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    習(xí)慣的作文

    時(shí)間:2023-01-18 10:20:49 習(xí)慣

    【推薦】習(xí)慣的作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的習(xí)慣的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】習(xí)慣的作文

    習(xí)慣的作文1

      春天是讀書的好時(shí)候。這一天,小兔子趕緊把很多書搬到樹樁上讀。

      兔子看了一會(huì)兒,覺得有點(diǎn)累,就用一只手撐著臉頰抬頭看。過了一會(huì)兒,他覺得更累了,就直接躺下看了看,“哎喲!還躺著,看著舒服!”

      這時(shí)山羊叔叔走過來(lái)說(shuō):“小兔子,這樣躺著看書不好!”經(jīng)過山羊叔叔的反復(fù)勸說(shuō),小兔子勉強(qiáng)坐起來(lái),用腳撐著書看書。

      鹿走到兔子面前說(shuō):“兔子,如果你讀錯(cuò)了位置,你就會(huì)失去視力!”兔子繼續(xù)讀著書,假裝沒看見也沒聽見。小鹿搖搖頭離開了。

      幾個(gè)月后,學(xué)校體檢,兔子遭受后果,視力下降到01,被迫戴上厚眼鏡。

      這時(shí),兔子后悔了,但世上沒有后悔藥。他想:當(dāng)初如果我聽了山羊鹿大叔的`建議,就不會(huì)落得今天這個(gè)下場(chǎng)。

    習(xí)慣的作文2

      說(shuō)起習(xí)慣啊,我還真的不怎么懂!

      習(xí)慣,我只是常常聽老師。家長(zhǎng)們說(shuō)從小要養(yǎng)成好習(xí)慣!但是我卻不知道,也不理解著“習(xí)慣“到底是怎么一回事!

      直到有一天,我才理解,才體會(huì)到“習(xí)慣“的'意義。那天,我們這幢居民樓裝上了電子監(jiān)控防

      盜門。我興奮極了,我突然有一種說(shuō)不出的安全感。我興沖沖地跑下樓,去拿報(bào)紙。“啪!“門關(guān)上了,我拿完報(bào)紙,有急匆匆地跑到家門口,我邊看著手中的報(bào)紙,邊悠然地走著。“砰啪!““哎呀!好痛啊!“我,我還是向以前一樣,安然的走進(jìn)樓道,我竟忘記了進(jìn)天裝上了電子監(jiān)控防盜門!

      我按響門鈴,摸著微微隆起的額頭,跌跌撞撞的走道家里。那幾天我可真不好受,為此我還被同學(xué)嘲笑說(shuō)我落伍!

      唉,這是哪門和哪門啊!都是習(xí)慣惹的禍!!

      沒想到,我第一次真正嘗到“習(xí)慣‘的結(jié)果竟是傷痕累累!我恨死習(xí)慣了!

    習(xí)慣的作文3

      好習(xí)慣真的很重要嗎?好習(xí)慣真能成就人的一生嗎?如果想知道不妨親自去試一下,相信吧!好習(xí)慣不一定可以將你變成一個(gè)偉人,但它一定會(huì)在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。記得香港首富李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)過:“思想成就行為,行為成就習(xí)慣,習(xí)慣成就性格,性格成就命運(yùn)。”其實(shí),今天想起來(lái),我們其實(shí)可以把這句話縮短為:“習(xí)慣決定命運(yùn)!”

      每天早上,總是習(xí)慣在鬧鐘響過N分鐘后,還會(huì)在床上賴上一會(huì)兒。習(xí)慣了用冷水洗臉,溫水刷牙,在早餐里加一顆檸檬糖,那樣我的心情會(huì)好上一整天的。習(xí)慣每天坐巴士上學(xué),總是坐靠窗的位置,喜歡看窗外的風(fēng)景直到下車。

      好習(xí)慣的養(yǎng)成可能就是每天早上刷一次牙,每天的.作業(yè)隨手記錄,每天的筆記認(rèn)真對(duì)待,每天讀一篇文章,這一件件看似很容易做到的事,當(dāng)你可以常年累月不間斷時(shí),可能好習(xí)慣就已經(jīng)在無(wú)形中養(yǎng)成,記得一句名言這樣寫道:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。”不如讓我們這些充滿著無(wú)限未來(lái)的少年們?nèi)ヌ綄み@看似微弱的真理吧!你也不妨試一試!讓我們一起去種下習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)!

    習(xí)慣的作文4

      我一看著個(gè)作文題目就頭大。好習(xí)慣?本人思來(lái)想去,除了在家里近視倒數(shù)第二,就么別的了。

      沒辦法——又是老習(xí)慣,我隨手拿起一本書,看了起來(lái)。我想來(lái)看書來(lái)者不拒,只要不是火星文(看不懂不會(huì)念都算 )我都會(huì)看一下。

      一看,主意來(lái)了,看書也是好習(xí)慣。這樣我的好習(xí)慣名單總算不為零了。

      我的`習(xí)慣大概是因?yàn)闂罾蠋熓滞扑]和我自己也喜歡看。以前媽媽也不反對(duì),漸漸就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。

      后來(lái)我越看越快,作家不可能一天就編出故事,出版社也不能一天就把故事出版。我開始看小說(shuō) 、歷史故事,和故事沾邊的都看。而且睡前一定要看,不看睡不著。

      后來(lái)還嫌時(shí)間不夠,晚上還“偷看”,反正我來(lái)“者”不拒,每晚都看到心滿意足才睡。

      也就這樣養(yǎng)成習(xí)慣,而且“歷史”悠久(從上小學(xué)認(rèn)識(shí)拼音到現(xiàn)在)也許改不掉了,不過是個(gè)好習(xí)慣,也不需要改,就讓它發(fā)揚(yáng)下去吧。

    習(xí)慣的作文5

      20xx年的新年伊始,我通過努力漸漸地養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。

      俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我們每個(gè)人既有長(zhǎng)處也都有自己的短處,虛心向他人學(xué)習(xí),我們的長(zhǎng)處就會(huì)變得越來(lái)越多,才能學(xué)業(yè)有成,將來(lái)事業(yè)有成。

      我向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,從一點(diǎn)一滴做起:我學(xué)習(xí)老師的愛心與耐心,我教小妹妹讀書時(shí)不再高聲吼叫;我學(xué)習(xí)校長(zhǎng)的平易近人與微笑,我收到了周圍人那一張張親切的笑臉;我學(xué)習(xí)班里優(yōu)秀同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法,這使我自己的成績(jī)有所提高;我學(xué)習(xí)爸媽對(duì)老人的`孝敬,我乘坐公交車時(shí)也會(huì)主動(dòng)讓出自己的坐位;我學(xué)習(xí)小妹妹的勇敢;我學(xué)習(xí)小朋友的誠(chéng)實(shí);我學(xué)習(xí)……“三人行,必有我?guī)熝伞保也粩嗟匕l(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處并努力地學(xué)習(xí)著,進(jìn)而我養(yǎng)成了這個(gè)“學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處”的好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣使我受益匪淺,從諸多方面提高了自己,增添了自信,同時(shí)也學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人,懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理,給我的生活帶來(lái)益處。

      尺有所短,寸有所長(zhǎng)。知人者智,自知者明。我希望每個(gè)人都能養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,在生活中能取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,共同進(jìn)步!在漫漫的人生道路上有所作為,永遠(yuǎn)立于不敗之地!

    習(xí)慣的作文6

      下午,我放學(xué)了,媽媽接我回家。回到家里,我去寫作業(yè),媽媽去做飯。

      飯做好了,我們一家人坐上了飯桌,準(zhǔn)備開吃。看到桌子上的菜,青菜、蘿卜、豆角……全是青一色的蔬菜,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的葷。我立馬失去了胃口,看他們都吃得津津有味,我卻一點(diǎn)兒也不想吃。

      媽媽看看我,盯著我說(shuō):“挑食可不是一個(gè)好孩子,你看你都那么瘦,就是因?yàn)檫@個(gè)不吃,那個(gè)不吃,你讓我怎么放得下心?”

      我沒有聽她的話,只是一點(diǎn)點(diǎn)地用筷子挑著碗里的菜,再一點(diǎn)點(diǎn)地挑進(jìn)嘴里。那感覺,就像是用細(xì)細(xì)的針挑著蠶絲一樣。

      晚上,我聽爸媽在房間里探討,一個(gè)說(shuō):“女兒再這樣下去,可不行,我們要想個(gè)辦法?”另一個(gè)說(shuō):“是啊,挑食一定會(huì)降你免疫力,肯定會(huì)常生病,一定要去醫(yī)院。”

      去醫(yī)院,一想到那長(zhǎng)長(zhǎng)的'針頭,狠命地扎進(jìn)肉里,那想想都怕死了。這時(shí),我突然意識(shí)到,不應(yīng)該挑食,不應(yīng)該不聽話,不應(yīng)該讓爸爸媽媽擔(dān)心。

      第二天開始,我不管什么菜都吃了起來(lái),媽媽也露出久違的笑容。

    習(xí)慣的作文7

      我很喜歡啃指甲,一天不啃就牙癢癢。可是,這樣會(huì)讓指甲變得短短的,很難看,而且指甲上有細(xì)菌,啃一下就有很多細(xì)菌吞到肚子里,好臟啊!因此,我決定要戒掉這個(gè)壞習(xí)慣。

      “別啃,別啃!”上課時(shí),我暗暗提醒自己,并把手放好。過了一會(huì)兒,我的`牙齒開始癢癢了。忍住!忍住!我不去看手指,聚精會(huì)神地上課。啊!牙齒好癢啊!真想拿個(gè)東西磨牙,用什么?我又想到了指甲,它仿佛在向我招手:主人,我是你的解癢神器,快來(lái)啃我呀!啃一下,牙不癢。不行!那我改掉壞習(xí)慣的計(jì)劃就泡湯了!忍住!保持21天,就能完全戒掉啦!

      我握緊拳頭,咬緊牙關(guān),努力讓自己打消啃指甲的念頭。可是,一天沒啃,就不舒服。下課了,偏偏鄒震軒這家伙在我面前晃蕩,還啃著指甲,“咔、咔……”啃得那么香,害得我也想啃。要是能啃一啃,那就再好不過了!好癢、好癢!我再也忍不住誘惑,手就像脫疆的野馬,像閃電,像箭一樣“飛”到嘴巴里,“咔、咔……”好爽啊!真香!牙也不癢了,天更藍(lán)了,草更綠了,花更紅了。

      就這樣,我戒掉壞習(xí)慣的計(jì)劃泡湯了。努力不等于成功,戒掉壞習(xí)慣,真不是一件容易的事情!

    習(xí)慣的作文8

      好習(xí)慣是我的良師,它陪伴著我度過了無(wú)知的童年。我漸漸長(zhǎng)大了,也步入了小學(xué)的殿堂,好習(xí)慣變成了我的益友。

      每當(dāng)我向老師問好時(shí),它總是向我投來(lái)鼓勵(lì)與贊許的目光。我從不懂事的'小孩,變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生。好習(xí)慣伴我走過即將結(jié)束的童年時(shí)光。

      比如說(shuō)我剛讀小學(xué)的時(shí)候,考試總是不檢查,其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò),語(yǔ)文寫個(gè)錯(cuò)別字都可以檢查出來(lái)。可正是因?yàn)槲也粰z查,而扣這些冤枉分。隨著功課的難度,再扣這些冤枉分,想得到高分可難了。所以我努力得改,現(xiàn)在考試這種情況越來(lái)越少,我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。

      我的身上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。

      媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ),它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)。”

    習(xí)慣的作文9

      孔子說(shuō)過:少成若天性,習(xí)慣成自然!意思呢就是小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,就像天生的一樣牢固!可想一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于我們孩子有多重要!

      從9月份進(jìn)入小學(xué)的第一天,媽媽和老師都告訴我,以后早上七點(diǎn)之前必須起床,八點(diǎn)之前必須到校,是呀這是我第一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,雖然有時(shí)候早上起來(lái)急急忙忙,可我從來(lái)沒有遲到過!養(yǎng)成一個(gè)遵守時(shí)間的好習(xí)慣;再后來(lái),每天學(xué)習(xí),回家第一件事完成作業(yè),復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可能有時(shí)候我不記得到底有些什么作業(yè),但我記得必須要有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的習(xí)慣,所以在媽媽的幫助下,每天我也積極認(rèn)真的完成作業(yè);再后來(lái),老師的各種打卡,也是在提醒我們完成一個(gè)堅(jiān)持做事情的`習(xí)慣,從一項(xiàng)項(xiàng)打卡內(nèi)容中,因?yàn)槲覉?jiān)持的好習(xí)慣,我學(xué)會(huì)了很多古詩(shī),學(xué)會(huì)了跳繩,學(xué)會(huì)了跑步等等

      看到我自己的進(jìn)步,我隱隱約約明白了一個(gè)好習(xí)慣對(duì)自己很重要,所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我要繼續(xù)堅(jiān)持現(xiàn)在有的好習(xí)慣,努力養(yǎng)成更多更好的習(xí)慣!讓自己更加優(yōu)秀,成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)講文明的好學(xué)生!

    習(xí)慣的作文10

      今天傍晚,蔣智濤對(duì)我說(shuō):“沈之宇,我們班級(jí)里的垃圾袋用完了,怎么辦啊?”我想:怎么可能,我們不是有好幾卷垃圾袋嘛,怎么會(huì)用完呢?我再一想:哦,對(duì)了,每天晚上來(lái)我們班上晚自習(xí)的二年級(jí)的同學(xué)每天都要用我們班的兩個(gè)垃圾袋。再加上我們白天用兩個(gè)垃圾袋,我們的垃圾袋是該用完了。我們得找二年級(jí)的同學(xué)評(píng)評(píng)理去。我們把這件事告訴了楊老師。楊老師也覺得二年級(jí)的同學(xué)這樣做,而且每天都把我們的教室搞得臟兮兮的,的確不太應(yīng)該,讓我們自己想想辦法,督促他們不把垃圾留在我們教室。

      于是,我們就故意不放垃圾袋,還把垃圾桶藏起來(lái),讓二年級(jí)的同學(xué)沒有地方丟垃圾。不知道這一招的`效果怎么樣。他們會(huì)把垃圾丟哪兒?但愿他們能養(yǎng)成把垃圾自己處理好的好習(xí)慣

    習(xí)慣的作文11

      從小到大,我有著許多不同的習(xí)慣,它們伴隨著我成長(zhǎng),讓我的成長(zhǎng)瑰麗多彩!

      小時(shí)候的晚上,我依偎在媽媽的懷里,聽她用慈祥的聲音講故事:灰姑娘、白雪公主、小紅帽、三只小豬……我知道的故事有如天上的星星一樣多。那些美麗的故事使我成長(zhǎng)為一個(gè)口頭表達(dá)能力、寫作能力都很強(qiáng)的小男孩。我感謝夜晚、感謝媽媽、感謝聽故事的習(xí)慣。

      長(zhǎng)大一點(diǎn),我習(xí)慣在自己的小天地里“亂涂亂畫”。在我眼中,哪怕是一片樹葉,一只蝸牛都是那么的.美,每當(dāng)我“畫”完一幅希奇古怪的“畫”,我就覺得自己像一個(gè)大畫家一樣。正因?yàn)槲伊?xí)慣“亂涂亂畫”,才會(huì)有今天在美術(shù)上的成績(jī)。我感謝畫畫,感謝“亂涂亂畫”的習(xí)慣。

      再大一點(diǎn),我習(xí)慣剪窗花,雖然剪得不怎么漂亮,但我在裁剪時(shí),感覺是那么快樂,好象自己成為了一個(gè)藝術(shù)大師。我感謝窗花、感謝裁剪的習(xí)慣。

      現(xiàn)在,我習(xí)慣每天捧著一本書全神貫注地看。每當(dāng)我在書海里遨游的時(shí)候,我就會(huì)幻想自己是個(gè)大學(xué)問家,正在為解決人類的大難題而積累知識(shí)呢。我每天沒事時(shí)捧著書看,睡覺前看書,有時(shí)洗腳時(shí)也要看書。正因?yàn)槲伊?xí)慣了閱讀,使我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)。我感謝書本、感謝文字、感謝閱讀的慣。

    習(xí)慣的作文12

      今天,我們班里召開了一次班會(huì),主題是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。

      金秋十月,我們搬到崇文街小學(xué),住進(jìn)我們的心學(xué)校,花園式的建筑是我們茁壯成長(zhǎng)的搖籃,同學(xué)們都在這美好的學(xué)校環(huán)境中,為自己插上理想翅膀,因此,保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生成了我們的頭號(hào)任務(wù)。學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境是我們精神文明的建設(shè)窗口,也是全校師生素質(zhì)高低的綜合反映,但由于同學(xué)們還存在不良的習(xí)慣,經(jīng)常給學(xué)校的衛(wèi)生帶來(lái)不文明的習(xí)慣。

      1、亂丟亂扔同學(xué)們吃剩下零食的包裝袋。

      2、亂涂亂畫亂踢亂踏。

      3、隨地吐痰。

      4、垃圾亂倒。

      因?yàn)橥瑢W(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要。同學(xué)們不僅要講究衛(wèi)生,還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來(lái)把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去,從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?全體同學(xué)都應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

      1、要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。

      2、要努力克服隨手亂丟的習(xí)慣。

      3、要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。

      4、要隨地清理廢棄物,隨手撿拾地面上的廢棄物,共同維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生與整潔。

      同學(xué)們,讓我們從小做起。人人管住我們的.口,管住我們的手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,齊心協(xié)力保護(hù)好我們的新學(xué)校的衛(wèi)生。

    習(xí)慣的作文13

      我有一個(gè)習(xí)慣,就是我每次整理書包都要把書包里所有的東西都倒出來(lái),再一一放好。

      有時(shí)候已經(jīng)很晚了,但是我也是按照往常一樣,把書包里所有的東西拿出來(lái),然后再一個(gè)一個(gè)放好。爸爸媽媽叫我別這樣,已經(jīng)很晚了,再這樣明天上學(xué)會(huì)遲到的。雖然我最討厭遲到,可是我還是這樣,因?yàn)槲矣X得如果不把所有東西都倒出來(lái)的話,會(huì)很亂很亂理不起來(lái),而且我不這么做似乎就不能干下一件事。

      可是我這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。放學(xué)回家的時(shí)候,我的把所有的東西搬出書包,再重新理一次,從頭到尾大概需要十幾分鐘。可我怎么也改不了,因?yàn)檫@已經(jīng)是我的習(xí)慣了,而且從小養(yǎng)成,怎么改得了呢?因此我每次都是最后幾個(gè)走的,其他同學(xué)都排好隊(duì)了在等我。

      我也覺得這個(gè)習(xí)慣不怎么好,有許多人也說(shuō)不怎么好,可還有人說(shuō)以后長(zhǎng)大了速度會(huì)快起來(lái)的'。后來(lái),我在爸爸媽媽的催促下,不知不覺地把這習(xí)慣改了。

    習(xí)慣的作文14

      好習(xí)慣 今年寒假,學(xué)校的作業(yè)真是多的令人膽都要嚇破了,光題目16開紙一張,不過有一句話叫先學(xué)后玩,先苦后甜,所以我就拼了命的寫,到現(xiàn)在只剩下英語(yǔ)小報(bào)了。

      平時(shí)我可沒有寫日記的功夫,認(rèn)為寫日記為了什么呢?那些都是沒事的人干的活,我才不用寫呢!可這下日記變作業(yè),怎么辦?硬著頭皮寫唄!結(jié)果沒想到的是第一篇日記雖然寫的少,但是當(dāng)我寫第二篇翻前面的看看時(shí)卻感到只要寫日記,每天好像過的很充實(shí),不像以前感覺一眨眼幾天過去了。 有些同學(xué)跟我以前感覺是一樣的,寫日記太浪費(fèi)時(shí)間了,可是一切都是表面現(xiàn)象,我們寫日記只要把睡覺時(shí)間減少一會(huì),就行了,根本沒有必要特地的`準(zhǔn)備這些時(shí)間。

      我們每天都得上英語(yǔ)課,而有些人覺的英語(yǔ)我就是學(xué)不好,其實(shí)不是,家長(zhǎng)叫我們晚上“工作”但早上適合背書,所以我建議大家早上背書。其實(shí)我們每天寫日記是很輕松的事,只需要不到二十分鐘的事,就可以記下快樂的一天或難過的一天,我們何樂而不為呢?

      說(shuō)不定,你在日記里寫些快樂的事晚上還能做個(gè)好夢(mèng)呢!我想好習(xí)慣會(huì)使我們終生受益的。

    習(xí)慣的作文15

      壞習(xí)慣就像口香糖一樣,從小到現(xiàn)在不停地糾纏我;我想要把它甩到九霄云外去,但怎么甩都甩不掉。我有一些壞習(xí)慣:上課愛講話、非常懶惰、愛欺負(fù)妹妹……這些 的壞習(xí)慣常常會(huì)帶給我許多的困擾,從今天起,我下定決心,不管要花多久的時(shí)間,我都一定要擺脫它的`掌控,跟它說(shuō)“拜拜!”

      養(yǎng)成壞習(xí)慣很簡(jiǎn)單,但改掉它卻是一件比登天還難的事!時(shí)間就像一臺(tái)跑車,很快就過去了,想一想,如果我再不改,可能就會(huì)變得愈來(lái)愈難了;我要從懶惰蟲變成勤勞的螞蟻的路,就越來(lái)越困難了。

      以前,我一直不了解為什么我一直改不掉壞習(xí)慣,到了現(xiàn)在,我終于找到了解答,那就是——我做事都沒有持之以恒,時(shí)常半途而廢,只有三分鐘熱度,下定了決心過沒多久就放棄了,這樣的我永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。

      從今日起,我不要再害怕我的缺點(diǎn),也不要再逃避了,我要像一只馬一樣,勇往直前,克服全部的缺點(diǎn),實(shí)踐我的夢(mèng)想。它再也不會(huì)只是白日夢(mèng)或空想,我一定會(huì)成為一個(gè)不一樣的人,讓大家大吃一驚!從今日起,大家也跟我一起改掉壞習(xí)慣吧!

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