我眼中的快樂(lè)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我眼中的快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我眼中的快樂(lè)作文1
天空是自由飛翔的鳥(niǎo)兒的快樂(lè);浩瀚的大海是遨游的魚(yú)兒的快樂(lè);寬廣的森林是小動(dòng)物的快樂(lè)。而我眼中的'快樂(lè)卻是幫助別人。
幫助別人其實(shí)是一種最大的快樂(lè)。
記得有一次，我坐公交車(chē)去二姨家，車(chē)上的人可真多，好像一個(gè)人群聚焦點(diǎn)。我盡力擠上了公交車(chē)，又費(fèi)了“九牛二虎”之力找到了一個(gè)座位。剛坐上去不久就看見(jiàn)一個(gè)阿姨帶著一個(gè)差不多四五歲的小孩氣喘吁吁地登上了公交車(chē)，在我旁邊的座位上坐了下來(lái)，不停地擦著汗。我旁邊只有一個(gè)座位，阿姨讓小孩坐在了座位上自己站著。我心里開(kāi)始琢磨，是給這位阿姨讓座還是假裝沒(méi)看見(jiàn)呢?其實(shí)我心里是想讓座的，可是又一想：現(xiàn)在離二姨家還遠(yuǎn)著呢!如果現(xiàn)在讓座，等到了站我的腿不斷了才怪!還是別讓了吧!再說(shuō)了，她不會(huì)抱著小孩坐嗎?干嘛非得站著，不能讓?zhuān)荒茏尅?/p>
車(chē)子在顛簸中搖搖晃晃地前行。這時(shí)，一個(gè)急剎車(chē)，阿姨沒(méi)有站穩(wěn)，差點(diǎn)摔了一跤，看著她滿身滿臉的汗水，我終于做出了決定——讓座!我立刻站了起來(lái)，把座位讓給那個(gè)阿姨，阿姨連聲對(duì)我說(shuō)“謝謝，謝謝。”聽(tīng)到這一聲“謝謝”，我的心里比吃了蜜還甜。
到了二姨家時(shí)，我的腿雖然沒(méi)有斷，但也麻麻的。可我的心卻因?yàn)槟蔷洹爸x謝”變得暖暖的，我想這也許就是老師常說(shuō)的，幫助別人，快樂(lè)自己吧!
快樂(lè)有許多種形式，不同的人對(duì)快樂(lè)的感受也不同。你眼中的快樂(lè)是什么樣子的呢?
我眼中的快樂(lè)作文2
天空是蔚藍(lán)色的，是自由飛翔的鳥(niǎo)兒的快樂(lè)；大海是深藍(lán)色的，是浩瀚遨游的魚(yú)兒的快樂(lè)。心情也是有斑瀾色彩的，火一般的憤怒，蔚藍(lán)色的冷靜，金光般的激情，殘?jiān)掳愕膽n郁……那么，快樂(lè)也有斑嫻的色彩嗎？
快樂(lè)是粉色的'，凜冽寒風(fēng)中的梅驕傲地說(shuō)，快樂(lè)是自己堅(jiān)強(qiáng)的色彩。
快樂(lè)是綠色的，貞潔的蘭花跳著舞說(shuō)，快樂(lè)是自己忠誠(chéng)的色彩。
快樂(lè)是青色的，高大挺拔的翠竹揮著雙手說(shuō)，快樂(lè)是自己不斷進(jìn)取的色彩。
快樂(lè)是金黃的，夕陽(yáng)余暉中的菊眨著眼睛說(shuō)，快樂(lè)是夕陽(yáng)余暉的色彩。
快樂(lè)是紅色的，卷子上的滿篇紅勾展現(xiàn)在我的面前，我自信地說(shuō)：“這是我汗水與力量的見(jiàn)證。”
快樂(lè)是白色的，醫(yī)生每救助一個(gè)飽受折磨的病人時(shí)，都會(huì)愉悅地告訴我們，又救活了一個(gè)。
快樂(lè)是黑色的，在教堂里顯示著新郎的莊嚴(yán)與承諾。
快樂(lè)是紅色的，是天安門(mén)廣場(chǎng)上每天升起的國(guó)旗的色彩，快樂(lè)就是自己對(duì)祖國(guó)的火一般的熱情。
在各種各樣的解說(shuō)面前，我要說(shuō)，快樂(lè)是我潦倒時(shí)朋友給予我的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，快樂(lè)是我?jiàn)^斗之后的成功與喜悅，快樂(lè)是寬容他人之后的海闊天空，快樂(lè)是我經(jīng)歷了風(fēng)雷雨電之后的七色彩虹。
是的，不管追求哪一種快樂(lè)，終會(huì)成為夕陽(yáng)的色彩，因?yàn)橛羞^(guò)努力、有過(guò)奮斗，所以顯得那么鮮艷、那么輝煌、那么光彩奪目。
這就是我眼中的斑嫻色彩。
我眼中的快樂(lè)作文3
在每一個(gè)人的眼中，一定都有自己快樂(lè)的事吧！我的快樂(lè)就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得名次。
我們學(xué)校前兩天舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我取得了第一名的好成績(jī)，這讓我非常的開(kāi)心。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)的是跳高，因?yàn)槲移綍r(shí)就愛(ài)蹦蹦跳跳的，心想報(bào)個(gè)跳高還是很有機(jī)會(huì)取得名次的。為了能更有把握取勝，報(bào)完項(xiàng)目后的幾天里我每天早晨都早早的到校訓(xùn)練。雖然辛苦點(diǎn)，但我卻樂(lè)在其中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，伴隨著激昂的旋律，各班同學(xué)排著整齊的方隊(duì)接受檢閱，那真叫是激動(dòng)啊。我在興奮的同時(shí)，更惦記的是我的比賽，心里做了各種比賽中的情況的'假設(shè)和想象。到跳高比賽項(xiàng)目開(kāi)始的時(shí)間了，這是一場(chǎng)實(shí)力與實(shí)力之間的比賽。我們大家一個(gè)個(gè)都自信滿滿，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。第一給跳的是我，而我們男生的難度也很高，第一就是八十五厘米，我們每一個(gè)人都跳了過(guò)去……一點(diǎn)點(diǎn)的，我們只有五個(gè)人了，而讓我看，我們每一個(gè)人，心里都有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，因?yàn)橄乱粋�(gè)要跳的高度是125厘米。同學(xué)們?cè)谝慌詺g呼著，給我們加著油。大家的喊聲讓我渾身充滿了力量。到我時(shí)，我攢足勁，雙腿用力一蹬，身子往上一挺，一個(gè)斜身，我順利過(guò)了這一關(guān)。下一關(guān)是140厘米，現(xiàn)在，只有我和二班的一個(gè)人了，我跑跑，我跳過(guò)去了。哈哈，我是第一，真是開(kāi)心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)取得名次是最快樂(lè)的事了。
我眼中的快樂(lè)作文4
有人說(shuō)快樂(lè)就是擁有大量的財(cái)富，有人說(shuō)快樂(lè)就是健康，就是長(zhǎng)壽，還有人說(shuō)快樂(lè)就是天天可以吃到零食，不會(huì)讓父母老師批評(píng)。而我的看法是快樂(lè)就是自由，快樂(lè)就是和諧。這就是我眼中的快樂(lè)
如果我們是自由的，我們可以盡情地玩耍，不怕別人說(shuō)閑話，不怕別人說(shuō)笑話。有了自由，我們可以和朋友們?cè)谝黄鸨M情地玩，盡情地耍，盡情地做著游戲，也不用想著什么時(shí)候回家，，也不用想著還有作業(yè)沒(méi)有完成。
如果我們是和諧的，平時(shí)就不會(huì)與別人明爭(zhēng)暗斗。同學(xué)之間友誼長(zhǎng)存。如果我們是自由的，就不會(huì)肩負(fù)沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，與朋友拼得“你死我活”，到最后只是滿足老師父母的面子。那個(gè)分?jǐn)?shù)只是一個(gè)擺設(shè)，一個(gè)“名義”，一枚像沙子般的金牌。
如果大家能和睦相處，處處講文明和諧，那該多好呀！可是現(xiàn)實(shí)就不是這樣。你就看平時(shí)的考試吧！考試要考平時(shí)的努力。可是有些人為什么還要想法設(shè)法獲取別人試卷的正確答案呢？考場(chǎng)是考場(chǎng)，應(yīng)該是公平的，應(yīng)該是公正的，是和諧的，是文明的。我多么希望有一個(gè)地方，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有炮火，沒(méi)有吵鬧爭(zhēng)執(zhí)。我多么希望鄰里之間，朋友之間，更多的'是關(guān)心，更多的是幫助。甚至我還希望一個(gè)陌生的人也會(huì)得到眾人的幫助和支持。
我多么希望人人有快樂(lè)，人人有自由，人人講和諧，相信我們的日子會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)會(huì)越美好。
我眼中的快樂(lè)作文5
我最喜歡看的電視節(jié)目就是湖南臺(tái)的《快樂(lè)大本營(yíng)》。
我第一次看這個(gè)節(jié)目時(shí)，覺(jué)得主持人謝娜長(zhǎng)得很漂亮。等我看過(guò)幾次之后，我才知道什么叫“瘋”，謝娜主持節(jié)目真是搞笑和瘋狂，能讓觀眾得到徹底的放松和快樂(lè)，但從此，我再也不覺(jué)得她漂亮了。
同樣搞笑的還有主持人何炅，他就像機(jī)器貓一樣搞笑，在搞笑中透著反應(yīng)敏捷和機(jī)智，也難怪，他畢竟是大學(xué)老師嘛！
維嘉的言語(yǔ)行動(dòng)則給人一種懶洋洋而又溫暖的感覺(jué)，就像寒冷冬日午后舒適的陽(yáng)光一樣，同時(shí)還帶著一絲帥氣。
和謝娜相比，另一個(gè)女主持人吳昕則文靜多了，不像謝娜那樣總是在“搶風(fēng)頭”，話很少，但善于總結(jié)問(wèn)題，給人一種淑女的感覺(jué)。
主持人杜海濤給我的感覺(jué)就是一頭胖乎乎傻傻可愛(ài)的大笨熊。你別看他外表顯得笨笨的'，但他總會(huì)在別的主持人主持節(jié)目的時(shí)候，出其不意地冒出一句令所有人捧腹大笑甚至笑到肚子疼地步的話來(lái)。
現(xiàn)在你們知道我為什么喜歡看《快樂(lè)大本營(yíng)》了吧，那是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目里有這么多各具特色的主持人。
我眼中的快樂(lè)作文6
天空是蔚藍(lán)色的，是自由飛翔的鳥(niǎo)兒的快樂(lè)；大海是深藍(lán)色的，是自在翱翔的魚(yú)兒的快樂(lè)。心情是色彩斑斕的，有火一般的憤怒，蔚藍(lán)色的冷靜，金光般的激情，殘?jiān)掳愕膽n郁……
那么，快樂(lè)也有斑斕的`色彩嗎？
快樂(lè)是粉色的，凜冽寒風(fēng)中驕傲的梅說(shuō)，快樂(lè)是自己堅(jiān)強(qiáng)的色彩。
快樂(lè)是綠色的，貞潔的蘭花跳著舞說(shuō)，快樂(lè)是自己忠誠(chéng)的色彩。
快樂(lè)是青色的，高大挺拔的翠竹揮著雙手說(shuō)，快樂(lè)是自己不斷進(jìn)取的色彩。
快樂(lè)是金黃的，夕陽(yáng)余暉中的菊眨著眼睛說(shuō)，快樂(lè)是夕陽(yáng)余輝的色彩。
快樂(lè)是鮮紅的，卷子上的滿篇紅鉤展現(xiàn)在我的面前，我自信地說(shuō)：“這是我的汗水與力量的見(jiàn)證。”
快樂(lè)是白色的，醫(yī)生每救助一個(gè)飽經(jīng)折磨的病人時(shí)，都會(huì)愉悅的告訴我們，又過(guò)了一個(gè)。
快樂(lè)是火紅的，在天安門(mén)廣場(chǎng)上每天升起的國(guó)旗的色彩，快樂(lè)就是自己對(duì)祖國(guó)的火一般的熱情。
在各種各樣的解說(shuō)面前，我要說(shuō)，快樂(lè)是我潦倒時(shí)朋友給予我的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，快樂(lè)是我?jiàn)^斗之后的成功和喜悅，快樂(lè)是寬容他人之后的海闊天空，快樂(lè)是我經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電之后的七色彩虹。
是的，不管追求那一種快樂(lè)，終會(huì)成為夕陽(yáng)的色彩，因?yàn)橛羞^(guò)努力、有過(guò)奮斗，所以顯得那么鮮艷，那么輝煌，那么光彩奪目。
這就是我眼中的斑斕色彩。
我眼中的快樂(lè)作文7
快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是努力學(xué)習(xí)后老師的表?yè)P(yáng)，是遇到難題解決后的喜悅，是成績(jī)提升后的禮物……快樂(lè)就是這樣如影隨行。
記得上學(xué)期，我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，有三篇登在了校報(bào)上。有一次，在寫(xiě)作文《讀書(shū)的快樂(lè)》時(shí)，我想：自己大顯身手的時(shí)候到！因?yàn)槲移綍r(shí)非常喜愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)中我能感受到無(wú)限的樂(lè)趣，像在智慧的海洋中邀游一樣。我先把自己的真實(shí)感受寫(xiě)了出來(lái)，又添加了從書(shū)上積累的好詞佳句，然后找媽媽評(píng)改，反復(fù)改寫(xiě)后才交了上去。居然得了一個(gè)大大的對(duì)號(hào)，對(duì)號(hào)上面還有一個(gè)我夢(mèng)寐以求的“優(yōu)”字，這個(gè)字老師很少寫(xiě)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這仿佛是全世界最珍貴的禮物。
在作文評(píng)改課上，我興奮得心仿佛跳到嗓子眼兒了，心想老師會(huì)不會(huì)夸我呢？老師宣布：“這次最好的.作文是……孫洋同學(xué)的！”我像中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的，心里頓時(shí)涌起一股暖流，覺(jué)得我仿佛是這個(gè)世界上最幸福的人，同學(xué)們都很羨慕我。老師讓我在班上大聲朗讀：“著名的文學(xué)家伏爾泰說(shuō)過(guò)……”我一邊讀老師還不時(shí)讓我停下，為我做“貴賓級(jí)講評(píng)”，聽(tīng)著老師的夸獎(jiǎng)，那一瞬間，仿佛天空變得更藍(lán)，小草變得更綠，花兒變得更美，白云在向我微笑，空氣中仿佛彌漫著幸福的氣息，一切都變得十分美好！我的心也在唱著歡樂(lè)的歌！整整一天，我都沉浸在快樂(lè)之中。
老師的稱(chēng)贊讓我增強(qiáng)了自信心，那一天成為了我最快樂(lè)的日子！
我眼中的快樂(lè)作文8
天空是蔚藍(lán)色的，是自由翱翔的鳥(niǎo)兒的快樂(lè)；大海是深藍(lán)色的是浩瀚遨游的魚(yú)兒的快樂(lè)。心情也有斑斕色彩的，火一般的憤怒，蔚藍(lán)色的冷靜，金光般的熱情，殘?jiān)掳愕膽n郁。
那么，快樂(lè)也有五彩斑斕的色彩嗎？
快樂(lè)是粉色的，凜冽寒風(fēng)中梅驕傲的說(shuō)，快樂(lè)是自己堅(jiān)強(qiáng)的色彩。
快樂(lè)是綠色的，貞潔的蘭花跳著舞說(shuō)，快樂(lè)是自己忠誠(chéng)的色彩。
快樂(lè)是青色的，高大挺拔的翠竹揮著手說(shuō)，快樂(lè)是自己不斷進(jìn)取的色彩。
快樂(lè)是金色的，夕陽(yáng)的余暉中菊眨著眼睛說(shuō)，快樂(lè)是夕陽(yáng)余暉的色彩。
快樂(lè)是紅色的，卷子上滿篇紅鉤展現(xiàn)在我面前，我自信地說(shuō)，這是我汗水與力量的見(jiàn)證。
快樂(lè)是白色的，醫(yī)生每救助一個(gè)飽經(jīng)折磨的'病人時(shí)，都愉快的告訴我們，又過(guò)了一個(gè)。
快樂(lè)是紅色的，是天安門(mén)廣場(chǎng)上每天升起的國(guó)旗的色彩，快樂(lè)就是自己對(duì)祖國(guó)火一般的熱情。
快樂(lè)是我潦倒時(shí)朋友給予我的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，快樂(lè)是我?jiàn)^斗之后的喜悅，快樂(lè)是寬容他人之后的海闊天空，快樂(lè)是我經(jīng)歷雷電之后的七色彩虹。是啊，不管追求那一種快樂(lè)，最終終會(huì)成為夕陽(yáng)的色彩，因?yàn)橛羞^(guò)努力有過(guò)奮斗，所以顯得那么光鮮，那么輝煌，那么光彩奪目。
我眼中的快樂(lè)作文9
每個(gè)人都有自己對(duì)快樂(lè)的定義，每個(gè)人都有屬于自己快樂(lè)的時(shí)光。快樂(lè)是什么?我覺(jué)得快樂(lè)是一種感受，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)每一天。我的快樂(lè)無(wú)處不在。像天空中的鳥(niǎo)兒自由的飛翔;像小河里的魚(yú)兒自由的游著;像原野上的小鹿自由的'奔跑著…
我的童年時(shí)光很快樂(lè)。上小學(xué)的時(shí)候，每次考完試，老師讓我們玩游戲。我們和男生們一起跳繩比賽。我們贏了的話，我們會(huì)高興的不得了;輸了的話，我們會(huì)很傷心。雖然比賽有輸有贏，但是，我們都玩的很開(kāi)心!
現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了。課程和作業(yè)都比小學(xué)的時(shí)候多，學(xué)習(xí)也緊張了。雖然少了小學(xué)時(shí)和小伙伴們一起玩耍的快樂(lè)，但卻多了很多別的快樂(lè)。
課間只有短短的十分鐘。上完一節(jié)課的我們都有些疲倦，到了下課時(shí)間，我們?cè)摵煤玫姆潘梢幌铝?我和班上的王馨冉、馬昭昕、唐瑞昕，還有周澤宇等很多同學(xué)在一起玩瞎子抓人的游戲，用剪刀石頭布來(lái)選出人捉，剩下的同學(xué)躲躲閃閃的不讓這個(gè)人抓住，特別有意思。放學(xué)的時(shí)候，我和趙楚涵、李瑞雪一起回家。路上，我們都會(huì)這一天的趣事，也會(huì)討論課堂上不明白的問(wèn)題，走到校門(mén)口，我們才依依不舍的離開(kāi)，說(shuō)再見(jiàn)。雖然只有幾分鐘，但能和好朋友在一起，我覺(jué)得很快樂(lè)。
這就是我眼中的快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊，沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)，也不必刻意去追求它，無(wú)意中就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。請(qǐng)每一位同學(xué)都握住快樂(lè)之手，讓快樂(lè)的種子灑遍校園每一個(gè)角落!
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