精選寫活動的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的寫活動的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫活動的作文 篇1
今天，微風拂面，我一走到小桔燈作文學校，就聽見里面傳來了一陣叫賣聲“瞧一瞧，看一看了，過了這個村就沒這個店了�！痹瓉硎窃谂e行跳蚤市場的活動呢！
開始活動了，我以最快的速度把我的貨物擺到了桌子上，便興致勃勃地去其它地方看了。我跑了好幾個攤位，雖然都是琳瑯滿目、熱鬧非凡，但卻沒有我喜歡的商品。我沮喪地向下一個屋子走去，忽然我看見了一個我夢寐以求的玩具。以前不管怎樣求媽媽，她都不給我買，可現在它就出現在我眼前，我飛一般的跑過去，問他多少錢，他說了一句：“不賣！”這一句話頓時讓我失望到了極點，我回到了自己的位置上。就在這時那個人過來對我說：“我賣�！蔽页泽@地問：“幾元？”“5元。”他說，我說又：“便宜點，3元，我就買�！彼f：“好，3元。”我高興地一蹦三尺高，馬上就掏錢買了。
開始換角色了，我回到自己的座位上，扯著嗓門大喊起來：“清倉大甩賣了，所有的都是3元�！辈灰粫䞍罕阄齺砹撕芏嗳�，買走了一兩本書，連老師都買了4本。哈哈！我一共賣了15元，成“土豪”了。
很快時間便到了，我依依不舍地收攤了，我想：如果有下一次，我一定會賣得更多。
寫活動的作文 篇2
我踏著高興的腳步，來到了鳳游寺小學參加了“尋蹤六朝古寺，走訪秦淮民居，感受詩意南京”的活動。
剛邁進小學大門，就見一位漂亮的女老師向我招手，老師正期待著我的到來呢！老師把我帶到了朝陽隊，我和先來的其他小組成員認識了一下，還一起拍照留念。
“ququ……”老師的哨子響起來了，我們立即去集合，我們小組的名字是“朝陽隊”，是第一隊，我特別高興，老師讓我們手牽著手，走訪活動開始了。
我們的第一站是金粟庵，老師讓我們朗誦《江南春》，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風，南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”詩中“南朝四百八十寺”，金粟庵就是這些寺中的一座。提到金粟庵，原來是根據杜甫《送許八拾遺歸江寧覲省》中“虎頭金粟影，神妙獨難忘。”這句詩的意境，而建造的。詩中提到的“虎頭”指的是東晉大畫家顧愷之，金粟庵可真傳奇�。�
第二站是瓦官寺，老師說：“瓦官寺的名字是這樣來的，以前這里是做陶瓷工人們住的地方，所以被稱為瓦官寺”。公元364年，瓦官寺為修寺廟，向各方化緣，但愿意捐錢的施主不多。顧愷之來后在緣簿上寫下一百萬（銅錢）的數額，然后讓寺院給他準備了一堵墻，他關上屋門，在里面畫了近一個月，創作出不朽巨作《維摩詰示疾壁畫》，只是沒有畫上眼珠。
顧愷之要方丈貼出告示，凡在第一天看這畫像的，要捐十萬結緣錢，第二天看的要捐五萬，之后則隨緣樂助。
在約定的日子，顧愷之將眼珠點上后，維摩詰栩栩如生，像是要走出畫面一樣，立即引起全城轟動，眾人爭相入寺一睹維摩詰的神采。
我們走進寺廟大堂，只見一座雄偉的五頭佛，無論你走在哪個方向，你抬起頭，菩薩都在莊嚴地注視著你，讓你覺得很是威嚴，不敢大聲講話。
接下來我們還走訪了“竹林七賢”阮籍墓，愚園等百年老宅，每到一處，老師都耐心講解著這些地方的歷史和典故，我們就這樣邊走邊學，既參觀了景點，又了解了不少歷史知識，知道了南京原來是一座這樣古老詩韻的城市。不知不覺我們又回到了鳳游子寺小學，哈哈，原來鳳游寺小學的名字也是根據李白《登金陵鳳凰臺》中“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”詩句而來的。
在最后的活動總結中，我們幾個小組還進行了歷史知識和背誦古詩比賽，我們小組得了第二名，這一次活動真是讓我終身難忘�。�
寫活動的作文 篇3
大家肯定很想知道，水果大作戰是怎么回事吧，那是我們小學時期的一次水果拼盤活動。
那是三年級的時的一節班隊活動課。中隊長早早就做了布置，還為我們分了組。幾位同學們帶來了水果盤、水果刀，中隊委的成員中飯一吃就上街去采購水果了。
終于盼到了我們期待的.班隊活動課。我們按分好的組做好，組長到中隊長那里領來了水果，看著那紅紅的蘋果，黃黃的桔子，散發著陣陣香味的菠蘿，饞得我們直流口水。開始行動了，我們每一個人都要發揮自己的想象力，齊心協力的做好水果拼盤。我們把菠蘿的葉子去掉，再把下面的一個部分放在一個盤子正中間。將小西紅柿對半切開，圍成一圈。再用其他的水果進行裝飾。
很快，下課時間到了，我們就要進行評比了。每一組同學都把自己做的水果拼盤放在講臺上，中隊長組織同學進行評比。每組的水果拼盤各不相同，有做山的，有做蛋糕的，我們這一組做的山不像山，我們叫它“水果金字塔”。
老師說我們的名字取得真有創意。終于到了品嘗這一環節了，我們每一個人的臉上都充滿了笑容，因為，忍了這么久，終于可以吃到自己做的水果拼盤了。組長下命令后，我們開始吃了，瞧大家吃得狼吞虎咽的樣子，真有趣！
我的水果大作戰很有趣，對吧？
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