【推薦】動作作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的動作作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動作作文 篇1
上周，我們一起去了黃河——大自然的懷抱。
我們一個接一個地來到了黃河外灘。
“第一個項(xiàng)目，請王亞軒來介紹一下黃河�！蔽覀兊闹鞒秩恕硭囕姘l(fā)言了。
“黃河，我國第二大河，世界第四大河……”
“哦！玩捉迷藏嘍！”同學(xué)們高興地說。“誰當(dāng)捉的呀？”正在我們苦思冥想的時候，旁邊傳來了聲音：“一、二、三、……十。”王亞軒睜開了眼，我們還不知道咋回事呢。王亞軒興奮地大叫：“哈哈，我找到你們了！”“原來你當(dāng)捉的呀！”同學(xué)們這才恍然大悟。
“燒烤啦！燒烤啦！快撿干柴呀！”張宇航大聲喊道。
同學(xué)們聽了，立刻撿起干柴。干柴一大堆了。
“干柴沒了，快撿干柴啊！”
我從石頭縫里找到了一大堆干柴，于是喊道：“快來呀，石頭縫里有一大摞干柴呀！”同學(xué)們聽了，都跑到我這兒來撿干柴了。
“真香��！”我忙了半個小時，吃到了美味佳肴，值了！
這次的活動真有趣！
動作作文 篇2
眼又是一個春秋，曾幼稚的我們以另一種全新的面貌又來到勞技中心學(xué)習(xí)。
與五年級時相同，每個班都要學(xué)習(xí)兩個專業(yè)。有烹飪、模擬駕駛、絲網(wǎng)花、金工、機(jī)電一體化、家庭理財(cái)每個人都期待老師說出自己喜歡的專業(yè)，等了半天都沒說出來，我們班的人都急得像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)。“老師您快說��！”老師聽見了說：“我們班分為兩個小隊(duì)伍，第一小隊(duì)伍第一天是家庭理財(cái)?shù)诙焓墙鸸ぃ诙￡?duì)伍第一天是機(jī)電一體化第二天是家庭理財(cái)。我被選到第一小隊(duì)伍了。
在等待了漫長的假期后，我們終于坐車來到了這里。我盼星星盼月亮終于到了金工。我們金工的老師是一位高大的男老師。我被選到和小時、小姜、小鞠、一組。讓我最討厭的是這個時大蝦。老師首先給我們介紹金工是什么、金工包括什么，等等然后給我們介紹那些機(jī)器，有什么機(jī)床、打磨機(jī)等。然后又讓我們鋸尼龍棒，可是時大蝦老是跟我搶風(fēng)頭，我們比誰鋸尼龍棒鋸得好。沒想到時大蝦比我鋸得好，我想他為什么比我鋸得好呢？開始比鋸尼龍棒時他拿小尺仔細(xì)量好刻度。而我卻馬馬虎虎的量刻度。沒想到時大蝦也有優(yōu)點(diǎn)，我真不應(yīng)該天天叫他時大蝦啊。到了中午我和小時和力弄好了尼龍棒，小姜和小鞠也做好了面底。下午時老師把我和小鞠換到小張的小組了，我很懷念上午我和小時的公勞。下午開始做尼龍棒的花紋，我和小張可是黑白雙煞。我和他配合相當(dāng)默契，他動前后輪我動可是刻紋的主要刀片。小鞠和小徐粘貼面底，終于做好了我們的精美的尼龍棒。
動作作文 篇3
清晨，天剛蒙蒙亮。街上的行人寥若晨星。街邊的路燈昏暗地閃爍著，幾只蛾子在淡淡的燈光里撲騰著翅膀，低低地飛著。街上一片寧靜，偶爾有汽車飛馳過馬路的聲音。
“啪啪啪……”街上傳來一陣堅(jiān)定有力的腳步聲，鏗鏘作響，好像催促晨起的號角，令人格外亢奮。這就是我們，一群新時代的學(xué)生。我們扛著鐵鍬和水桶，浩浩蕩蕩地走前往鳳凰山的路上。我們這是要前往鳳凰山后的一塊荒地進(jìn)行植樹活動，為祖國培上一片新綠。
很快，我們來到了鳳凰山后的荒地。那里是光禿禿的一片，只看見褐色的土壤以及一些干枯的野草。這兒，信念仿佛鳳凰山這只美麗的鳳凰身上一塊被拔光羽毛的丑陋肌膚。而我們今天的任務(wù)，就是為這片土地植上新綠，種上希望！想到這里，我有些激動，開始摩拳擦掌、躍躍欲試。
李老師站在荒地中央，高舉手臂，使勁吹了聲口哨，高喊道：“植樹活動正式開始！”大家立刻操起工具，想要大干一場�？梢率謺r，大家都呆了：這樹該怎么植呢？
“請大家看過來，我來給大家做示范！”李老師的話引得大家的目光都聚焦在她身上。只風(fēng)她和班里的“小園丁”楊磊成正搶著鋤頭在挖土。左一鏟，右一鏟，很快就挖出了一個一尺五見方的坑。然后，李老師叫我們圍過去，她教我們辨認(rèn)樹苗的根和梢�！案鲜怯许毜�，梢上是有叉，有一些小樹葉。一般來講，根要粗些，梢要細(xì)些……”李老師老師地講解著，我們認(rèn)真地聽著，臉上露出恍然大悟的神色，還不停地贊同、點(diǎn)頭。最后，李老師揮揮手，叫我們自己動手操作。
我費(fèi)力地扛起鋤頭，一下一下地用力挖著。鋤頭很重，并且柄是非常粗糙堅(jiān)硬的木頭做的，拿著很是棘手。很快，我的手磨破了皮。我痛得聳起了眉頭，繼續(xù)努力地挖坑，挖了好久，才免強(qiáng)挖出一個不規(guī)則的小洞。我和幾個同學(xué)飛奔過去抬樹苗，我咬著牙，和同學(xué)一起喊“一—二—三！”同時手中也很很地發(fā)力，手指尖都弄紅了，才將樹苗低低地抬起來，不管三七二十一就把它往坑里插。李老師看見我們，忙跑過來，口里焦急地喊著：“反了！反了！“原來我們誤把梢當(dāng)做根，插土里去了。我有些窘迫地檫檫汗，又好不容易將樹苗正了過來。
接下來的`時間不知是怎么熬過去的。我只記得手上檫了許多口子，腰也酸軟了，腿也……
終于，我們植完了樹，坐在旁邊的巖石上休息。望著那一排排整齊的樹，我的心里忽然感到很欣慰。再等十年吧！十年后，我和樹都會長大。我會成為一個二十歲的熱血青年，變得成熟，一改現(xiàn)在的童稚。樹呢？可能它會開滿絢麗的花，可能結(jié)滿香甜的果。十年的時光可能會改變許多。我們會經(jīng)歷許多，成長許多，懂得許多。小樹，讓我們鉻記這一刻，讓我們相約十年后，共同見證我們曾經(jīng)直過的風(fēng)雨歷程！
下山的時候，我又向那排樹望了一眼。那些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠葉在夕陽的余暉中閃著耀眼的光芒……
動作作文 篇4
今天下午，我們要參加童趣節(jié)科技小組活動。從上午開始，我們的心就有點(diǎn)放飛了。
叮鈴鈴，下午第二課的鈴聲響了起來，我們像離弦的箭一樣沖出了教室，奔向自己活動的班級。我在三年級四班，我們要做的是空氣動力車的實(shí)驗(yàn)。
老師講完了步驟讓我們自己做一做。一開始我想，就這么一輛簡單的泡沫小車難道還做不起來嗎？結(jié)果等到我實(shí)際去操作的時候，卻發(fā)現(xiàn)事情沒有我想象的那么簡單。第一步，我連最簡單的組裝小車都失敗了。我急得滿頭大汗，像從水里撈出來的一樣。正當(dāng)我不知如何是好的時候，熱心的曹鴻陽過來幫助我了。在我們的共同努力下我的小車終于有了樣子。第二步是要安裝小馬達(dá)，這次我很快就裝好了。可是當(dāng)我信心百倍地按下按鈕的時候，我的小車竟然紋絲不動！我吃了一驚快急哭了。但我忍住了，靜下心來去思考出了什么問題。原來是電線沒有繞緊。等我重新整理了一番之后，我的空氣動力車終于可以在教室里奔馳了。
我喜歡這次有趣的活動，因?yàn)樗冉o我?guī)砹酥R，更讓我學(xué)會了要勇敢面對挫折！
動作作文 篇5
今天，雖然是星期六，但是我還早早的來到了學(xué)校，你知道為什么嗎？我告訴你：因?yàn)槲乙獏⒓蛹t領(lǐng)巾活動。
我們的活動現(xiàn)場是肯德基，等人數(shù)到齊后，我們就帶上小隊(duì)旗出發(fā)了。你猜我們是坐車去還是走去的？嘿嘿，猜不到吧！我們是走去的。到了肯德基門口，老師還再三叮囑我們進(jìn)去要與有禮貌，看見了叔叔阿姨要問好。到了里面，一位姓余的叔叔告訴我們，客人走了以后，我們要把他用過的桌子清理干凈，并且要把他的盤子收起來，把垃圾扔到一個地方，要把盤子的邊正面反面都要擦干凈，我想：那么簡單，我一定可以的，想干就干。正好，一個叔叔吃完食物就走了，還剩下一個盤子留在那里，這就是考驗(yàn)我的時候了。我拿起盤子，把垃圾倒到了垃圾箱里，然后使勁擦盤子，好不容易才擦干凈。不過幾個盤子，我就已經(jīng)滿頭大汗了，想：本以為這么簡單，做起來卻這么麻煩。半小時后，老師讓我去當(dāng)門童，并對我說：“不要害羞，一定要熱情，要大聲！”有一位客人進(jìn)來了，我走過去，緊張地說：“歡迎光臨！”這不，那位客人沖我笑了笑。這一笑讓我有了信心，讓我更你啊努力的工作。接著，客人來了一個又一個，我也越來越大聲，想：當(dāng)門童好，簡單！
10點(diǎn)左右，我們回學(xué)校了，我路上一邊走一邊想：今天干的真辛苦啊！原來肯德基的叔叔阿姨每天都這么辛苦！
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