【精品】成長路上的陽光作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成長路上的陽光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長路上的陽光作文 篇1
成長路上，經歷風雨是常事，但每當陷入低谷時，總有那一兩件事，充當了我的陽光。
剛入初中，一切事情都十分謹慎。我深知自己的平凡，更加收斂了鋒芒，盡量少生事。尤其是在課堂上，不管同學們答問多么積極，我永遠只是端正地坐著，充當一個最不吸引人注目的同學甲，可想而知，成績也十分平凡無奇。
然而，語文老師卻突然“下令”，班上每個同學都要答一次問，以一周為期限。我如同熱鍋里的螞蟻，急得不知如何好。每每好不容易鼓起了勇氣，機會卻又被別的同學搶了去。情況愈發嚴峻，我開始懷疑自己了。
轉眼，到了周五，我卻依然沒有答問。我暗暗想：今天的語文課是最后一次機會了，無論如何也要回答一個問題！
上課鈴響了。我如往日一般端正地坐著，手心里卻漸漸出了汗。老師平靜地講解著課文，與我的心急如焚形成了鮮明對比。終于，老師提問了！我聽了問題，來不及細想就高高舉起了手。“這位同學，你來回答。”老師望向我，我連忙站起來，一口氣報出了答案，緊張地等待老師的`“審判”。只見她臉上露出了微笑，用明快的聲音說：“很好！看得出來你思維很獨特，要是多加培養，一定是好苗子！”我緩緩地坐下，一瞬間仿佛看見一束陽光從窗外射進來，課堂上一切都明媚起來，我內心的世界也春暖花開，一種全新的喜悅與成就感油然而生。
一直到下課，我似乎還沒有從狂喜中走出來，這僅僅是完成任務的輕松，更是老師那一句贊揚，臉上總會蕩起笑意，好像一切的努力都值得了。正是這句贊揚，激勵著我不斷向高處攀爬，迎難而上。它猶如我成長路上的陽光，溫暖而明亮，經久不衰。
成長路上的陽光作文 篇2
在我的成長過程中，有過許多撩撥心弦的記憶，可令我永遠留在心底的則是同伴的啟迪，她教會了我受益一生的道理，是我成長路上的一抹陽光。
從我友記憶以來，我便有一位知心的好友，她一直陪伴著我，我們一起上學、一起玩、她也和我爭吵過，不過那都只是一部分。
上小學時，我們在同一個班，我一旦有什么事，她會立即幫助我，可這一次的事情很嚴重，所有人都躲開了，我以為她也會一樣……。
在一次科學課上，我們在一起做實驗，由于我與一位男同學的矛盾，燒杯打碎了，我很生氣，立馬就想要動手，可是她攔住了我，但那時我什么也沒聽見，無意中，一塊玻璃碎片飛到了那男同學的左臉尚，血！立馬濺了出來，當時我嚇壞了，教室里立馬安靜得連掉一根針都能聽見，然后便是突然的'沸騰。等待同學包扎好后，一塊前往老師那，等待的過程是漫長的，在這時，沒有一個人安慰我，就連我最好的朋友也不見了蹤影，直到有同學叫我們進老師辦公室。
一進門，老師那氣得瞪得圓鼓鼓的眼睛一直盯著我，面前的老師就像一只饑餓無比，連一棵小草也不放過的老虎，而我就像萎了的小草一樣，垂著頭不敢看他。后來我看見她進來了，便滿是疑惑的看向她，而她也只是對我笑了笑。接著老師開始審問：“這玻璃片誰丟的？”擔心一不小心惹怒了這老虎，我慢吞吞的吐著字：“我……”
“是我！”可是還沒等我說完，便聽到一個干脆，響亮的聲音。噫？不應該呀，誰呀？膽子好大，不應該是我嗎？突然，我似乎知道是誰了，猛的抬頭，果然，她竟然……，接著，就是老師對她的一陣數落，原本老師是要給她爸爸媽媽打電話的，可那男同學傷的也不重，再加上她的苦苦哀求，保證，這件事就這樣解決了，而當時膽小的我也沒敢再說什么。
我對她滿是愧疚，可當時那個愛面子，好強，膽小的我再也沒敢說出來，怕被更多人知道，可和你一起，我漸漸學會了擔當，所以現在，我向對你說：“謝謝你，那時幫我頂替了我犯下的錯誤，更多的是謝謝你讓我明白了有錯能改，做人要有擔當的道理！”
她，便是我成長路上不可缺少的陽光。
成長路上的陽光作文 篇3
在成長的道路上，雖然有些泥濘和坎坷，但總會有陽光。 ——題記
小學以優異成績考上初中的我，不禁有些飄飄然。再加上手機的誘惑，初一下學期我便開始“墮落”了。剛開始我的成績沒有什么波動，因為初一的知識內容還不是很難。我每次都在快要考試前的幾個禮拜就把要考的重點都記到腦子里去了。
但是到了初二，需要學習的內容逐漸變得多了，也難了。我的成績開始直線下滑了，并且只升不降。再也不是“臨時抱佛腳”就可以解決那些復雜的題目。我心里有點著急，打算拋開手機好好讀書。但是還沒過兩天，我就“重操舊業”了，繼續重復之前的學習態度。老師感到痛心，剛開始語重心長地對我勸導，后來干脆直接放棄了我。甚至有的時候他會在成績公布的時候，因為我的成績不及格，罰我到教室外站一節課。“差生”的標簽也貼在了我的身上。同學們開始不停地嘲笑我，回家后，爸爸媽媽也責罵我。正處于叛逆期的我，雖然知道這樣不對，但是我好像不受控制地和他們吵架，甚至把自己關在了房間里。
我感到難過，在成長的這條道路上，我好像看不清未來的方向。
初三上學期時，我們班換了一個新的'數學老師。他雖然不是班主任，但也“好管閑事”。在一次月考后，他把我叫到了他的辦公室。他說，父母很辛苦，供我讀書不容易。我不痛不癢地“嗯”了一聲。他又給我講了他的故事，最后告訴我，如果現在不好好讀書，我以后每天都要為生活奔波。不知道為什么，聽到這句話時，我竟然想到了我父母。有一次，他們兩個帶我們出去玩。弟弟看到路邊有人在賣手抓餅，叫著嚷著要吃。媽媽跑過去買了兩個手抓餅給我們兩個。說真的，我在學校經常吃手抓餅，所以現在我不是很喜歡吃了。我遞給媽媽說：“我不喜歡吃，媽媽你吃。”媽媽說她以前吃過，覺得很難吃。所以她又把手抓餅推給了我。我很生氣地說：“我在學校天天吃，你們現在出來又買這個給我，吃的我都煩死了!”媽媽只好接過，咬了一小口后，我看見她轉過頭，小聲地對爸爸說：“好吃。”回來后，我就一直偷偷流淚······
老師對我的關心不是虛假的。在這之后的幾天，他總是詢問我有沒有不會的難題，如果我說有，他就會耐心地教我。只要我有一天沒有問問題，他就會催促我。就這樣，我慢慢地養成了好習慣。雖然還沒有名列前茅，但是成績也漸漸地上升了。成長道路上的云層逐漸被撥開了，幾縷陽光透過那些縫隙開始撒了下來。
現在，雖然我是一個高中生了。但老師仍然關心著我，他告訴我要少熬夜，因為身體比學習還要重要。他對于我就像溫暖的陽光般。
成長的道路上，我要感謝他為我撒下的幾縷陽光。雖然不多，但足以溫暖我整個寒冬!
成長路上的陽光作文 篇4
在一片灰蒙蒙的天空上，一縷不起眼的陽光掙脫了烏云的枷鎖，照亮整個世界。就像那一句小小的話語，在一瞬間，溫暖了我的心房。
天空沉沉的，烏云大塊布，遮住了天空原本的藍。那天像山似得壓下來，壓得人透不過氣。“叮咚”我沉重地邁開腳步，踢到一個易拉罐，這發出的聲響更是另人心煩意亂
。我低著頭，不耐煩地行走在路上。考試的失利，父母喋喋不休的責罵，一陣陣的不順心，使我飛奔出家門。
“為會么呢，明明這么努力，卻還是考不好。為什么，父母就不懂我的心呢？”我失落地想著，金豆豆便又不爭氣地打了下來。
“啪”的一聲，一陣巨痛與眩暈。抬頭一看，一位慈祥的`老婦人拿 著一片破碎的瓦片，大驚失色地看著我。我下意識得像地上一看，我撞倒了她的花盆！
我意識到自己闖禍了，可頭上又一陣陣巨痛。不敢去摸，也不感 抬頭看那老婦人。
“孩子，你沒事吧。呀，頭上都流血了！”那老婦人發出一種很美妙的聲音關切地撫摸著我那傷口。
我愣住了，立馬抬頭說：“啊，沒事兒。您沒事嗎？真對不起，把你花盆撞翻了。”
只見那老婦人從口袋里拿 出創可貼，邊貼邊說：“一個花盆有什么事？你沒事就好。以后啊，走路要看著點哦。下次說不定撞上的就不是我啰。”
那話語是多么溫柔，那雙手是多么溫暖。就像一絲明媚的陽光，突破重重包圍，來到了大地，輕摸那冰冷的心。它就像一股源泉，帶給我新活力。
我抬起頭，對頭那勇敢的陽光，大聲喊：“謝謝！”我帶著那陽光贈予的活力，溫暖，向著遠方的陰霾走去。
在成長的路上，有風霜，有雨雪，有遠方的陰霾，有近處的烏云。但在無論那種困難前都有一束可受的，勇敢的陽光，去幫助我戰勝他們，打敗他們，獲得新的力量。
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