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    我的朋友敘事作文

    時(shí)間:2023-01-10 17:06:00 惠嘉 敘事

    【精華】我的朋友敘事作文(通用60篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的朋友敘事作文,希望能夠幫助到大家。

    【精華】我的朋友敘事作文(通用60篇)

      我的朋友敘事作文 篇1

      我的母親的確與眾不同,在她身上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩的影子。

      在我心里,母親從來不是母親,而是能傾訴心事的大朋友。我能敞開心扉,跟媽媽說班上的哪個(gè)男生很帥氣,哪個(gè)女生很多事;我們談心能談上一整夜,卻又經(jīng)常為晚上吃什么而吵嘴;我們可以為電視劇中的情節(jié)淋漓痛哭,直到憨豆先生令我們捧腹大笑。我們能一起聽周杰倫的歌,卻也能為某一個(gè)話題爭(zhēng)辯一整天;我們能一起到歡樂谷狂歡,卻能因?yàn)槲业囊痪湓挾袄鋺?zhàn)”好長一段時(shí)間……

      當(dāng)我測(cè)驗(yàn)沒考好時(shí),母親不會(huì)像其他媽媽那樣鼓勵(lì)我,而會(huì)狠狠地“教訓(xùn)”我一頓,從那以后,我試卷的分?jǐn)?shù)從未低于95分;我會(huì)和她一起逛街,幫她挑選衣服,陪她染頭發(fā);她每天不厭其煩地稱體重,少了一丁點(diǎn)兒就大驚小怪地拉著我大吃一頓,吃完之后對(duì)著體重器“慚悔”半天,第二天早上5點(diǎn)就把我拽下床去晨運(yùn),聲稱“減肥”……

      小時(shí)候的我特別喜歡爬樹,幼兒園一放學(xué),我就在回家的路上隨便找棵大樹,模仿樹熊趴上去。幼兒園的小朋友們也跟著爬上來玩兒。但好景不長,同學(xué)的家長們陸續(xù)把他們訓(xùn)了下來。有的關(guān)心地問有沒有受傷,有的兇神惡煞地呵斥兒女調(diào)皮搗蛋。這時(shí)母親買菜回家,看到我坐在樹上,只對(duì)我喊了句:“你爬得好高哦,真是好樣的!”同學(xué)們都用羨慕到極點(diǎn)的目光仰望著我,我頓時(shí)為我有這樣的母親而驕傲。

      但母親也有她冷淡的一面,我的生活起居從小就是我一個(gè)人打理。記得我3歲時(shí),我就自己洗澡;5歲時(shí),學(xué)拖地、洗碗;8歲時(shí),學(xué)做飯……每當(dāng)我需要幫助時(shí),媽媽不但沒有向我伸出熱情的雙手,而是板著臉孔走開。印象特別深的是3歲的'時(shí)候,媽媽扔下我一個(gè)人獨(dú)自洗澡。我膽怯地?cái)Q開淋浴頭,冰冷的水直沖我噴來。我不禁直打冷顫,小小的我恨透了母親。“媽媽,啊—嚏媽……阿嚏——”我發(fā)抖的聲音帶著絕望。那一晚,我發(fā)燒了。但是從那開始,我不再依賴母親,而是自立自強(qiáng)。自己生活絕不是問題。

      我現(xiàn)在特別感謝我的大朋友——母親。她無形的鼓勵(lì)與愛,正不斷激勵(lì)著我……

      我的朋友敘事作文 篇2

      從小學(xué)三年級(jí)開始,我就愛上看漫畫書。我每時(shí)每刻都離不開漫畫書。書就像我形影不離的朋友每時(shí)每刻都在我身邊陪伴我。

      可當(dāng)時(shí)我的`老師不讓我們看漫畫書,怎么辦?我就早上快到學(xué)校時(shí),把漫畫書放在車?yán)锏囊粋(gè)墊子下面,我爸既不知道,又安全。到了下午放學(xué),我把墊子掀開,把漫畫書拿出來看,我爸在全神貫注地開車,不會(huì)發(fā)現(xiàn)。哈哈,看我多聰明!

      一本書很快就看完了,我便會(huì)向朋友借書。晚上做完作業(yè),又復(fù)習(xí)完,我就出去,去哪呢?當(dāng)然是去同學(xué)家看漫畫書。有一天晚上,我回到家才知道不小心把書帶回家了,爸爸見到后就罵我:“你學(xué)習(xí)成績(jī)本來就一般般,還看漫畫書……“

      有一次爸爸帶我去書店,但見我直奔漫畫專柜,爸爸馬上把我拽回家了。

      后來爸爸又一次帶我去書店,這回我可長記性了,買一些名著回家。我發(fā)現(xiàn)名著里的故事更加吸引人。里面有武藝高強(qiáng)的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,有及時(shí)雨宋江,也有大壞蛋高俅……

      從此,我不看漫畫書了。深深地迷上了名著。

      我的朋友敘事作文 篇3

      人生匆匆,許多人或許只是我們?nèi)松械倪^客,但有些人卻是對(duì)我一生影響深遠(yuǎn)的人。

      一生中我會(huì)有那么幾個(gè)走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的內(nèi)心,他們對(duì)我們來說是重要的,不可缺少的。

      自己有幾個(gè)從小玩到大的兄弟,其實(shí)現(xiàn)在長大了,卻從未斷過聯(lián)系,跟親兄弟似的經(jīng)常一起出去玩,他們就是我生命中的“你”。我們從彼此之間懂得了什么是真正的友誼,當(dāng)然,鬧矛盾是必然的,可是我們之間都是互相包容,所以鬧矛盾并非什么大事。彼此間的性格也都蠻合得來,遇到這么稱心的兄弟其實(shí)也是蠻幸福的.。

      青少年往往會(huì)跟自己的朋友分享自己的內(nèi)心感受,而不喜歡去跟父母溝通,這便使得朋友變成那個(gè)最了解,最懂你的人,這樣下來,其實(shí)朋友在我們生命中還是挺重要的。

      我有一個(gè)朋友認(rèn)識(shí)好幾年了,我也是經(jīng)常與他訴說自己的心里話,跟他交流,溝通,所以也經(jīng)常和他走在一起,別人看來我們就好似親兄弟一般。可是,有一天,我無意中聽到他在那說我怎么怎么樣的,反正就不是什么好話。于是我故意裝作什么也沒聽見走過去和他打招呼,他見我走過來,連忙也向我打招呼。后來我問他,為什么要說我壞話,他還不承認(rèn)。我覺得我的信任感都被遺失了。我對(duì)他慢慢變得討厭了,漸漸疏遠(yuǎn)直到后來不聯(lián)系,不接觸了。

      或許他就是我生命中的一個(gè)過客,教會(huì)我如何面對(duì)生活,面對(duì)一切。如何把那些信任感安托在那些值得我信任的人身上。

      人就是這么變化無常,不管我如何努力去了解,去親近,所獲得的始終是背叛。每人都是我們?nèi)松械膶?dǎo)師,都在教會(huì)。我們生存。

      對(duì)于朋友,你需要去讀懂他,了解他,才知道是否該做其朋友,是否該給予十分的信任。

      我的朋友敘事作文 篇4

      她叫方延。圓圓的臉,眼睛很漂亮,看起來很有精神;嘴巴沒有什么特點(diǎn),但是經(jīng)常掛著笑容,讓我記住了她。在我印象中,她嘴邊有酒窩,笑起來非常洪亮。

      她很愛笑,笑起來很可愛,笑容甜甜的。不笑時(shí)沒什么特點(diǎn),笑起來讓人很容易記住她,特別是那個(gè)笑容,看起來溫順極了。

      第一次見到她,是在二胡老師那兒,也就是那天下午,她成了我的好朋友。在隔壁練習(xí)時(shí),認(rèn)識(shí)了她。她后面才來,我已經(jīng)上完課了,我們?cè)谕粋(gè)房間練習(xí)。她看起來很好接近,感覺挺活潑的。我忍不住問她在A組還是B組。她笑著說,是在B組。看來是同組的呀!我感到開心。“你拉哪兩首?”“《山村小景》和《賽馬》……你呢?”“《江南春色》和《賽馬》。”……“你要能拉得像老師那樣嗎?”“不行啊。沒辦法那么快。”“對(duì)啊,老師好厲害呀!”“你拉得已經(jīng)比我好多了!林偉老師說,我拉出來的不叫《賽馬》,跟散步一樣,慢慢悠悠的……”

      不知不覺間,我們聊聊了起來。我聽了她拉的'曲子,只感覺前途一片黑暗!我拉得比她差,而且不只是一點(diǎn)兒。不過,她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助,后來練習(xí)時(shí),目標(biāo)成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友,看來也是個(gè)很好的老師呀。她的話對(duì)我很有幫助,真是:“與君一席話,勝讀十年書”啊。不過我不知道老師聽說我拉得快了,功勞最大的其實(shí)是方延后,會(huì)怎么樣。

      她真的很活潑,很熱情,比賽后,在“五店市”的一家店里遇見了她和她爸爸。吃飯過程中,我有一次路過她那兒,她拉著我要我吃海蠣煎。我說我吃過了。她硬說很好吃的。我們要走了,我去找她,她一見我,又是笑容滿面,真的很可愛。

      這就是她,聰明、活潑,又愛笑,對(duì)朋友很熱情的她,其實(shí),她還很貪吃呢,她似乎只會(huì)笑,永遠(yuǎn)不會(huì)生氣。愛笑的女孩兒運(yùn)氣不會(huì)差的,希望她永遠(yuǎn)都這么可愛。

      我的朋友敘事作文 篇5

      今天我正發(fā)愁寫什么作文好時(shí),突然看見了去年的一位“好朋友”。它是一只小鳥,去年的現(xiàn)在它曾經(jīng)飛到我家書房的窗戶上。今天我又見到了它,別提有多高興了。

      它那灰色的羽毛比去年豐滿了,身體也比去年強(qiáng)壯了。但是它的眼神沒變,還是那么孤獨(dú)。所以我想陪陪它。

      它好像明白了我的意思,開始唱歌了:“啾啾啾,啾啾啾。”雖然我聽不懂它在唱什么,但我看出它是多么用心地在唱,它是多么地自我陶醉啊!

      唱著唱著它又開始跳舞了,它的舞姿還是和去年一樣美,一會(huì)兒扭動(dòng)著小屁股,一會(huì)兒搖晃著身體,拍拍自己的翅膀。不時(shí)讓我開懷大笑。

      我覺得它還有一點(diǎn)沒變,就是很愛“臭美”,一會(huì)兒用小嘴“梳理”羽毛,一會(huì)兒轉(zhuǎn)過頭去看看身上有沒有雜毛,如果有就拔掉。我說了它。它還“啾啾”地叫,表示不服氣。看見我今天穿著鮮艷的'衣服,它就展開翅膀轉(zhuǎn)幾圈給我看。

      我還發(fā)現(xiàn)它變貪吃了,看見我在吃葡萄,它就大聲地叫,把我的耳朵都快叫聾了。我只能把葡萄分給它一半,大家不知道它吃得多開心。它熟練地用爪子按住葡萄,用小嘴啄著里面的果肉,大口大口地吃了起來。

      這只小鳥是多么有趣可愛,希望它每年都能來看我。

      我的朋友敘事作文 篇6

      晚上,藍(lán)藍(lán)的天空中,有一個(gè)像月牙的月亮,還有滿天的星星,有一次,她躺在金黃的田野里抬頭向上看,之后,又親切地說:哇!真的好美麗啊!她還可以在金黃的田野里想自己的朋友在家里干什么。

      這美少女便是雅欣。我認(rèn)識(shí)她時(shí),也不過11、12,離現(xiàn)在已有1、2年了:她滿頭的黑發(fā),身上穿著一身黑色的衣服,下邊是粉色的鞋子,聽說,她是她家的老二,但是,雖說是她家的老二,可是,她每次去她親人家的時(shí)候,她的親人就會(huì)說她的壞話,如果,她姐姐陪她去,她的親人會(huì)說她姐的好話,讓她在旁邊非常孤獨(dú),不過,要不是以前她的家人都說她,她也不會(huì)變的心胸很小,她經(jīng)常說我的.心胸很大,讓我改掉,但是,我改不掉。

      她是一個(gè)心胸寬大的一個(gè)人,特別是她的數(shù)學(xué)成績(jī)真是一級(jí)的棒!有一次,我和包鐸在一起玩,她既然沒有生氣,如果是我的話,早就生氣了,所以,她才讓我把心胸變廣闊。

      不過,每次我們出去算題的時(shí)候,她都說算數(shù)學(xué)題,我們就會(huì)默寫英語單詞。她這種對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣的人也值得我們?nèi)W(xué)習(xí),說白了,她就是一個(gè)心胸寬闊、數(shù)學(xué)好的人。

      我的朋友敘事作文 篇7

      說到好朋友,你一定會(huì)想到同學(xué)或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至?xí)氲剿麄兛蓯鄣男櫸铮覅s想到了我們生活中一件常見而必不可少的家用電器——電腦。

      電腦是“不會(huì)說話的老師”。自從我們上小學(xué),媽媽就給我和弟弟買了一臺(tái)新的電腦,作為我們的學(xué)習(xí)“專用工具”,聽英語,學(xué)數(shù)學(xué),寫作文,查資料,有了電腦,我們學(xué)習(xí)起來可就如虎添翼了。有了它的陪伴,媽媽也省了不少心,我們不用再事事都去問媽媽了。

      有一次,老師讓我們寫作文,題目自擬,但內(nèi)容是關(guān)于植物的.,因此我們需要收集關(guān)于植物的資料。我雖然想好了題目,寫楓樹。可是,由于平時(shí)對(duì)楓樹了解的太少,所以一點(diǎn)思路也沒有,想了半天,腦袋都想大了,還是沒有想出所以然來。于是,我問了爸爸又問媽媽,但他們都知道的甚少。我長長的嘆了一口氣,哎…這可怎么辦呢?這時(shí)爸爸隨口說了一句,“你不會(huì)在電腦上查一查嗎?”對(duì)哦!我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢?這時(shí)的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前,我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內(nèi)容,嘿!答案出了來,太具體了。你瞧,電腦多厲害呀?

      電腦還是我開闊眼界的最佳路徑。在我對(duì)某件新聞感興趣時(shí),是電腦讓我明白了詳情。有一次,我從老師那兒知道了一個(gè)新聞,但老師只說了大概,并沒有說完整。弄得我心里癢癢的,就想知道的多一點(diǎn)兒。放學(xué)后,一回到家,我馬上沖到電腦前,打開電腦,開始查閱新聞。電腦果然方便,沒過一會(huì)兒,我就明白了這個(gè)新聞的全部?jī)?nèi)容。你說電腦是不是開闊眼界的最佳路徑?

      電腦不但陪伴我學(xué)習(xí),還是我的娛樂伙伴……

      電腦可真是好老師,我的好朋友呀!因?yàn)橛兴业纳钭兊酶迂S富多彩了,學(xué)習(xí)起來也方便了許多,通過它我不僅了解了各方面的知識(shí),就連學(xué)習(xí)也“更上一層樓”。

      我的朋友敘事作文 篇8

      我有一個(gè)好朋友他叫張徐磊,他長得虎頭虎腦,濃黑的雙眉下邊,眼睛有如明珠似的閃動(dòng)。一雙靈活的腿腳,再加上有力的雙臂,真是一個(gè)身手敏捷的運(yùn)動(dòng)健將。

      有一次,我來到他家。“要不,打籃球去。”他不屑地說:“來就來,單挑。”我們飛奔到籃球場(chǎng),開始了籃球比賽。

      我先發(fā)球,只見籃球在我的手上蹦來蹦去,張徐磊不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲:“你爸爸來了。”就在我轉(zhuǎn)身張望的.時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢(shì),搶到了球。我連忙上前追趕,他卻不緊不慢的,好像早有了勝算。說時(shí)遲,那時(shí)快,他將球一下子投了出去,沒進(jìn),就向前頓了一步,就在這一瞬間,調(diào)整好了雙腳,一蹦而起,看著翻滾的籃球慢慢地落進(jìn)球筐,他大喊一聲,竟然成功轉(zhuǎn)體翻身,掠過籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆,他不愧是體訓(xùn)隊(duì)的。但這僅僅是一個(gè)開頭,他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球,然后雙手一沉,握著球放在腰間,接著雙手輪起了籃球,側(cè)著身將籃球投進(jìn)了籃筐!“球進(jìn)了……”我不由地驚嘆起來。

      他擦了擦汗,說:“還來嗎?”“我怎么會(huì)輕易放棄呢?”說著,我們又開始比賽。還是我發(fā)球,這次我可不分心了,我三兩步跑到了籃筐下面,投籃的時(shí)候,張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場(chǎng)外,就快要掉到小池子里了,雖然離球還有四十米,但還是張徐磊大步流星地往水池邊跑,他就在球馬上掉到池子里的時(shí)候奮力抱住球,自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了,問張徐磊:“你沒事吧!”張徐磊高興地說:“沒事,沒了球我們都沒得玩了,還好我抱住了球。”就這樣,我們的籃球比賽正在繼續(xù)中。

      你說我的好朋友張徐磊身手敏捷嗎?他還真讓我佩服啊!

      我的朋友敘事作文 篇9

      人生匆匆,許多人或許只是我們?nèi)松械倪^客,但有些人卻是對(duì)我一生影響深遠(yuǎn)的人。

      一生中我會(huì)有那么幾個(gè)走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的內(nèi)心,他們對(duì)我們來說是重要的,不可缺少的。

      自己有幾個(gè)從小玩到大的兄弟,其實(shí)現(xiàn)在長大了,卻從未斷過聯(lián)系,跟親兄弟似的經(jīng)常一起出去玩,他們就是我生命中的“你”。我們從彼此之間懂得了什么是真正的友誼,當(dāng)然,鬧矛盾是必然的`,可是我們之間都是互相包容,所以鬧矛盾并非什么大事。彼此間的性格也都蠻合得來,遇到這么稱心的兄弟其實(shí)也是蠻幸福的。

      青少年往往會(huì)跟自己的朋友分享自己的內(nèi)心感受,而不喜歡去跟父母溝通,這便使得朋友變成那個(gè)最了解,最懂你的人,這樣下來,其實(shí)朋友在我們生命中還是挺重要的。

      我有一個(gè)朋友認(rèn)識(shí)好幾年了,我也是經(jīng)常與他訴說自己的心里話,跟他交流,溝通,所以也經(jīng)常和他走在一起,別人看來我們就好似親兄弟一般。可是,有一天,我無意中聽到他在那說我怎么怎么樣的,反正就不是什么好話。于是我故意裝作什么也沒聽見走過去和他打招呼,他見我走過來,連忙也向我打招呼。后來我問他,為什么要說我壞話,他還不承認(rèn)。我覺得我的信任感都被遺失了。我對(duì)他慢慢變得討厭了,漸漸疏遠(yuǎn)直到后來不聯(lián)系,不接觸了。

      或許他就是我生命中的一個(gè)過客,教會(huì)我如何面對(duì)生活,面對(duì)一切。如何把那些信任感安托在那些值得我信任的人身上。

      人就是這么變化無常,不管我如何努力去了解,去親近,所獲得的始終是背叛。每人都是我們?nèi)松械膶?dǎo)師,都在教會(huì)。我們生存。

      對(duì)于朋友,你需要去讀懂他,了解他,才知道是否該做其朋友,是否該給予十分的信任。

      我的朋友敘事作文 篇10

      我有話要說,我要大聲說——“謝謝你!我的好朋友!”——感謝你們一路上的陪伴,使我學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意見,也使我的生活更加精彩。

      回想起和好友們的相遇,我們四個(gè)人彷彿味道截然不同的調(diào)味料,在因緣際會(huì)下混合在一起,使彼此的生活增添更多不同于過往的滋味。然而經(jīng)過那次的誤會(huì),更使我深刻地感受到你們的重要性。如果沒有你們,也許至今我仍無法釋放心中的怯懦。

      那天,因?yàn)橛喺季硭斐芍`會(huì),使老師當(dāng)眾痛罵了我一頓,當(dāng)下我知道自己被老師曲解了,但是因?yàn)槿狈τ職猓沟梦也桓蚁蚶蠋煴磉_(dá)被冤枉的苦衷,只能任憑 眼淚撲簌簌地墜落。那節(jié)下課,你們靜靜地守在我的身邊,溫柔地安撫我的低落,并告訴我:被他人誤會(huì)時(shí),一定要試著將誤會(huì)澄清,別讓他人誤解一輩子。于是當(dāng) 天放學(xué),你們陪著淚眼汪汪的我去向老師解釋整件事情的來龍去脈,并在事情處理好之后陪著我一起回家。回家的路上,我的心中充滿如釋重負(fù)的.快感,也領(lǐng)悟到好 朋友們?cè)谖疑械闹匾裕喝绻麤]有你們——我的好朋友們,老師可能仍舊誤會(huì)著我,而我則仍然是那個(gè)怯于說出自己心中感受的膽小鬼。經(jīng)過這次的誤會(huì),我們 之間的感情與日俱增,而在我的心中也設(shè)置了專屬于你們的位置。

      西德尼?史密斯:“大量的友誼使生命堅(jiān)強(qiáng),愛與被愛是生活中最大幸福。”我很幸運(yùn)能擁有能夠互相砥礪及扶持的好友們,你們使我面對(duì)挫折時(shí)能更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。 “謝謝你!我的好朋友!”——這是我最想說的一句話,我要送給一路上鼓勵(lì)我的好友們,感謝你們?cè)谌松缆飞习槲页砷L!

      我的朋友敘事作文 篇11

      高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”是的,書是我們的精神食糧。對(duì)我而言,書就是一位朋友陪伴我成長。

      有一次,爸爸媽媽出去了,小伙伴也不在家。我一個(gè)人在家很無聊又有點(diǎn)兒膽小,就隨手拿了一本書來看。我拿的是《科學(xué)游戲》,里面寫了許多科學(xué)游戲。

      看著看著,我忘記了時(shí)間。我突然想起前面有一個(gè)陽光的地方插一根木棍,影子指的方向就是鐘上時(shí)針的位置。我跑到操場(chǎng)上,拿了一根樹枝,影子大概在9點(diǎn)左右的方向上,大概是9點(diǎn)半。我問了問路邊的老師,果然是9點(diǎn)半,實(shí)驗(yàn)成功了。

      我又看見一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):撐開傘,把傘拿在自己的身體后面跑步,你的速度會(huì)比平時(shí)慢許多。我試了一下,先不撐傘,很輕松地從這邊跑到了那邊,幾乎不費(fèi)吹灰之力。第二次,我撐著雨傘跑,真的比剛才慢了許多,仿佛傘有千斤重似的,我費(fèi)了九牛二虎之力才跑了一半,實(shí)驗(yàn)又成功了。

      就這樣,我用了半天時(shí)間看完了這本書,還做了兩次成功的實(shí)驗(yàn)。媽媽回來后問我:“我不在的`時(shí)侯你在干什么?”我說:“我看了書,又做了實(shí)驗(yàn)。”媽媽開始還一臉疑惑,后來我拿起書在媽媽晃了晃,媽媽才恍然大悟,說:“原來這本書陪你度過了那么有意義的半天啊!”

      就這樣,我愛上了看書,與書交上了朋友。

      我常常會(huì)因?yàn)榭磿洉r(shí)間,忘記吃飯,媽媽就會(huì)在餐桌旁叫我:“吃飯了,吃飯了!”我肯定會(huì)說:“馬上好了,馬上好了!”因?yàn)槲页3_@樣,媽媽送我一個(gè)外號(hào)“馬上先生”。

      書永遠(yuǎn)是我的朋友,因?yàn)橛辛藭业纳罡迂S富多彩了。

      我的朋友敘事作文 篇12

      有這么一個(gè)女孩,在我的心中占據(jù)了一席之地。佳佳是我們班班花級(jí)別的人物。白白嫩嫩的皮膚像嬰兒剛出生的肌膚一樣。平劉海下是她清澈的眸子,笑起來的時(shí)候眼睛會(huì)彎成小橋兒。她有一張紅潤的櫻桃小嘴,開心時(shí)潔白的牙齒會(huì)從里面露出來。佳佳是一個(gè)性格不定的女孩。

      在早晨,她的心情總是會(huì)很郁悶。這時(shí)候我便不去打擾她,她也會(huì)選擇自我調(diào)整,一個(gè)人靜一靜。到了中午,她便變得開朗起來,兩個(gè)人一直談天論地,有說不完的.話。有時(shí)我們也會(huì)一起寫作業(yè),一同學(xué)習(xí)。下午放學(xué)回家時(shí),我們會(huì)談?wù)撘惶飚?dāng)中發(fā)生的趣事,兩個(gè)人有說不完的話題。我和她單單是說生活中的日常,彼此之間的小秘密也會(huì)互相分享。有一回,我遇見了傷心事兒。難過的我二話不說的把佳佳拉到自己身邊,傾訴自己的心事。佳佳也是一位很好的傾聽者,她總是能夠理解我和安慰我。我說著說著漸漸哭了,她默默的擦去了我的眼淚,兩個(gè)人抱在一起。最后兩人面面相覷,又笑了。我和她的成績(jī)不分上下,有時(shí)她高于我,有時(shí)我高于她。在前幾次的考試中,她的年級(jí)排名都比我高,但后來我一直進(jìn)步,進(jìn)而超越了她。那時(shí)候她很不開心,因此我也很郁悶。這時(shí)我們會(huì)選擇談一談。于是我和她放假約好去散步。她告訴了我原因:因?yàn)榍皫状嗡碱I(lǐng)先于我,可能漸漸覺得理所當(dāng)然了。而我突然超越了她,她也無意的和我在比較,所以很憂郁。于是我便和她約好一起監(jiān)督一起加油,努力考上重點(diǎn)學(xué)校。

      總有一種默契把我和她栓在一起,我和她也總是能在彼此身上找到自己的影子。大概是靈魂的相似,讓我們成為了形影不離的好朋友。佳佳,我的好朋友。愿我們并肩實(shí)現(xiàn)我們的約定。

      我的朋友敘事作文 篇13

      從小到大一直有一個(gè)好朋友陪伴著我。它不會(huì)說話,它沒有性別,它沒有美麗可愛的外表。但在我心中,它卻是最美麗最純潔最有知識(shí)的。

      我這個(gè)朋友它會(huì)分身術(shù)。它可以將自己的身體分為無數(shù)個(gè)它,只要你需要,你想讓它變成什么都可以。漫畫啊、文學(xué)啊、青春勵(lì)志,這些可都是它最擅長變化的。我這個(gè)朋友夠厲害吧?

      我這個(gè)朋友還是個(gè)知識(shí)分子。全國甚至全世界我不懂的問題,它幾乎都可以為我解答。例如:“光陰似箭”這個(gè)成語是什么意思?我這個(gè)朋友馬上分身成成語詞典給我解釋:光陰是時(shí)間。時(shí)光像射出的箭一樣。比喻時(shí)間過得非常快。哦,這下我不僅學(xué)會(huì)了一個(gè)成語,還懂得時(shí)間十分金貴,我們要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。那么什么是比例?比例的基本性質(zhì)是什么?我這個(gè)朋友像接到軍令一般,又是變身數(shù)學(xué)書,又是變身練習(xí)冊(cè),忙得不亦樂乎。但是我這個(gè)問題還是沒有把它難倒:表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。比例的基本性質(zhì)是在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。我這個(gè)朋友夠機(jī)智吧?

      我這個(gè)朋友不僅是知識(shí)分子,還是個(gè)大明星。全國各家書店均有它的身影,而且它的待遇非常好,都被整齊地放在書架上,用心的店主每天還會(huì)用絲滑的抹布來給它洗洗澡。不止在書店里,我們班的圖書角也有它。它每天都被同學(xué)們傳閱,它把自己的知識(shí)教給更多的人,心里別提多高興啦!每天早上,都會(huì)有兩名同學(xué)去“伺候”它。把它排列的整整齊齊,絲毫不混亂。它的.身價(jià)也不菲,便宜的時(shí)候要十幾塊,貴的時(shí)候好幾萬你也別想把它摟在懷里抱回家。我這個(gè)朋友夠范兒吧?

      我的多功能朋友,它的名字叫——書。

      我的朋友敘事作文 篇14

      每當(dāng)我的朋友傷心、難過時(shí),我都會(huì)第一時(shí)間去安慰她,如果很忙,也會(huì)放下手中的事情,即使心情不太愉快,也要控制自己的情緒,跑去安慰她,因?yàn)樗俏遗笥选?/p>

      記得有一天下午,放學(xué)回家,走了很久還沒到家。因?yàn)樾瞧诹液透绺绯鋈ヅ懿綍r(shí),不小心摔了一跤,摔傷了腿,很疼,所以放學(xué)要慢慢走回家,走著走著,我聽到了一陣“嗚嗚,嗚嗚嗚嗚”的哭聲,傳入了我的'耳朵里,那陣聲音是從旁邊的一棵大樹下發(fā)出來的,我想走過去看,但是哥哥拉住我說:“天快黑了,我們趕緊走吧,不要多管閑事。”

      “不行,要走你自己走,我一定要去看,我覺得那聲音很熟悉,好像是班上的某一位同學(xué)。”,原來是陌陌同學(xué)一個(gè)人坐在哭著,我問了她原因,原來是考試前媽媽一直催她好好復(fù)習(xí),而自己卻說我相信自己能考好的,所以沒復(fù)習(xí),結(jié)果考試考砸了,她怕媽媽罵她……

      “不哭不哭,和你媽媽解釋一下,再承認(rèn)一下錯(cuò)誤,然后再努力學(xué)習(xí)。”我溫柔地說道。

      “可是,可是……”陌陌嗚咽地還想說些什么。

      我急忙說道:“哎呀,不要可是啦,快點(diǎn)回家吧,天黑了,要不然你媽媽會(huì)傷心的,待會(huì)兒回去跟你媽媽她解釋一下,再努力學(xué)習(xí),不就行啦!”

      “好……好吧……那你也早點(diǎn)回去吧,白白”陌陌擦干眼淚,轉(zhuǎn)身走了。

      “妹,你到底餓不餓啊?說了這么久,我都快餓死了。”哥哥無奈的說道“明明自己腿還受著傷,為什么還要去安慰別人呢?難道你的腿不疼嗎?”

      “當(dāng)然疼!因?yàn)樗俏遗笥寻。∪グ参克菓?yīng)該的。”我笑著對(duì)哥哥說。

      夕陽落山了,兩個(gè)人的身影拖著長長的影子,走在回家的路上,整個(gè)世界都沐浴在金色的余暉之中……

      我的朋友敘事作文 篇15

      如果把我們的新概念(2)班說成馬戲團(tuán)的話,我的朋友阮萌欣,就是一個(gè)十足的小丑!

      小丑是快樂的使者,總是得給人快樂。阮萌欣整天快活的像個(gè)神仙,周圍的人也被她感染了。

      有一次,我和小丑因?yàn)闆]有考好而被miss陳“請(qǐng)”到辦公室說教了一通,還讓我們寫滿滿一整本的練習(xí)。經(jīng)過一番“耳朵的折磨”后,我們終于得到了“釋放”。剛出辦公室,小丑就興高采烈地往前跑,跑了幾步后,她見我不動(dòng),就又回來,向拉我跑,我甩開她的手,問她:“都埃批評(píng)了,你還這么高興?!”她收起了笑容,板著臉,有點(diǎn)做出來的嚴(yán)肅:“因我的分?jǐn)?shù)不允許我那樣做!”

      “你的分?jǐn)?shù)?”我不解的問。“對(duì)!”她神秘滴眨了眨眼:“我考了68分,六八,樂吧!多吉利!”“哈哈……”我繃不住了,大笑起來,“你別忘了還有練習(xí)呢!”她不以為然地撇了撇嘴:“對(duì)我來說,就算做一萬本練習(xí),也比身處監(jiān)獄強(qiáng)!況且寫練習(xí)還能讓咱們的英文更漂亮些!你知道嗎?剛才我在經(jīng)受嚴(yán)刑拷打的時(shí)候,差點(diǎn)就暈過去了!你說說當(dāng)年唐僧咋就沒有miss陳這口才呢?要有還不把孫悟空管得乖乖的?我就不信還用緊箍咒!”

      “咳咳……你咋能這么說話?多不好……哈哈哈……”我本想責(zé)怪一下小丑怎奈她如此的.幽默,實(shí)在繃不住了,終于笑了出來,小丑看見我這般模樣,拌了個(gè)鬼臉,也笑了:“對(duì)!快樂些嘛!”經(jīng)她這么“忽悠”,我的煩惱早已拋到九霄云外去了!我哼著歌向前跑去,只聽她在后面大叫:“喂!你太不夠朋友了!忘恩負(fù)義,過河拆橋的家伙!”

      從此,我更喜歡叫她小丑了。每次這么叫她時(shí),她都會(huì)開心地笑起來,瞧,又成了一個(gè)名副其實(shí)的小丑!

      我的朋友敘事作文 篇16

      瀑布尋找深潭作為對(duì)手,他在縱身飛躍的剎那,才創(chuàng)造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀。

      鉆機(jī)尋找?guī)r石作對(duì)手,他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量,閃耀出自己的輝煌。人生亦是如此,最強(qiáng)的敵人往往也是最好的朋友。

      她,在生活中一直是我小學(xué)最好,最親密的伙伴。她,在學(xué)習(xí)上也是我小學(xué)最強(qiáng),最厲害的對(duì)手。正因如此,我的生活變的充實(shí)﹑上進(jìn),使我迸濺出自己生命的火花。

      那一次,我們鬧了矛盾,什麼原因早已忘卻。誰都想讓對(duì)方道歉,然后再向以前一樣做一對(duì)親密無間的好朋友。可年少的傲氣,那股不認(rèn)輸?shù)木瘢屛覀兌疾蛔尣健?/p>

      恰巧趕到要進(jìn)行每月的月考,我們的'決定,誰考的不如對(duì)方,便道歉。接下來便是緊張的復(fù)習(xí)。我們把月考看的比期末考試還重要,因?yàn)檫@次不僅是在比實(shí)力,更是在為“面子”而爭(zhēng)。教室外再也看不到那一對(duì)女孩在玩耍。

      一直到考試前夕我們都沒理對(duì)方,可就在進(jìn)考場(chǎng)的那一刻他突然對(duì)我說:“祝你考個(gè)好成績(jī)”。就在那一剎那一種莫名之感沖上心頭,這似乎在預(yù)示著我輸了。那次我考了第二,他考了第一。

      果然,我還是輸了,當(dāng)我拖著沉重的步子走向她時(shí),她卻對(duì)我說:“恭喜你呀!你進(jìn)步真大,好幾名呢!嗯‥‥‥還有,對(duì)不起,上次的事是我不對(duì)。”我愣住了,在那一瞬間我明白了原來友誼不僅需要真誠的撒種,熱情的灌溉,還需要用寬容去呵護(hù)。我豁然開朗,對(duì)她真情地說:“祝賀你考了個(gè)好成績(jī),對(duì)不起”。我們又相視一笑。昔日那對(duì)玩耍的伙伴又徘徊在教室為了。從此我們彼此進(jìn)步,彼此切磋。

      她,既讓我得到了友誼的那份歡樂,有讓我進(jìn)步。有此知己,不枉余生。

      我的朋友敘事作文 篇17

      王卓凡皮膚黑里透紅,一笑就露出一排白玉米似的牙齒,雙眼有點(diǎn)小,但清澈明亮。王卓凡有個(gè)特征,那就是愛打抱不平。王卓凡這個(gè)人還有個(gè)特征,那就是“傻”,想了解王卓凡的“傻”嗎,那就聽我說吧!

      有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我?guī)Я宋易钕矚g的一輛藍(lán)色的遙控汽車,我和王卓凡一塊在操場(chǎng)上玩遙控汽車,我兩個(gè)正玩得不亦樂乎時(shí),忽然一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)走了過來,說這輛遙控汽車是他的,還說是我偷了他的.遙控汽車。我急得臉紅脖子粗,斬釘截鐵地說這車是我的,他叫我在這兒等一會(huì)兒,他帶了幾個(gè)他們班的同學(xué),都說這輛車是他的。王卓凡也幫著我說是我的,正當(dāng)大家吵個(gè)不休時(shí),王卓凡忽然想到可以讓我的母親來認(rèn)定這車是哪個(gè)的,只須我母親把買車的發(fā)票帶來就好了,我母親非常快攜帶買車的發(fā)票趕過來了,這個(gè)時(shí)候那位同學(xué)才罷休。

      一天下午,和平常一樣,我和王卓凡邊說邊笑走在放學(xué)的隊(duì)伍中,走到接送點(diǎn)時(shí),我籌備掏出我的一元錢搭車回家,哪個(gè)想天有不測(cè)風(fēng)云,我的口袋居然空空的,我頓時(shí)傻眼了,我想找老師借錢,可老師已經(jīng)走了,我心想從學(xué)校到我家至少有兩三里路,如何解決?如何解決?王卓凡看出了我的心思,立刻拿出一元錢。我說:“那你如何回家?”“放心,我還有錢。”車來了,我上車,讓他也快點(diǎn)上車,他卻說這輛車人太多,他還是等下一輛車。第二天,一位同學(xué)告訴我,那天他只有一元可是卻借給了我,他自己是走回家的。我的心酸酸的,我真恨自己當(dāng)時(shí)為何要接過他的一元錢,王卓凡你為何這么“傻”呢?

      這就是我和朋友王卓凡的故事,相信你也會(huì)喜歡他吧!

      我的朋友敘事作文 篇18

      我曾經(jīng)有過一個(gè)很好很好的朋友。

      她是一個(gè)很愛生氣的女孩子。記得剛認(rèn)識(shí)那會(huì)兒,還才三年級(jí),稚氣未脫,經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而生氣,互不相讓,誰也不愿意退去那寶貴的一步,寫絕交信。有一次大概是這樣的:有一個(gè)同學(xué)沒帶筆,我把筆借給了她,我的朋友就生氣了,死活都不理我,甚至下課去找別的女孩子玩。我也就生氣了,我就寫絕交信,而她也在寫。由于我們是同桌,互相看到了對(duì)方都在寫,寫著寫著就笑了,互相吐槽對(duì)方的不對(duì),最后答應(yīng)做出改正,就又玩到一起去了。

      四年級(jí)的時(shí)候,不知道為什么,她每天動(dòng)不動(dòng)就生氣,我總會(huì)道歉,從來不因?yàn)樗鷼馕乙采鷼狻=o我印象最深刻的一次是,有人在背地里議論我,傳進(jìn)了我的耳朵里,當(dāng)時(shí)我抗壓能力不是很強(qiáng),委屈巴巴地去她那里抱怨。她二話不說就去幫我伸冤,找人吵架,可我還呵斥她:“別那么兇嘛,我不要全世界的人都喜歡我!”我朋友覺得自己委屈,就生氣了也哭了,我才反應(yīng)過來,并嫌棄自己的愚蠢。

      五年級(jí)我們真鬧掰了,那是我認(rèn)識(shí)了一個(gè)很有趣的女孩子。那個(gè)女孩子覺得我朋友很小肚雞腸,就在我面前說她的壞話,我聽信了,也這么覺得,甚至覺得她很無聊,就放學(xué)也不等她,她發(fā)消息也不回。她那次就真的生氣了,把我的.聯(lián)系方式全部刪掉了,刪之前,還給我發(fā)了一段很長的信息,大致是把我們?nèi)康慕?jīng)歷都略講了一遍,最后一句是:很遺憾沒能跟你一起經(jīng)歷以后的事情了,祝你和她友誼久久。

      這時(shí)我才后悔,我才知道她才是我最好的朋友。

      六年級(jí)的一個(gè)中午,我遇見她了,我們就像是什么都沒有發(fā)生一樣講了很多,并且以后常聯(lián)系。

      地球有這么多人,遇見一個(gè)人卻很難,要珍惜友情。

      我的朋友敘事作文 篇19

      趙佳俊他是一個(gè)助人為樂的人。有一次,在假期里的時(shí)候,他在我家玩,大家兩個(gè)就玩投沙包,看哪個(gè)投的最準(zhǔn),他連勝好幾局,我去只勝了一局,我就很生氣,我一氣之下不完了,把我氣得幾乎眼淚都快流出來了,他看到我這情形,就鼓勵(lì)我繼續(xù)讓我玩,我就不服氣的第三站在來,但是還是沒投中,然后他就教我技巧,我就一步一步的學(xué),盡管一步一步的學(xué),最后還是沒練成,但他還是不耐煩的`教我,他說:“學(xué)東西要做到認(rèn)真。”我看著如此,我也就開始認(rèn)真了,他先右腳往后退了一步,然后身子往后仰一點(diǎn),最后,他的手一使勁兒,就把沙包扔了出去。沒想到,沒過一會(huì)兒,我就練成了,而且有時(shí)都和他投的一樣。大家高開心興的繼續(xù)了比賽。就如此每次我什么不可以,他就會(huì)教我。

      還有一次,也是在假期里,中午吃完飯,大家兩個(gè)人就在一塊玩了,大家玩的很熱鬧,然后,過了非常長非常長的時(shí)間,大家就感覺很餓,他就去他家拿了幾元錢,我也去家拿了幾塊,外婆還囑咐我說買幾個(gè)黃瓜和西紅柿。到了商店,大家就一個(gè)一個(gè)的挑零食,我剛要拿起一個(gè)零食時(shí),我想起來外婆說的話,我就先買了蔬菜,隨后我就挑了一個(gè)零食。結(jié)賬時(shí),沒想到,我沒帶夠錢,我就只好把零食放回去了,趙佳俊看見了就對(duì)我偷偷地對(duì)我說:“給,你先拿我的錢,用這部分買零食吧!”我就答應(yīng)了。買完將來,我看他兩個(gè)手空空,大家兩個(gè)就一塊推薦,盡管一塊推薦,他還是沒吃。他除去幫我這兩件事以外,還有非常多非常多的事。

      這就是一個(gè)助人為樂的趙佳俊,他在我的心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)好的朋友。

      我的朋友敘事作文 篇20

      我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)朋友。當(dāng)我們失落的時(shí)候,是朋友們給我們安慰;當(dāng)我們覺得委屈難受時(shí),朋友會(huì)做我們的傾聽者;當(dāng)我們無助的時(shí)候,朋友會(huì)向我們伸出援手——可是,在我們家,我卻有一位非比尋常的朋友——狗狗。

      它是一只通體白色的金毛犬,大約去年入住的我家。它來后,我們家也變得活潑而有生氣起來了。

      每天放學(xué)回來時(shí),我剛打開家門,狗狗就興沖沖地跑過來迎接我。她抬著小腦袋看我半秒后就站起身來和我揮爪子,就好像是一個(gè)可愛的小孩子,見姐姐回來了,急忙打招呼似的;又好像好久都沒見面的老朋友,今天一見面就熱情地打招呼寒暄起來了。

      那天卷子發(fā)下來后,我因?yàn)闆]考好回到家來坐到沙發(fā)上哭,狗狗見狀,立刻裝作玩的樣子轉(zhuǎn)圈咬起尾巴來,咬不到就把頭放到地上屁股撅得老高,張著小嘴,嗓子里還不時(shí)地發(fā)出哼哼的`聲音,樣子滑稽的很,顯然是要逗我笑,可我并沒笑。它可急了,像個(gè)疑惑的小孩使得坐在地板上。突然,他用前爪扒著沙發(fā)站起來嗯嗯直叫,好像在說;“小主人,你別哭了,高興點(diǎn),陪我玩呀。”我抱起狗狗,仿佛他就是我的知心朋友,能化解我心靈的傷痛。

      周末到了,我?guī)е饭烦鋈ネ妫饭芳傺b嚇唬我沖我汪汪叫,我一走它就一定要跑在我的前面,還不時(shí)地往后看看,好像一定要超過我。有時(shí)他還站那不動(dòng),見我不理他,他以為我生氣了,便又繼續(xù)跑到了我的前面,我和他又跑又鬧地玩了一下午,就好像小時(shí)候忘記時(shí)間地和小伙伴們嬉戲一樣。

      小狗的到來,我就好像多了一個(gè)朋友,一個(gè)“另類”好朋友。

      我的朋友敘事作文 篇21

      一個(gè)人能走多遠(yuǎn),看他與誰同行:一個(gè)人有多成功,看有誰指點(diǎn);一個(gè)人有多優(yōu)秀,看他身邊有什么樣的人;財(cái)富不是一輩子的朋友,朋友卻是一輩子的財(cái)富。

      朋友,你還記得嗎?在那個(gè)雨天里,由于我不聽媽媽的話,沒有帶雨傘,而放學(xué)的時(shí)候卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我在為如何回家而苦惱時(shí),你來了,你帶著雨傘來了。你說,你因?yàn)橹形缫獟叩兀筒换丶伊耍梦覜]帶傘,就用你的雨傘吧。聽后,我欣喜萬分,接過了你的雨傘。可是當(dāng)我在回家的路上卻看到了一個(gè)冒雨騎車的身影,那個(gè)人就你。頓時(shí),我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來,你是為了我才冒雨的,你是為了我才會(huì)這樣狼狽!感謝你,我的朋友!

      朋友,你還記得嗎?那一次因?yàn)槲业目荚囀Ю隳托牡呐阍谖疑磉叄犖也煌5脑V說。你為我擔(dān)心,給我慰籍,讓我知道即使我失敗了,仍然有你在我的背后支持我,鼓勵(lì)我,讓我走出困境。我知道,你總是這樣默默的在我身后。

      朋友,其實(shí)就是這樣,不需要天天陪在身邊。但是,卻能在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊。當(dāng)你哭泣時(shí),他不會(huì)只是無動(dòng)于衷的看著你,但是朋友會(huì)從心里同樣為你傷心難過。當(dāng)你開心時(shí),他不會(huì)和你大聲的和你歡呼,但是朋友會(huì)在你的'背后默默的給你投去微笑,真心的為你高興。

      這就是朋友,不需要太多華麗的語言,不需要太多做作的行為,不需要阿諛奉承背后的真相,他們只是在你傷心的時(shí)候?yàn)槟悴寥パ蹨I,在你高興的時(shí)候給你一個(gè)同樣開心的笑容,當(dāng)你失利的時(shí)候能站在你的背后激勵(lì)你重新振作。

      我為擁有這樣一群可愛的朋友感到驕傲,謝謝你們陪在我的身邊。

      我的朋友敘事作文 篇22

      我有一個(gè)非常親密的朋友,她是我親愛的媽媽。

      我和媽媽感情很深,不僅是對(duì)母女,對(duì)朋友也是。她經(jīng)常和我聊天,聊很多話題,經(jīng)常開玩笑。那些有趣的話題不僅讓我學(xué)到了知識(shí),也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰K?jīng)常說:“我們不僅是母女,還是最好的朋友!”

      我媽很了解我,就像好朋友一樣。記得有一次在如意花園玩。按照以前,我會(huì)買一兩串面筋,但是那次,我沒有要錢。我媽覺得不對(duì),問我:“你為什么不要面筋?”看到我不說話,一直笑,我媽基于對(duì)我的`了解做了個(gè)猜測(cè):“要不要吃點(diǎn)別的?”這句話在我心里是對(duì)的。我想吃棉花糖,但是我媽猜到了!看到媽媽把錢拿出來,我大喊:“媽媽萬歲!”他飛快地跑了。

      我媽經(jīng)常陪著我,就像好朋友一樣。寒假的時(shí)候,朋友都回老家了,留下我一個(gè)人在家。每天做完作業(yè)后,不是玩電腦就是看電視,或者躺在床上發(fā)呆,腦袋都暈了。那段時(shí)間我媽天天陪著我,有時(shí)候在家做東西,有時(shí)候出去散步,幫我擺脫了煩惱和消極。

      我媽媽總是幫助我,就像一個(gè)好朋友一樣。每當(dāng)我遇到難題,媽媽都會(huì)用她聰明的大腦幫我找到解決辦法。當(dāng)我看到她拿著筆,盯著試卷的眼睛,皺著眉頭的時(shí)候,我不禁感到感動(dòng):這是我的媽媽,在我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候,她像朋友一樣幫助我度過難關(guān)。

      我媽理解我,愛我,用孩子的心去感受我的感受。用聰明的大腦幫我指引迷宮;用特別的耐心陪伴我。我總是沉浸在幸福中,因?yàn)槲矣羞@樣的朋友和母親。

      我有一個(gè)好伙伴,也是最親密的朋友。希望下輩子做你的“朋友”,做你幸福的女兒,感受你帶給我的無限幸福。

      我的朋友敘事作文 篇23

      在生活中,除了和別人交朋友,我們還有一些特別的朋友,陪伴著我們成長,教會(huì)我們做人的道理,讓我們的生活豐富多彩。

      奶奶家的屋頂上有一棵小樹。不知道什么時(shí)候出的。反正從我發(fā)現(xiàn)它開始它就一直在,而且它是單獨(dú)而強(qiáng)烈的存在。和其他樹不一樣,每年都要串幾厘米,但是好幾年還是那么弱,看起來又小又丑,我一點(diǎn)都不喜歡。很多次想讓奶奶砍,奶奶總是充耳不聞,小家伙就一個(gè)人站著。

      有一次考試,我考的出奇的差,打破了我最差的記錄。我爸媽很生氣,老師跟我談“人生”。感覺特別壓抑,整個(gè)人都感覺不到神清氣爽。當(dāng)我回家看到屋頂上的樹時(shí),我突然生氣了。我扛著梯子,上了屋頂就踢了好幾下。然后一滴水落在我的頭上,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)下雨了。我匆匆回到房間,看著窗外的雨越下越大,風(fēng)一次又一次地吹。當(dāng)我關(guān)上窗戶,坐在窗邊,看著雨滴落下時(shí),突然我看到屋頂上的那棵小樹,非常清晰,非常小。它很難挺直背,因?yàn)楹ε嘛L(fēng)把它吹下來,陣雨會(huì)把它澆下來。丑陋的身體不再那么丑陋,生活變得更加頑強(qiáng),我似乎也不再討厭它了。又下了兩天雨,天氣好了出來,看到路邊有幾棵樹倒了。當(dāng)我再次抬頭時(shí),屋頂上的小樹高高地立著,像紅旗一樣飄揚(yáng),沒有倒下。我覺得不是我想象的.那樣,但是好像越來越大了。再想想自己。考試不能證明什么。我不會(huì)被困難打敗。我必須振作起來,盡最大努力克服學(xué)習(xí)中的困難。雖然我學(xué)習(xí)不是很好,但是我比以前好多了。

      它教會(huì)了我做人的道理,它讓我變得更好。我要謝謝你!這個(gè)特別的朋友。

      我的朋友敘事作文 篇24

      做善事,一定能獲得收益?搞好人,一定善有善報(bào)?這句話為什么說的,可我怎么聽聞,前不久一名過路人在街上攙扶跌倒的老人,而被訛上呢?這但是確實(shí),李毅貼吧!再之后,誰也害怕幫誰了。

      怪得了誰,不知為自己留條退路。

      這仿佛一個(gè)被下了詛咒的規(guī)律性一樣小學(xué)五年級(jí),成人,青年人,老人,每一個(gè)環(huán)節(jié)總有些人,在順著這條規(guī)律性走下來。逐漸的,我還在本身附近,也發(fā)覺了。吵罵,打架斗毆,像瘋掉一樣,絲毫沒有留情,好像2個(gè)從來不了解的人一樣,徹底打倒以往的情義。猜疑,使絆兒,全都出現(xiàn)了,直想將人逼到絕地求生,卻不愿給自己留條退路,誰可以確保之后沒有托人幫助的事兒?直至有一天確實(shí)急了,才回身發(fā)覺,沒有人在身邊。

      怨得了誰,不知為自己留條退路。

      一種無形中的工作壓力忽然撲面而來,人和人之間的相處,是件挺累的事,這如同下象棋,一招不小心,全盤皆輸。聽著周圍的人述說絮叨,我由不得的勸起即然嫌煩,那果斷你歸隱避世得了。殊不知它是不太可能的。聽出了我話中吐槽的寓意,不由自主相視一笑我的`朋友。

      我又感覺,人和人之間相處,也是件很造型藝術(shù)的事,看你怎么把握。這如同煮湯,構(gòu)建一種不冷不熱的情況。即便有時(shí)候確實(shí)氣惱,但這些傷心的話,的我的朋友確無須出入口,想一想致死的不良影響,你承擔(dān)得了么?明確絕不后悔么,欲望時(shí)不要說一切話,不必做一切事,這個(gè)時(shí)候的你不是理性的,是被心態(tài)上下著的玩偶,待到完全保持清醒了,再坦然地周璇于各色各樣人當(dāng)中,也許沒之后,不自覺留退路。小學(xué)四年級(jí)

      究竟你完了命呢,還是隨遇而安好我的朋友。該信時(shí)就信,不相信時(shí)隨便。

      我的朋友敘事作文 篇25

      她有一頭烏黑而濃密的頭發(fā),娥眉般的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。一張能說會(huì)道的嘴巴,幾乎從早到晚都在一直翻滾,而且說起話來總是不饒人。這大概是她心直口快的緣故吧!

      記得有一次,我在檫教室里的'書柜時(shí),一不小心把擺在書柜上的一只花瓶給摔破了。正好被她看見了,這時(shí)她的嘴巴又開始滾動(dòng)了:"你怎么這么不小心呀!是不是沒長眼啦,連花瓶都摔破了。你做事總是那么粗心,顧前不顧后。"我聽后,心里感到非常生氣,心想:花瓶又不是我故意打破的,我也不想打破呀。你干嘛這么說我?于是我就說:"你干嘛這么兇呀?我又不是故意的,不小心打破了。大不了賠一個(gè).””賠一個(gè),就可以隨便打破東西了.那你也打破一個(gè),賠一個(gè).他也打破一個(gè),賠一個(gè).這算什么呀?”她說.我生氣極了,沒有再理睬她,轉(zhuǎn)身就走了.別看她嘴不饒人,但她卻是個(gè)知錯(cuò)能改,特別善良的人.

      過了一會(huì)兒,她好像知道自己錯(cuò)了似的就走過來有點(diǎn)不好意思地對(duì)我說:"對(duì)不起,剛才我可能說的有點(diǎn)過分,我不應(yīng)該那樣說你。"聽見她這樣說,我的那股氣也消了,就笑著對(duì)她說:"沒關(guān)系,剛剛是我不小心摔破了花瓶,是我不對(duì)在先。再說你也不是存心說我,只是心疼那只花瓶才會(huì)這樣說的"從那時(shí)起,我們就成了無話不談的朋友。我和她常常玩在一起,兩人的感情也漸漸地好了起來,而且越來越好,再也沒有吵過架。

      你看,這就是我的好朋友————胡瓊超。一個(gè)能說會(huì)道,心直口快的人。

      我的朋友敘事作文 篇26

      在機(jī)器人興趣班里我有一位愛鉆研的朋友,他學(xué)習(xí)非常好,和他在一起時(shí)總會(huì)不經(jīng)意地被他的認(rèn)真鉆研精神所感染,他一直是我向往的類型,我想要像他一樣優(yōu)秀。

      首先是做題愛鉆研。他如果有不會(huì)做的設(shè)計(jì)題就絕不會(huì)像其他同學(xué)那樣選擇放棄,總是在默默告訴自己,相信自己,我能行,然后就一直鉆研。過了一會(huì)兒,他便興奮地跳了起來,大喊道:“我做出來啦!做出來啦!”此時(shí)此刻他便會(huì)沉浸在做出來題的喜悅之中。

      他拼裝機(jī)器人更是愛鉆研。有一次,課堂上互動(dòng)比賽,我們倆一組拼完機(jī)器后,我便開始了編程,我編完以后發(fā)現(xiàn)程序與機(jī)器人的`動(dòng)作無法匹配。他看完之后便陷入了沉思,只見他眉頭緊鎖,一滴滴豆大的汗珠從額頭上落了下來,在他的冥思苦想下終于發(fā)現(xiàn)了問題的根源,原來是因?yàn)闄C(jī)器少搭了一個(gè)小零件。于是我們兩個(gè)趕緊修改了一下。最終我們趕在比賽結(jié)束前一秒修改完了拼裝機(jī)器。真是有驚無險(xiǎn)啊!

      不要以為他只是一個(gè)愛學(xué)的“書呆子”,玩的時(shí)候他也很認(rèn)真。記得有一次我們一起踢足球,我和我的同學(xué)一組,他的伙伴們是另一組。由于我們這組實(shí)力“太強(qiáng)”的緣故。他們組連連敗退。就在這時(shí),胡躍琪和他們小聲議論了幾句便開始了游戲,我們看他們帶著球往左側(cè)好,我們趕緊包圍了上去,突然他們一躲便把球傳給了胡悅琪,只見他從右側(cè)直接把球踢進(jìn)了球門,我們卻無可奈何,原來在他的指揮下,他們和我們玩起了聲東擊西,好一個(gè)“兵法”啊。

      這就是我的好朋友——胡躍琪,一個(gè)愛專研,玩起來也不含糊的小帥哥!

      我的朋友敘事作文 篇27

      遠(yuǎn)處走過來一個(gè)胖胖的粉紅女孩:粉紅的外衣,外加一雙粉紅的皮鞋。烏黑的`頭發(fā)梳成了一條又粗又長的馬尾辮,甩在腦后,頗增添了幾分可愛、活潑。臉龐比較大,還架著一副寬邊近視眼鏡,又為她增添了幾分很有學(xué)問的氣質(zhì)。她就是我的朋友————吳一凡,和我住在同一棟樓里。每天,我們一同上學(xué),一同回家。確實(shí),吳一凡的學(xué)習(xí)非常好,既是班上的英語課代表,也是語文課代表。大家都叫她“小才女”。

      小才女寫得一手好字:鋼筆字和毛筆字。每一次習(xí)字冊(cè)發(fā)下來,上面都有好多字被老師用紅圈圈圈起來了。上學(xué)期,學(xué)校舉行書法比賽,她還獲得了一等獎(jiǎng)。每天放學(xué)后,她做完作業(yè),都要練一會(huì)毛筆字。聽她說,星期天還要到書法老師那里去聽課。要是你到她家去玩,在她的房間里,你就可以欣賞到她的書法杰作了。小才女還特別喜歡看書,特別是歷史書。在她的書柜里,大部分都是有關(guān)歷史的書,她曾自豪地告訴我:這些書,我差不多都快看完了。爸爸媽媽又會(huì)給我買新的書。

      有一次,我到她家去玩,玩了一會(huì)兒,她就去看書了,留下我一個(gè)人在那里玩。玩了一會(huì)兒,我也覺得沒意思,就去和她道別,誰知,我連喊幾聲她都不應(yīng),我想:她肯定是入迷了。小才女可愛是可愛,不過她可是牛脾氣。你看,同桌不小心碰了她一下,她以為同桌要打她,一聲大叫,舉起拳頭就要回?fù)簦姨澦耐蓝愕眉皶r(shí),才免受皮肉之苦。事后,她知道了原委,又連連道歉,唉,真拿她沒有辦法。小才女優(yōu)點(diǎn)多,缺點(diǎn)少,要是能改改她的牛脾氣,就太好了。想認(rèn)識(shí)她嗎,快來三(3)找她吧。沒準(zhǔn),你們一下子也會(huì)成為朋友。

      我的朋友敘事作文 篇28

      有人說“朋友是人一生中最大的財(cái)富,你的朋友越多,那你就越富有。”我不記得這句話是誰說的,但是我卻從中體會(huì)到了很多。

      今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位--------海倫他是一個(gè)住在我家對(duì)面的一個(gè)從英國來的朋友他是中英混血兒,她今年18歲,他有著一頭金黃色的常有發(fā)她那柔順的發(fā)絲,走起路來顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌著一雙水汪汪的藍(lán)色的大眼睛,亮亮的,似乎在顯示著她的聰明。,她最有特點(diǎn)的地方就是她的笑。有一次,我們一起畫畫,畫一本美術(shù)書上的小房子。過了幾分鐘,我一仰頭,喘口氣,說聲:“我畫完了!”我再看看海倫的,“哇噻!好美呀!”;

      我不由得發(fā)出感慨。他畫的畫是:藍(lán)藍(lán)的房頂,上面還有個(gè)灰色的煙囪。黃色的'墻壁,紅色的門。門前還有幾雙腳印,通向最北方的山。除了這些,他還多添了幾棵大樹幾只飛燕。我再看看我畫的畫,與他的畫真是一個(gè)天上,一個(gè)地下,對(duì)比過于鮮明。我一下從驕傲的孔雀變成丑陋的丑小鴨。我問他:“你是怎樣畫的這么好?”他說:“只要細(xì)心,任何人都會(huì)畫得這么好的。”

      他扭過頭,看看我畫的,說:“你畫得太不細(xì)心了,看看這里,顏色再涂得均勻一些,還有這里。 后來,我照得他說的,把他不滿意的地方改了改,再拿到遠(yuǎn)處一看――好美呀!他又在旁邊說話了:“以后要細(xì)心呀,看,經(jīng)過細(xì)心處理的畫,多美呀!”我答道:“好的。”她教完我畫畫,我就加他學(xué)中國文,一起寫字,寫“找、恰、沒、歲、里、該、非”這七個(gè)字。

      我只寫出了“找、沒、歲、非”四個(gè)字,而海倫卻只差“恰”這個(gè)字,其他的全寫了。說實(shí)話,我打心眼底地佩服他。

      我的朋友敘事作文 篇29

      我想大家都會(huì)有朋友,但是真正的朋友有哪些呢?在我的朋友當(dāng)中就有一位。雖然事情過去了兩年,但現(xiàn)在我還記憶猶新,這件事還得從三年級(jí)的時(shí)候開始說起······一個(gè)烈日炎炎的下午,我們正上著數(shù)學(xué)課,教師里有得同學(xué)聽得津津有味,但有的卻無精打采。

      只聽外面?zhèn)鱽怼岸b忊彙钡靡宦暎覀兇蠹叶贾老抡n了有的同學(xué)欣喜若狂甚至叫出了聲,隨著老師的一句話“下課了!”原本鴉雀無聲的教師里,一瞬間爆發(fā)出了一陣高興、歡樂的歡呼聲。全班都陸陸續(xù)續(xù)的走去了操場(chǎng),可以看出我們的心情非常好,當(dāng)我興高采烈地走在半路上,我覺地后面有人在跟蹤我,于是我轉(zhuǎn)回頭去一看,卻什么東西也沒有。當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭來時(shí),我的腦海里突然冒出了一句話:“自己不要嚇唬自己,后面怎么可能有人跟蹤呢?”

      我又走了一段,心里還是總覺得后面有人在跟著我,于是我又轉(zhuǎn)過頭去一看,我的眼睛好像被人給蒙住了那個(gè)人用腳一畔,我就摔倒了在地上,頓時(shí)我的膝蓋感覺到了劇烈的疼痛 ,我就睜開眼睛一看這個(gè)下手的竟然是我的另一個(gè)朋友,這是我們的班長過來了,他看見我摔倒在了地上臉上露出了不安的神情,他連忙問:“你沒事兒吧?”

      我說:“沒事兒,就是摔了一下有什么事?”班長看我的.膝蓋說:“看,都流血了還沒事兒,你在這等著我去跟老師請(qǐng)一個(gè)假,你的膝蓋流血了還怎么參加活動(dòng)啊!”他迅速地跑向了老師,并向老師請(qǐng)了假。他來到我的身邊對(duì)我說:“走,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室,要不然會(huì)被感染的。”

      說完我就被他攙扶著來到了醫(yī)務(wù)室,我擦完了了點(diǎn)滴之后又被班長纏回了教室,走在半路上的時(shí)候我情不自禁地說:“謝謝你,班長。”經(jīng)過了這件事我明白了一個(gè)道理:人有很多朋友,但真正關(guān)心自己的又有幾個(gè)呢?

      我的朋友敘事作文 篇30

      茫茫的夜空中明亮的繁星,一顆,兩顆······它們盡量這個(gè)安靜的世界增添光明。正當(dāng)我沉浸在滿天繁星時(shí),奇異地發(fā)現(xiàn)在離它們不遠(yuǎn)處有一顆孤獨(dú)的星星。它閃爍不定,我知道他在傷心的哭涕,因?yàn)樗鄙倥笥选?/p>

      在此時(shí)的一剎那間,我突然意識(shí)到朋友原來如此的重要。朋友好比生活中太陽,給我們溫暖和光明;朋友好比巨浪中白帆,給我們勇氣和力量;朋友好比花園中鮮花,給我們溫馨和喜悅朋友好比生活中財(cái)富,給我們無比財(cái)富,給我們珍寶和知識(shí)······因此我們命中注定時(shí)時(shí)刻刻都離不開朋友,天涯海角都少不了朋友。

      人生的道路悠悠漫長,雖然路途中的風(fēng)景美不勝收,但是也要提防荊棘和陷阱,面對(duì)坎坷和困難。而你——朋友,卻成了我們精神上的支柱,心靈上的依靠。同我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,陪我們一起蕩,歲我們淚流淌。彼此也會(huì)在潛移默化中接受幫助,學(xué)會(huì)關(guān)愛、堅(jiān)強(qiáng)和自信。在無聲的`世界里也可以傾聽對(duì)方的真誠之音。世界上沒有完全相同的兩片葉子,自然朋友間也不可能總是一帆風(fēng)順的。難免會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。但是純真的友情永遠(yuǎn)都會(huì)戰(zhàn)勝那顆受傷的心畢竟風(fēng)風(fēng)雨雨我們要求走過、榮耀夢(mèng)想我們一起想過。

      我依然深深地記著封丹說過地一句話:“沒有一個(gè)詞比朋友這個(gè)詞用得更廣泛,也沒有什么比真正更為罕見。”

      夜,依舊無語。但是,那顆孤獨(dú)的小星卻不再哭涕他要憑著真誠和關(guān)愛尋找屬于自己真心的朋友。我衷心祝愿這顆孤獨(dú)的小星,能夠找到真正的朋友。但愿每個(gè)人的生命中都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)真正的朋友,共同用熱情去演繹生活、用執(zhí)著追就未來。

      我的朋友敘事作文 篇31

      我的好朋友

      小小的個(gè)子,紅撲撲的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,烏黑發(fā)亮的“黑葡萄”整天滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。那張櫻桃小嘴,只要一打開,就如同開了機(jī)關(guān)槍。她就是我的好朋友——鄭于敏。

      在一個(gè)火辣辣的三伏天午時(shí),我們上完體育課回來后,拿起礦泉水“嘀咕嘀咕”往嘴里灌。我邊笑邊喝,由于控制不住當(dāng)時(shí)的激動(dòng)情緒,我把水壺里的水噴了出來,鄭于敏心愛的`書包一下子成了“落湯雞”。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,要明白,這書包可是她媽媽出差時(shí)給她買的呀!我以為將要面臨一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”了,誰知,鄭于敏并沒有生氣,而是風(fēng)趣地說:“鄙人乃寬宏很多之人也,不為小事而怒。”

      鄭于敏不僅僅寬宏很多,還舍己為人。

      有一次,同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè),一股惡臭彌漫了整個(gè)教室。原先有位同學(xué)吐了,有氣無力地伏在桌子上,一動(dòng)也不動(dòng)。我不禁皺起眉頭,向四周一望發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都捂著鼻子,紛紛議論,這時(shí)教師來了,把清掃任務(wù)交給了我們。當(dāng)時(shí)大家都不愿意,紛紛找借口。突然,一只小手舉了起來,我心想:這人可真傻。一看,原先是鄭于敏,她自告奮勇地說:“我去。”

      只見她毫不猶豫地拿起簸箕去花圃里弄些干土來,撒在嘔吐物上,彎下腰,眼睛睜得大大的,嘴緊閉著,認(rèn)真地掃起來。過了一會(huì)兒,地上最終清理干凈了,教室里的異味慢慢散去,她紅撲撲的臉上最終露出了笑容。

      鄭于敏每到一處,都會(huì)留下一片歡樂。要是有一天見不到她,我就覺得缺少了什么似的。瞧,她又出此刻我眼前了,她還是那么活潑,那么可愛。

      我的朋友敘事作文 篇32

      今天我要為你們介紹我的好朋友,她叫王潤孜,她是一個(gè)可愛的女孩。

      她有著長長的頭發(fā),她有一雙大大的眼睛下面有櫻桃般的小嘴。她喜歡穿著一件黑色的小襖,牛仔褲,紫色加粉色的鞋子。我和她發(fā)生過許多喜怒哀樂,下面就讓你們聽一下我們地故事吧。

      三年級(jí)的一天,我們和以前一樣在吃完午飯后,我們照常給一年級(jí)的老師們發(fā)報(bào)紙,一位一年級(jí)三班的老師老師說:“你們這一個(gè)星期干得很好,我決定發(fā)給你們們一個(gè)玫瑰花型的肥皂片,這里面有六個(gè)花型的肥皂片,你們兩個(gè)一人各三個(gè)。”而那個(gè)包裝很漂亮,一個(gè)小盒子上面有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),可漂亮了。老師發(fā)給我們后,我們回到了教室,我們就開始分,我說:“王潤孜,你三個(gè)我三個(gè),可這個(gè)盒子怎么辦呢。”王潤孜說:“不知道呀,扔了吧,怪可惜,送給同學(xué)吧,有覺的不想送,那你說給誰。”我說:“我感覺應(yīng)該給我,因?yàn)槊看伟l(fā)給我們東西,都是你得多我的`少,你的大我的小,這次應(yīng)該我先選。”王潤孜說:“哼,你要就你要。”從此的'一個(gè)星期我們兩個(gè)誰也不搭理誰,就這樣過了兩個(gè)星期……

      第三個(gè)星期,我實(shí)在憋不住了,主動(dòng)給他說了一聲:“對(duì)不起。”王潤孜說:“其實(shí),我也想給你說話了。”“那件事,真是對(duì)不起了。”我說。“其實(shí)那件事我也有錯(cuò),每次都是我的多你的少,我的大你的小,其實(shí)我應(yīng)該像你說對(duì)不起。”王潤孜說。:“要不這樣吧,你給我說聲對(duì)不起,我跟你說聲對(duì)不起,行嗎。”我說。“好呀。”王潤孜說。

      在我們互相說完對(duì)不起,我們又成為好朋友了,經(jīng)過了這件事情以后,我知道了,禮物不是重要的,友誼才是重要的。

      我的朋友敘事作文 篇33

      我有很多朋友,在這么多朋友中,我覺得顧怡亭和我是最要好的。他不僅助人為樂而且非常喜歡看書。他有一頭黑中帶黃的頭發(fā),非常漂亮。可是他卻是近視眼,鼻上戴著一副小形眼鏡。我和他之間還發(fā)生了許多小事呢!

      有一次,我倆一起走在路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在路邊哭,他趕忙走過去問:“小朋友,你怎么哭了呀。”她說:“我今天拿錢去買東西,可是錢掉了,又找不到回家的路了,媽媽肯定急著在找我的。”顧怡亭說:“你先別哭,我們幫你一起找回家的路,過了好長時(shí)間,才找到小孩的家。顧怡亭說:“我們一起把她送進(jìn)屋吧。”我說:“好的。”小孩的媽媽看到她的女兒回來了特別高興。在她們團(tuán)聚的時(shí)侯,顧怡亭跑了出去,原來他是不愿留名。這時(shí),小孩媽媽看見了連忙追出去想喊住顧怡亭,可是我們已經(jīng)跑得無影無蹤了。

      還有一次我們也是在一起玩。那時(shí),我正巧買了兩本故事書,被他看到了,他就想看。他隨手一拿就看起來了而且看得津津有味。在他看得認(rèn)真的時(shí)候,我把書搶走了,他連忙說:“你怎么把我的`書搶走了。”我反駁說:“這又不是你的書是我的書呀,你不能把它說成是你的。”聽了這番話他這才醒悟過來,他接著說:“那你借給我看看,行嗎?”我猶豫著,慢吞吞地說:“我已經(jīng)預(yù)先借給別人了。”他說:“沒關(guān)系的,我很快會(huì)看完的,我在你家看,行嗎?”我說:“那我們一起看吧,你看這本,我看這本。”過了一會(huì)兒,他把那本書看完了,就說要回去,我看了看自己看得那本書半本都沒有看完,他卻看了一本真是比我快得多。

      的確,他就是這樣一個(gè)人。

      我的朋友敘事作文 篇34

      朋友,是每個(gè)人生命里不可缺少的一部分,她可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱,可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友,廣交益友不交損友,我就交了一個(gè)令我哭笑不得的好友。

      隨著一陣“嘿嘿嘿”的笑聲,我就知道那是我最好的朋友來了,我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩耍,所以我早已熟悉了這種笑聲。

      我們從小學(xué)開始就一直是好朋友,她的性格比較內(nèi)向,所以她并不怎么愛說話,但和我在一起玩的時(shí)候,她就好像變了一個(gè)人似的,變得活潑好動(dòng)。總是和我在一起打鬧,在一起有說有笑的。

      我們倆在一起玩的時(shí)候,時(shí)常會(huì)鬧出一些笑話,而我們也經(jīng)常笑得合不攏嘴,或是笑得肚子疼,笑出了眼淚。她笑的時(shí)候,眼睛會(huì)瞇成兩道彎彎的月牙一般,兩邊的嘴角往上翹,露出一排潔白的牙齒。

      我們兩個(gè)在一起就總會(huì)發(fā)生有趣的事情,而且我們的笑點(diǎn)也出奇的一致。每次看到好笑的事或聽到好笑的`笑話,就會(huì)同時(shí)笑出來,要不就是裝作一副好笑的樣子。

      她一看到好笑的事便開始“嘿嘿”地傻笑,雖然我不知道她在笑什么,但我看到她笑也開始想笑,然后這種念頭會(huì)快速轉(zhuǎn)變成大笑。我問她有什么好笑的?她總是很平靜的開始給我講,講到大約四分之一,她臉上開始露出笑意,講到大約二分之一她開始笑出了聲,快講完的時(shí)候她便笑噴出來,所以每次都聽不完整,也不知道她在笑什么,更不知道我為什么也跟著笑。

      有時(shí)特別無聊的時(shí)候,我們還會(huì)同時(shí)把頭轉(zhuǎn)向?qū)Ψ剑_始對(duì)視,而我們也總是因?yàn)閷?duì)方那張滑稽的臉兒笑噴出來。

      我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候就總會(huì)發(fā)生有趣的事惹得我們大笑,反正沒什么壞處,正所謂笑一笑十年少,畢竟在一起玩耍的時(shí)間有限,還是多笑笑吧,這種笑聲在以后還能聽見幾次呢?

      我的朋友敘事作文 篇35

      那天,蒙蒙細(xì)雨輕悠悠地灑下來,滋潤了世間萬物,為花草掛上晶瑩露珠,也為你和我的頭發(fā)蒙上一層粉鉆般的細(xì)碎雨露……

      放學(xué)了,你我一起走在舊校區(qū)的林蔭小道上。雨不大,我們跨過泥濘的洼地,繞過被雨水浸過而又蒼翠欲滴的小樹,涼爽的空氣使你我心中特別快活。

      這條“林蔭小道”是你我的秘密基地。

      此刻,我們?cè)谶@個(gè)隱蔽的秘密基地里,沒有任何人能夠發(fā)現(xiàn)。

      當(dāng)時(shí),我們?cè)谡椅伵#晏欤俏伵W罴训摹俺鲩T”時(shí)間。你發(fā)現(xiàn)了一只殼兒泛黃,有花斑點(diǎn)的小蝸牛,與此同時(shí),我也找到了一只相貌平平、身體渺小的蝸牛。你用樹葉兒將它們倆包起來,我又用石頭把它們周圍一圈,為它們做了一個(gè)舒適的`家。你我雙眼相視,嘴角不禁上揚(yáng),笑了。

      可是,我不小心割破了腿,紅色的血液如流水般涌了下來,我不禁皺著眉頭咝咝抽了幾口涼氣。“怎么了,沒事吧!”你聽到了我的呻吟,放下手中的蝸牛,急忙趕了過來。“沒事,只是劃了一道口子而已。”我說。“哎呀,怎么流了這么多的血啊,我這兒有創(chuàng)可貼,快貼一下吧!”“哦,謝謝……”你這么體貼人,關(guān)心我,頓時(shí),我感到傷口不那么疼了,暖流涌遍全身,多愁善感的我差點(diǎn)兒流出淚來。

      “好了,我扶你,咱們一起挖泥鰍吧!”“好,咱們走”。

      雨停了,天邊顯露出一抹霞,那霞光照在“林蔭小道”上,灑在你的臉上,我感到溫暖至極。與你相處了六年,是你讓我體會(huì)到了深刻的友誼,也許那舊校區(qū)“林蔭小道”已經(jīng)不存在了,可你我的友誼永遠(yuǎn)存在……親愛的你----我的朋友,我真心的謝謝你……

      我的朋友敘事作文 篇36

      她中等身材,有著一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,就像剛剛先向上去的兩顆黑寶石,高挺的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,給人一種“小學(xué)究”的感覺,她還有一張可愛的櫻桃小嘴,你可別小看這張小嘴,它常常會(huì)逗得你哈哈大笑。這就是我最要好的朋友——小彤。

      小彤很樂于助人。記得有一次,我和她一起走在回家的路上,到了半路,看見一位老奶奶左手提著兩袋蔬菜,右手提著兩袋水果,汗流浹背地朝前走,那背彎得像一張弓一樣厲害。老奶奶氣喘吁吁的,顯得很吃力。小彤連忙搶前一步跑上去,熱心地對(duì)老奶奶說:“老奶奶,把您的東西讓給我提吧。”老奶奶一聽,搖搖頭笑著說:“不用了,小姑娘,我自己提就好了,快回家吧,不然你爸爸媽媽會(huì)著急的。”“老奶奶,老奶奶,讓我提吧,沒關(guān)系的,真的沒關(guān)系,老奶奶,您就讓我提吧。”老奶奶拗不過她的'軟磨硬泡,只好笑著說:“好,好,讓你來,讓你來。”就這樣,小彤提著蔬菜、水果,我挽著老奶奶的手臂,一路有說有笑地回到老奶奶家。老奶奶連聲夸我們是好孩子,我們心里想喝了蜜一樣甜。

      小彤還是一個(gè)小書迷。有一次,上體育課時(shí),老師讓我們自由活動(dòng),這下她可樂壞了,她馬上拿出課外書,津津有味地看起來。過來一會(huì)兒,她同桌碰了碰她的肩膀,問:“你的頭還痛嗎?”她一臉迷茫地反問:“什么痛不痛呀?”同桌不好意思地說:“我剛才不小心用球砸到你的頭了,你肯定很痛吧?”小彤顯得十分驚訝:“什么時(shí)候的事?”同學(xué)們一聽,都哈哈大笑起來:“你真是一個(gè)小書蟲啊!”

      這就是我的好朋友小彤——熱心助人、熱愛學(xué)習(xí)的小女生,你們喜歡嗎?

      我的朋友敘事作文 篇37

      我們一起瘋玩過,一起談心過,一起在qq上聊天過,一起挨過訓(xùn),一起罰過站。你還記得嗎?小旭?

      你有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,炯炯有神的大眼睛,超一流的鼻子,一對(duì)順風(fēng)耳和一張出口成章的嘴巴。你在美國生活的怎么樣?你還記得我嗎?

      你曾是那樣的調(diào)皮,整天崩上天落下地,渾身好像有用不完的力氣。你捕蝴蝶,抓蚱蜢,喂小雞,趕母雞。樣樣精通,記得嗎?三年級(jí)的那個(gè)暑假我和你瘋玩了幾乎一整個(gè)夏天就是你了,我們拉過勾:有福同享,有難同當(dāng)。永遠(yuǎn)不分開,做一輩子的好朋友。可你卻在四年時(shí)出國去了美國。我不明白你為什么要去那,那里有什么好?難道那里有很多漂亮的蝴蝶,青色的'蚱蜢,淘氣的小雞,膽小而可愛的狗狗?分別已經(jīng)有三年了,我不知道你是否想過我,想過我們一起共度的時(shí)光。也許,也許你早已不記得我,早就把那段日子忘得一干二凈了,可我永遠(yuǎn)忘不掉!那段美好的童年回憶,因?yàn)槟鞘俏易羁鞓返靡欢螘r(shí)光。

      記得嗎?那次,我們追趕別人得母雞被發(fā)現(xiàn)了,主人把我們臭罵了一頓,說是要告訴我們的家長,正在我忐忑不安的時(shí)候,你挺身而出,把全部責(zé)任攬到自己身上。我非常想報(bào)答你,可是......

      我沒有料到你會(huì)離開,我又著急又悲傷,從小玩到大的好朋友就如此分開了,我內(nèi)疚,著急,悲傷,無奈。我復(fù)雜的心情你是不能理解的,就像情同手足的兄弟在你最無助,最需要你幫助的時(shí)候逃之夭夭。

      我曾試圖從qq上與你取得聯(lián)系,我留了言,卻遲遲不見你的回話。又過了幾個(gè)月你的qq也莫名其妙的從我的好友中消失了,我失去了唯一的安慰,小旭你在哪?小旭!我的朋友......

      我的朋友敘事作文 篇38

      當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀,當(dāng)我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快,這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼,友誼擁有神奇的力量,能使我們?yōu)橹鸷场?/p>

      我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級(jí)開始,她是我們班的.班長,她個(gè)子不高,但很愛幫助別人,在外面,她是我們的開心果,在班里,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對(duì)她很敬佩。

      她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì)做,無論他們?cè)趺凑邸⒃趺凑常茸舆是做不出來。這時(shí),我看見我的朋友卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向我的朋友請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

      生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)好朋友,更是一年365天與我長伴的良友。正因?yàn)橛辛怂拇嬖冢业纳畈艜?huì)歡樂,才會(huì)擁有五顏六色。

      我的朋友敘事作文 篇39

      我們每個(gè)人都有一個(gè)知心朋友,她會(huì)傾聽你的煩惱,傾聽你的訴說……我同樣也有這么一個(gè)朋友——楊雪。她圓圓的臉上,水汪汪的眼睛就好像嵌著的兩顆黑寶石。她有著一張櫻桃似的小嘴,更顯得她可愛。

      楊雪是個(gè)樂于助人的人。只要有人遇到困難,楊雪都會(huì)第一時(shí)間站出來幫助他。有一件事讓我至今記憶猶新……

      那天陽光明媚,小鳥們歡快地唱著動(dòng)聽的歌曲。我同楊雪一起背著書包去上學(xué)。在路上,由于我走得有些急,所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊,站都快站不穩(wěn)了。楊雪見了,忙一手接過我的書包,一手來扶我。她扶著我慢慢向前走著。我怕連累她遲到,讓她自己先走,但她還是堅(jiān)持要把我送到學(xué)校衛(wèi)生室。看她這么堅(jiān)持,我心想:這就是純真的`友誼吧!有一句名言說得不錯(cuò),友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭。在去學(xué)校衛(wèi)生室的路上,還真是不容易呀!由于楊雪本來個(gè)子就不高,現(xiàn)在既要背兩個(gè)書包,又要扶著我,不一會(huì)兒她就汗流浹背了。我感覺她走路似乎有些不穩(wěn),于是,我瞅了瞅楊雪,原來她已經(jīng)快支撐不住了,豆大的汗珠直往下流。我看她已經(jīng)很累了,就一直對(duì)她說:“你自己先走吧,別管我了。你瞧瞧你自己,都這么累了,還要硬撐。”她喘著粗氣對(duì)我說:“沒關(guān)系!”終于到了學(xué)校的衛(wèi)生室,楊雪早已累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。老師幫我包扎完,楊雪又把我扶到了教室。課間,她扶我上廁所;中午,她又幫我拿飯,忙進(jìn)忙出……

      楊雪真是我的好朋友,她讓我懂得了什么是真正的友誼。

      我的朋友敘事作文 篇40

      在科城四年的讀書時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友,但讓我印象最為深刻的還是他——陳競(jìng)麟。

      他有一對(duì)濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張整天咧開帶笑的嘴巴,他性格最為突出的一點(diǎn)是——愛笑。

      有一次老師出了一道很好笑的腦筋急轉(zhuǎn)彎題,別的同學(xué)都笑得很小聲,可陳竟麟呢,他張開嘴哈哈地大笑,簡(jiǎn)直就旁若無人,我們都吃驚的望著他。而且,還不只這一次,如果只這一次我就不說他了,他幾乎每次碰到好笑的事都比別人笑得大聲。

      他也有一個(gè)很好的品質(zhì),那就是——好學(xué)。他在我們班成績(jī)很好,他為什么每次考試都那么棒呢?我專門跟他討論過了,原因是:主動(dòng)學(xué)習(xí),并不被動(dòng)學(xué)習(xí)。有一次,他有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,他非要把這題弄懂才肯罷休,正是這個(gè)原因,我才那么喜歡他,崇敬他,把他當(dāng)做我這一生中的好朋友!

      說到這兒,該揭揭他的短了。俗話說得好:一個(gè)人不可能是十全十美的。他也是個(gè)人,還不都是兩個(gè)肩膀扛一個(gè)腦袋,那么,他有時(shí)也有點(diǎn)壞毛病也就不足為怪啦!他讓我感到最反感的.一個(gè)缺點(diǎn)就是——不謙虛,太自大。

      比如,有一次,老師出了一道數(shù)學(xué)題,我們算出答案后,都爭(zhēng)先恐后的舉手,最后,發(fā)言的是他。他說得很精彩,可有幾個(gè)要點(diǎn)說錯(cuò)了,我就給他提出來,沒有想到,他竟說:“哎呀,你別吵!”說完就用那種輕蔑的眼神掃了我一眼。當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)氣呀,真想上前扁他一下。我希望陳竟麟能改掉這個(gè)毛病。

      跟一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),是一件美好的事情。有時(shí)我真不想與他競(jìng)爭(zhēng),他是我的朋友啊,他勝我勝有什么區(qū)別呢?我不也希望他更優(yōu)異嗎?可是,沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有動(dòng)力,努力吧,我的好朋友,我希望我們永遠(yuǎn)是對(duì)手。同時(shí),我愿和你結(jié)下更深的友誼!

      我的朋友敘事作文 篇41

      時(shí)光化作流水,沖走了曾經(jīng)的伊人,淹沒了記憶里的花。

      我們站在曾經(jīng)生活的地方茫然,身邊的風(fēng)景依舊,然而卻物是人非,只有我們?cè)跁r(shí)過境遷之后,夾在記憶與現(xiàn)實(shí)之間,不知所措。

      喧囂一如既往,卻少了曾經(jīng)的笑臉,靜靜的站在人流中間,沉默的感受著熟悉的場(chǎng)景遞解的陌生,無助的想要落淚。

      原來時(shí)間真的可以改變很多東西。

      我第一次聽到把時(shí)光比做流水的句子是孔子的逝者如斯,不舍晝夜。我記得當(dāng)時(shí)老師是拿它來教育我們要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),而我卻想到了無關(guān)緊要的另一件事,不由的有些難過起來,時(shí)間不停的在流逝,曾經(jīng)的朋友與戀人總會(huì)分離,我相信世上沒有永恒的。但分離之后呢?那曾經(jīng)溫暖而美好的回憶是無法忘記的,曾經(jīng)的快樂與幸福終會(huì)化為憂傷的記憶,慢慢的噬咬我們的靈魂,讓我們?cè)谀硞(gè)夜深人靜的時(shí)候,淚流滿面。

      然而時(shí)光總會(huì)不斷的逝去,曾經(jīng)的分離與相聚終會(huì)不斷上演,在我們的記憶里構(gòu)建五彩的青春,讓我們?cè)诳邕^18歲的時(shí)候可以義無返顧。

      是誰說的,讓我們老了的`時(shí)候,如果還有回憶可以回憶,是多么幸福啊,那些記憶里的人,某個(gè)眼光明媚的早晨,必將成為我們心中最珍貴的珍藏。在我們孤獨(dú)無助的時(shí)候,只要在想起遠(yuǎn)方的朋友還在某個(gè)夜深人靜的好似后幸福的憂傷著,我們就不再孤獨(dú)。

      面對(duì)那些逝如流水的歲月,請(qǐng)讓我們歌唱,為那些流過淚的和將要六國的做個(gè)天真的笑臉。請(qǐng)不要在感到難過,雖然我們會(huì)為那些逝去的東西感到哀傷,但它們依舊還在我們心中珍藏,在未央的某一天,當(dāng)我們?cè)俅蜗肫鸬臅r(shí)候,會(huì)幸福的笑出來的。所以我的朋友,當(dāng)我不在你們身邊的時(shí)候,不要難過,不要哀傷,只要你們依然幸福,我也會(huì)快樂。

      我的朋友敘事作文 篇42

      我的朋友“牛魔王”

      也許是因?yàn)槲覀兌己芰私鈱?duì)方的個(gè)性,總喜歡給對(duì)方取個(gè)外號(hào),所以我們總是膩在一塊兒,隨著時(shí)間越來越長,我們的感情也越來越深,現(xiàn)在我們?cè)缫殉闪艘粚?duì)形影不離的`好朋友。

      她今年十歲,身高一米四五左右,有著魔鬼般的苗條身材,她那一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),扎成了兩個(gè)小羊角辮子,看起來更像“牛魔王”的角,這也是我給她取這個(gè)“牛魔王”的原因,她白白、嫩嫩的臉蛋上一雙濃眉大眼,黑黑的眼珠仿佛兩顆黑珍珠,挺直的鼻梁上架著一幅眼鏡,但總是滑落下來,為此,這也成為了她的煩惱。鼻梁下有一張能說會(huì)道的的櫻桃小嘴。

      她樂于助人而又倔強(qiáng)。有一次,她看到馬路上有一位老爺爺摔倒了,堅(jiān)持把老爺爺扶起來,一直送到老爺爺家。一路上,老爺爺說:“好孩子,謝謝你,但你還是快去我自己能走回家!”可她還是倔強(qiáng)地把老爺爺送回了家。然后風(fēng)馳電掣般地往學(xué)校跑。

      她還很勤奮。有一次,我是值日生,但我忘記了,只顧著出去玩,她發(fā)現(xiàn)后悄悄地走向講臺(tái),拿起黑板擦,把它按在黑板上晃來晃去。不知是她技術(shù)好,還是黑板的質(zhì)量好,凡是她擦過的地方都干干凈凈,有時(shí)粉筆灰把她嗆得直咳嗽。那時(shí),我正好進(jìn)來,看到這一幕,我仿佛看到了她金子般的心。這是一顆勤勞的心,一顆純潔的助人之心。

      我真希望我們能天長地久地一起學(xué)習(xí),玩耍,你們想知道她是誰嗎?她就是徐開心。

      我的朋友敘事作文 篇43

      朋友,不需要許多物質(zhì)去鋪墊,只有真情,才是朋友間最重要的。

      他,很愛開玩笑。常常能聽見他裝作不在意地對(duì)我說:“你是不敢打我的。”然而他空洞的眼神中似乎已經(jīng)詮釋了他的害怕,在我對(duì)他笑了笑后,他仿佛感覺到了我“不懷好意”的.笑,就會(huì)把手伸出來合十說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”這讓我哭笑不得。每次和他聊天時(shí),都會(huì)情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。

      他,很負(fù)責(zé)。之前坐后排時(shí),他說他看不清想讓我把另一副眼鏡借他,我答應(yīng)了。他不是戴著就是收到盒子里,我也沒有介意。可是突然有一天,他就把眼鏡放在桌子上,但是卻不知道被誰給撞了,整個(gè)鏡片都歪了,鏡框也變形了,看起來也不能再戴了。他很慌,我知道不是他弄壞得,我也很意外他說:“我用的時(shí)候壞的,就我賠給你吧。”當(dāng)時(shí)因?yàn)樯鷼猓瑳]和他說話,他竟然去找了班主任說了情況,我沒辦法,就讓他不用了,因?yàn)槲乙仓肋@不是他弄壞的。因?yàn)檫@件事,他也聽我埋怨了許多,但也不會(huì)還口什么的。

      他,很認(rèn)真投入。每次遇到數(shù)學(xué)難題,都不去問別人,總是一只手在桌子上比劃計(jì)算,另一只手在嘴巴上扶著。這可能就是他與眾不同的地方吧,堅(jiān)持著一道題一定要證明出自己的想法,往往他會(huì)在那道題上停留很久,然后再想出來后找老師驗(yàn)證。可能大家都只看到了他搞笑的一面,并不知道他的認(rèn)真與投入是多么珍貴。

      他的玩笑,總是不會(huì)太過分,只會(huì)讓我們開懷大笑;他的負(fù)責(zé),讓我不可置信卻又被感動(dòng);他的認(rèn)真,是我學(xué)不來的投入。

      我真希望,我們能永遠(yuǎn)是好“哥們兒”!

      我的朋友敘事作文 篇44

      圓圓的臉蛋,一對(duì)水汪汪的大眼睛,滿臉洋溢著快樂。他就是“談哥”,我的朋友——談沛賢。

      剛認(rèn)識(shí)他時(shí),他可以說是班上的“小霸王”之一,人人都怕他,我又十分瘦小,自然對(duì)他有所顧忌。

      記得一個(gè)課間,我獨(dú)自在教室外走著,頭仰著看著天空。蔚藍(lán)的天空中飄著幾片潔白的云朵,十分美麗。我光顧看頭頂?shù)腵白云了,完全沒留意前方的東西。一不小心,撞在了一個(gè)人身上,那個(gè)人被我撞倒了,我定睛一看,那個(gè)人原來是“小霸王”談沛賢!糟了,我撞到“小霸王”了!我驚魂未定,正打算溜走,“小霸王”一把捉住了我。我心驚肉跳,正害怕他會(huì)如何處治我。令我沒想到的是,他沒有打我,反而問我有沒有受傷。我十分驚異,半天沒緩過神來。他大概看出了我的想法,告訴了我他如何很成為“小霸王”的——他只是個(gè)子高,身體壯一些而已。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的腿上有一道傷口——可能是剛才摔的。“對(duì)不起,談沛賢你的腿……”我懦懦地說道。“沒事,小傷。”他滿不在乎的說。我打心眼里佩服他,從此,我們便成了朋友。

      他不但寬容,還樂意打抱不平。四年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)老愛找我茬,天天欺負(fù)我,我總是被那個(gè)同學(xué)追著跑。談沛賢知道后讓我放學(xué)后和他一起走,他來對(duì)付那個(gè)同學(xué)。我同意了。放學(xué)后,那個(gè)同學(xué)又來了,當(dāng)他正要欺負(fù)我時(shí),談沛賢沖了上去,和他打了起來。終于,那個(gè)同學(xué)灰溜溜地走了,談沛賢走了過來:“沒事了,他要是再來你就找我,我來對(duì)付他!”這時(shí)的我十分激動(dòng),為我有這樣一個(gè)好朋友而自豪!

      這就是我的好朋友——談沛賢。

      我的朋友敘事作文 篇45

      一個(gè)圓臉、大約11歲的小女孩,她總會(huì)微笑著朝我走來,輕聲說:“我來幫你吧!”這個(gè)小女孩就是Amy,她待人十分友善、真誠。

      有一次我們聊天,她知道我最近也在畫油畫,于是就邀請(qǐng)我去她家一起畫油畫。

      周日下午,我興高采烈地來到她家,她也熱情地接待了我。她把我?guī)У剿姆块g,笑著說:“一切都準(zhǔn)備齊全,就等你來了!”我定睛一看,只見房間左側(cè)放著兩個(gè)畫架,而且已經(jīng)擺好了白色的畫板。多種色彩的'顏料放在筆槽里,甚至畫油都一應(yīng)俱全。看到這里,我內(nèi)心感動(dòng)不已。

      我們要畫的是故宮的長廊。雖然我畫過幾次油畫,但還是有點(diǎn)緊張,遲遲沒有動(dòng)筆。Amy意識(shí)到后,馬上走過來說:“我來幫你吧!”她幫我打了底稿,接著說:“放開一點(diǎn),按自己的感覺畫就行。”我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      在畫白云的時(shí)候總是不夠完美,我看了看Amy,她用筆自如,真讓人羨慕。她說:“白云一定要有由亮到暗的感覺!”說完她過來幫我做示范。我豁然開朗,我畫的云果然變得生動(dòng)形象,還很漂亮。最難的是畫屋檐,這屬于細(xì)節(jié)部分,要特別仔細(xì)才行。Amy細(xì)致地指點(diǎn)我說:“這得用調(diào)和法畫,還得加陰影,在畫細(xì)小的部分的時(shí)候還要注意用側(cè)鋒筆……”我在Amy不斷的提醒下,慢慢完善了我的作品。Amy悉心地教我繪畫,她是那么的耐心和真誠。

      后來我們還共同分享了下午茶,Amy還把從歐洲買來的純黑巧克力拿給我品嘗,雖然我苦得只能一小口一小口地吃,但心里卻是那么地甜蜜。

      今天的相處,我們都很開心。Amy認(rèn)真地為我準(zhǔn)備畫具,細(xì)致地教我繪畫,開心地和我分享美食,這一切都讓我感受到了她的真誠、友善。我很高興交到Amy這樣一個(gè)好朋友。

      我的朋友敘事作文 篇46

      在生活中,常常有人會(huì)問我,你最好的伙伴是誰?我的回答總會(huì)讓他們驚訝,因?yàn)槲业呐笥咽且粋(gè)足球,我的足球是爸爸在我生日中給我的禮物,當(dāng)年我才五歲,當(dāng)我打開禮物盒時(shí),呈現(xiàn)在我眼前的居然是個(gè)又白又黑,像個(gè)西瓜一樣的東西,這個(gè)情景使我驚呆,心想,這到底是個(gè)什么呀?當(dāng)時(shí)我一直嫌棄他,嫌棄他外表丑,嫌棄他沒有用,可后來我才知道自己的想法是錯(cuò)的。

      有一次,我正在家看著電視,突然爸爸走進(jìn)門對(duì)我說,兒子,今天爸爸和你去訓(xùn)練足球吧,我驚奇的問:“足球足球是什么,可以干嘛呀?”爸爸和我說足球是個(gè)運(yùn)動(dòng)用品,他可以用腳踢,他還跟我講了一些足球的規(guī)則,我才明白了些。他帶著我和我當(dāng)年的禮物,走到一個(gè)陌生的草坪上,對(duì)我說:“兒子,你快看,我們現(xiàn)在站的地方就是足球場(chǎng),我們就在這里開始練習(xí)吧。”就這樣,爸爸把足球拿來教了我?guī)颍瑐髑颍溟T等,就這樣足球一天天陪伴著我長大。

      可是有一次一件使我悲痛欲絕的'事來了。一天早上,我一個(gè)人帶著足球來到這個(gè)地方,我在這里訓(xùn)練了好一陣子,突然間有一個(gè)人跑來,像是沒看見我的球一樣,把球踢到了馬路上,我心想這下完了,我趕忙跑到人行道上,這時(shí)聽到一聲雷鳴般的響聲。我的球被車壓爆了,我哇哇大哭,哭喪著臉回到家,爸爸看到我說:“兒子,你怎么了?”我說我的球被車壓爆了。爸爸聽了后就趕忙安慰我說,沒關(guān)系,我再給你買一個(gè),當(dāng)時(shí)我謝絕了爸爸的好意,是因?yàn)槲抑幌矚g當(dāng)年的那只足球。

      就為了這件事,足球成了我最好的朋友,他是我生活的伙伴,陪伴著我成長。

      我的朋友敘事作文 篇47

      我有一位朋友,他叫李葉峰,男,十歲。如果用詞語來形容他,那就是白白胖胖、聰明勇敢,可愛幽默。

      他和我們同齡人有些不同,擁有一個(gè)又大又胖的啤酒肚。走路時(shí)腆著大肚,雙手輪開活像一個(gè)“打手”。當(dāng)我倆意見有分歧,他就會(huì)用他的肚子來“推”我。更逗的是他跑步,每當(dāng)跑步的時(shí)候,肥肚一上一下的顛,他大口的喘著氣,又慢又可笑,仿佛就像一頭胖豬學(xué)人跑步一樣。

      他愛動(dòng)嘴巴和腮幫子來搞笑。他經(jīng)常在課堂上不認(rèn)真聽講,鼓起腮幫子,嘟起自己的.“櫻桃”小嘴,把頭向周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像和老師搶鏡頭。那樣子就像一頭可笑的豬。他上課一做這個(gè)動(dòng)作,就害得我聽不進(jìn)去老師講課了。

      他還有個(gè)特點(diǎn)是:“饞”。有一次,我放學(xué)的時(shí)候讓他去我家做客,他先問:“你家有好吃的嗎?”。我說:“當(dāng)然有。”

      到了我家,他先打開了兩袋我“珍藏”好久的薯片。他問我:“你吃嗎?”我就客氣了一下拿了兩片,沒想到他就操起“熊爪”抓來一把全塞進(jìn)嘴里,一口吞了。吃完薯片,又問:你家里有雪糕嗎?我就拿了一根遞給他,他吃完,又去拿了兩根,左手一個(gè),右手一個(gè)。哎!我的零食打水漂了。

      他還很會(huì)講笑話。這不又講上了:有個(gè)人叫小明,他去幫媽媽買東西。看到一個(gè)地方冒著煙,就撥打了119火警電話。小明不知道里面是一些人邊抽煙邊打麻將。消防員們站在門口問:“里面有多少人?”一個(gè)人打麻將說:“兩萬。”火警又問:“人的情況怎么樣?”一個(gè)人說:“胡啦!”聽完后,我被逗得捧腹大笑。

      李葉峰就是這樣一個(gè)幽默、可愛、活潑的小胖子。

      我的朋友敘事作文 篇48

      我的朋友是一個(gè)活潑開朗的女孩。她的個(gè)子不高,鼻梁上架著一副近視眼鏡,顯得很有學(xué)問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她,就是人見人愛的`藍(lán)清陽。

      她是個(gè)樂于助人的女孩。只要?jiǎng)e人遇到困難,她總是會(huì)伸出援助之手。

      記得那一天,美術(shù)課結(jié)束回教室的時(shí)候,由于走得匆忙,我不小心把工具箱打翻了,蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎,真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子,我真是欲哭無淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說收拾了,就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了,如果遲到要被班主任批評(píng)的。可是這些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀,它是我花了許多零用錢才買齊的,現(xiàn)在先撿了再說。我蹲下身子快速地?fù)熘缓箅S手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過,加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時(shí),我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影,她正在幫著我快速地?fù)熘使P。我定睛一看,原來是藍(lán)清陽。

      真是“人多力量大”,在她的幫助下,我倆進(jìn)行了分工,我把筆撿起來,她飛快地把彩筆分門別類地?cái)[放整齊。不一會(huì)兒,不但地上的彩筆都被撿了起來,工具箱也被整理好了。細(xì)心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁,看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后,我們一起趕到了教室。剛坐在座位上,上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水,再看了一眼藍(lán)清陽,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的,做好了上課的準(zhǔn)備。

      我對(duì)她非常感激,如果剛才沒有她,我肯定還沒能走進(jìn)教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光,對(duì)我笑了笑,笑得那么燦爛,那么甜蜜,如同陽光般的明亮,陽光般的溫暖!

      瞧!這就是我的朋友藍(lán)清陽。

      她就是一束陽光,走到哪里,就把溫暖帶到那里。從這以后,我倆成了最要好的朋友。

      我的朋友敘事作文 篇49

      她比我高一個(gè)頭,體態(tài)均勻,皮膚雖沒有那么白皙,一雙杏眼卻水靈靈的,能從其中明顯地看出喜怒哀樂。

      一次偶然,我看到了她的作業(yè),發(fā)現(xiàn)字體方正,錯(cuò)誤極少,即使剩下的答題區(qū)域十分狹小,字也依然端正沒有絲毫的歪曲,只是盡可能的縮小到了。再與自己的作業(yè)一比,我不禁有些羞愧了。下課時(shí)我也常到她的座位找她一起玩,卻發(fā)現(xiàn)她還在完善學(xué)習(xí)筆記,仔細(xì)一看,已經(jīng)做了許多頁了,每一頁的紙面都平平整整,字端莊秀氣,顯得十分干凈。后來我和朋友們?cè)偬崞饡r(shí),都道她字如其人,做事一絲不茍,從來不會(huì)因?yàn)殡y度大或趕著去做下一件事而馬虎結(jié)尾,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。

      還有一次,我和她坐同桌時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子上有只小螞蟻。指給她看了看,想著彈走就好,她卻撕下一張紙,輕輕地靠近小螞蟻,讓它爬到紙上,再小心翼翼地捧著紙,放到窗邊,等小螞蟻從紙上爬下,沿著窗邊爬走時(shí),才輕輕將紙放回到桌上。

      前幾天我生病了沒有上學(xué),她便幫我收了作業(yè),放在手提袋里給我。待我回到學(xué)校時(shí),她笑著問:“看到給你的'糖了嗎?我不禁一愣,袋中的東西我并未及仔細(xì)查看,有些抱歉地說:“我回去再看看。”她似乎有些失望,卻又很快恢復(fù)了笑容,和我還有朋友們玩去了。

      回到家后,我第一時(shí)間打開袋子,找出了那塊糖,味道甜絲絲的,雖不知第一次吃,卻覺得與以往相比甜了許多。

      相遇時(shí)我六歲,現(xiàn)在十二歲,在和她一起度過的六年間,我們一起玩耍,我也不斷向她學(xué)習(xí),提升自己。愛因斯坦曾說:“世界上最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦正直的朋友。”我是十分贊同這句話的。

      我的朋友敘事作文 篇50

      朋友這個(gè)詞其實(shí)非常的玄妙,你既可以說它是我們一生的玩伴,也可以說它是一個(gè)激勵(lì)我們前進(jìn)和共同學(xué)習(xí)的一個(gè)同行人。朋友如果教的好,那么我們?cè)谏钪性谔幚硪恍┦虑榈臅r(shí)候就會(huì)變得異常的輕松,如果交到不好的朋友,那么我們的生命中就會(huì)出現(xiàn)很多的坎坷和障礙。所以朋友對(duì)我們一生的影響是非常大的,無論是在我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí),還是今后的人生道路上,都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生一定的影響。

      當(dāng)然在學(xué)校里面朋友是一個(gè)非常親密的稱呼,因?yàn)槿绻麅蓚(gè)人關(guān)系不好的話,基本上都會(huì)直呼其名或者是同學(xué)之類的,如果能在學(xué)校以朋友相稱,說明這兩個(gè)人的親密關(guān)系非常的高。其實(shí)我們也不難發(fā)現(xiàn)在學(xué)校中想要交到真正的朋友是非常困難的,因?yàn)槲覀冎仁峭瑢W(xué)關(guān)系也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)系。而且由于我們年紀(jì)普遍還不是很大,心理承受或者心智還不算很成熟,在遇到一些矛盾或者沖突的時(shí)候,就很容易會(huì)導(dǎo)致雙方之間出現(xiàn)摩擦的事情。

      當(dāng)然朋友也是我們前進(jìn)路上必不可缺的人,因?yàn)槲覀兿胍獙W(xué)習(xí)更多的知識(shí),就需要有人跟我們一同的.前行激勵(lì)我們。所以如果在上學(xué)的時(shí)候能夠交到一兩個(gè)知心的朋友,那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上會(huì)變得非常的順暢,哪怕是困難重重,依舊有人在背后支持你和陪著你一路前行。朋友的意義不是在于你擁有成就的時(shí)候與你分享快樂,而是在你失落或者難過的時(shí)候鼓勵(lì)你安慰你和陪你共同前行。

      所以我們這一生或許會(huì)擁有一兩個(gè)非常要好的朋友,但是我們千萬不要忘記我們學(xué)生時(shí)代的朋友,因?yàn)樗鼛椭覀兦斑M(jìn)過,幫助我們克服過很多的困難。或許在你今后的道路上再也遇不到這樣的朋友,所以珍惜吧那將是我們逝去的青春。

      我的朋友敘事作文 篇51

      前后,在菜場(chǎng)門口,我總能看見一個(gè)乞討的小男孩。他渾身上下臟兮兮的,衣服破破爛爛,兩只腳都有殘疾,走起路來一瘸一拐的。我和每次路過都會(huì)給他幾塊錢。有一次,問他:“你家在哪里?你的父母呢?為什么在這里乞討?”小男孩用含糊不清的口氣告訴我們,他是安徽人,早就沒有了,只有他和相依為命。因?yàn)槟昙o(jì)大了,只能由他出來乞討維持生活。

      聽著他的話,我心里產(chǎn)生一股強(qiáng)烈的同情心。一天中午,我們又見到他在菜市場(chǎng)門口,我向奶奶要了幾塊錢,去包子店買了兩個(gè)肉包給他,他非常激動(dòng),連聲說:“謝謝!”然后狼吞虎咽地吃了起來,我看了感到又高興又難過。難過的是他小小年紀(jì)已失去父母,又不能上學(xué),要靠乞討來養(yǎng)活自己和爺爺。我和他相比,他簡(jiǎn)直是太可伶了,讓人難以忘懷。高興的是我雖然無法改變他的生活,但至少給了他一點(diǎn)幫助,給了他一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷。

      我們?cè)?jīng)學(xué)過《她是我的》這篇課文,文章講的是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,幾發(fā)炮彈落在一個(gè)孤兒院里,其中一個(gè)小姑娘傷得最嚴(yán)重,可醫(yī)生和護(hù)士都不具備她的.血型。而她的阮恒卻愿意為她輸血,在抽血的過程中,阮恒不斷低聲哭泣,他是以為自己就要死了,他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有的血都給那個(gè)小姑娘,好讓她活下來。但事后醫(yī)生問他為什么愿意這樣做時(shí),小男孩回答說:“她是我的朋友。”沒有豪言壯語,簡(jiǎn)單樸實(shí)的一句話表現(xiàn)了小男孩為別人無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。現(xiàn)在中國的大地上還有許多貧困兒童不能上學(xué),連溫飽都沒有解決。我是一個(gè)小學(xué)生。無法幫助他們,但我可以從身邊的小事做起,盡自己微薄的力量幫助需要幫助的人。同時(shí)我也呼吁大家一起伸出援手,奉獻(xiàn)自己的愛心。

      愛,就是奉獻(xiàn)!

      我的朋友敘事作文 篇52

      事實(shí)上,我倆根本不認(rèn)識(shí),但是看到它時(shí),我默默地想,“愿它能被世界溫柔以待。”

      那天,我們初次見面,在一個(gè)院子門口,或許是我們家養(yǎng)寵物的緣故,我一眼便看見它,它蜷縮在門旁一角,身上的毛臟兮兮的,像潑了墨水一般,幾縷毛簇?fù)碓谝黄穑屓瞬挥傻卯a(chǎn)生了惻隱之心,再看它的四肢,頗顯消瘦,走起路來,一顛一顛的,好像得了什么疾病。這時(shí),我與它目光交匯,它求生欲望強(qiáng)烈但又沉靜淡定,我在心里承諾,“我給不了你像王可可那樣的生活但我可以提供給你食物,有時(shí)還可以和你一起玩。”

      它好像能聽懂我的語言,搖著小尾巴來到我身邊,我親切地摸了摸它的頭,給它清理了嘴巴上的垃圾,雖然這個(gè)動(dòng)作很危險(xiǎn),但我毫不猶豫地做了。拿出書包里的一塊面包,分成小塊放到小狗旁邊。突然,它叫了一聲,我被驚到了,沒想到它的小跟班搖著尾巴也樂呵呵的跑過來,像是一個(gè)歡迎儀式。

      它們一起狼吞虎咽的把面包吃完,我知道它們的飯量,這點(diǎn)面包對(duì)它們來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我也無能為力了,看著它們渴望的眼神,我心頭一酸,在這個(gè)世界上還有很多這樣的.流浪狗,我起身,瞥見它眼角閃著淚光,可也只能向它揮揮手,表示我的離開,而它一直目送我離開,直到道路的盡頭。

      從此,只要一有時(shí)間,我就回去看那位老朋友,放學(xué)回家從那里經(jīng)過時(shí),我都會(huì)朝門里望一望。我愿它能被好心人收養(yǎng),讓它的世界沒有嚴(yán)寒、酷暑與饑餓。雖然不能與它為伴,但依然會(huì)很開心,因?yàn)樗?jiǎng)?chuàng)碛袦仫柡蛺邸?huì)與花、與草、與流水一起領(lǐng)略世界的美好。

      我的朋友,你最近還好嗎?

      我的朋友敘事作文 篇53

      說起我的好朋友就是莉莉了,她是個(gè)熱情,直爽的人,非常的優(yōu)秀。

      我和她一起上學(xué),一起溫習(xí)功課,一起寫作業(yè),像親姐妹一樣。我病了,她就給我講老師今天教過的知識(shí),她病了,我就給她講老師今天教過的知識(shí)。我?guī)椭龓椭遥瓦@樣高興地學(xué)習(xí)著。有一天,我和莉莉在我家一起寫作業(yè),忽然,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆找不到了,那是我七歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。我突然看見莉莉正用著和我那支一樣的'鋼筆。我走到莉莉身邊生氣地問:“莉莉,你這支鋼筆是誰的,”的,”莉莉說:“這…是,我…媽媽給我…買的。”我更生氣地說:“好啊,我還把你當(dāng)成了我的好朋友,可是,今天,你卻偷我的鋼筆,我沒有你這樣的朋友:““我沒有偷你的鋼筆。”莉莉分辨著,“不對(duì)。”我更加生氣地說。莉莉急得都哭了出來,說:“你喜歡就拿去吧!”說著,抓起書包,拿了一張餐巾紙就哭著跑出了我家。我高興地說:“這支筆終于找了回來。”說著,就拿著鋼筆又繼續(xù)寫起了作業(yè)過了一會(huì)兒,媽媽下班回來了,她剛進(jìn)入家門,就說:“竇已晴,鋼筆還給你。”原來,是媽媽把鋼筆拿去用了,忘記跟我說一聲了,這麼說我錯(cuò)怪了莉莉,頓時(shí),我后悔不該對(duì)莉莉這麼兇!第二,我看見莉莉還象往常一樣的學(xué)習(xí)。下了第四節(jié)課,我走到了莉莉跟前,說:“昨天是我不對(duì),我錯(cuò)怪了你,請(qǐng)你原諒我,我們還是好朋友對(duì)不對(duì)?”莉莉親切地對(duì)我說:“你知道自己錯(cuò)了就行,我們當(dāng)然還是好朋友啦!”我把莉莉的鋼筆從鉛筆盒里拿了出來,說:“這是你的鋼筆,我還給你。”說完,就和莉莉手牽手地去我家溫習(xí)功課了。

      莉莉不僅是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣,她教會(huì)我的寬容讓我終身受用。

      我的朋友敘事作文 篇54

      我有一個(gè)好朋友名叫王嘯宇,他的名字很大氣,人也是神氣十足。他剃著小平頭,眼睛雖小,但很有神采。他的牙齒不太整齊,但更增添了他的俏皮可愛。

      王嘯宇是我班的班干部,他是一位認(rèn)真踏實(shí)的優(yōu)秀班干部。

      記得有一個(gè)中午,王嘯宇發(fā)現(xiàn)我背書表格上英語第五課還沒有打勾,就連忙跑到我的面前說:“王嘉揚(yáng),你英語背得出了嗎?”我一拍腦門:“哎呀,差點(diǎn)忘了背英語!”為了不影響教室里的同學(xué)做作業(yè),我們倆來到陽臺(tái)上,那里可真熱,太陽火辣辣的,但王嘯宇毫不在意,我們還是頂著太陽背起了英語。當(dāng)我背得快差不多時(shí),不想黃亦磊沖了過來,硬要拉王嘯宇去下棋!王嘯宇連忙擺擺手:“不行,我不能陪你了,王嘉揚(yáng)還沒背好呢!”說完,就繼續(xù)認(rèn)真地聽我背英語。哎,真是半路殺出個(gè)程咬金!害得我把下面的內(nèi)容忘了,于是王嘯宇耐心地給我?guī)讉(gè)提示,終于使我順利地把三頁的英語課文一字不落地背了下來。

      背完了,王嘯宇在背書表格上鄭重地給我打了勾。他如釋重負(fù)地說“我們放松一下,到操場(chǎng)上踢足球吧!”我和他興高采烈地來到操場(chǎng)踢足球,不一會(huì)兒,球就傳到了王嘯宇地腳下。我也馬上沖了上去,當(dāng)對(duì)方要堵王嘯宇時(shí),他就把球傳給我,而我遇到障礙時(shí),再傳給他。就這樣,足球在我倆間傳來傳去,很快突圍到了對(duì)方的球門前。只見守門員左突右閃,做著防守的'準(zhǔn)備。我朝王嘯宇使了個(gè)眼色,假意進(jìn)攻,卻把球傳到他腳下。說時(shí)遲那時(shí)快,他一個(gè)轉(zhuǎn)身猛射,球進(jìn)了!我們倆興奮地抱在一起,這一球可是我們默契配合才進(jìn)的哦!

      這就是我的朋友,我很高興擁有這么一位學(xué)習(xí)上的好伙伴、游戲中的好搭檔!

      我的朋友敘事作文 篇55

      我有一個(gè)朋友,叫小麗,她中等身材。一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子下面有一個(gè)能說會(huì)道的大嘴巴,笑起來有一對(duì)甜甜的酒窩,特別迷人,她是一個(gè)樂于助人的女孩子,但是她也有缺點(diǎn)。

      記得有一次,臨近放學(xué)時(shí),我感覺渾身不舒服,而且全身冒冷汗,難受極了,老師發(fā)現(xiàn)了我生病后,急忙打電話給我媽媽。剛好那天輪到我值日,所以在媽媽沒來之前,老師嚴(yán)肅地問大家:“小菲生病了,有沒有人代替她掃地?”班里同學(xué)剛才還生龍活虎,突然一下子靜得一根針掉下來的聲音都能聽見。突然,我的朋友小麗自告奮勇地站了起來,笑瞇瞇地說:“老師,讓我來代替她掃地吧!”班里的.同學(xué)都松了一口氣,大家用佩服的目光望著她。我聽了,也目瞪口呆地盯著她。“我真要感謝她!我還以為沒有人代替我掃地呢!”我心想著。這時(shí),老師緊皺的眉頭一下子舒張了,笑著說:“嗯,好,這種樂于助人的精神值得表揚(yáng)!大家掌聲鼓勵(lì)!”班上立刻響起了一陣排山倒海般的掌聲。

      但是,她也是有不足,就是太吝嗇了。有一次,我的鉛筆盒忘帶了,我很著急,就問我的同桌:“小麗,我的鉛筆盒忘帶了,你借我一支筆可以嗎?”她不耐煩地說:“我只有一支筆。”我垂頭喪氣地說:“哦。”當(dāng)她出去的時(shí)候,我無意中看見她書包里有五支筆,我一下子驚呆了,心想:她怎么可以騙我呢?太不夠意思了。我想她出去回來肯定是要給我道歉的,可是她回來就直接回到座位上去,根本沒有打算和我道歉嘛!哎!算了,我還是跟別人借吧!

      自從發(fā)生這兩件事之后,我覺得金無足赤,人無完人,人不可能全部都是完美的,人也有缺點(diǎn),就像小麗。我把她當(dāng)做我的好朋友。你們喜歡她這種類型的朋友嗎?

      我的朋友敘事作文 篇56

      暑假到了,讓我開心的是又能和樂樂見面了。噢,忘了給大家介紹了,樂樂是我的朋友,因?yàn)樗趾臀野质桥笥眩匀欢晃覀儌z便成了好朋友。

      我們倆同歲,他只比我大三個(gè)月。聽媽媽說,樂樂很小的時(shí)候,可是個(gè)超級(jí)小胖墩,現(xiàn)在他卻大大地改變了模樣。瘦瘦的臉蛋上嵌著一雙機(jī)靈的眼睛,一張小巧的嘴巴總是會(huì)滔滔不絕地說著他的'故事,因?yàn)閷俸铮由祥L得又瘦,所以我又叫他“小猴子樂樂”。

      說他像個(gè)小猴子,你還別不相信。每當(dāng)夜幕降臨,孔家疃廣場(chǎng)就像一片歡樂的海洋。有跳舞的奶奶、阿姨;有在籃球場(chǎng)上揮汗如雨的叔叔、哥哥,更少不了我們這些互相追逐嬉戲的孩子們……我和樂樂都會(huì)不約而同地在這里見面,玩捉人的游戲。每一次他捉我,總是不費(fèi)吹灰之力。而輪到我去捉他時(shí),卻是孔夫子搬家——凈是書(輸)。只見他穿梭在人群里,看得我眼花繚亂,我剛氣喘吁吁地快要捉住他時(shí),一會(huì)兒他又跑遠(yuǎn)了,不見蹤影。正當(dāng)我東張西望,焦急地找來找去,他“蹭”地一下竄到我面前,拉著我的胳膊,一直“咯咯”地笑個(gè)不停。他是不是很像一只“小猴子”呀?

      我的兄弟不但頑皮,而且很善良。一群男孩輪流從一個(gè)高臺(tái)上往下跳。可是輪到我時(shí),我卻遲遲不敢跳,望著眼前的高臺(tái),我嚇得心“砰砰”亂跳,“萬一摔壞腿怎么辦?”我越想越害怕,趕緊跑開了,身后傳來一陣笑聲,我的臉也火辣辣的。“不用怕,我教你。用一只手按在地上,再往下跳,就不會(huì)摔倒了。”這時(shí)樂樂像一個(gè)小大人似的耐心地給我做示范,在大家的鼓勵(lì)下,我終于鼓足勇氣從高臺(tái)上跳下來……

      這就是我的朋友——一個(gè)活潑可愛、聰明善良的男孩。

      我的朋友敘事作文 篇57

      我是一個(gè)很受歡迎的小女孩,有很多好朋友,但魏夢(mèng)媛是最適合和我一起玩的。

      有一次,當(dāng)我下課回來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見了。我汗流浹背。鈴響了,所以我不得不向同學(xué)借一支鋼筆。我希望老師不要讓我們做作業(yè)。我在心里祈禱。沒想到,這個(gè)班居然考了。我心想,“結(jié)束了,結(jié)束了”。

      當(dāng)時(shí)魏夢(mèng)媛就坐在我前面。她問我怎么了,我跟她說了。魏夢(mèng)媛見我著急,說:“劉悅,你放心,我借給你。”“真的,謝謝你,你真是幫了大忙”。我心中的石頭終于落地了。“韋夢(mèng)媛,‘劉悅,上課說話,站起來!“我覺得對(duì)不起韋夢(mèng)媛,怕她不會(huì)借我一支筆。

      考試開始了,我拿著試卷兩眼發(fā)呆。這時(shí),魏夢(mèng)媛轉(zhuǎn)過身來,遞給我一支筆。她對(duì)我笑了笑,好像剛才什么也沒發(fā)生。我拿起筆寫了試卷。突然,一個(gè)地方寫錯(cuò)了。我沒有橡皮擦,但我不敢向魏夢(mèng)媛借,怕被老師發(fā)現(xiàn)。更何況我知道魏夢(mèng)媛只有一塊橡皮擦。我心里一急,也犯了錯(cuò)誤。然后魏夢(mèng)媛發(fā)來一張紙條:劉悅,你要橡皮擦嗎?我寫道:是的`。她轉(zhuǎn)身給我一塊橡皮,老師看到了,以為是抄襲。

      考完試,我把筆還給魏夢(mèng)媛,對(duì)她說了聲謝謝。她說:“沒關(guān)系。對(duì)了,你的鉛筆盒是怎么消失的?讓我陪你去告訴老師。”雖然我很感激她,但總覺得她是想去找老師告訴他,他只是借了我的筆,不是抄的。為了感謝她,我和她一起去了老師的辦公室,解釋了一下情況,但是我的鉛筆盒卻憑空消失了,沒有任何消息。放學(xué)后,魏夢(mèng)媛對(duì)我說:“劉悅,別擔(dān)心。如果你找不到,我明天給你帶一個(gè)。”我很感動(dòng),也為懷疑她而愧疚。

      從那以后,我和魏夢(mèng)媛成為了比自己姐妹更好的朋友。我們可以坦誠相待,沒有秘密,一起分享美好的事物。

      我的朋友敘事作文 篇58

      她是一個(gè)活潑可愛的女孩兒,她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女孩兒,她是一個(gè)積極向上的女孩兒。她是誰?她就是我的好朋友—雷雨虹。

      我和她在上幼兒園時(shí)就常在一起玩,那時(shí)院里就我和她兩個(gè)女孩兒,所以我們很早就是非常好的好朋友。如果你在院里看到我玩兒,雷雨虹準(zhǔn)在。

      雷雨虹非常喜歡看書,每當(dāng)她閑著無聊的時(shí)候,她就會(huì)找出一本書看。她看書的時(shí)候,不管有什么事,她都會(huì)拋在腦后。

      一次,我和朋友去找她玩兒,她正好在看書,就對(duì)我們說:“我看書呢,不玩了。”這時(shí)她媽媽對(duì)她說:“去玩兒會(huì)兒吧!每天都在家里看書,都快成書呆子了!”她聽了無奈的'搖了下頭,穿好鞋,和我們走了。我們正玩的起勁,忽然刮起一陣風(fēng),一張報(bào)紙正好被風(fēng)吹了過來,雷雨虹看見了,就津津有味的看起來。我們看見了,就從她手里搶過報(bào)紙說:“雷雨虹!你都已經(jīng)出來玩了,怎么又看開報(bào)紙了?快和我們玩吧!”“等一下,我看完著篇文章再說!”她一邊把報(bào)紙拿回來一邊說。我們沒辦法,只好等她看完。可誰知,她看完一條又一條,看完一遍又一遍,一直看到她媽媽叫她回家。哎!一個(gè)下午又沒玩成!

      雷雨虹還是一個(gè)很有有責(zé)任心的人,那時(shí)她在上三年級(jí)。一天她正在值日,一不小心碰掉了花盆,花盆掉到地下,摔了個(gè)粉碎。她馬上跑到老師辦公室,和老師說了這件事,還讓老師罰她。最后,老師沒罰她,可她還是很內(nèi)疚,一上午都沒高興起來。

      關(guān)于雷雨虹的事還有很多很多,我和你說幾個(gè)小時(shí)都說不完。用一句話來說吧,如果你和她交朋友,絕不會(huì)后悔!

      我的朋友敘事作文 篇59

      我有一個(gè)朋友,他的眼睛大,身體不是太高,他的頭很大,如果偶然會(huì)下降像。我們?cè)趯W(xué)校,因?yàn)槲覀儙缀鯋郏钥偸窃谝黄鹜妗?/p>

      他很有知識(shí),一個(gè)下課,我和天空說話,無盡的,他不僅知識(shí)更多,而且很幽默,可以說話,只是精致,常常我們都笑著笑。我們?cè)谶@個(gè)笑聲知道。

      他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):做什么是糖混合黃瓜 - 脆(簡(jiǎn)單),這不是dawdle:一次,我打電話問他一件事,他隨便說:我的家庭作業(yè)寫完成了,你?我驚訝的是,口腔不在:我剛剛回家,沒有時(shí)間做家庭作業(yè),他已經(jīng)做了。

      但是,人們并不都是完美的,他也有一個(gè)小問題,是一個(gè)話題太長,其他人都厭倦了聽,而且他也很珍惜,無聊地說。但無論如何,他被認(rèn)為是酒吧的九大美。

      當(dāng)談到這一點(diǎn),你應(yīng)該知道他是誰,他是我的同學(xué) 是我的好朋友 - 劉浩然。 我的朋友

      作者:劉浩然

      我的好朋友戴著黑色眼鏡,保持時(shí)尚的短發(fā)看起來很帥氣,高鼻子下百科全書(可以說口語)。想知道他是誰? ---機(jī)密!

      想知道我和他是一個(gè)好朋友嗎?請(qǐng)慢慢聽我的 - 這是因?yàn)榘倏迫珪捞煳膶W(xué),在地理上。我想讓他教我一些知識(shí),所以我們成為最鐵的伙計(jì)孩子。

      我記得,一旦我們一起吃飯,我很喜歡吃一塊巧克力,但他眼睛很快把我的.巧克力地下。我立刻憤怒。我很憤怒,他正在和他斗爭(zhēng)。他說巧克力是一種高熱量的食物,你吃不會(huì)吃米飯。哦!他是為我的緣故,我有這樣一個(gè)好朋友和自豪!

      我們每天一起玩,你抓住我,他告訴我的故事我告訴他笑話很有趣,我們相互學(xué)習(xí),取得進(jìn)步。

      我的朋友敘事作文 篇60

      "書籍是人類進(jìn)步的階梯。"這是高爾基曾經(jīng)說過的話,但我覺得書不僅是我們進(jìn)步的階梯,也是萬能的“好朋友”。

      有一件事我記憶猶新。那是去年冬天,天氣很冷,衣服洗完不容易晾干,所以我媽總是把衣服放在洗衣機(jī)里晾干,然后拿去涼。如果不及時(shí)拿去晾干,長時(shí)間呆在洗衣機(jī)里,衣服會(huì)有難聞的氣味。所以,把衣服拿出洗衣機(jī)的任務(wù)很重要。

      有一次,我媽正忙著給我們?nèi)易龊贸缘摹K蝗幌肫鹆藙倓傇谙匆聶C(jī)里烘干的衣服,急忙叫我:“秦心,你快把洗衣機(jī)里的衣服拿出來。我會(huì)炒一下菜,然后上樓把衣服放好。”接到這個(gè)命令后,我急忙上樓,但當(dāng)我路過我的房間時(shí),我看到了一本未完成的書,《淘氣的包馬小跳》。我急轉(zhuǎn)彎,跑向我的房間。來到桌前,我拿起未完成的書,迅速打開。我像餓狼一樣閱讀它。很快,我就進(jìn)入了故事。當(dāng)我讀到悲傷的故事時(shí),我的眼淚會(huì)不由自主地流下來,但當(dāng)我讀到有趣的東西時(shí),我會(huì)笑得前仰后合。

      漸漸地,我忘記了母親的.一切命令,獨(dú)自在知識(shí)的海洋里游泳。就在我讀到精彩瞬間的時(shí)候,書被一股強(qiáng)大的力量帶走了。我趕緊抬頭一看,原來是我媽。我媽狠狠盯著我說:“我給你的東西你吃完了嗎?”。突然意識(shí)到自己轉(zhuǎn)頭看了看表,嗯?不知不覺已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了。我低頭一看,我媽嚴(yán)厲地批評(píng)我:“我跟你說過多少次了,先把自己的事情做好再讀書?為什么不能一直記得?”

      我低著頭,沒說什么,心里卻在想:讀書有什么不好,也不是什么壞事。陳壽曾說:“一日無書,百事貧瘠。”反正以后我會(huì)更愛看書!

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