爸是不是很不簡(jiǎn)單噢！
我家的這個(gè)爸爸可是個(gè)寶啊！遇到難題，我總會(huì)向爸爸求救，爸爸也總會(huì)給我滿(mǎn)意的答案。有一次我問(wèn)了爸爸許許多多的關(guān)于地理方面的問(wèn)題，爸爸都答出來(lái)了；我還問(wèn)了一些關(guān)于歷史的問(wèn)題，比如秦始皇、武則天……等，爸爸都詳細(xì)地、耐心地都給我作了解說(shuō)，使我了解了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的故事。說(shuō)真的，從他那兒學(xué)到了很多很多歷史地理知識(shí)，我很佩服他喲！
爸爸喜歡讀書(shū)的習(xí)慣一直影響著我，我要向爸爸學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，也要變成一個(gè)小書(shū)迷，沉浸在書(shū)的世界里，永不疲倦……
書(shū)迷爸爸作文 2
爸爸是個(gè)書(shū)迷，從早到晚就知道捧著一本書(shū)，家里的書(shū)都塞得密不透風(fēng)了，他還嫌書(shū)不夠多。
記得我3歲時(shí)，爸爸帶我去西山公園玩。為了哄我，自己又能騰出手來(lái)看書(shū)，爸爸讓我騎到了他背上，真是兩全其美。就這樣，爸爸手捧一本書(shū)，帶我上了路。可還沒(méi)走出家門(mén)，我的腦瓜不知道被什么東西狠狠的敲了一下，我“哇”的一聲大哭起來(lái)。原來(lái)我坐在爸爸肩上，太高了，撞到了門(mén)框。哭聲好象晴天霹靂，一下子把沉浸在書(shū)中的爸爸震醒了。他連忙把我抱下來(lái)，一個(gè)勁的'揉我的額頭。我被撞得冤枉，看到爸爸還拿著他的寶貝書(shū)，又氣又妒，一把槍來(lái)就往地下摔。爸爸好像擔(dān)心書(shū)被摔疼似的，馬上撿在手中，理了理書(shū)面，把書(shū)和起來(lái)。書(shū)成了他的另一個(gè)兒子。
……
真是“有其父，必有其子”，在爸爸的影響下，我也愛(ài)上了看書(shū)，成了一個(gè)小書(shū)迷。
爸爸是個(gè)書(shū)迷，從早到晚就知道捧著一本書(shū)，家里的書(shū)都塞得密不透風(fēng)了，他還嫌書(shū)不夠多。
記得我3歲時(shí)，爸爸帶我去西山公園玩。為了哄我，自己又能騰出手來(lái)看書(shū)，爸爸讓我騎到了他背上，真是兩全其美。就這樣，爸爸手捧一本書(shū)，帶我上了路。可還沒(méi)走出家門(mén)，我的腦瓜不知道被什么東西狠狠的敲了一下，我“哇”的一聲大哭起來(lái)。原來(lái)我坐在爸爸肩上，太高了，撞到了門(mén)框。哭聲好象晴天霹靂，一下子把沉浸在書(shū)中的爸爸震醒了。他連忙把我抱下來(lái)，一個(gè)勁的揉我的額頭。我被撞得冤枉，看到爸爸還拿著他的寶貝書(shū)，又氣又妒，一把槍來(lái)就往地下摔。爸爸好像擔(dān)心書(shū)被摔疼似的，馬上撿在手中，理了理書(shū)面，把書(shū)和起來(lái)。書(shū)成了他的另一個(gè)兒子。
……
真是“有其父，必有其子”，在爸爸的影響下，我也愛(ài)上了看書(shū)，成了一個(gè)小書(shū)迷。
書(shū)迷爸爸作文 3
周末，難得一家人團(tuán)聚，媽媽特地起個(gè)大早去菜場(chǎng)買(mǎi)了好多菜，還有爸爸喜歡的蘿卜燉排骨和兒子超喜愛(ài)的糖醋排骨。一轉(zhuǎn)眼，中午到了，一大桌子的菜燒好了，爸爸看著媽媽燒好了熱騰騰的飯菜，叫起來(lái)——“開(kāi)飯啦”。
這時(shí)，兒子在自己的臥室里看書(shū)看得正起勁。“兒子，吃飯！”媽媽喊了一聲，卻遲遲沒(méi)有見(jiàn)兒子從臥室里出來(lái)。“你去叫一下孩子。”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸走到兒子的.房間，看見(jiàn)兒子趴在地上，正在看書(shū)看得起勁，“兒子！吃飯了！什么書(shū)這么好看？”兒子看入神了，似乎沒(méi)聽(tīng)到爸爸的聲音，還是繼續(xù)沉迷在書(shū)的世界里。爸爸在兒子屁股上踩了一下，說(shuō)：“快吃飯，有你喜歡的糖醋排骨。”兒子這才依依不舍放下書(shū)，走到飯桌前，準(zhǔn)備吃飯，剛拿起筷子，準(zhǔn)備夾滿(mǎn)桌香噴噴的菜，卻突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。“你去叫一下你爸爸！”媽媽對(duì)兒子說(shuō)，“他剛剛還在這，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了？”兒子跑到他的臥室，推開(kāi)門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)，爸爸正在捧著兒子的書(shū)，也趴在地上，看得津津有味呢！“爸爸，快吃飯，你是叫我吃飯的人，怎么把自己丟在這里了？”兒子也學(xué)著爸爸的動(dòng)作，用力在爸爸屁股上踩了幾下，這時(shí)，爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)，父子倆相視，哈哈大笑。
真是“有其父，必有其子”，原來(lái)父子倆都是“書(shū)迷”。
書(shū)迷爸爸作文 4
我有一個(gè)“書(shū)迷”爸爸，他長(zhǎng)得普普通通，特別的是額頭上張了一道深深的“川”字紋，聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸從小就愛(ài)讀書(shū)，而且他讀書(shū)還特別入神，天長(zhǎng)日久下來(lái)額頭上就形成了一道“川”字紋。大家都勸他少看點(diǎn)，可他只是笑笑，把我們都話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)。
每到周末，我和媽媽要出去玩，喊到爸爸一起去都時(shí)候他總是推三阻四。“外面有什么好玩的啊，還不如待在家里多看看書(shū)呢，書(shū)中自有黃金屋啊！”每次聽(tīng)到這我和媽媽就知道勸不動(dòng)他了，只能興怏怏得兩人出去。
爸爸不僅愛(ài)看書(shū)，還把他的那些書(shū)“視若珍寶”呢！有一次爸爸讓我?guī)退頃?shū)，我心里也沒(méi)多想，便爽快得答應(yīng)了。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那些書(shū)快堆積如山了。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)搬，到最后，我精疲力盡，累得上氣不接下氣。“啪”一聲巨響，我一個(gè)沒(méi)注意連人帶書(shū)摔倒在了地上。爸爸聞聲趕來(lái)，只見(jiàn)他一個(gè)箭步走上前，輕輕彎下腰小心翼翼地?fù)炱鸬厣隙紩?shū)，一面撿一面還嘟噥著：“可別把我書(shū)給弄壞了。”倒在地上都我看著這一幕，簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚。
還有一次，我在書(shū)桌上喝了點(diǎn)誰(shuí)，不小心灑落幾滴在書(shū)桌上，我并沒(méi)有在意，起身就走開(kāi)了。我剛走，爸爸坐到書(shū)桌上看書(shū)，他沒(méi)留意書(shū)桌上都水，把他的“寶貝書(shū)”給弄濕了。“活火山”爆發(fā)了，爸爸把我喊到書(shū)房，咬牙切齒地大聲問(wèn)：“誰(shuí)把水滴到桌子上的？”“我，我！”我結(jié)結(jié)巴巴地回答。一陣狂風(fēng)驟雨后，我委屈的快哭了。
不過(guò)有個(gè)“書(shū)迷”爸爸也有很多讓我開(kāi)心的時(shí)候，每當(dāng)我頭腦里有什么稀奇古怪的.問(wèn)題，爸爸總能從他那“一肚子書(shū)”里給我找到滿(mǎn)意的答案。這就是我的“書(shū)迷”爸爸。
書(shū)迷爸爸作文 5
我的爸爸是一位大學(xué)教師，書(shū)迷爸爸。他是一個(gè)十足的書(shū)迷，除了工作，他唯一的愛(ài)好就是逛書(shū)店、買(mǎi)書(shū)和看書(shū)。
由于工作的.關(guān)系，爸爸對(duì)書(shū)有一種特殊的感情。只要一看見(jiàn)書(shū)，他就像著了魔似的。每次出差唯一不忘記帶的是書(shū)。有一次，他竟然忘記帶車(chē)票及日常用品，而是裝了一包書(shū)就走了，害的我媽媽還要給他送到車(chē)站。出差一走就是半個(gè)月，好不容易盼回來(lái)了，打開(kāi)包一看，賣(mài)的禮品都是書(shū)，一點(diǎn)吃的都沒(méi)有，真讓我們掃興。
去年“六一”兒童節(jié)，本來(lái)是給我賣(mài)禮品的，當(dāng)我們路過(guò)新華書(shū)店，爸爸一下子就說(shuō)：“我很累，我們歇歇吧！”媽媽說(shuō)：“大街上去哪兒休息呢？”他說(shuō)：“新華書(shū)店里有位子休息。”媽媽知道他的老毛病又犯了，就說(shuō)：“我們時(shí)間比較緊，買(mǎi)了東西回去再休息。”我一看，爸爸已經(jīng)不見(jiàn)了。我和媽媽進(jìn)了書(shū)店，他已津津有味地看起了書(shū)，不論我和媽媽怎么說(shuō)，他就是假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，等我們走出書(shū)店夜幕已降臨，害得我什么都沒(méi)買(mǎi)到，你說(shuō)氣人不氣人。
有時(shí)我看到心愛(ài)的玩具，總是想方設(shè)法說(shuō)服我爸爸，讓他給我買(mǎi)。可是他總是教育我，不要亂花錢(qián)，最后我不得不以失敗而告終。不過(guò)，我只要說(shuō)買(mǎi)書(shū)，他毫不吝嗇，出手非常大方，完全判若兩人。只要他手里拿了書(shū)，總會(huì)得意洋洋。
我的爸爸真是一個(gè)十足的書(shū)迷。
書(shū)迷爸爸作文 6
我的爸爸是個(gè)書(shū)迷，因?yàn)樗磿?shū)的時(shí)候非常入迷，最討厭別人打擾他。我有事找他，他回答：兒子，我正在看書(shū)，別打擾我。我猜他的眼睛就是看書(shū)看近視的！
爸爸的書(shū)很多，書(shū)架上整整齊齊的都擺滿(mǎn)了，連張紙都塞不下；他的書(shū)有四大名著、唐詩(shī)宋詞，有文學(xué)類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)、企業(yè)管理類(lèi)……最多的`是有關(guān)歷史的書(shū)，他的書(shū)很多都是古文的，我都看不懂。最奇怪的是他有一本書(shū)，上面的字我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我問(wèn)爸爸那是什么書(shū)，他說(shuō)是古琴譜。
說(shuō)爸爸是書(shū)迷，一點(diǎn)都不冤枉他，他一有空就看書(shū)，連上廁所時(shí)都得拿著一本書(shū)。有一次爸爸正在上廁所，我有些急，就在門(mén)口問(wèn)：老爸，好了沒(méi)？結(jié)果，沒(méi)人回應(yīng)，我實(shí)在憋不住了，就把門(mén)推開(kāi)，爸爸正聚精會(huì)神的看書(shū)呢！我又問(wèn)了一句：老爸，好了沒(méi)？爸爸這才聽(tīng)見(jiàn)，連忙說(shuō)：好了，好了。爸爸的樣子，讓我想起了課文《全神貫注》里的羅丹。
有一次，爸爸因?yàn)榭磿?shū)還鬧了一個(gè)大笑話(huà)。那天我們?nèi)乙獬觯R走時(shí)爸爸還在看書(shū)，我們叫了好幾聲，他都沒(méi)回應(yīng)。后來(lái)我等得都不耐煩了，就跑進(jìn)他的房間里說(shuō)：老爸，快點(diǎn)，要走了！爸爸才戀戀不舍地把書(shū)放下了，說(shuō)：行了，行了。他換衣服的時(shí)候自言自語(yǔ)地說(shuō)：咦，我的褲子怎么變短了呢？媽媽一看，說(shuō)：這不是我的褲子嗎？頓時(shí)，我們都哈哈大笑起來(lái)。妹妹說(shuō)：你是看書(shū)看糊涂了吧？
我問(wèn)爸爸為什么愛(ài)看書(shū)？爸爸說(shuō)：看書(shū)可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，是一種精神享受。我也要學(xué)習(xí)爸爸，養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。但是有一點(diǎn)，我不能學(xué)習(xí)爸爸看書(shū)的姿勢(shì)，把眼睛看近視。
書(shū)迷爸爸作文 7
媽媽總說(shuō)爸爸是個(gè)書(shū)呆子，我感覺(jué)有一點(diǎn)，不過(guò)我覺(jué)得應(yīng)該說(shuō)是書(shū)迷。
爸爸每天早上去上班的時(shí)候，手中都拿著一本書(shū)。坐上公交車(chē)，他就開(kāi)始打開(kāi)書(shū)津津有味地看起來(lái)；到了單位，第一件事就是鉆進(jìn)圖書(shū)館，找到他需要的書(shū)，然后才開(kāi)始工作；中午在單位食堂吃飯的時(shí)候，總是邊看書(shū)邊吃飯；晚上下班回到家里，進(jìn)門(mén)也不洗手吃飯，馬上又躲進(jìn)他的小書(shū)房里，一會(huì)兒翻翻這本書(shū)，一會(huì)兒翻翻那本書(shū)。好像爸爸離開(kāi)一會(huì)兒書(shū)就像沒(méi)魂了似的。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你的眼睛有千把度了吧，別再看書(shū)了，最起碼少看點(diǎn)，總可以吧？”每當(dāng)媽媽說(shuō)他的時(shí)候，他呢，就只是笑笑，口里說(shuō)著：“好的，好的，我盡量少看些。”可是爸爸剛說(shuō)完就忘了自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，簡(jiǎn)直把媽媽說(shuō)的話(huà)當(dāng)做了耳旁風(fēng)。每天夜深了，他還是在又看又寫(xiě)，常常熬到深夜才肯安睡！
前天，爸爸因?yàn)榭磿?shū)還鬧了一個(gè)大笑話(huà)呢！那天晚上，爸爸下班回到家，就進(jìn)了他的.小書(shū)房，他看呀看，他寫(xiě)呀寫(xiě)。突然，他聽(tīng)見(jiàn)五斗櫥上的三五牌臺(tái)鐘“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”連響了七下，爸爸匆匆忙忙地從他的小書(shū)房里跑出來(lái)，急急忙忙地拎起包，嘴里一面說(shuō)著：“糟了，要遲到了。”媽媽問(wèn)到：“你要到哪里去？”爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“上班去呀，七點(diǎn)了，再不走要遲到了。”我聽(tīng)了在一旁捧腹大笑，媽媽把門(mén)打開(kāi)說(shuō)：“那你快點(diǎn)走吧，真的要遲到了。”這時(shí)爸爸才緩過(guò)神來(lái)，“原來(lái)是晚上七點(diǎn)。”他自己嘟囔著說(shuō)。媽媽關(guān)上門(mén)說(shuō)：“有句俗話(huà)叫鬼迷心竅，你呀，叫書(shū)迷心竅，晨昏顛倒！”爸爸聽(tīng)了，不好意思地笑了。
我的老爸就是這樣的愛(ài)看書(shū)，就是這樣的一個(gè)大書(shū)迷。
書(shū)迷爸爸作文 8
我的爸爸特別愛(ài)讀書(shū)。
有一天一早上6點(diǎn)半鐘，我剛起床就看到爸爸拿起一本書(shū)看起來(lái)。我一看書(shū)名叫做《推理1+1》，還挺厚呢，我想，爸爸是不是要一口氣把這本書(shū)看完啊？
我把早上所有的事情都做完了，就上學(xué)去了。
中午放學(xué)回到家里，我看爸爸還在看書(shū)，就問(wèn)他：“爸爸，你從早上一直看到現(xiàn)在啊？”爸爸頭也不抬，說(shuō)：“是啊。”我去看飯做好了沒(méi)有，廚房里什么吃的也沒(méi)有。我不高興地大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，該做午飯了！”他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。又過(guò)了二十幾分鐘，他才依依不舍地放下書(shū)去做飯。剛吃完飯，他又捧起了那本書(shū)。
我想有什么辦法讓他不看書(shū)呢？于是我趁他去倒水喝的`時(shí)候，把他的書(shū)藏了起來(lái)。他回來(lái)一看書(shū)沒(méi)了，就到處找。他知道是我拿了，就問(wèn)我要，我就是不給他。爸爸也不發(fā)脾氣，就又到柜子里拿了一本書(shū)坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。我一看，就問(wèn)爸爸：“您怎么這樣愛(ài)看書(shū)啊？”爸爸看了看我，笑了笑說(shuō)：“看書(shū)能使人增加知識(shí)。”說(shuō)著又看了起來(lái)。
這天晚上爸爸一直看到凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘才睡。那時(shí)我已經(jīng)睡了一覺(jué)，正起來(lái)上廁所。
第二天一大早，我一起來(lái)就把家里的書(shū)全部藏起來(lái)（我們家里的書(shū)并不多）。爸爸起來(lái)一看，書(shū)全沒(méi)了，就向我要，我不給，還批評(píng)他：“您看書(shū)太不注意休息啦，這樣對(duì)身體不好，看你的眼鏡越戴越厚了。”爸爸說(shuō)：“好，我以后一定注意。”說(shuō)完，不知從哪里又拿出一本書(shū)看了起來(lái)。
唉！老爸真是個(gè)讀書(shū)迷喲！
書(shū)迷爸爸作文 9
球有球迷，車(chē)有車(chē)迷，戲有戲迷……我的爸爸則是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。
爸爸愛(ài)書(shū)，愛(ài)到了極致。平時(shí)他舍不得吃，舍不得穿，舍不得浪費(fèi)……可只要一看到新出的好書(shū)，就大灑鈔票，一頓操作“買(mǎi)!買(mǎi)!買(mǎi)!”就這樣，我家的每個(gè)書(shū)柜都被他的書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，擠得仿佛馬上就要原地炸裂。有些心儀的絕版書(shū)籍，書(shū)店買(mǎi)不到，他會(huì)不辭辛苦搜遍全網(wǎng)，一定要找到、買(mǎi)回。
爸爸這個(gè)書(shū)迷，不僅愛(ài)買(mǎi)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)。
早上坐班車(chē)上班，他手里拿著一本書(shū)，同事上車(chē)睡覺(jué)，他會(huì)一直看到單位;午休期間，同事們或運(yùn)動(dòng)或閑聊，而他又在書(shū)海中開(kāi)始了新一輪的遨游;晚上回到家，他又貓回書(shū)桌。瞧，他一手托著書(shū)，一手翻著書(shū)頁(yè)，雙眼不知疲倦地在字里行間徜徉：一會(huì)兒皺緊眉頭，若有所思;一會(huì)兒嘴角上揚(yáng)，不甚歡喜……
“爸爸，吃飯了!”我大聲喊道。爸爸才緩緩從書(shū)夢(mèng)中醒來(lái)，依依不舍地放下書(shū)，起了身，可他的神情依舊沉醉于書(shū)中。
吃完晚飯，爸爸一溜煙跑進(jìn)了書(shū)房，從大書(shū)架上取下一本厚厚的工具書(shū)，查閱著，圈畫(huà)著，嘴里念念有詞。然后把他的理解、想法寫(xiě)在便簽上，粘貼在書(shū)頁(yè)中……突然，鬧鐘“叮叮”地響了。爸爸飛快地奔出書(shū)房，匆忙拎起包，嘴里忙不迭叫著：“哎呀!今天要遲到了!”一邊穿好鞋，便閃出門(mén)外。我和媽媽?zhuān)憧纯次遥铱纯茨悖笮ζ饋?lái)。
幾秒后，爸爸一臉囧態(tài)地回來(lái)了。“搞錯(cuò)時(shí)間了，原來(lái)是晚上八點(diǎn)呀!”我和媽媽笑得前仰后合。俗話(huà)說(shuō)“鬼迷心竅”，我看爸爸完全是“書(shū)迷心竅”!
“有其父必有其子!”在書(shū)迷爸爸的'影響下，我常常沉醉在書(shū)的海洋中，現(xiàn)在儼然成了爸爸的接班人—小書(shū)迷。
書(shū)迷爸爸作文 10
我的爸爸可是一個(gè)大忙人，看他在家包攬了做飯、炒菜、掃地等家務(wù)，還要陪我玩，屬于他自己的時(shí)間太少了。但是他只要一有空，就會(huì)拿起書(shū)來(lái)看。
記得有一次，家里的`大廚媽媽放假，家里的一切事情都由她包了。我在房間里做自己的作業(yè)，爸爸因?yàn)闆](méi)什么事干，就泡了一杯他最喜歡喝的綠茶，來(lái)到書(shū)房，把茶放到茶幾上，接著選了一本他最?lèi)?ài)的書(shū)，坐到沙發(fā)上仔仔細(xì)細(xì)地看起來(lái)。不一會(huì)兒，就入迷了。他時(shí)而皺眉，時(shí)而笑嘻嘻的。而我只聽(tīng)到翻書(shū)的聲音。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快就到了中午。我作業(yè)做完了，看了看手表，10點(diǎn)45分了。我便問(wèn)媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候可以吃飯。媽媽說(shuō)還要等十幾分鐘。我就來(lái)到客廳的沙發(fā)上坐下來(lái)休息。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯了！”我就來(lái)到餐廳吃飯了。可爸爸卻沒(méi)有出來(lái)。我就大聲叫道“爸爸吃飯了。”“噢。”聽(tīng)到爸爸應(yīng)了一聲，以為他馬上就出來(lái)了。等了一會(huì)兒，爸爸還是沒(méi)出來(lái)，我便走到書(shū)房里，發(fā)現(xiàn)茶幾上的茶還滿(mǎn)著。爸爸一口都沒(méi)喝，原來(lái)爸爸一直在全身心地看書(shū)，連我說(shuō)的話(huà)都沒(méi)聽(tīng)清楚。我走過(guò)去拍了一下爸爸的肩說(shuō)：“該吃飯了，書(shū)呆子！”爸爸終于想起他還沒(méi)吃飯，感到有點(diǎn)餓了，坐在餐桌旁大口大口地吃起來(lái)。
看看我的爸爸，是不是一個(gè)讀書(shū)迷啊？
書(shū)迷爸爸作文 11
我的父親是鄧，湖北省武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)一班。我父親是一名大學(xué)老師。他是個(gè)十足的書(shū)迷。除了工作，他唯一的愛(ài)好就是逛書(shū)店，買(mǎi)書(shū)，看書(shū)。
因?yàn)楣ぷ鳎职謱?duì)書(shū)有一種特殊的感覺(jué)。每當(dāng)他看到一本書(shū)，他就像著了魔一樣。每次出差唯一不忘帶的就是書(shū)。有一次，他忘了帶車(chē)票和日用品，帶著舒走了，這讓我媽把他送到了車(chē)站。出差了半個(gè)月，終于盼著回來(lái)了。打開(kāi)包一看，賣(mài)的禮物都是書(shū)，一點(diǎn)吃的都沒(méi)有，真是讓我們失望。
去年的兒童節(jié)本來(lái)是賣(mài)禮物給我的。路過(guò)新華書(shū)店的時(shí)候，爸爸突然說(shuō)：“我很累，我們休息一下吧！”媽媽說(shuō)：“街上哪里休息？”他說(shuō)：“新華書(shū)店有個(gè)座位可以休息。”我媽知道他的'老毛病又犯了，就說(shuō)：“我們時(shí)間不多了，買(mǎi)點(diǎn)東西回去休息吧。”我一看到，爸爸就不見(jiàn)了。我和媽媽走進(jìn)書(shū)店，他津津有味地讀著書(shū)。不管我和我媽說(shuō)什么，他都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們走出書(shū)店的時(shí)候，夜幕已經(jīng)降臨，我什么也沒(méi)買(mǎi)。你說(shuō)氣人。
有時(shí)候看到心愛(ài)的玩具，總會(huì)想辦法說(shuō)服爸爸給我買(mǎi)。但是他總是教我不要亂花錢(qián)，最后我不得不失敗。但是，我要說(shuō)的是，他買(mǎi)書(shū)不吝嗇，而且很大方，完全不一樣。只要他手里拿著一本書(shū)，他總是幸災(zāi)樂(lè)禍。
我父親是一個(gè)真正的書(shū)迷。
書(shū)迷爸爸作文 12
爸爸四十多歲，由于風(fēng)吹日曬，皮膚很黑，一副典型的農(nóng)民形象。說(shuō)來(lái)也奇怪，最進(jìn)他變的越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。麻將不沾邊，閑著不串門(mén)，除了大忙，農(nóng)閑時(shí)間手里老是捧著書(shū)，成立一個(gè)地地道道的書(shū)迷了。
記得前幾年發(fā)生過(guò)一件事：我們村種西瓜，我家也不例外，種了很多地，種子種下去，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就發(fā)芽了，露出了兩瓣綠葉。不久，就拖蔓了，還開(kāi)了一朵朵黃色的小花。小黃花落了，但有許多未成熟的`果實(shí)。爸爸小時(shí)候只讀過(guò)兩年書(shū)，再加上是第一次種瓜，到收獲時(shí)，我家的西瓜又小又丑，味兒不甜。爸爸從種瓜中悟出搞農(nóng)業(yè)也要懂科學(xué)的知識(shí)的道理。
以后，爸爸就愛(ài)看些農(nóng)業(yè)科技的書(shū)了，有時(shí)還讓我當(dāng)他的老師。這不，我正在做作業(yè)，他從床上一骨碌坐起來(lái)，下床捧著那本書(shū)，來(lái)到我面前問(wèn)：這是什么字？爸爸用手指頭指著一個(gè)字。我看了看，說(shuō)：穴，穴就是株的意思。啊！一就能掙個(gè)六千元。爸爸半信半疑地說(shuō)，難怪有些人種蔬菜瓜果發(fā)了家。
就這樣，爸爸又從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了許多關(guān)于農(nóng)作物栽培的書(shū)，一有空就埋頭看。功夫不負(fù)有心人，如今爸爸成了村上有名的農(nóng)業(yè)技術(shù)員。
在爸爸的帶領(lǐng)下村上的人們開(kāi)始學(xué)習(xí)科學(xué)種田了，他們勤看書(shū)、勤實(shí)踐，瞧，他們搞得多紅火啊！我現(xiàn)在從心里佩服書(shū)迷爸爸了。
書(shū)迷爸爸作文 13
說(shuō)我爸爸是個(gè)書(shū)迷，其實(shí)一點(diǎn)也不委屈他。可不是嗎？不管是什么書(shū)，只要是增長(zhǎng)知識(shí)的，到了他手里，就像著了迷似的。非要一口氣看完不可。但每天下班回家的第一件事就是看書(shū)。吃飯的時(shí)候也是一邊吃，一邊看書(shū)。就連睡覺(jué)前也要先看一會(huì)兒書(shū)。書(shū)成了他生活中必不可少旦又是重中之重的內(nèi)容。
有一天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)。發(fā)現(xiàn)媽媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，累得滿(mǎn)頭大汗。而爸爸卻躺在沙發(fā)上若無(wú)其事地看書(shū)。我要在過(guò)貴不去。只好停下手中的筆，去給媽媽幫手。我們這一舉一動(dòng)，爸爸好像沒(méi)有看見(jiàn)似的`繼續(xù)看書(shū)。看他懶洋洋的樣子，我很生氣。我想：爸爸好懶哦！
然而有這么一件事改變了我對(duì)爸爸的看法。有一天，我被一道科學(xué)題給難住了，那就是“雨是怎弱形成的？”我想：爸爸看了很多書(shū)，但肯定會(huì)懂這個(gè)問(wèn)題。于是，我抱著試試看的心情向爸爸請(qǐng)教。只見(jiàn)爸爸若無(wú)其事地合上書(shū)，然后慢慢斯條理地給我講解這道題，還具體地給我講解了有關(guān)“水蒸汽、云、雨和雪”之間的奇妙變化。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我終于明白了“雨的形成過(guò)程”的道理，我高興地拉著爸爸的手說(shuō)：“你是怎么知道得這么詳細(xì)的呢？”爸爸摸了摸我的頭，認(rèn)真地說(shuō)：“傻孩子，書(shū)本是知識(shí)的寶庫(kù)，那里有學(xué)不完的知識(shí)，只要你平時(shí)多看一些有用的書(shū)，就能學(xué)到很多很多的知識(shí)。
聽(tīng)了爸爸了這番話(huà)，使我明白了一個(gè)道理：書(shū)本真的能夠幫助人們?cè)鲩L(zhǎng)許許多多的知識(shí)，以后我得多看一些有用的課外書(shū)。
書(shū)迷爸爸作文 14
如果有人問(wèn)我，你最崇拜的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：我最崇拜我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)才不出眾、貌不驚人，四十開(kāi)外的普通工人。他長(zhǎng)方臉、掃帚眉、大眼睛，經(jīng)常穿一件洗的發(fā)白的灰上衣、一條牛仔褲、一雙平板鞋。
爸爸是一個(gè)儉樸的.人。我總能看見(jiàn)爸爸吃剩飯。瞧，別人在那兒吃著剛做好香噴噴的飯，他卻啃著昨天剩下的饅頭。我又開(kāi)了腔：“您這是何苦呢？放著新做的不吃，吃剩飯？”爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這也挺好吃的，再說(shuō)，這飯你們不吃剩久了就壞了，多可惜呀。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我感到很羞愧，瞬間爸爸的形象在我的心中變的高大。我暗下決心，一定要向爸爸學(xué)習(xí)。
爸爸不僅在吃穿上很節(jié)儉，在工作上更是注重節(jié)省。在廠(chǎng)里看見(jiàn)同事浪費(fèi)掉的材料都要搜集起來(lái)放回原地，他說(shuō)浪費(fèi)了很可惜，放回去同事們會(huì)當(dāng)新的來(lái)用。
爸爸雖然是個(gè)工人，但是他很愛(ài)讀書(shū)。只要是有時(shí)間他就會(huì)閱讀好多書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。他常常教導(dǎo)我要多讀書(shū)，他說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆才有神。也許是在爸爸的影響下，我從小對(duì)書(shū)就有種親切感。每天放學(xué)后，我都會(huì)在書(shū)架旁貪婪地和“高尚的人”談話(huà)，大口大口地從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)。爸爸常告誡我：“如果你想擁有你從未有過(guò)的東西，那么就多讀書(shū)吧。”這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，鞭策著我。
啊，爸爸的形象是那么深刻地在我的心中打下烙印，它督促我永遠(yuǎn)做一個(gè)儉樸，愛(ài)讀書(shū)的人。
書(shū)迷爸爸作文 15
如果將我爸比作一本書(shū)的話(huà)，我更愿意稱(chēng)之為魔法書(shū)。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道，在你翻開(kāi)下一頁(yè)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么精彩的故事。
我爸戴著眼鏡，在鏡片下面總藏著一雙“炯炯有神”的眼睛，任何小動(dòng)作都逃不過(guò)他的“法眼”。在我心不在焉的時(shí)候，總是能第一時(shí)間“捕捉到”，總是能“王曼婷!干嘛呢!認(rèn)真學(xué)!”或者是“王曼婷!看書(shū)就認(rèn)真看!左看看又看看，心不在焉的!認(rèn)真看!”這是我和我爸的相處瞬間，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像“貓和老鼠”的相處模式，只不過(guò)我這只“小老鼠”在爸爸的眼皮子底下，實(shí)在是沒(méi)有任何殺傷力。
或許你覺(jué)得我的爸爸就是那么嚴(yán)肅、一本正經(jīng)的，但這只是表面，我爸還有另一個(gè)身份———“養(yǎng)花大師”。這個(gè)本事可能是被我培養(yǎng)出來(lái)的'，因?yàn)槲蚁矚g養(yǎng)花，所以經(jīng)常從花鳥(niǎo)市場(chǎng)里買(mǎi)回各種各樣的花，每一次買(mǎi)回來(lái)都信誓旦旦的說(shuō)：“我這次一定好好養(yǎng)!”但又每次都會(huì)忘記澆水，我媽也是，所以這項(xiàng)“重任”自然就落到了我那嚴(yán)肅的老爸身上。經(jīng)常看到我爸拿著噴壺在陽(yáng)臺(tái)上澆花，在工作疲憊時(shí)，還時(shí)不時(shí)去看看自己的勞動(dòng)成果，感覺(jué)心情都變好了!
“王曼婷，你過(guò)來(lái)，看看你種的花!開(kāi)花了!”我嘟嘟囔囔不肯過(guò)去，主要還是因?yàn)椴缓靡馑肌０职秩匀徊豢稀傲T演”，“怎么?自己捧回來(lái)的花草，自己還不觀(guān)賞一下?”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我磨磨蹭蹭地走過(guò)去，并且在心里暗自下決心，下次我一定做得更好，不能讓老爸比下去。
這是我爸，一本神奇的魔法書(shū)，我永遠(yuǎn)好奇，他永遠(yuǎn)精彩。
書(shū)迷爸爸作文 16
如果每個(gè)人都是一本書(shū)，那我的爸爸就是一本百科書(shū)。這次的新加坡之旅讓我更加佩服他了。
在牛車(chē)水街時(shí)，爸爸就變身成導(dǎo)游。我問(wèn)爸爸：“這個(gè)街為什么叫‘牛車(chē)水’？”他嚴(yán)肅地回答：“這個(gè)嘛，因?yàn)楫?dāng)時(shí)這兒比較窮，條件不好，要用牛拉的車(chē)去很遠(yuǎn)的地方挑水，因此而得名。”我才明白，在一個(gè)那么簡(jiǎn)單的`名字背后，竟然藏著它的過(guò)去！
在濱海灣花園的花穹，他變身成解說(shuō)員。我看到了一種很眼熟的植物：凸出的樹(shù)干、細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)葉、紡錘狀的果實(shí)……爸爸的“解說(shuō)”開(kāi)始了：“這是面包樹(shù)，生長(zhǎng)在沙漠里。它的樹(shù)干可以?xún)?chǔ)水，它的果實(shí)非常管飽，吃一顆就不會(huì)餓了。”我高興極了，因?yàn)槲医K于看到了舉世聞名的“面包樹(shù)”！他帶著我在植物中穿梭，給我上了一堂“自然課”。
在海洋館里，爸爸又變身成生物課老師。我正在給魚(yú)拍照，爸爸突然跑過(guò)來(lái)神秘兮兮地說(shuō)：“跟我來(lái)，我猜有個(gè)東西你會(huì)喜歡的。”我們來(lái)到一個(gè)小玻璃缸旁。我驚喜地發(fā)現(xiàn)有好幾只大約只有荔枝大小的彩色青蛙正蹲在石頭上。“這是箭毒蛙，別看個(gè)頭小，可是很厲害的呢！一只箭毒蛙是可以毒死一只大象的哦！”爸爸又說(shuō)。我想：大自然真奇妙啊！
爸爸像一本厚厚的百科書(shū)，怎么讀也讀不完。他對(duì)事物的歷史、文化、由來(lái)充滿(mǎn)好奇。他是水瓶座的“好奇爸爸”，我和他的星座一樣，所以我也要做個(gè)“好奇寶寶”！
書(shū)迷爸爸作文 17
我相信，能教好學(xué)生的好老師不一定是能教好子女的好老師，但能教好自個(gè)子女的好老師就絕對(duì)會(huì)是個(gè)好老師。
面對(duì)女兒，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸失去愛(ài)的能力了。曾幾何時(shí)，也思考過(guò)——愛(ài)是種情感，更是種能力——這個(gè)問(wèn)題。但在女兒身上，我意識(shí)到自己與女兒的戰(zhàn)爭(zhēng)，我只是表面上的勝利者。我能戰(zhàn)勝女兒的惟一武器就是身份與聲音，借助自己的'身份以勢(shì)壓人，借助自己的聲調(diào)以高壓低，最后無(wú)以復(fù)加的一貫使出歇斯底里和威脅的粗暴態(tài)度。
很多時(shí)候，感覺(jué)自己已經(jīng)無(wú)要求了。或許正是自己的低要求沒(méi)達(dá)到滿(mǎn)足，那不滿(mǎn)的情緒就來(lái)得更加火爆。雖然我對(duì)老師要求背誦古詩(shī)文沒(méi)有多大好感，在我看來(lái)這些古詩(shī)文是小學(xué)課本里就有的，只是早點(diǎn)背了而已，就我來(lái)說(shuō)我更喜歡老師能讓孩子背點(diǎn)三字經(jīng)、弟子規(guī)之類(lèi)的東西。所以女兒背到五十多首，班級(jí)有男生已經(jīng)背到一百多首了，也沒(méi)多大壓力。自己只是要求丫頭一兩天能背上一首就行。 周六一早上背不出一首古詩(shī)，周日早上大半天沒(méi)寫(xiě)上幾句話(huà)，發(fā)了兩次大火。
看著那可憐兮兮的小臉，那滴吧滴吧的淚水，那心靈的創(chuàng)傷，該怎么抹平？
每天留給女兒一小時(shí)，倒不如不陪。
從今天開(kāi)始，我也來(lái)個(gè)決心書(shū)，表個(gè)態(tài)。
至少做到不傷害。先把惟一的武器拿下入庫(kù)。
書(shū)迷爸爸作文 18
小時(shí)候，我對(duì)爸爸這個(gè)名詞的概念還不是很清晰，只知道爸爸是跟我每天生活在一起的人。
然而我慢慢長(zhǎng)大時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們玩著新卡片、玩具，而我只能一字一句的背“人之初，性本善”時(shí)，這觀(guān)念便漸漸清晰了。我上五年級(jí)時(shí)，爸爸便不再允許我看通俗類(lèi)的小說(shuō)了，他說(shuō)這些書(shū)看了也沒(méi)什么用，買(mǎi)來(lái)做什么。可看著別的同學(xué)只要成績(jī)好，父母就獎(jiǎng)勵(lì)手機(jī)啦、書(shū)啦之類(lèi)的東西，還能有共同的興趣聊天，我便有些疑惑：爸爸這樣真的是對(duì)我好嗎？
但我還是繼續(xù)按照爸爸說(shuō)的做。在暑假，我看《古文觀(guān)止》，每看一篇還要做注釋?zhuān)晃冶场墩撜Z(yǔ)》；抑或是看各種各樣的教科類(lèi)書(shū)籍。有事，我不禁從心底里抱怨爸爸：為什么要我苦讀書(shū)呢？然而每次這樣他都會(huì)跟我說(shuō)：“這樣對(duì)你有好處！”
但現(xiàn)在，我以前做的事現(xiàn)在像魔咒般的一件又一件地跳了出來(lái)：暑假背三字經(jīng)；做批注；寫(xiě)讀書(shū)筆記，這些是真的對(duì)我有好處！但那時(shí)我的想法讓我能偷懶則偷懶，如今我再想起來(lái)，的確我沒(méi)認(rèn)真做多少。每次爸爸教導(dǎo)我時(shí)，他該花了多少的心血啊！小時(shí)候家里條件不好，我的要求爸爸卻是能滿(mǎn)足則滿(mǎn)足。是啊，爺爺是一位農(nóng)民，爸爸小時(shí)候沒(méi)人來(lái)督促他這些，但當(dāng)他懂事了以后，他就要避免我像他小時(shí)候那樣，長(zhǎng)大再后悔，所以，小時(shí)候打下扎實(shí)的基本功是很重要的.啊！
今天我去補(bǔ)習(xí)時(shí)，語(yǔ)文老師看到我讀的《中國(guó)革命簡(jiǎn)史》，便問(wèn)我，我就說(shuō)爸爸讓我多了解歷史，不讓我讀通俗類(lèi)小說(shuō)。她就說(shuō)：“是呀，你的父母是十分明智的。”這是我才恍然大悟，我的爸爸多有先見(jiàn)之明！他一直愛(ài)著我，所以才讓我讀、寫(xiě)全面發(fā)展。
感謝我有這樣一位爸爸！
書(shū)迷爸爸作文 19
我爸經(jīng)常被他的朋友們笑稱(chēng)是生活上的“白癡”，因?yàn)樗菍?dǎo)演，所有的事情都會(huì)有別人幫他安排好。有一次他在一臺(tái)打印機(jī)前站了半個(gè)小時(shí)，也不會(huì)用。可現(xiàn)在的他，生活有了很大的變化。
一次去看他的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他竟拿著鋸子，把我小時(shí)候的床拆了，我十分不解，但還是開(kāi)玩笑的說(shuō)：“爸爸，你是要把這些給收廢品的賣(mài)掉嗎哈哈?”爸爸卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是指了指家中的狗，我有些不解，只是先回到房間，休息一會(huì)。
我在房間睡著睡著，被不知哪里的電鋸聲吵醒了，走到客廳，發(fā)現(xiàn)一個(gè)床竟被父親改成一個(gè)狗屋。我小跑過(guò)去，仔細(xì)看了一番，我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是爸爸一個(gè)人自己做出來(lái)的，他又拿出了一桶顏料，開(kāi)始給這個(gè)“毛坯房”裝修。等我再過(guò)來(lái)看的時(shí)候，整個(gè)狗屋已經(jīng)完全做好了，在狗屋的.屋頂上赫然寫(xiě)著四個(gè)大字：酷酷の家，爸爸還在房門(mén)口做了一個(gè)小細(xì)節(jié)，裝了一個(gè)小鈴鐺。
什么時(shí)候爸爸的動(dòng)手能力這么強(qiáng)了?在我看來(lái)，這簡(jiǎn)直就是典型的“士別三日當(dāng)刮目相待”。
這還不算完，爸爸又帶我上樓去看他的臥室，一走進(jìn)去驚艷了我，與之前一片白的墻不同，父親重新粉刷了一遍，并且顏色搭配，立體感，都十分到位，我說(shuō)：“這要花你不少錢(qián)吧。”“80塊油漆費(fèi)。”這些竟也是爸爸自己一個(gè)人做的，我走近看墻壁，之前坑坑洼洼的洞也全被爸爸堵住了，摸上去十分的順滑。
爸爸和我說(shuō)了一句話(huà)：“我之前認(rèn)為這些是一件很難的事，但當(dāng)我做完后就發(fā)現(xiàn)，這些其實(shí)不難，只有你愿意做，什么都不是難題。”這是我爸，一個(gè)越來(lái)越會(huì)挑戰(zhàn)生活的強(qiáng)人。
書(shū)迷爸爸作文 20
都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而你是我通向成功的階梯。你好像一本書(shū)，教給我做人的道理，讓我懂得了許多。
小時(shí)候，我總喜歡和你一塊玩，你也總是陪著我，你總是會(huì)想出各種各樣的題目來(lái)考我。還記得那次，你問(wèn)我，一只蝸牛住在井底，每天，它先向上爬三米，然后向下退兩米。要是井深八米，它爬幾天才能到達(dá)井口？每天爬三米滑兩米不就相當(dāng)于每天爬一米嗎？八米就是八天！我不假思索的說(shuō)出了答案，得意地看著你。誰(shuí)知你卻搖搖頭，告訴我，再好好想想。我滿(mǎn)是疑惑，干脆畫(huà)圖來(lái)解，終于得出了正確答案，六天。當(dāng)蝸牛爬到最后三米的地方只需一天。你微笑地看著我，我知道，那是你在借這道題教我思索。
你好像一本書(shū)，激發(fā)我強(qiáng)烈的求知欲望，啟發(fā)我探索未知領(lǐng)域。在這本書(shū)里，學(xué)習(xí)是那么輕松，那么有趣……
記得每當(dāng)我因各種各樣的.困難、挫折而煩惱、哭泣時(shí)，你總是在我身旁，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：誰(shuí)家的小豬哭了？這時(shí)，我總會(huì)破涕而笑。從小到大，我從未見(jiàn)你煩惱過(guò)，從未見(jiàn)你傷心過(guò)，無(wú)論遇到了什么，你都是用微笑化解危機(jī)。你曾為了修太陽(yáng)能被濺出的水燙傷了手，而你什么也沒(méi)說(shuō)，你非但沒(méi)有責(zé)怪安裝太陽(yáng)能的工作人員，而是笑嘻嘻地說(shuō)，忘把濕褲子換下來(lái)了。你就是這么樂(lè)觀(guān)，我總是很佩服你，直到現(xiàn)在。
你好像一本書(shū)，用處變不驚的豁達(dá)和滿(mǎn)臉的微笑教會(huì)了我樂(lè)觀(guān)。不論遇到怎樣的困難和挫折，都要積極面對(duì)。
你教會(huì)我的還有很多很多，寬容，自信，堅(jiān)強(qiáng)……每一樣都足以養(yǎng)我受益終生。你好像一本書(shū)，書(shū)中有無(wú)窮盡的知識(shí)，等待著我去發(fā)現(xiàn)。隨著時(shí)光的流逝，這本書(shū)可能會(huì)破、會(huì)舊，但在我心里，它比真金白銀還要珍貴。你像黑夜里的一盞燈，永不熄滅！爸爸，你就是我的一本書(shū)，最珍貴的一本書(shū)！
書(shū)迷爸爸作文 21
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”富蘭克林說(shuō)：“讀書(shū)是我唯一的樂(lè)趣。”趙樹(shù)理說(shuō)：“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，沙里淘金”……長(zhǎng)久以來(lái)，我就是一個(gè)書(shū)迷，讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，也因此與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
有一次，媽媽有事出去了，臨走時(shí)吩咐我看一下正在燒著的開(kāi)水，水開(kāi)了就關(guān)火，那時(shí)我正在看書(shū)，我隨口應(yīng)了一聲“知道了”。媽媽走后，我看著看著就把這事拋到后腦勺了，水燒著燒著，干了，最后鍋也被燒爛了。我是聞到一股煤氣味才想起媽媽交給我的任務(wù)。媽媽回來(lái)后，看到這情況，哭笑不得。
還有一次，我坐在家門(mén)口津津有味看著書(shū)，我坐在家門(mén)口津津有味地看書(shū)，正在我看得入迷時(shí)，我爸爸的一個(gè)同事從這經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我在那里，就問(wèn)我：“梁爽，吃飯了沒(méi)有?”我脫口而出說(shuō)：“沒(méi)吃呢!”“什么!沒(méi)吃飯?你爸爸媽媽去哪里了?快去我家吃去。”說(shuō)完就拉我起來(lái)。我這時(shí)才想起我已經(jīng)吃過(guò)了，虛驚一場(chǎng)。因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)是下午一點(diǎn)多了，一般人都已經(jīng)吃過(guò)飯了，當(dāng)然我也吃了。
更令人噴飯的.是一次，我在教室里看書(shū)，我的死黨有一些疑問(wèn)想問(wèn)我，于是，她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“梁爽，這道題怎么做啊?”我當(dāng)時(shí)正看得上癮，眼睛都離不開(kāi)書(shū)，沒(méi)聽(tīng)到她說(shuō)什么，她接著又問(wèn)了好幾聲，可我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是她說(shuō)：“你叫什么名字?”這次我倒是聽(tīng)到有人問(wèn)我問(wèn)題，隨口就回答說(shuō)：“我不知道。”她忍住笑，又問(wèn)我說(shuō)：“你爸爸媽媽叫什么名字?”我又回答說(shuō)：“不知道”。當(dāng)我醒悟時(shí)，她已經(jīng)趴在地上一邊笑一邊說(shuō)：“我確定你……哈哈哈……沒(méi)救了!哈哈哈……你一定是……哈哈哈……是瘋了!”
因?yàn)槲覑?ài)書(shū)，媽媽說(shuō)我是“小書(shū)蟲(chóng)”，我說(shuō)：“我才不要當(dāng)書(shū)蟲(chóng)，我要當(dāng)遨游書(shū)海的書(shū)龍。”
書(shū)迷爸爸作文 22
中國(guó)古典名著讓我印象最為深刻的是《西游記》。
從小時(shí)候的動(dòng)畫(huà)到電視劇可以說(shuō)西游記是伴我成長(zhǎng)的一部名著。我是今天才看的《西游記》這本書(shū)。以前只是看動(dòng)畫(huà)片，總以為看動(dòng)畫(huà)片很簡(jiǎn)單，不需要看那么復(fù)雜的文字，可我拿起書(shū)才發(fā)現(xiàn)這是錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)。雖然書(shū)中和動(dòng)漫是一樣的劇情。可是書(shū)似乎比動(dòng)漫更好看。
從小到大，我看過(guò)很多回《西游記》，第一次看時(shí)，單純的是為了它曲折有趣的.情節(jié)；現(xiàn)在讀著，對(duì)書(shū)中的各個(gè)人物的性格和行為有了一些看法。西游記塑造了四個(gè)鮮明的人物形象，這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)。唐僧－頑固執(zhí)著，孫悟空本來(lái)是只頑皮的小猴子，應(yīng)該說(shuō)他的故事每個(gè)人都知道，從大鬧天宮至戰(zhàn)勝牛魔王，所有的一切都是由觀(guān)音菩薩的指點(diǎn)而改變了命運(yùn)。并且他神通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)。并且任勞任怨，無(wú)論師傅幾次趕他走，一到師傅遇難。他總是能及時(shí)趕到從妖怪手中救下師傅。豬八戒雖然好吃懶惰，取經(jīng)心理不堅(jiān)定，但始終在師傅和悟空的勸導(dǎo)下完成了取經(jīng)。還有的是沙僧心地善良，雖然本領(lǐng)沒(méi)有悟空大，但他保護(hù)師傅，西天取經(jīng)的信念沒(méi)有動(dòng)搖。
這本書(shū)中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回悟徹菩提真妙理斷魔歸本合元神，雖然只是短短的一小章節(jié)，但孫悟空與菩提祖師之間的暗語(yǔ)互動(dòng)令我印象深刻，也佩服他的聰明伶俐，竟能知道祖師給他的暗號(hào)，并且學(xué)會(huì)了七十二便等厲害的本領(lǐng)。還有第二十三回—「唐僧八戒飲水懷胎」我不禁開(kāi)懷大笑，居然喝了河水就了懷孕……
一縷輕柔的月光透過(guò)窗子，撒在了窗臺(tái)上。窗臺(tái)宛若鍍了銀。看著擺在書(shū)桌上的《西游記》，心情久久不能平靜。
書(shū)迷爸爸作文 23
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)常常會(huì)讓人受益匪淺。讀一本醫(yī)學(xué)書(shū)，能讓人懂得很多醫(yī)學(xué)常識(shí)，這對(duì)于讀書(shū)的人身體健康非常有利。看書(shū)時(shí)如果你遇到了攔路虎，一本字典能讓你知道漢字的奧秘。讀一本故事書(shū)，不僅能給你帶來(lái)快樂(lè)，還能讓你更多地知道做人的道理。
小的時(shí)候，我最喜歡讀童話(huà)故事書(shū)。故事中的.主人公深深地吸引著我：灰姑娘、白雪公主、青蛙王子、美人魚(yú)、輝夜姬等都是我喜歡的人物。我看著看著，就融進(jìn)了一個(gè)個(gè)故事里。當(dāng)我看到灰姑娘的后母欺負(fù)灰姑娘時(shí)，我就會(huì)變得憤怒，恨不得把那個(gè)后母揍一頓；當(dāng)我看到白雪公主和王子結(jié)婚時(shí)，我會(huì)為他們歡呼雀躍；當(dāng)我看到青蛙王子被公主扔下床時(shí)，我會(huì)感到心酸；當(dāng)我看到美人魚(yú)的奶奶給美人魚(yú)講故事時(shí)，我會(huì)感到溫馨；當(dāng)我看到輝夜姬飛到了月亮上是，我會(huì)留下眼淚……我從一個(gè)個(gè)故事中體會(huì)到了生活的酸甜苦辣。
現(xiàn)在，我漸漸地長(zhǎng)大了。我讀到了更多的書(shū)，也深深地感觸了很多。《喬冬冬奇趣幻想之七十二變小女生》，讓我領(lǐng)悟到了會(huì)魔法的小孩子歐木棋的本領(lǐng)威力大；《水滸傳》讓我感受到了梁山好漢一百零八將的勇敢；《三國(guó)演義》讓我敬佩諸葛先生的足智多謀。如果沒(méi)有書(shū)這個(gè)好朋友，我一定是個(gè)腦子不開(kāi)竅的家伙了。
當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，《魯濱遜漂流記》讓我重新振作起來(lái)，去勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)；當(dāng)我傷心不已時(shí)，《爆笑校園》中的呆頭，又讓我擦干眼淚，每天都快樂(lè)地生活。
與書(shū)為友吧，這一定是個(gè)正確的選擇，它會(huì)使你的生活更加充滿(mǎn)彩色的。
書(shū)迷爸爸作文 24
我從開(kāi)始識(shí)字起就喜歡讀書(shū)，一有時(shí)間我就如饑渴地讀起書(shū)，書(shū)中那巍巍的高山，波濤洶涌的海，栩栩如生的人物，驚心動(dòng)魄扣人心弦的故事情節(jié)，會(huì)使我忘記自我，有時(shí)仿佛穿過(guò)時(shí)間的.隧道，來(lái)到書(shū)中所寫(xiě)的年代，跟主人公同喜同憂(yōu)。
讀書(shū)使我獲得了豐富的知識(shí)，增長(zhǎng)了許多生活中的常識(shí)。記得有一次，媽媽蒸上飯，讓我好好看著，她要出去一下。當(dāng)時(shí)我正津津有味地讀書(shū)，就心不在焉地答應(yīng)了一聲，媽媽見(jiàn)我答應(yīng)就放心地走了，“咦？奇怪，怎么有一股飯的焦味”，“呀！我才想起鍋里的飯，急忙跑進(jìn)廚房，見(jiàn)飯已經(jīng)燒糊了，這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了媽媽的嘮叨聲：“書(shū)呆子呀書(shū)呆子，整天就知道看閑書(shū)，一點(diǎn)兒正事都不干……”忽然我想起一本書(shū)中說(shuō)焦飯中插入大蔥可使飯味還原，并味道鮮美。對(duì)，說(shuō)干就干，你可別說(shuō)，這招可真靈，不但飯的焦味沒(méi)了，而且有一特殊的香味。吃飯時(shí)媽媽還真夸我手藝好，她哪里知道是書(shū)幫助了我。
還有一次，我在家進(jìn)而看書(shū)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鄰居王阿姨家小妹妹的哭聲，平時(shí)小妹妹總是笑瞇瞇的，今天怎么哭了？我急忙出去看個(gè)究竟。原來(lái)，王阿姨有事出去了，把小妹妹自己留在家進(jìn)而，因沒(méi)人照看，她害怕得哭了起來(lái)。可是我怎么哄也哄不住她，怎么辦呢？我又想起小時(shí)候我哭的時(shí)候爸爸就給我講故事，一聽(tīng)故事我就不哭了。于是我也學(xué)著爸爸的樣子給小妹妹講起了白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小姑娘，還有那快樂(lè)王子的故事。講著講著，我看小妹妹不但不哭了，而且還聚精會(huì)神地聽(tīng)著，看著小妹妹認(rèn)真聽(tīng)我講故事的神情就別提心里有多高興了。
讀書(shū)不但給我增添了樂(lè)趣，而且學(xué)到了知識(shí)：讀書(shū)還給我打開(kāi)了了解世界的大門(mén)。讀書(shū)真使我受益匪淺。
書(shū)迷爸爸作文 25
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以我很喜歡讀書(shū)。書(shū)仿佛就是我的一日三餐，我每天都要品嘗它。在我眼里，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是力量的翅膀，書(shū)是生命的方向盤(pán)，它會(huì)改變著我們的命運(yùn)。
生日那天，媽媽給了我一本期盼已久的《安徒生童話(huà)》，一吃完飯，我就坐在沙發(fā)上像一只餓狼瘋狂地吸食著它，此時(shí)的我像一座雕像，一直坐在那里看著書(shū)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，我仍一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，品嘗它。“快來(lái)吃飯！”媽媽大聲叫道，見(jiàn)我還是一動(dòng)不動(dòng)坐在那兒，“吃飯啦！再不過(guò)來(lái)菜就要涼了！”媽媽接著喊道。我沉醉在其中，完全聽(tīng)不到媽媽的話(huà)，她見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，快步朝我走來(lái)，一把奪走我手中的書(shū)說(shuō)：“趕緊過(guò)來(lái)吃飯，再不來(lái)下次不給你買(mǎi)書(shū)了！”為了看到更多的書(shū)，我只好去乖乖吃飯。
我以為吃完飯就可以接著看書(shū)，可是媽媽又讓我把作業(yè)改完，照看弟弟，下樓扔垃圾，洗臉?biāo)⒀馈译m很不敢情愿，但也不敢抱怨，只是為了盡快看到那本書(shū)。經(jīng)過(guò)一系列雜活，我終于可以上床睡覺(jué)了，但在睡覺(jué)前我還有一件重要的事沒(méi)做，那就是看書(shū)。正當(dāng)我津津有味地讀著書(shū)時(shí)，一個(gè)耳熟的聲音傳來(lái)了“快點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)”。我只好放下書(shū)，關(guān)了燈，可是我怎么也睡不著，但還是慢慢地閉上了眼睛。
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)白雪公主跟我說(shuō)：“要不是我的善良，我就不會(huì)差點(diǎn)被蘋(píng)果毒死。”樂(lè)佩公主跟我說(shuō)：“要不是我的`金色長(zhǎng)發(fā)，我就不會(huì)被女巫給抓走。”人魚(yú)公主跟我說(shuō)：“要不是我對(duì)人類(lèi)王子的一見(jiàn)鐘情，我就不會(huì)化為泡沫。”
醒來(lái)后，我把夢(mèng)里的事告訴了媽媽?zhuān)�直夸我：“真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。”
書(shū)是知識(shí)的源泉，以后我還會(huì)和它一起度過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光。
書(shū)迷爸爸作文 26
書(shū)是什么，是一種消遣的工具？不是；是一種陶冶情操的東西？不是；難道是一種升華靈魂的東西？也不是。我認(rèn)為，書(shū)是人生。
小時(shí)候，我們喜歡書(shū)，認(rèn)為書(shū)是童話(huà)，是一種美妙的東西，我們?cè)谏钪校瘔?mèng)中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著他們，男孩呢，認(rèn)為自己是王子；女孩呢，也都想做公主吧，這是一種美好的想象。
青少年時(shí)，我們喜歡書(shū)，認(rèn)為書(shū)是小說(shuō)，是一種奇妙的東西，這時(shí)我們對(duì)書(shū)的依賴(lài)可就遠(yuǎn)超于小時(shí)候了，男孩喜歡看玄幻小說(shuō)，玄幻小說(shuō)中的打斗場(chǎng)面深深吸引著他們；女孩們也喜歡小說(shuō)，但她們喜歡言情小說(shuō)，小說(shuō)中酷酷帥帥的男孩很容易就可以獲取這些小女孩的芳心，女孩們想象著，男孩們也想想著……這或許就是青春期的悸動(dòng)吧。
壯年時(shí)，我們也喜歡書(shū)，認(rèn)為書(shū)是一切，是一種神奇的東西，如果到了這時(shí)你還喜歡書(shū)的話(huà)，就說(shuō)明你不是文藝青年就是從事與文學(xué)，到了這時(shí)，每個(gè)人都有了喜歡看的小說(shuō)，散文，詩(shī)歌，雜文，戲劇等等，但此時(shí)你在看每一本書(shū)的時(shí)候，看到的不再是內(nèi)容，而是精神，如果說(shuō)非要找一個(gè)理由的話(huà)，那就是成熟了吧。
到中老年時(shí)，我們喜歡書(shū)，認(rèn)為書(shū)是生活，是一種精神，一種理念，這時(shí)再去看書(shū)，就可以從書(shū)中找到自己的'影子，這叫生活閱歷，把自己帶入書(shū)中可以發(fā)現(xiàn)書(shū)中的主角就是自己，經(jīng)歷過(guò)《假如給我三天光明》中海倫凱勒的無(wú)知階段，又經(jīng)歷過(guò)《魯濱遜漂流記》中魯賓遜的勇敢與堅(jiān)持，接著在《三國(guó)演義》與《紅樓夢(mèng)》中體會(huì)到了刻骨銘心的兄弟情和轟轟烈烈的愛(ài)情，等到有孩子后像《孩子你慢慢來(lái)》和《親愛(ài)的安德烈》中的龍應(yīng)臺(tái)一樣與孩子交流，到了最后像《朝花夕拾》一樣——回憶青春……
人生如書(shū)，好書(shū)伴人一生。
書(shū)迷爸爸作文 27
我與書(shū)有一段奇妙的緣分，從小開(kāi)始，我就有這樣的習(xí)慣，如果是自己喜歡的書(shū)會(huì)愛(ài)不釋手，即使不吃飯不睡覺(jué)，也要把它看完。
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。這就是書(shū)本的魅力！我姐姐也愛(ài)看書(shū)，不管是外國(guó)的還是中國(guó)的，不管是古代的還是現(xiàn)代的，在我們家的`書(shū)架上總會(huì)有那么多的書(shū)。她也會(huì)常常買(mǎi)一寫(xiě)書(shū)給我看。但我總是會(huì)抱怨，有些書(shū)太晦澀，沒(méi)有吸引人的故事，看起來(lái)很枯燥。但是姐姐說(shuō)：“現(xiàn)在看不懂沒(méi)有關(guān)系，以后就會(huì)理解的！”我特別喜歡看《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》《海底兩萬(wàn)里》……特別是《笑貓日記》，“馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑，還記得嗎？”這本書(shū)讓我看到了不一樣的童年，我為杜真子的不幸童年而感到傷心。
里面的故事讓我有開(kāi)心也有感動(dòng)。說(shuō)說(shuō)《淘氣包馬小跳》“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！”里面有很多成長(zhǎng)的故事。就像是發(fā)生在我們身邊一樣。我也會(huì)有像馬小跳一樣的煩惱和快樂(lè)，有好朋友，有愛(ài)打報(bào)告的女孩，有出生入死的兄弟……這就是我喜歡書(shū)的原因，在書(shū)里往往可以看到自己幻想的世界，像哆啦a夢(mèng)的口袋一樣神奇。在我們長(zhǎng)大的路上，有書(shū)的陪伴，我知道了阿里巴巴的智慧，知道了狼來(lái)了的教訓(xùn)，普羅米修斯的奉獻(xiàn)，唐玄奘的堅(jiān)持，悟空的勇敢，沙僧的任勞任怨，拔苗助長(zhǎng)的愚蠢，守株待兔的懶惰。
這是個(gè)神奇的世界，光明永遠(yuǎn)都能戰(zhàn)勝黑暗，王子拯救公主，好人總歸有好報(bào)，壞人總能得到報(bào)應(yīng)。書(shū)總會(huì)帶給我們很多樂(lè)趣，所以我會(huì)在成長(zhǎng)的路上一直帶著書(shū)，可以陪我共同成長(zhǎng)！
書(shū)迷爸爸作文 28
人生中最寶貴的是什么？有人認(rèn)為是金錢(qián)，有人認(rèn)為是珠寶，而我認(rèn)為是書(shū)。
書(shū)伴我成長(zhǎng)，在嬰孩時(shí)期我就會(huì)坐在床上看一種里面包這沙子的兒童書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)也不斷地變化，從童話(huà)書(shū)到寓言故事，從科普書(shū)到歷史書(shū)。從中我認(rèn)識(shí)的善良美麗的白雪公主，為人類(lèi)造福的普羅米修斯，建立明朝的名太宗朱元章……
書(shū)是我的老師，我讀過(guò)許多書(shū)，這些書(shū)都會(huì)給我許多知識(shí)和啟示。我從《孩子先別急著吃棉花糖》中懂得了要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝誘惑，必定有機(jī)會(huì)迎接燦爛的成功，我從《親愛(ài)的漢修先生》中懂得了對(duì)待同學(xué)要有一顆善良寬容的心。
我常常看書(shū)看到癡迷的程度。有一次，媽媽叫我關(guān)上書(shū)去午睡，可是這一章我還沒(méi)看完呢！我暗暗叫苦。我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，腦袋里還在想著故事的情節(jié)。我終于忍不住起身拿起書(shū)，鉆進(jìn)被窩蒙住頭津津有味地看了起來(lái)。“咔嚓”每當(dāng)我聽(tīng)到門(mén)鎖開(kāi)的聲音時(shí)，立馬把書(shū)藏在枕頭下，裝作熟睡的樣子。
當(dāng)然，這么“辛苦”的讀書(shū)我的作文水平也得到了大大的提高。我喜歡《草房子》里的.句子描寫(xiě)美到極致：在這些草房子的前后或在草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開(kāi)得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些句子讓人感到身臨其境。有一次老師讓我們寫(xiě)關(guān)于家的故事，我就對(duì)此進(jìn)行的仿寫(xiě)：在一棟棟高樓間，總有一些娛樂(lè)項(xiàng)目，或一兩棵樹(shù)，或一叢兩叢雜草，或兩三株淡紫色或淡黃色的小野花。那篇作文得到了老師的好評(píng)。
書(shū)，就像我的照明燈，指引我前進(jìn)的方向，它使我明白了許多道理。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
書(shū)迷爸爸作文 29
如鮮花綻放，如幼苗發(fā)芽，每每回憶起讀書(shū)的樂(lè)趣，我的心就不禁愉悅地跳動(dòng)。說(shuō)起我和書(shū)是如何結(jié)下不解之緣的，這里面可有一個(gè)小故事呢！
小時(shí)候，總是媽媽抱著我，一字一句地給我讀繪本，直到上小學(xué)了，我還是不愿意自己獨(dú)立看書(shū)，總是依賴(lài)媽媽給我讀。有一天，我打開(kāi)書(shū)柜，想要找一本筆記本時(shí)，一本封面精致的書(shū)吸引了我的目光，這是一本彩繪注音版的《西游記》。被這幾個(gè)燙金大字吸引著，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)：第一回《靈根孕育源流出》、第四回《官封弼馬心何足》、第十七回《孫行者大鬧黑風(fēng)山》……我如饑似渴地讀著這一個(gè)個(gè)高潮迭起，妙趣橫生的小故事，仿佛也置身于山中林間，跟著孫悟空一起上天入地，斬妖除魔！
從那以后，我不再纏著媽媽為我讀故事了，我發(fā)現(xiàn)自己閱讀更有樂(lè)趣，就像是和好朋友聊天，天南地北，談古論今，暢快之至！我最喜歡在每天寫(xiě)完作業(yè)后，倒一杯牛奶，選一本好書(shū)，在臺(tái)燈下靜靜地閱讀，讀著讀著，我便會(huì)忘記時(shí)間、忘記自我。我仿佛乘著一葉小舟，在知識(shí)的海洋里遨游，在書(shū)的“王國(guó)”里穿梭：《封神演義》帶我走進(jìn)了奇妙的神魔世界；《窗邊的小豆豆》領(lǐng)我進(jìn)入了妙趣橫生的`小學(xué)生活；《導(dǎo)盲犬迪克》讓我感受到了人類(lèi)和動(dòng)物之間同呼吸共命運(yùn)的真摯情感；《老人與海》讓我懂得了即使面臨再大的困境也不能輕易放棄生存的希望……一本又一本的書(shū)帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的廣袤天地，讓我受啟發(fā)、明事理、學(xué)做人！
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我已和書(shū)結(jié)下不解之緣，今后我仍要多讀書(shū)，多和這位良師益友促膝長(zhǎng)談，借以使自己變得更加睿智而豁達(dá)。
書(shū)迷爸爸作文 30
一個(gè)男孩子正使勁地拔著兩本書(shū)，可書(shū)卻紋絲不動(dòng)……
這是怎么回事呢？告訴你，我們班在做一個(gè)拔書(shū)的游戲。陸老師一手拿著一本書(shū)，將它們放在桌上，交錯(cuò)地翻，讓兩本書(shū)穿插在一起，合為一體。老師問(wèn)我們：“你們有能力拔開(kāi)這兩本書(shū)嗎？”我心想：“這么小的兩本書(shū)，我怎么可能拔不開(kāi)呢？”
老師先叫了一個(gè)男孩子上來(lái)，他個(gè)子很高，很胖，看上去很壯實(shí)，他的臉上洋溢著自信的笑容，我心里想：“他那么壯，力氣肯定很大，怎么會(huì)拔不開(kāi)呢？”開(kāi)始拔了，他一手抓著一邊，肚子一挺，運(yùn)足氣力，用盡吃奶的力氣，咬緊牙關(guān)，瞪圓眼睛，“吃吃”地喘著氣。但是，書(shū)本像是被“502”膠水粘住了一樣，依然紋絲不動(dòng)。他嘆了口氣，眉毛皺成“川”字形，愁眉苦臉的回到了座位上。
輪到我了，我十分自信：“他真沒(méi)用，真是白長(zhǎng)了一身肉，現(xiàn)在讓我來(lái)大顯身手吧！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上去，雙手緊緊地捏在書(shū)兩邊，都快捏出汗了，我深吸一口氣，雙手使勁往外拉，用盡了全身力氣，我大喊一聲“呀！”可書(shū)本還是沒(méi)有分開(kāi)。我有些后悔自己的自大，但還是沒(méi)有放棄，我運(yùn)足氣力，臉都憋紅了，牙齒都快被咬碎了，但還是拉不開(kāi)來(lái)。我頓時(shí)有些生氣：“我偏不信這個(gè)邪！”我又試了幾次，但還是不行。我絕望了：唉，我怎么連二本書(shū)也拉不開(kāi)。
這時(shí)又有幾個(gè)人試了，不管高矮，不管胖瘦，通通都失敗了。全班沒(méi)有一個(gè)人拔開(kāi)，我心想：“怎么可能？這不是普通的紙嗎又沒(méi)有用膠水粘，怎么會(huì)這樣呢？”
這時(shí)陸老師告訴我們：“紙的`表面并不光滑，會(huì)產(chǎn)生摩擦力，那么多張紙，產(chǎn)生的摩擦力也很多，所以我們的力氣比摩擦力少，才拔不出來(lái)。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們都明白了原理。這堂課真是受益匪淺啊！
書(shū)迷爸爸作文 31
真誠(chéng)的朋友值得付出，真正的酒值得品嘗，真情寫(xiě)成的書(shū)才是朋友，也就是酒，值得我們親密無(wú)間，細(xì)細(xì)品味。
我經(jīng)常一個(gè)人坐在那張簡(jiǎn)單的書(shū)桌前，打開(kāi)一盞明亮的燈，泡一杯香茶，貼上一本好書(shū)，讓茶香和書(shū)香陪伴我度過(guò)閑暇時(shí)光。我忘記了一切庸俗的東西，讓我的心插上美麗的翅膀，飛進(jìn)適合我心的書(shū)的世界，聞聞書(shū)里的墨香。
書(shū)籍帶我進(jìn)入文學(xué)的`海洋。從小就很喜歡看童話(huà)。讀它們需要幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)我會(huì)忘記吃飯。我如此癡迷于童話(huà)，是因?yàn)橥?huà)中人物的遭遇和命運(yùn)總是影響著我的內(nèi)心。《灰姑娘》, 《丑小鴨》, 《拇指姑娘》 .從這些故事中，我學(xué)到了很多做人的道理。經(jīng)常會(huì)想起這篇《丑小鴨》，因?yàn)槌笮▲嗛L(zhǎng)得丑，姐妹伙伴主子都嫌棄欺負(fù)它，鴨媽媽甚至把它趕出家門(mén)。在流浪的過(guò)程中，丑小鴨受到了鄙視和虐待。但是丑小鴨并沒(méi)有放棄追求。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，她終于變成了一只美麗的白天鵝飛走了……我也很喜歡看散文。因?yàn)槭闱樯⑽膬?yōu)美的語(yǔ)言，飽滿(mǎn)的情感，深刻的道理，總是給我留下不可磨滅的印象。它不同于看電影和動(dòng)畫(huà)片。雖然能讓你感受到藝術(shù)美和另一種震撼，但欣賞只是一瞬間。
書(shū)籍把我?guī)У搅怂囆g(shù)的天堂，書(shū)籍開(kāi)闊了我的視野，讓我逐漸意識(shí)到藝術(shù)的天堂是如此的廣闊和迷人。動(dòng)人的音樂(lè)，美麗的畫(huà)面，多彩的舞蹈.不知道什么時(shí)候進(jìn)入了藝術(shù)的天堂，什么時(shí)候愛(ài)上了繪畫(huà)。所以我很愛(ài)看畫(huà)冊(cè)，從書(shū)中學(xué)到了很多關(guān)于繪畫(huà)的知識(shí)。我懂構(gòu)圖，懂技法，懂鑒賞。在書(shū)籍的指引下，我一步一步走向藝術(shù)天堂。
書(shū)迷爸爸作文 32
我向來(lái)不喜歡書(shū)。記得我在老家時(shí)，早上一起來(lái)，就馬上跑進(jìn)洗手間洗臉，吃完早點(diǎn)就像箭似地“飛”了出去，東玩玩，西跑跑，猶如一條無(wú)家可歸的臟兮兮的流浪狗。
直到轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到麗江，我整個(gè)人都變了，變得越來(lái)越寂寞、孤單。在一次“意外”中，我和書(shū)成了“知心”朋友。體育課上，體育老師說(shuō)了一些關(guān)于安全紀(jì)律的話(huà)題，說(shuō)完了就讓我們自由活動(dòng)了。同學(xué)們興奮極了，一個(gè)個(gè)勾肩搭背地走開(kāi)了，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，包括老師。我只好默默地回到教室，看見(jiàn)教室書(shū)柜里擺著整齊的書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。有小說(shuō)、童話(huà)書(shū)、神話(huà)書(shū)、寓言書(shū)、武俠書(shū)、漫畫(huà)等等。因?yàn)槟菚r(shí)我無(wú)聊至極，所以就選了一本《智慧童話(huà)》，津津有味地欣賞起來(lái)。就這樣，書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。一次小測(cè)驗(yàn)中，試卷最后一題寫(xiě)了“你知道的童話(huà)書(shū)里有什么？請(qǐng)一一寫(xiě)下來(lái)”。這道題使我興奮起來(lái)，想到，前兩天我不是看了兩本有名的`童話(huà)書(shū)嗎？剛好派上用場(chǎng)。所以我就把它們分別寫(xiě)了下來(lái)，我寫(xiě)了《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》。自從那以后，我更喜歡這位知心朋友——書(shū)。我每天至少能看完30至40頁(yè)的課外書(shū)，從書(shū)中我“品嘗”到了酸、甜、苦、辣,感受到了喜、怒、悲、樂(lè)。
開(kāi)心的時(shí)候看童話(huà)，寂寞生氣的時(shí)候看漫畫(huà)，想哭的時(shí)候看武俠小說(shuō)，激動(dòng)的時(shí)候看小說(shuō)，我最感興趣的是看神話(huà)……
漸漸地，我終于融入進(jìn)了（2）班這個(gè)大家庭中，我的朋友越來(lái)越多，多虧這位“大將”——書(shū)啊！我才能交到彭炳慧這樣大方、陽(yáng)光、自信的好朋友。
謝謝你——書(shū)！你是我永遠(yuǎn)的知心朋友。
教師評(píng)語(yǔ)：“沒(méi)書(shū)的日子孤單寂寞”“有書(shū)的陪伴是充實(shí)的、快樂(lè)的”，小作者以自己的情感變化為線(xiàn)索，寫(xiě)出了讀書(shū)之樂(lè)。
書(shū)迷爸爸作文 33
在一個(gè)小主人的小書(shū)包里，住著一本語(yǔ)文書(shū)與一本數(shù)學(xué)書(shū)。他們經(jīng)常一起幫助小主人得到老師的表?yè)P(yáng)。
語(yǔ)文書(shū)幫助小主人學(xué)生字，讓小主人的作文能力提升。數(shù)學(xué)書(shū)幫助小主人學(xué)習(xí)應(yīng)用題，讓小主人的應(yīng)用能力提升。他們各有他們的長(zhǎng)處，也各有各的短處，也互相幫伙伴取長(zhǎng)補(bǔ)短。
在一次作文比賽中，題目是利用語(yǔ)文能力來(lái)寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)日記。比賽的前一天晚上，小主人一會(huì)看看數(shù)學(xué)書(shū)，一會(huì)看看語(yǔ)文書(shū)。到了比賽那天，小主人很快地寫(xiě)完了作文，過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，小主人是第一名。此時(shí)，從小主人的書(shū)包里跳出了兩本書(shū)，一本是語(yǔ)文書(shū)，一本是數(shù)學(xué)書(shū)，然后語(yǔ)文書(shū)就說(shuō)：“我的功勞最大，要不是我，小主人也不知道中國(guó)的漢字怎么書(shū)寫(xiě)，更加不會(huì)知道怎么寫(xiě)作文。”數(shù)學(xué)書(shū)聽(tīng)了，很生氣，于是就說(shuō)：“我的功勞才是最大的，要不是我，小主人也不會(huì)知道最基本的.阿拉伯?dāng)?shù)字，也更加不會(huì)寫(xiě)出好的數(shù)學(xué)日記。”這時(shí)英語(yǔ)書(shū)跑了出來(lái)說(shuō)：“你們既然認(rèn)為自己為主人奉獻(xiàn)吧！”語(yǔ)文與數(shù)學(xué)書(shū)聽(tīng)了覺(jué)得也對(duì)，因此他們不在幫助誰(shuí)。
一次的數(shù)學(xué)日記，小主人打開(kāi)書(shū)包就只見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)在書(shū)包，就只好用語(yǔ)文書(shū)來(lái)幫助寫(xiě)數(shù)學(xué)日記。小主人上學(xué)了，老師看了看小主人的日記，就批評(píng)了小主人，一點(diǎn)都沒(méi)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)。小主人就吧語(yǔ)文書(shū)扔到地上，來(lái)發(fā)泄不開(kāi)心的心情。回到家還哭了一場(chǎng)。這時(shí)從書(shū)包里跳出了兩本書(shū)，一本是語(yǔ)文書(shū)，另一本是數(shù)學(xué)書(shū)，它們都很后悔。這時(shí)英語(yǔ)書(shū)跳出來(lái)并說(shuō)：“你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)幫助小主人。”
從此以后，它們互相幫助，幫小主人得到老師的表?yè)P(yáng)。
書(shū)迷爸爸作文 34
有人會(huì)說(shuō)：“我與書(shū)、書(shū)與我，不都一樣嗎？”我認(rèn)為這只是片面的理解。就像加法性質(zhì)似的，兩個(gè)加數(shù)交換位置與不變。可是，表面上看，是這樣！只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)數(shù)交換了位置。但更深的的，它們的意義卻截然不同。
我與書(shū)，對(duì)有些學(xué)生也許是持有正確態(tài)度，而對(duì)有些學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)錯(cuò)誤，是一個(gè)做表面現(xiàn)象的工具，一個(gè)利用的道具。
在學(xué)校，在家中，正確的態(tài)度讓我們學(xué)到知識(shí)、了解課本。真正做到我與書(shū)。而那些持有錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)一味的把書(shū)作為利用道具的人，只會(huì)用書(shū)本的表皮來(lái)偽裝背后的丑陋。利用書(shū)本，來(lái)蒙混老師知情的眼睛。欺騙父母期待的眼神。
然而，書(shū)與我。
書(shū)是公平的，它把知識(shí)刻在自己的身上，然后復(fù)制幾百分甚至幾萬(wàn)份供人們欣賞。書(shū)，把人們當(dāng)成真摯的朋友，用平等的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，而自私的人們，利用書(shū)本做了什么呢？
皮果夫說(shuō)過(guò)：“書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使之高尚。”我們?cè)谶@個(gè)美好的社會(huì)做了些什么呢？當(dāng)然，有好好利用書(shū)這個(gè)好朋友的。可是也有利用它做見(jiàn)不得人的事的人。用根本看不懂的書(shū)來(lái)裝飾自己的`學(xué)問(wèn)有多高。
一本好書(shū)是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。
一本好書(shū)是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
一本好書(shū)是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人忘我陶醉。
書(shū)，誠(chéng)懇的對(duì)待我們，而我們卻無(wú)知回報(bào)利用誠(chéng)懇對(duì)待我們的書(shū)。這就是書(shū)與我與我與書(shū)的區(qū)別。
“書(shū)與我與我與書(shū)，難道不一樣嗎？”有人問(wèn)。那我現(xiàn)在可以確切地告訴你們：“這是完全不一樣的兩種概念。”
書(shū)迷爸爸作文 35
成功總是伴隨在身旁，失敗也因此伴隨在成功的左右，往往失敗中會(huì)獲取幾分的成功，成功中也會(huì)悟出幾分失敗。人生也不是如此？何況書(shū)呢？——題記
書(shū)，是人生的指導(dǎo)教師，也是人生的精神脊梁，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢”很明顯，書(shū)是提高自身的素養(yǎng)和情操的，書(shū)讀的越多，人的精神也會(huì)領(lǐng)悟的越多，從而提升自己的修養(yǎng)。無(wú)論什么書(shū)，只要是適合自己的書(shū)，呢么這本書(shū)對(duì)自身來(lái)說(shuō)就是一本不折不扣的好書(shū)，那么什么又叫不折不扣的好書(shū)呢。
一本好書(shū)則要滿(mǎn)足輕，平，廉，正，這四個(gè)字，也因此合并成“四德”。
首先“輕”則是身段輕，隨后“平”則是指書(shū)本翻開(kāi)之后，能相對(duì)自然平攤，便于閱讀。緊接“廉”不用說(shuō)，必定是書(shū)的價(jià)格是昂貴，還是便宜。最后則是“正”，一本好書(shū)，紙可以稍劣，印可以略粗，裝可以趨簡(jiǎn)，但字不可有缺！當(dāng)然好書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)可能還有很多，但一本書(shū)能滿(mǎn)足“輕平廉正”這四個(gè)字，就能算好書(shū)了。當(dāng)然這也不排除讓人回味無(wú)窮的書(shū)。
毛主席有一句語(yǔ)錄是這樣寫(xiě)的，“好好讀書(shū)，天天向上”。這句話(huà)大家也讀過(guò)，聽(tīng)過(guò)，但能深記的又有多少呢？
在人的一生中書(shū)是重要的，也是必要的，在無(wú)聊中的自己可以拿出自己感悟深刻的`書(shū)來(lái)品讀，在煩惱而又憂(yōu)慮的時(shí)候可以拿出自己打發(fā)心情的書(shū)來(lái)閱讀，總而言之，書(shū)是人的第二位伴侶，你可以在每一個(gè)角落，每一分時(shí)間，來(lái)閱讀它，品味它，欣賞它，悟出里面含有的道理，來(lái)充實(shí)自己的一生。
這就是書(shū)，一本可以讓你提高自己素質(zhì)修養(yǎng)的書(shū)，一本可以讓你打發(fā)時(shí)間的書(shū)，一本可以讓你品味生活充實(shí)自我的書(shū)，這就是書(shū)。這就是書(shū)的魅力所在。
書(shū)迷爸爸作文 36
我聽(tīng)到有人說(shuō)，“老師是園丁，老師是父母”。但是我覺(jué)得我們的毛老師，他就像一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)，一本人們愛(ài)讀的書(shū)，他有太多的知識(shí)要學(xué)。
在課堂上，毛老師講的是一本“知識(shí)書(shū)”。他讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中閱讀、瀏覽、漫游，尋找正確的答案。看著他像泉水一樣澆灌著我們對(duì)知識(shí)的渴望。學(xué)生們?cè)谡n堂上提問(wèn)。毛老師總是不厭其煩地給我們講解。學(xué)生們更愛(ài)毛老師。
在活動(dòng)過(guò)程中，毛老師又變成了一本“幽默書(shū)”。他和他的同學(xué)一起玩。一次上體育課，毛老師和我們一起在一根長(zhǎng)繩子上跳舞。繩子拉完以后，毛老師給我們講笑話(huà)，還能聽(tīng)到我們?cè)谶h(yuǎn)處的笑聲。在大課間休息時(shí)，老師似乎回到了童年。毛和他的同學(xué)又跳繩了。學(xué)生們歡呼起來(lái)，操場(chǎng)上出現(xiàn)了活躍的氣氛。老師和學(xué)生在一起說(shuō)笑，真有趣！這一幕將永遠(yuǎn)留在學(xué)生們的'記憶中。
在生活中，老師似乎是一個(gè)“國(guó)戰(zhàn)ce”。毛老師幫助我們解決困難。如果兩個(gè)學(xué)生因?yàn)橐患∈掳l(fā)生沖突。他會(huì)及時(shí)調(diào)解他們之間的誤會(huì)。上一次兩個(gè)同學(xué)在誰(shuí)應(yīng)該有一點(diǎn)小東西的問(wèn)題上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，老師看到了，主動(dòng)提出幫助他們調(diào)解。告訴他們，他們的同學(xué)應(yīng)該和睦相處，互相幫助。聽(tīng)了老師的話(huà)后，兩個(gè)學(xué)生都低頭向?qū)Ψ降狼浮?/p>
如果我說(shuō)老師是什么樣的書(shū)，我會(huì)說(shuō):“毛老師更像是一本思想道德的書(shū)。”老師經(jīng)常教我們努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，不是為了得到別人的表?yè)P(yáng)而做事，而是為了別人的方便而做好每一件事。
毛老師更像一個(gè)魔術(shù)師，他能在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)、不同的地點(diǎn)把不同的書(shū)變成不同的東西，給我們帶來(lái)很多快樂(lè)。
毛老師知識(shí)淵博，因?yàn)樗矚g閱讀。因此，將來(lái)我也會(huì)多讀書(shū)，成為一個(gè)像他一樣“神奇”的人。
書(shū)迷爸爸作文 37
書(shū)，這個(gè)東西很神奇，它可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，讓我們了解宇宙的奧秘……顏真卿說(shuō)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，因此，我們要從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。
在記憶中，我最早接觸的是名叫《古詩(shī)》的一本小書(shū)。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常拿出古詩(shī)來(lái)教我念，只要她一開(kāi)口：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，我就興致勃勃的跟著念“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。
上了幼兒園之后，班里種種不同的故事書(shū)吸引了我。我整天抱著那些故事書(shū)津津有味的看著，幻想著自己也能成為《三國(guó)演義》中的曹操、《海的女兒》中的小美人魚(yú)等。這樣精彩的.故事經(jīng)常引的我浮想聯(lián)翩，可是漸漸的，這樣的故事也不能使我滿(mǎn)足了。
一年級(jí)我去圖書(shū)館買(mǎi)字典的時(shí)候，無(wú)意間看到了一些科譜書(shū)籍，爸爸就給我買(mǎi)了一本。回到家里，我看了之后，又感悟到“原來(lái)宇宙還有這么多未知生物”！從那以后，我就經(jīng)常去圖書(shū)館借閱此類(lèi)的一些書(shū)，它讓我了解到了許多：宇宙的起源，地球的形成，動(dòng)物植物的特性，飛機(jī)、火車(chē)、輪船的結(jié)構(gòu)和原理等，大大增強(qiáng)了我對(duì)事物的認(rèn)知能力。
暑假的時(shí)候，哥哥送給我了許多古典名著，如《西游記》、《三國(guó)演義》等。我閑著沒(méi)事的時(shí)候，就拿出來(lái)閱讀，書(shū)里面的許多傳奇人物我都記得清清楚楚。此外，文章里面的一些小詩(shī)，我也看的如醉如癡。
這些著名作家為什么能寫(xiě)出一篇好的文章？我發(fā)現(xiàn)他們都有閱讀的好習(xí)慣，通過(guò)閱讀增強(qiáng)了自己的思維能力，日積月累，才能寫(xiě)出今天我們看到的精彩文章。所以，我們大家平時(shí)就要多讀多背，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，給我們的成長(zhǎng)過(guò)程中增加“養(yǎng)分”，最后結(jié)出豐碩的果實(shí)！
書(shū)迷爸爸作文 38
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這一句話(huà)是從著名作家高爾基爺爺?shù)目谥姓f(shuō)出的。高爾基爺爺博學(xué)多才，才華橫溢，他這一生看過(guò)上千本書(shū)，或許正因?yàn)槿绱耍运拍苷f(shuō)出這么蘊(yùn)涵哲理的話(huà)。但是為什么我不能也成為像他那樣博學(xué)多才的人呢？有人告訴我：你沒(méi)有他聰慧，辦不到的'。也有人說(shuō)：你太笨了，變不聰明的。我沒(méi)有把這些話(huà)放在心上，只是一個(gè)人在那兒默默地看書(shū)。
我慶幸自己來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，因?yàn)樵谶@里我不僅交了許多朋友，還交了另一位好朋友——書(shū)。她整天和我形影不離，我在哪兒，她就跟到哪兒，也正因?yàn)槿绱耍茵B(yǎng)成了愛(ài)好讀書(shū)的好習(xí)慣。每到夜晚，我都會(huì)從書(shū)柜里找出幾本書(shū)拿出來(lái)看，無(wú)論是在喧鬧的餐廳，還是在繁華的鬧市，我都能安安靜靜地看書(shū)。我認(rèn)為雖然我沒(méi)有高爾基的聰明才智，但是在看書(shū)這方面我是不會(huì)輸?shù)模驗(yàn)槲蚁矚g我的“書(shū)友”，是她給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
前幾個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了首屆“悅讀節(jié)，淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)。這次活動(dòng)是我一生都無(wú)法忘卻的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我了解了什么才是真正的快樂(lè)，那就是讀書(shū)。讀書(shū)的樂(lè)趣在于吸取，許多寓言故事中都有著深刻的道理，這些道理都是在實(shí)際生活中可以用到的。我看書(shū)時(shí)從來(lái)都不會(huì)一目十行，而總是一點(diǎn)一點(diǎn)，一頁(yè)一頁(yè)地慢慢看，因?yàn)檫@樣才能將文章理解透徹。到目前為止，我想我讀的書(shū)也該有好幾百本了吧。在兒童小說(shuō)作家中，我最喜獲看的還是張之路爺爺?shù)淖髌贰Ｒ驗(yàn)樗男≌f(shuō)，每次都是一開(kāi)始時(shí)沒(méi)什么，可是看到了中間的時(shí)候，你根本就不想、不舍得合起來(lái)。而且，每當(dāng)你看完一本小說(shuō)后，你就會(huì)感覺(jué)到心靈好像剛從一個(gè)擁擠的大城市里突然來(lái)到一片廣闊的草原，讓你感到舒暢、愉快！
書(shū)，我想說(shuō)一句，她會(huì)幫我們走向成功的未來(lái)！
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