【必備】外貌的作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的外貌的作文6篇，歡迎大家分享。
外貌的作文 篇1
我的媽媽今年已經有三十一歲了，她長著一頭烏黑光亮的長發，她還長著一雙機靈的眼睛，真像兩粒黑葡萄。媽媽不僅外貌美，她的內心更美。
記得去年有一次我在學校的宿舍住宿。有一晚生活老師發現我發高燒。媽媽著急地從家里“飛奔”而來，帶我去醫院看病。看完病后媽媽就一直在我身邊直到我的病差不多好的時候才回家休息。
還有一次，我在學校上體育課。我和幾個同學在玩，不小心從主席臺上摔了下來，膝蓋被一塊璃扎破了，血不停的流。老師把我帶到了校醫室，校醫幫我止住了血。過后，媽媽從家里趕來了，把我帶到附近的醫院縫了五針。在媽媽的照顧下，我的腿漸漸的`好了。
媽媽那無私的母愛是那么的偉大，我喜歡我的媽媽。
外貌的作文 篇2
他遠看其實就是一團圓的，近看也是由一個個圓組成的，但確實是梨狀的.，頂著一個洋蔥頭，最頂端那地是高峰，是由一撮撮向頂端靠攏的頭發組成的。
向下看是黝黑透紅得皮膚了，那張臉正中是鼻子，沒啥特色，望去也就是人群中不顯眼得那種了，但是卻不起眼地把他的五官連接地那么幽默。
再向上點看吧，是對眼睛，眨時最富特色，總是在閉眼時把周圍得肌肉都往那兒擠那么一擠才罷休睜開眼。這或許是他的眨眼習慣，也許是大家都那么眨，只是他得肉多以至于現象更明顯罷了。
再瞅那嘴，肉感豐富，嘟起來比鼻子還長。隆重登場的是下巴與臉，一層層脂肪得堆積形成了現在的雙下巴，肥嘟嘟的，走路時都一跳一彈的臉，說也奇怪，那脂肪奇乎地都往下沉，形成梨狀，實屬可愛。
外貌的作文 篇3
在姥姥家，養著一群鴿子，它們都有著一身潔白的羽毛，有著紅紅的瑪瑙般的小眼睛，還有尖尖的小嘴巴，一雙小爪子透著淡淡的褐色，一雙扇形的翅膀，讓人看了有一種和平，吉祥的感覺。
鴿子和鯨魚、海龜幾乎一樣，它們都是靠磁力來辨別方向的，比如，你拿兩個不透明的小罐子，在其中一個罐子里放上一塊食物，另一個里面什么都不放，只有50%的機率可以讓鴿子叼到食物，但是你在有食物的罐子里放一塊磁鐵，就有80%的機率可以讓它叼到食物。以前我一直看著鴿子只往房頂上落，不在樹上落，我很奇怪，現在，我終于明白了，原來，鴿子的祖先是巖鴿，它們住在崖壁上，已經習慣了在平地上行走，所以就會落在房頂上。
我每次回老家，我要做的第一件事就是一溜煙的跑向鴿籠，看看小鴿子們，每當我去看它們時，這些小家伙們就活蹦亂跳的唱起了歡迎曲好像在歡迎我的到來。
我跟這些鴿子玩的時候，會鬧出許多笑話來。一次，我和表弟去喂鴿子，那時我倆還不知道鴿子喜歡吃玉米，就舀了一勺黃豆，灑在鴿子面前，鴿子不吃黃豆，但是，我和表弟以為鴿子還不餓，就走了。認為鴿子等一會兒餓了，就會吃掉的，我和表弟就回房看電視去了。晚上，我們都上床睡覺了，那些鴿子又不吃黃豆，餓的在籠子里飛來飛去，我姥姥嫌它們太吵，就出去，想讓它們安靜些，但是，當我姥姥出去，看見那些黃豆時，就把我和表弟叫起來，指著那些黃豆說：鴿子不吃黃豆，只吃玉米，以后喂鴿子，就給它喂上一勺玉米就行了！我和表弟答應著，又回房睡覺去了。我牢牢記住了鴿子吃的`食物，我倆以后喂鴿子，就拿玉米喂它。
鴿子對人們的好處很多，但是，還有許多人們肆意的濫殺它們，而且，現在的許多大飯店里，酒店里，都有什么燉鴿湯呀、什么鮮鴿大補湯呀什么亂七八糟的有關鴿子的小吃。鴿子是神圣的和平者，它溫柔、可愛、乖巧，是和平的象征，我們不應該去殺它，傷害它，應該去保護它，如果我們繼續傷害它，地球上沒有了它的影子，沒有了和平的影子，地球就會變成一個荒無人煙和一切生物的星球，到處沒有和諧，沒有溫暖，我們也就不會生存下去了。
外貌的作文 篇4
我的同學——陳安楠三(12)班 蔡子藝“白菜!”，“南瓜!”。你們猜，我這是在干嘛，哈哈!對了 ，當然是迎接我的同學陳安楠了。因為她的名字里有一個“楠”，所以我把她叫做“南瓜”，我的姓是“蔡”,她就叫我“白菜”。陳安楠的嘴巴很奇怪，口水老是流個不停，難道是管口水的小人睡著了嗎?提起她的臉蛋，這可是我喜歡她的原因了，紅撲撲的小臉蛋，摸上去軟軟的，可舒服了!她的性格給人一種憨厚老實的感覺，整天都是樂呵呵的樣子，你別看她這樣的一副外貌，其實啊，她有時候也很淘氣的，有一次，放學以后，教室里還有好幾個同學在做作業，蔡老師叮囑邵夢云同學，等同學全部走光的時候，關上教室的.門，那時候陳安楠也在教室里，一看到蔡老師離開以后，她拔腿就開溜，還和很多男同學一起圍在教室的門口，把門口圍的水泄不通的，還伸出可愛的小舌頭哇哇的叫著說：“不讓你們回家了，不讓你們回家了!”這時教室里都沸騰起來了，可“苦”了我和邵夢云，我們只有好說歹說的，說服了淘氣的陳安楠，讓同學們“順利”出教室門回家。呵呵，這就是我喜歡的“南瓜!”——陳安楠。評語：小作者從外號著手到外貌描寫最后具體事例闡述，層層推進，訴述清楚，語言活潑，塑造了一個生動飽滿的小女孩形象。
外貌的作文 篇5
許多教過我的老師，他們已經在我記憶中逐漸模糊，但羅老師卻給我留下了深刻的印象！
羅老師是剛從大學出來的本科生，她文化知識高，每次我們問她計算題，她就像一部“準確的計算機”，對答如流，的確讓同學們十分欽佩！上羅老師的課，也是種享受。在課堂上，不管誰開小差，羅老師都能用她的“千里眼”，一覽無余；不管誰在嘰里咕嚕，羅老師也都能用她的“神耳”，聽得一清二楚，盡管是你的呼吸聲！不過，悄悄告訴你：羅老師的眼睛會說話的！只要哪位同學上課轉神，人在心不在的，起初，羅老師會給點面子他，就用溫柔的眼神注視著他幾秒鐘，好讓他清醒過來。可是，如果那位同學還不尊重老師，把老師溫暖的目光當柴燒，那么，羅老師也就會用兇巴巴盯著他良久，因為他不知軟，所以就好讓他嘗嘗“苦瓜”的味兒！但如果那位還在懵懂，不知發生啥事，就別怪羅老師不客氣了，“暴風雨”一定會馬上開始，這場“暴風雨”可不是短暫的.呢！有時，老師怒氣地對他說道理，羅羅唆唆的，最少也要十分鐘呀！不然，你也會睡著了。所以，我們上課時都是連呼吸也不敢，認認真真的，羅老師也就講得津津有味，滔滔不絕了。
羅老師總是苦口婆心地教導我們。那次，我對學習松散了，十分貪玩，成績也就明顯下降了。羅老師把我請到辦公室，她并沒有板著臉，也沒有責罵我的意思，只是面帶笑容，心平氣和地對我說：“孩子，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！你要記住，世上是沒有后悔藥的！你錯過了機會，也就永遠找不回來了。如果你現在好好學習，長大后不就可以享福了嗎？將來做個有前途的中國人，為祖國做出貢獻，這才是你的目標，懂嗎？”我聽了老師的教導后，思考了片刻，便慚愧地低下頭，臉被燒得火辣辣的，這時，我耳邊又蕩漾著老師那溫馨的話語：“你現在努力還來得及，別失望！老師，對你很有信心！”聽了羅老師那激勵我的話，給我很大的力量。為了報答羅老師，從此我就努力學習，奮發向上！
在羅老師的幫助下，我在學習的道路上仍舊走得平平穩穩！
簡評：羅老師教給學生的不僅是知識，更是給學生機會與希望，教會學生懂得如何做人！可敬的老師，可愛的學生！
外貌的作文 篇6
不少人看到過猴子，都說猴子是爬樹高手， 其實還有一種爬樹 和猴子一樣快的動物，那就是貓。貓爬樹的時候，身子立起來抱著大樹，看 著 目標一躍而起，眨眼之間，貓就已經捉到目標了。貓白天睡覺，晚上捉老鼠。天黑了，貓兒臥在一個陰暗的角落里，瞪著兩只銅鈴般的眼睛，警惕地望著四周。這時，要是有一只老鼠出來偷食，那可就自投羅網了，成了貓的.美味佳肴。聽說貓的胡子還有一番用場呢!要是在捉鼠時，老鼠逃進了洞，這時，貓的胡子就開始工作了，它用胡子量洞口，如果洞比胡子短，貓就不能鉆進去，然而他會在洞口靜候。如果洞口比胡子長，貓兒就立即鉆進洞，美美地飽餐一頓。
貓不僅會捉老鼠，而且外形也很漂亮哩!
貓的頭是圓圓的，玲瓏剔透，上面有一對三角形的耳朵，嘴巴小小的，吃飯時很斯文，眼睛綠綠的，從遠處看，蹲著的貓活像一只小老虎。
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