開滿丁香花的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的開滿丁香花的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開滿丁香花的校園作文1
春姑娘來了，萬物復(fù)蘇了，大地四處顯得生機盎然，我美麗的校園當然也不甘落后。校園里，不用說碧綠的小草坪，也不用說高大的松樹，更不用說火紅的迎春花，單是那飄香的紫丁香，就引來無數(shù)人的贊美。
校園里，有兩個花園，每個花園各有兩棵紫丁香，紫丁香在含苞待放時，小小的花蕾玲瓏可愛，淡淡的紫色，顯得高雅而不失氣質(zhì)。紫丁香在開放時，那才叫驚艷群芳。丁香花有四個花瓣，花中嵌有一束金色的花蕊，里面散發(fā)出一股濃郁而又獨特的芳香。
這幾天，徐徐微風(fēng)吹來，讓人感到陣陣涼意，花園里的丁香花也感受到了這和的春風(fēng)，一朵朵的.小花隨風(fēng)搖曳著，在樹枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點頭，似乎在贊美這美麗的春天，贊美這溫暖的陽光，贊美這生機勃勃的校園。
校園里的丁香樹在默默奉獻自己。同學(xué)們在丁香樹下學(xué)習(xí)，丁香樹伸開自己長長的臂膀，展開自己的筋骨，散發(fā)出有韻味的芳香，有時，我也會不由地停在丁香樹下。丁香花多么美呀，我深愛它！
開滿丁香花的校園作文2
今天的丁香花可真香啊！就在這樣一個和諧的校園里，有兩三個晨練的同學(xué)在操場上更多的同學(xué)在教室里復(fù)習(xí)。
“你怎么可以欺負小同學(xué)呢？"班長，王寒冰怒氣沖沖的`對張明說。“不我沒有，但是他自己摔倒了，我正……”“就你怎么可能？別狡辯了，我是親眼看到的！”“你看見的也不一定是真的，誰不知道你雷厲風(fēng)行？可是你不一定是對的。”張銘毫不示弱。“誰不知道你是‘淘氣包’？看一看也就理清了，要是你再狡辯，就去李老師那”“去就去，有理走遍天下”兩人你一言我一語地去找他們的班主任——李老師。
此時，李老師正在操場上跑步，看他如同鴻雁一樣輕巧，充滿活力。
“李老師，您來評評理。”兩人異口同聲的說，又不屑地看了對方一眼。“等一下，你們?nèi)セ▔吙纯唇裉斓亩∠慊ㄓ惺裁刺攸c？”兩人無奈的走了
不一會兒，李老師也來了問：“你們找我有什么事？”“他欺負小同學(xué)！”班長王寒冰開門見山的說。“不，我沒有！”張明反駁道。“他做了我親眼看見的。”這時，李老師發(fā)話了：“我相信張敏，男子漢大丈夫，不會欺負小同學(xué)的。”“可是……”王寒冰剛想發(fā)表自己的意見，就被一陣“哥哥，大哥哥”給打斷了，其中一個孩子捧著一束鮮花走到張明面前說：“謝謝……你，大哥……哥，扶起了我”
張明用一只手搔搔后腦勺，憨憨地笑著，一只手不好意思的接過花。
在這樣和諧的校園里，這樣香的丁香花里師徒三人看著這樣美的丁香，心里涌出說不出的甜蜜。
開滿丁香花的校園作文3
歡聲笑語的校園里開滿了丁香，那粉盈盈的丁香在陽光的照耀下仿佛顏色更深了，為這校園平添了一抹紅暈，花的甜香也四散開來……
張明瞄了一眼同桌王寒冰的試卷，心想：“這家伙今天成績是滿分，怎么還繃著臉，像塊冰似的，怪不得叫寒冰……”正嘟嚷著，下課鈴響了，王寒冰啪的一聲把卷子一摔，大步流星地走出了教室。張明沒像往常一樣與其他同學(xué)出去踢足球而是坐在教室里沉思：“怪呀！今天李老師去辦事了，找人代了班，這王寒冰發(fā)這么大脾氣干什么？”
這一天，王寒冰一直都繃著臉，悶悶不樂。放學(xué)后，張明為了一探究竟，便鬼鬼祟祟地跟在王寒冰后面，只見王寒冰三步并作兩步地跑到丁香樹面前，連忙折下了幾枝丁香，張明裝作恰好遇到王寒冰：“喲！這不是我們的班長嗎？今天怎么來這兒折丁香呀！不怕被校長看見挨批評嗎？”“噓，小點兒聲，別讓校長聽見了。告訴你，李老師并沒有去辦事，他生病了，我想送他幾株丁香，讓他開心開心，快點好起來！”王寒冰聲音小得像只蚊子，他沒有再說話，而是直奔醫(yī)院。張明也二話沒說，跟在了王寒冰后面跑，想著：原來平常廢話不多的班長，心靈也蠻細膩的嘛！跑著跑著，上了車，不一會兒就到了醫(yī)院。
進了病房，看到了李老師那消瘦的臉龐，還有那藍白相間的'病服，王寒冰含著眼淚，把丁香花送給李老師說：“老師，你一定要好起來。”這時，一陣清香飄進了李老師的心里……
開滿丁香花的校園作文4
這個學(xué)校，不但四處開滿了丁香花，每天還發(fā)生很多故事。這不，一班的淘氣包子又惹禍了。
上午，校園的每個教室都傳出朗朗的讀書聲，在丁香花簇擁下的校園里，給人一種十分神圣和溫馨的感覺。操場上，一班的同學(xué)在上體育課。突然，班長大吼一聲：“你在干什么？還不快住手！老師你看……”這叫喊聲，打破了校園里的寧靜氣氛，上體育課的.同學(xué)頓時被嚇了一跳，連老師都被震住了。都莫名其妙地扭過頭來一看究竟。原來，是班長看見包子拿著一條蛇，在偷偷地嚇唬同學(xué)。那條蛇是用塑料做的玩具蛇，形象很逼真，在包子的袖子里探出頭來，不知道的話都信以為真呢。同學(xué)們見狀嚇的一哄而散，都遠遠地躲開了。“大家歸隊，班主任來了。”班長喊道。班主任是一位年輕的男老師，他做事雷厲風(fēng)行從不拖泥帶水，得知事情的緣故后，立即叫包子出列，當著同學(xué)的面嚴肅地批評了他。最后，包子流著眼淚向老師承認了錯誤，并向同學(xué)們誠懇地道了歉。這場風(fēng)波過后，學(xué)校的一切又都回歸了原樣。丁香花依舊香氣四溢。
那么，明天又會發(fā)生什么故事呢？
開滿丁香花的校園作文5
五月來了，校園里到處盛開著丁香花。走在道路上，丁香花樹遮去了夏日的炎熱，為校園增添了沁人心脾的芳香和幾分清涼。
三年（2）班的張明是全校都出了名的淘氣，在學(xué)校沒人和他一起玩。張明走到一顆高大的丁香樹下。那棵丁香樹是所有樹中最高、最大、枝葉最茂盛、花開得最多的。張明坐在那棵樹下仔細端詳這棵樹。他看到樹上有一條跳繩，便跳上了樹。輕輕一躍，跳上了樹干，敏捷的.身手不一會就爬到了跳繩所在處。他拿下跳繩，跳下了樹。只見班長王寒冰愁目圓睜。氣呼呼地說：“原來是你拿了我的跳繩，還把它掛在樹上。”張明的臉漲得通紅：“我才沒有呢！我只是看到跳繩掛在樹上才拿下來的。”王寒冰哼了一聲：“誰會信你的話。”
這時，李老師來了：“你們在吵架嗎？”王寒冰說：“老師，他拿我跳繩。”李老師對張明說：“是這樣嗎？”張明把失去說了出來。李老師讓王寒冰給張明道了歉，并把他單獨留了下來，說：“寒冰，你們同學(xué)之間要互相幫助，張明是個很可憐的孩子，他從小父母離異，和母親生活，父親一年也只見一面，而母親忙于工作，經(jīng)常出差。他在家沒有得到過重視，所以在學(xué)校調(diào)皮是想引起大家對他的關(guān)注。”
放學(xué)了，在盛開著丁香花的校園里，王寒冰拉起了張明的手，說：“我們一起放學(xué)吧。”二樓（3）班的辦公室里，李老師露出了久違的笑容。
開滿丁香花的校園作文6
一座彌漫著丁香花花香的校園里，會發(fā)生什么呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場，同學(xué)們做完廣播操，準備退場了。他們都你擁我擠地跑回教室。
突然，一個一年級小朋友看到丁香樹下有一條紅領(lǐng)巾，他彎腰撿起紅領(lǐng)巾，心想：“反正也是撿的，剛好因為也缺一條，那這條就是我的了。”他隨手戴上了紅領(lǐng)巾。這一幕，剛好被張明看到了。他皺著眉說：“這明明不是你的。”說完，搶過了紅領(lǐng)巾。班長王寒冰看到張明在搶紅領(lǐng)巾，大聲喊道：“張明你在干嘛？”班長一邊喊一邊跑到那課丁香花樹下呵斥：“張明！跟我去李老師辦公室一趟！”張明歪著頭疑惑地問道：“為什么？”班長眉頭一皺：“你干了壞事，還裝糊涂？”張明理直氣壯地說道：“我沒有干什么呀。”王寒冰說：“你剛剛還在欺負一年級的`小朋友，現(xiàn)在就忘了？”張明說：“我真沒有！”這時，班主任李老師可能聽到了爭吵聲，從辦公室跑了過來，問：“怎么了？”沒等張明開口，班長馬上說明了事情的經(jīng)過。李老師說：“我相信張明他不會這樣的。”班長馬上插了一句：“老師，我都親眼看到他搶小朋友的紅領(lǐng)巾。”沒等他說完，那個一年級的小朋友吞吞吐吐地說道：“其實……紅領(lǐng)巾是撿的，不是我的，所以那個哥哥不是搶的。”李老師對張明豎起大拇指，還對班長說：“不知道事情的經(jīng)過，不要太早下定論。”班長向張明致歉。
丁香樹下，一場誤會解決了。花香慢悠悠地飄散，整個校園浸潤在這迷人的氣息之中。
開滿丁香花的校園作文7
那是一個開滿丁香花的校園。空氣中彌漫著沁人心脾的花香，那是校園里的丁香樹所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫。一簇一簇并不引人注目，但香氣直逼心脾。
這唯美的丁香花引得許多學(xué)生前來欣賞。看！“大名鼎鼎”的淘氣包也來了，他悄悄地靠近丁香樹，拉下了一顆枝條，用手摸了摸，接著深深的嗅了嗅。正準備偷偷的摘幾朵丁香花，不料，正好被稱號“小辣椒”的班長發(fā)現(xiàn)了，班長三步并作兩步，大聲喝道：“住手，你又想做什么壞事：”包子心神不安的說：“我沒干什么呀！班長大人，小的還有事，就先行告退啦。”兩人你一言我一語吵了起來，誰也不讓誰。
這時，班主任過來了，詢問了情況后，老師對包子語重心長的'說：“我理解你喜歡丁香花，但是你要知道，離開樹木的花朵，就像是孩子離開了媽媽似的，該多孤單，多可憐啊！喜歡花朵不一定要占有它，真正的喜歡花是要保護花朵，愛護花朵，讓花朵健康快樂地成長。”包子聽后，慚愧極了，紅著臉點了點頭，并向班長道了歉。
路旁的丁香花似乎變得更加艷麗可愛了。
開滿丁香花的校園作文8
一所開滿丁香花的校園里，有一個叫張明的學(xué)生慢吞吞地走在路上。在這所學(xué)校里，丁香花開滿了整個校園，走到校園的哪里，都能聞到一股淡淡的.香味。
張明知道自己要遲到了，所以故意走得很慢。鈴響了10分鐘，張明才慢慢地走到教室門口。他看見同學(xué)們都在讀書，沒有注意到他，就唱起反調(diào)來“我在馬路邊撿到一分錢……”張明一邊唱，一邊大搖大擺地走進教室。班長見了，大聲地喊道：“張明，閉嘴！你再不上位我就記你的名字！”班長兇得像一只饑餓的豹子，他卻一點兒都不害怕，嬉皮笑臉地說：“我真的見到你一分錢，要不要上交？”這下，全班同學(xué)都笑了，班長氣的臉都紅了，他才心滿意足地上位。
張明雖然很調(diào)皮，但是力氣大，又愛運動，所以運動場上少不了他的身影。這不，大家期盼已久的籃球賽又要開始了。可是，班長卻不讓他上場。這可把他惹生氣了——籃球賽正打了一半，張明突然沖上場，讓他們班失分了。班主任老師李君一下子看出了他的心思，說：“我知道你不是故意的，只是想讓我們班贏，對不對？那你就上場吧！”張明一下子高興了，還打贏了球賽。同學(xué)們都為他鼓掌，老師也投來了贊許的目光。
也許是受到了老師的贊許，張明這幾天不怎么搗亂了，學(xué)習(xí)也有了上進行心，還搶著幫老師干活呢！
校園里的丁香花開得更加鮮艷了，和張明的笑容一樣鮮艷！
開滿丁香花的校園作文9
今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城里城外都是一樣。
校園里也有三棵紫丁香，相距幾十米就能讓人嗅到那淡淡的香氣。那小小的丁香在綠葉中點綴著，十分惹人喜愛。
淘氣包這會兒正在丁香叢后面搞惡作劇呢！它隱藏在丁香叢后面，準備嚇一下班長。
“咔嚓”一聲，張明低頭一看，天啊！丁香花的枝被自己折斷了。說來也巧，班長正好從這里經(jīng)過，“你在干嘛呢？”
xx用身體遮住被折斷的樹枝。“沒，沒什么。”支支吾吾地回答。“真的嗎？”班長往身后一瞥。“你居然把丁香枝弄折了！”正在這時，他們的'班主任來了。”發(fā)生了什么？”老師笑瞇瞇地說。“他……他把咱們校園里的丁香花枝弄折了！”班長氣呼呼地看著xx。
“哦，原來是這樣的。你覺得要怎么辦呢？”xx漲紅了臉，兩只手在一起不停地搓來搓去：“我明天，明天把課文抄十遍……”
老師笑了笑：“哈哈，那倒是不至于。這樣吧，我有個主意，你看行不行？”
xx抬起了頭，認真地望著老師：“我想，你可以明天帶一些花的種子來，這樣，你不僅可以認識到自己的錯誤，還可以把咱們的校園裝扮得更加美麗，你說好不好？”
“好！”xx的小臉上露出甜甜的笑，“太棒了！”班長也開始叫好。
校園的操場上傳出一陣爽朗的笑聲。他們好像是聞到了丁香花那淡淡的香氣……
開滿丁香花的校園作文10
校園里到處洋溢著笑聲，高大的白楊樹矗立在校門的兩旁，守護著孩子們。棉花似的云朵飄在天空中，花壇里種著五彩繽紛的花朵，別提有多好看了。水池中的小雨也閑得無聊，情不自禁地跳出水面跟孩子們打招呼。紫色的丁香花掛在樹上，栽種在校園圖書館背面的`角落，格外引人注目。在這丁香樹旁，我們班的淘氣包又惹事了。
“你，你怎么把丁香花摘了？嗯？”
“我錯了……”
這又是我們班的xx干的壞事，班長如同雄獅一樣怒吼著。突然一個熟悉的身影出現(xiàn)了———充滿活力的老師來了。她像捉小雞一樣把他揪到了辦公室，問他憑什么把丁香花摘下來。老師一生氣臉從黃色變成了紫色，活像一只熟透的李子。xx委屈地說”我不是有意摘的，我是覺得花在那里太孤單了，我想陪陪他們！”
“那是保潔阿姨親自栽種的，不能破壞它們！”老師拍了拍桌子，“你先回去吧！”
過了幾天老師拿著教科書一如既往地走回辦公室，看到桌子上留著一個白白的大信封，信封上工工整整地寫著幾個大字：
祝老師教師節(jié)快樂！
老師忍不住把信封打開了。
里面裝著十朵香甜的丁香花……
開滿丁香花的校園作文11
夏天快到了，校園里的丁香花又開放了。滿樹的丁香花一簇一簇的連在一起。有白色的`、有紫色的、有粉的……美極了！丁香花的香氣不是刺鼻的氣味，而是那種淡淡的清香，這種香氣彌漫在整個校園，走在了校園里，讓人神清氣爽。
咦，那是誰？原來是淘氣包xx啊！他又在搗蛋了！只見他把一條長滿丁香的枝條從樹上拔了下來，把丁香花采下來到處丟，弄得滿地都是丁香花。可沒得意多久，就被雷厲風(fēng)行的班長發(fā)現(xiàn)了，班長大步流星地向xx走去，吼道：“xx！你又在做壞事了！走！跟我去見班主任老師。”班長拖著xx向老師的辦公室走去。剛走到操場就碰到了老師。老師了解情況之后，不但沒有責(zé)罵xx，還心平氣和地對xx說：“你知道丁香為什么會開得這么茂盛嗎？”xx搖了搖頭。老師重心長語地說：“丁香花之所以開得這么美麗，是因為枝干給它們提供了充足的養(yǎng)分，如果沒有了枝干，花就沒有了靈魂，你不能為了一己私利而把花的靈魂拔了，花只有靈魂才能向人們展示出它的美。”xx恍然大悟，立刻向老師認錯，并保證今后再也不會破壞花草樹木了。
丁香花的香氣繼續(xù)彌漫在這滿是歡樂的校園里，飄啊！飄啊！
開滿丁香花的校園作文12
在這充滿丁香花的校園里，我就在這所學(xué)校讀書。
忘了說了，我還是個淘氣包哦。而我的死對頭他學(xué)習(xí)不錯，而且是班級里的班長。也是我的同桌。我們倆經(jīng)常打架。但是老師罵的只有我還罰我抄課文。抄的同時他還在暗處竊竊偷笑。所以，我去向老師申訴過許多次。可是結(jié)果沒用，老師依然讓他當班長。
有一次放學(xué)，我想解解氣就把他的'自行車騎走了。他氣得直跺腳。我看著他那紅彤彤的臉。我突然感覺這會兒心里舒服多了，也不知道為啥。
有一次舉行接力賽。參加的人剛好有我和他。第一棒是我，最后一棒是他。那時我剛好沒穿運動鞋。所以跑不快，他穿了運動鞋。崩，隨著一聲槍響，我和別的班的第一棒開跑了。因為沒有運動鞋，而且這次發(fā)揮不好。所以讓他領(lǐng)先了。拉拉隊的女生和老師。一直在喊加油！我憋足勁兒。最終還是和他一同到達第二棒了。到他最后一半的時候，敵人遙遙領(lǐng)先。可他毫不在意的人跑得有多快他憋足氣兒，像一頭不知疲倦的駿馬。仿佛在和劉x賽跑。最終我們班獲得第一名。我又和我們的班長道了歉，說不應(yīng)該騎他的自行車。班長也原諒了我。
校園里的丁香花仿佛開的更鮮艷了。
開滿丁香花的校園作文13
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的三月中，丁香花已經(jīng)開滿了整個校園，隨著三月的春風(fēng)，校園里到處是淡淡的甜香。但今年，似乎沒那么完美了。
一個陽光明媚的早晨，當五年級3班的.班長王寒冰在校園里檢查衛(wèi)生時，忽然看到操場的一角里灑滿了丁香花花瓣。當看見淘氣包張明就站在旁邊，手里還拿著花瓣時，王寒冰便用鄙視的眼神看著他，心想：竟然敢當著我的面亂摘花，看我不把你捉拿歸案。她怒氣沖沖地說：“張明，你怎樣能摘花呢你看那里多亂，信不信我報告李教師，罰你掃那里一星期。”張明聽了，急急忙忙地說：“班長，我沒有，我沒有摘花，我看見那里花瓣掉了，所以決定撿起來。”她看著他，那眼神似乎在說：“你怎樣會那么好心呢你會把花瓣撿起來”
她立刻把張明帶到了李教師那兒，跟教師說明了情景。李教師了解情景后，摸了摸張明的頭，語重心長地說：“張明，你告訴教師，是不是你做的，教師想聽真話。”“教師，這必須不是我做的，你明白我愛花，不可能亂摘花。”教師想：是哦，這孩子雖然淘氣，可是很愛花，況且，教室的花都是張明精心護理的，他不可能破壞花的。“好吧，那我去查查監(jiān)控。”李教師說。
幾天過后，查出來了，花是自我掉的。
開滿丁香花的校園作文14
校園里，丁香花開得正旺。
班里，班長王寒冰和淘氣包張明正吵得不可開交。
王寒冰怒氣沖沖地說：“你把東西藏哪兒去了？快點交出來，還給那個小朋友！”
張明不甘示弱地反駁道：“才沒有呢，誰不知道你做事總馬虎大意，你肯定看錯了。”
“我不可能看錯！再說，你本來就是個淘氣包，專干一些偷雞摸狗的小勾當。”王寒冰指著張明的鼻子怒吼道，“走！找李老師評評理去！”
“走就走，有理走遍天下。”說著，兩人就去找班主任李老師了。
兩人氣沖沖地往操場上跑去，年輕的班主任李老師正在跑步。兩人一見到李老師就說：“李老師，您來給我們評評理。”李老師不急不慢地說：“別急，怎么回事？”于是王寒冰把事情的來龍去脈跟李老師講了一遍，李老師笑著說：“來，你們看，這是什么？”說著他指了指身邊的`一株植物。“丁香花。”王寒冰搶先答道。李老師又問：“看看它有什么特點？”王寒冰和張明都安靜了下來，仔細觀察著。“這么多的花苞都擠在一起啊……”張明喃喃自語著。“是呀，這一簇簇一團團的小花湊在枝頭，才有這美麗的景象。你們也一樣啊，同學(xué)之間應(yīng)該相互團結(jié)，不能總為一點兒小事吵吵鬧鬧吧。”
張明和王寒冰瞬間漲紅了臉，不管之前的事件緣由為何，他們這樣互相斤斤計較，互不相讓，總覺得有些失了氣度，傷了和睦。于是倆人都不再要求非爭個高下對錯了。他們互相凝視著對方羞紅的臉，仿佛之間覺得校園里的丁香花開得格外鮮艷，格外芬芳馥郁了……
開滿丁香花的校園作文15
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的三月中，丁香花已經(jīng)開滿了整個校園，隨著三月的春風(fēng)，校園里到處是淡淡的甜香。但今年，似乎沒那么美好了。
一個陽光明媚的早晨，當五年級3班的.班長王寒冰在校園里檢查衛(wèi)生時，忽然看到操場的一角里灑滿了丁香花花瓣。當看見淘氣包張明就站在旁邊，手里還拿著花瓣時，王寒冰便用鄙視的眼神看著他，心想：竟然敢當著我的面亂摘花，看我不把你捉拿歸案。她怒氣沖沖地說：“張明，你怎么能摘花呢？你看這里多亂，信不信我報告李老師，罰你掃這里一星期。”張明聽了，急急忙忙地說：“班長，我沒有，我沒有摘花，我看見這里花瓣掉了，所以決定撿起來。”她看著他，那眼神似乎在說：“你怎么會那么好心呢？你會把花瓣撿起來？”
她馬上把張明帶到了李老師那兒，跟老師說明了情況。李老師了解情況后，摸了摸張明的頭，語重心長地說：“張明，你告訴老師，是不是你做的，老師想聽真話。”“老師，這一定不是我做的，你知道我愛花，不可能亂摘花。”老師想：是哦，這孩子雖然淘氣，但是很愛花，況且，教室的花都是張明精心護理的，他不可能破壞花的。“好吧，那我去查查監(jiān)控。”李老師說。
幾天過后，查出來了，花是自己掉的。
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