那些燦爛的細節作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的那些燦爛的細節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些燦爛的細節作文1
在我們的生活中，有許多令人忽略的細節，而在這些細節里，往往包含了令人有著不經意的溫暖，那些埋藏在深處的細節細節里的深處總會是燦爛美好的。
我記得，那天是去郊外游玩的日子，是學校組織的。在游玩的前一天，我很激動，迫不及待地想快點去，老師說要記得帶錢。我對媽媽說過了。然而臨到當天直到今天的游玩，早上興奮的心情沖昏了我的頭腦，。錢也沒拿便直奔學校，當我已經到學校，并坐上學校的大巴上時才突然發現沒帶錢這回事。我搓著手不知該如何是好。我小心翼翼地的拉開書包鏈翻找了許久，在書包的一個角落中發現了一張紙條和兩百塊錢，附在錢旁邊的`紙條上，是我熟悉的字跡，“哦對！是媽媽的字！”我翻開紙條，看了看，紙條上的內容很短，但正就是這么短的內容，媽媽對我這么短的話中，讓我體會到了溫暖，上面寫著“是忘拿錢了吧，諾這里有兩百塊錢”。這張紙條讓我感到驚訝又溫暖，因為以前無論我忘記帶啥拿啥，她都不會提醒我，甚至不會幫我送過來，這----貌似是第一次呢！但又正當我翻到第二個格子時，又發現了一把傘。誒？傘上也夾了一張紙條，我望了望車窗外，天氣很晴朗，云也很多，但這么好的天氣會下雨嗎？為什么要帶傘？難道是為了遮陽？我望著這把傘很是不解，硬是想了半天，什么也沒有想到。這才拿出紙條，也是媽媽寫的，上面寫著“會下雨，帶好”，我沖著紙條笑了笑，又搖了搖頭，“怎么會下雨？天氣這么好”，我沒怎么相信。直到下午回來的路上，下雨了……同學們有些帶傘了，有些沒帶。我相信了媽媽所寫的，是真的。回到家，我跑過去抱住了媽媽，道了聲“謝謝您”……
也許就是這些所謂的小小，甚至微不足道的細節便透露著溫暖，只是需要你去發現。
那些燦爛的細節作文2
生活中常常因細節顯得豐富多彩而又意味深長。但是，我們往往會忽略它們費存在。直到某個時候，回收過去，一些細節才會在我們記憶深處燦爛起來……
車爾尼雪夫斯基說過：美即生活，也就是說，美是由生活中的一點一滴構成的，細節是美的源泉。
世上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，同樣的，世上也并不缺少愛，只是缺少發現愛的眼睛。有些愛不必轟轟烈烈或驚天動地，也許只是一個小小的細節，只要你足夠細心，你就會發現這細節的魅力。
冬天的夜晚，我生病發燒了，睡得很不安穩。媽媽聽到動靜跑到我的'房間，摸摸我的頭，趕緊為我穿好衣服，吃力的抱著我去醫院。輸了液回到家已是深夜，我躺在床上，媽媽坐在床邊，看著我慢慢進入夢鄉。
當我一覺醒來時，我聞到了飯菜的香氣，我慢慢地從暖和的被窩里爬出來。走到客廳看到媽媽已做好早飯，估計是怕粥燙到我，正準備把粥涼的更快一些。看到媽媽的這些舉動，忽然，感覺天氣不再寒冷了呢！
晚上，當我做作業時，是媽媽輕輕地再桌子上放了杯熱牛奶。提醒我早點休息，我端起牛奶，一口氣喝掉了。感受著牛奶和愛的味道。
這就是細節的魅力！正是因為它們一次次釋放的魅力，才有了這個精彩的世界！米，可曾發現過它的魅力？
那些燦爛的細節作文3
我百無聊賴趴在鋼琴上。在喜歡上一首鋼琴曲后，我購買了琴譜，打印了下來，腦袋里回響著鋼琴美妙的旋律。
我對著譜子練了兩天，終于忍不住了。譜子很難，我氣急敗壞，對著鋼琴亂按一陣，悶悶不樂地走了。譜子被風吹落在地。我視而不見，上樓去了。
中午，媽媽來喊我吃飯。坐在飯桌上，媽媽說：“你鋼琴彈得不錯啊。”我氣不打一處來，彈鋼琴生的悶氣爆發了：“好什么好!”說完生氣地走了。
下午，我實在是待不住了，躡著腳來到樓下，想吃點東西。透過樓梯的縫隙，我看見媽媽在整理我的琴譜，我心想：琴譜要是亂了怎么辦?真是的。
媽媽看見我下來了，說：“餓了吧，午飯在微波爐里，自己去吃一點吧。”我的心顫了一下，一些愧疚感涌上心頭。隨便扒了兩口飯，我走到鋼琴邊，看著鋼琴，猶豫著要不要繼續練習。
我的手指掠過鋼琴，鋼琴貌似和以前有些不同。散落在地上的'琴譜已被拾起，鋼琴上覆蓋的灰塵已被拂去，黑亮的鋼琴上泛著光，譜子整齊地疊在一起。每一個琴鍵都映照出媽媽擦著鋼琴的模樣。每一張紙都訴說著媽媽整理的故事。我向媽媽望去，她正在擦著餐桌。終于，愧疚感如泉水般涌來，我卻沒有勇氣向媽媽道歉。我坐在鋼琴前，彈奏起來，我彈起了我最愛的曲子。一曲結束，媽媽走過來說：“彈得真好啊。”我輕輕回答：“嗯。”
媽媽拾起了我的琴譜，拾起了我的夢想。媽媽的溫暖，在生活中無處不在。那些微小的細節里，總是散發出媽媽如燦爛陽光般的愛。
那些燦爛的細節作文4
今年十一是那樣平淡無奇，在秋風吹拂下，更顯得有幾分落寞，孤寂，那夜，在門前風鈴的搖擺聲中，父親去了醫院，我跟隨著，坐在母親駕駛的汽車上，望著車窗外的那些落葉發呆。
醫院到了，父親在注射室打鹽水，我也跟著進去了，父親坐在椅子上，我則望著那位護士的動作：阿姨在給一個小女孩做皮試，女孩伸出那瘦小又顫抖著的左手，閉著眼睛，額頭上豆大的汗珠不住往下滴落。可是，護士阿姨并沒有很快拿出針筒，而是用她那雙溫暖小巧的雙手輕輕撫摸著女孩白凈冰冷的小手，小女孩好奇地睜開水汪汪的大眼睛，疑惑不解地盯著護士阿姨，護士對她微微一笑，女孩一下子大膽起來，也對阿姨微微一笑。
女孩把手伸向護士，雖然還是有一絲恐懼，但是護士不住地對她微笑，并用另一只手撫摸著女孩的小手，小女孩現在一定一點也不害怕了，她也像護士甜甜地一笑，終于打破了原先的寂靜：“阿姨，謝謝你”!這稚嫩的叫喚惹周圍的`護士都甜甜地笑了。
坐在椅子上的我頓時站了起來，等阿姨一空閑，我緩緩走到護士跟前，她問道：“你要打針嗎?”我微微搖了搖頭問護士：“每一個病人都有這種特殊待遇嗎?”護士又笑了，她的笑是迷人的，是美麗的說：“我看她這么害怕，心里就浮上這個念頭了!”我的心靈被震住了，她是那么的善良，純潔!
這位樂觀的護士使我的心靈有一種從未有過的舒暢與歡悅，這神秘的微笑，是愛的力量，愛的源泉。這樣的細節中包含多少真情?父親和母親在后面看著我。
我要用愛來寫世界，讓愛永恒，讓我們在陽光下成長!
那些燦爛的細節作文5
那天，陽光灑滿大地。媽媽帶我去辦事，路過一個烤紅薯的小攤兒，問我想不想吃，我搖了搖頭。卻又不經意地回看了一眼。是一個老人，胡子拉渣，幾縷青絲依稀隨風飄動，歲月在他臉上留下了痕跡，深陷的眼窩仿佛在訴說生活的不易。
這是一個流動的小攤兒，他艱難地推著紅薯爐，瓷盆里的硬幣屈指可數。更令我震驚的是，那個裝爐子的推車上，坐著一個孩子，大概幼兒園的年紀，本應在學堂里念書，現在卻和他爺爺在賣紅薯。他翻著一本破舊不堪的圖畫書，或許是從哪兒撿來的，又或許是他爺爺給他買的。
我很詫異，在這樣的環境下，他居然還能沉浸在閱讀的'海洋中。太陽被云彩遮住了，我陷入了沉思，嘈雜的街道突然安靜了。我改變了主意，要媽媽給我買了兩個紅薯。老人連忙包好，還在里面墊了幾張紙，防止我們燙著，感激地遞了給我。媽媽什么也沒有說，將要做的事情撂在一邊，拽著我奔了回家。她將書架上的書一本本仔細挑選，我翻開一本又一本，那都是我小時候的回憶啊！媽媽將那些書整整齊齊放進箱子，帶著我一起出門，找到那個紅薯攤，捧著箱子遞給了那個老人，便匆匆離開了。
太陽重新露出微笑，我仿佛看到那個孩子在書海里徜徉。生活中總有一些細節讓人回味無窮，如那個老人的體貼，孩子的求知欲，媽媽的善良，常常在我腦海里泛起陣陣漣漪。
那些燦爛的細節作文6
開場白：幸福是什么?幸福是“在天愿作比翼鳥，在地愿結連理枝”的爛漫。幸福是“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的日久天長。是“執子之手，與子偕老”的心甘情愿。
鏡頭一：在一片火紅的夕陽下，遙遠的小山包上，坐著兩位已年過古稀的老人，他們的臉上雕刻著歲月的痕跡，頭發渲染了時間的顏色，可是他們的手卻緊緊地握在了一起，互相依靠著，彼此會意的一笑。
鏈接：幸福還是那雙求知的眼睛，是“鑿壁偷光”的精神，是十年寒窗苦讀的結晶，是“長風破浪會有時直掛云帆濟滄海”的情懷，是“采菊東籬下，悠然見南山”的釋懷。
鏡頭二：一位少年坐在堆積如山的垃圾里，他蓬頭垢面、灰衫襤褸，但是他那雙渴望知識的`眼睛，卻好亮好亮。他拿著從垃圾堆里撿起來破書，正專心致志的看著，四周飛舞的蒼蠅和熏天的臭氣他渾然不覺，而把垃圾堆當成自己的“精神樂園”。
鏈接：幸福是幸福是“夢里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的意外驚喜，幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，幸福是一個關心你的眼神，擔心你的一句話，是給了你最想要的東西的滿足。
鏡頭三：在放學后的幼兒園門口，一位媽媽拿著他的兒子最喜歡的糖去接孩子，孩子看到媽媽后立即跑過去抱著媽媽，大叫“媽媽，媽媽”。又看到了媽媽手里的糖，小嘴咧到了耳朵上，拿著糖快樂得跟媽媽一起走在了回家的路上，越來越遠，直到被人群淹沒。
結束語：幸福其實很簡單，只要你敞開心扉讓關心你的人走進去，幸福其實并不遙遠。如果可以讓我們心中的每個寒冬變得溫暖，為什么不去這么做呢?
那些燦爛的細節作文7
我早已習慣了平常的生活兩點一線：家，學校。但在這枯燥乏味的日子里仍有許多燦爛的細節。
早啊！來了?一瓶豆漿，一份漢堡是吧。早餐店阿姨熱情地打著招呼，沒等我說，他早已熟練的做了起來。我答應著：阿姨好！那今天還吃這個吧。說完一份漢堡、一瓶豆漿也就到了我手里。付完錢，我還是說了聲：謝謝。阿姨似乎領會了我的意思，知道了我的習慣，說了聲：不客氣。以后每個早晨都要吃早飯啊。我答應了幾聲，心中便被這細節感動了。
在那幾句話交談之中，流露的便是幸福的細節。
下雨了，你沒帶傘嗎？同學對我說著。我無奈的笑了笑說，嗯嗯，今天沒看天氣預報。在學校臺階上站著，想起書包里還有媽媽放的早飯。這時，我驚喜的發現，書包里有一把雨傘，突然想起了媽媽的.叮囑：我把雨傘放書包里了啊。每次我幾乎都是草草的回復嗯啊。繼續做著我自己的事。他只是嘆一聲氣走了。下一次仍一次又一次的叮嚀我
在她那一句又一句的叮嚀中，展現出的是關懷的細節。
哎呀，怎么又給我放白菜啊！一個星期一的早上，我抱怨著。每天你都吃方便面，容易上火啊。我以前都是不滿的吃著那幾片青菜。看著同學們一個個上火，有的臉上長了許多火疙瘩，我明白了媽媽對我的苦心，也想起了她一次又一次給我放了一片片的肉
在那一片片菜葉中，我吃出的是那關愛的細節。
細節出真章，那熱情的早餐店阿姨、媽媽對我的叮嚀、關愛在平淡的日子中燦爛起來。
那些燦爛的細節作文8
月光如水，竹影半窗，蟲聲唧唧，清風推窗。望著外公寄給我的那把紙扇，我又想起了家鄉潺潺的小河，思起了家鄉綿綿的昆韻，更念起了家鄉幽幽的小巷。
春雨為小巷蒙上一張面紗。春雨落在翠竹上似少女的輕淚；落在茉莉上如晶瑩的珍珠；落在屋頂的瓦片上，順著瓦檐往下落，形成一道水珠做的簾子。雨中，一位舟子駕著艘小舟，從古老的青石板橋下穿過，消頭在柳霧中。橋上，一位身著旗袍的小娘魚撐著油紙傘，隱沒在朦朧的'小巷中。
夕陽為小巷抹上一點肥紅。看啊，一位老者正與另一位老者博弈呢！一位老媼正蹲在水碼頭上搗衣，夕陽把河水照的通紅。一位頑皮的男童用手上的瓦片蕩出陣陣漣漪。一只酣睡的老貓正在夢中尋找小巷的童年。一位小娘魚，正刺著一幅“煙雨江南圖”。玉璞軒里的玉器琳瑯滿目，蘇扇坊中的扇子精雕細琢，閣樓上還傳來陣陣昆曲聲。
小院為小巷增上了一些親切。推開爺爺小院吱呀的木門，見一漏透瘦皺的太湖石立在中央。爺爺鋪的石子小路圍繞在四方。青苔遍布古井，石筍獨占一角，芭蕉茁壯生長，桅子散盡芬芳。透過一扇精雕細琢的檀木花窗，爺爺搖紙扇。奶奶刺錦繡，龍井觀音品遍人生百味，評彈昆曲道盡歲月滄桑。歷史為小巷掛上了一絲神秘。月光下我來到專諸巷，見專諸正磨著那把寒
光閃閃的魚腸劍。來到千燈古巷，見顧炎武挑燈看劍，口中低吟：“天下興亡，匹夫有責”。來到桃花塢巷，見唐伯虎。祝枝山。文征明，徐禎卿四人正吟詩作畫，潑墨揮亮。來到狀元巷，見十年寒窗苦讀的書生今金榜題名，衣錦還鄉這時我才明白，小巷是本滄桑的古書。
那些燦爛的細節作文9
做一朵向日葵，面向太陽，心納陽光。
一一題記
很多細節，在我心徜徉的片刻飄浮上來，就像潛泳的魚兒忽然躍出水面，讓整個池塘變得波光粼粼。
印象中，外婆的手一直都是有層淡黃的老繭，掌心有一道道深深的掌紋。但她經常用那雙手輕輕地撫摸著我的發頂。
小時候，總見外婆坐在屋檐下左手攤著衣物布料，右手捻著那根細細的繡花針。碧綠的葉片隨著風微動，一只金黃的鳥兒在葉間歡躍，外婆回過神來，低頭，我的白襯衫上，便多出了搖曳的綠葉，和金黃的鳴唱的鳥兒。
那時的我，在晚上總愛跑出去看天上的星辰。外婆總是在身后慈愛地望著我，后來，不知什么時候開始，我的枕頭上也開始出現了星星，開始是三四顆，逐漸多了起來，很快就匯成了滿枕璀璨。幼年時，我不懂，天真的小腦瓜子中總有手可摘星辰的幻想，而外婆，就像仙女一樣，捻著那細細的繡花針，滿足了我懵懂的期愿。
一晃幾年過去了，外婆因為身體的'原因，去了北京，但無論她在哪兒，總是關注著我的一切。
前幾日，我收到了個快遞，打開小小的盒子，是一條絲綢手帕，還有留言：囡囡，外婆最近手老是抖，大不比以前了，你將就用吧。手帕上“君子如蘭荼未滿，白鷺游云入青天”的兩行字，我始終記得。
此刻我輕輕摩挲著手帕，那上面的金絲線里仿佛有著外婆的掌紋，如同一絲絲燦爛的光直照入我心中。
那些燦爛的細節作文10
那些燦爛的細節，獨屬于那些燦爛之人。
星光璀璨，那些打早工的人已乘著星光，奔走于工地。樓房上的幾盞燈光，留下他們的足跡，卻只匆匆幾分鐘。啟明星幫助他們開啟明亮燦爛的一天，長庚星幫助他們長夜漫漫庚庚有實，順利結束充足燦爛的一天。
星光那般燦爛細節，只為奔走于始末的燦爛之人獨享。
養花是件很不容易的事，畢竟我們每日雜物繁多，好生安頓好自己，本就是件不易的事。偶爾興致來了，就去給家中那嗷嗷待哺的植物們洗個徹底的淋浴，至于那小多肉、仙人掌，早已被眾人無視。咦？多肉竟長高了一厘米！這質的飛躍可把我一驚，再看向那干枯的.土壤，給它添了幾滴雨露。中間的花蕊，還是那般嬌小，不過更加青翠欲滴了，大概是由于莖長高一寸襯的吧。那綠蘿、虎皮蘭幾日前還是一副干枯之景，澆水后一日便綠艷艷的四處招展，像是學牡丹雍容華貴，可奈何它只一身綠衣，只能是東施效顰了。
植物那般燦爛細節，只為澆水呵護的燦爛之人獨享。
老師來了！一位同學喊完，老師并未真來，教室里卻是真安靜。老師來了。一位同學不經意間與門外老師的目光撞上，趕忙壓低聲音，告知四圍同學，書本早已在課桌上放著了，隨手捉去一本書，一支筆，信手拈來的裝模作樣。吃飯了！媽媽的喊聲從廚房傳來，忙了一分鐘后去廚房端飯，卻發現那飯啊還得稍等片刻。
人情味兒那燦爛的細節，只為相互通情的燦爛之人獨享。
那些燦爛的細節，亦獨享亦眾享，亦無處不在亦難以尋求。
那些燦爛的細節作文11
圣誕節的前一個晚上，一陣刺耳的電話鈴聲打破了冬夜的寧靜爺爺住院了。
趕了兩個小時的車，我們終于到了爺爺所在的醫院，幾個人匆匆跑進大樓，醫生和大人們悄悄說了幾句話，我看到他們臉上的神情都很嚴肅。
這注定是一個漫長而又不眠的夜晚，我來到爺爺的病房外，透過毛玻璃隱隱約約能看見爺爺坐著，手不停地揮著，嘴里似乎還在說著什么，可是他的神情卻很呆滯，眼睛里也沒有光。
猛然間，“柳欣顏，來來來，吃個毛栗子吧，還熱著呢！”“哎喲，這題怎么又不會啦？”看著爺爺對著空氣一邊比劃一邊嘟囔的樣子，我的眼前浮現出了那個下午。
那天我生病了沒去上學，有許多作業都不會，于是決定去問爺爺。“爺爺，這題我不會，快教教我唄。”爺爺抬手就給我吃了一個火爆的'“毛栗子”。“怎么又不會吶，你這孩子，我來教你，你好好記住了，以后可不許來問了。”爺爺用他那粗糙的大手輕輕摸了下我的臉，開始細心的一句一句的解釋給我聽，那個時候的爺爺，眼中閃耀著光。
透過毛玻璃，我的視線又轉移到了爺爺的手上。
那個夏天，我住在鄉下，爺爺怕我晚上著涼，竟親自爬上屋頂，把屋頂上面的那個小洞修好了。結果不小心手上劃了一道口子，后來他的手上就留下了一道傷疤。
回憶越來越多，像電影一樣在我的腦海中放映。現在看著病房里的爺爺，我的心中五味雜陳。
想起那些被我封印在記憶最深處的微不足道的小細節，之前的我不曾有過什么感觸，而現在我才發現，這些細節里都藏著爺爺對我的愛。
透過毛玻璃，看著爺爺，我的眼前有些模糊了。
那些燦爛的細節作文12
記憶如同一面鏡子，歲月給他蒙上了一層滄桑的灰塵。但只要輕輕拂拭，便又清晰的浮現出來……
“啊!”我猛地在椅子上彈起。
那是一個寒冷的冬天，一家人很難得的圍在大炕邊取暖，談天。有爸爸媽媽在家的唯一一年，我還在讀小學二年級的那一年。
“嗚——”火坑上方懸掛著的水壺里的水燒開了。爸爸媽媽坐著沒動。奶奶放下手中的活，起身來提水壺。剛提起水壺，她突然一個趔趄，水壺太滿，開水從壺嘴沖出，接著便是我“啊”的一下了。滾燙的開水，淋到了我穿著布鞋，沒穿襪子的腳背上。媽媽很不懂事的說著奶奶，然后幫我處理傷口。奶奶放下水壺，手足無措，顯得很不安。于是接下來的時間里。我穿著腳背剪了的襪子和布鞋頂著寒風去上學，和同學玩的時候我只能用單腿……
奶奶每天都為我很仔細的洗腳，記得被燙的那天夜晚她幫我打好洗腳水，我死活不肯讓她洗。她的心疼和自責溢于言表。看著我被燙破皮的像熟透的蝦子一樣的紅著的腳背，她說：“我真該死，這么老了怎么還不死呢?還來燙孩子的腳!”然后用長滿粗繭的手在自己皮包骨頭的臉上響響的打了一巴掌!
我……我不記得之后的反應是怎么樣了，我只知道當時，我大哭起來。
從小爸爸媽媽就外出務工，把我丟給奶奶，奶奶待我，雖然不能說是手捧她的那個打自己的'動作是我覺得犯錯的仿佛是我自己才對。那一巴掌，讓后來的我變得稍懂事了，也讓如今的我和后來的我倍感愧疚。
時間如流水，轉眼間，我已十六歲了。奶奶，還能活多少年呢?在遠遠的家鄉，她在牽掛我啊!那如鏡的記憶，又重新蒙上灰塵，仿佛還有兩根發絲在上面，一根青黛，一根花白。
那些燦爛的細節作文13
生活就像一首詩，生活就像一幅色彩斑斕的畫卷……人生中總有那些燦爛的細節。
記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點，那時小小的我只要一鉆進那滿目的金黃之中，就再也沒了蹤影，惹得爺爺奶奶滿世界找我，而我則在一片金黃里偷笑，并樂此不疾。每當你爺爺在外大喊：“臭小子，你再不出來，我們就不要你了。"我的心就亂了，在一陣掙扎過后，我還是屁顛屁顛跑出來再乖乖挨上兩手心，然后跟著爺爺回去。
在春暖花開的時節，我總是讓爺爺為我扎一個風箏，然后拉著他一起出去放飛，我不擔心他會和其他風箏“打架”，也不怕它會掛在樹上下不來，為這一大片的田野都是我的天下，爺爺的臉龐也被染上了一層燦爛的金黃，還有一些不知名的花草，散發著淡淡的幽香，盈滿全身，沁入肺腑，于是我忍不住躺在這松軟的泥土上，感覺他特有的氣息。 第二段至此處的文字是否為自己的親身經歷？還是化用？當我在這片天地中奔跑，一不小心摔倒了，爺爺匆匆趕來將我扶起拍了拍我身上的泥土，蹲下身來，輕輕地揉了揉我的'膝蓋，說道：“怎么樣？有沒有受傷？疼不疼？"我望著爺爺這飽經風霜的臉龐，不禁愣住了，就是這些溫暖人心的細節，這個細節指的是什么？讓我感動不。
油菜花開的日子，是我很快樂的時光，我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地，奶奶除草，我和小伙伴玩耍，有時捉迷藏，有時互相打鬧，有時還會采幾朵油菜花，編成花環戴在頭上。
心中的金黃悄然盛開，腦海中那些燦爛的細節揮而不去……
那些燦爛的細節作文14
有這樣一本書，它以它的充滿神秘色彩及生動的描寫轟動了世界，幾乎每個少年都領略過它的風采，這本書名叫《哈利波特》。
書中介紹了一個名叫哈利波特的男孩通過發現一些蛛絲馬跡預想了未來，所以結果總與死神擦肩而過。
這個男孩在學校里的生活充滿神秘色彩，在他身邊總會出現一些奇怪的現象，而他以敏銳的洞察力注意到了一些細節，并一直映在了腦海中，我想就是因為他注意這些細節，才對危險有所準備，獲得成功。
細節決定成敗。這句話在很多人身上都有所體現。像人盡皆知的愛因斯坦，也許你會說，小學有篇課文中寫到了他的`衣衫不整，不拘小節，所以會認為科學家都不拘小節。而我認為這很明顯是膚淺的認識。世界上幾乎所有的科學家他們如果不注意細節，那么實驗結果便不可能具有準確性。反之，就是他們注意細節，所以才會有那么偉大的造詣。而他們的不拘小節只是因為在科學研究上的癡迷所導致對日常生活的忽略，這更體現出他們對實驗研究的狂熱。但如果他們也注意生活中的細節，就會是一個完美的人，不過“人無完人，金無足赤”所以他們注意的細節就已經決定了成功。
生活中，當人們因馬虎大意而出現失誤時，總會很隨意地說一句：“不要在意這些細節嘛!”而我這時就會很想說一句“細節決定成敗”。也許只有當馬虎釀成大錯時，他們才會意識到細節的重要性，而這時他已經敗了。所以，每當我身邊的人因失誤而來了那一句“不要在意細節”時，我都會脫口而出去制止隨意的念頭。
古今中外，有多少人因沒有注意細節而與失敗為伍，而又有多少人因細節，流芳百世，所以，讓我們牢牢記住：細節決定成敗。
那些燦爛的細節作文15
一塊泡沫板
保安師傅一手拎著袋子上的環，一手在下面小心翼翼地托著。
疫情期間，外賣似乎從奢侈品變成了必需品。不想出去也不敢出去，點個外賣再合適不過了。
我們小區的外賣集中在東門取放，東門的保安便又多了一個任務--看守外賣。
每天一到早上10點，天辰花園小區保安王師傅就拿出一塊泡沫放在臨時放外賣的桌上，每當一份外賣送到。他都會左手拎著袋子，右手在下面小心翼翼地托著，然后很平穩地放到泡沫板上。泡沫板防止了外賣與被雨水沖刷了一晚上的桌子接觸。就是這樣一個再平凡不過的小舉動，這塊泡沫板溫暖了飯菜，也溫暖了人們的心。
一句問候
“下午好!”他笑著對我說。
我推門聽到外賣員說了這么句話，有些驚奇。
令我驚奇的是那句“下午好”。我印象中的外賣員都是低頭看著手機，一言不發我大概也就說句謝謝就把大門一關。而這句話鎮住了我，我的本能反應就是把門開得直一點，想多看他一兩秒。
他的年紀似乎不小了，滿臉笑意，眼睛瞇的都快看不見了。他也摘下了那臃腫的`頭盔，似乎與客人之間的那道隔閡就沒有了，手機也并沒有拿在手中。頭發快半白半黑了，可能已經退休了。但我可以斷言，現在像他這樣的外賣員肯定很少了。
那塊泡沫板，那一句問候，在這平淡生活中多么燦爛的細節呀!
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