【精選】需要的作文300字33篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的【精選】需要的作文300字33篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
需要的作文 1
現(xiàn)在的小孩大多都是嬌生慣養(yǎng)，什么事都依賴家長(zhǎng)，從來(lái)不知道獨(dú)立是怎么回事。
我最初也是家里的小皇旁，但在我八歲的時(shí)候，我就被媽媽強(qiáng)行打斷了我的`“幸福”生活，我開始擦桌子、掃地。最開始的時(shí)候，我叫苦連天，說(shuō)我為什么要做這些些事，我也經(jīng)常找借口不做。但是媽媽每次都會(huì)回絕我，說(shuō)這是我每天必須做的事情。我也沒(méi)法子，只能每天像機(jī)器人一樣去做重復(fù)的事情。功夫不負(fù)有心人，我對(duì)這些家務(wù)活越來(lái)越爐火純青，媽媽贊賞地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到后，更重的家務(wù)活“砸”到了我的身上，先前只是擦桌子，現(xiàn)在就要洗碗了。洗碗的步驟倒簡(jiǎn)單：洗、清、抹。簡(jiǎn)是簡(jiǎn)單，可我就是不喜歡洗碗。可能是熟能生巧，現(xiàn)在我洗得越來(lái)越好了，家務(wù)活我也樣樣精通了。媽媽對(duì)我贊不絕口。
最近，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我將要去打暑假工。聽(tīng)了這些話后，我想：打暑假工肯定很辛苦，但是我想信我一定能行的。因?yàn)椋趮寢尩挠?xùn)練之下，我已經(jīng)慢慢地學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
獨(dú)立是一塊磨煉人們心智的神奇石頭，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能成為真正的強(qiáng)者！
需要的作文 2
孔子說(shuō)過(guò)“小不忍則亂大謀”。還有一句話：“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。
有一天，唐朝相國(guó)郭子儀到一個(gè)廟里去請(qǐng)教一位禪師：“請(qǐng)問(wèn)，您知道天堂和地獄嗎？”禪師傲慢無(wú)禮地說(shuō)：“你這個(gè)豬頭，在這講什么話？”郭子儀的手下驚呆了，郭子儀是一人在上萬(wàn)人在下的'相國(guó)。怎能容忍這樣的無(wú)理傲慢？但郭子儀卻恭敬地又問(wèn)了一遍“你知道天堂和地獄嗎？”禪師更惡劣地說(shuō)：“你在這里講什么蠢話！”郭子儀終于忍不住了。他生氣地吩咐手下把禪師抓起來(lái)。禪師說(shuō)：“地獄之門由此打開。”郭子儀連忙賠禮。禪師笑說(shuō)：“天堂之門由此打開。”
雖然大家都說(shuō)要忍耐，但終究有幾個(gè)人能忍耐得非常好呢？是不是因?yàn)榉N種原因一腳踏進(jìn)了地獄之門呢？逞兇一時(shí)只會(huì)給自己帶來(lái)后患。忍耐一時(shí)卻可以讓自己有更廣闊的胸懷。
想想在日常生活中有多少人忍耐不下而造成了不必要的傷害。
人生需要忍耐。
需要的作文 3
成長(zhǎng)要經(jīng)歷事情。但是是，成長(zhǎng)需要什么呢？是爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，是同學(xué)之間的友誼，還是……每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是挫折曲折的，每走一步，都有一塊絆。
鳥兒為什么能在蔚藍(lán)色的天空自由飛翔？那是它們跟爸爸媽媽學(xué)習(xí)的'時(shí)候，擁有堅(jiān)定的毅力，克服重重困難。花兒為什么生長(zhǎng)的這么美麗？那是它用堅(jiān)定的毅力克服了干旱，水災(zāi)等自然災(zāi)害，才長(zhǎng)出這般傾國(guó)傾城的容顏。人也是一樣……
記得上次周末，我正在寫作業(yè)！唉！好好的一次假日，又毀了，嗚嗚……
下午三點(diǎn)兒多，我從床上爬了起來(lái)。走到大廳去吃點(diǎn)兒零食，“咦！我的樂(lè)事薯片去哪里了？”我疑惑的自言自語(yǔ)。嘿！在糊里糊涂中，手摸到了電腦開機(jī)的電源，我不由自主地按了下來(lái)。但是是，爸爸說(shuō)了這次語(yǔ)文考試考得好才能玩啊！我答應(yīng)爸爸要好好學(xué)習(xí)，不玩游戲的，下星期就考試了。開？不開？這個(gè)需要考慮的問(wèn)題，但是是……
經(jīng)過(guò)N次的心中交戰(zhàn)，我決定復(fù)習(xí)，考出好的成績(jī)后再玩電腦。終于，我在語(yǔ)文考試上發(fā)揮了自己的水平，考出了好成績(jī)。
成長(zhǎng)的道路是挫折的，有的人可以如飛行般順利，有的人卻寸步難行，也許，這就是有毅力和意志容易改變的人的區(qū)別。對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢？成長(zhǎng)需要堅(jiān)定的毅力！
需要的作文 4
俗話說(shuō)得好：“珠玉不如善友，富貴莫如仁友。”生活最需要的就是朋友，就是友誼。
朋友，不是隨便一個(gè)人就可以當(dāng)?shù)模敖煺叱啵吆凇！苯慌笥岩欢ㄒ⌒脑傩⌒模驗(yàn)楹玫呐笥咽悄阋簧囊揽浚缓玫呐笥眩梢詺Я四愕囊簧?/p>
交朋友不僅要小心，還要有耐心和細(xì)心。交朋友是世界上最難的事情了。
雖然交一個(gè)好朋友不容易，但是一個(gè)好朋友回報(bào)是巨大的！好朋友可以在你最困難的'時(shí)候幫助你，鼓勵(lì)你。絕不是嘲笑你，譏諷你；好朋友可以在你開心的時(shí)候陪你笑，傷心時(shí)陪你哭，絕不是你開心他就難過(guò)，你難過(guò)他就開心；好朋友可以為你奉獻(xiàn)一切，絕不是向你不斷索要。
一段美好的友誼，需要雙方的細(xì)心呵護(hù)和耐心經(jīng)營(yíng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，朋友相處中出現(xiàn)問(wèn)題要相互體諒，多交流理解，解決問(wèn)題，讓友誼之花開的更加絢麗多彩。
生活中，每個(gè)人都需要一個(gè)或幾個(gè)朋友，一起笑，一起分擔(dān)，互相鼓勵(lì)。古人說(shuō)：“士為知己者死”，有一首古箏曲高山流水也是表達(dá)朋友之間相知相惜的感情的。與一個(gè)真心的好朋友，一段美好的友誼比起來(lái)，名望、榮譽(yù)、財(cái)富都顯得輕了。
愛(ài)朋友，喜歡朋友，用誠(chéng)意對(duì)待朋友；不要依賴朋友，更不要苛求朋友。生活需要朋友。
需要的作文 5
生活，像一面鏡子，你若向他微笑，他便用最燦爛的笑容每天面對(duì)你。
當(dāng)我在此刻輕扣記憶的大門時(shí)，我兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一個(gè)個(gè)晶瑩的泡泡，上映著一幕幕面帶笑容的微電影。我把那一個(gè)晶瑩美麗的泡泡捧在手心時(shí)，她帶我回到了那一幕……
當(dāng)我在上幼兒園時(shí)，我在一次體檢中要抽血，當(dāng)時(shí)，我害怕極了，生怕我失血過(guò)多會(huì)暈過(guò)去。而當(dāng)我的無(wú)名指上被擦上酒精的時(shí)候，我忽然抬頭看了一眼抽血的阿姨——她面帶微笑，一雙水靈靈的眼睛慈祥地看著我，我心頭一震——這眼神為什么這么熟悉？啊！這是愛(ài)的力量，這位阿姨，我怎么會(huì)覺(jué)得那么親切呀！是她那和藹、慈祥的微笑居然讓我不再害怕抽血，當(dāng)她的抽血針刺下去時(shí)，我居然沒(méi)有感到疼痛！我抽完血后她給我一小塊棉花，輕輕幫我壓在手指上，她又用微笑的那種暖暖神情目送我離去，啊！微笑的力量竟會(huì)這么強(qiáng)大！
在學(xué)校里，老師對(duì)我微笑；在家里，父母對(duì)我微笑……人間竟會(huì)有這么多的.微笑。每一次微笑都讓我刻骨銘心，感到無(wú)數(shù)次溫暖，啊！微笑是人間最美好的表情。如果人人都對(duì)生活微笑，對(duì)世界微笑，我們這個(gè)地球就會(huì)變成美好的人間！
需要的作文 6
坐在樹邊，我看到一個(gè)疲憊的身影從遠(yuǎn)處下班回家。我意識(shí)到老師也需要我。
正如韓愈在老師的演講中所說(shuō):“人生來(lái)沒(méi)有知識(shí)，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有感覺(jué)呢？如果你感到困惑，沒(méi)有向老師學(xué)習(xí)，你將永遠(yuǎn)不會(huì)明白為什么你是或不是。”我在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要一位老師。老師為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們有一個(gè)更好的'未來(lái)。同時(shí)，老師也需要我們。“長(zhǎng)笛不需要比老師差，老師也不需要比弟子高。”老師和學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“三個(gè)人走在一起，一定有我的老師。”，老師，沒(méi)有好的定義，只是有比自己更值得學(xué)習(xí)的東西。師徒之間的需要和需要是沒(méi)有任何用處的，只有仁慈才是畫出相互學(xué)習(xí)之火的界線。
老師的需要，展現(xiàn)生命的價(jià)值之美。
需要的作文 7
我們年少，我們需要父母的關(guān)心和教育。我們需要老師的教育，自己的努力。
我們年少，我們需要社會(huì)的關(guān)注，法律的保護(hù)；大家的幫助。
我們年少我們需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)使身體長(zhǎng)高。我們年少我們需要成功與失敗。只有經(jīng)歷過(guò)失敗，我們才能有經(jīng)驗(yàn)。才能成功。我們需要自信，只有自信了，才能成功。我們年少，我們需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們需要有一顆寬容的心，只有學(xué)會(huì)寬容，才能成功。我們年少我們需要競(jìng)爭(zhēng)與合作。只有競(jìng)爭(zhēng)有合作，我們的成績(jī)才能提高，才會(huì)在學(xué)習(xí)上有更大的.進(jìn)步。我們年少，我們需要好好的學(xué)習(xí)，努力的奮斗。
只有好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)打好基礎(chǔ)。加油吧。努力吧。我們年少，我們需要教育和點(diǎn)化。如果只有老師的點(diǎn)化沒(méi)有自己的努力是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只有老師的點(diǎn)化自己的努力，才能成功。一分耕耘一分收獲。我們年少，我們需要強(qiáng)健的體魄。我們年少，我們需要更加努力。
需要的作文 8
鳥兒需要在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)，花兒需要在雨露的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，而我需要的是：陪伴，我需要爸爸的陪伴，我需要媽媽的陪伴，更需要家人的陪伴。
剛踏入校園的`第一天，那時(shí)我一年級(jí)。媽媽無(wú)微不至地照顧著我，不敢有一絲怠慢，他每天接我上學(xué)放學(xué)，給我做飯，為我檢查作業(yè)……
可，好景不長(zhǎng)。到了二年級(jí)以后，一切全變了，這一切的一切都變了。
她再也沒(méi)有接我上學(xué)放學(xué)，也沒(méi)有給我做飯，甚至沒(méi)有給我做飯……
她每天都忙于工作，有時(shí)還要出差，一出差就是一個(gè)星期不回來(lái)，有時(shí)還更久，我常常在想：如果世界上有這樣一種魔力可以讓兩個(gè)人的靈魂互換一下的話，我想把我媽媽和別人互換，那該有多好啊！同學(xué)們的媽媽上學(xué)放學(xué)接送著他們，每天都給他們做飯吃，無(wú)微不至的照顧著他們，而我的媽媽呢？
一想到這里，心灰意冷，時(shí)間久了，亦已習(xí)慣。
需要的作文 9
我羨慕她們，羨慕他們，羨慕它們，羨慕到最后，發(fā)現(xiàn)她們，他們，它們同樣也在羨慕著我。
我羨慕她們。她們漂亮，她們出眾，她們艷麗。她們有疼愛(ài)她們的父母，有一個(gè)寬裕的家庭。
到最后，她們卻羨慕著我這樣的平凡。
我羨慕他們。羨慕他們那一群男孩子，他們吵架后，三言兩語(yǔ)的就和好。而我，始終也不能拋下那強(qiáng)烈的自尊心。他們可以大大方方的去爬樹，去玩一些野性的游戲，而我，只能安靜的在家里扮淑女。
我羨慕它們。沒(méi)有傷心，沒(méi)有難過(guò)，而且不用每天關(guān)在家里學(xué)習(xí)，學(xué)琴棋書畫。它們能有一個(gè)自由的快樂(lè)天地，自由自在的'跑跳玩樂(lè)。
他們卻羨慕著我，衣服能夠多種多樣。就是這么簡(jiǎn)單。
她們卻羨慕著我，因?yàn)榭梢云椒驳纳睢＞褪沁@么簡(jiǎn)單。
它們卻羨慕著我，因?yàn)槟軌蝮w驗(yàn)傷心與眼淚。就是這么簡(jiǎn)單。
我明白，自己并不需要太多的嫉妒和羨慕，只需要知道——我的人生獨(dú)一無(wú)二。
需要的作文 10
古往今來(lái)，“誠(chéng)信”一直是人們討論的主題。古人云：“精誠(chéng)所至，金石為開。”又云：“人而無(wú)信，不知其可。”
“誠(chéng)信”二字，顧名思義，是指“誠(chéng)實(shí)”和“守信”。
不論你從事什么職業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)受到誠(chéng)信的恩惠。誠(chéng)信會(huì)使你建立良好的.人際關(guān)系，獲得成功的人生。
華盛頓從小誠(chéng)實(shí)，造就了他以后的偉大；晏殊以誠(chéng)為本，使他更加流芳百世……這種種的一切向我們昭示，誠(chéng)信是成功的不二法門。
顯然，誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人具有很高的重要性；而不講誠(chéng)信會(huì)使朋友離你而去，會(huì)使你時(shí)時(shí)受挫，處處碰壁。
明崇禎皇帝違背了滿漢的諾言，遭致殺身之禍，江山淪喪；劉備與孫權(quán)不真心實(shí)意合作，雖抵擋了赤壁之戰(zhàn)，但后來(lái)終究失敗……這些史實(shí)也向我們昭示，不講誠(chéng)信造就了失敗。
古人已知誠(chéng)信的重要性，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，將“誠(chéng)信”世代流傳下去。
需要的作文 11
炫耀的性格可能是一種與生俱來(lái)的習(xí)慣，但這種性格也使人們?cè)谠S多情況下無(wú)法與朋友開玩笑，但在陌生人面前。你的形象將降到谷底。低調(diào)的工作是很多人喜歡說(shuō)的，而低調(diào)的人可以讓自己有一個(gè)更安靜的環(huán)境，讓一些人喜歡安靜。特技的人是做事的'最好方式。
事實(shí)上，許多人在遇到成功的突破時(shí)并沒(méi)有一顆正常的心。成功當(dāng)然是一件好事，可以和親戚朋友一起慶祝，但一切都必須有一個(gè)限制。我們必須停止保持低調(diào)，走在成長(zhǎng)的道路上。高調(diào)的性格更好。名人也有名人的困難。香港商人李嘉誠(chéng)的長(zhǎng)子李嘉誠(chéng)因家庭富足而被違法者綁架。從那以后，他變得更加低調(diào)了。
在生活中找到真正有才華和能力的人并不難，這無(wú)疑是他們的樂(lè)趣，因?yàn)槟切┧坪趵斫鈽I(yè)余的人。一旦他們遇到測(cè)試水平，他們往往無(wú)法站立，所以低調(diào)的生活并不是一件壞事。相反，低調(diào)會(huì)使我們?cè)谏畹牡缆飞献叩迷絹?lái)越快。成功背后是艱辛。沒(méi)有人能隨隨便便地成功。
需要的作文 12
成長(zhǎng)需要勇氣，勇氣可以讓一個(gè)人在風(fēng)雨中變得堅(jiān)強(qiáng)，也可以讓一個(gè)人在訓(xùn)練中變得堅(jiān)定。勇氣可以克服一切困難。勇氣是成功的墊腳石。
成長(zhǎng)需要挫折，挫折是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。沒(méi)有挫折的支撐，一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)面臨決定下一步該走的路程的選擇。如果張海迪沒(méi)有遭受挫折，她永遠(yuǎn)不會(huì)成就自己的`偉大事業(yè)。如果馬克思沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)貧困，他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)袖。挫折既是我們的敲門磚，也是我們的絆腳石。這要看你有沒(méi)有勇氣去克服。
成長(zhǎng)需要關(guān)懷，沒(méi)有關(guān)懷，就沒(méi)有創(chuàng)新；沒(méi)有用心，就沒(méi)有創(chuàng)新；創(chuàng)新意識(shí)在關(guān)愛(ài)中萌發(fā)。沒(méi)有關(guān)懷，就沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有今天的先進(jìn)科技。
成長(zhǎng)過(guò)程中，我們都需要挫折來(lái)磨練和呵護(hù)創(chuàng)新。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折、呵護(hù)、創(chuàng)新的人生，才是絢爛的彩虹。
需要的作文 13
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”古時(shí)候，人們便讓我們懂得，一把寶劍，只有經(jīng)歷磨礪，才能成為一把好劍；一束寒梅只有經(jīng)歷嚴(yán)冬的考驗(yàn)，才能綻放美麗的花瓣。同樣，人生只有經(jīng)歷了磨練，才能呢個(gè)綻放生命的光彩。生命需要磨練。
現(xiàn)任美國(guó)舊金山芭蕾舞首席譚元元，15歲時(shí)代表中國(guó)參加在法國(guó)舉辦的最高級(jí)別的芭蕾舞比賽，獲得金獎(jiǎng)，從此她聲名鵲起，一時(shí)轟動(dòng)國(guó)際舞臺(tái)。然而在光彩奪目的背后，她經(jīng)歷了許多生命中的'磨練：除了每天至少8小時(shí)枯燥乏味的基本功練習(xí)，她還須面對(duì)許多競(jìng)爭(zhēng)的殘酷以及他人對(duì)這個(gè)中國(guó)女孩的質(zhì)疑與排擠。“我知道有些人對(duì)我18歲就擔(dān)任獨(dú)舞感到很不服，但我惟有努力練習(xí)，以自己優(yōu)異的表現(xiàn)讓他們對(duì)我心悅誠(chéng)服。”譚元元這樣說(shuō)道。磨練培養(yǎng)了她堅(jiān)定的意志，造就了她頑強(qiáng)的個(gè)性，在磨練中拼搏，讓她終于綻放了生命的光彩，成為名副其實(shí)的“芭蕾舞皇后。”
需要的作文 14
馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力。
我想起了一個(gè)狼和鹿的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的`狼經(jīng)常追逐鹿群逃跑。許多虛弱的鹿被狼吃掉了。當(dāng)?shù)鼐用裢槁梗_始圍捕狼。狼從荒野中消失了。然而令人驚訝的是，鹿群非但沒(méi)有興旺，反而大量死亡。原來(lái)鹿失去天敵后，生活安逸，不再運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致身體退化，出現(xiàn)生存危機(jī)。結(jié)果當(dāng)?shù)鼐用裼帧罢?qǐng)”來(lái)了狼。很快，鹿群恢復(fù)了生機(jī)。
沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，不同的人對(duì)壓力和戰(zhàn)爭(zhēng)有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，壓力和競(jìng)爭(zhēng)是可怕的；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是無(wú)價(jià)的。不是有句歌詞：誰(shuí)也不能隨隨便便成功！挑戰(zhàn)可以讓我們更自覺(jué)地發(fā)揮自己的能力；挑戰(zhàn)可以讓我們永遠(yuǎn)保持競(jìng)爭(zhēng)力。
生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對(duì)困難，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，那么成功的一天就沒(méi)有必要了。
需要的作文 15
歲月如梭，韶光易逝。重回首，感慨涌至心頭，仿佛已過(guò)億萬(wàn)光年。我們需要的太多太多，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們身邊也有著一群需要我們的人，那是一種需要與被需要的關(guān)系，親切而又溫暖。就如同我們需要父母的關(guān)懷，父母需要我們的關(guān)愛(ài)；我們需要朋友的理解，朋友需要我們的支持；我們需要社會(huì)的幫助，社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)。我們?cè)谛枰说耐瑫r(shí)，也擔(dān)任著一個(gè)被需要的重要角色。我們所肩負(fù)的責(zé)任，不僅僅是一個(gè)孝敬父母、珍惜朋友的人，更是一個(gè)關(guān)愛(ài)社會(huì)的人。其實(shí)，需要他人，得到他人的關(guān)懷幫助是一種幸福；被他人需要給予關(guān)懷幫助更是一種幸福。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，給予的幸福要比得到的幸福更持久更有價(jià)值。在被需要中體現(xiàn)自身的.價(jià)值，在需要中感受內(nèi)心的快樂(lè)，這是一種超然的境界，這樣的人生才會(huì)更充實(shí)更精彩。
需要的作文 16
我們這些被需要的人經(jīng)常坐在老樹前思考，生命是什么，它的價(jià)值是什么？然而，已經(jīng)有很多天沒(méi)有解決辦法了，所以我深感困惑。有一天，一個(gè)虛幻的聲音在我耳邊響起:價(jià)值就在附近，就在需要你的時(shí)候……“朋友的需要”坐在樹旁，抬頭看見(jiàn)了對(duì)你微笑的'臉，我才意識(shí)到朋友需要我。
只有石和他的客人，客人們都很難過(guò)，“我哀悼了一會(huì)兒我的生命，欣賞了無(wú)盡的長(zhǎng)江。”蘇軾是最需要的人。“只有河上的清風(fēng)和山上的明月是造物主無(wú)盡的藏身之處，我和我的兒子分享快樂(lè)。”三言兩語(yǔ)化解客人內(nèi)心的苦悶，這是朋友之間的需要和需要。另一個(gè)例子是劉禹錫和白居易在揚(yáng)州相遇。他們相似的降職經(jīng)歷使他們彼此需要。只有這樣，他們才能“今天聽(tīng)一首國(guó)王的歌，暫時(shí)在一杯酒中長(zhǎng)大。”朋友的需要和需要沒(méi)有任何用處，只有友誼是互相幫助的界線。
朋友的需求展示了生命價(jià)值的美麗。
需要的作文 17
一棵樹苗能夠長(zhǎng)成大樹，一只雛鷹能夠展翅翱翔，一個(gè)嬰兒能夠長(zhǎng)大成人，這都是成長(zhǎng)的結(jié)果。成長(zhǎng)離不開魔力，只有經(jīng)歷磨礪，才能變大變強(qiáng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”寶劍經(jīng)過(guò)層層打磨才能變得鋒利無(wú)比，梅花忍受了嚴(yán)寒的侵蝕，才能在冬天綻放芳香。蝴蝶出生時(shí)只是一個(gè)蛹，只有經(jīng)過(guò)破繭的痛苦，磨礪的洗禮，最終才化為美麗的蝴蝶。
人亦是如此。司馬遷雖然遭受宮刑，但他忍辱負(fù)重。最終寫出史家之絕唱；范仲淹慘遭三貶，但他樂(lè)觀豁達(dá)，呼出了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名言；音樂(lè)家貝多芬不畏失聰，他的百余部作品流芳百世。
成長(zhǎng)需要磨礪，我們應(yīng)該接受人生的`磨礪，勇敢的面對(duì)磨礪，讓人生因磨礪而更加壯麗。
磨礪的快樂(lè)——人生的財(cái)富。
需要的作文 18
今天，我跟朋友一起去綠道踩單車。
到了綠道，我們踩了幾圈后，朋友提議到波浪車道那里踩。雖然我只玩過(guò)一次，而且是從最高的那頭沖上去，結(jié)果還沒(méi)沖上去就摔了一跤。自從那次后我就不在敢踩了。但我的朋友沒(méi)踩過(guò)，覺(jué)得很好玩，想去試試。
于是我們踩了過(guò)去。我看著別人一個(gè)個(gè)在波浪道里自由飛翔，心里很不是滋味。我也倒退幾步猛得沖了上去，結(jié)果沒(méi)沖到頂。于是我又試了一次。這次我沖過(guò)去了。我“嗖”的一聲滑下了坡又成功的上了坡。我想也不難嗎！可沒(méi)想到第二個(gè)波浪上坡的時(shí)候速度不夠猛摔了一跤。我再推著單車又試了幾次還是失敗了。弄得我傷痕累累。大概完整地過(guò)了三個(gè)波浪吧！我的.朋友也和我一樣摔了幾跤。
從這件事我明白了做任何事情都要有勇氣。
需要的作文 19
生活中處處需要鼓勵(lì)，朋友，挫折。但是我覺(jué)得生活中最需要勇氣，沒(méi)有勇氣就做不好一件事。這是我在學(xué)英語(yǔ)明白的一個(gè)道理。
在小學(xué)的這六年里我最害怕的一門功課就是英語(yǔ)了，每單英語(yǔ)考試，聽(tīng)寫等等。反正，只要是有關(guān)于英語(yǔ)我的頭就會(huì)暈。不是我在吹，我的成績(jī)不是一般的差，大部分的人最低考的成績(jī)也會(huì)上75分，但是我只考了70分。
我也知道，這英語(yǔ)也是死的，我這個(gè)人又不聰明，對(duì)聰明的'人說(shuō)，英語(yǔ)是活的。就是這邊聽(tīng)進(jìn)去，那邊又發(fā)出去了。第二天再問(wèn)，忘了，干干凈凈，一點(diǎn)也沒(méi)剩多少。盡管我努力過(guò)了，可是我的成績(jī)還是沒(méi)有提高。我灰心喪氣了。老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)“生活需要勇氣，”不可以輕易的放棄聽(tīng)了老師的這一番話我又有了信心,老師經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，說(shuō)讓我每天在復(fù)習(xí)時(shí)在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下，終于考了一個(gè)好成績(jī)，我對(duì)英語(yǔ)又有了信心……
生活就是這樣子的，對(duì)付英語(yǔ)不能害怕，要鼓起勇氣打敗英語(yǔ)。
需要的作文 20
“逆境總會(huì)有的，人生就是進(jìn)擊”這是一個(gè)偉人說(shuō)的，不錯(cuò)，人生需要拼搏，人生需要激情，人生的路很長(zhǎng)，在人世間，路是走出來(lái)的，沒(méi)有路，也就沒(méi)有人去走，有人的走的路，也就是所謂的`路了。
沒(méi)有逆境，也就沒(méi)有所謂的成功和安逸，
沒(méi)有安逸，那有逆境，一個(gè)人生活在安逸的生活之中也沒(méi)有任何的困難，這種人很容易被打敗。
人生是多彩的，沒(méi)有逆境便缺少了一點(diǎn)色彩，人生逆境，就讓我飛，飛得多遙遠(yuǎn)也不會(huì)累，就讓我飛，那怕風(fēng)雨，我也不怕，人生需要逆境，人生需要拼搏，我不能在等待了，在等待中死亡，不如在拼搏中奮斗。
我崇拜著一種動(dòng)物-鷹，它與天空斗爭(zhēng)，它與死亡斗爭(zhēng)，它從來(lái)不需要安逸地生活，它很孤獨(dú)，它很冷傲，它把自己的孩子恨心將它摔進(jìn)無(wú)邊無(wú)盡的深谷，如果不展開雙臂，就會(huì)死亡，鷹從來(lái)不選擇安逸的生活，而選擇拼博與困難作斗爭(zhēng)，它從來(lái)不知道什么是累，它知道如果不這樣，就會(huì)死亡，為了生存，它不得不，但必須這樣。
需要的作文 21
“耶！姑姑答應(yīng)我去黃山旅游了！”我憧憬了好久呢，我都迫不及待想去看奇石，觀云海，賞霧凇，泡溫泉了呢！不過(guò)有一道門檻——期末考試，我必須得鏟除這只“攔路虎”。
我穿戴整齊，蓄勢(shì)待發(fā)！
可是呢……我卻被那“攔路虎”反咬一口……我先是懷著不安的心情，等到了語(yǔ)文的噩耗，連90分都沒(méi)有，然而這次我們班上有5個(gè)同學(xué)邁上了90分的臺(tái)階，我這個(gè)一貫的.優(yōu)等生卻榜上無(wú)名。還沒(méi)等到數(shù)、英、科成績(jī)的到來(lái)，我就已經(jīng)像被霜打過(guò)的茄子一樣——焉焉的了。沒(méi)人來(lái)安慰我就算了，我還要遭受打擊——黃山去不成了。
抱著上次我從歐洲旅游帶回來(lái)的小狗，想到這次我卻去不成旅游了，一股酸酸的感覺(jué)直沖鼻腔，眼淚竟然爬到了眼角。不知不覺(jué)，那淚就往下淌。
驚訝地感到自己流淚了，我拼命想止住，可那該死又懦弱的液體，越忍就越是瘋狂地奔涌而出。
唉，算了，放縱一下它吧，我嘆著氣撫摸著小狗柔軟的毛，你會(huì)安慰我嗎？
需要的作文 22
心靈是翔之于青山綠水的一行白鷺，是棲之于草尖樹葉的一縷陽(yáng)光，是折柳送別時(shí)回首復(fù)回首的依依琴聲，是孤燈苦讀時(shí)默默傾聽(tīng)大師遙遠(yuǎn)而親切的呼喚。
美好的心靈如同芬芳艷麗的花朵，香氣沁人心脾；美好的心靈如同蓬勃新綠的草木，充滿活力；美好的心靈如同蓊郁蒼翠的森林，顯露出勃勃生機(jī)。
境界是一種心靈的`崇高，它只可能歸屬于心靈之中，因此境界本身不顯得孤立和高貴。清高是一種境界，淡泊也是一種境界；陽(yáng)光是一種境界，脫俗也是一種境界；浪漫是一種境界，隨意也是一種境界。甚至，稚拙還是一種境界，當(dāng)你的心靈充滿著陽(yáng)光的時(shí)候，你的人生投靠了某種境界。
讓我們補(bǔ)好心靈的空缺，建立起能夠溝通的心靈橋梁;讓我們分享彼此所感知的世界，創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)的人間。
請(qǐng)記住：要散布陽(yáng)光到別人的心靈，先得讓自己的心靈有陽(yáng)光！
需要的作文 23
人們?cè)诔砷L(zhǎng)中，需要鼓勵(lì)，也需要一些挫折。鼓勵(lì)能讓人不自悔，挫折能使人不自驕。當(dāng)人受到挫折時(shí)，就需要鼓勵(lì)來(lái)平衡心情。當(dāng)人受到嚴(yán)重的挫折，想對(duì)自身造成傷害，鼓勵(lì)可以起到很大的作用，那就是挽救一條生命。因?yàn)楣膭?lì)，讓我重新得到了新的生命。下面讓我講一個(gè)故事。
那時(shí)，我正在讀四年級(jí)。一次考試，我只考了68分我很傷心。一回家就把自己關(guān)在了房間里，媽媽急哦自己我的房間，問(wèn)：“怎么了？”我哭著說(shuō)：“我考試只考了68分。”媽媽就告訴我：“這是成長(zhǎng)中的一點(diǎn)兒小挫折，何必去擔(dān)心呢。你去好好的.總結(jié)一下，好好學(xué)習(xí)。下次就會(huì)考好了。聽(tīng)了媽媽這句話，我精神大振。決定以后要好好學(xué)習(xí)。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你有何感想呢？有人覺(jué)得鼓勵(lì)很龐大，有人覺(jué)得鼓勵(lì)很渺小，你覺(jué)得呢？
需要的作文 24
一次，我跑步回來(lái)，就坐在家門口休息。誰(shuí)知一只螞蟻吸引了我的視線，那只螞蟻試圖去搬一只已死的甲蟲，試了好幾次，那只螞蟻就是搬不起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻便爬回洞穴讓其它螞蟻來(lái)幫忙。很快，一群螞蟻從洞穴中爬了出來(lái)。螞蟻們爬到甲蟲的身上，咬住甲蟲的各位部位，瞬間把甲蟲肢解了。螞蟻們有的抬甲蟲的'頭，有的抬甲蟲的前肢，有的抬甲蟲的腹部，——總之，螞蟻們分工合作，很快就把甲蟲抬到了洞穴。
看到這里，我驚呆了，螞蟻怎么會(huì)擁有如此強(qiáng)大的力量呢？是團(tuán)結(jié)！一只螞蟻想要抬起一只甲蟲，這是根本不可能的。但是一群螞蟻就未心了。一個(gè)士兵不可能打贏一支軍隊(duì)，一支軍隊(duì)不可能打贏一個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)。在生活中也是這樣：拔河比賽中，你一個(gè)人是不可能贏一群人的，但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，成功的可能性就會(huì)更高。
一根筷子容易折斷，可一把筷子就難折斷了。所以，在生活中，我們最需要是團(tuán)結(jié)。
需要的作文 25
在困境中，是什么支撐著你走出險(xiǎn)地？在病痛中，是什么指引著你恢復(fù)健康？在挫折中，是什么領(lǐng)導(dǎo)著你再振雄風(fēng)？是希望，是希望，仍是希望！
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。”是啊，人生活在世間，就不能沒(méi)有希望，否則他便會(huì)像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命。它使瀕臨死亡的看到生的曙光；它使屢遭挫折的'人看到勝的朝陽(yáng)；它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。
雙目失明的海倫·凱勒頑強(qiáng)地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量！被稱為“
需要的作文 26
這件事發(fā)生在我六歲那年。
當(dāng)時(shí)我還小，不懂什么是嚴(yán)格意義上的規(guī)則，但對(duì)基本的規(guī)矩已經(jīng)有了認(rèn)識(shí)。并且，凡是父母告訴我的，我都非常遵守。
一天，奶奶帶我到公園玩耍，玩著玩著，我餓了，奶奶就買了一包餅干給我吃。
餅干吃完了，我正要扔包裝袋，忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有垃圾桶，怎么辦？我想給奶奶，但奶奶平時(shí)不守規(guī)矩，估計(jì)會(huì)亂扔的。這時(shí)，我想出了一個(gè)好主意：假裝沒(méi)吃完，舔舔餅干渣，拖延時(shí)間，找到垃圾桶再扔。可是。包裝紙都快被我咬爛了，也沒(méi)有找到垃圾桶。奶奶開始不耐煩了：“你怎么吃得這么慢呀！”“馬上，馬上。”
忽然，我眼睛里晃入一個(gè)藍(lán)黃相間的`東西，是垃圾桶！我飛跑過(guò)去，扔掉了包裝袋。
奶奶問(wèn)我怎么回事，我拗不過(guò)她，只好告訴她，奶奶也開始深知自己的不足。
其實(shí)，碰到這種情況，只要想想辦法，不但可以解決問(wèn)題，還可以是他人也遵守規(guī)則呢！
需要的作文 27
學(xué)習(xí)是件非常有趣的事情！
小時(shí)候把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù)，默默地去學(xué)校，默默地上課，默默地完成老師布置的作業(yè)。從未想過(guò)自己為何要學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大一些以后開始討厭學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我又愛(ài)上了學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)習(xí)是件非常有趣有意義的事。我覺(jué)得每門科目中都可以長(zhǎng)痘一些不同的趣事，自從找到書中的樂(lè)趣以后我就非常樂(lè)意去學(xué)習(xí)。比如說(shuō)：歷史書，我可以了解到歷史人物和歷史事件等；語(yǔ)文書，我可以認(rèn)識(shí)到許許多多的文字以及許多有名的作家；化學(xué)書，我認(rèn)識(shí)到一些化學(xué)藥物設(shè)計(jì)有什么元素組成的；生物書，我可以認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物的`種類大概有多少種以及認(rèn)識(shí)一些未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)植物；地理書，我可以更好地去世界各地旅游，不用擔(dān)心會(huì)迷路。學(xué)習(xí)是件多么有趣的事情啊！
我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了學(xué)習(xí)這個(gè)有趣的東西。
需要的作文 28
就像魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，生活也離不開微笑。
微笑是寬容的階梯，是你我溝通的橋梁。一次不經(jīng)意的磕踫，一場(chǎng)小小的誤會(huì)，如果你漠然置之，無(wú)動(dòng)于衷，那很可能會(huì)變成一場(chǎng)激烈的'爭(zhēng)吵，甚至是大打出手……那時(shí)，只要你有寬闊的胸襟，只要朝他微微一笑，再給他說(shuō)聲對(duì)不起，干戈就能化為玉帛。
微笑還是心靈的創(chuàng)可貼，是成功的動(dòng)力。面對(duì)一次次挫折，面對(duì)一次次努力卻得到的那一次次失望，此時(shí)一句微笑的鼓勵(lì)，將撫平一切傷痛，讓我們重?fù)P希望的風(fēng)帆，向成功邁進(jìn)。
微笑是雨露，能讓友誼的種子發(fā)芽，拉近你我之間的距離；微笑是陽(yáng)光，能讓冰封的心融化，讓你我融入大家；微笑是肥料，讓生活的大樹更加茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃……
生活離不開微笑！
需要的作文 29
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀，才能品味出它淳樸的.香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
如果你驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起，15歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為15歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟。走向未來(lái)。棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。
需要的作文 30
一直以來(lái)都認(rèn)為自己是個(gè)超有勇氣的人，超獨(dú)立的人。因?yàn)榧彝キh(huán)境的影響，自小媽媽一直這樣要求我，而我也確實(shí)如她所愿了。甚至在性格上略微帶有一些男孩的氣勢(shì)。但最近越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己缺少了當(dāng)年來(lái)深的那種勇氣。也許是時(shí)間的`輪回讓我漸漸的喪失了它，也讓我越來(lái)越不相信自己，越來(lái)越懷疑自己！一個(gè)人最可怕的就是對(duì)自己失去信心！是的，我還是以前的我嗎？還是以前那個(gè)敢想敢做的我嗎？我開始懷疑，開始恐懼！
也許到了該我做選擇的時(shí)候了！我知道現(xiàn)在還不晚，因?yàn)槲疫�年輕，還有精力，也還有時(shí)間。自小我就是個(gè)很有想法的人，心中也有無(wú)數(shù)個(gè)美好的夢(mèng)想。我也一直在苦苦的追尋著，努力著。卻發(fā)現(xiàn)離夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn)！以致讓我一度的陷入困惑與迷茫之中……
時(shí)光的洪流中我們總會(huì)長(zhǎng)大，而今我也長(zhǎng)大，已不是在那個(gè)倔強(qiáng)/任性的女孩了，生活的壓力讓我漸漸明白我不能一味的去索取，我得學(xué)會(huì)創(chuàng)造，創(chuàng)造我想要的，為了我的夢(mèng)想！
加油吧，相信自己！
需要的作文 31
今天下午，我和我爸爸高高興興地來(lái)到英才培訓(xùn)學(xué)校，上看圖說(shuō)話課。
上課時(shí)，老師笑容滿面地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我給大家做一個(gè)燃燒需要空氣的實(shí)驗(yàn)。”我們聽(tīng)了后非常高興，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了一根蠟燭、一個(gè)透明的玻璃杯和打火機(jī)。實(shí)驗(yàn)開始，老師首先用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，火苗由小變大，漸漸地越燒越旺。再用一個(gè)透明的玻璃杯，將杯口向下，放在火苗的`上方。然后，慢慢地向下移動(dòng)玻璃杯，為了能看清實(shí)驗(yàn)過(guò)程，我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，全神貫注地盯著燃燒的火苗，發(fā)現(xiàn)它漸漸地變小。最后，當(dāng)蠟燭插入杯中一定深度時(shí)，火苗就突然熄滅，還產(chǎn)生一股黑煙。頓時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，爭(zhēng)先恐后地舉手提問(wèn)，為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢？老師說(shuō)：“因?yàn)楸又袥](méi)有空氣了，它就會(huì)熄滅。”
通過(guò)這小小的實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，那就是燃燒需要空氣。
需要的作文 32
勇氣是冬天里的一把火，給人帶來(lái)溫暖；勇氣是夏天里一陣風(fēng)，給人帶來(lái)清爽；勇氣是危難時(shí)的`一股信念，讓人不屈不饒。
——題記
生活中處處需要勇氣。一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就難以做成大事，就不能取得成功。就像有那么得一次，五年級(jí)的時(shí)候，那是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是跑步的。我站在跑道上，快要開是了，我做好了預(yù)備，接著便是“砰”的一聲巨響。我立刻向前跑著，突然，在這重要的一瞬間，我摔倒了在跑道上，哎！是那么得痛哪！但是，我還是爬了起來(lái)堅(jiān)持的向前方跑去，也帶著勇氣和力量飛奔往終點(diǎn)，啊！到了。我在這次比賽中雖然沒(méi)有拿到了第一，但是，我為我的勇氣而感到自豪與驕傲！
所以，我們需要勇氣去戰(zhàn)勝膽怯，我們需要勇氣大膽嘗試。實(shí)力，自信，勇氣，是成功的基礎(chǔ)，尤其是那種勇氣，生活中時(shí)常都需要勇氣！
需要的作文 33
不經(jīng)歷磨練，怎樣才能成長(zhǎng)？成長(zhǎng)之中，是需要磨練的，溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的洗禮，再好看，也不過(guò)是徒有其表罷了，根本沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)。從前有一個(gè)漁夫，他的捕魚技術(shù)是最高超的，無(wú)人能比。他有一個(gè)兒子，這個(gè)漁夫?yàn)榱俗屗膬鹤由僮邚澛罚炎约核械慕?jīng)驗(yàn)一股腦的`全部教給了他。可是那個(gè)兒子長(zhǎng)大了后，技術(shù)連最為普通的漁民都不如。他很費(fèi)解，這時(shí)來(lái)了一個(gè)外鄉(xiāng)人，問(wèn)清楚原因后問(wèn)他：“你讓孩子自己捕過(guò)魚嗎？你讓他獨(dú)自出海實(shí)踐過(guò)嗎？漁夫搖了搖頭。外鄉(xiāng)人告訴他，正是因?yàn)檫@樣，你才害了他，要大膽的放手讓他自己去做，他只懂得道理而不去實(shí)踐，又有什么用？
正是這樣，在生活里我們需要磨練，而不是畏畏縮縮，只有磨練才會(huì)成長(zhǎng)，不經(jīng)歷磨練，最終會(huì)是一事無(wú)成。
在我們的成長(zhǎng)中需要磨練，通過(guò)磨練，鍛煉了我們的體質(zhì)，增強(qiáng)了心智。只有在磨練中，我們才能會(huì)更好成長(zhǎng)。
【需要的作文】相關(guān)文章：
需要的作文02-12
需要的作文07-31
需要的作文(精選)08-20
被需要的作文09-20
被需要作文02-09
成功需要的作文12-19
關(guān)于需要作文07-08
關(guān)于需要的作文07-12
實(shí)用的需要的作文08-03
生活的需要作文[經(jīng)典]08-09