實(shí)用的讓我敬佩的一個(gè)人作文合集四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的讓我敬佩的一個(gè)人作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
每個(gè)人心中，都會(huì)有幾個(gè)陪伴你度過童年時(shí)光的難忘的人，他們都會(huì)扮演著不同的角色。在我的心中，這個(gè)人會(huì)是母親，也會(huì)是朋友。
幾乎每個(gè)人的生命中，母親都會(huì)占據(jù)一個(gè)很高的位置，她給了我們?cè)S多溫暖和鼓勵(lì)。就算你非常的糟糕，他依然愛你，當(dāng)你做錯(cuò)事，她也會(huì)為你辯護(hù)。記得有一次，我和媽媽去森林里采集木耳、野菜……途中因?yàn)樗譀]有備足，只剩下最后一丁點(diǎn)兒，可是媽媽不顧自己口渴難耐，把水瓶塞到我的手里，我默默地接過來，但是一直忍著沒有喝，心中滿是惆悵：媽媽不顧自己，全部給我就是所謂的偉大的'母愛，我長(zhǎng)大以后一定要好好地報(bào)答母親的恩情。
還有就是朋友對(duì)我的幫助也讓我難忘，我認(rèn)為友誼比金錢更重要。一個(gè)陰雨綿綿的下午，父母因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑳]能準(zhǔn)時(shí)來學(xué)校接我，小潘同學(xué)陪著我等待了大約兩個(gè)小時(shí)，只好叫上我去他家邊寫作業(yè)邊等爸媽，這一去，就待到了晚上10點(diǎn)……這件事讓我明白了友誼的珍貴。
每個(gè)人心中都有一個(gè)揮之不去、無比重要的人，這個(gè)人一直引導(dǎo)我們往正確的方向前進(jìn)，也是他，給了我們艱難生活中很多溫暖，我心中，這個(gè)人就是母親，更是助人為樂的小潘。
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
在我們身邊有許多值得大家敬佩的人。可能是救死扶傷的醫(yī)生，可能是辛勤勞動(dòng)的園丁，也有可能是汶川地震中救人的解放軍。而值得我敬佩的是一位普普通通的'大巴車司機(jī)——吳斌，他在生命的最后一刻，仍然把乘客的安全放在第一。
20xx年5月29日，大巴車司機(jī)吳斌遭遇飛來慘禍。
當(dāng)時(shí)車上載著24名乘客，大巴車在高速公路上快速行駛。忽然，一塊大鐵片從天而降，擊碎擋風(fēng)玻璃，砸向吳斌的腹部和手臂。
那一瞬間，吳斌本能用手摸了一下腹部，看起來好痛苦的樣子。但他并沒有緊踩剎車，也沒有猛打方向盤，而是緩緩的減速讓車穩(wěn)穩(wěn)的停下來。打開雙閃燈，并且將門打開，掙扎著站起來告訴那些受驚的人們，說：“別亂跑，注意安全。”做完這一切，吳斌倒在了座位上。。。
隨后，吳斌被送往醫(yī)院，搶救無效，不治身亡。
面對(duì)著突如其來的致命打擊，在那么痛苦的情況下，吳斌還能把車停下來，疏散旅客，難道不值得我們敬佩嗎？
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
有的人敬佩在球球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有的人敬佩……而我卻敬佩一位普普通通的清潔工。為什么？因?yàn)樗还茱L(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑都會(huì)拿著掃帚出現(xiàn)在那熟悉的街道。
那一天，赤日炎炎，一個(gè)火辣辣的太陽懸掛在天空。大家都吃著西瓜，坐在大榕樹下面拿著一把扇子扇風(fēng)。我也坐在大樹下乘涼，我看見清潔工人正在專心致志的工作。黝黑的臉上落滿灰塵，好像抹了一層黑炭粉。我望望他，看見他左手握住掃把前端，右手抓住掃把后端，微微彎下腰，把掃把按在地上，抿著嘴 咬著牙，猛地把掃把向前一揮，垃圾往前跑。清潔工人把一堆垃圾聚攏在一起。忽然，一股清爽的風(fēng)吹得清潔工人非常涼快，但是他掃好的那堆垃圾就遭殃了。一個(gè)個(gè)調(diào)皮的垃圾寶寶飛快地跑了。如果換成是我，我就會(huì)大聲生氣的說：“吹什么風(fēng)啊！本來好好的一堆垃圾卻被討厭的`風(fēng)吹成這樣。”不過清潔工人并沒有這么做，也沒有表現(xiàn)出泄氣的表情，而是默默無言地拿起掃把一點(diǎn)一點(diǎn)地掃。
清潔工人雖然沒有留下住址但他們留下的是一條條干凈的街道。
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇4
這周我去上美術(shù)課時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位大哥哥。老師告訴我這位大哥哥已經(jīng)上大二了，因?yàn)樗獜默F(xiàn)專業(yè)轉(zhuǎn)到建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，所以來跟老師學(xué)畫。讓我驚訝的是這個(gè)才學(xué)了五節(jié)課的大哥哥在畫素描人像。一般初學(xué)者都是從正方體、圓柱體畫起的。只見他專心致志地畫著，似乎沒有感覺到我的到來。我看到老師指導(dǎo)他畫的時(shí)候，他總會(huì)立刻拿出一個(gè)小本認(rèn)真地把老師說的話記下來。他在畫的'時(shí)候也總是拿出小本對(duì)照老師說的一邊想一邊畫。當(dāng)他感覺畫得還可以時(shí)，會(huì)不時(shí)地抬起頭來問：“老師，您是這樣說的吧？我畫得對(duì)嗎？”然后再一遍遍地修改、琢磨、對(duì)照、請(qǐng)教。我忽然明白，為什么這位哥哥能這么快就可以畫那么復(fù)雜的人像了。正是由于他能夠認(rèn)真聽講，及時(shí)把重點(diǎn)記在本上；接著再在繪畫實(shí)踐中去理解、領(lǐng)會(huì)老師講的內(nèi)容；然后再在和老師的不斷討論、交流中驗(yàn)證和提高。
這位哥哥勤思樂學(xué)的精神讓我敬佩！我要向他學(xué)習(xí)！
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