【精華】貝殼作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的貝殼作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
貝殼作文 篇1
海浪 “嘩嘩嘩”地響著，岸邊有幾只零零散散的貝殼，貝殼旁，是一串老奶奶和她的孫子的腳印。——題記。
我是一只海貝，是那幾只零零散散的貝殼中的一只。那會兒，我只是一只剛出生的小貝殼，還不會動，只能靜靜地在那兒等著，等待著自己長大。
沒有人或動物知道，我為什么在那兒。我自己也不知道我為什么會在那兒，但我也不想知道。我每天都在那兒舒服地躺著，躺在柔軟的沙子中，還能聽見大海好聽的歌聲。
天總是有晴有陰，原本在海岸的那一頭，有一位老奶奶，她還有一個小孫子。他們每天都會往這邊走一趟。轟轟的雷聲沒隔多久就會打一次，就像一個人用棒子敲一面巨鼓，而且那雷，就像一條金色的.繩子，猛地甩下來，好像要砸扁我。那幾天很冷，也很潮。海浪總是把我淹在水里，也是在那時，一粒沙子進(jìn)了我的嘴巴。那幾天，我的嘴巴硌得很痛；也是那幾天，老奶奶與她的小孫子沒再來過。但沒過多久，老奶奶的孫子獨自來了，他背著個筐子，像在找東西。忽然，他看見了一個我的同類，把它放進(jìn)筐子。我很奇怪，不知道他為什么這樣做。沒多久，他走了過來，我聽見他在自言自語：“奶奶中風(fēng)了，雖然不是很嚴(yán)重，可走路的話必須買一根拐杖。不然，奶奶就只能躺在床上了。”我思考了好一會兒，張開嘴巴，把嘴巴里那顆小小的珍珠吐了出來。他看見了，喜不自勝，他把那顆珍珠拿走了……
后來，老奶奶又來了，不過這次，她帶了根拐杖。
現(xiàn)在，我早已經(jīng)是只大貝殼了，可我還是忘不了海岸上的那些“腳印”。
貝殼作文 篇2
在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小，卻非常堅硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個小點周圍又有著一圈一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時候的人采來做錢幣呢!在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀!
在海邊撿起一枚貝殼的時候，里面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、沙爍和海水的淘洗之下，貝殼一生中生命已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個細(xì)小的生命，為了這樣一個脆弱而卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍呢?pianm
比起貝殼里的生命，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長呢?是不是也應(yīng)該用我的.能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?
請讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。
在千年之后，也許會有人對我留下的痕跡反復(fù)相看，反復(fù)把玩，并且會忍不住輕輕嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心哪!”
“貝殼很小，卻非常堅硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個小點周圍又有著一圈一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時候的人采來做錢幣呢!在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀!”既有對貝殼的直接描寫，又有別人評價的襯托，兩者結(jié)合很好表現(xiàn)了貝殼的可愛。“比起貝殼里的生命，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?”承上啟下且感悟深刻。
貝殼作文 篇3
雨后的下午，我和弟弟去海邊撿美麗的貝殼。
撿貝殼可有趣了。我們來到海灘上，先脫掉涼鞋，然后挽起褲子，下水撿貝殼。我們在淺海撿貝殼，撿貝殼要等潮退的那一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢，連沙子一起抓起來。我每次都一抓一個準(zhǔn)。可是，每次大浪來時，只聽“嘩啦”一聲，飛濺的海水飛進(jìn)了我的嘴里，使我感到一陣陣咸味和腥味，我連忙吐出了海水。我們直呼過癮，我們的'歡聲笑語在海上飄蕩，這真是一次有趣的經(jīng)歷。
我們撿來的貝殼可多了。貝殼大小各種各樣，有的有食指指甲蓋那么小，有的有耳朵那么大，有的有食指那么長，還有的有大拇指那么短。貝殼的形態(tài)各異，有的像扇子，有的像錐子，有的像號角，還有的像蝸牛殼。貝殼的顏色五彩斑斕，有的雪白雪白的，像一小塊白雪，有的紫紅紫紅的，像一塊小芋頭，還有的粉紅粉紅的，像一朵小海葵，這些貝殼很美麗吧？
我和媽媽在網(wǎng)上查了一下有關(guān)貝殼的資料，貝殼不但種類多，而且還有一些作用。在遠(yuǎn)古時代，人們拿貝殼當(dāng)錢幣使用，現(xiàn)在，人們拿貝殼做收藏，做精美的工藝品，比如說風(fēng)鈴、項鏈、響板、螺號等等，原來貝殼也有這么多用途啊。
過了一會兒，我們滿載而歸，我和弟弟都很開心，這次撿貝殼真有趣。
貝殼作文 篇4
貝殼貼畫
今天，我和媽媽在家里一起做貝殼貼畫。
我拿來各種貝殼、膠棒、馬克筆等材料，開工了！但一看到這么多的貝殼卻無從下手，這時媽媽走過來說：“你自己過來看看電腦上的作品，但不能一模一樣照搬！”哇，好多作品好漂亮哦！我知道了怎么做了！我拿來自己準(zhǔn)備的貝殼東拼拼西拼拼，不會兒有了！沙蛤不就像只蝴蝶嗎？就這樣我先把一只只沙蛤涂上美麗的色彩，媽媽用膠棒把涂色的沙蛤粘貼在白紙上，我再畫上眼睛。。。。。。一只只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在我們面前，接著我在蝴蝶們的下面做了幾棵用貝殼做成的蘑菇等各種樹，最后我又在白紙上畫上了小草、白云、太陽使整幅畫更加美麗！
看著這幅自己親手做的貝殼貼畫，我和媽媽都開心地笑了！我覺得這作品的完成電腦的功勞最大，是它幫我”開路“，你說對嗎？
貝殼貼畫
前幾天，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，就是貝殼貼畫。我讓媽媽把我們吃完的沙蛤、蛤蜊的貝殼都收集起來，洗干凈晾干備用。
休息天的'時候，我看著面前的一堆貝殼直發(fā)愣，做什么好呢？左思右想，半天也沒想出個方法。媽媽提醒我把貝殼擺一擺，看看像什么。我試著排列起來，突然眼睛一亮，看著這些貝殼，多像一朵朵小花呀！
我心中有了主意，說干就干，立馬行動起來。首先我用顏料小心翼翼的把貝殼涂得五顏六色，像是給它們穿上漂亮的衣服。等顏料干了以后，我把貝殼精心地排列在白色的硬卡紙上面。有的像美麗的小花，有的像漂亮的蝴蝶，還有的像小蘑菇。我看了看覺得很滿意，就讓媽媽幫忙用蠟燭膠把這些貝殼都牢牢地粘在卡紙上。接著我又用畫筆給小花添上綠葉，給蝴蝶添上觸角，這樣看起來更加活靈活現(xiàn)了。
我高興拿給媽媽看，媽媽笑著說：“挺不錯呀！”最后她又建議我畫上兩只小螞蟻，再畫個太陽。
終于大功告成，一副美麗的貝殼貼畫完成了。看著自己動手做的作品，我的心里樂開了花。
貝殼作文 篇5
這天，我依舊被放在窗邊，依舊看著外邊的風(fēng)景，依舊被人遺忘。因為我是交易品。此刻，我慢慢閉上眼睛，慢慢睡去，我夢到了我的過去。
我迷迷糊糊地睜開雙眼，我又回到了海邊。我的視線被藍(lán)色占據(jù)，窗臺成了我柔軟的床。突然一條小魚閃過我的眼前，好像在忙于尋找著什么。我猜他一定是在找尋著食物，好給饑餓的家人充饑。于是，我看著從我前面經(jīng)過的所有生物度過了春天。
大地靜默著，生命滋長，陽光透過海面，一直延長到深處。夏天到了。一陣陣呼喊打破了我的寧靜。一群孩子在我的頭上嬉鬧玩耍，有一個小女孩看著我，用一雙小手把我拾起，這是我第一次離開大海到外面的'世界。驚艷于海洋的外面還有這樣美麗迷人的景象，到處枝葉茂盛鮮花盛開。我心里想著。可好景不長，后來那個女孩把我扔了出去，好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。于是我?guī)еz絲憤恨在深海里度過了夏天。
這一季繁茂的的夏天過后，消失的日光蘇醒，而此時已是金秋時節(jié)。我被一艘漁船給打撈上來，送到了一個巨大的海產(chǎn)品加工廠。那些工人把我放好，又給我上色又給我鉆孔，還把珍珠鑲在我的身上，接著我被安放在了一個精致的玻璃盒里。忽然我被叫醒了，原來是那顆掛在我頭上的黑珍珠。她對我說：“喂，你是新開的吧？看來你還不知道你的命運(yùn)。我們只是一件交易品，我們的任務(wù)就是被買賣為人類換取錢財，我們沒有選擇的余地。”話音剛落，我連同玻璃合一起被一只手拎走了......
呼——呼——呼——
雪花飄落著，城市的大街小巷全部變成了白色。我被一位女士拿著，帶著我走進(jìn)了一棟高樓，把我擺放在書桌上。某天，一個小男孩把我拿下來，向空中拋去。一陣聲響過后我變得支離破碎，后來我被扔在了床邊的迎風(fēng)口上，度過了這個冰冷的冬天。
而我的一生一直被別人支配著，直到我不再有任何用處。寒冷又增加了幾倍，我再也辨不清這是什么季節(jié)，因為我是交易品。
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