記人的作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的記人的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記人的作文 篇1
我在西游記里最熟悉的人物、也是本書主人公的，便是齊天大圣孫悟空了。
孫悟空——本是石猴，拜師學藝，大鬧天宮，壓在山下，保護唐僧，西師學藝之時，孫悟空固執(zhí)要學長生之道，祖師佯裝氣憤，拿戒尺將悟空頭上打了三下，倒背著手關上中門。他立刻就明白三更時分從后門進步，最終獲取長生之道。
后來在西天取經途中，他識破妖精的種種詭計，機智應對，實在不行請菩薩。正是這樣，才保得唐僧安全。孫悟空不智慧聰穎嗎？
我喜歡孫悟空的仗義勇敢。
孫悟空從菩提祖師那兒回去后，得知有妖怪占了水簾洞，還傷害了小猴子。悟空不天取經。
我喜愛他的智慧聰穎。
找菩提祖師拜打聽妖怪有多么厲害，直接沖上去與他搏斗，最終勝利。
后來保護唐僧西天取經，孫悟空不避艱險，挺身而出，講兄弟義氣。孫悟空不仗義勇敢嗎？
我喜歡孫悟空的忠心耿耿。
悟空從不像豬八戒，動不動就要散伙。他從沒有一句怨言，保護唐僧，什么時候都顧及自己的師傅。他去化齋之時，仍不忘師傅，在他周圍用金箍棒畫了一圈，可以保護唐僧不受野獸侵害。
孫悟空三打白骨精，被唐僧冤枉，但被趕回去的時候，書中這么描述“一見了，又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停云住步，良久方去”，可見他對唐僧的感情是多深。孫悟空不忠心耿耿嗎？
孫悟空，智慧聰穎，仗義勇敢，忠心耿耿，我喜歡這個人物。
記人的作文 篇2
我的好朋友是我的同學李濟川。李濟川的眼睛水靈靈的，有一張能說會道的嘴巴。
李濟川的成績很好，一直是我們的班長。他上課總是坐得端端正正，目不轉睛地看著黑板，眼睛一眨也不眨，從不開小差；下課也博覽群書，很少休息，他的知識特別豐富，一直是我們學習的榜樣。
我好朋友的最大優(yōu)點是跑步特別快，每次下課時他總要約我跑步，看誰跑得快。我和他開始跑了，他每次都有像一支離弦的箭一樣，總比我先到終點。
這就是我的好朋友，你喜歡嗎？
精彩點評：周世宏這次的作文讓林老師刮目相看，字跡端正，條理清晰，語言還有幾分活潑生動呢！你把你的好朋友可夸到天上去啦，兩個事例充滿了贊美之情，會欣賞同學的優(yōu)點了，真棒！他的樣子可描寫得更細致點哦！
記人的作文 篇3
孫悟空保護唐僧西天取經，一路上他逢山開路，遇水搭橋，所打死的妖魔鬼怪不盡其數(shù)。其中，我認為孫悟空誤殺了一名小妖，這名小妖心地善良，難得一見。
唐僧師徒一日來到了朱紫國，孫悟空治好了國王的病，國王不勝感激，又聞德金圣皇后被一個名叫賽太歲的妖怪搶走了，孫悟空便架起筋斗云前去降妖。
半路遇到了個名為“有來無去”的小妖，是奉賽太歲之命去給朱紫國下戰(zhàn)書。他并不像其他妖精一樣想要享盡榮華富貴，反而為朱紫國著想，認為賽太歲霸占城池是天理難容，這令我感動，萬分沒想到妖精中還有心地善良的啊，只可惜被孫悟空打得腦漿迸出。
孫悟空所降伏的妖怪中，有一個是天上28星宿中的奎星思凡下界，變作黃袍怪恐傷唐僧姓名，多虧了寶象國三公主搭救，否則性命難保。又去寶象國，認駙馬，酒席上又吃人肉，把唐僧變成吊睛白額大虎，預知三公主之性命，不然就連沙僧也被擒，多虧孫悟空上天去找玉皇大帝，才知這妖精竟是天上神仙。
沒想到就連神仙也來作惡，他喪盡天良，作惡多端，在我心中她還不如小妖有來無去。
我眼中的妖精和神仙，有的妖精心地善良，有的神仙卻作惡多端，小妖有來無去真是個值得贊頌的小妖。
記人的作文 篇4
清明節(jié)假期的第二天，學校組織了一"保護母親河，暢游龍骨澗，緬懷古賢圣，青春勵志行"為主題的遠足拉練活動，全程六十華里。
"六十華麗"到底是多長，自己其實也沒什么概念只是覺得會很遠吧。對于這次拉練，開始的我更多的也是興奮，激動。如果不是親身去走完這60華里，我真的無法想象他的艱難。也不知道自己竟會有如此大的勇氣和毅力。這一路上，我學會了堅強，忍耐與挑戰(zhàn)。
凌晨五點鐘，大地還籠罩在黑暗中，世界仍是一片寂靜，城市的人們都還在睡夢中，而我們已經整裝待發(fā)。全校20xx多名師生齊聚國旗臺下，等到學校領導下達出發(fā)的命令，我們踏上了遠足拉練的征程。
第一站是去保護我們的母親湖——三里莊水庫。我們邁著整齊的步伐，高舉著鮮艷的旗幟，一路歡聲笑語來到了這里，我們每人都手拿垃圾袋撿拾了許多垃圾，讓母親湖變得更加美麗。
經過了將近3個小時的路程，終于來到了恐龍地質公園——龍骨澗。此時的我們已感到了勞累，饑餓，疲憊，拖著沉重的雙腿走進了龍骨澗，參觀了龍立方等景點，領略了遠古生物——恐龍帶給我們的震撼，更讓我們?yōu)樯钤邶埖墓枢l(xiāng)——諸城而感到自豪與驕傲。終于熬到了午飯時間，大家迫不及待的從背包中拿出備好的食物，真的是餓壞了，看到大家都是狼吞虎咽，早已顧不上什么形象。
下午我們接著出發(fā)來到了臧克家先生故居，感到諸城名人賢士的風采，感受諸城濃厚的文化氣息，不禁感嘆，我們的家鄉(xiāng)真的是人杰地靈。在烈日下站了將近半個小時，大家早已筋疲力盡，每個人都如霜打的茄子，開始的那種興奮與激情全部消失，考驗毅力的時候才真正的到來。
返回的路途顯得格外漫長與難熬，原本整齊地隊伍已有些散漫，是啊，大家都累了，但都在堅持著。男生還算好，女生們早已經受不住遠足的艱難，但誰也沒有放棄，學校的收容車一次次地往返經過，大家誰也都沒有上去，因為沒有人愿意當逃兵，雖然每走一步對我們來說都是忍受著較低鉆心的疼痛，但我們都有一個新年，即使只有一點力氣，也要堅持到最后，絕不輕言放棄。于是，大家相互鼓勵著，不讓一個人掉隊，濃濃的同學情，師生情讓所有人都感動，因為彼此的鼓勵，大家都不再叫苦叫累，一路堅持到最后
回到學校，腳底早已磨起了水泡，雙腿如灌了鉛般沉重，每走一步都顯得那樣困難。盡管很累很苦，但我們無怨無悔，我們收貨了挑戰(zhàn)極限的勇氣，也收獲了面對磨難不放棄的力量。這次的遠足讓我更加堅強更加勇敢，正如蝴蝶要沖破重重厚繭才能擁有美麗的翅膀一般。相信，這次難忘的經歷會讓我更完美的蛻變，收獲更燦爛的未來，在人生的旅途中飛的更遠！
記人的作文 篇5
我最喜歡的同學是孫天一，她和我都是三年級的學生。我們一起做游戲，一起寫作業(yè)，可開心了。
我喜歡她，因為她長得漂亮。個子高高的；臉胖乎乎的；長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；彎彎的眉毛像月亮；眼睛水汪汪的，好像兩顆黑葡萄；她的聲音可響亮了，學習非常棒，回答問題的時候，全班都能聽到，老師經常表揚她。
我喜歡她，還因為她很勇敢。星期三午休的時候，教室里飛進來一只大花蛾子。花蛾子飛來飛去，還嗡嗡的叫。大家都睡不朝覺，抬起頭來盯著花蛾子看，誰也不敢打它。突然孫天一到教室后面拿了一把笤帚，等花蛾子落在玻璃上，使勁一拍，花蛾子就落在了地上。孫天一就使勁一踩，花蛾子就死了，同學們又可以安心睡覺了。
我要向孫天一學習，做一個勇敢的孩子。
三年級:孟雪瑩
記人的作文 篇6
生活中，有許多平凡人與不平凡人，我們總是會崇拜和向往那些不平凡的人，但由于一些原因就會對身邊平凡的人有種忽視，冷漠，但，我們如用欣賞的眼去光去看身邊平凡的人，你會發(fā)現(xiàn)他，也有光輝。
大概是上幼兒園時，我與他同班，他被安排到我們教室的最后一個位置，他的皮膚黝黑，眼睛不大，笑起來瞇成一條縫。他的衣服，十分破爛，因長年不洗澡，所以，身上總有股“特殊”的味兒，他又十分瘦小，好像一陣風就能吹得很遠……。由于這些原因，大家都孤立他，每次從他身邊走過時，都會捂著鼻子。或是繞道而行，離著很遠躲著走過，我也不例外。當時，我們幾個朋友都是用歧視，冷淡的眼神去看待他，他每次看到這樣的情景時，他都會轉過身去，捂眼低聲哭泣。
他不僅是我們班的歧視對象，又是我們班來的最早的那個，每天他都會幫助老師我們放凳子、擦桌子，幫老師從學校灶房里端出一碗碗充滿愛心，又帶有一絲“污垢”的早飯。有一次，大家正準備吃飯時，我們班的有個同學，突然站了起來，指著自己的碗邊說：“老師，我這里有一個黑黑的手印，太臟了！這碗飯我不吃，倒了去！”我們都在竊竊私語，想知道是誰干的？大家都把眼神不約而同地投到了教室的最后位置，此時，只見他低著頭，從我們班中間的“縫隙”中走了出去……他走后，教室里鴉雀無聲，可只有那個男孩，呵呵大笑，以此為榮！這時，我走了出去，跟緊在他的后面……就這樣，我們倆有了第一次的近距離“接觸”。
我曾經得過一次甲溝炎，感染嚴重，拔去了半個指甲蓋，當時我十分痛苦，我一瘸一拐的來到校園，因行動不便，媽媽提前給老師溝通，所以在校需要個人來幫助我。當時，老師在班里說了這事，立刻就有一個人舉手，沒錯，就是他！在每一個課間，他都會問我需不需要上廁所、外出活動等，有時沒事了就會我聊天！從閑談中，我的知，他是一個單親家庭的孩子，父親是電工，在一次意外中，他的父親永遠的離開了他們。從那時起，母親與他相依命，過著樸素的生活。所以是這個原因，導致他被人歧視著、嘲笑著。于是，我開始用心的了解他、感知他，發(fā)現(xiàn)在他身上有著別人沒有的光輝和閃光點！
我非常慶幸，自己能夠和他成為好朋友，遇到他后，我心里感觸很多！每當我們在學習或是生活中遇到不如意時，就會迷失自己……！而他，依然微笑面對，即使再大的困難也不會放棄自己善良真誠的初心。這就是他，身上平凡的光輝！
記人的作文 篇7
剛剛強忍著疲勞打完了為期四個周的班級辯論賽，還未來得及喘息，就開始準備省賽。自習課、課間、晚上休息前，都是可以用來準備辯論賽的時間。煙臺三中辯論隊的六名學生和兩位老師，雖然疲憊，但為了學校的榮譽依然堅持著，努力著。兩組辯題，四方的思路，在每晚激烈的討論中不斷積累著，不斷提出新的想法，不斷提出新的問題，不斷探索攻守的思路，兩個周的準備時間里，大家擰成一股繩，在兩位老師的帶領下，各種稿件、質詢問題，慢慢成形。今天我?guī)湍阗I飯，明天我?guī)湍阊a落下的功課，稿件遇到問題我們一起商討，質詢遇到難點我們一起解決……這就是我們，八個人，一條心。
因為校辯論賽剛剛結束，又恰逢期中考試臨近，每個人都頂著巨大的壓力。每天，本來應該是跟同學說說笑笑的課間變成了埋頭不語，本來應該是閉眼休息的時間變成了挑燈夜讀，巨大的壓力之下雖然產生了焦慮，但是很快就變?yōu)榱藦娜荨＿@算是最大的收獲，我們學會了安排時間調整情緒，學習與辯論，從容應對，不再像孩童那般焦慮。
短短兩個周準備，八個人在匆忙之中收獲了友誼，收獲了從容。
賽外
總算親身體驗了一回古人相逢故友時的喜悅之感。王一斐、韓好帥這些在去年海峽兩岸辯論賽之時交到的好友，這次又聚在了煙臺。一見到他們，就立即想到了海峽那頭的那幾天，十幾個人，通宵玩殺人游戲，一起到處逛，一起談天說地……那份感情，在相逢的那一刻迸發(fā)了出來。雖然聯(lián)系不頻繁，但是濃濃的友情在心中亙古不變。
作為東道主，當然要好好款待一下外地人。我一向辯論第二，友誼第一。周日下午，聯(lián)系到滕州一中的同學們是晚上的火車，便帶他們去看了看滕州沒有的海。天公作美，海風溫和，天空開闊，波光粼粼，大人和小孩都在沙灘上開心的笑著、跑著，擺著各種各樣的姿勢，在快門聲中這美好的時刻被一次次記錄下來。
這些，我認為是一場辯論賽中最大的收獲——友情。
賽上
如今的我，已經不是當年在場上看見人就緊張說話還會結巴的不成熟的小孩了。經過一年的歷練，我積累的足夠的自信。臨場生成的問題與小結對我來說都是挑戰(zhàn)，我享受這種壓力這種挑戰(zhàn)。一場場辯論賽打下來，讓我見識到了很多優(yōu)秀的辯手，也認識到了許多自己的不足。青島一中的二辯和煙臺二中的二辯都讓我見識到了成熟的辯風。場上我們四個辯手默契配合，每場比賽之后評委都會對我們的'團隊合作給予高度評價。賽場上那注意力高度集中思維高度活躍的感覺至今仍讓我深深懷念。
友誼第一比賽第二，每場比賽之前我校辯論隊都會送上我們的錦旗，都會與我們的對手結下深厚的友誼。以文會友，這是我個人認為辯論賽中的精髓所在。
一場春雨一場暖，通過這段時間的辯論賽，我收獲了經驗、收獲了從容、明確了自己的位置，結識了許多摯友。也更好的理解了合作、競爭、勤奮與機遇。在以后的學習生活里，一定可以抓緊點點滴滴時間，踏實肯干，努力向上。
記人的作文 篇8
如果說童年是一本有趣的書，一定有一個人會陪你一起讀，如果說童年是一場足球賽，一定有一個人陪你一起贏一起輸。如果童年是一個蘋果和一個檸檬，也一定會有一個人會陪你一起甜一起酸。如果童年是一塊五角錢，一定會有一個人陪你合成一塊，如果童年是……
我童年最好的朋友就是一個小矮個子的小女孩兒，她長著一雙不靈不靈的炯炯有神的雙眼皮眼睛。一個比較大的鼻子，一張水蜜桃似的嘴巴，還有一章沒有痘痘的光滑的臉蛋。她，就是——蘇哲禾。
蘇哲禾的腳特別的臭氣熏天，讓人一聞就受不了。星期二，上午的第四節(jié)課是我最喜愛的體育課。正好那天的天氣是那種晴朗，萬里無云，我的好朋友蘇哲禾要參加運動會，800米。因此，每一節(jié)體育課，她會都會被體育老師叫來訓練跑步。那一回她正在跑步，我在她旁邊一起陪著他跑800米，一邊跑一邊喊著：“蘇哲禾，加油，蘇哲禾，加油!你是最棒的!你腳長250!……”
當她聽見我說她腳長250的時候，她突然停下來，笑的上氣不接下氣，連她那一口齙牙都露出來了。
我們一起向往之后，他露出了一張無比奇葩的表情，——神經兮兮的。神經兮兮中帶著幾分尷尬，尷尬中帶著幾分羞澀。[具體真實的神態(tài)描寫]
一眼就看出了有什么事情，神情也跟著他緊張起來，問道：“蘇肉包，你怎么了?有什么事嗎?四不四粑粑掉到褲襠里啦鴨?”
“哎呀!你這個屎黃的東西，是不是想挨揍了?”她用不滿的語氣問道。
“其實……我，我鞋破了。”只見，她的大拇指都露出來了，我不以為然的說道“沒關系啊，我的鞋子借給你穿就可以了啊!”
說著，她就穿上了我的耐克跑鞋。下課了，她把鞋子還給我的時候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，鞋子里有一股奇怪的味道——腳臭味。害得我也被他染上了“香港腳。”哎，真的是。不過，我一個這腳“臭”的朋友也不算差的吧。
蘇哲禾不僅腳“臭”，而且還非常的善良。[過渡句]一會我因為跟班上的幾個小流氓鬧矛盾，結果還被他們打了架，臉上被可惡的抓了一痕。
蘇哲禾旁邊看不下去了，生氣地大聲喊道：
“你們干嘛呀?是不是欠揍哇?”
他們聽了蘇哲禾的話很是生氣，就說道：“哼，就你?你太自不量力了吧。”
這點氣勢確沒有嚇到她，她反而一個箭步沖上去和他們打了一架，我在旁邊真是看呆了。
最后，我和他都被打傷了，但是我們倆都笑了……
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