精選自信作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的自信作文6篇，希望能夠幫助到大家。
自信作文 篇1
暴風(fēng)雨澆濕了我的衣村，心里已經(jīng)被自信而占滿了，我很想問一間自己到底自信到了什么程度！
歡樂是人生的驛站，那么自信就是生命的航程，當(dāng)萬光燈照在我身上的時(shí)候，心中越是慌張和恐怖：看著臺(tái)下的媽媽為我打氣時(shí)，心里更是慌張了：早已把自信忘到了千里之外了。
以臺(tái)前看到我視線的正前方是“鄭州市考級專業(yè)評比處”，當(dāng)時(shí)的目光全部的目光都集中到了我看向的那幾個(gè)字里。當(dāng)時(shí)，就想起了“媽媽的話”和“一篇文章”，媽媽說：“女兒，你一定要有自信不管彈對或不對都要從容談定。”知道嗎？一篇文章說：“將你自己想像成一朵蓮花，蓮花勇敢而不失自信：才長得嬌艷動(dòng)人。將自己想像成荷花”冰清玉潔，亭亭玉立，被千萬人爭頌，因?yàn)樗僬鄄粨希凶銐虻淖孕拧?/p>
想到了這里我腦子一熱，仿佛擁有了百分之五十的自信集于一身了；我走向了舞臺(tái)中間，向評委老師們躬下了身子說道老師們好：老師向我說了一句開始吧！我坐在了琴的右邊側(cè)，開始彈了起來，發(fā)揮了身體里所有的能量來撥彈著。
突然一聲“停”，讓我無比的吃驚！用深深的眼幕看著你“停”的那位評委老師，評委老師暗淡彈后面那段最難的.：一段。
我眼睛里又慌張又驚奇的看向他，淡淡地了一聲“嗯”。隨后，我閉上眼睛深吸口氣，這次自信又既之而來百分之一百了，我自信的笑到，以最快的速度彈著。
我發(fā)現(xiàn)了一件事好像我練的時(shí)候都沒有這么快。練的時(shí)候很慢，我自信的笑到。評委老師喊了一聲“好”可以了。
我站了起來，向他們躬下了身子：全場觀眾掌聲不斷。評委老師點(diǎn)評到第一段很好優(yōu)美、淡雅；最后一段是非常樂，他說道。-一個(gè)評委又接他的話說道過了。
我一直堅(jiān)信自信向我精彩，但自信會(huì)讓更精彩我從來沒有相過。自信會(huì)讓我精彩和優(yōu)秀，我喜歡自信！
自信作文 篇2
從記事以來，我好像就沒有成功過，成長路上一路狂奔，可至今未看到希望。我知道我笨拙，偶爾會(huì)繞彎路，也許別人會(huì)嘲笑我，但我不會(huì)輕易放棄，我知道有一天我可以飛向藍(lán)天，與美麗的彩虹接吻。因?yàn)槲覉?jiān)信笨小孩的頭頂上也有一片屬于自己的晴空。
我的人生路上總是曲曲折折，坎坎坷坷，我總會(huì)感到一絲的失望與難過。但我從未放棄過，有時(shí)也會(huì)感到前方很迷茫，總是會(huì)想我每天過的如此勞累到底為了什么，或許是為了明天可以更好吧！但是我不會(huì)讓迷茫來毀壞我的這一生，我可以去戰(zhàn)勝它們，俗話說：“誰笑到最后誰就是最棒的。”我可以做好與它們打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我年少，有活力；我執(zhí)著，有夢想；我堅(jiān)強(qiáng)，有希望。我相信我會(huì)有一個(gè)美好的明天。或許有一天我開花了，它或許很丑，很不起眼，但是我依然可以自豪的說：“我是最棒的。”
我曾經(jīng)叛逆過，任性過。但是很快我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，因?yàn)橛辛诉@么多的教訓(xùn)后我真的知道錯(cuò)了，可是有些事我不會(huì)后悔，因?yàn)樯幌嘈湃绻也粫?huì)用如果去權(quán)衡或是去假如什么，我能做的就是深刻反省自己。我還要感謝我的過錯(cuò)，它們都讓我深刻反思，深受啟發(fā)。因?yàn)檫@件事只有做過后，你才可以終生不忘。我曾經(jīng)一度的相信一個(gè)人，相信他是我生命中的唯一，甚至相信他就是我的'一生。但就在他毫不猶豫地轉(zhuǎn)身地一霎那我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
從此，我總是努力來做我的每一件事，只是為了證明我可以，讓放棄我的人知道，他做了一件天大的錯(cuò)事。我，一位小小的、毫不起眼的女生，但我的生命中有一股強(qiáng)大的爆發(fā)力，在沒有爆發(fā)之前，誰也不能確定它的威力到底有多大。
或許有一天，它真的爆發(fā)了，那可能就是我開花的時(shí)刻，你或許預(yù)算過它不論怎樣，都不可能變的特別偉大，但是請不要隨便下結(jié)論，在結(jié)果沒有出來之前一切都是虛偽的。
你們等著吧，我一定可以乘著心靈的翅膀，與天空擁抱，與彩虹親吻，我會(huì)證明，我會(huì)做到的，我會(huì)的。
自信作文 篇3
練了好幾天的舞蹈，現(xiàn)在基本上動(dòng)作都已經(jīng)會(huì)了，也能跟上音樂節(jié)奏跳上一會(huì)。
配上樂曲的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原本學(xué)動(dòng)作的時(shí)候還嫌老師教得太慢，動(dòng)作太緩，可一配樂，那簡直就跟快進(jìn)了一樣，根本沒有讓你停歇的機(jī)會(huì)，就是音樂一起一起舞到結(jié)束，想想還真的是考驗(yàn)體力及記性呀。
讓我覺得很驚奇的事，明明配樂的時(shí)候，老師的動(dòng)作和教導(dǎo)分解動(dòng)作時(shí)一樣的緩慢，為啥她總是踩在節(jié)奏點(diǎn)上，而自己卻是手忙腳亂的跟不上動(dòng)作。
想想，應(yīng)該還是練習(xí)的太少的緣故。
今天又心血來潮地想著，看著視頻里老師的舞姿那么婀娜，想著也看看自己跳舞的樣子不知是怎么樣的。
因?yàn)闆]有大鏡子，空間也狹小的有限，我就盡可能地手機(jī)放遠(yuǎn)一些，在沒有配樂的情形下，自己回憶著動(dòng)作跳一遍，并且用手機(jī)錄下來看一下。
當(dāng)錄完之后，自己靜靜地拿著看著鏡頭中的.自己時(shí)，我的腦中就一個(gè)字加一個(gè)詞再加一個(gè)成語：丑，笨拙，東施效顰！
真的是不看不比不知道，一看一比嚇一大跳。
自以為還不錯(cuò)的舞姿，在鏡頭中是那樣的粗糙，身材又圓又笨拙，不到位的動(dòng)作和老師真的沒有半點(diǎn)可比性。
想想，人真的還是要有自知之明，不能太自以為是。
而且鏡頭中的人因?yàn)橄氩黄饎?dòng)作，時(shí)不時(shí)瞄向鏡頭的動(dòng)作，真的極不自信，看得我自己都覺得有些心疼了。
原來就是一個(gè)提升自信的愛好，沒想到卻暴露了自己內(nèi)心的缺點(diǎn)。
自信作文 篇4
人生就像是一條很長很長的路。在路途中，有寬闊的大道，幽靜的小道，有平坦的路，坎坷的路，有山路，也有水路。但是，無論你要走什么樣的路，都必須要有一種心態(tài)，那就是信心。
如果你沒有足夠的信心就上路，那么，如果遇到坎坷不平，險(xiǎn)峻的山路，你將會(huì)暫停在那里，直到你找回自己所丟失的信心。如果你連一點(diǎn)信心都沒有，那你就只好原地踏步了。
顯然，要走路就必須要有信心。有了信心你才能走完全程，到達(dá)終點(diǎn)；有了信心你才能克服困難，勇往直前；有了信心你才能不會(huì)放棄，堅(jiān)持不懈。
信心，是人們成功的重要支柱。
在人生的道路上，有信心的人，在前進(jìn)，丟了信心的人，在尋找，沒有信心的人，在退縮。
信心不只是努力的意思，還要有堅(jiān)定的信念和決心，漫無目的的走在路上也是會(huì)迷失方向的`，只有朝自己認(rèn)定好了的路，一直走下去，才會(huì)勝利，在途中突然改變方向的人永遠(yuǎn)都到達(dá)不了終點(diǎn)。
加油，努力，奮斗，堅(jiān)持，這些詞都是信心的子女。
如果人的一生都是一條平坦大道，那么這個(gè)人的一生就沒意義了，因?yàn)檫@個(gè)人不需要信心走完全程，只是照著這條路走呀走，走到盡頭，沒有克服困難后的歡樂，也沒有悲傷，什么都沒有，沒有具備一個(gè)人所感受到的悲歡離合，人生就成了一張白紙，被風(fēng)吹來，又被風(fēng)吹走了。
朋友，只有信心才能使人生變得更加輝煌，更加絢麗多彩，只有走到最后的人才是勝利者，才是具有十足信心的人，上路時(shí)沒信心，就等于人生的上沒有標(biāo)點(diǎn)符號，只有一連串的字，沒有感情。
我們要帶著信心上路，一直堅(jiān)持走到盡頭！
自信作文 篇5
“加油加油！”“沖啊，馬上到了！”“哇，好厲害！”操場上傳出一陣陣尖叫聲、歡呼聲、加油聲。這是在干什么呢？哦——原來是杭州市留下小學(xué)正在開展一年一度的“棒棒體育節(jié)”呢。
隨著同學(xué)們響亮的口號聲，體育節(jié)正式拉開了序幕。每個(gè)班的同學(xué)都排成一個(gè)方陣，穿著統(tǒng)一的服裝，踏著整齊的步伐，自信滿滿地走向操場。“接下來出場的是一三班，他們的口號是……”主席臺(tái)上，兩位小主持人拿著話筒，依次向大家介紹入場的班級。同學(xué)們或拿著啦啦球，或拿著彩旗，或拿著鮮花，一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)、精神抖擻。
入場式后，便是廣播操比賽了。同學(xué)們依然像入場式一樣——自信滿滿、精神飽滿、面帶微笑。大家做得非常認(rèn)真，每個(gè)動(dòng)作都非常到位，整齊劃一。主席臺(tái)上的評委們看著同學(xué)們?nèi)绱顺錾谋憩F(xiàn)，也露出了欣慰的笑容。
接著，又在體育組老師的組織下，進(jìn)行了個(gè)人項(xiàng)目及集體項(xiàng)目的比賽。
個(gè)人項(xiàng)目囊括了跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)心球、壘球等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。參賽選手們使出了九牛二虎之力，努力拼搏，突破自我，一心想為班級爭光，贏得了陣陣掌聲。他們胸前別著參賽號，擦著額頭上的汗水，有模有樣，活像世錦賽、奧運(yùn)會(huì)上為國爭光的運(yùn)動(dòng)員。
正當(dāng)比賽進(jìn)行的時(shí)候，廣播里也不斷地播送同學(xué)們投的稿子，這可是廣播站的成員們在為大家播音呢！是的，沒有個(gè)人項(xiàng)目的同學(xué)、小記者們都帶著筆和本子，用文字記錄下這激動(dòng)人心的一刻。
不久，個(gè)人項(xiàng)目就比賽完了，運(yùn)動(dòng)員們把“友誼第一，比賽第二”這八個(gè)字牢記心中，取得名次的同學(xué)看著自己的成果，不禁微微一笑；沒有取得好成績的同學(xué)也沒有氣餒，恭喜著取得好成績的同學(xué)，下定決心要在集體項(xiàng)目之中繼續(xù)努力。在隨后的集體項(xiàng)目中，各個(gè)班的.同學(xué)都齊心協(xié)力，為班集體貢獻(xiàn)力量。老師們看著同學(xué)們“拼了命”的樣子，也不禁微微一笑，拿起手機(jī)，拍下這難忘的一刻。
天氣如此炎熱，同學(xué)們都汗流浹背了。而此時(shí)，二（5）班的20多位同學(xué)，都主動(dòng)幫老師們給裁判、運(yùn)動(dòng)員分發(fā)礦泉水。他們手捧著五六瓶水，分給大家，卻絲毫沒有抱怨，反而笑嘻嘻的，顯得既懂事，又可愛。
正如體育老師所說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)只是一個(gè)讓同學(xué)們展現(xiàn)自我的平臺(tái)，并不是一定要取得名次。只要你付出了努力，就是‘第一名’。”在這次的“棒棒體育節(jié)”中，同學(xué)們都非常努力，都成為了真正的“第一名”，秀出了留小芽兒的團(tuán)結(jié)、自信、積極向上的風(fēng)采！
自信作文 篇6
當(dāng)我真正愛自己，我才明白，我一直都在正確的時(shí)間，正確的地方，發(fā)生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。
從前，有一次上課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺(tái)做起了自我介紹，終于輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時(shí)老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，寫得很棒……”等老師說完，我才從課桌下爬出來，心驚膽戰(zhàn)地坐好了。寫完，我的心情才完全平靜下來，跟著媽媽回家了。
又是一次課，老師講了很長很長的'時(shí)間。忽然，老師提到了一個(gè)問題，說：“支璽寧，你來回答。”我又害怕起來，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個(gè)同學(xué)上去回答。我看見那位大哥哥很自信，決定向他學(xué)習(xí)。
還有一次，我在悅課堂，學(xué)的是古典名著《西游記》。課上到一半，到了分享環(huán)節(jié)，老師說：“支璽寧，上臺(tái)朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點(diǎn)害怕了。老師走到我面前，很和氣地問：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說：“不上去。”接著，老師叫了另一個(gè)同學(xué)。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學(xué)習(xí)。
課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來讀一下。”這次我上去了，用書遮遮著臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來，再讀了一遍。讀完后，老師叫我回座位，我開心地回到座位，坐了下來。第一次在臺(tái)上展示自己，說實(shí)話，我真開心。
我終于懂得了自信，自信使我快樂，我以后也要自信地面對課堂分享，還有一切的人和事。
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